《時代廣場的蟋蟀》讀後感[經典]

當仔細品讀一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的《時代廣場的蟋蟀》讀後感，歡迎閲讀與收藏。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感1

“讀萬卷書，行萬里路”，自從我學會了認字之後，便與好書好報結下了不解之緣。從注音版的小故事《醜小鴨》，到內容誘人的文學書《鼻子與你捉迷藏》，乃至藴含着耐人尋味的道理的獲獎小説《山居歲月》，每一本書都值得我去細細閲讀，好好品味。近期，在我看的書中，最令我深有感觸的是由美國著名作家喬治?塞爾登所作的《時代廣場的蟋蟀》。

這本書講述了蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓之間的友誼故事：柴斯特因為貪吃，不慎來到了紐約時代廣場，被一位名叫瑪利歐的窮男孩收養。柴斯特憑藉自己高超的演奏技巧，改善了瑪利歐一家的生活，但功名成就的柴斯特卻更加思念故鄉。在兩位忠誠的朋友幫助下，柴斯特跳上一輛飛馳的火車，終於回到了故鄉。《出版者週刊》曾讚揚過這本書：“一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓咪之間的真摯友情足以温暖這個冰冷的世界。”

讀了這本書，我想：連這些小動物都那麼重情重義，更何況是我們人類呢？生活中，我們也應該在朋友遇到困難時，像塔克老鼠一樣，儘自己最大的努力去幫助朋友擺脱困境；我們也應該在朋友遇到問題時，像亨利貓一樣，鼓勵朋友，積極地為朋友想點子，為朋友解決疑惑……它們的熱情、善良值得我們學習，我們在生活中也要做一個雪中送炭、樂於助人的人。

這本書中所藴含着的深刻道理，將會成為我的人生中指引自己前進方向的'一顆璀璨星星！

一本關於友情的書，温暖了一顆善良的童心，開啟了一扇“真、善、美”的心靈之窗。在時下，道德底線一再沉淪的社會，看着孩子筆下這美好的世界，感受着孩子心中那一份純真，對於每一個成年人，都是一種道德的洗禮：少一些浮躁，多一份真摯；少一些功利，多一份純真；少一些貪婪，多一份奉獻……孩子是未來，而我們卻是現在，我們有什麼理由不為我們的未來創造一個美好的世界？

《時代廣場的蟋蟀》讀後感2

暑假裏，爸爸給我買了一本書，書名是《時代廣場的蟋蟀》，我覺得很有趣，我希望分享這個故事。

故事講的是一隻名叫柴斯特的蟋蟀，不小心被帶到紐約，在那裏，報攤的兒子瑪利歐發現了它，並把它帶回報攤進行收養，並且因此交到了塔克鼠和亨利貓這兩位好朋友。

在紐約地鐵站，柴斯特以它美妙的歌聲而出名，它給貧窮的`瑪利歐家帶來了很多收入，但名聲使他不快樂。最後，在朋友們的幫助下，它終於回家了。

書中我最喜歡的英雄是蟋蟀柴斯特，它能聽懂人們的語言，並且勇敢地承擔起責任。

有一次，柴斯特夢遊時吃了半張兩元錢的紙幣。當它他醒來時，它發現他正在吃錢。柴斯特問塔克鼠怎麼辦，塔克鼠叫它逃走，柴斯特不同意。塔克鼠讓它去陷害其他人，柴斯特也不同意，塔克鼠叫它把所有的錢都吃了，柴斯特更是不同意。

它認為自己應該為自己的錯誤負責，而不是逃避。它面對現實，不尋找“替罪羊”，並承擔自己的責任。最後，它選擇接受懲罰。我喜歡它高尚的品格，我們都應該向它學習。

由於柴斯特承認錯誤，瑪利歐被母親要求賠錢，否則不讓就一直把柴斯特關在籠子裏。失去自由的柴斯特非常傷心，塔克鼠和亨利貓看到貓那麼傷心，決心幫助它。塔克鼠決定用自己一生的積蓄來幫助賠償，換取柴斯特的自由，因為自由比金錢要珍貴得多。它們真誠的友誼和相互信任深深打動了我。友誼可以使世界變得更美好，每個人都應該珍惜它，我也會珍惜我和我的朋友之間的友誼。

