活動策劃書(彙編15篇)
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那麼你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編整理的活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閲讀。
活動策劃書1
步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己！應該抓住每一細節，打理自己！借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧！
1、活動背景：
隨着社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那麼，“吃”就成為我們應該關注的焦點！吃什麼？怎樣吃？從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的'成長！飲食文化，明白其中的奧妙！
2、活動意義：
民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！
3、活動時間：
xx—xx
3．18—3．20前期宣傳，報名
3．21—3．22飲食健康知識競賽
3．25—3．31主食大pk
4．1—4．6對戰蔬菜
4．7—4．15落“湯”雞
4．18奇蹟在心中暨頒獎典禮
4．活動簡介：
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜台、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動。勵志讓同學們瞭解營養，健康！
（1）健康知識大pk：
時間：3．21—3．22
地點：xx球場
活動細節：
1、參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節）！
2、題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！
3、按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！
4、搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！
晉級方式：分數高3個小組晉級（x人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下面的環節！
獎項設置：淘汰者一人一隻水性筆，晉級者不頒發。
獎項
（2）主食大pk
時間：xx—xx
地點：文化廣場
活動評委：羣眾甲乙丙丁
活動細節：
1、21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！
2、21人一人一套廚具，材料，調味品自備！
3．時間1個小時！製作一份主食！時間用光為止！
晉級方式：甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據！1—21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環節！
獎項設置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項。
（3）對戰蔬菜：
時間：xx—xx
地點：xx
活動細節：
1、參賽的xx為選手報上菜單！
2、選手依據菜單買菜，記錄下花費！
3．30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人蔘加下一環節
獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項
（4）落“湯”雞
時間：xx——xx
地點：xx球場
活動細節：
1、x人，一人一套廚具，調味品自備！
2、以雞為主要材料，製作湯！
3．1個小時為限
活動評委：踏入正門的前xx位學生
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍
獎項設置：冠軍mp4
活動策劃書2
一、活動背景：
協會定期開展了一系列手語活動，取得了圓滿成功，並在近期邀請聾啞學校老師為社員講手語課，使社員學會了基本手語，同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，於是組織了本次“手拉手，共普無聲樂章”活動。
二、目的及意義：
1、給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩;
2、給會員一次鍛鍊的`機會，讓我們更多瞭解社會，學會更好與人交流;
3、傳遞愛心，讓更多的人瞭解殘疾兒童並關心他們，讓更多的人奉獻一份愛心。
三、活動時間：
XX年xx月xx日14:30至18:00
四、活動地點：
XX學校
五、參加人員及人數：
手語協會會員(40人)
