《凡卡》讀後感(15篇)
認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《凡卡》讀後感，歡迎大家分享。
《凡卡》讀後感1
讀《凡卡》後，我心中泛起漣漪，腦海中幻出凡卡被老闆、老闆娘打得皮開肉綻的樣子。
他只有九歲，就被送去當學徒，被老闆、老闆娘折磨着。在冬天裏，他凍成一團，堅持寫信給爺爺，為的只是讓爺爺來接他回家，可小凡卡怎會知道爺爺不可能收到他的信呢?如果很久他的爺爺都沒有來接她，他的希望會一點一點泯滅吧，我真希望，凡卡能像我們一樣，開開心心、無憂無慮的活着啊!
和凡卡相比較，我們無疑是好上了太多倍，凡卡想要的親情、温暖、幸福與快樂，我們都有，我們還有什麼不知足的?我們是二十一世紀的兒童，我們過着的是過去孩子想都不敢想的`生活，每逢過節、放假，我們可以到處旅遊玩耍，而不是像他們那樣辛苦勞作，為的只是想吃上飽餐，過上好日子。
這篇課文，讓我受益匪淺，我要珍惜這些來之不易的幸福生活還有小凡卡無法得到的幸福。
《凡卡》讀後感2
今天我閒着沒事就看起了表姐的語文書，其中有一篇叫《凡卡》的課文，深深地打動了我的`心。
內容是九歲的凡卡。茹科夫，三個月前給送到鞋匠阿里亞西涅那兒做學徒。聖誕節前夜，他就沒有躺下睡覺，等着老闆、老闆娘和幾個夥計到教堂做禮拜去了。他是一個孤兒，沒有爹孃，只有一個親人就是他的爺爺：康司坦丁。瑪卡里奇和他那隻狗—泥鰍。
讀到這裏，我想起了凡卡是多麼可憐呀，他跟我的年齡一樣大就沒有了爹孃，真是不幸啊！接着往下讀，他給唯一的親人——爺爺寫起信來，祝他爺爺聖誕節快樂。寫着，便給他爺爺説起了往事。
有一次，他給老闆的小孩兒搖搖籃的時候，不小心睡着了，老闆把他拖到了院子裏，把他給打了一頓。叫爺爺把他送回村子裏去吧，因為一直有人要捉弄他，看到這裏，我覺得凡卡太可憐了，我真希望他的爺爺能儘快把他帶回家，要是我認識他，我一定把他接回家。唉——
《凡卡》讀後感3
凡卡的童年並不快樂，在他九歲那年，他便到鞋店裏做學徒。
她在鞋匠那裏並不好，老闆、老闆娘、夥計……都打他，他被逼無奈踩給爺爺寫了這封信
盼望着爺爺來接他。對於他來説在鞋匠那裏生不如死，但跟爺爺在一齊再窮，也覺得很快樂。我覺得我們此刻比凡卡幸福多了！我們過着衣來伸手、飯來張口的生活！所以我覺得凡卡太可憐了！我在凡卡身上發現了勇敢、堅強。我們要學習他的'精神！
凡卡的命運雖然很杯具！但我們同情他、可憐他，因為我們明白那是黑暗的制度。所以，我們更就應珍惜此刻完美的，幸福生活！
《凡卡》讀後感4
自從讀了《凡卡》後，我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮，被爺爺送到鞋匠那裏做學徒。可小凡卡在那的生活是爺爺怎麼也想不到。
在那裏，小凡卡根本不是學徒，而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務、看孩子，還要被他們欺負，打發去買酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最後小凡卡再也受不了，就寫了封信給爺爺，在寫的時候還不時地向窗外看看，顯然小凡卡很害怕……
信寫好後，又匆匆地寫上“鄉下爺爺收。”雖然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手裏，但是喝得醉醺醺的郵差他知道嗎？不知道，即使郵差沒喝酒，他的爺爺也收不到，因為小凡卡沒貼上郵票、寫清地址，所以小凡卡的'爺爺收不到。可能是爺爺收不到信，小凡卡才會夢到爺爺正在看他的信……
這時大家都會想，小凡卡想得太天真了，但他有什麼辦法呢？在此我想大家説：“伸出你們“愛”的手去幫助他們吧！”
《凡卡》讀後感5
一個寒冷的夜晚，一盞凡卡小小的燈下，一個瘦弱的孩子，餓着肚子給爺爺寫信……這就是《凡卡》一文中的.小凡卡。
小凡卡在老闆家當學徒，常常被打，晚上還要給老闆的孩子遙遙籃，幾乎沒有吃的……他只有在信中向爺爺傾訴着自己不幸的遭遇，期望回到爺爺身邊。
和凡卡相比我們太幸福了，我長這麼大，都不知道什麼餓是什麼味道。4歲進幼兒園，7歲上國小。在學校，有老師的關心，教育幫忙；在家同學們的裏，受到一家人的疼愛。
同樣是童年，為什麼凡卡得不到幸福，正因他生活在資本主義社會，而我們生活在社會主義國家，我們是陽光下成長的花朵，幸福的生活着。
世界上還有許多這樣的”凡卡“，我要學好知識，為實現世界繁榮獻出自己的力量。
《凡卡》讀後感6
今天，老師領我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了9歲的凡卡在皮鞋匠家做學徒的窮苦生活，讀完後，心裏久久不能平靜。
《凡卡》這篇文章主要講了：聖誕節前夜，帶着對現實的絕望和對鄉下美好生活的嚮往，凡卡偷偷的.給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去。表現了沙皇統治下的俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會的殘酷。
