幼兒園元旦策劃方案

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為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園元旦策劃方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。

幼兒園元旦策劃方案

幼兒園元旦策劃方案1

一、活動主題:

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

二、活動目標:

1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的.快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

三、活動時間:

xx月x日10:00—11:30

四、活動準備:

物質條件準備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環境準備:各班圍繞主題佈置活動室

五、活動地點:

各班教室

六、活動要求:

1、提前一週告知家長開放日時間。

2、儘量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名並寫上。

3、各班可以將包餃子活動與表演活動、遊戲活動相結合。

七、人員安排安排:

1、活動通知單及邀請函由各班負責。

2、後勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安負責。

八、家長注意事項:

1、把手機調至靜音或震動狀態。

2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。

幼兒園元旦策劃方案2

活動目標:

1.知道一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。

2.學説祝福的話語,體驗體驗節日的快樂。

活動準備:

1.佈置教室,營造新年氣氛。

2.磁帶,會唱《新年好》的歌。

3觀察過街上環境的變化。

活動過程:

一、認識“元旦節”

你看到街上有些什麼變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,説祝福的`話語,祝你在新的一年裏身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意等等。

二、送禮物,學説祝福的話語

1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2.同伴互送禮物,説祝福的話語。

請你們把禮物送給你想送的人,送禮物時要説祝福的話,收到別人的禮物要説”謝謝”.知道了嗎?教幼兒説幾句祝福的話。

三、遊戲時間

1.音樂遊戲《碰一碰》。

2.體育遊戲《小熊請客》

四、結束活動

教師發獎品和元旦紀念品,結束活動。

幼兒園元旦策劃方案3

【一】活動目標:

1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節,感受新年的愉悦;

2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現所學的本領。

3、增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

4、參與節日遊戲。

5、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

【二】活動地點:

大班教室

【三】活動時間:

12月28日(週五):8:00——11:00

【四】活動準備:

1、幼兒統一服裝

男孩子:黑色上衣、黑色褲子

女孩子:紅色上衣、黑色褲子,

2、家長進行親子游戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則

3、各親子游戲道具、獎品等

【五】活動內容:

一、幼兒表演節目讓家長觀看

二、家長與幼兒的.互動親子游戲

【六】活動過程:

一、8:00——9:30幼兒化粧、活動準備

二、9:30——10:30幼兒表演節目

1、歌曲大連唱

2、長江七號愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號愛地球》

9、雙人舞《今天你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

三、10:30——11:00親子游戲

遊戲方案:每4個家庭為一組,每個家庭玩3個遊戲

遊戲名稱、規則和遊戲分配:

1、遊戲名稱:《推小車》

遊戲規則:每次請四組家庭,幼兒雙手着地,家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點者為勝者。

2、遊戲名稱:《吹,運氣球》

遊戲規則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點,遊戲開始時由家長先將氣球吹大,然後用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為勝利。

參加的家庭:第一組:程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

3、遊戲名稱:《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲爬爬爬》

遊戲規則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上,聽到口令後,用手抓住麻袋跳到終點,幼兒把麻袋套在身上爬到起點,先到達起點的為勝利。

4、遊戲名稱:《揪尾巴》

5、遊戲名稱:《好運等着您》

遊戲規則:教師在教室內撒滿吹好的氣球,氣球裏面放好小紙條,紙條裏面寫了禮物的名稱,遊戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那裏領取禮物。

幼兒園元旦策劃方案4

一.設計意圖

20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶,我們小託班組設計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而有意義的.元旦,特此設計了“慶元旦〃家園樂”活動方案。

二.活動目標:

1.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己.

