（通用）《老人與海》讀後感15篇
當細細地品讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的《老人與海》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《老人與海》讀後感1
“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是《老人與海》中一句讓我影響很深的話，也是海明威給予他筆下的老人聖地亞哥的一個完美的詮釋。
老漁夫在海上毫無收穫地漂流了84天后，終於釣到了一條巨大的馬林魚。在經過兩天兩夜的奮鬥，老人終於將這大傢伙殺死。但在回程的路上，大魚不幸引來了鯊魚。於是又經過一番殊死的搏鬥，老人才精疲力竭地回到岸上，但那巨大的馬林魚卻被鯊魚咬得只剩一副骨架。
雖然海明威沒有給故事一個完美的結局，但卻為讀者描繪出精神的強者那堅強不屈的品質。
“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是老人的信念，也是《老人與海》所表達的`思想。一個人在人生的道路上為一個目標而奮鬥時，往往遇到許多挫折，就像老人為了帶回馬林魚，而與鯊魚苦難地搏鬥一樣。許多人往往因為對苦難的望而生畏和屈服，而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒有，並且堅持地拼搏了下去。儘管最後老人失敗了——馬林魚被鯊魚吃得精光，但老人卻是一個“打不敗的失敗者”。他在精神和行動上始終沒有屈服。失敗並不可怕，人生中誰沒有失敗?有人會在失敗中向命運屈服，而老人會在失敗中成長。老人“可以把他消滅，但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現，讓人不禁對老人產生深深的敬佩。
再從老人身上回到現實。現實之中，我們也常常像老人一樣，遇到這樣那樣的挫折，有時候也是一波未平，一波又起。然而”現在不是去想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼”。弱者和強者的區別在其中充分體現。想成為人生之路上的強者，我們就必須像老人一般，做一個“不會被打敗的人”。
人生本來就是一種不斷的追求，它的道路漫長，坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏，那麼就會是一個永遠的勝利者!
《老人與海》讀後感2
《老人與海》主要講述以捕魚為生的老漁夫聖地亞哥的故事。他出海84天，一無所獲。其他漁民都認為他運氣不好，但他沒有絕望，最後還是釣到了一條大魚。他在海里和大魚搏鬥了三天，然後把魚殺死，綁在船的一邊。回來的路上，大魚被鯊魚反覆攻擊，回到香港只剩下脊骨和尾巴。
《老人與海》是海明威的代表作。人際關係只存在於岸上，老人和男孩之間。但是海上的關係是人獸關係。至於海，可以是敵也可以是友。對於漁民來説，大海為各種魚類和灣流提供了獵場，但兇猛的鯊魚潛伏在灣流中，難以防範。雖然老人勇敢地獨立捕獲了這條18英尺長的魚，但他無法趕走爭奪食物的鯊魚。他輸了，但他帶回來的大魚殘骸向很多漁民見證，他捕獲的戰利品不是誇張，而是真正的榮耀。在故事的結尾，老人不願意放棄，他和男孩仍然準備再次出海。
仔細閲讀後，永不放棄，毅力是對主人公最深刻的評價。而我們不也應該頑強不屈地與生活中的困難和磨難作鬥爭嗎？
我們總是在小小的挫折和困難面前失去立足點，總是認為自己註定要失敗。但《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚叼走，於是將短刀綁在木漿上。短刀斷了，他用的是短棍。短棍丟了，他用的是從舵上擰下來的手柄。雖然他失敗了，但他的精神值得我們永遠的尊重。這種永不放棄，鍥而不捨的精神，不正是我們所缺乏的嗎？
著名的大發明家愛迪生髮明瞭電燈。現在在我們的'生活中，到處都可以發現電燈的痕跡，但是很少有人知道愛迪生髮明電燈時的艱苦實驗過程。他用銅線、鉑絲等1600多種材料，以及600多種植物纖維，製作了第一個碳絲燈泡，一次可以燒45個小時。後來他在此基礎上不斷改進製造方法，終於推出了能點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他的毅力和永不言敗的精神鑄就了他現在的成就和榮耀。
一個人的一生是漫長的，充滿了各種艱辛和坎坷。堅持下去，永不退縮，用心迎接挑戰，做一個不可戰勝的真正的WINNER。
《老人與海》讀後感3
“只要自己想贏的心思夠重，就什麼人都能打敗”。
