《淘氣包馬小跳》讀後感15篇(熱)

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讀完某一作品後,相信大家的收穫肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀後感,希望對大家有所幫助。

《淘氣包馬小跳》讀後感15篇(熱)

《淘氣包馬小跳》讀後感1

今天,我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》,是楊紅櫻所寫的校園小説之一。

本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對冤家。路曼曼生病了,馬小跳一來,她的病竟然好了;郊外馬小跳做燒烤,得了個“最佳野炊小組長”的稱號;馬小跳當紀律委員,第一次爭了個紀律紅旗……究竟是怎麼回事呢?

“冤家”們從幼兒園開始就 一直在同一個學校,同一個班級上課。有一次,路曼曼下課打球,沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的,因為芭蕾老師不讓吃太多東西,所以她買了花;相反,馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家,路曼曼一點也不象個病人,還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了,都吃了一驚!我覺得,做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多,所以不要以為當冤家就是不好的了。

一天下午,四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰;二是野炊做什麼食品;三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、一毛一超和唐飛是男孩組;路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長,並選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊,引來了許多同學來吃,選秦老師都愛不釋“口”呢!可是,食品就不多了,於是其他組的同學們連忙把自己做的食品全端來燒烤了,同學們過足了隱。因此,就有了 “最佳野炊小組長”的稱號。我明白了:做事靠一個最聽話的人,效果不一定好,靠一個調皮的人花樣反而更多。

為了改正馬小跳上課搗亂的壞一毛一病,秦老師冥思苦想,終於想出了一個好辦法——讓馬小跳當中隊長!馬小跳可高興了!不過,他管得太嚴了,連上課打一個哈欠也不放過。“老師,他 的筆掉了”“老師,她笑了”“老師,他上課喝水”,這些都是馬小跳的“口頭禪”。經過一週的訓練,終於得到了紀律紅旗。我覺得這種方法很好,知道自己的`錯誤,從而改正自己的錯誤。我以後也爭取做守紀律的好學生。

讀完了這本書,我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子.馬小跳那聰明、誠實、勇敢、敢作敢當的優秀品質和活潑、幽默、自信、樂於助人的爽朗性格,令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍!

《淘氣包馬小跳》讀後感2

今年的暑假,我看了一本《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》,這本書是楊紅櫻阿姨寫的,非常好看。

這本書寫的是馬小跳、張達、毛超和唐飛幾個淘氣包,放學後在路邊玩唐飛的生日禮物,玩兒的時候發現了一輛摩托車撞到了一隻狗,那輛摩托車連忙逃走了。被撞的這隻狗叫金子,他們四個把金子趕忙送到了醫院,把它的腿給治好了,最後又把它送回了家。

但是,令人意想不到的事發生了,金子的主人卻指責把金子撞傷的這件事是馬小跳他們乾的。金子很感激馬小跳他們,每天下午三點左右金子都在馬小跳學校的銀杏樹下等馬小跳他們放學。突然,有一天,一輛摩托車從馬小跳學校經過,金子看見了撲上去,許多人圍上去,最後大家從馬小跳口中得知是這輛摩托車撞了金子。

後來有一天下午,金子被一羣收流浪狗的人收走了,大家都很傷心。夏林果的姐姐在銀杏樹下,雕刻了一隻金子。

這本書告訴我,不要直接冤枉別人,要弄清楚事實才能判斷對錯。我也要像馬小跳學習,學習他的善良、正直、熱情、樂於助人,我也會愛護小動物,做一個大家都喜歡的人。

第2篇:淘氣包馬小跳讀後感550字

一個星期日,一個好朋友跟我説,《淘氣包馬小跳》這本書很好看,裏面的內容很搞笑。我在爸爸媽媽下班時,買了一本《淘氣包馬小跳》,迫不及待地看了起來,我沉浸在書的海洋裏,孜孜不倦地看着。

我終於看完了全套《淘氣包馬小跳》。書裏的人物可真不少,有聰明又淘氣的.馬小跳,有胖胖的唐飛,有美麗女孩夏林果,有力大無窮的張達……其中我最喜歡馬小跳,馬小跳上四年級,經常因為一點小事去秦老師的辦公室寫保證書。馬小跳和唐飛、毛超和張達三人搞出接二連三的事情。馬小跳的同桌是路曼曼,馬小跳非常恨她,總是在暗中反擊,但路曼曼會把馬小跳做的壞事給記下來,告訴老師。馬小跳最喜歡夏林果,馬小跳想過,哪怕全世界的人都反對他,只要夏林果同意,他就心滿意足了。馬小跳的爸爸是玩具廠廠長,曾幫兒子寫作業,而被秦老師罰抄一百遍。馬小跳的媽媽是個既年輕又美麗的人,有磨牙的習慣,這是馬小跳為媽媽保密的事……