XX學院XX級學生分會社團實踐部
XX學校在校師生(人數不計)
六.活動流程：
(一)、前期準備：
1、與聾啞學校取得聯繫，並申請活動;
2、組策部寫好活動策劃書;
3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報，並在活動開始前三天將其展出，以加強活動的宣傳力度;
4、辦公室向會員們發出通知，並篩選統計參加人員;
5、財務部申請活動經費，買好所需物品;
6、文藝部排練手語節目;
7、聯繫租車，並計算費用。
(二)、活動過程：
1、活動人員下午2:00在中和廣場集合，統計到場人數，做好分組;
2、手語課旁聽：
到達學校後，首先聽手語老師講一節手語課，時間大約五十分鐘。
3、文藝部演出：
文藝部為同學們表演手語節目，並進行互動交流，時間大約三十分鐘。
4、籃球友誼賽：
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進行籃球活動，時間大約四十分鐘。
5、愛心卡片贈送：
將社員前期製作的愛心卡片贈送給聾啞學校的同學們，送上社員的祝福。
6、結束活動，集體拍照留念，清點參與人數，大家集合回學校。
(三)、後期工作
1、辦公室寫好活動內容和活動總結，並上交存檔。
2、各部室交流活動心得和活動經驗。
3、宣傳部將相關資料整理，加強後期宣傳。
4、將照片洗出並整理。
七、預期效果：
通過此次活動，希望可以使聾啞兒童感受到社會的關愛，快樂地成長，另外豐富大學生的課餘生活，並擴大我校手語協會以及學分會在學校及社會中的影響力。
八、經費預算：
1、打印照片10元
2、租車費用元
九、注意事項
1、與聾啞兒童交流時要有耐心，講究方法，尊重老師及同學。
2、上手語課時認真聽講，不要破壞課堂秩序.。
3、活動時充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。
十、活動負責人及聯繫方式
手語協會會長：xxx
聯繫電話：
活動策劃書3
一、活動主題：迎評、促建、保優、愛我南湖新校園
二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈杆上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：xx理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈杆上的殘留廣告紙，保證路燈杆上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的.一份力量。
並通過此次活動宣傳並倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。
五、活動內容和過程：
1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈杆進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間：20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點：南湖馬路邊上
八、活動要求：
希望各團員均能積極參加活動，認真對待並積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由於是在馬路邊，務必注意安全。
九、經費預算(單位：元)
十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部
十一、活動總結：
由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，並在班級博客及學工廣場發表。
活動策劃書4
一、活動的目的及意義：
雷鋒是社會主義建設時期的英雄，他捨己為人,處處為別人着想,已成為“毫不利己，專門利人”的代名詞。雷鋒不朽的精神已經深深融入了中華民族的血脈中，教育和激勵着一代又一代人，影響和造就了一代又一代人。如今我們構築社會主義，更需要這種精神，更應弘揚這種精神。我們默默將同學們的學習生活環境加以改善，使得我們有一份更好的心情來面對接下來的挑戰不乏也是一個雷峯之舉。學習雷鋒精神就應該在平凡細小的工作中，幹出不平凡的業績；每個人的工作只有分工的不同，沒有高低貴賤之分。
二、活動主題：
美化我們的學習生活環境
三：活動時間:
20xx年3月12日上午10：30
四、活動地點：
揚州大學廣陵學院，自習的階梯教室
五、活動對象：
揚州大學廣陵學院護理80901全體同學
六、活動內容：
①同學們分組行動，5到六人去操場、宿舍樓下、教學樓下等地方將平日裏的垃圾拾走，扔到垃圾桶裏，為校園的潔淨美化盡一份力。
② 10個人左右打掃一個樓層的`的自習階梯教室，將教室裏的桌子、講台、黑板、窗户擦乾淨，將連日以來的髒污的地面拖掃乾淨，為每天到這裏自習的同學們提供一個乾淨的環境。
③ 10個人左右將買回來的花卉分別放在三個自習階梯教室裏，貼一些名人勵志的名言在牆上，為自習的同學提供一個更加美好的，清新，有氛圍的環境，使他們更加心曠神怡，認真投入到書本中去。
