《藍色的海豚島》讀後感【推薦】

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認真讀完一本名著後,你有什麼領悟呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!到底應如何寫讀後感呢?以下是小編收集整理的《藍色的海豚島》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《藍色的海豚島》讀後感【推薦】

《藍色的海豚島》讀後感1

在這個假期中,我閲讀了美國斯?奧台爾創作的《藍色的海豚島》。這是一本以第一人稱寫的歷險小説。它獲得了許多國際大獎,十分適合我們閲讀。

《藍色的海豚島》主要講:在寬闊的海洋裏,有着一個形似側躺海豚的島嶼。島的周圍生活着各種各樣的小動物:海豚、海獺、海象……它們無時無刻給島上的印第安人帶來快樂。一天,可惡的阿留申人為了捕獵海獺,殺害島上的人民。不幸的是,當他們離開時,留下了一位小姑娘——卡拉娜。他沒有害怕,克服了千難萬阻,終於結束了孤獨的生活。

書本,我回想起書中的曲折情節,不禁對卡拉娜肅然起敬:我佩服她的勇氣,她與敵人鬥爭,敢於一個人面對孤寂的生活;我佩服她的樂觀,她想盡辦法,自己尋找生活的'快樂;我佩服她的智慧,沒了糧食,就從海邊尋找野菜、鮑魚;我佩服她的能幹,她為了保護自己,用以前留下來的海象牙製造武器;我佩服她的愛心,她與狗、鳥和海獺成為好朋友……最主要的是,卡拉娜的心是熾熱的,而那種熱愛生命、追求幸福的品質更是散發出了熠熠的光芒。在遇到困難時,想起她,坦然面對,頑強抗爭;在文藝晚會上,學習他,盡情展現自己的風采!

親愛的朋友呀,如果你哭泣,請擦乾眼淚;如果你徘徊,請你停住腳步!

《藍色的海豚島》讀後感2

在假期裏,我讀了一本書,書名叫《藍色的海豚島》。讀完這本書,我的感觸和收穫都很多。

這本書主要講的是:浩瀚的太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚,所以這個島叫“藍色的海豚島”。島嶼的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決鬥……以前,這個島上居住着印第安人,他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。後來,這羣印第安人離開了海豚島,到東方去居住。他們離開時,留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了20xx年,等待救援船隻的'到來。她獨自修建住所,製造武器和捕魚用具,與野狗鬥爭,歷盡艱險才生存下來。她在漫長的20xx年裏遇到過無數的困難,但她可以冷靜的思考,勇敢的去面對,迎接各種命運的挑戰;敢於打破禁忌,就像她自己編織的藤籃那樣堅韌;寂寞孤獨的日子裏,她穿着美麗的鸕鶿羽毛長裙,相信美好和奇蹟,等待世界為她打開一扇生機的大門。在一無所有的情況下,她學着用自己的雙手創造一切。這些,讓我很欽佩這個女孩。面對困難,我有時不會冷靜的想辦法,只會慌慌張張的,不知道該怎麼辦,而卡拉娜卻可以從容地解決好一切;有時候我不會自己去創造什麼對我有幫助的東西,但卡拉娜卻用她的雙手,創造出她20xx年的生活。

這本書讓我學會了堅強,勇敢面對一切;學會了用自己的雙手創造一切,而不是站在原地無事可做;學會了在最無助絕望的時候,不要自暴自棄,要相信奇蹟和美好會降臨在你身上。這些我學到的,會在生活中好好的用到,讓自己成為更好的自己!

