六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感

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細細品味一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感,希望能夠幫助到大家。

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感1

從前,有一個人叫做魯濱遜。很喜歡航海冒險,除了關於航海的事,對於其他事情都沒有興趣。

有一次他在航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。漂流到了一個荒無人煙的孤島上。堅強不屈的魯濱遜憑着自己的努力和在廢船上找到的工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了一些動物,就這樣在孤島上生活了16年。

之後幾年,有一次出外捕魚,在沙灘上看到了野人的腳印,讓它引起了恐慌,他在這種不安與恐慌的生活下活了兩年。直到第26年,島上又來了一羣野人,帶着準備殺死、吃掉的俘虜。魯濱孫發現後,救出了其中的一個。魯濱孫把被救的'土人取名為“星期五”。此後,“星期五”成了魯濱孫忠實的僕人和朋友。接着,魯濱孫帶着“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。

不久有條英國船在島附近停泊,發現船上的水手發生了叛亂,綁架了船長,把船長、船副等三人拋棄在島上,魯濱孫與“星期五”幫助船長制服了那幫水手,奪回了船隻。他把那水手留在島上,船長帶着魯濱孫“星期五”等離開荒島回到英國。此時魯濱孫已離家35年。他在英國結了婚,生了三個孩子。妻子死後,魯濱孫又一次出海經商,路經他住過的荒島,這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱孫又送去新的移民,將島上的土地分給他們,並留給他們各種日用必需品,滿意地離開了小島。

魯濱遜頑強的精神和與苦難進行抗爭的精神,值得我們學習。

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感2

他,是一個堅強勇敢的漂流者。當他一個人漂流到荒島時,他並沒有感歎命運、怨天尤人,而是馬上行動起來,拯救自己。面對惡劣環境的挑戰,他沒有絕望和妥協,而是勇敢地面對現實,用堅強的毅力和勤勞的雙手同困難作鬥爭,創造了不朽的傳奇。

他,就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自於笛福創作的`一篇長篇虛構小説——《魯濱孫漂流記》。

魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個安全舒適的住所,並找到了食物。接下來,他開始許畜養山羊,種植麥子,還救了一個野人。他在荒島上生活了28年,最終安然無恙地回到了英國。

28年,這是一段多麼漫長的時間啊!在這28年內,他用自己的勤勞、智慧與堅強的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務。他不但是一個生活的強者,還有着種種令人敬佩的精神。他面對重重困難時,毫不畏懼,利用周圍一切可利用的東西,積極改善生活環境,將一個不毛之地變成了一個欣欣向榮的美好家園。

我們現在有種良好的學習環境與生活環境,但也正因此,我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章,上面説一位考上清華大學的學生,由於不會洗衣服,不會打理自己的生活,就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來,在學校附近租房子,照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學生考上了復旦大學,卻在週末回家時迷了路,最後在交警幫助下才回到家中。

“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”不管是魯濱孫,還是逆境中生長的竹子,都有一股堅強的毅力,努力向上的精神。只有揚起自信的風帆,勇於拼搏,堅持不懈,才能鑄就輝煌人生,迎接美好明天!

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感3

前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,這本書對我有很大的幫助,也給了我很多啟發,讓我來介紹一下它吧!《魯賓遜漂流記》是一本國小生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有着航海周遊世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時候,揹着父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接着自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一羣野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,併為他取名為星期五。後來,他終於離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑着頑強的毅力,才回到了自己的家鄉。讀了這本書,對我的'感觸很深,一個非常普通的人,能在一個荒無人煙,環境如此惡歷的情況下,僅用幾支槍和一些數的清的大米,小麥,甚至連鞋子都沒有的情況下,生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了。

他曾經在無藥而發高燒的情況下,利用簡單的樹葉,水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無力。但他堅持自己信念,終於戰勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。

這本書強烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰……。給我帶來一種真實和現場感,讓我感到做人就應該有勇敢不服輸和自食其力的精神。

我一定要向魯濱遜學習,把這種精神用到學習上,做一個德學兼備的好學生。

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感4

這個週末,我買了幾本書來讀,其中給我印象最深刻的書就是那本《魯濱孫漂流記》。

這本書的作者是英國作家笛福,書裏寫的是魯濱孫從小就想做一個航海家,但是卻遭到父母的反對,還説海上很危險,可這並沒有阻擋魯濱孫對航海的喜愛,於是,他不顧父母的阻擾悄悄地和朋友們出去航海了。