這本書講述了一位接連八十四天都沒有捕到魚的古巴老漁夫桑地亞哥，為了證明自己再次出海。在海上遇到了只比船還大的馬林魚，耗費了時間和精力將其殺死。然而命運待他不公，在返航的路上遇到了一羣鯊魚。老人費勁力氣回到岸邊時，馬林魚只剩下一堆骨頭。
“人並不是生來就是要吃敗仗的，一個人可以被消滅，但不可以被打敗”。正如著名音樂家貝多芬所説“我可以被摧毀，但我不能被征服”。不可否認，人生來都會有缺陷，當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是屈服它，無論最後結局如何，都已無所謂了，因為一個人的價值在其已經充分地體現出來了。
不管是面對馬林魚的拖拽，還是鯊魚的強攻，換做是他人，面對突如其來的攻擊，也許會自暴自棄，任人宰割，但他會採取有效的行動抵抗，哪怕是有一線生機，他也沒有放棄。他曾説“我也希望讓它瞧瞧我是怎樣一種人”。那是他的勇敢，是他在身體上和心理上的一種超越。海明威曾評價《老人與海》“一般超越世界的.盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限”。或許成長的路上確實伴隨着荊棘，但如果我們懦弱地把它看作我們前行的障礙，那它只會加重我們的步伐。
有一句詩“人生詎幾何，在世猶如寄”，人生的輸贏，過程更重要，不管人在物質上有了多大的成就，都不能獲得我們的敬意；唯有精神，氣魄上的勝利才能使我們感動。
人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服。正如歌德所説：“你若失去了金錢，你只失去了一點；你若失去了榮譽，你就失掉了很多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了”。經歷了八十四天都沒有捕到魚的老漁夫選擇了繼續出海。倘若他那時放棄了，就永遠都不可能獲得勝利。
有時，烏雲遮住了天空，困難擋住了通往理想的道路。但在一陣甘霖的揮灑後，清新依舊，白鴿掛着風鈴沒入遠空，葉更綠，天更藍。人的理想不停，信仰不停。人生本來就是一種無止境的追求，漫長，艱難，且充滿坎坷，但只要勇於挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者！
《老人與海》讀後感4
《老人與海》是一篇勵志文，更像一篇戰鬥的檄文。書中人物聖地亞哥的故事深深觸動了我。
老人聖地亞哥以捕魚為生，但他卻連續60多天沒有捕到一條魚，生活迫使。出海到更遠的地方捕魚，在茫茫大海中漂泊了兩三天，他終於捕到了一條比船還要大的大馬林魚。在幾天的相持搏鬥中，聖地亞哥戰勝了大魚，回家途中，大馬林魚被鯊魚不斷攻擊，老人始終沒有放棄，上岸後，大馬林魚只剩下了一具白骨。雖然最終他一無所獲，但我知道他收穫了拼搏的鬥志和豐富的人生。
生活中，我們也常常如此。隨着年級的增高，作業越來越多，我每天寫完作業後已十分疲憊，加上一些課外作業，我讀書的時間越來越少，可我並不想丟下這個能滋養我心靈的愛好，所以，不論作業做到什麼時候，我都堅持讀書半小時，現在書已成了我生命中不可或缺的食糧，一日不讀書，我便覺得渾身不自在。讀書時間也不再程式化，有空則多讀，無空則少讀，讀書不再是剛開始的完成任務，卻成了一種自然而然，水到渠成的習慣。因為我漸漸喜歡上讀書，讀的`書也越來越多，我的作文寫起來也順暢，容易了許多。
每當我寫作業累的時候，我會捧起書來，讀着讀着，疲憊便煙消雲散；每當我委屈、苦悶時，我也會捧起書來，書猶良藥，漸漸慰藉了我的心靈；灰心、失望時，我會想到書中的聖地亞哥老人，於是我又能鼓起勇氣直面困難。
記得有一次班級舉行持久作文賽，內容是每天寫一篇500字的作文。剛開始還可以堅持，可時間一長就吃不消了。正當我想放棄時，我想起了《老人與海》中的聖地亞哥，他在捕到大魚後，被大魚拖來拖去，不也曾想放棄嗎？但他從未動搖，整整不吃不喝堅持了兩天半，與大魚相持，我有什麼理由放棄呢？在這種信念的支撐下，我贏得了我人生中最熱烈的掌聲。
《老人與海》讓我明白了堅持與奮鬥的意義。
《老人與海》讀後感5
在我的業餘時間，我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個白髮蒼蒼，年老體弱的男人的故事，他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗，呼喚它們的名字，親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受，讀了這篇文章，我不禁想起了自己的經歷。
那次我獨自一人去城市公園玩，在拐角處傳來了社會一陣中國聲音，我跑過去看是沒有一隻可以全身黃毛的小狗，可愛美麗極了，可是他的一隻腳扭傷了，看着它這麼一個可愛，我決定自己收養它並幫它治傷。於是國家公園也不去了，直接或者抱着這樣它就往家走。回到家後我給他清洗了很多傷口，包紮上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像就是在説：“謝謝你，我的.朋友。”