我喜歡《時代廣場上的蟋蟀》這本書，但我也喜歡它的主人公切斯特蟋蟀，它高尚的品格和真誠的友誼值得我們學習。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感3

書海茫茫，徜徉其間，我體會到了無窮的樂趣。美國作家喬治。塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》一書，更是牢牢地將我吸引。我一遍遍讀着這本書，腦海裏浮想聯翩。

我多想到外面去看看——我和那隻蟋蟀一樣，也想到外面去看看。他，一隻蟋蟀做到了。他在紐約這個大都市，用自己的音樂天賦立住腳跟，還幫助了馬利歐一家擺脱了困境，成了一位音樂家。雖然他名聲大噪，可他發現自己失去了快樂，他開始思念自己的家鄉，想念以前田園生活的恬靜、自由。最終，在朋友的幫助下，他重返故鄉，向着自由成長。

讀着那一幕幕場景，我的心也一直隨着小蟋蟀的心路歷程時而開心，時而悲傷。我覺得自己彷彿就是那隻蟋蟀，我好像穿越到了他的身旁，我和他竟有那麼多相似：他因貪吃，想要出走，想要到外面去看看……我也貪吃，但我沒有他這樣的本領，可以在社會立足，我還要學習。他有一技之長，他熱愛音樂，他有資本闖天下。我想，我只有好好讀書，爭取也學一技之長，等到自己長大了，那時也去闖闖。

書為我打開了一條道路，書像一位飽經風霜的老人，給我指引成長的方向。

小蟋蟀身上最令我敬佩的一點是，他不忘初心，他要向着自由成長。名利，有時只是別人眼裏的成功。他覺得自己已經被城市掏空，他要重新找回自己創作音樂的靈感，他要回家，回到自己最初出發的地方。於是，他拋下一切，又出發了。我呢？雖然，我在學業上也取得過一些成績，但是這些知識還需要在實踐中去落實。我想我為什麼讀那麼多書？我是從別人的故事裏找自己的'影子，我是書做鏡子，但最終我要活成我自己的樣子。我可以失敗，但我不能迷失方向。

不僅是這本書給了我許多感受，每本書都會贈與我們許多生活中的啟示。書是人類文明的傳播者，藴含着人類豐厚的知識。陶醉在書叢，我可體會千古淵源，可領八面風情。在書中的世界裏，我的思維會翱翔天際，我的感受會噴薄欲出，我的心會在書中得到充實。

原來，我還在這裏，等風，等書，向着自由成長。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感4

暑假裏，媽媽送給我一本書，名字叫《時代廣場的蟋蟀》。拿到書的第一反應就是覺得這個書名好普通，頓時失去了閲讀的興趣。但我轉念一想，既然是媽媽推薦的，自然是有她的道理，便硬着頭皮翻開了第一頁。

隨着閲讀的深入，我漸漸被這本書的內容給吸引了，並一頁接着一頁看了下去，很快就看完了。被我這麼一説，你一定也充滿了好奇。想知道嗎？那就讓我為大家娓娓道來吧：

故事講的是一隻叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃跳進了野餐的籃子，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。柴斯特是一隻非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅學會了經典的音樂作品，還能自己作詞作曲，並一舉成為震驚整個紐約的音樂家！然而功成名就後的`柴斯特卻滿心失落，因為現在的它無時無刻要裝出一副面面高雅、處處優秀的樣子，離它原來的樣子越來越遠。但在它的內心，卻充滿了對自由的渴望，對真實的追求。