七、經費預算：
抹布20元
花卉3盆60元
名人警句3幅30元
雙面膠1個2元
合計112元
八、活動具體安排：
前期準備：由護理xx班準備好物品（如拖把，掃帚、盆等）
活動經費：由護理xx班費提供。
後勤工作：由學生會或護理xx班推薦一名同學進行拍照留念。
活動記錄：由團支書記錄，寫報告。
活動策劃書5
一 活動背景
如果説生命是一場漂泊，那麼漫途中遇見了誰，將是一個美麗的意外，大學寢室就是這些美麗意外中的一個集中營。來自五湖四海的朋友們相聚在這裏，共同組成了這個大家庭，一起走過大學四年的美好時光。寢室是我們的第二個家，它將見證我們大學生活中的點點滴滴，記錄我們不斷成長的足跡。我們的青春在這裏綻放，我們的活力在這裏飛揚，我們的愛在這裏凝聚，我們的能力在這裏提升，這裏是我們生活的棲息地，是我們感情的匯聚園，所以説良好的寢室環境是我們成長成才的必要條件，寢室建設涉及各個方面，從而促使我們全方面發展。
二 活動意義
此次團日活動以“我的寢室我的家”特色文明寢室創建為主題，主旋律是“整潔乾淨，健康文明，温馨和諧，生態環保”，將寢室構建成為學生成長重要陣地，促進學生文明習慣的養成，切實服務青年學生成長成才。切實增強同學之間的凝聚力，營造積極向上、健康陽光的寢室文化氛圍，塑造學生的道德品格。在潛移默化中加強對大學生愛黨、愛社會主義、愛共青團的樸素意識觀念的培養和塑造，進一步堅定跟黨走的理想信念。
三 活動時間
10月x日至11月初
四 活動地點
寢室內或室外空地上
五 活動對象
以寢室為單位，全體同學
六 活動流程
1.組織一個座談會，以寢室為單位，探討如何在日常學習生活中，踐行”務實，守信，崇學，向善“，根據同學們的討論發言，做出總結，意在培養同學們正確的價值觀，並倡導同學們積極地去做。
2.組織一個寢室內部設計比賽，以寢室為單位，根據各自寢室設計的風格和主題，評出各項獎，並組織同學參觀獲獎寢室，推動其他寢室的提高和完善。在設計過程中可增進彼此的瞭解，深化相互的.友誼，增加對寢室的熱愛，增強寢室的凝聚力。
3.在寢室內務管理上，組織”人人都是寢室長“活動，寢室內每人一週輪流做寢室長，包括對寢室內衞生等各方面的管理，意在培養寢室成員的主人翁意識和集體感。
4.在營造寢室文化方面，寢室內成立一個讀書角，大家將自己看過的不錯的書籍，報刊
拿出來，都放在這個圖書角內，然後根據大家的空閒時間，規劃幾個讀書日，意在培養大家勤於閲讀的好習慣，書共讀，資源共享，在讀的過程中可寫下讀書筆記，然後大家在一起交流自己的心得和感悟，這樣可激發大家的閲讀興趣，提高大家的思想，文化修養。
5.在學習氛圍營造方面，寢室內成立互幫互助小組，每組定下自己的學習目標，制定出學習計劃，大家一起行動，互相監督，互相幫助，大家針對自己在學習中遇到的問題，及時地溝通交流，共同解決問題，大家一起進步，提升。
6.組織同學積極參與公益活動，以寢室為單位，根據每個寢室公益活動參與情況，組織同學參加“ 捐書捐物獻愛心”活動或綠色環保等活動，根據每個寢室公益活動參與情況，評比出“公益活動大使”，給予一定的表彰。
7.在陽光體育運動方面，每個寢室根據成員的空閒時間，一週內進行幾個“運動時刻”，如跑步，跳繩，瑜伽，羽毛球等多種健身項目，讓運動成為大家生活的一部分，這樣，大家的體魄會更加強壯，感情會更加深厚，成長會更加陽光。
8.在寢室文明方面，每個寢室擬一個健康文明公約，上面涉及到學習，生活等各個方面，每個人都簽上自己的名字，並以此來約束自己。
9.在促進寢室温馨和諧方面，班級以寢室為單位，編排節目，定期開聯歡會。
10.開展寢室互訪活動，文明寢室參觀交流活動，並藉助寢室讀書沙龍、學術討論會、文娛競賽）等多種形式開展互訪，這一活動既可以增加學生之間的交流，也起到互相學習、共同提高的作用，也在能夠促使學生養成“打掃乾淨屋子，迎接客人“的習慣。
11.可以藉助微博、手機、網絡、寢室公告欄等媒體平台，開設“常”專欄，包括好書“常”讀、健身“常”動、歷史“常”温等“常”專欄，利用經典名著、勵志書籍、健身知識、黨史回顧的貼身傳遞，發佈給廣大學生，在學生中形成讀書、勤鍛鍊、善學習的氛圍。
12.組織同學積極參加公寓文化節，開展“我和我的寢室”徵文、攝影、書畫比賽，選拔優秀作品用於寢室美化；組織開展“我和我的寢室”微博辯論賽，深入討論文明寢室建設的意義和途徑；營造健康、樂學、和諧的寢室氛圍。
七 人員分配
以寢室為單位，寢室長為內部負責人，組織領導本寢室人員，班委負責組織開展各種活動。
活動策劃書6
一活動背景
3月5日是雷鋒同志紀念日，為了宣傳雷鋒，倡導學生學習雷鋒精神，愛心救助協會特舉行“傳承雷鋒，愛心接力”學雷鋒活動。
二、活動目的
弘揚雷鋒精神，傳承雷鋒精神，讓學校更多同學繼承發揚雷鋒精神。
三、活動時間
20xx年3月5日
四、活動地點
信陽師範學院華鋭學院新餐門口。
五、活動主辦單位
信陽師範學院華鋭學院愛心救助協會。
六、活動流程
1、組織部寫好策劃書交辦公室申請，活動申請後，宣傳部寫海報畫展板，展板力求新穎能吸引人。
2、財務部提前做好財務預算，做一個跟本活動相關宣誓的.條幅以及便利貼。