我在看了這本書後,我也變得活潑了,不像以前那麼膽小了,也比之前樂觀了。

《淘氣包馬小跳》讀後感3

相信大家都讀過不少的書本吧。我和你們一樣,也讀過許多的書。有《福爾摩斯探案集》、《淘氣包馬小跳》、《聊齋志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《儒林外史》等等。要數我最喜歡的,就是《淘氣包馬小跳》了。

《淘氣包馬小跳》大家一定不陌生。它就是楊紅櫻阿姨寫的系列叢書之一。《淘氣包馬小跳》全書共20多冊,每冊環節緊緊相扣,動人心旋。

第一次接觸《淘氣包馬小跳》,還是在我三年級的時候。那時候班裏組織了一次換書活動,我把我心愛的《福爾摩斯探案集》換了一本同學的《淘氣包馬小跳》。好像是《笨女孩安琪兒》那冊吧。以前沒有看過這種書,但是那一次一看,就無法忘記。

後來到了四、五、六年級,就越來越愛看《淘氣包馬小跳》了。我經常用新買的書和別人換着看,讀到某些章節的時候,我的心都會替馬小跳揪起來,就好像他是我的.親人一樣。讀到了最後一冊,我的心裏為馬小跳,產生了一些喜怒哀樂之情。

我為他喜是什麼呢?是他的爸爸馬天笑先生。他是一位著名的玩具廠長。可是他喜歡玩,而且他不光自己玩,還愛帶着馬小跳去玩。不像別的家長,會因為孩子的學習成績打他。我為他有這個爸爸而感到高興。

我為他怒什麼呢?是他的同桌路曼曼。她是一個自以為高大上的女生,整天拿個筆記本記錄馬小跳的不良行為,送給她們的班主任秦老師看。他們兩個每天都有“戰爭”發生,但是不管怎麼樣,每次吃虧的都是馬小跳。誰讓路漫漫是秦老師最喜歡最得意的學生呢!我為他有這個同桌而感到憤怒。

我為他哀什麼呢?是他的“兄弟”們———河馬張達、企鵝唐飛以及猿猴毛超。他們經常“習慣性”的背叛馬小跳。比如那次馬小跳請他們吃羊肉串,然後説好投路曼曼票的事情,到頭來還是投給了夏林果,馬小跳的內心崩塌了。我為他朋友的們某種行為而感到悲哀。

我為他樂的是什麼呢?我為他樂的事他心目中的女神——夏林果。夏林果是個十分優秀而且漂亮的女孩。她原本連看馬小跳都不看一眼,可自從她把自家的小貓寄養在馬小跳家以後,她就發現了馬小跳的許多優點。比如有:對朋友“萬分忠義”、愛護小動物、誠實守信……

讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》,使我明白:要像馬小跳一樣,擁有陽光、積極的心態、要有責任心,而且要保持天真、樂觀的生活態度!

《淘氣包馬小跳》讀後感4

這個暑假,我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列書》。

這一系列書一共有20本,每一本書的背面上都有一句“跟着馬小跳,不跳也會笑。”我覺得真的是名副其實啊!每次我邊看書邊笑時,媽媽也會湊過來跟着我一起看。書本的後幾頁還有“與馬小跳過招”,就是有關於馬小跳和同學的問題,有馬小跳出生時的名字,他最喜歡的老師、鐵哥們等。我會請媽媽給我提問,而我呢,當然是對答如流,獨自樂嘍。

馬小跳天真、頑皮、純粹、稚拙,孩子的天性在他身上都能找到。如:在《尋找大熊貓》書裏,告訴我們馬小跳會考慮其它動物的'心情。當大熊貓不快樂的時候,他會想到大熊貓的家鄉在藏龍山,大熊貓只有在那裏才會自由自在,於是他請求葉朗博士等大熊貓治療完畢,一定把大熊貓送回它的家鄉去。又如:在《寵物集中營》中,馬小跳不嫌棄患了眼病的西施狗“醜八怪”。

馬小跳的心理素質特別好,在《超級市長》中,馬小跳在表演跆拳道時,寬大的練功褲掉了下來,可他並沒有驚慌失措,而是迅速並鎮定地把褲子提了起來,顯得十分大氣。我二年級的時候,參加學校講故事比賽,在家裏練習的時候講得很流利,可一到台上我就緊張得忘了故事內容,連動作都忘了。

這個學期班級裏舉行了班幹部競選,老師要求競選的同學必須先寫好競選演講稿。這個消息發佈後,一個星期我沒有任何響應,後來媽媽從校訊通通知裏獲知此事,問我為什麼不參加?我説:“我不知道該怎樣講,還有我害怕自己講的不好,講的不好的時候怕同學笑我。”