讀了這本書以後，我覺得柴斯特是勇敢的，而且它的決定也是對的。在名利和自由的選擇中，它作出了自己認為最正確的選擇，回到鄉下，隨心所欲，快樂的生活。這讓我想到了自己。為了讓我變得優秀，媽媽給我報了很多的興趣班，譬如舞蹈、譬如奧數。可那些我都不喜歡，還把我僅有的週末休息時間給佔用了，讓我又怎麼提得起興趣呢？

在媽媽的微信朋友圈裏，我是那個能説會畫、才藝出眾的小才女，也就是別人口中那個“別人家”的孩子。每次和媽媽參加她和朋友、同事的聚會，我總能收穫很多讚揚的聲音：“呀，優優就是優優，真優秀啊”，“小優優最棒了”等等。因此在媽媽的朋友面前，我不得不裝出一副“百分百好孩子”的樣子。可是，我的內心是多麼的煎熬啊！我多麼想像柴斯特一樣，拋開我的假面，露出真實的自己。

那麼你呢，我的朋友，在面對名利和自由的這道選擇題時，你又會作出怎樣的選擇？

《時代廣場的蟋蟀》讀後感5

這個暑假我看了好多書，其中一本就是《時代廣場的蟋蟀》。

《時代廣場的蟋蟀》講的是一隻名叫“柴斯特”的蟋蟀，因為貪吃不小心掉進了一隻野餐籃裏，然後又被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站，他非常想念他在鄉下的自由生活，後來，它幸運地碰到塔克老鼠和亨利貓，以及愛它的主人—瑪麗歐，在朋友們的幫助下，它終於如願以償地回到了故鄉。雖然它曾經也幹了不少壞事，比如咬壞了主人家辛辛苦苦掙來的紙幣，還燒掉了報攤，當白利尼媽媽準備扔掉它的時候，突然聽它演奏了一首美妙的曲子後決定原諒它了。看了這本書後，我真為這隻蟋蟀的幸運而高興，想想它沒有被裝在蟈蟈籠子裏當商品出售，能夠自由自在的生活在鳥語花香的大自然中，它生活的很幸福。

夏天，我經常看見有人拿着一大堆的蟈蟈籠叫賣，每個籠子裏都有一隻蟈蟈，我自己也曾經買過，拿回家後放在陽台聽它的'叫聲，餵給它吃毛豆和西瓜皮，可是過不了多久蟈蟈總歸會死掉，所以以後我再也不買了，讀了這個故事使我深深地體會到蟈蟈不應該被籠子裝起來當商品買，它們是有生命的，它應該屬於大自然的。這隻蟋蟀的奇特的旅程使他真正體會了城市和鄉間的不同，城市的道路寬敞乾淨，可是沒有了泥土的芬芳；城市裏到處是燈紅酒綠，可是連只螢火蟲也找不到；城市裏到處是葱葱郁郁的大樹，可是這些樹只開花不結果，除了麻雀在上面築巢，其他的鳥兒蹤跡全無；城市裏到處是鋼筋水泥砌起來的房子，人們都被房子裝在一個一個的籠子裏……我很羨慕這隻蟋蟀，我也希望有一天，我生活的城市和小區，到處是鳥語花香，天空是蔚藍蔚藍的，河流的水是清澈見地的，呼吸的空氣是清新的，就像生活在大花園一樣。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感6

合上《時代廣場上的螅蟀》這本書，我對“自由”這個詞又有了新的理解，這是一本關於小動物之間友情的故事，講述了一隻平凡並擁有陪不平凡的生活的螅蟀嚮往自由的故事。

小螅蟀柴斯特因為貪吃而在不知不覺中離開了自己的故鄉康涅狄格州，來到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它結識了好朋友亨利和塔克斯，與他們共同度過了許多個日日夜夜，在一起過的十分快樂，可在一個偶然的機會裏，柴斯特成為了舉世聞名的演奏家，這樣的生活使它失去了自由，它的.情緒越來越低落，它渴望擁有屬於自己的自由，於是在好朋友的幫助下，它離開了紐約，重又回到了自己的家鄉康涅狄格州。

