《爺爺一定有辦法》讀後感14篇
讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀後感了！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《爺爺一定有辦法》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇1
大家好，我是瞿溪二小一（3）班的戴伊晗，今天我給大家分享一本我非常喜歡的一本繪本《爺爺一定有辦法》。
這是由一塊普通的藍料子帶來的故事，講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧，給小主人公約瑟做了一條奇妙的毯子，後來爺爺又不斷把變的老舊的毯子改成了背心，領帶，手帕，釦子。善於動腦的爺爺總是能把舊的，看上去可以丟棄的東西重新變成新的，使人看見了，聽見了都會驚歎不已！雖然最後布料消失了，但是我想約瑟一定是非常幸福的！在我們的生活中也是一樣的`，有形的事物雖然會消失，但是它所留下的記憶帶給我們的快樂卻會永遠留在我們的心裏！
爺爺用愛與智慧給了約瑟無盡的關懷和愛護，守護了約瑟的成長，在約瑟失望的時候，總是能想出辦法給他驚喜，讓他開心起來，陪他度過了一個快樂的童年。這也讓我想起了我的爺爺，對我也總是關懷備至，每當我遇到困難，他總是會悉心教導我，幫助我。他還會像一個老頑童一樣和我一起玩遊戲！給我帶來了許多的歡樂！
我的分享結束了，謝謝大家！
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇2
我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書，就讓我帶領大家認識一位技藝高超，有很多辦法的爺爺吧！
故事的大概是這樣的：小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一件奇妙的毯子，後來小約瑟長大了，毯子舊了，媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不願意扔就去找到了爺爺，爺爺把毯子改成了一件奇妙的衣服，後來衣服又小了，媽媽又讓他把衣服扔了，這時他又找到了爺爺，爺爺又將衣服改成奇妙的背心、後來又將背心改成了奇妙的領帶，又將領帶改成了奇妙的手帕，又將手帕改成一粒鈕釦，到後來鈕釦又丟了。讀了這本書讓我知道了慈祥的約瑟爺爺不但聰明而且心靈手巧，總是能把舊的東西重新變成新的，像有神奇的魔法一樣，讓我有一種非常驚訝的感覺。約瑟爺爺為了孫子一次又一次地修改物品，在縫縫補補、裁裁剪剪當中，詮釋了約瑟爺爺對孫子無盡的關懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當中，當有形的東西全部消失後，留下的記憶與愛卻永遠也揮之不去。
通過閲讀這本書，使我懂得了在生活中要養成節約不浪費的'好習慣，更要認真學習，像約瑟爺爺那麼聰明，做任何事情都要多動腦筋，多想辦法，這樣一定會有意想不到的收穫的。希望我長大後能像約瑟爺爺一樣能幹，在平凡的生活中做出不平凡的事情！
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇3
《爺爺一定有辦法》這本書講了一個平凡的故事：爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品（毯子-外套-背心-領帶-釦子），但字裏行間無不體現了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實實在在的，就如同我們的唐詩：“慈母手中線，遊子身上衣”中所表達的一樣。在縫縫補補、裁裁剪剪當中，人類的情感在無聲息地温暖地傳遞着。爺爺無盡的關懷和愛護，一針一線地縫入了約瑟的成長當中，乃至當有形的物件全部徹底地消失以後，留存下的記憶卻是永遠地揮之不去。
書裏最妙的是時不時出現在畫面下端的小老鼠們：它們看似與故事毫不相干，它們也是個大家庭，它們也吃飯、睡覺、做家務、講故事、走親戚……這個至多僅佔畫面六分之一的小小世界，正是孩子們最感驚訝、最為關注之處，而同時又最易為我們所忽略。我想，這一定是此書的圖文創作者專門繞開大人，為小讀者設計的。在仔細觀賞這些小畫面時，孩子會發現一個大人看不到的祕密：那條美麗的寶藍毯子為什麼越變越小？那丟掉的部分都到哪裏去了？啊，只看見地面上的藍色越來越少，而地底下，老鼠世界中，那美麗的`寶藍色越來越多！到後來，窗簾是藍的，牀罩是藍的，桌布是藍的，小老鼠們都穿上了藍色背心……那是一片多麼輝煌的藍呵！