3、活動當天，拉起條幅，放好展板，讓同學們在宣誓條幅上籤上自己的名字，並把自己的心得寫在便利貼，在展板上展示。
4、活動結束後，將條幅和展板在校園內展示。
七、活動注意事項
1、對可能出現的天氣變化準確做出應對。
2、當天安排好值日同學，如有事提前請假，在最短時間內做出合理的安排。
3、將本次活動的經驗及成果寫成新聞稿進行宣傳。
4、總結此次活動經驗教訓，為以後更好舉辦活動奠定基礎。
活動策劃書7
活動目的：
為展示廣大學子與時俱進、開拓創新、團結奮進、積極向上的.精神風貌，豐富建築與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質。
指導老師：
李少璃老師
承辦單位：
共青團惠州學院建築與土木工程系總支委員會
活動時間：
待定
活動地點：
少康樓
報名時間：
4月5日
比賽要求：
1、比賽由抽籤決定出場順序
2、參賽歌曲內容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明
3、着裝統一，整潔大方，體現當代大學生的精神面貌
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準：
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分；
2、班主任參加，1分；
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分；
4、着裝統一，精神面貌好，2分；
5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分
6、比賽以班為單位，要求全班學生參加，2分，缺席一人扣0.5分；
7、比賽名次按分數高低排名。
注意事項：
比賽嚴格按照規則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權處理。
獎項設置：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
活動策劃書8
活動目的：
1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍
2、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。活動內容：
1、選出代表，回顧本月本部門工作情況（20’/部門）
2、部門代表分享本月收穫（5’/部門）
3、新員工代表發言（5’/人）
4、 領導致辭（以上項目控制在1個半小時內）
5、各部門派代表參與演出，如唱歌、跳舞等。每個部門必須有一人蔘加。其表演時間穿插於娛樂活動中。
6、娛樂活動：（每個遊戲限玩3次）
對於遊戲勝利者，給予相應獎勵。
名稱：搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人為喊話員不參加比賽）
遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的`人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了、勝利者獲得
名稱：心心相印，我來比你來猜
道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）
參加人員：兩人一組，可多組參加
遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字）、
（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫
遊戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現、即主持人根據
名稱：愚工移山
遊戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用A4紙摺疊便可）遊戲規則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝
活動人數：2人，安排兩組。
名稱：
我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖鋭的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品
（以上活動控制在1個半小時內）
7、主持人結束語
經費預算：餐飲費：400元（批發價格）
獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）
其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費）
總金額：700元
活動策劃書9
一、 活動主題：電腦遊戲競技
二、 活動名稱：《lol》遊戲競技