有一次出海他們遇到海嘯和風暴,肆虐的狂風頃刻間吞沒了他們的船隻,船上除了他一人死裏逃生外,其他所有的'人都被風暴奪去了性命。魯濱孫被海浪衝到了一個荒島上,看着這荒蕪人煙的地方,他沒有被嚇到,而是努力地去尋找食物和水源。在這個荒島上,他憑着堅強的毅力在那生活了二十八年,才和一些外來的人經歷了些戰鬥,最後回到了己的故鄉、-------巴西。

看完後,我被魯濱孫的那種強不息、迎韌而上、挑戰我的精神所震撼。想想我平時無論在生活中還是在學習上,只要遇到了一點點困難就愁眉苦臉,沒有想盡辦法去克服它,而是採取躲避、推卸的態度。魯濱孫在島上沒有食物,沒有任何工具,但是他靠着己的一雙手創造了一切,建造了房子,種植了糧食,把一個荒無人煙的小島變成了有生機有活力的家園。再想想我己,爸爸媽媽為我創造了這麼好的生活條件,每天吃飽穿暖但我還是沒有滿足,吃飯挑食,什麼事情都要依賴父母。

通過這本書我知道以後要勤奮、努力、持之以恆去做好每件事情,用實際行動來證明己是一個懂事、立的人。

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感5

在昨天,我讀了一本由英國作家丹尼爾·笛福創作的長篇求生小説:《魯濱遜漂流記》,我讀了之後感覺到了有很大的啟示。

這部小説的主要內容是,魯濱孫出生在一箇中產階級的家庭中。他的爸爸從小便要他過平淡無奇的生活,但是魯濱孫不聽他父親的勸阻,一心要出海,結果他在一次航海中不幸遇難,被流浪在了一個荒無人煙的小島上,在島上生活了整整28年才回到英國。

這本書是一部驚險的荒島求生記。魯濱孫運用自己的雙手,把生活用品從船中搬出來,然後用斧子砍樹,把樹磨成木板,經過了幾年,他終於建好了他的小別墅!他每天都會寫日記,他的生活開始慢慢的好起來。

《泰晤士報》曾經講過:“作為一個人,首先應該學會的便是如何生存。”魯濱孫並未做出什麼驚天動地的事情,而是和我們一樣在生活着。這些瑣碎的細節是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的黑暗、飢餓、恐懼和孤獨。

魯濱孫一個人在沒有人的'小島上生存了28年!這是普通人無法想象的。但是,魯濱孫便在這樣的環境中,他依然靠着他自己的努力,把小麥、陶罐等一些東西做了出來!無論生活多麼的困難,他都堅持了下去,我們更要克服我們眼前的學習,像魯濱孫一樣,勇敢地去面對生活,努力的去挑戰生活!我們便一定會成功的!

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感6

美國著名作家凱勒曾經説過:“一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”我讀過許許多多的書,而對我最有啟發的還是我去年暑假讀的《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》是英國著名作家笛福寫的一本書,書裏講述了一位英國青年魯濱遜,他從小喜歡航海,曾多次離家到全國各地旅行。一次,他懷着高遠的志向,告別了家人,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中經歷無數險情,後來,整條船在太平洋上不幸落難,船上的'人都葬身在大海之中,但唯有魯濱遜一人奇蹟般的活下來,並在一座荒無人煙的島嶼上,於從絕望中得到了生命的啟示,在島上生活了28年,他在島上勞作生息,開拓荒地,圈養牲畜,生產糧食,後來又蓋起了房子,他與野獸鬥志,與野人鬥勇,最後,他以非同尋常的毅力和勇氣,克服了我們人類難以想象的困難,用勤勞的雙手,為自己創造了一個生存的家園。

讀完這本書後,我不禁反省自己,如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會像魯濱遜那樣堅強嗎?我現在連自己的衣服都洗不乾淨,更不用説像他那樣在荒島上生存28年了。通過讀這本書,我知道了無論在學習上還是生活中都應該學他那種不怕困難樂觀向上的精神,無論遇到什麼樣的困難,哪怕只有一線希望也要爭取,絕不放棄。我也要像魯濱遜那樣有志向,有毅力,愛勞動,憑自己的雙手和智慧創造人生——這就是《魯濱遜漂流記》給予我的精神財富。