漸漸地，它傷得很好，它也開始認識我，每次我放學回家，它都會跑過去用它們的頭髮摩擦我的腳，好像在説：“歡迎回家，小主人。” 我一天天長大，它也一天天長大，傷心的時候它陪着我，開心的時候它陪着我，我們成了一對很好的朋友。
動物也有感情，人類應該像老人一樣愛和保護動物。 我也衷心希望人和動物能夠和睦相處，創造美好的狀態！ 一聲，我跑過去看到一隻全身發黃的狗，很可愛，但他的一隻腳扭傷了，看着它這麼可愛，我決定收養它，幫助它治癒。 所以公園沒有去，直接抱着它回家。 當我回到家的時候，我清理了他的傷口，包紮好了。 他咆哮着，好像在説：“謝謝你，我的朋友。 “
漸漸的，它的傷好了，它也可以開始進行認識我，每次我放學之後回到家，它都會沒有跑過來用一個自己的毛來蹭我的腳，好像就是在説：“歡迎學生回家，小主人。”我一天天的長大，它也需要一天天的長大，難過的時候它陪着我，高興的時候同時也是它陪着我，我們發展成了一種一對具有非常好的朋友。
動物研究也是有感情的，人類也應該向那位老人一樣熱愛動物，保護動物。我也真誠的希望人和其他動物模型能夠更加和諧社會相處，創造出一個美好的境界！
《老人與海》讀後感6
我讀過許多書，它們讓我學到了很多知識，也讓我懂得了做人的道理，其中有一本書，讓我體會很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，已筋疲力盡，終於被他殺死並綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時大馬林魚只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。在生與死的困境中，始終沒有擊垮老漁夫的頑強意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會説上幾句泄氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就失去信心。看到《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上繼續拼殺，刀子折斷了，他用短棍，短棍也失去了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就説明了人無論身處何種險境中，最怕的就是失去信心。信心就是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等於成功了一半。這本書的工人公充滿信心和鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書之後，我知道了自己的`不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績沒有班裏的某一個同學好，但是我並不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題都格外仔細。果然，我語文考試是班裏的第一名，總成績也是第一名。
《老人與海》這本書使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。今後，不管遇到什麼困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那麼多知識；感謝它讓我懂得了那麼多道理；感謝它讓我知道自己的不足。激勵我成為一個對社會有用的人。
《老人與海》讀後感7
讀了《老人與海》，我便被主人公樂觀，勇敢與執着的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人，連續84天沒有捕到魚，第85天出海，經過兩天三夜的搏鬥，最終捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而，天有不測風雲，在歸航途中，多次遭遇鯊魚襲擊，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間，老人以非凡的勇氣，驚人的毅力，忍受着常人難以忍受的孤獨，飢餓，疲勞和傷痛，一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強者失敗時高傲的微笑，他是一個硬漢，是一個雖敗猶榮的英雄。
這是一場孤獨的歷程，一個人划着一條小船緩緩地駛向遠海，被大魚拖着在漫無方向，複雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對話，和魚對話，和大海對話。