《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書！
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇4
今天我和媽媽一起閲讀了《爺爺一定有辦法》這本經典的繪本書。故事是由一塊普通的藍料子帶來的，講了慈祥的爺爺既聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新，讓約瑟看見了、穿上了，吃驚不小、喜出望外；“樓板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫製成自己喜歡的模樣，把平常的日子裝備拿起來，平常的日子就是很忙碌，很幸福的了。
這個故事裏的奇蹟全都是爺爺創造出來的`，是他的慈祥的愛心和靈巧的手，可是其實這也是所有慈愛的長輩們都創造出來的。在看故事的時候我想到了我的外公，每當我的自行車輪子偏了、輪滑鞋不合適了、電子琴沒電了……我都會大喊道“姥爺來給我修修……”在我的眼裏外公就是全能的。故事中爺爺的目光和微微的笑，也是慈愛的長輩們的目光和微笑，誰都能看見，誰也都有這樣的記憶。
普通的生活和日子是最好的料子，無論是藍色、黃色、灰色，甚至黑色。重要的是你能想到把它變成什麼。爺爺的奇妙是不僅想到了把它變成一條毯子，更是接二連三的變成衣服、領帶、手帕，乃至讓人一點都沒料到的一粒鈕釦！
這是一本很不錯的繪本書，值得小朋友跟家長一起閲讀。
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇5
如果給你一塊布（通鋪同桌布一般），你有辦法讓它實現自身價值（做一件有用的東西）我相信你一定可以，讓它突破自身價值你可以嗎？這個可是要有很多辦法才可以的，今天我領你認識一個技藝高超，有很多辦法的爺爺吧
今天我讀了一本書《爺爺一定有辦法》，故事是這樣的：小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一個藍色的奇妙的毯子，這個奇妙的毯子總是把小約瑟的噩夢趕走，後來小約瑟長大了，毯子舊了，媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不願意扔了便去找了爺爺，爺爺便把毯子改成了一件奇妙的衣服，於是衣服成了約瑟的新寵，後來衣服又小了，媽媽又讓他把衣服扔了，這是他又找到了爺爺，爺爺又將衣服改成奇妙的'背心、背心改成奇妙的領帶，又把領帶改成奇妙的手帕，又把手帕改成一粒鈕釦，後來鈕釦丟了
我覺得小約瑟，很依賴爺爺。同時也爺爺用行動教會了小約瑟不要丟棄廢舊物品，在文中我最有感觸的是“爺爺拿起**，翻過來，又翻過去”這句話在文中有5次之多，給人以精彩的是“爺爺總是回答説：‘這塊材料夠做……’”讓我們有很大的想象空間。這個故事以毯子為開頭，但並不像以前的文章那樣寫毯子會飛，而是用毯子襯托出爺爺手藝高超，總是可以變出新的奇妙的東西給小約瑟，讓我們知道了一個東西，無論大小，存在世上都是有價值的，不能因為它舊就把它丟棄了，我們應該學會珍惜他們。
怎麼樣，你認識他了吧！他是不是有很多辦法而且本領很高超呢？在你眼中那是不是很厲害呢？
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇6
這是一本充滿温暖、充滿創造力的書，小時候，爺爺給約瑟做了一條藍毯子，可約瑟漸漸長大了，藍毯子小了、也舊了。於是約瑟去找爺爺，爺爺幫他做了一件外套。可是，不久外套也變得又小又舊，於是爺爺又幫他做了背心、藍顏色領帶、手帕、鈕釦。直到有一天，鈕釦不見了，爺爺也沒辦法了。約瑟就把它寫成了一個奇妙的故事。
孩子很喜歡看這本書，在給他講的時候我總是讓他猜一猜爺爺這次又把約瑟的舊衣服變成什麼？他也是充滿好奇，想急於看到下一頁，爺爺到底會給約瑟什麼樣的驚奇。故事讀完了，可他的好奇心並沒有結束，他説：“媽媽，我知道約瑟的鈕釦在哪裏？它被老鼠爸爸搬回家了。”呵呵，書的下面畫了一羣小鼠，小老鼠們竟也利用爺爺每次給約瑟做衣服、背心、領帶等裁剪下來的碎片給它們簡陋的棲身之所新增添了桌布、窗簾、棉被等生活用品。太有意思了！