2.通過親子迎新年活動增進家園聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。

3.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。

三.活動內容:

本次活動我們設計了幼兒才藝展示、家長才藝表演、親自遊戲和幼兒學期末彙報演出。

四.活動宗旨:

讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

場地:

幼兒坐活動室兩邊,家長坐前邊。

五.活動流程:

1.家長簽到

2.教師致詞

3.家長致詞

4.親子包水餃活動

5.幼兒才藝展示

6.家長才藝表演

7.親子游戲

8.幼兒學期末彙報演出

9.親子吃水餃活動

幼兒園元旦策劃方案5

一、活動目標

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2.加強家園聯繫,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解教師的工作。

3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的`歡樂。

5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

二、活動內容

1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3.幼兒展示本學期所學的技能。

三、活動準備

1.佈置富有新年歡慶氣氛的環境。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

3.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

四、活動時間及程序安排

(一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分

(二)活動程序

1.全園活動

地點:操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

2.班級活動

地點:本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

(此處省略,請按實際情況補充……)

接下來請各位檢閲孩子們的學習成果。

(2)幼兒展示活動。

(此處省略,請按實際情況補充……)

(3)交流反饋。

(4)活動結束。

幼兒園元旦策劃方案6

一、活動目標:

1.知道一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。

2.學説祝福的話語。

3.體驗快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節日的快樂。

二、活動準備:

子卡:一月一日,元旦節;氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環境的變化,家長、教師、幼兒共同佈置好教室。

三、活動過程:

1、認識“元旦節”

① 出示子卡“一月一日”,這幾個字怎麼讀?它是什麼節日?(出示字卡元旦節)教幼兒認識“元旦節”。

② “元旦節”到了,你看到街上有些什麼變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節——。)鼓勵幼兒大膽講述。

③ 教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,説祝福的話語,祝你在新的一年裏身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意——等等。

2、送禮物,學説祝福的話語

① 今天就是一月一日,是“元旦節”。請爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

② 互送禮物,説祝福的話語。

③ 爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時要説祝福的話,收到別人的禮物要説“謝謝”.知道了嗎?教幼兒説幾句祝福的話。

④ 幼兒送禮物,説祝福話語。(教師家長指導)

3、請幼兒表演節目

今天是元旦節,我們都很高興,請小朋友們為爸爸媽媽表演節目吧!

4、家長表演節目

小朋友們表演得很精彩,現在我們請爸爸媽媽為我們表演節目,大家拍手歡迎。

5、親子互動遊戲比賽

① 踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的'氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

② 揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

6、教師發獎品和元旦紀念品,結束活動。

幼兒園元旦策劃方案7

一、設計思路:

以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的温暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者:

機關幼兒園全體教職員工

四、活動時間:

定於xxxx年xx月xx日上午8:00開始入園參與遊藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由於全園教職員工都要參與組織活動,遊藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

五、活動地點:

幼兒園各班活動室內及園外操場

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式:

採用分組形式組織整個活動,每組遊戲項目由二至三位老師負責。

八、活動領導機構:

組長:園長

組員:全體教師

九、有關具體準備工作:

1、準備工作:

(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內、室外)

(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

(4)喜慶音樂:CD、音響。

2、人員安排:

(1)遊藝活動分為11個區域,其中8個為能幹寶寶集印章區域和3個親子游戲區域,每個區由二至三位老師負責,遊戲內容適合範圍由小到大班不等。

(2)活動主持人由xx負責,攝像師由xx老師負責,照相由xx老師負責。

(3)門口扮演米奇和米妮人員:xx和xx老師。

(4)音樂負責人:xx

(5)獎品兑換處負責人:xx xx

(6)大門口安全負責人:xx xx

十、活動辦法:

1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶活動,分別集到4、5、6個印章後,到兑獎處兑換新年禮物。幼兒多集的`能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將遊藝券兑換禮物後,將兑獎券投入抽獎箱,等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

7、請家長不要穿高跟鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十二、活動流程:

1、8:00鍾開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心願祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章,兑換獎品。

4、兑換獎品後,可以繼續在園參加親子游戲集印章和心願祝福牆合影。

4、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友一起陸續來到操場,在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

5、園長送上新年祝福。

6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”