柴斯特渴望自由，在高的名譽對它來説都算不了什麼，可見自由是有多麼的重要啊！小魚在水裏自由嬉戲，它喜歡游泳；小鳥在天空自由翱翔，它喜歡飛行；柴斯特與其他螅蟀一樣，喜歡在草叢裏歡樂，我們也一樣，嚮往整個大自然，不喜歡被約束，被約束的生活是無趣的。自由使人快樂，因為自由就是幹自己想要去幹的事，所以當然是充滿快樂的，快樂誰不想擁有呢？我想大家都想得到快樂，我也一樣。我幾乎整天都要學習，學習，再學習，因獎狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準備，又總希望得到自由，也許天下所有的學生都會這樣，很少有時間玩樂。

如果要寫以《自由的一天》為題寫作文，那肯定沒有什麼好結果，因為一個學生知道什麼叫“自由”，根本沒有一個學生體會過所謂的“自由”。要是有一天，可以在所有學生的臉上都能看得見快樂而又不虛偽的笑容，那社會上急缺的東西也就補回來了，社會就會更加美好了。

自由是很重要的，在學習之餘，千萬要記得給自己、他人一點自由，讓社會生活更加美好。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感7

在暑假作業閲讀選讀中，有一本叫《時代廣場的蟋蟀》的書被我列入首選。因為我很好奇，在離開廣茂大自然的蟋蟀是如何在繁華的時代廣場生活的。打開第一頁，故事就深深地吸引了我。故事是這樣的：蟋蟀柴斯特原來生活在鄉下康涅狄克州的一片大草原上，那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個偶然的機會因為貪吃被帶到了繁華的紐約。害怕無助的柴斯特很幸運的遇到了愛他的主人瑪利歐。結交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸、憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音回報了朋友們真摯的友情，自己也成為了震驚紐約的演奏家！

然而功成名就後的柴斯特卻很失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，終於回到自己深愛的家鄉。讀完這本書，它讓我驚訝，讓我感慨，同時又讓我感到温馨。我驚訝：驚訝於貓和老鼠這對天敵，在這書中盡不可思議地成了摯友，並和蟋蟀柴斯特幫瑪利歐一家擺脱困境。這是人和動物之間和諧相處的奇蹟。我感慨：感慨於蟋蟀柴斯特追求自由的這份勇氣，在快樂與出名，這兩項艱難選擇中，柴斯特小蟋蟀毅然選擇了快樂。它退出了喧譁，回到了鄉下老家，過起了鄉下從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉涼爽晴和的秋夜星空下，自由自在的.唱歌。是啊！榮耀雖然是件好事，但對小蟋蟀來説，同樣讓它感到非常疲倦，但是如果換成現在，我們有一個機會可以出名，突然讓我們回家，我們肯定不會願意的。對於21世紀的我們來説，名譽和金錢，固然重要，但我覺得快樂和自由更為重要。一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓咪之間的真摯友情，讓小小的蟋蟀能在繁華的時代廣場生活，是整個故事充滿温情，同時也温暖着當時那個冰冷的世界。

朋友們，都去看看吧！你一定會被這個温暖人心的故事感動！

一定會記住這隻有着嘹亮而韻味無窮的鳴叫聲的蟋蟀——柴斯特。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感8

讀一本好書，好比聽一場優美的音樂，令人心曠神怡。前幾天我剛讀完《時代廣場的蟋蟀》，它把我帶進了一個充滿感情的童話世界，並告訴了我人生的友誼是多麼珍貴。

柴斯特是一隻康列狄格州的蟋蟀。它並沒有打算離開家鄉，可是，因為它貪吃跳進了人們的野餐盒裏，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場。然而，它在這裏認識了很多的朋友：聰明又略帶小氣的塔克老鼠，忠誠憨厚的亨利貓，還有愛它的白利尼一家。柴斯特利用它絕妙的音樂天賦報答了朋友們對它的真情實意。因為它那驚人的音樂天賦震驚了全美國的演奏家，所有的演奏家都邀請柴斯特參加他們的演奏會。就在柴斯特演奏的`高潮，一片秋天的落葉飄進地鐵站，飄進了它的心田，引起了它對家鄉康列狄格州一串又一串舊事的回憶，動搖了它留在紐約的想法，堅定它回家鄉做土著的信念。雖然它想到了愛它如命的主人——馬利歐；聽到塔克老鼠發自內心的各種勸言，但仍動搖不了它那顆堅定的心。最後，在朋友們努力的幫助下，克服種種艱難回到了自己深愛的家鄉。