媽媽的鼓勵,讓我想起了馬小跳在《超級市長》中,馬小跳勇敢地報名參加了超級市長的選拔,在施政綱領環節,他找了男女老少等80人,做了民意調查。在才藝展示環節中,他跟張達學習現炒現賣的跆拳道,表現也非常出色。

於是,我鼓起勇氣,報名參加了班幹部競選,並做好充分的準備,我成功地競選到了正班長的職務。

馬小跳也很會想象。《超級市長》中,連夏林果都甘拜下風,她甚至覺得全班人的想象力加起來,也抵不過馬小跳一個人的想象力。在《尋找大熊貓》裏,馬小跳説:“假設就是想象,想象是可以長出翅膀,可以自由飛翔。”學習了馬小跳這一優點,為我的作文添光加彩了不少,因此也得到了老師表揚。

這一系列書,我看了又看,總覺得看不夠。平時我看書的習慣邊看書邊劃好詞佳句等批註。可是我拿起馬小跳的書,忘記了作批註,完全沉醉在故事中。

《淘氣包馬小跳》讀後感5

我喜歡的書有很多,比如:兒童探險故事《查理九世》、校園故事《淘氣包馬小跳》、讓人捧腹大笑的《笑貓日記》、探險和險境求生的實用寶典《荒野求生》……但是所有書中我最喜歡的莫過於《淘氣包馬小跳》了!

《淘氣包馬小跳》這本書裏面的人物可多了,有淘氣的馬小跳、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、笨女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點,但我最喜歡的人物還是馬小跳。

首先,馬小跳的名字來得就與眾不同。馬小跳本來叫馬小驥,一匹小駿馬的.意思,這是他爸爸的爸爸——他的爺爺幾乎都翻爛了一本新華字典,才取出的一個好名字。馬小跳還在他媽媽的肚子裏的時候就很賴皮,一般是十月懷胎的孩子就出生了,可都過了十一個月,馬小跳一點動靜都沒有,他不想出來,他想永遠賴在媽媽的子宮裏,但馬小跳不可能永遠賴皮下去。在徵得他爸爸馬天笑先生的同意後,他媽媽被推上了手術枱,醫生劃開她的肚皮,把馬小跳從他媽媽的子宮裏抱了出來。馬小跳很憤怒,當護士小姐把他抱到枱秤上去稱體重時,馬小跳老是跳,因為他憤怒。馬小跳睡的姿態跟在媽媽的子宮裏一樣,拱着背,曲着腿,把頭埋在胸前,那是胎兒在子宮裏的標準姿勢。

在馬小跳出生一百天的紀念日,他爸爸馬天笑先生大宴賓客,隆重慶祝馬小跳誕生一百天。慶祝活動裏有一個最刺激的節目,便是抓鬮。他們在一張大圓桌上擺滿了各樣的東西:筆、算盤、錘子、尺子……,但馬小跳卻抱着一張桌子,他感到不安全,還感到憤怒。馬小跳憤怒就要跳。

大家很羨慕馬小跳,他這麼小就會跳。所以他爸爸把馬小驥的名字改成了馬小跳,大家都説改得好。你們覺得呢?

書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子,但他也有許多優點,比如説:“心地善良”、“善於動腦”、“敢於承認錯誤”。只不過常常受人冤枉,在老師和同學的眼裏才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個,還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢!比如:抓小偷、放生野生動物等等,幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“傑作”呢!

我十分羨慕馬小跳能有這樣自由,美好的生活,雖然他是被老師稱為“後進生”、“差生”,但他有快樂的童年。

《淘氣包馬小跳》讀後感6

從中可以看出孩子們對學校並不是我們教師以為的那樣嚮往。 想想如今的孩子,每天都揹着幾十斤重的書包,每天都有那麼多的作業,還有的週末還要上怙恃報的興味小組,他們能有這麼多的精力去做嗎?希望真的可以或許做到讓孩子快樂地學習,快樂地發展!

我很喜歡這本書的主人公馬小跳,只管他是那樣的調皮,只管他在教師和同學們的眼裏是一個何等病入膏肓的孩子,但他更是一個聰明的孩子, 是一個敢作敢當的孩子,醜小鴨讀後感500字 是一個善良的孩子。在他的世界裏,每天都有許多好玩的`東西,他每天都可以或許專心地去看待每一件事變,這難道不是孩子那令人嚮往的童心嘛!當班級裏的門生必要資助時,馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們,這怎能不説他是那麼有愛心呢!他的童年讓我十分的嚮往,那是一個何等無憂無慮的年事啊,他能讓我靜靜地去回想我童年的點點滴滴,讓我的心兒和孩子們越發的貼近。

今天和孩子一起看了《馬小跳玩數學》這本書,讀完之後心裏頗不清靜,故事的內容實在再簡單不過了,幾個調皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數學去發現並辦理着問題,無疑這樣的一羣孩子是可愛的,聰明的......從義賣到神算,從神算到分蘋果,這些故事無一不是已經在我們的身邊演出過的。。。海倫凱勒讀後感300字 。。。馬小跳玩數學讀後感