三、 活動背景及意義：隨着電腦的普及，接踵的電腦遊戲也成為了熱門。現在的電腦遊戲可謂各式各樣，適應了不同玩家的興趣，lol是眾多遊戲中熱度很高的`遊戲之一。在眾多的高手參與下才會越玩越精彩。本網吧希望廣lol玩家，匯聚一堂，一起切磋，共同競技，為玩家的生活添加色彩。
四、 活動組織方：XXX網吧
五、活動對象：網吧廣玩家
六、活動時間：XXXXX(自定)
七、活動地點：XXX網吧
八、活動流程：
1宣傳
在網吧裏可放展板；在網吧桌面放比賽信息，鼓勵積極報名參加。
2報名方式：
在網吧收銀處設點，提供報名表讓願意參加者填寫；
3開展活動：
活動最好選擇在週末開始舉行，比賽分為預賽，複賽和決賽，星期六上午進行預賽，下午進行復賽，星期天早上進行決賽。比賽結束時及進行頒獎。
4賽後工作：
張貼海報公佈此次獲獎名單和所獲獎品，鼓動家下次活動積極來參加。
九、比賽事項：
比賽流程：
⑴參賽者到達比賽場地後，抽籤決定自己所在組別，然後再進行比賽；（按你所説的情況概能有4至8組存在）
⑵先由主持人講話，説明比賽規則，然後比賽開始。
⑶此次比賽採取淘汰制，建議本組比賽為三局兩勝制。輸者淘汰，勝者晉級，直至得出冠。也可以一局決勝。
⑷星期六上午進行預賽，下午進行復賽，星期天早上進行決賽。比賽結束時及進行頒獎。（按具體比賽情況可進行調整）
比賽規則：
⑴在比賽過程中不可滿嘴髒話，詆譭對手或者謾罵隊友，否則將被裁判首次口頭警告，二次黃牌警告，三次紅牌判輸。
⑵比賽準時開始，如有比賽開始參賽者卻未到者，計時8分鐘，如果八分鐘之內該參賽者仍未到，則裁判將判該參賽者的對手獲得此次比賽的勝利。
⑶比賽中若有選手因個人原因掉線、卡機等情況導致的不能正常比賽，比賽過程中因服務器有問題以至不能繼續進行比賽等情況，由裁判根據實際情況做出相應的決斷。
⑷參賽選手不能請其他手，作弊者經發現取消其比賽資格。
⑸觀眾不得聲喧譁，不得與正在比賽的選手交流。
⑹同類型的比賽，選手不得參加兩支及以上的隊伍。
十、獎項設：
5對5團體賽
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
可以進行網吧充值獎勵或者現金獎勵，最好購買獲獎證書之類(可以滿足參加玩家的一些特殊心態)
備註：我沒有做資金預算這一塊，因為確實不瞭解具體情況。
比賽區建議設立在體驗服，所用英雄都是免費的，隊玩家來説比較公平。 或者設立在人數較多的區，比如祖安、班德爾、諾克薩斯等。
活動策劃書10
活動背景：
手語是聾人的語言，是聾人交際的工具，也是聾人與健聽人溝通思想、傳遞信息的橋樑。
手語是一門語言、一項技能，同時也是一門藝術、一種文化，她能給人以美的享受。在一些國家，手語作為與聾人交際的工具和一種語言表達形式已為許多健聽人所掌握，體現了這些國家對聾人的尊重、關愛和人文主義的精神，也凸現出了一個國家的文明程度。
隨着我國社會主義建設地不斷髮展和社會文明程度的不斷提高，構建社會主義和諧社會的不斷推進，關心、關愛弱勢羣體已逐漸成為一種社會風尚，作為弱勢羣體中的聾人也正在越來越多地受到社會方方面面的關注，而更多的健聽人學習和使用手語，為聾人構建一個無障礙的交流環境，將是一個非常好的途徑。
我們是如此平凡的人，努力打拼各自夢想的同時擁有着小小的善良。只是期望哪天在街上車上商場裏，看見生活在無聲世界的朋友時可以用一點點指尖的温柔讓他/她感到些許的温暖。在無聲的`角落裏，還有許多遺留。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間裏飄流。
活動目的：
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾人、瞭解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平台，特成立浙江財經學院手語角。
2、通過活動，在校園內推廣手語，讓更多的同學、老師瞭解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們。
3、通過大家的活動及努力，在社會上產生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。
活動主題：
大愛無聲溝通無限。
活動時間：
12月6日（週四）中午12：15。
活動地點：
開角儀式安排在體育館門口。
發起單位：
北京博英通手語培訓中心、北京大學愛心社、清華大學手語社等。
主辦單位：
浙江財經學院青年志願者協會。
承辦單位：
浙江財經學院青年志願者協會手語隊。
活動內容：
1、前期宣傳：提前一天在西大門處張貼海報。
2、活動現場：分“手語角”開角儀式表演和互動遊戲兩個部分。
3、後期宣傳：向《都是快報》、《城市假日》報社投稿。在浙江財經學院青年志願者協會博客“青志博沙”、手語隊博客上寫活動感言和上傳相關照片。
活動流程：
一、活動之前的準備工作：
1、邀請聾啞學校手語老師。邀請各二級學院青年志願者（手語隊），每個學院至少到場5人。
2、製作兩張海報：一張活動預告週二時候貼在西大門口，另外一張活動現場用。大幅手製噴繪：作為會場背景。用鐵絲製作心型模型。借活動黑板（用於張貼倡議書）。
3、申請場地：西大門（用於海報張貼）和體育館前。借音響、話筒、桌椅。