對爺爺的渴望是凡卡對幸福的呼喚，可幸福遙不可及，當我讀到最後一節時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤獨、悽慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多麼幸福、快樂呀！我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟樑之材。
《凡卡》讀後感7
今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認為用“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這一句詩最能表現出沙皇時期的景象。
故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爺爺帶到城市裏做學徒，卻被人打罵、捉弄。有一天，他偷偷給他爺爺寫信，卻不知道寫清地址和貼郵票，但他已經懷着美好的願望進入夢鄉了。
我們的童年和凡卡的童年相比，簡直就是一個天，一個地！仔細想一想，我們之中哪一個父母不愛自己的孩子？哪一個父母不願為自己的.孩子着想？哪一個父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的生活？凡卡自幼就沒有了父母，一直和爺爺相依為命。而我們呢？擁有了幸福卻不珍惜，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢，是為了我們能過上幸福的日子，可我們不但不珍惜，還要和爸爸媽媽吵架，同學們，這難道是我們該做的嗎？
同學們，好好地珍惜眼前所擁有的吧，不然的話，它會隨着時間悄悄地流逝而悄悄溜走的喲！
《凡卡》讀後感8
凡卡是一個生活在黑暗社會的孩子，他過着淒涼悲慘的生活。哪怕凡卡偷一小會兒懶，老闆、老闆娘打他，甚至店裏的夥計們也要打她欺負他。他很想回到自己的家鄉爺爺家，所以他寫了一封充滿悲傷的信，想寄給爺爺，讓自己夢想成真——回到親人爺爺身邊。多麼可憐的凡卡！生下來就只有爺爺一個親人，但他又被送到鞋匠那裏做學徒工，整天捱打、捱罵、他過夠了這種悲慘的日子。
我們現在的孩子們過的是“飯來張口，衣來張手”的生活，我們和舊社會簡直是天壤之別。我們沒有嘗過捱餓、挨凍的滋味，我們每天都非常地快樂與幸福。雖然有時家長會因情緒或其它原因打我，但我心甘情願，因為自己調皮搗蛋家長應該懲罰我。
凡卡，請你走進我的'夢裏，我會為你準備暖和的火爐，噴香可口的食物，會和你駕起友誼橋樑，我們一起做遊戲、看書、看電影、上網等，更重要的是我要為你請來你日日思念、夜夜盼望的人——你最親愛的爺爺，凡卡來吧，我等你……
《凡卡》讀後感9
《凡卡》這篇課文雖然是國小時候學的，但是我覺得這篇課文對我又很大的啟發，使我學到了許多人生哲理。
一個寒冷的晚上，凡卡在油燈下給在鄉下的爺爺寫信，請求爺爺帶他回鄉下，你可知道凡卡受了多少苦！他經常被捱打，如果他在搖搖籃時睡着的`話，他就會挨一頓毒打，吃的東西簡直沒有，我讀到這裏時，心裏非常傷心，一個小男孩，竟然要受這麼多苦頭，我能夠幫助他嗎？我多想讓他逃回他爺爺身邊。
和凡卡相比，我們是多麼幸福，我們現在要什麼就有什麼，根本不用擔心吃喝穿衣，只顧者學習就行了，我們根本不會嚐到凡卡那種苦啊！我們每天都自由地玩樂，這樣的快樂，凡卡連嘗都未嘗過啊！對於凡卡來説，只有夢才甜蜜的。但是，現在在非洲的地區，同樣有凡卡那樣的孩子，他們很小就染上了病，沒有糧食，等待着他們的是死亡，所以我們要更加珍惜自己的幸福。
我們的祖國要靠我們建設得繁榮富強，才不會在出現凡卡的信中所寫的那種傷心的事。
《凡卡》讀後感10
作品簡介：《凡卡》寫於1886年，它反映了沙皇亞歷山大三世時，無數的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能倖免。契訶夫家的小雜貨店裏有兩個國小徒，就常受他父親的虐待。他自小了解學徒的生活，也同情國小徒的'不幸命運，所以《凡卡》這篇小説寫得真實感人，也使我們從中看到舊俄時代窮苦勞動人民的悲慘生活。
這篇小説通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗。文章按寫信的過程記敍。開始敍述聖誕節前夜凡卡趁老闆、老闆娘和夥計們到教堂做禮拜的機會，偷偷地給爺爺寫信；接着，通過寫信向慈祥的爺爺傾訴自己在鞋鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒，回到鄉下去生活，並回憶了與爺爺在一起生活情景。
《凡卡》讀後感11
這篇文章講的是一個叫凡卡的九歲小朋友因家裏無力撫養，只好把他送到城裏的一個鞋匠家做學徒，這個鞋匠非常惡毒，他和他的老婆一起想辦法虐打他，比如叫他睡在過道里，帆也不讓他吃飽，早上吃一點麪包，中午吃稀粥，晚上又是一點麪包。店裏的夥計也捉弄他，他們叫凡卡去打酒，叫他去偷老闆的黃瓜，結果被老闆打昏了。從：“爺爺，快帶我離開這裏吧，不然我就要死了”這句話中可以體現出凡卡渴望鄉下那種無拘無束生活，因為在鄉下雖然吃不飽穿不軟，但中比在這地獄般的生活好的很多啊！和凡卡相比，我們算是很幸福的了。