7、大家共同許願,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年遊藝活動結束。

全場燈光打亮,主持人和工作人員(帶好獎品)分散在場上各地,音響師播放音樂前奏,觀眾搶答,説出歌名。主持人可以要求搶答者跟唱兩句。

搶答正確,工作人員送上獎品。

歌曲:

1、媽媽的吻

2、天路

3、特別的愛給特別的你

4、 High歌

5、來生緣

6、在那桃花盛開的地方

7、真的愛你

8、加州旅館

9、為愛痴狂

10、祝酒歌

抽獎:

設置一二三等獎,每次放置多個金蛋,由主持人或領導轉盤抽取幸運者上台砸蛋。金蛋中可以放置遊戲任務,完成了就可以獲得獎品。沒有砸中的獲得紀念獎。

遊戲備選任務:

1、唱一首童歌

2、朗誦詩歌一首

3、模仿腦白金廣告跳舞

4、5連拍

5、大笑5秒,大哭5秒,交替重複三次

6、現場轉盤,再抽一名一起得獎者,好運大家享

幼兒園元旦策劃方案8

活動目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的温暖,加深家園情、師生情、親子情。

4、遵守遊戲規則,體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。

5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

活動時間:

xxxx年xx月xx日xx點(如遇雨天活動時間提前)

活動地點:

幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

活動準備:

1、佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容;

2、裝扮服飾各一套,心願祝福牆;

3、活動邀請函,各活動區不同的寶寶印章;

4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;

5、新年禮物、新年心願祝福卡若干(與幼兒人數相等或超過);

6、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

活動對象:

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

人員安排:

主持:xx

照相:xx

道具:xx

音樂負責人:xx

獎品兑換處負責人:xx

門口安全負責人:當日保安

遊戲組織成員:xx

活動方法:

1、各活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,2個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得新年禮品一份。

2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶集印章後,到兑獎處兑換新年禮物。

3、幼兒將遊藝券兑換禮物後,到抽獎處將遊藝券投入抽獎箱,等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎“

注意事項

各班組織幼兒討論制定。

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的`小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

活動流程:

1、活動開始,扮演小動物的人員在門口發放新年心願祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆,欣賞幼兒園球操。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章,兑換獎品。

4、兑換獎品後,可以繼續在園參加親子游戲集印章。

5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續來到操場分區域站好隊集合,做律動《鈴兒響叮噹》。

6、園長送上新年祝福。

7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎。”

8、各班發放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許願,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年遊藝活動結束。(遊藝項目及安排附後)

幼兒園元旦策劃方案9

一、活動目標:

(一)通過參加運動會,培養幼兒積極進取、勇敢堅強優良品質。

(二)通過開展親子運動會,加強家長與子女之間情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間溝通機會。

(三)發展孩子動作協調性和靈活性,促進身體全面發展。

(四)通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神,培養幼兒參加體育活動興趣,親身體驗體育活動魅力。

二、活動形式:

親子運動會

三、活動時間:

20xx年12月31日下午3:00—4:40

四、活動項目:

(一)親子比賽項目名稱:《小小縴夫》

目:鍛鍊協調配合能力

參加人數:1孩子+1位家長/家長

遊戲準備:4個輪胎、4根繩子

遊戲玩法:每組四個家庭,將輪胎放在場地中點,家長站在起點,幼兒站在中點,裁判發令後,家長手拿繩子跑至中點,將輪胎繫好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前面拉,家長則需要雙手推着輪胎前進,先到終點者為勝。

遊戲規則:輪胎滾動前進,如輪胎倒地,需扶起再進行。

(二)《合作運球》

目:培養親子之間合作意識

參加人數:1名幼兒+1名家長

遊戲準備:乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

遊戲玩法:幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂小杯子裏去,往前行走,遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子裏,家長跑到終點把球倒入盆中。在規定時間裏盆中球數最多者為勝。