4、購買活動所需物品（詳見經費預算）。
二、現場佈置：（所有工作人員10：30到位）
1、吹氣球（12人）500個，用膠布固定，圍成一個心型（立式，圍住噴繪架）。鋪設紅地毯（2人）。架設隔離帶（2人）。張貼倡議書（1人）。
2、搬桌椅，設一個報名點（4人）
3、準備音響話筒和電線的連接，並試音（2人）
4、在開角儀式開始前的一段時間向學生髮放傳單。
5、在11：50，對所有應到場人員（包括主持人，嘉賓，手語服務隊的負責人，參加表演的同學，青協會長、副會長，青協各部門的人員）予與確認（3人）。
三、12：10活動準時開始：
第一部分：開角儀式
開角儀式12：10正式開始
1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”活動，之後介紹到場嘉賓（5分鐘）。
2、手語表演《和你一樣》拉開活動帷幕（5分鐘）。
3、主持人通過台詞引出聾啞學校手語老師，老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲，溝通無限”並簡單介紹我國現在手語發展狀況。
4、校團委領導講話，宣佈浙江財經學院手語角開角。（同時禮花綻放）
5、領導聘請聾啞學校老師為手語角專業老師，獻花。（2分鐘）
6、手語表演《隱形的翅膀》。（5分鐘）
7、（工作人員從後台推出活動黑板，上面已張貼倡議書）青協會長潘長強同學宣讀倡議書，倡議大家積極加入到學習手語的隊伍中來（手語老師同步手語翻譯）。（5分鐘）
8、主持人台詞引出手語隊負責人蘇子月同學對手語角的一些管理模式進行簡單的介紹。（5分鐘）
9、主持人串詞收尾，第一部分結束。（2分鐘）
第二部分：現場互動及現場報名。
互動一：手語遊戲。（略）
互動二：現場教授實用手語。（略）
互動三：手語老師與大家交流。
現場報名：手語角將定期開展豐富多彩的活動，需招收部分固定學員。
宣傳報道：
1、網絡宣傳：
在校菜園論壇專版發帖宣傳活動。在青志博客進行活動宣傳。在騰訊QQ羣組裏進行相關的宣傳介紹。
2、新聞媒體宣傳：
邀請校財院新聞記者專訪。同時也會邀請社會媒體，《都市快報》進行獨家報道。
3、在文化長廊櫥窗中進行活動宣傳。
活動經費預算：
1、膠帶、繩子、鐵絲35元。
2、傳單、報名表印製30元。
3、氣球20元。
4、鮮花20元。
5、禮花30元。
6、其它費用50元。
活動策劃書11
理學院關於“十年院慶——我的校園我知道”活動策劃
主辦方：理學院學生會外聯部
一、活動目的
讓新老生更瞭解我們的校園，感受校園的構成，培養我們的主人翁意識，增加我們對校園的親切感，更好地愛校護校。
二、活動對象
全校學生
三、活動時間
20xx年10月
四、活動地點
學生活動中心門口
五、
1、活動形式
收集校園的.資料，製作成問題，並製作答案，讓參與者找配對的。
2、活動流程
學生了解校園，在遊戲中在相應的問題區領取問題，到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。
六、現場佈置
兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內容為一張為遊戲中各大標誌性位置的照片。一張為遊戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯部”
七、資金預算
物品單價數量共計
Kt板5 2 10
卡紙0.6 20 12
紀念品1.5 60 90
共計：112
八、工作安排
1、前期工作：
借場地、帳篷。購買道具，製作kt板（宣傳用2塊）。製作問題卡片及答案卡片2、現場工作：
佈置現場，秩序維持，引導，發放獎品，照相。
呵呵，這是我們學院剛做的策劃。我們部長看見不會罵我吧~
活動策劃書12
一、活動主題：
白雲山兩日遊
二、活動地點：
白雲山【羊城第一秀】
三、活動時間：
11月8日-9日
四、活動單位：
社聯
五、活動對象：
全社聯人員。
六、活動承包人員：
社聯外聯部全體人員。
七、活動人數：
100人左右。
八、活動流程策劃：
1、11月8號當天早上7：30之前在學校正門（一棟教學樓前）集中，8：00左右乘坐包車前往廣州白雲山（車程1小時內）。先集中，再由社聯外聯部部長某某同學説明本次活動注意事項
2、我們上午9：30—12：30爬山。中午12：30左右吃午飯，下午自由活動，晚上燒烤/野炊
3、露營地點：初定廣州白雲區白雲山山頂公園鳴春谷
九、活動內容：
1、燒烤/野炊
野炊：（8人一組）肉丸：1斤/組、雞蛋：8個、香腸：10條、鹹蛋：4個、雞：1、青菜：2斤、青瓜1.5斤、涼瓜1斤、豆類1斤、番茄：1斤、魚：1條、紫菜1包、米4斤；
碟8個、筷子10雙、不鏽鋼小盤10人、餐具貼板一塊、刀一把、鐵鍋一個、煮飯燒木柴煲一個、油、味料醬、鹽、油一碗；