可是我們的孩子卻從來沒有學會去探究其中所深含的數學知識,大概遺忘留心的不但僅是我們的孩子,乃至還有身為家長的我們,這大概就是中國傳統教誨的缺失,大概是家長固定思想約束了我們的孩子,而我們不但禁錮了自己的頭腦,同時也囚禁了孩子的想象,我們可曾給予孩子去體驗生存的時機,好像故事中的義賣不但是善心的表現,同時也教會了孩子如何去算帳......數學是無處不在的,生存到處藴涵了數學的奧祕......讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數學的奧祕......(王景霖的媽媽)馬小跳玩數學讀後感

在我們的生存中,只需我們用童心去和孩子們去面臨,去交流,我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂!

《淘氣包馬小跳》讀後感7

自從我讀了《淘氣包馬小跳》後,在我腦海裏經常想起一個不怕危險的小男孩,如果你想知道他是誰,那就去跟我去看看吧!

一個成績不算太好的學生,一個調皮搗蛋的男孩,一個不怕危險,擁有一顆積極向上的心的人。他還有一個貪玩老爸,一個天真媽媽,加上一個瘋丫頭表妹杜真子,一家人生活在一個充滿活力的家園裏。

馬小跳天天都遇到不順心的事,因為他有一個死對頭同桌路漫漫,是老師派她盯着馬小跳,並要把他一天做的.事情都記下來。因此,馬小跳最討厭路漫漫了。不過令馬小跳高興的是他在班裏有三個鐵哥們,分別是毛超、張達和唐飛。

我的生活和馬小跳有些相似,我也有一個死對頭同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因為李多超做作業及其拖拉,老師便讓我充當監督員的職位。我恨透他,李多超也不喜歡我,可為了們組不在作業上失分,我不得不對他嚴防死守,唉!李多超,你要是能完成作業該有多好啊,起碼人家馬小跳作業是完成的呀!

秦老師的顧慮不是庸人自擾,馬小跳有時確實會做一些過分的事情。比如説,他拿安琪爸爸的“明星簽字的足球”去踢,使得它和普通足球沒什麼兩樣了,由此差點引發了兩個家庭的戰爭。又比如説,他在家閒得沒事幹,拿泡泡糖吹着玩,結果吹得太大了,把自己都吹上了天花板,下不來了。就這樣馬小跳惹了許多事情,鬧了不少笑話。

但馬小跳有一個很好的品質:只要他想做的事情,他一定會認真去做,並把它做好,堅持不懈。還有一點我也很欣賞,馬小跳擁有一顆積極向上的心,對未來永遠充滿希望。我認為這比什麼都重要!我喜歡馬小跳,更喜歡馬小跳的個性!

我喜歡《淘氣包馬小跳》系列叢書,它給我單一枯燥的生活帶來了許多新鮮的空氣。每當我心情煩躁的時候,想起那“淘氣包”,想起他做過的那些個傻事、樂事、好事,微笑就會悄悄地爬上我的嘴角……

《淘氣包馬小跳》還有很多很多精彩的故事,這些故事將會伴我們成長,會教育我們一輩子!俗話説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”大家都來看這個系列的書吧,它會輔導我們走上人生的道路!

《淘氣包馬小跳》讀後感8

今日,我讀了一本書《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。

馬天笑在沒有生馬小跳之前是個昏頭昏腦的小夥子,他在一家玩具廠裏當了八年的玩具設計師。設計了一大堆不好玩的玩具,堆在庫房裏,賣都賣不出去,老廠長一見到他氣壞了,經常指着他的鼻子數落他:“馬天笑,你設計的玩具怎樣一點都不好玩呢?”馬天笑他自我也説不清楚,他設計的玩具為什麼一點都不好玩。他本來是個十分貪玩的人,怎樣就設計不出好玩的玩具呢?他設計的玩具不就是按一下肚皮會叫的鴨子,睫毛長得嚇人的娃娃,還有打起鼓來停不下來的老黑熊……就在馬天笑打算一輩子這樣下去的時候,他的兒子馬小跳改變了他的一生。

