弘揚五四精神策劃書

轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。那麼你會寫策劃書嗎？以下是小編收集整理的弘揚五四精神策劃書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

弘揚五四精神策劃書1

為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校範圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學知心小屋(心理健康輔導組織)建立起合作關係。具體的活動方案如下：

一、活動主題：

關愛自我，拾獲精彩

二、活動時間：

20xx年5月4日20xx年5月31日

三、活動內容：

1.關愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校範圍內的心理調查、現場心理諮詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學知心小屋來我校舉行心理健康教育活動月啟動儀式，並用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦關愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收穫。

3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以關愛自我，拾獲精彩為主題，做一期手抄報。並於5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日(週四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生於輕鬆自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校範圍內的`心理調查。由知心小屋工作人員利用週末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

6、現場心理諮詢、心理測試

利用週末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關係自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

為發揚五四光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

弘揚五四精神策劃書2

一、活動主題：

傳承五四薪火，展現青春風采

二、活動背景：

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。

三、活動目的及意義：

在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的.主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，着重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為徵集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。;例如大學生進行各種社會志願和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動流程：

14月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。24月25日至5月1日，在全院徵集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。

35月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，並向獲獎者頒發比賽證書。

45月4日公佈比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品。

五、活動安排：

1、徵稿要求：

(1)參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。

(2)作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類説明性文字。

(4)每人蔘賽作品在五張以內。

2、評選規則：

(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。

(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。

(3)技術運用得當，視覺效果好。

(4)注重內容與形式多樣性。

(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用。

六、獎項和獎品設置：

各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀

七、活動主要負責人：

活動主辦方：山東科技大學泰山科技學院文法系學生會

活動協辦方：山東科技大學泰山科技學院院文藝部

八、活動預算：

獲獎證書：12個獎狀：36張條幅5條海報10張比賽頒獎晚會用水一打

九、活動宣傳

攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表着誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是昇華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值

十、預期困難

1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規定

3、因氣候變化，校園景緻缺少春意，導致作品缺乏美感。

十一、解決方案

積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。

弘揚五四精神策劃書3

一、活動主題：

弘揚五四精神，爭做“四有”青年

二、活動目標（指導思想）：

為深入學習宣傳貫徹黨的xx太精神，引導我校廣大團員為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不憾奮鬥，在五四青年節來臨之際，我校組織開展《弘揚五四精神，爭做“四有”青年》為主題的道德講堂活動。傳承發揚五四精神，培養團員的.愛國主義情感，牢記五四精神，鼓勵團員堅定理想信忠，勵志刻苦學習，積極投身實踐，共建“中國夢”，將個人成長與祖國發展緊密結合。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

知遠廳

五、參加人員：

xx電商1班、xx汽修1班、xx學前4班。

六、主持人：

xxx

七、活動環節：

1、唱團歌

2、看短片

3、考一考

4、談團史

5、詩朗誦

6、找榜樣

7、齊宣誓

8、作點評

八、 活動流程：

1、主持人致辭並宣佈活動開始。

2、全體起立，合唱《光榮共青團》

3、觀看五四青年節歷史短片，主持人考一考同學們所知的關於五四運動的主要內容和團旗團徽團員證的象徵。

4、介紹五四青年節背景，引入中國與外國的對比，看看外國人眼裏的中國，討論我們青少年應該做什麼，在請請辯論隊上台辯論，辯論“青年是否參與政治管理”

6、找榜樣，找歷史人物，身邊的人物。然後整體討論總結。

7、回顧《入團宣誓詞》

8、校團委副書記賀紅強點評並宣佈謝幕。

XX職高校團委

20xx年xx月xx日

弘揚五四精神策劃書4

一、活動主題

弘揚五四精神 爭做時代先鋒

二、活動目的

為使我部團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，培養和展示共青團員的人文素質，不斷增強共青團員的光榮感、責任感和使命感，我團支部決定在“五.四”期間組織開展紀念“五四”運動主題活動，以動員和引導廣大團員青年勤於學習、善於創造、甘於奉獻的實際行動紀念自己的節日。

三、舉辦單位

策劃主辦單位：20xx級電氣自動化技術班

四、組織機構

組長：楊衝

副組長：田彪、謝斐

小組長：伊照雄、張志雪、高亞兵、陳購購、吳壽天

五、活動時間

20xx年4月22日

（一）活動前期準備階段：4月20日——4月21日

4月20日組織委員將對二教要清掃的教室進行登記及清掃時要注意的問題和地方。

（二）具體準備階段：4月22日中午

1.雙學小組成員要提前到達，與管理人員協商並準備清掃的的工具，並分配給每個小組長的手上。清掃完後每小組長要清洗工具並按件數歸還。

2.為確保同學們清掃的教室是否到位，組長要親自檢查並督促他們要注意安全。

3.為確保成員的安全，在清掃的時候要儘量遠離鬆動的'窗子，每小組長要時常注意每位成員的動向，告誡他們不要爬到窗子上去。

4.為確保活動的順利進行，小組長必需提前檢查窗簾和窗子是否有鬆動或存在安全隱患，並及時告訴同學不要靠近。

5.每位小組長要做好自己的職責，確保同學們的安全。

（三）活動實施階段：4月22日下午

活動時間定於4月22日下午2：30到二教集中。按人員進行分組，每個小組長要拿的工具件數要數歸還。同時團支部實行責任落實制度，每個小組長認真負起責任，確保活動的順利進行。

六、活動地點

師大白雲校區第二教學樓

七、參與人員

20xx級電氣班全體成員

八、活動流程

(一)按照活動規定到達20xx級電氣班全體成員，做好清掃的準備工作。

(二)按實到的人員分組。

(三)每個小組按分配的教室進行清掃。

(四)每小組在清掃時，組長提醒同學們在清掃臨近窗子時要注意安全。

九、活動現場控制

各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，要時常提醒同學注意安全，一有異常狀況發生，立即採取預定措施。

十、活動效果預估

本次活動讓每位同學的思想意識、模範意識、責任意識都得到較大提高充分展示當代青年的良好風貌，也使大家擁有一個清潔的學習環境。同時進一步弘揚偉大的“五四”精神，傳承共青團的優良傳統，爭做時代先鋒，團結帶領廣大團員青年為祖國和家鄉的經濟又好又快發展貢獻青春、智慧和力量。

　　10電氣團支部

　　20xx年4月16日