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感7

這是漫長的一次旅程,他在這座海島上已經度過了二十八年兩個月零十九天,從厭倦了家裏優裕的生活,到決意成為一名海員,周遊世界,他的信念一刻也未動搖過。每當翻閲他的傳奇故事時,讓我們充滿感慨地説出他的名字——魯濱遜。

魯濱遜從小就酷愛航海,一心盼望着出海遠遊。一六五一年九月一日,他第一次踏上了航海輪船的`夾板。直到一六五九年,他又一次登上了遠航的船,然而,這即將是一個新的開始。

輪船在一股強烈的颶風襲擊中遇難了。魯濱遜僥倖地活了下來,他順着海浪來到了一座陌生的海島上,長達二十八年的孤島生活逐漸拉開了帷幕。令人最觸目驚心的是那場與野人的鬥爭。“魯濱遜等幾個野人走近時,一個箭步衝到一個野人跟前,一下子用槍桿子將他打倒在地。”魯濱遜的機智與勇敢見證了他不愧是一位真正的勇者!

想想他的歷程,有誰不會嘖嘖讚歎;看看他的事蹟,又有誰不會萬分感慨呢?我曾經試想過自己就是魯濱遜,在經歷了一場災難後被流落到了孤島上,此時,我的心裏只有一個念頭:怎麼辦?望着四處陌生而又淒涼的壞境,我會失聲痛哭;會束手無策、坐以待斃;甚至會想到自殺······可是魯濱遜卻克服了內心的恐懼,選擇了在小島上生活,勞作、捕獵,這成了他的家常便飯,戰鬥、“工作”,是他每天必乾的事情。就這樣,他熬過了悠久的歲月,在一六八六年十二月十九日返回到故鄉倫敦。

如此的一次經歷,使我的心久久無法平靜。每每讀到魯濱遜的故事,我總會感慨萬分的讚歎他的精神。

讓我們共同前進,隨着時代的腳步,踏上勇者的道路!

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感8

《魯濱遜漂流記》這本書是一部經典名著。作者是丹尼爾笛福,講述了魯濱遜航海時不幸遇到大風暴,漂落到了荒島上。在那裏生活了二十八年,最後回到了英國。

魯濱遜初到島上,他一無所有,內心非常恐慌,充滿絕望。擔心自己會不會被島上的野獸吃掉或是被野人打死吃掉。但他並沒有坐以待斃。首先想到只要活着才有希望回到英國,他要想活下去必須先有糧食,他理智的大腦慢慢冷靜下來,開始一心一意地安排自己的生活,他撿到種子,開荒地種出了糧食。後來,在島上發現了幾隻山羊,便有肉吃了,把抓起來的山羊帶回去,不久後,便有了一羣山羊。就這樣他目前最大的困難被解決了。不久後,他在島上做了許多的事情都失敗了,但他從不灰心,辛勤的勞動讓他克服了無數的困難。就這樣,他用自己的雙手,創造了屬於自己的荒島王國。他從絕望的縫隙中看到了希望,憑着堅強的意志在島上生活了二十八年,最終回到了英國。

我如果有一天漂落在無人煙的荒島上會像魯濱遜一樣嗎?我像他那樣不自暴自棄,為了活下去,重燃生活的希望嗎?我有魯濱遜這種堅毅的自信嗎?

魯濱遜憑着自己的勇氣,克服了重重困難,讓自己的生命維持了下去,我被他的.精神佩服的五體投地,他做的許多事,看似白費力氣,其實每次戰功都是失敗經驗的總結。

我們都是生活在祖國媽媽保護下的花朵,從來沒有經歷真正的挫折和失敗。但是《魯濱遜漂流記》這本書,讓我能深切地感受到一個人在荒島上,求生的技能,同時他的智慧和勇氣也讓我的心靈受到了強烈的震撼。通過讀這本書我懂得了一個人在絕境面前更要積極面對,竭盡全力,克服眼前的困難,才能是一個真正強大的人。