這篇文章讓我們明白這幸福生活是來之不易的，你想想，九歲的凡卡的.遭遇太慘了。他受老闆的欺辱，遭夥計們的戲弄，捱打受餓，飢寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福，認真生活，努力學習，創造更美的生活。
《凡卡》讀後感12
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學習，過着衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多麼幸福，多麼快樂。
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴説了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什麼他們小小的年紀，就要過這樣的`生活？為什麼窮人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過着這麼幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。
親愛的同學們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學習，天天向上。長大後，為祖國、為人們做更大的貢獻。
《凡卡》讀後感13
今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來。
他只有九歲呀，他就被老闆折磨着，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪裏知道，他的'那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。
凡卡在後來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現了，因為爺爺收不到信。等他醒來後，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護
我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關心，我們雖然體會不到他的痛苦，但是我能肯定：他以後一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！
《凡卡》讀後感14
讀完《凡卡》這篇課文的時候，我十分同情凡卡。
當我讀到凡卡在老闆那裏受苦的時候，“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對於九歲的小孩來説，捱打，捱餓，挨困已經是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了温暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多麼的悲慘!
凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒可能遠離這連狗都不如的生活，他是多麼的可憐!而我，不愁吃穿，有親人的温暖，有老師的'培養，是多麼的幸福!我要珍惜現在的幸福生活，好好學習，報答所有關心我的親人、朋友!
《凡卡》讀後感15
每個人都有自己的童年。凡卡的童年是那麼的悲慘，經常受老闆的折磨，可他還是堅強的熬過去。他多麼想和家人在一起，可他不行，因為家裏太窮了，養不起他，他爺爺只好讓他去城市裏做鞋匠，可他寧願回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。
在城市裏他過的更苦，經常被老闆娘打，飯也沒好吃的，夥計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多麼希望能夠早日回家，他等着他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不知道結果如何，但我希望那是個美好的結果，我希望他能夠快樂幸福！
看了這篇文章想起我們有那麼快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的'做下去。而凡卡他忍受着折磨堅強的活下去。等待着爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰鬥，而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉！我們因該學習凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰鬥吧！