友誼像一朵花，散發着生命的芳香！可我和一個舞蹈班的同學的友誼卻怎麼也比不過他們。我和姐姐一個屬雞，一個屬狗，剛好用一個成語來形容——雞犬不寧。記得上次我和她開了個小玩笑，沒想到她聽了就氣得滿臉通紅，還破口大罵。結果把我惹火了，兩個人都吵起來，後來還哇哇大哭了！

讀了這本書，我懂得了——友誼就像一件灑落在人間的寶物，只要你懂得珍惜她，她就會比春天還温暖；可就在你放棄她的同時，她也會拋棄了你。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感9

讀一本好書，就好比看了一場好的電影，動情時會讓你感動，讓你高興，讓你浮想聯翩，讓你感慨萬千……美國作家喬治·塞爾登的《時代廣場的蟋蟀》就將我帶進了一個童話王國，讓我看到了世間最寶貴的友誼。

柴斯特是康涅狄格州鄉下的一隻蟋蟀，因為貪吃跳進了人的籃子裏，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。這隻蟋蟀很幸運，遇到了一個叫瑪利歐的男孩，便成了它的主人。柴斯特還認識了兩個朋友，一個是聰明又略帶市儈氣的老鼠，另一個是忠誠、憨厚的貓。柴斯特以自己的音樂天賦回報了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脱困境，最終成為震驚紐約的演奏家。柴斯特功成名就後，思念家鄉寧靜的生活。在朋友們的努力幫助下，它重新回到了那深愛的家鄉。

這樣的友誼讓我動容，這樣的友誼讓我憧憬，這作文/樣的友誼其實我也擁有。那一次，我和兩個朋友在騎自行車，因為我騎車技術差，一個不小心便摔倒在地。當時我的腦子瞬間懵了，整個人癱倒在地。楊曉梅和王思雨急忙跑到我的身邊，兩人合力撐起我的'雙臂，動作是那麼輕柔，生怕重一點就會把我弄疼。我忍着身體的痠痛，心中卻是一股暖流淌過。她們將我扶到邊上的石頭上坐好，用清水幫我簡單地清洗了下傷口。我的心裏充滿了感激，心中暗暗地想：以後要是她們遇到了什麼困難，我也會第一時間衝上去幫助她們的，就像柴斯特回報它的朋友那樣。

在困難面前，個人的力量是渺小的，但你的朋友會給你温暖，給你幫助，給你力量。每個人都要珍惜友誼，學會互相幫助，互相關愛。希望你們也喜歡這本書，同我一起進入那神奇的童話王國，去感受那故事中真摯的友誼。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感10

我讀了一本書，這本書由美國作家喬治塞爾創作，名字叫《時代廣場的蟋蟀》。從翻開書的第一頁起，我就被那曲折的情節吸引了。這本書不但語言優美，更讓我從字裏行間中感受到什麼是承擔，什麼是友愛。

主人公蟋蟀柴斯特來自康涅狄格州，原本它過着快樂的生活，可因為貪吃，跳進野餐籃，被帶到了紐約市。之後，柴斯特被男孩瑪利歐當寵物養，又和老鼠塔克、貓咪亨利結成了夥。每當瑪利歐一家人睡着時，柴斯特、塔克和亨利都會聽音樂取樂。之後柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半、不小心火燒報攤，瑪利歐媽媽差點把柴斯特趕走。柴斯特卻用它優美的歌聲，震撼了紐約市的所有人。最後柴斯特想回家了，塔克和亨利幫柴斯特完成願望，送柴斯特回到了康涅狄格州。