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感9

很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書,那時候是走馬觀花地看了一遍,感覺很有趣。這個寒假終於有時間細細地閲讀、品味。

主人公魯濱遜是英國人,出生於17世紀中葉。從小他就喜歡和嚮往探險的生活,長大以後不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了,卻流落到沒有人煙的荒島上。

魯濱遜沒有氣餒,靠着頑強的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養山羊,修造船隻,燒製陶器,用樹條編籮筐。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會“星期五”好多文明。

後來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終於回到了家鄉。

我也喜歡航海和冒險,從沒想過會遇到什麼樣的困難,總想着會一帆風順地歸來,受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的`是紙上談兵,想法過於理想和簡單,甚至是愚蠢。

每個人的一生都不會是一帆風順的,總會遇到困難。勇於向困難挑戰,才會走出困境,開闢新的天地!煥發新的生機!而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長起來的。

魯濱遜真的是好偉大!那樣艱難的處境,他都一一克服,創造出生存的奇蹟!相對於我們的學業來説,荒島生存要難的多,難道我們不應該向魯濱遜學習,克服學習上的困難,取得好的成績嗎?

喜歡魯濱遜的堅強,聰明,和他超人的智慧,還有樂於助人的品質!也喜歡“星期五”的活潑,靈敏和好學。好想看看魯濱遜和“星期五”長什麼樣!呵呵,那是不可能的,不過,有智慧的人的面貌肯定是不同於常人的,你説呢?

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感10

讀了魯濱遜漂流記這本書,我思緒萬千。我很佩服魯濱遜,佩服他的樂觀,佩服他的機智,佩服他的毅力。

在他遇到不好的事情時,他總是把壞處和好處都羅列出來。就比如當他流落到無人的荒島時,他在想:雖然我流落到了荒島上,但是我還活着,沒有像我的夥伴們一樣被淹死。當他沒有衣服穿時,他在想:雖然我沒有衣服穿,但是我身處熱帶,即使沒有衣服,也沒關係。當沒有人同他説話時,他在想:雖然沒有人和我説話,但是船飄到了離岸很近的地方,我取出了許多必需品,有的甚至夠用我一輩子。在這時,我看出了他的樂觀。

有一天清晨魯濱遜發現,有30多個人押着兩個野人,準備在這裏把兩個野人殺掉,魯濱遜拿起兩杆槍就跑了出去,抄小路插在了逃跑人與追趕人之間,起初星期五很害怕魯濱遜,但魯濱遜向他招招手,安撫他,鼓勵他,他才慢慢的向魯濱遜走來,表示感謝。在這時,我看出了他的勇敢。

魯濱遜克服了許多常人都無法想象的困難,他在一個無人的荒島上,靠自己的雙手給自己種糧食,做房子由此可見,他是一個動手能力強的人。

他還是一個會自我反省的人,當他流落到荒島上,他先自我反省,他認為他原來不曾感謝上帝,他認為流落到荒島是上帝給他的懲罰。他非但沒有怪上帝,還感謝上帝。並且心平氣和的'接受了上帝的安排。

讀完這本書,我就開始問自己:如果把我一個人流落到荒島上,我會有他那樣的耐心嗎?如果我一個人在荒島上找食物,我會做到嗎?如果我真的流落到了荒島上,我又能活幾天呢?我認為,魯濱遜能做到的,我卻做不到。所以在今後的生活裏,我要多多向魯濱遜學習。我們要敢於挑戰自我,敢於拼搏,因為只有這樣,我們的生活才會更加的精彩。

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感11

剛剛讀到《魯濱遜漂流記》的最後一頁,心中不免悵然。這個故事伴隨着驚險、刺激使我進入了魯濱遜建造的那個荒島世界。

魯濱遜出生在英國富裕家庭,父母希望他能夠成為一個律師。但是魯濱遜卻夢想成為一名航海的冒險家,在一次航海當中,他和他的夥伴不幸在海上風暴中被遺失,他就流落到了一個荒島上。起初他很絕望,他夢想着有人能夠救他,可是天不遂人願,魯濱遜在一次又一次的絕望當中明白了只有靠自己才能生存下去。於是他運用人類的智慧和自己的生存手段,在一次又一次的艱難險阻當中,開創了自己的世界。當然上天是公平的,在又一個海上風暴時,上天將一艘大船送到了魯濱遜面前,於是魯濱遜利用船上的所有物品,打造了一個人類居住的地方。在這個期間,他還收養了一個野人,並給他起名叫星期五。