2、白雲山風景名勝區分為七個遊覽區，即：明珠樓遊覽區、摩星嶺遊覽區、鳴春谷遊覽區、三台嶺遊覽區、麓湖遊覽區、飛鵝嶺遊覽區、荷依嶺遊覽區。區內，峯戀重疊、溪澗縱橫、林木葱鬱、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋佈，有蒲谷、能仁寺、天南第一峯、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白雲松濤、松濤別院、明珠樓與新開闢增設的雲台花園、白雲滑道、白雲索道等。金液池位於白雲山麓，是一座風光如畫的湖泊，湖光瀲灩，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白雲山中的佳境。白雲山風景區-----坐落在普蘭店市元台鎮境內，是長白山餘脈。白雲山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白雲堪稱人間奇景。
3、交通
白雲山上交通方便，可乘專線遊覽車南從麓湖往山頂公園，西通黃婆洞及山北公園，東南有白雲山南門，東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白雲山南門（正門）還有上山索道，遊客可乘登山纜車直達山頂。山上有各式風味餐廳和各種服務設施，還有簡易爐灶可供人們野餐和烤燒
十、活動預算：
活動經費：每人80左右
車費：每人10元左右
總共90~100左右
十一、活動預期效果
1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光；
2、相互瞭解，專業，學院，甚至學校
3、通過一系列的遊戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。
4、社員認識來自不同學院不同專業的同學，拓展了其交際圈，增強了社團
的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的'歸屬感。
十二、活動注意事項：
1、聽指揮、準時集合，安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳、不允許上摩星嶺；
2、揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神，始終以5人的小分隊集體行動，隊長要帶好頭；
3、導航儀（為防止磁場干擾不用指北針）、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護物品也要帶，比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準備防寒衣。
活動策劃書13
一、活動題目：
“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動。
二、活動創意：
本次活動以“永遠跟黨走——五四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。
三、活動時間、地點和內容：
1、宣傳動員階段。4月3日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所裏的黨員就“永遠跟黨走——五四獻禮”致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段。(4月10日——4月21日)
a、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課。
b、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史。
c、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》。
d、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。
3、活動實踐階段。(4月24日——5月4日)
a、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽。
b、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區兒童捐款捐物。
c、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評。
d、5月4日，參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定)，在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重温入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做建設的一塊磚”的橫幅上簽名。
4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。
四、活動效果及自我評價：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運在一起，堅持刻苦學習，注意錘鍊品格，勇於進取創新，甘於艱苦奮鬥，積極響應團組織的號召，用執着的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇於創造。