馬小跳像小豆豆的眼睛多可愛啊!馬小跳睡覺姿勢多好玩呀!他非固執地堅持着在媽媽子宮裏的`樣貌,捲曲着雙腿,把頭埋在胸前。馬天笑先生想如果照着他的兒子的樣貌做一個娃娃,那必須很好玩。不出三天馬天笑就設計出一個新玩具——跳跳娃。它的模樣完全是馬小跳的翻版:大腦袋.豆豆眼.圓鼻子,嘴沒有合攏,一隻嘴角向下垮,一隻嘴角向上翹,所以臉有一種不知是哭還是笑,或是哭笑不得的表情。這樣的表情在大人身上都是不新奇的,但在娃娃臉上誰看了都會笑。跳跳娃的工藝十分簡單,在背後裝上一個按鈕,摁一下它它就跳起來。跳跳娃一上市便大獲成功。跳跳娃是個醜娃娃,它醜得可愛,醜得讓人一看到它就會哈哈大笑。全國各地的訂單都像雪花一樣飛到這家廠裏來,老廠長説:“此刻全力打造跳跳娃!”老廠長覺得此刻廠裏這麼紅火是馬天笑的兒子給了馬天笑靈感,於是他代表全體員工,買了幾罐進口奶粉當面去感激馬小跳。馬小跳正在睡覺。睡覺的姿勢還是待在媽媽子宮裏的樣貌。馬天笑還沒來得及阻止老廠長,老廠長就硬把馬小跳的腳拉直,馬小跳憤怒地跳了起來。老廠長愣了一下,然後哈哈大笑,説:“馬天笑,你兒子比你還好玩呢!”

在一次國際玩具博覽會上,跳跳娃一舉獲得設計金獎。但馬天笑還是馬天笑,他有時還是吊兒郎當的,並且比過去更貪玩,跟原先不一樣的是原先他是一個人玩,此刻他和馬小跳一齊玩。最終,馬天笑當上了玩具廠的廠長。

讀了這個故事。我明白了想要一次就成功那是很困難的,中間要經過一些挫折,你要勇敢地應對他們,去觀察,去思考,去實踐,還有探索其中的奧祕。我長大了想發明愛迪生沒有發明的東西。嗯,那就從此刻開始努力吧!

《淘氣包馬小跳》讀後感9

《淘氣包馬小跳》是由楊紅櫻阿姨寫的,由接力出版社出版。全套共20本,主要介紹了馬小跳及其“死黨”張達、毛超、唐飛的故事。由於本書太多,我無法一一介紹,就挑選幾本來介紹。

我介紹的第一本是《天真媽媽》。這本書十分有趣。其中,最有趣的是馬小跳在與寶貝兒媽媽一起逛街時,馬小跳在一個櫥窗裏把高跟鞋誤看成假腿,結果寶貝兒媽媽哭笑不得,在馬小跳的苦苦哀求下,她買下了一雙銀色的高跟鞋。不過,由於她從沒穿過高跟鞋,不小心把腳給扭傷了,此時馬天笑先生正好出國考察,照顧寶貝兒媽媽的重任便全推到了馬小跳的肩上。而後,經過馬小跳的悉心照顧以及他的小聰明,寶貝兒媽媽在眾多人的幫助下,成功去醫院換藥,最後,媽媽的老闆想照顧媽媽,這引起了馬小跳的嫉妒心,最後------

第二本是《丁克舅舅》。其中,最有趣的是馬小跳的爸爸媽媽全出差了,他跟着丁克舅舅與他的英語老師miss張一起參加暴走族的事。他們一路上克服了層層困難:馬小跳在“飛”越懸崖時,把食物丟了;在路十分窄小時,大家齊心協力,共度難關------最後,他們沿着雅江走,丁克和馬小跳網魚,miss張來摘能吃的`野菜,到了長江邊,正值夕陽西下,正如古詩中所説:大漠孤煙直,長河落日圓。多美啊!

下一本是《寵物集中營》。此書主要圍繞“狗”這個生物,展開主題,令人深思。這本書中,第一個狗是西施狗醜八怪,第二個是鬥牛狗拉登,第三個是患肥胖症的德國牧羊犬海盜,第四個是同樣患肥胖症的法國鬈毛狗雪兒,第五個是一位老奶奶的狗小乖乖。最後,麥冬娜與寵物醫生裴帆一起成立了一個狗狗血庫,麥冬娜成了狗狗服裝設計師。書最後,拉登為了救雪兒,死了,他們幾個人為拉登與雪兒舉行了婚禮,婚禮結束後為拉登舉行了喪禮。

下一本書是《小英雄和芭蕾公主》。這本書主要講了馬小跳的爺爺奶奶所住的望龍山區發生了地震,他的夥伴小非洲為了救人,損失了一隻膀子,成了小英雄;他的奶奶毫髮無傷,再被救援人員發現時,與她家的大黃狗一起,救了21個人,也出了名,馬小跳也隨着出名了。最後,馬小跳一行坐馬天笑先生的越野車,來為在這次地震中犧牲的人哀悼。

馬小跳一行的最終歸宿如何,我們無從得知。但我們從這幾本書中,知道了快樂、開心生活的重要。

《淘氣包馬小跳》讀後感10

古人説:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書就像一個價值連城的寶貝,只有你讀懂了才能獲得其中的寶貝。