我問他：“你讀《爺爺一定有辦法》有什麼感受？他説：“我覺得約瑟非常相信他的`爺爺。”是啊，“爺爺一定有辦法”！多麼肯定的説法，這不僅是約瑟對爺爺的信任，更包含着彼此間深深地愛。
其實每個孩子都曾擁有一條或一件自己很喜愛的舊毯子、被子或玩具，丟了它，孩子總是萬般不捨，如何把舊的東西賦予新用途，使得生活處處充滿驚奇，也是這本書最有趣的地方。
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇7
《爺爺一定有辦法》是一本繪本書，所謂的繪本書就是文字和圖畫相輔相成的圖畫故事書。
《爺爺一定有辦法》這本書用圖畫和文字共同敍述了一個“一定行”的爺爺，表達出了愛這一個永恆的主題。
書中的爺爺是一個心靈手巧的人，他總有辦法變廢為寶。爺爺在對毯子的變化總是“翻過來翻過去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那針穿過來穿過去的縫”，毯子在爺爺的手中神奇的變幻着，毯子——外套——背心——領帶——手帕——鈕釦。字裏行間無不體現了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。在縫縫補補，裁裁剪剪當中，人們的情感就在無聲無息之中傳遞着，繼承着。而爺爺那份無盡的關懷和愛護也一針一線的縫進了約瑟的成長之中。
讀完故事，讓我們到畫面中去感受一下，繪本書的圖畫雖然簡單，但是其中卻藴含着很多的故事。毯子是藍顏色的，上面帶有星星和月亮的圖案。這種布料始終貫穿於整個繪本的圖畫中，約瑟的外套、背心、領帶、手帕、鈕釦。約瑟家的.老鼠家用的、穿的都是這種顏色和圖案的布料。甚至於約瑟家的老鼠去學校我們一眼就能認出來。
《爺爺一定有辦法》讓我對繪本書有了更加深刻的認識，更加願意走進兒童的世界去聆聽那美妙的聲音。
這是一個很温馨的故事，爺爺很慈祥，孫子很善良。總結成一句話就是有愛就一定有辦法。
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇8
這是一本構思精巧，漂亮的手繪兒童版故事書。書中約瑟的爺爺是兒子很喜歡的人物，在他眼裏，慈祥的爺爺簡直是個神奇的魔術師。總是能把舊的看上去可以扔掉的東西變然一新，重複而富節奏的文字，每段都給我們留下懸念。繪圖內容可分三部分：一是心靈手巧的爺爺為約瑟創造的一個又一個奇蹟。爺爺將約瑟用過的毯子逐步縫製成外套、背心、領帶、手帕、鈕釦，直到鈕釦丟了，再也找不到了。第一次讀到此時，我實在是覺得有點遺憾，可聰明的約瑟拿起筆來，在紙上刷刷地寫着：這些材料還夠……寫成一個奇妙的故事。精彩的結尾，給了我們最後的驚奇和喜悦，連同前面的故事，畫了一個無可挑剔的圓，完美地印在了我們的腦海裏;二是約瑟一家普通而温馨的幸福生活。屋子裏的'生活場景，小鎮上的快樂氛圍，孩子們的嬉鬧，約瑟的小妹妹，説話的鸚鵡，豐富的表情，樸實的物品……一幅幅温暖而諧和的畫面，讓整個故事顯得更有親和力;三是老鼠家族利用約瑟爺爺每次剪剩的零碎布頭做成自己喜歡的東西，全家其樂融融，忙碌並快樂着，生活得有滋有味，給我們帶來了更多的閲讀樂趣。
每每和兒子共讀這本書時，我的心情都會格外舒暢。我深深體會到一個家族情感的相互交流是多麼的重要。爺爺的節儉創新，讓我聯想到曾經苦難的日子、當今能源的再利用。小約瑟的聰明可愛，讓我們對智慧未來充滿信心。
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇9
李老師讓我們每天堅持課外閲讀半小時，我覺得這是個很不錯的主義，所以從昨天開始我每天都要閲讀半小時，昨天我跟媽媽一起閲讀繪本故事《爺爺一定有辦法》，小故事很有趣，我讀完還想讀呢。現在我還看不懂字，我先把書自己看圖片一遍然後再讓媽媽幫忙講一遍，自己也用拼音念出來，媽媽説我進步了，嘻。
我特別喜歡這本書的圖畫，因為在這個故事的每一幅圖下空有一個小老鼠的家庭，畫面上的他們沒有髒乎乎的下水道，他們每一隻小老鼠都有自己的房間，每間房間都很漂亮，哪裏的一切都充滿生活氣息，那麼温馨，那麼幸福，最主要是它們也忙忙碌碌着，在用爺爺剪下來的零碎布做牀單，窗簾，桌布，還有衣服等等，用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。真是美妙極了!媽媽起初都沒看到，還是我告訴她的呢!