多年以後,魯濱遜原本認為不會再有人來流落到這個荒島上,可是一次機會來臨了。一艘大船又再次的.來到了這個荒島上,於是在魯濱遜的謀劃下,他和野人星期五最後回到了自己的國家。當我讀到這個結局以後,心中不免敬佩魯濱遜的聰明才智,他內心對生命的這種堅韌不拔的熱愛,以及永不放棄的精神。

讀書的意義不僅在於知道這個故事的發生過程,更重要就是這個故事應當是帶給自己正能量的感悟。通過讀《魯濱遜漂流記》,我真正的明白了人生的意義並不在於荒廢時間吃喝玩樂,而是應該通過自己的努力創造出幸福的生活。在此前提下,更應該擁有永不放棄的精神。

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感12

不會這麼不公平;或許我不會和魯濱遜一樣倒黴;……可是,命運總是突如其來地把不幸隨機地降落到一個人身上,也許那個人會是你,也許那個人會是我,也許那個人會是他,……可無論這種事落在誰身上,誰都會自歎倒黴,誰都要經歷考驗……

人們對魯濱遜的看法有很多。有人説,他是一個冒險家;有人説,他是一個航海家;有人説,他是一個農業家;有人説,他是一個陶藝家;有人説,他是一個木匠……

假如我就是魯濱遜,假如我就是“受害者”,或許我會突然崩潰,再也起不來,更不可能説像魯濱遜那樣,是各種各樣的專家……可是,假如説我當時沒活下來,而是和其他同伴一樣,都死了,説不定該是我的親人在一時間崩潰了!所以,我會慶幸!我會慶幸自我還活下來!雖然,我不明白如何去找食物吃,如何去找地方住,如何馴養動物……但我明白,時間,能夠把人培養成各種各樣的專家。

魯濱遜不也是這樣的.嗎?!他第一次做的陶器,又粗又難看;而他之後做的,又圓又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱,根本逮不住羊;而之後,羊進了裏面根本出不來。我想,我也許也會那樣!時間會把我培養成為一個專業的農業家、陶藝家、木匠……

到那時,我會活得歡樂嗎?也許不會。因為我過慣了羣體生活,從未試過獨自一人在野外生存!誠然,我不會享受孤獨!説不定,我會因得了“抑鬱症”而死!這樣,就算我活下來了又有什麼用?過不了多久就會死的人,活着有什麼用!!

我最缺乏的就是勇氣!膽小是我的缺點。別説有野人,就是一個現代人在漆黑的夜晚裏突然出此刻我身後,我都會被嚇得靈魂出竅!更何況野人!而魯濱遜不一樣,他有勇氣!所以他活過來了,最終他獲救了!

比起魯濱遜,我差遠了!我自愧不如他!

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感13

讀完《魯濱孫漂流記》這本書,讓我受益匪淺,這本書主要講了出身於中產階級的魯濱孫,不願意像父親那樣平庸的生活,一心向往着充滿冒險與挑戰的海外生活,於是,私自離家出海航行,去實現自己的航海海夢想。

有一次,風暴打翻了船,除了魯濱孫,無一生存。幸運的是魯濱孫被海浪衝到了一座荒無人煙的小島上,他在那座小島上獨自一人生活了28年,在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多我們無法想象的'困難,以驚人的毅力,堅強地活下來,沒有房子,他自己搭建,沒有食物,他自己嘗試着打獵,種穀,養羊,自己摸索着做麪包,做各種常用傢俱,之後,他搭救了一個野人,給他取名為:星期五,接下來的日子裏,魯賓孫教他各種生活技能,在他細心的教導下星期五成為了他忠實的奴僕,就這樣魯濱孫在荒島上建立了屬於自己的王國。

如果我和魯濱孫遇到一樣的危險時,可能我不會像他一樣很勇敢,面對突如其來的災難,我不能向他那樣自救,我不得不承認,我是非常無能和不勇敢。從剛開始來到這個世界上,到現在,父母一直為我的事忙前忙後,讓我在這條道路上平坦的走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,比起魯濱孫遇到的困難,我根本就沒有體驗過生活中的苦澀,但是我每天還是抱怨這個,抱怨那個的,想想真的非常慚愧!