遊戲規則:小球掉後要重新撿起來,再進行比賽

(三)班組家長競賽遊戲——《拔河》

目:積極參與,為幼兒樹立榜樣。

參加人數:10個家長

遊戲準備:拔河用繩子

遊戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標誌拉出線外,比賽結束。(四)貼鼻子

準備:眼罩一個

玩法:遊戲者蒙上雙眼,在先後原地轉兩圈,然後向前走,家長可語言提示孩子走方向與路線,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,貼中者獲勝。

規則:不可摘下眼罩。

五、應急措施:

1、事先熟悉活動地點環境,解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2、做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,遊戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在遊戲中表現,發現異常,及時給予關注。

4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

幼兒園元旦策劃方案10

 活動時間:年12 月30日 下午3:00

活動地點:操場

參加人員:小班全體幼兒、家長及老師

活動設想:

上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯繫和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的.情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。

此次活動我們以遊戲為主線,隨機展現幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子的感情,並讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動遊戲化。

 活動目的:

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同台演出,加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶祝活動,遵守規則,注意安全。

 活動準備:

1.向家長髮出邀請函,徵集家長節目和家長志願者。(攝像、照相、維持秩序)

2.師生共同佈置教師內外的環境,營造節日的氣氛。

3.教師選購遊戲獎品和新年禮物;準備遊戲的道具;錄製表演的音樂和背景音樂。

4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

主 持 人: 吳 榮 周雪芬

 獎品負責人: 周冬安 範麗霞

幼兒負責人: 姚小芳 徐鳳嬌

家長負責人: 各班兩名家長

照相、 攝影:各班兩名家長

幼兒及家長坐式:

幼兒分成兩個方陣,家長圍坐在操場周圍,幼兒坐在家長的身上。

材 料 擺 放:表演所用道具及獎品擺放好。

獎品發放形式:每個遊戲結束後,老師根據比賽結果,在幼兒額頭貼粘貼畫。

幼兒園元旦策劃方案11

伴隨着孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的`歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!

幼兒園新年活動方案:

幼兒園與XX人民藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨遊童話世界!

一、 活動時間:

20xx年12月24日(週六) 下午14:00

14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些遊戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

二、 活動時間地點:

XXXXX

三、 乘車路線:

坐輕軌XXX站下往回走,大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人蔘加請和本班老師登記。

四、温馨提示:

1 、活動結束後,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的聖誕禮物。

2 、 活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

3 、 為保證演出效果,請家長不要隨意到舞台前進行拍照。

4 、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。

5 、活動報名截止日期:本週五( 12月16 )放學之前

集體活動,期待您的參與!

提前祝您新年快樂,家庭幸福!

幼兒園元旦策劃方案12

為了全面推動素質教育的進程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經學校研究決定,在20xx年元旦到來之際,學校將開展慶元旦聯誼會活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下:

一、活動主題

展我風采、喜迎新春。

二、活動時間

(1)班級慶新年聯誼活動:20xx年12月31日(週六)下午12:30--14:15

(2)教職工慶元旦聯誼會:20xx年12月31日(週六)下午14:30--15:30

注:20xx年12月31日上午照常上課,每節課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(週日--週二)。

三、班級慶新年聯誼活動安排

結合國小部實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下:

(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。

(2)教室要做適當的布臵,班內前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

(3)按時間要求結束班級活動,活動會進行衞生的清掃工作。

(4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(5)學校班級活動程序:

A 12:30--12:35學校新年祝詞

B12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

C 14:15--15:30各班衞生清整(教室及環境區)

四、教職工聯誼會活動安排

(1)教職工分組:共分5組

國小組:國小教師、七年級組、八年級組、九年級組 行政後勤組

(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插遊戲活動。文藝節目比賽評委:校領導(兩位老師的.節目表演不參賽),黃玫老師負責發獎工作。

(3)各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少

2各節目,節目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節目。各組節目於下週二前上報到學校工會,並利用課餘時間進行排練。

(4)活動獎勵:

1、個體節目:本次活動評選出一等節目1個,二等節目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。

2、團體:本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,二等最佳組織小組2個。

(5)活動程序: 14:30 主持人宣佈活動開始 校領導致賀詞

五、未盡事宜,另行通知

比賽、遊戲開始 宣佈活動結束 活動會成員進行衞生

幼兒園元旦策劃方案13

一、活動主題:我長大了

二、活動目標:

1、通過開展此活動,依據幼兒不同年齡段的發展目標,在積極的參與中體驗合作與交流的快樂,促進幼兒各方面發展,讓幼兒在表演遊戲活動中,能提高學習興趣。

2、為進一步塑造本園的良好形象,運用家長資源,能夠讓他們參與到幼兒的節日慶祝活動,進一步感悟幼兒教育的理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

3、注重幼兒人格教育的養成,培養孩子有一顆感恩的心,讓幼兒度過一個快樂的新年。

三、活動準備:

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級和全園周圍環境,張貼宣傳標語)

⑴、中國風氛圍:燈籠、剪紙、

⑵、西方

2、以班級為單位做好參加活動的準備,排練節目;抓好幼兒生活技能的教育

和學習;培養幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力。

3、每班3位家長資源(家長代表)

4、由幼兒園準備活動獎品和禮物

5、道具:

(1)收集製作環保時裝的廢舊物品(如:紙箱、裝飾紙等)

(2)服裝的設計、製作(或租賃)

(3)全園性道具和班級道具的.準備

6、音樂、語言的製作、統籌

四、劇本內容:

美麗的森林裏有兩隻大老虎(家長),《律動——兩隻老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林裏的小動物們一起玩,有一天,虎媽媽懷孕了,它把這個消息告訴了森林裏的好朋友們。大家都為它感到高興。一天天過去了。終於,虎寶寶出生了。

《律動——寶寶會走了》4分25秒

虎寶寶長大了,虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園,虎寶寶很高興的來到了森林幼兒園,在森林幼兒園裏認識了小鹿老師,兔子老師和長頸鹿老師,還有許多新朋友。幼兒園裏真好玩,老師帶我們玩遊戲,讓我們自己自己的事情自己做,我呢,學會了自己穿衣服、吃飯……對,(情境表演)我長大了自己的事情自己做,爸爸媽媽放心吧。《音樂——爸爸媽媽聽我説》3分25秒

我們還學會了很多本領呢。給大家表演表演。《鈴兒響叮噹》

幼兒園裏舉辦的'《小小運動會》3分47秒,我可厲害了,翻、爬、滾、跑我都會,這不,比賽得了第一名,園長羊媽媽還給我發了獎牌呢。

嗯,學了這麼多本領,爸爸媽媽、叔叔阿姨你喜歡我嗎?《律動——你—喜歡我嗎》4分17秒

今天是聖誕節,Mendy老師來邀我們去她家作客。《walking song》2分35秒,Mendy老師出場與幼兒互動。《we wish your merry christmas》2分50秒

(鐘聲響起)新年到了,看誰來了(由家長扮演的舞龍舞獅出場)。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒

我長大了,我們親親一家人,開開心心在一起。爺爺奶奶過年好,爸爸媽媽我愛你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老師辛苦了。

五、音樂名單

1。《律動——兩隻老虎》 2分35秒(家長)

2。 《律動——寶寶會走了》 4分25秒(寶寶班)

3。 《爸爸媽媽聽我説》 3分25秒(貝貝班)

4。 《鈴兒響叮噹》 (橘子班)

5。《拉德斯基進行曲》 3分47秒(櫻桃班)

6。 《律動——你—喜歡我嗎》 4分17秒(草莓班)

7。 《Merry christmas》 2分50秒(英語能力強幼兒)8。 《大中華我的家》+舞龍舞獅表演4分24秒(小兔班)+ (部分家長)

幼兒園元旦策劃方案14

準備:

場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)

過程:

1)律動“新年好”

2)親子運動遊戲

放鞭炮

準備:每班自制炮竹一個

玩法:分小班組,託班組。每班出6對父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的父母,當父母接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