前幾天,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,這本書可真精彩!看了這本書,我彷彿又找回了童心。書中的人物給我留下了深刻的印象:貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有他們各有各的性格特點,真讓我受益匪淺啊! 先説説貪玩老爸吧。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣,喜歡玩,可以玩得花樣翻新。因為貪玩所以總有一些童心未泯,他是玩具廠的廠長,因此就更有童心了。

給我印象最深的就是題目中的馬小跳,他雖然是個淘氣的'孩子,但他有許多優點,比如説:“心地善良”、“善於動腦”、“敢於承認錯誤”。只不過常常受人冤枉,在老師和同學的眼裏才逐漸變成了個淘氣包。而書中的淘氣包不止他一個,還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”可是做過許多大事的哦!比如:抓小偷、放生野生動物等等,幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“傑作”呢!

雖然馬小跳是一個被老師、同學和家長厭煩的孩子,可在我眼裏馬小跳卻渾身有着一股在平常人身上沒有的仗義精神,讓我深深感到:不管這個人是好是壞,都有他閃光的一面,只要用心去看,用心去感受,就一定能感受到別人好的那一面。

馬小跳很調皮,但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有鬱悶。他是一個敢作敢當、快樂的男孩,他整天面對着跟我們一樣的上學、考試,但他每天都以一種快樂的心態去面對,去學習。記得書中有一句話“沒有什麼煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”。

馬小跳就是這樣,無論遇到什麼,換一種思維方式就可以解決,彷彿在他的世界裏,只有快樂,沒有煩惱,這也是我最欣賞他的特點之一。

雖然馬小跳調皮,可他心地善良;雖然他成績很差,但他用一顆誠實守信的心來對待每一個人。在他眼裏,世界永遠是粉色的。如果問我為什麼喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟着馬小跳,不跳也會笑。朋友們,讓我們一起把煩惱丟掉,做一個快樂的人。

《淘氣包馬小跳》讀後感11

暑假裏,我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書。這些書是楊紅纓阿姨寫的,書的主人公是馬小跳,還有他的三個“鐵哥們”。 日記

馬小跳是個心裏有話不説出來會憋得難受,但有一個祕密他不會告訴任何人的人。他對朋友赤膽忠心,卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯,小錯不斷,站辦公室的時候垂頭喪氣,出辦公室的.時候歡天喜地。他的三個“鐵哥們”分別是:河馬張達,猿猴毛超和企鵝唐飛。

張達嘴巴大,舌頭也大,説話時嘴巴一張一合地有點像河馬,所以大家都叫他“河馬張達”。他奉行“君子動口不動手,因為他雖然嘴巴大,但説起話來總是結結巴巴,含含糊糊,所以他寧肯動手也不願多説一句話。他是吵架會輸,打架會贏的一個人。

毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機靈,但猴子不説廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐裏有九籮筐廢話,所以他還有一個名字就是廢話大王。

唐飛是個不折不扣的小氣鬼,他的興趣愛好除了吃,還是吃,所以他胖得挺出的肚子像企鵝,走起路來更像企鵝,大家就送他個外號——企鵝唐飛。

在《丁克舅舅》這本叢書中,馬小跳的丁克舅舅與眾不同,他把頭髮染來染去,頭上常常是五彩繽紛;他手裏常提着個筆記本電腦,有空就搗鼓幾下,他上班的地方也和別人不一樣,他是在咖啡店裏上班……丁克舅舅是“新新人類”,對馬小跳來説,他簡直是一個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、賽車,還喜歡去水吧、陶吧、布吧……。在這本書裏,馬小跳和他的三個“鐵哥們”跟着丁克舅舅學習了很多自己從來沒有見過的東西,也認識了與眾不同的舅舅其實是一個既熱心又正真的人,讓他們明白了人的着裝打扮與他的好壞沒有直接關係。只可惜的是丁克舅舅30歲了,還沒結婚,為了不讓外公外婆發愁,馬小跳決定給自己找個舅媽。

還有很多有趣的故事,如《四個調皮蛋》、《巨人的城堡》、《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《開甲殼蟲的女校長》等等。這些書中,都有它們自己的故事,每本書都有一番情趣,我建議大家都來看《淘氣包馬小跳》。

《淘氣包馬小跳》讀後感12

每個人都有着一本自己最喜歡的書,這本書就像一位好朋友,在你傷心寂寞的時候,它可以撫慰你的心情,這本書還像一位嚮導,帶你走入未知的書的世界。

每當我走進《淘氣包馬小跳》的世界裏時, 我總會被那一排排的文字所吸引,還有那精彩的段落,有趣的故事和作者手下寫得栩栩如生的人物。

在馬小跳的生活裏,他大部分的時光都是輕鬆的、快樂的、無憂無慮的`。而在現實生活裏,我們大多數的孩子都生活在大人們的約束和壓力下,每當做完成疊的老師佈置的作業,又有一大堆課外練習等待着我們,壓得我們喘不過氣來,當我們做完這些課外練習時,已是夜深人靜時分,大人們又以時間太晚為由,逼着我們上牀睡覺。我們真的好想對家長説:“爸爸媽媽,放我們一馬吧,我們始終鬥不過你們,我們甘拜下風,就請你們放我們一馬,也週末了,也讓我們像馬小跳一樣瘋一回吧?”