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的.先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起的考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
五、其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加。
2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅。
3、活動中團員都要佩戴團徽。
活動策劃書14
一、活動主題：
激揚青春活力共建和諧集體
二、活動目的：
20__年4月，春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在欣賞優美景色的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。
三、活動地點：五泉山公園
4月15日下午(如遇到特殊情況，活動時間將推遲)
四、活動對象：
學校師生
五、活動流程：
1、4月13日，安排人員去新聞部同學到公園踩點。
2、4月14日，由採購組成員購買活動獎品。(採購組成員另安排)。
3、4月15日，下午13：00，所有參加成員在學校籃球場集合，坐車到五泉山公園。
4、到達目的地後稍作休整，由活動負責人宣讀本次活動的遊戲規則及注意事項。
5、2：00由負責人宣佈：尋寶遊戲開始。
6、遊戲結束後，大家暢談心得體會，彼此交流。
7、18：00，五泉山公園門口集合，集體返校。
六、工作安排：
另行安排
七、活動金費
本次活動需要的禮品：棒棒糖四包蘋果40個香焦30個橘子40個水筆20只筆記本10本洗衣粉10袋指甲剪8個手機吊墜5個神祕大獎2個經費總計：300元
八、遊戲規則
參加尋寶人員在山上尋找寶藏圖，寶藏圖上都有相應的編號，寶藏圖紙編號絕對保密，以保證活動公平公正，尋到寶藏圖者即可去獎品發放處領取獎品。同時，也可以集合多張圖紙領取獎品，根據圖紙獎品編號領取相應的'禮品，禮品種類豐富。凡是參與遊戲的人員，活動開始之前每人將獲得棒棒糖一個以資鼓勵，希望大家積極參與，將所有的寶藏圖紙一一找到。其次，未找到圖紙的獎品頒發給工作人員，以慰勞他們工作的辛苦，如同學們全找到獎品，工作人員就當做免費為大家服務。
注：已經領取獎品的藏寶圖應立即保存，發放獎品的人員根據編號發放相應的獎品，並在數量報表上填寫已發放。
九、活動注意事項
1、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾。
2、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，積極配合負責人的安排，注意活動紀律和安全，確保此次活動圓滿完成。
3、爬山需要穿休閒的衣褲，運動鞋。可帶帽子來避免陽光的照射，由於天氣炎熱，同學們最好自帶水，防止口渴。
4、來回路上，安全負責人一定要確保好大家的安全。
5、後期工作：由拍照負責人將活動照片及錄像整理後放在電腦上，供每一個成員拷貝留念。
活動策劃書15
一、活動主題：
黨課講課比賽
二、活動介紹：
1.活動目的：為提升同學們的黨性修養和認識，增強實踐能力，特組織了此次“我的一堂黨課”講課比賽，以學生講課的形式表達自己對黨課培訓的理解和思考，從而起到廣泛發揚和宣傳黨課教育的作用。
2.活動時間：
20xx年11月23日
3.活動地點：
教學樓多媒體教室
4.活動參與者：
20xx年下半年黨課培訓班成員
三、活動內容：
1.比賽方式：
比賽通知下發後，參加黨課培訓的'學員可以上交一份講課內容稿件，講課時間限於10分鐘左右。參賽人員圍繞新黨章或者黨課培訓教程其中一點作為講課內容，結合PPT和口述兩方面表達自己的觀點和思考。
2.比賽安排：
此次活動是由教育學院黨總支和團總支聯合舉辦，組織15位教師評委出席比賽。
在確定好參賽人員後，由團總支安排人員負責申請比賽教室，團總支學生會宣傳部提前佈置好場地以及活動過程的拍攝，其它部門配合好相關工作。
在比賽時，由於時間緊迫，將參賽隊伍隨機分為三組，分別在三個教室進行比賽，每個教室指派負責人負責各項工作事宜，確保比賽順利。
3.比賽時間：20xx年4月21日下午2點至5點
4.比賽獎項：
評分內容分兩部分，即講課內容和語言表達，各佔50分。在評委給出的兩項成績取平均分，得出最後參賽人員的總成績。根據成績，將設一等獎兩名、二等獎四名、三等獎八名、優勝獎若干名，並給予獲獎人員頒發證書作為鼓勵。比賽獲得前五名的人員，將會推薦到學院進行比賽。
四、活動負責人及安排：
活動指揮：張老師、李老師
活動負責人：劉老師、王老師
張老師：評委名單的確定，頒發證書
李老師：參賽人員名單的確定和比賽時間地點的通知王老師：比賽現場的主持和各項事宜
劉老師：團總支學生會的工作安排
馮老師：比賽場地的確定，購買證書，監督分數統計