“一個人並不是生來要給打敗的，”“你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他。”外在的肉體能夠理解折磨，內在的意志卻是神聖不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體，但絕不能是我們的意志。最大的.敵人永遠都是自我，當一個人的意志堅不可摧時，那麼便沒有任何事物會再讓你畏懼。
所謂的“背運”，從未在老人心裏起過一絲漣漪，他在大海上時刻面臨着生與死的挑戰，卻始終沒有產生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺。或許，應對這些，老人的臉上僅有淡淡的不屑。
儘管老人最終並沒有將大馬林魚安全地帶回家，不是最終的勝利者。可是從另一個角度看，老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎？因為他至始至終，都沒有向大海，向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶湧的海面上，殘破的小船，冷冷的海風夾雜着濃烈的血腥味，也許這才是人真正害怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對抗，與自然對抗，與命運對抗，這才是真正的偉大，即使他不曾成功過。
《老人與海》讀後感8
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。——題記
他，一位老人，一位不相信命運的老人。他不懼失敗，不怕未來，樂觀地面對生活，他——聖地亞哥，一個平凡的漁夫。
《老人與海》講述了一個老人——聖地亞哥連續八十四天沒有捕到魚，但他在第八十五天時，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了兩天兩夜。沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過努力，老人終於殺死大魚，把它拴在了小船的一邊。在歸程中，大馬林魚的魚腥味引來了鯊魚，老人不願魚被鯊魚吃掉，用刀、用短棍、甚至用船舵趕跑了鯊魚。但是，最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。在這個艱辛的過程中，老人不僅戰勝了馬林魚，戰勝了鯊魚，其實更是戰勝了自己！
其實，老人也是我們生活的真實寫照，有些事，你已經努力了八十四次，卻在八十五次放棄，那麼你之前的努力白費了；如果你堅持下去，那成功還會遠嗎？雖然知道堅持的重要，但很多時候都會產生自我懷疑而不能堅持，在最後關頭放棄。而老人不向大海屈服，更是不向自己低頭。
生活中，我也有過這樣的經歷：記得去年夏天剛學游泳時，憑着自己的滿腔熱血以及對游泳的熱愛，興致很濃，每天都會勤加練習。可久而久之，在重複的動作中，我慢慢變得厭倦，甚至有點牴觸。但是一想到兒子在看着我，就告訴我自己：“堅持就是勝利，我要加油！”於是又開始一遍又一遍的.練習，此時的堅持只是因為相信，只有努力才會成功！事實證明，通過一段時間的努力，進步不小，終於學會了游泳。
第八十五天，代表了希望，也代表了失敗。但一個人如果沒有了能承受失敗的勇氣，那麼也就失去了獲得成功的可能！最重要的是要把這種信念根植於心中，在前進的道路上才不會迷失。
《老人與海》讀後感9
今天我們學習了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。老人把鳥兒當成自己的兒女，海鷗把老人當成自己的父親。老人捨不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20餘里從郊外趕到翠湖，專門為海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認識每隻海鷗，還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之後，竟然為老人守靈，圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲哀鳴。後來，竟在老人遺像的前後排成兩行，肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。它們想不到：昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊，連聲鳴叫，聲聲呼喚老人。