走過馬小跳,我們再把目光轉向路曼曼。路曼曼雖然成績優異,是一個標準的好學生,但是,她有一點讓我並不贊同,那就是她依仗秦老師這個大人物,總是想告馬小跳的狀,凡是不滿她的意的,她就不分青紅皂白,向秦老師告狀,我個人認為:這是一個不好的行為,因為這樣會讓她失去越來越多的朋友,還會使同學們討厭她,我們應該先搞清楚事情原委,分清楚這件事是好是壞,如果不好,再告訴老師,這才是正確的方法。

瞭解了路曼曼,我們再走向丁文濤,丁文濤總是一副瞧不起人的樣子,開頭第一句話總是“你懂不懂?”生怕別人不知道他有多聰明,多有文化,他總是一副小人得志的樣子,那副嘴臉是我最討厭的,我覺得吧:做人要謙虛一些,不要那麼驕傲,別人給你提出意見時你應該虛心接受,並改正過來,否則只會害人害已。

《淘氣包馬小跳》這本書,講的都在課外、課內,孩子和老師之間發生的種種精彩的故事,既幽默又展現了孩子們那豐富多彩的一面。這本書還告訴我們許多生活中怎樣與朋友和同學相處的竅門。我喜歡看《淘氣包馬小跳》,它給我的生活帶來了無比的樂趣。

《淘氣包馬小跳》讀後感13

我的書架上有許多書,比如《笑貓日記》、《五三班的壞小子》、《非常女生》等。可我最喜愛的是《淘氣包馬小跳》這套書,我已經看過三遍了。

寒假中,我讀了同桌推薦的《淘氣包馬小跳》,看完一遍後,我覺得我的心靈彷彿被洗禮了一遍。

這套書的內容很純真,寫的是小孩子的世界。其中有一本我特別喜歡,就是《天真媽媽》這一冊。

這裏面的一個小片段,讓我既敬佩又感動。講了主人公馬小跳的老師讓他們回家做一件孝敬父母的事,並把它寫下來。於是,馬小跳回家後便幫寶貝兒媽媽洗腳。看看寶貝兒媽媽的腳,馬小跳想象着寶貝兒媽媽穿着一雙水晶鞋在翩翩起舞。卻不料,在放開水時不小心燙傷了寶貝兒媽媽的腳。看着那雙纏滿紗布的腳,馬小跳又傷心又自責。儘管那邊文章得到了老師的表揚。不久,馬小跳決定要好好彌補一下寶貝兒媽媽。於是,他為寶貝媽媽做了一個“千層大面餅”,寶貝媽媽看到後,頓時感動得流淚了。儘管不是很完美,但這畢竟代表着馬小跳的一片孝心啊。寶貝兒媽媽拿來馬小跳的爸爸馬天笑裝金獎的玻璃箱,小心翼翼地放進去保存起來。逢人便説:“看,這是我兒子馬上跳給我做的。”

從這個故事中可以看出馬小跳是一個有孝心、有責任感的人,因為把寶貝兒媽媽的'腳燙傷了,便做了一個“千層大面餅”來彌補。不僅如此,他還是個勇敢、善良並且懂得感恩的人。儘管他也很調皮,但他闖的這些“禍事”都是以善良為基礎的。而且,他天真可愛,能夠自我調節,任何煩惱都能輕鬆瓦解,永遠保持着一顆快樂的心。

看完這套書後,我在想:我們為什麼一定要做一個“書呆子”呢?為什麼不能永遠的做一個快樂的國小生呢?為什麼學習就一定要喪失本心呢?我覺得,我們在學習的同時也要保持一顆快樂的心,做一個天真、快樂、善良而又勇敢的人。當你做到這些,你就會發現學習其實並不難。為什麼呢?因為你看世界的眼光不同,所看到的東西也會不同,如果你用複雜的眼光去看它,就算是一道再簡單不過的題,你也會把它看得複雜、深奧,從而做不出來。相反,如果你用簡單的眼光去看它,再複雜的題也能用簡單的思維把它做出來。所以,在學習上,心態是最重要的。

天下的父母們啊,不要忘記自己的童年,如果你真的愛孩子,就要讓他快樂!