運綵球

準備:彩色的球、圈

玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對父母和孩子

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給父母吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

搶氣球遊戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位父母帶着小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

開火車:

準備:起跑處標誌

玩法:由父母或老師(6——8人)組成一列火車,蹲着行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

袋鼠跳

準備:大袋子四個,可以用麪粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次遊戲找四組為一單位,小朋友與父母面對面站立,中間距離約30~50米。遊戲開始後,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的.爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子後,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

揪尾巴

準備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身後做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

趕雙球

準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

玩法:適用於大班的遊戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園元旦策劃方案15

活動目標:

1、通過親子慶元旦,迎新年活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。

3、通過參加活動為每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的`機會,增強自尊心和自信心。

活動安排:

時間:20xx年x月xx日上午9點

地點:xxx

活動流程:

一、温暖開場

律動《新年好》全園師生和家長互動

二、重温成長

觀看視頻,回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長曆程

三、為家長鼓掌

表彰優秀家長,感謝家長對幼兒園的支持、配合與幫助

四、為孩子點贊

1、家長提前給孩子寫一封信,活動當天帶到活動現場。

2、播放輕音樂,每個家長和孩子面對面或抱着孩子,請家長給孩子讀信。

3、別具一格的禮物:每個家庭給孩子準備一份別具一格的禮物(禮物不超過20元,要有寓意,和自己寫的信匹配)

4、教師送給孩子的一封信:在家長讀完信送完禮物之後,教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。

五、家園聯歡

1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演

2、親子舞蹈《戰豆》家長和寶貝表演

3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和寶貝

4、親子舞蹈《舞動的心靈》學前家長和寶貝

5、手語舞《讓愛住我家》全園師生

六、親子游戲

1、活動人員:全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行PK

2、兩隊分別各自起隊名及宣戰口號,每隊選出兩名家長為隊長。

3、遊戲所需道具:兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個)、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲 團10個、衣服四件(成人兩件,兒童兩件)

遊戲項目

(1)放鞭炮

準備:每隊準備鞭炮一串

玩法;兩隊各出六對家長和孩子,將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉同時口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中,依次進行“放鞭炮”任務,最先完成的隊伍獲勝並得10分。

(2).剝桔子

準備:橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個

玩法:兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐裏各放20個橘子,孩子家長站在同側,孩子從起點跑向終點小筐裏拿一個橘子,跑回來剝掉橘子皮給家長吃,家長吃完第二個孩子繼續,以此類推,最先完成的隊伍獲勝並得10分。

(3)夾豆子

準備:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個

玩法:兩隊各出五對家長和孩子,分大人組,孩子組兩組進行pk,大人組兩隊分別站兩排,每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子比賽,最先完成隊伍獲勝並得10分。孩子組以此類推進行比賽,最先完成的隊伍獲勝並得10分。

(4)齊心協力

準備:氣球若干

玩法:兩隊各出十對家長和孩子,孩子家長依次排一縱隊,孩子坐着,家長站在孩子身後,起點的家長把氣球傳給第一個孩子,孩子把氣球舉過頭頂背對着傳給身後的家長,家長接到氣球把氣球從腿下傳給身後的孩子依次順序類推,直把氣球傳給最後一個孩子並把氣球放進箱子裏,最先順利完成十個傳送的隊伍獲勝並得10分。

(5).穿衣服

準備:成人衣服兩件,兒童衣服兩件

玩法:兩隊各出五對家長和孩子,孩子在起點,家長在終點,孩子在起點穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家長並幫家長穿好衣服,接着孩子脱下衣服,家長拿着孩子的衣服跑向起點,下一個孩子穿好,同時大人脱下衣服,孩子再拿着大人的衣服跑向終點,並給大人穿好,以此方式類推,最先完成的隊伍獲勝並得10分。

七、新春盛宴

請每個家庭準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等,活動前一天帶到幼兒園,活動當天家長與小朋友一起分享。

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