它們捨不得離開老人，把老人當成了自己的依靠。它們在以自己獨特的方式表達自己對老人的留戀和懷念。它們嚴肅並且安靜，在為老人默默地祈福。通過學習這篇文章，我不僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的瞭解，更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通着的東西，那就是自然和人類的和諧。
平靜的翠湖邊，欄杆上放滿了餅乾丁。一位老人正飽含深情地呼喚着他的“兒女”們—海鷗。海鷗們彷彿與他心有靈犀，在他身後排成一片翻飛的`白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實，這位老人真的存在過，雖然他現在已離開了我們，但他永遠在那些飛翔的海鷗心中，他心中也一定有片潔白的鷗羣。這位老人生前一到冬天，每天步行二十餘里來到翠湖和海鷗相伴，堅持了十幾年。他能叫出每一隻海鷗的名字，海鷗們聽到他的呼喚也會應聲飛起。一天，老人沒有來，取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降，一隻只落下來為老人守靈。在老人的墓前，海鷗們用自己的白翼撐起一片白雲，將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
《老人與海》讀後感10
陰沉的天空，波濤洶湧的海面，一隻小船搖搖晃晃的行駛在海面上，一位老人獨自站在船上，孤獨的目光眺望着遠方……
這是我讀了《老人與海》後久久無法忘懷的，深深的印在腦海中的場景。故事描寫的老人聖地亞哥是個倒黴的人，在84天的奮力撲捉下依然沒捕到魚，就在第85天，他驚喜地發現了一條1500磅大的馬哈魚，老人知道自己不一定能成功捉捕，還是決心試一試。他對大魚説：“我跟你奉陪到底！”，最後竟意外的成功了。在老人辛辛苦苦抓到了大魚之後，考驗依然沒有結束。魚又大又長，他將魚綁在船的一邊。回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。魚肉都被鯊魚咬去了，但並沒有摧殘他的意志。最終他的頑強意志卻沒能得到好的結果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
老人雖然身衰力竭，卻始終沒有停下行動的腳步，是一種面對苦難的奮力抵抗，是一種面對存亡和勝敗的追求，而這種追求是頑強的、不懈的。在人生的道路上，誰不會經受一些挫折和失敗？此時是放棄？還是拼搏？作者給我們的啟示就是如此：困難時的進取與行動，是面對成敗的關鍵，每個人的價值和意義都體現於行動本身。而泰然自若地接受失敗，沉着勇敢地面對死亡，也是每個人都必須學會的，人類不應該向命運低頭，要用永不服輸、積極向上的人生態度面對失敗。
他是個失敗者，但同時他又是個勝利者。
敗在他花了幾個月的.時間仍然沒有捕到一條有用的魚，勝在他能給在遇到困難時的用堅定的意志勇敢面對。
這本書令我受益匪淺，一個人能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經之路，那才是從失敗中獲取的最大的收穫。
我們雖然不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸地和鯊魚搏鬥，但我們可以在跌倒後，像老人那樣，以頑強的毅志，勇敢的站起來，走向未來……
《老人與海》讀後感11
一個平凡的老人，一個簡單的故事，一段看似普通而又不普通的經歷。
《老人與海》講述了一位貧困年邁的漁夫出海八十四天都一無所獲，但他卻並沒有絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏鬥了三天，才將魚殺死，並將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊，回港時就只剩下了脊骨和尾巴。
一幕幕精彩的文字，徜徉其中，有時為老人擔憂，但又不得不讚歎老人的無畏、堅韌、勇敢……老人雖然只帶回了與鯊魚搏鬥後剩下的一副大魚骨架，但在我心中這就是一種成功。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老人右手高舉着鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老人才獲得了這場生死較量的勝利。
看完這本書，我覺得很慶幸，自己有幸讀了這一本好書，老人那不服輸的性格，堅韌的意志，無畏的信念……這所有的一切不正是我們青少年所需要的嗎？但是聯想到生活中的`點點滴滴，我們有這些嗎？答案是不言而喻的。當遇到難題時，你是不是總是抓耳撓腮，望而卻步，認為老師總是會講的，索性就放棄了。可看到作業本上一個個大紅的叉叉，是不是又會後悔當初為何不堅持努力做完呢？老人的精神應該根植於我們每個人心中，因為成功來自於堅持。