讀完書，讓我印象很深的是柴斯特説的一句話：由我來承擔！

當柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半時，塔克對柴斯特説：“柴斯特，你把另一半也吃了，再讓我們把報攤搞得很亂，裝成小偷來過，把錢偷走了。不然你會受到懲罰的。”但柴斯特説：“不，我做錯事了，由我來承擔！”當柴斯特、塔克和亨利一不小心點燃火，燒掉報攤時，亨利叫柴斯特快走，不然會被趕走。但柴斯特説：“我要待在這，承擔後果。”

和柴斯特相比，我們在犯了錯誤時，未必有這麼勇敢，未必有如此擔當。當我們不經意間把紙片扔到地上，隨後我們會矢口否認：“不是我扔的`。”當我們不小心碰掉了別人的文具，只要別人沒看到，我們也會裝作若無其事。當爸爸媽媽不在家時，我們偷偷看了電視，上了網，也絕不會承認的。我們常常在犯了錯誤之後，就會想辦法去抵賴，不承認，以此來掩蓋自己所犯下的錯誤。看完書想想，真是太慚愧了。

當然故事中最感動我的還是蟋蟀、老鼠、貓咪之間的友情。可以温暖人們的心靈，温暖整個世界。正是因為世界上有了這樣的友情，人間才會變得更美好、更真實！

《時代廣場的蟋蟀》讀後感11

《時代廣場的蟋蟀》是一本很感人的書，它講述着一隻蟋蟀、一隻老鼠、一隻貓的故事。柴斯特因為不小心吃掉了一個野餐籃裏的東西而被帶到了紐約時代廣場。它在灰塵裏待了三天後遇到了瑪利歐，瑪利歐把它撿起來並帶到了報刊亭。

在柴斯特、塔克、亨利、瑪利歐、白利尼媽媽、白利尼爸爸和史麥德利先生身上發生了許多有趣的故事，也有感人的故事。比如説：柴斯特想回康涅狄格州的時候，塔克和亨利雖然很不捨得讓柴斯特回去，但最終還是理解了柴斯特，讓它回了家。後來，瑪利歐發現柴斯特回家了，但是他並沒有發脾氣、大吵大鬧，而是説：“鈴鐺不見了。只有你們、我，還有蟋蟀知道鈴鐺放在哪裏。如果是小偷偷走的，它一定也會連着錢箱裏的錢一起拿走的。我的蟋蟀拿着鈴鐺，回家去了。”瑪利歐的聲音突然停了一下，但不久又變得鑑定平靜，“我很高興是這樣的。”這是讓我最感動的一個地方。在柴斯特想回家的事情上，亨利也理解了柴斯特，它是這樣説的：“我的意見是，既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什麼意義呢？也有別的人是從他們事業的`高峯上退休下來的。不過，我也要説句真心話，它要是真的離開了，我可是會非常難過的。”這也讓我很感動，亨利的話表明它真的在為柴斯特着想，沒有説“你不準走啊、你走了我們怎麼班啊”的話，聽了亨利的話，我想，塔克也會體會到柴斯特想回家的感覺，所以，柴斯特才放下心來，回康涅狄格州了。

在這一本書裏，我最喜歡塔克，它喜歡四處挖寶，而且總是會找到一些好東西。塔克還有一個優點，就是它很熱情，就像它第一次和柴斯特見面，就貢獻出了自己的臘腸，它也是很大方的。我還喜歡亨利，它在柴斯特説想回康涅狄格州後説的話，引起了我的很多思考。仔細想一下，亨利説的話真是很有道理。

《時代廣場的蟋蟀》這一本書可以反覆讀很多遍，多讀幾遍才會體會到柴斯特、塔克、亨利的友情，讓我經常仔細地回味。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感12

我很喜歡《時代廣場的蟋蟀》這本書。作者展開豐富奇特的想象，以美國紐約的時代廣場為背景，展開了一個個風趣又好玩的故事，體現了一個個生動的人物形象。講述了3只小動物在這個冰冷的城市中的愛。