《淘氣包馬小跳》讀後感14

《淘氣包馬小跳》這本書經過描述一羣調皮孩子的歡樂生活以及他們和家長、教師、同學的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、歡樂的童年。在這本書裏,有很多好笑又好玩的故事。

馬小跳應當是一個幸福的孩子,在他的世界裏沒有煩惱,每一天都是歡樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是歡樂,結果,從交上去的調查表上統計出,全班近一半的學生不歡樂。作為馬小跳的班主任秦教師,十分驚訝,於是她就做了表示心境的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示歡樂的心境,綠色表示你今日不歡樂,而黃色則表示你今日心境一般。班級裏的同學如果帶了綠色或黃色,就會被秦教師留下來,反反覆覆地問他們為什麼不歡樂,並要把不歡樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩,於是帶上了紅色的心境卡。秦教師每次走進課堂,看到的都是一羣看似歡樂的孩子。

這不由得使我想起了我們的教學,週一來到學校,看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態,很多教師反映,週一的學習效果是最差的,孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而週五午時上課,是同學們最不安定的時候,因為要擁有兩天的自由時間了!從中能夠看出孩子們對學校並不是我們教師認為的那樣嚮往。想想此刻的孩子,每一天都揹着幾十斤重的書包,每一天都有那麼多的作業,還有的週末還要上父母報的興趣小組,他們能有這麼多的精力去做嗎期望真的能夠做到讓孩子歡樂地學習,歡樂地成長!

我很喜歡這本書的主人公馬小跳,儘管他是那樣的.調皮,儘管他在教師和同學們的眼裏是一個多麼不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,

是一個敢作敢當的孩子,是一個善良的孩子。在他的世界裏,每一天都有很多好玩的東西,他每一天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是孩子那令人嚮往的童心嘛!當班級裏的學生需要幫忙時,馬小跳總能夠伸出自我的雙手去幫忙他們,這怎能不説他是那麼有愛心呢!他的童年讓我十分的嚮往,那是一個多麼無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。

在我們的生活中,只要我們用童心去和孩子們去應對,去交流,我相信我們能夠得到孩子們更多的歡樂!

《淘氣包馬小跳》讀後感15

也許你還不知道,我們班的男生在我們這個學校可是臭氣熏天的,沒有哪個老師哪個同學願意搭理他們。在我讀《淘氣包馬小跳》之前,總是對他們冷眼旁觀,冷嘲熱諷,總認為他們不需要鼓勵、幫助和朋友。但讀了《淘氣包馬小跳》之後,我的觀點發生了180度大轉彎。

他們跟淘氣包馬小跳一樣,頑皮、好動、搞惡作劇,但是我們班的男生也跟馬小跳一樣,講義氣,樂於助人,有同情心,有熾熱的心,有情感,表面大大咧咧,媽媽不在乎,有時也會傷心。在老師對他們斥責的時候,我們沒有想過他們的感受,沒有想到他們的自尊心也會受到傷害。

我倒覺得“教不會的,不教;不想學的,不教”這句話欠缺考慮。因為,大多數學習差,不想學的都是調皮蛋,只要站在他們的立場上想一想,就會明白他們只不過是想吸引別人的注意,讓別人對自己刮目相看,拍手稱讚。男生的內心世界是孤單、寂寞的.,他們常常想掩蓋自己,如果我們只看表面、只看後果,忽視他們的動機,忽視他們的心理,那我們將永遠讀不懂男生。

在一次課間,馬小跳為了讓夏林果注意他,故意將夏林果的彩色橡皮丟在地上,然後一邊驚慌失措地向夏林果大叫:“夏林果,你的橡皮掉地上了!”一邊自作多情地撿起橡皮。但,風吹着樹葉,沙沙作響,葉兒悄悄落下,夏林果沒有看馬小跳一眼…….

想一想,馬小跳的心會是多麼淒涼,就像是一個剛剛飛上天的小鳥,突然掌握失控,掉下了萬丈深淵……唉,是你被別人這麼“拋棄”,你將會多麼地鬱悶,多麼地悲憤。

“調皮蛋”之所以會被人們這樣形容,是因為調皮蛋的行為太不不讓人理解。他們做的事大多數都是以傷害別人或不成功告終。人們一向都認為調皮蛋太壞,不討人喜歡,所以否定他們。其實,他們的出發點是好的:有時是為了幫助老人而遲到,卻被誤認為故意曠課;有時是為了幫助別人找撿東西,卻被誤認為故意找茬;有時是為了分擔媽媽的家務,卻被誤認為故意偷懶,不做作業;有時……他們的這些不討好,是因為之前做的事情都是既損人又不利己,但是人總要改變,有時候良心發現了,就會改正缺點,但是被人們一再地諷刺,一再地驅逐,他們還會有向善之心嗎?

現在才感慨:做男生,真苦啊!我真的感謝《淘氣包馬小跳》,她至少讓我讀懂了一點調皮蛋,讀懂了一點男生的內心世界。

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