通過這本書我還知道，凡事要多動腦筋、想辦法，才能充分利用現有的.資源，變廢為寶，把不能用的東西變成有用的東西，而且這樣經常會有意想不到的結果哦。因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書。希望自己也能像爺爺那麼能幹，在普通的生活中做出不平凡的事情。
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇10
有一個小孩子叫約瑟，他還是娃娃的時候，爺爺給他縫製了一條奇妙的毯子。漸漸地，他長大了，毯子又小又舊，媽媽説："真該把它丟了"。約瑟不同意，説："爺爺一定有辦法，我找爺爺去"。爺爺拿着毯子翻過來翻過去，説："這塊料子還夠做…一件奇妙的外套"。在以後的日子裏，隨着約瑟的成長，外套變成了背心，背心變成了領帶，領帶變成了手帕，手帕變成了鈕釦。約瑟快樂地成長着，可是一天，媽媽説："約瑟，你的.鈕釦呢?"他找遍了所有的地方，還是沒有找到，他難過極了，就去找爺爺，可爺爺這次説："我也沒有辦法了"。第二天，在學校裏，約瑟説："這些材料還夠做…"，他寫出了《爺爺一定有辦法》這個故事。
讀完這個故事，我感覺約瑟從小就和爺爺通過一塊藍色的布料建立起深厚的感情，感受到約瑟一家快樂的家庭生活。爺爺和約瑟很節約，約瑟相信爺爺可以把舊東西變成新東西，只要肯動腦筋、肯思考，一定會有辦法的。
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇11
《爺爺一定有辦法》這本書，是過年時媽媽迎給我的新年禮物，我對這原書愛不釋手，十分愛護它，到當初還和新的一樣。
《爺爺必定有措施》這標書寫的主要己物有三個，分辨是約瑟、爺爺跟小老鼠一家。重要內容是：當約瑟仍是娃娃的時候，爺爺替他縫了一條奧妙的毯子；當毯子變得又破又陳的時候，爺爺把毯子縫成了一件奇妙的外套；當外套縮水變小，一點也分歧身的時候，爺爺又把外套縫成一件巧妙的違心；當腹心沾了膠，又沾了顏料的時候，爺爺又把向口縫成一件奇妙的領帶；該領帶變得很髒的時候，爺爺又把領帶縫成一塊奇妙的`手帕；應手帕變得破襤褸爛、斑雀斑點的時候，爺爺又把手帕變成一棵奇妙的鈕釦；最後鈕釦不睹了，爺爺才不辦法。這利書主要告知咱們：爺爺是這樣有方法，老是能把舊的瞅上往能夠拋棄的貨色從新變新，讓你望見了、穿上了,吃驚不小、叫苦不迭；“樓板下的”小老鼠一野也是智慧不凡、辛苦特殊，可以把所有的零零星碎縫造成本人愛好的樣子容貌，把平凡的日子打扮伏去，平常的日子就是很繁忙很幸福的了！
我曾經有很多沒有用的、舊的東東比方手套、衣服、玩具、毛巾。都被我扔了，讀了《爺爺一定有辦法》我才曉得這樣幹是不惡的，這樣會很揮霍，也會損壞環境，而且有一名句話説功：“維護環境，人我有責”。當前我們應當多動腦筋，讓沒用的、破舊的皆變成有用的、簇新的。
爾讀《爺爺一定有辦法》的感觸是：要多動頭腦也允許以發明沒一些奇觀來。
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇12
一個戴眼鏡的老爺爺，一個穿着藍衣服的小男孩，這本書的封面深深吸引了我，我自已一看原來是《爺爺一定有辦法。》