本書的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩瑪利歐，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的，柴斯特一次偶然的機會，坐着火車來到了紐約，到了時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養了，住在他家開的報攤裏，並結識了塔克鼠和亨利貓，也許是他們有緣份吧，這三隻可愛的動物在這座冰冷的城市展開了愛的旅程。

這本書，真的讓我很感動。本來，老鼠和貓在現實生活中是天敵，可在這本書中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的蟋蟀音樂家，同時，這也少不了小男孩瑪利歐的積極奉獻。

我喜歡文中的每一個人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒有自私自利的意識，他用自己能給予的愛去温暖身邊的每一個人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他並沒有逃之夭夭，一走了之，他的是留下來澄清他所犯過的一個又一個的錯誤，用最真誠的`力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優美的歌聲去打動了在時代廣場的每一個人，幫助瑪利歐一家擺脱困境，幫助他們渡過難關。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛的温度並沒有退縮。

就是這一個故事，使我明白了，在生活中，愛有多麼的重要，如果有愛，再冰冷的世界也會被愛的力量所感染城最温暖的世界。如果，我們都能像文中的3個好朋友一樣，友好相處，互幫互助，那麼，世界就會沉浸在一種“人人為我，我為人人”的境界裏，多麼美麗的境界呀!

讓我們行動起來，讓我們都成為一個愛的天使吧，讓愛在我們的心中盪漾吧!

《時代廣場的蟋蟀》讀後感13

荷蘭畫家倫勃朗説：“比金子更重要的是名譽，比名譽列重要的是自由。”

今天我看完了《時代廣場的蟋蟀》這本書。

在康涅狄格州的的鄉下，有一隻叫柴斯特的蟋蟀，它因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約市時代廣場的地鐵站，很幸運的是，它碰到了很愛它的男孩——瑪利歐。柴斯特還結交上了兩個好朋友，聰明又幽默的塔克老鼠和憨厚的亨利貓。一天，瑪利歐一家偶然地發現了柴斯特極高的音樂天賦，這件事還被登上了報紙上。於是，柴斯特一夜成名，成為了一名演奏家，第二天有許多人來看它的表演，這件事馬上傳開了，蟋蟀會拉曲子？有人很懷疑，不過後來他們都相信了。

就這樣，來聽曲子的人越來越多，人們紛紛誇讚。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，還幫瑪利歐一家擺脱了困境，自然也成為了震驚紐約的演奏家！然而，成功、成名以後，柴斯特覺得自我並不快樂了。成名後的柴斯特很想家在朋友們的幫忙下，它回到了家鄉，找回了快樂的自我。

它看完這個故事，我心中久久不能平靜；真是奇怪啊！當柴斯特立於成功的高峯時，卻突然想過那種不出名而平平常常安靜的生活，寧願給鄉下的土拔鼠，雉雞，鴨子和兔子，以及所有住在草原上或是小溪旁的每一個生命演奏。想演奏就演奏，想休息就休息。對於柴斯特來説，這就才是他想要的'“自由”生活。

我曾看過一則報道：講的是一隻麻雀，如果你抓住了一隻麻雀，把它關在籠子裏，想馴養它，照顧它，那是不可能的，它從來不肯吃你準備好的美餐。第二天，它已經餓死了。也許對於麻雀來説，能在天空中飛來飛去，就是“自由”。

正如亨利貓所説，“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什麼意義呢？”

讀了這本書以後，我覺得我們要更加關愛小動物，給小動物更多的自由；關愛我們生存的環境，我們一齊創造更美好的環境。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感14

曾經有這麼一隻名叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃，被人們從康涅狄格州鄉下帶到了紐約時代廣場。一次偶然的機會，讓它進入了瑪利歐一家的生活，認識了忠誠的老鼠塔克與憨厚的貓咪亨利，它們之間的精彩故事就從這兒拉開了帷幕。