在今後的生活中,我們要學習魯濱孫不懼困難、刻苦奮鬥、樂觀。

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感14

書,是我們走向成功彼岸的法寶,是滋潤土地的雨露,更是激發人生智慧的老師。濃濃的書香,總能讓人沉浸其中。而一本本好書更是我們必讀的。最勵志的書肯定是《魯濱遜漂流記》莫屬了。

一次偶然的原因我得到了《魯濱遜漂流記》一書,我越看越入迷。接下來我就簡單的給你們介紹一下這本書的主要內容吧;一位英國的`青少年從小喜歡航海,而這位青少年就是魯濱遜。他曾經三次離家出走去遠航。而這一次他又懷着遠大的志向去四海冒險,魯濱遜告別了難捨難分的家人踏上了漫長驚險的航海旅程。他穿過了大西洋和太平洋,在這其中,經歷了無數的坎坎坷坷、曲曲折折,但都被他戰勝了。接着他又開始踏上了航海之路。

有一次他在大海中航行,遇上了狂風暴雨,雨連續下了幾天幾夜,像潑,像倒。在海上魯濱遜和狂風暴雨進行了不屈不饒的鬥爭,他們整整堅持了很多天,後來他所在的船終於遇難了,船上除了他之外所有的人都死亡了,而他卻奇蹟般的活了下來,隨着海水飄到了一個荒無人煙的孤島上。一開始他絕望了,是無比的泄氣。後來他從絕望中得到了生活在孤島28年。魯濱遜開始了勞作生活。開拓荒地,馴養一些家禽,打獵野獸,用皮當衣服種殖稻穀和小麥。年復一年日復一日與孤獨為伴。到了28年他終於回到了家鄉。

魯濱遜他是一位勇敢的人,挑戰各種困難。魯濱遜雖然是作者幻想的但是多少人為他的舉動而變得勤勞勇敢。而我們更應該這十幾個學年改變自己,使自己也要像魯濱遜一樣不退縮,哪怕絕望過。

六年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感15

近期,我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》。書中內容讓我受益匪淺。

它主要講了魯濱遜喜歡航海曆險,放棄了他安逸的生活,揹着家人出海了。在一次航海中,不幸發生海難,船上的人除了魯濱遜以外,全部遇難。魯濱遜來到了魯濱遜來到了荒島上。魯濱遜想:“這裏要是有野獸,我該怎麼辦?只有我一個人,孤零零的!”他空想了一會,有振作了起來。他要在這荒島上生存下去,那隻擱淺的大船被潮水衝到了巖石附近,他便上去搜尋物資,建造了住所,開始了新的生活。

一段時間後,魯濱遜開始馴養山羊。這樣他可以天天吃羊肉,喝羊奶了。他又發現牆角奇蹟的長出了幾根大麥,經過第一次播種,那些種子無限被糟蹋掉了。魯濱遜沒有放棄,堅持反覆播種那最好,終於吃到了自己種出來的大麥。他的日子還過得不錯。有一回,他發現一羣野人乘木舟來到島上準備殺掉另外兩個野人吃掉,個被殘忍殺害,另一個則掙扎逃跑。魯濱遜打死那兩個追殺者,救下了逃跑的野人,給他取名為“星期五”星期五是魯濱遜忠誠能幹的好朋友他很快的學會了説英文、使槍、穿衣、幹活。之後他們就加了叛亂,船上的船長回到了英國。

魯濱遜在這島上生活了20多年呀!他那驚人的毅力、努力與堅持最後創造了生命的奇蹟!這本書讓我明白了,無論多大的.困難,只要堅持不懈,堅定信心就可以在困境中得到希望。“堅持”這簡單的詞語,是多麼的鏗鏘有力,讓人深感其間強大的毅力。這種精神比寶石珍,比金子堅。堅持,它是苦楚的;因為它經歷了多少風雨呀!堅持,它又是甘甜的,它最後收穫了多麼碩大的果實呀!只要堅持,便可以迎來勝利的曙光!

學習也一樣,我們要堅持努力學習,天天向上!

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