這本書的內容是：當約瑟還是娃娃的時候，爺爺為他縫了條奇妙的毯子，毯子又舒服又保暖，還可以把惡夢通通趕跑。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的毯子也變得老舊了，有一天媽媽對他説：約瑟看看你的毯子，又破又舊，好難看真該把它丟了。約瑟説：爺爺一定有辦法，爺爺拿起毯子，看了看，用毯子坐了一件奇妙的外套，約瑟穿上這件奇妙的外套開心的出去玩了。約瑟漸漸長大，外套縮水了，變小了。爺爺看了看，用外套做了一套奇妙的背心。約瑟又長大了，它的背心沾了膠，又粘着顏料。爺爺看了看，用他做了一條奇妙的領帶，不過約瑟長大了，領帶沾了湯，髒了一大塊。爺爺看了看，用領帶做了一塊奇妙的手帕。約瑟又長大了，手帕用的.破破爛爛斑斑點點。爺爺看了看，爺爺又用手帕做了一顆奇妙的鈕釦，約瑟把釦子裝在他的吊帶上，一天，約瑟的扣子不見了。約瑟找了所有的地方，都是找不到鈕釦，第二天，約瑟去上學，在紙上刷刷的寫着，説：這塊料子還夠寫成一個奇妙的故事。
讀完這個故事，爺爺用自己的巧手，普普通通的藍料子，做成毯子、外套、背心、領帶、手帕、鈕釦。爺爺太厲害了。
我們幹事的時候，都要像約瑟的爺爺一樣，發揮自己的想象力，心想事成。
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇13
讀了《爺爺必須有辦法》這則充滿温馨趣味的故事，不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感歎，為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。故事裏的爺爺和約瑟在每一次失去與創新的過程中，情感也越來越深厚，而約瑟也越發的相信“爺爺必須有辦法”，這辦法來自於一股温暖的信心，這信心是用親情的土壤培植出來的。爺爺一遍一遍不厭其煩的重複着，思考着，勞動着，縫出藍色毯子，再把藍色毯子變成外套背心等等。對於一個爺爺而言，這麼做只是為了自己小孫孫心願的滿足，為了看到小孫孫燦爛的笑容。爺爺的愛，我們能看到嗎?其實長輩們對我們的愛大多藏在平凡生活裏的重複中，每一天的接送，一日三餐，不變的叮嚀……這樣的愛，我們能看到嗎?小約瑟為什麼那樣執着的不願丟掉破舊的藍色毯子和用藍色毯子做成的`任何東西?因為這塊毯子是爺爺做的，那些各種各樣的小玩意兒是爺爺改的。更因為約瑟愛爺爺，約瑟珍惜爺爺的愛!這藍色的毯子陪伴約瑟長大，已經成為了約瑟小小生命的一部分。這種執着的珍惜是我們每個孩子都就應學習和擁有的。
對我們來説，一個物質過度充裕的年代，物品總是用完即丟，舉凡紙杯、紙盤、衞生筷等，過度的商品化讓我們不太有機會用舊東西，這個故事或許能夠給我們一點思考，重新檢視我們的生活習慣與消費行為。還是就應在生活中注意節約，用自己的雙手改造舊物，讓它們重新綻放光彩。以身作則，讓我們也養成勤儉節約的好習慣，不要隨意浪費。
《爺爺一定有辦法》讀後感 篇14
今天媽媽給我帶回了我心愛的故事書《爺爺一定有辦法》，我自己看了兩遍，可惜沒有拼音，很多字我都不認識，只好央求媽媽幫我讀故事，媽媽邊讀邊讓我猜故事的內容，很多情節都是重複的，到後面都是我自己在説故事了，媽媽表揚我真能幹！
通過這個故事中約瑟的爺爺想了那麼多辦法，把毯子變成了外套、背心、領帶、手帕、鈕釦……我明白了許多道理：
一、廢舊的東西不能隨手就把他扔掉，要想辦法動手把它變廢為寶，照樣可以在生活中使用。比如我小時候玩壞的賽車有很多輛，放在儲藏室裏，搬家時我和爸爸一起動手把那麼多壞的賽車重新組裝後變成了一輛好的'賽車，現在還在玩呢。其實開動腦筋“我也一定有辦法！”
二、我們要學習約瑟和爺爺，學會珍惜生活中任何美好的東西，一塊舊毯子也有它的作用，可以做外套、背心、領帶、手帕、鈕釦……我們身邊也有許多不起眼的東西，例如：舊作業本、舊報紙等等，隨手一扔就扔掉了，如果把它收集在一起，賣給廢品收購站，就能賣到很多零錢，可以用這些零錢買文具用品，或者捐給災區的小朋友呀，告訴你們，那年汶川大地震時，我在幼兒園捐的五十元錢，就是我和奶奶一起賣掉的舊報紙的零錢拼湊的，我覺得這樣更有意義。
最後，媽媽説的：只要肯動腦，我們一定都有辦法，只要用心發現，生活中到處都有精彩！