可以這麼説，蟋蟀柴斯特天生註定就是一位與眾不同的音樂家。它的翅膀是它的樂器，會發出“娑娑娑”的聲音。那聲音美妙動聽，註定了它一生的輝煌，可出名並非它所願，屬於偶然的一次機會，它內心渴望的卻是像金子一樣寶貴的自由。

讀了這篇文章，我第一個感覺就是，自由多麼可貴啊！在所有兒童的心目中，肯定也在盼望有一片自由的天空。每天被鎖在家裏做作業，是不是跟柴斯特的命運有點相似呢？不過，柴斯特還有它的兩位知心朋友，而我們除了作業還是作業，向誰訴苦呢？還不是我們自己。如果再這樣下去，我們還怎樣打開自己心中的`那一扇天窗呢？在現實生活中，許多父母充當的都是啦啦隊員的角色，為孩子報這個特長班、那個興趣小組的，甚至有時完全不考慮孩子的感受。其實，父母應該充當的是朋友這個平等的角色，與孩子一起快樂、一起成長、互相學習、共同進步，成為孩子生活中的益友、學習上的良師，儘可能多地鼓勵和幫助我們，而不是每天向孩子們抱怨這個不對、那個不好，結果弄得誰也不高興。

給我們一片自由的空間，我們就能開開心心地幹自己想幹的事，學自己想學的學習本領，哪怕辛苦，我們也樂意。記得去年暑假，我就好好地做了一回我自己。當我第一次從爸爸的電腦上查到我所需要的學習資料時，內心是那麼的欣喜若狂；當我坐在電子琴前，熟練地彈完《同一首歌》，看到爸爸露出欣喜笑容的時候，我就會故意倒在爸爸的懷裏，讓他幫我揉揉“發酸”的手指；當我學會了一個新成語，有時哪怕是一個英語單詞，我都會感到無比的高興和自豪，一見到爸爸媽媽，都會直嚷着告訴他們：“我又學會了……”

學習是辛苦的，學習也是快樂的。願我們在自由成長的天空下，多一份快樂和自信。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感15

友愛像陽光，温暖着我們的心靈，照亮我們先前的路。友愛像鑰匙，為我們打開一扇內心的門，照亮我們的心靈。

《時代廣場的蟋蟀》這本書充滿了濃厚的友愛。小蟋蟀柴斯特經歷了一個不平凡的`旅程。在這個奇妙的旅程裏，它結交了兩個好朋友和一個愛它的主人。還成了紐約市中一個非常偉大的音樂家，幫助主人一家擺脱了困境。

在這本書中我最喜歡的就是老鼠塔克了。在柴斯特剛剛來到紐約市的時候，沒有住處，塔克就讓柴斯特住在自己這裏。柴斯特每天沒有食物，只能捱餓。塔克再次向柴斯特伸出援助之手。這些舉動讓我深深感受到了塔克深身上的友愛。

在感受塔克友愛同時，生活中我也感受到了同學給我的愛。今年秋遊，學校組織我們去梨花園。拓展訓練中的過鐵鎖鏈活動讓我記憶猶新。一條鐵鏈出現在我們面前。要到對面，腳只能放在鐵鏈上，手只能放宅手只能放在細繩上。不一會就輪到我了。看見同學們一個個的過去了，再看看這很不安全的遊戲。我的腳在顫抖，心也在怦怦的跳，後面的同學鼓勵我説：“加油你一定能過關，看王興宇都過去了。”王新宇在對面歡叫聲點燃了我的信心。這是剛剛邁出第一步的許鳳喜，轉過身微笑的對我説：“一隻手抓住我的上衣，另一隻手使勁的抓住繩子。”就這樣徐鳳喜帶着我一步一步慢慢的向前走，終於來到了終點。看着徐鳳喜滿頭大汗的樣子，我感激的與她擁抱起來。同學的有愛幫助了我度過了難關，讓我戰勝了自己。

友愛幫助了我，帶我走向勝利，又愛鼓勵着我，指引我前進的路。又愛支持着我我，讓我戰勝了自己！