是啊，成功需要我們的努力、堅持。天下並沒有免費的午餐，也許你此時為自己少花一點時間、少花一點功夫、少做一道題而慶幸，那我只能説你是大錯特錯了！你也不想想此時此刻有多少人在挑燈夜讀，在努力奮鬥……正如書中老人所言“一個人並不是生來就被打敗的！”
慢慢的閲讀中，我領略了老人在如此惡劣的環境中不放棄、不拋棄、樂觀堅持，成功是需要堅持的，這條路雖然有些難，但是我們要帶着老人的品質奮力向前！
前方也許盡是坎坷路，但是壯志在我胸！
《老人與海》讀後感12
這個暑假，我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閒海上打魚．有一次他掉到了一條大魚，可是在回到的路上碰到了成羣的鯊魚．老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉都吃完了．結果老人拖回去的只是一副大魚骨架．
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步．比如説張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，可是她並沒有向挫折屈服，而是以進取、樂觀、自信的態度去挑戰挫折．她天天把詞語貼在牀頭、牆壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力，她最終戰勝了挫折，並且還獲得了榮譽，為祖國做出了自我的貢獻．魯迅先生以往説過：“偉大的胸懷，應當表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自我的不幸．”是啊！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭．
老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他儘自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭．老人也説過醫生令我最難忘的話：“一個人並不是生來就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他．”當你碰到困難時，你必須不要被挫折壓倒啊！一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經之路．那才是從失敗中獲取的最大的收穫．毛澤東同志以往説過：“失敗是成功之母．”曾任美國總統的林肯一生遭碰到
無數次失敗和打擊．然而，他英勇卓絕．他從0832年失業後，他經過了13次競選，然而有12次的'競選是失敗的．他在最終一次，也就是0860年的時候林肯最終當選為美國總統，他最終成功了，這是一件多麼令人興奮的事情，他的努力最終得到了回報．
我們碰到挫折時，應當要勇敢應對，在困難面前迎難而上．我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量．正如歌德所説的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了．”
此刻我們努力起來，他們永不言棄的精神感動並激勵着我們個個人吧！
《老人與海》讀後感13
最近閲讀了美國著名專家海明威的著名短篇小説《老人與海》，深有感觸。
這部小説講述了這樣一個故事：故事的主人公—老漁夫聖地亞哥連續84天出海捕魚，但每次都空船而歸。在第85天出海時，他遇到了一隻非常大的馬林魚，可這條魚卻將老人和船脱向了深海。老人忍傷負重並付出極大的代價與這條大魚搏鬥了三天三夜，最終殺死了它。然而，在返程路上，死魚的血引來了大批的鯊魚。老人不得不用棍子、刀子這些簡單的工具來對付他們。當老人把船駛回海灣之時，那條大魚也被鯊魚啃咬殆盡，僅剩白骨。老人拖着疲憊的身軀走到了小漁屋，趴着身子便沉沉睡去。
“一個人並不是生來就給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這句名言大家都很熟悉。這種永不言敗的精神深深感動並激勵着我。
那些農民工、小販、修補匠……都在艱苦的環境下努力生活着。為了家、為了自己、為了社會，無論生活怎樣艱苦他們都不會倒下。他們在打拼的同時也實現了自己的人生價值，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那麼的`堅強，對生活充滿了無比熱愛。
反觀我們自己，我們實在是沒有生活的壓力，我們也許真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能説是少年時代的那小小的不如意而已。近期在各大短視頻平台上常有一些國小生髮布一些價值觀不正確的視頻，抱怨所謂學習生活中的“艱難”。他們每日雖然學習很累，我也深有感觸，但是過早的抱怨生活，以後你該怎麼過？正如老人一樣，他在海上與馬林魚、鯊魚勇敢鬥爭了三天三夜，甚至到頭來一無所獲。但他在睡夢中仍然夢到了青年時去過的非洲與那裏的大獅子。這點證明他對生活並未失去希望。老人直面的是生活的困難，而我們面對的只是學習上、生活上那點甚至微不足道的事。我們應當變得堅強勇敢，並學會面對現實、面對困難，將自己變得更加優秀！
《老人與海》讀後感14
“在大路另一頭老人的窩棚裏，他又睡着了。他依舊臉朝下躺着，孩子坐在他身邊，守着他。老人正夢見獅子。”這讓我眼前出現了一位老人，他的名字是聖地亞哥，他的臉上寫滿了滄桑，但他的骨子裏有着不朽的意志。
老人與海，寫的是聖地亞哥，一位偉大的漁夫。過去的84天中，沒有捕捉到一條魚，但幸運的是，在第85天中，他遇上了一條從未見過如此大的魚，是的，他無法捕捉到船上，只可以眼睜睜看着大馬林魚被鯊魚一口一口地吃掉，但是他沒有放棄，他手握着極其簡陋的工具，靠着自己的毅力，一次又一次得擊敗了鯊魚。但是最終他可以説是失敗的.，他失去了他人生當中最大的魚。他也是成功的，他靠着自己的意志堅持到了最後。
還記得老人在剛捕到大馬林魚時，無法抵抗魚的力氣，只可以用手緊握着勒在背上的吊索，無奈地和魚鬥爭。一個人被大魚拖着在漫無方向，複雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對話，和魚對話，和大海對話。我們何嘗沒有像聖地亞哥一樣迷茫過，無力過。在學習上，在生活上，但凡只要有一丁點挫折，我們就會打退堂鼓，我們為何不可以像聖地亞哥一般，面對吞噬大馬林魚的鯊魚們。
在老人舉起手中的鋼叉，奮力向躍起的大馬林魚的心臟刺去，結束了一條生命，他勝利了，但他需要面對的是大海深處嗅到血腥味的鯊魚。鯊魚爭相搶食的同時，老人的面臨着巨大的挑戰，左手抽筋，繩子斷裂，魚叉沉入海底，船槳斷裂……老人一次又一次面臨困境，還不忘小男孩，或許對小男孩不忘的情誼也是聖地亞哥最終能堅持下來的原因。我們面臨困境不僅需要頑強的意志，也需要愛，這樣子我們才可以取得勝利，雖然要經過一場艱難的思想鬥爭。
合上《老人與海》這本書，我的腦海裏出現了老人英勇搏鬥鯊魚的畫面，耳朵響起了老人説的一句話：“一個人並不是生來要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他。”這告訴着我們：人最可怕的敵人，終究是自己的內心。我們需要的是面對困難，要迎難而上，而不是選擇屈服和放棄，我們才可以收穫更大的成功。
《老人與海》讀後感15
這段時間閒來無事，又把書櫃裏面的經典書籍翻來重温了一次。眾所周知，《老人與海》主要講述的是古巴老漁夫桑提亞哥在深海捕魚的故事。
我在復讀《老人與海》的過程中，總是會不自覺就被老漁夫的執着所打動，他連續多天打不到魚，卻依然堅持出海，他終於打到了一大魚，卻因力量不夠，屢受打擊，卻不放棄；好不容易回岸，大魚卻只剩下一副骨架。另外，書中的小男孩也給我留下了極深的印象，在父母的反對中下，他雖然不能跟着老漁夫出海打魚，卻總是來看他，給老人鼓勵，可以説，小男孩是老人生活中的光亮和温暖。
這本書語言樸實，但人物個性卻極鮮明，平鋪直敍，令人感動的同時，也讓人窺見了面對挫折時，如何才能不失敗。老人的確是遇見了生活中重大的挫折，但他不是一個失敗者。因為真正的失敗，是向困難低頭，是放棄。而老人沒有，老人勇於挑戰難度，從未喪失信心，他是英雄！在老人的精神裏，包含着對我們大家的教育啟示：他是生活在社會底層的普通老百姓，但韌性十足；他是小人物，但他有勇氣挑戰自己的極限，並堅持到底。
在人生的道路上，有時也許很難，但請別忘了勇敢。我們現在的人包括很多的小孩，説不得，就是大家熱議的“玻璃心”。這種説不得，罵不得的情況，也是現在很多父母的苦惱所在。很多孩子只要被批評就不開心，遇見挫折就想要繞道走，更別説接受暫時的失敗。而《老人與海》中的'漁夫在整整84天裏，在一無所獲的情況下，我們沒有見到老人的沮喪和倦怠，他餓着肚子，儘管又瘦又憔悴，但是在他的雙眼中始終透着年輕、歡快和不服輸的神情。
這多像我們的人生，總有遇見瓶頸的時候。如果此時我們放棄，就是失敗；反之，如果能夠做到不斷進取，即便要承受苦痛和折磨，終有一天，我們會成功。我們在工作中也是一樣，任何事情，想要收穫成功，就要有奮不顧身的精神，不管前面的路有多難，跌倒了，爬起來，再拼盡全力，繼續前行，唯有如此，才能抵達成功的彼岸。（陳培景）