《藍色的海豚島》讀後感3

世界上有一本男孩子必讀的書,它的名字叫作《魯濱遜漂流記》,世界上還有一本女孩版《魯濱遜漂流記》,這本書叫作《藍色的海豚島》,雖然我是一個男孩,但我對這本書的名字早有耳聞。

上週在老師的傾力推薦下,我在媽媽的同事那裏借到了這本可貴的書。這本書大概講了這麼一個故事,從前有一個小村莊坐落在周圍環繞海洋的一個小島之上。可有一天,一羣阿留申人上島獵海獺皮。可後來他們不留給村子裏人的報酬,於是雙方就開戰了。可惜,村民們失敗了並且還失去所有的男人。後來經過大家的一番討論準備去一個遙遠的地方過度,可主人公和她的弟弟因為意外而沒上得了船,弟弟又被狗咬死,於是主人公一個人經歷了千辛萬苦終於等來一隻船隻來救了她。其中,我最喜歡的`就是主人公住新居所的那一章。上面寫到:我用肋骨做成籬笆並用海草繩拉緊了籬笆,海草一干就會很結實。雖然沒有海豹筋那麼結實,但是也有一些動物愛吃海豹筋即使用它也不會維持多久就會垮塌。用海草可就保險多了,她又在籬笆下面鑽了一個洞剛好能容納一個人進出,她又用海草編成涼蓆來擋雨,就這樣做成了一個漂亮的新居。

從她身上,我明白了一個道理。一個人遇到了困難在第一時間內一定要冷靜學會解決開動腦筋,千萬不要等着別人去幫你解決,一會兒爸,一會兒媽的問個不停,以後我一定會向她好好學習!

《藍色的海豚島》讀後感4

今年暑假,我讀了《藍色的海豚島》這本書。它講的是一個印第安人小女孩卡拉娜,因為弟弟而留在了海豚島上,在島上她度過了十多年的歲月,卡拉娜先是獵殺海象,做出鋒利的武器,殺完野狗羣為弟弟報仇,等待上一次來救他們的人的船來。

這是一個真實的故事,但是我覺得這很像一本小説,又很像一本勵志的書,因為它的文筆非常的有趣,給了我一種非常新鮮的感覺,而這本書中又寫到了許多的道理,雖然並沒有直接寫出來,但是每一篇每一章,大約都是圍繞一個道理來寫的,還告訴了我們要向那位印第安人小女孩卡拉那一樣,去保護比自己小的孩子,如果他和你有直系的親屬關係,更應該奮不顧身的`去救他,即使會失去一次很好的機會。這本書還告訴了我們一個道理,就是做事情一定要堅持不懈,就像卡拉娜想用弓箭射死一隻海象來做武器,可是第一次她失敗了,卡拉娜心想難道女孩真的不可以做武器嗎?做過一番心理鬥爭,卡拉娜認為女孩絕對可以做武器,然後第二次他就成功地殺死了一隻海象了。我覺得卡拉娜在經歷這些的時候,應該也會這麼想吧,做任何事情,只要有毅力,就一定能成功。讀了這本書,我還體會到要像卡拉娜一樣熱愛生命,當遇到巨大的打擊與和危險時,都應該保持冷靜,不能恐慌、手足無措,戰勝恐懼和挑戰。

總而言之,《藍色的海豚島》是一本很不錯的書,充滿了許多人生哲理,從這本書中我也收穫了很多。

《藍色的海豚島》讀後感5

《藍色的海豚島》是一部專門寫給孩子,但對大人也同樣充滿魔力的歷史小説。它被美國兒童文學協會評為“1776年最偉大的10部兒童文學作品”之一,併為作者贏得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽——紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎。

本書的作者是美國兒童文學作家斯·奧台爾,他出生在美國洛杉磯市。童年時他的家庭幾經搬遷。正因為如此,奧台爾的大部分經歷都與拓荒者、印第安人有關。這本書的主人公是一個女孩,名叫卡伊娜,年僅十二歲便失去了親人,一個人在海豚島上生活,她利用自己的.雙手創造出了武器,找到了食物,還馴服了屬於自己的寵物,最後跟隨白人去到白人的國土上生活。也許那裏會比島上更好,但卡伊娜愛的永遠是她擁有的一切和她以前和親人還有祖祖輩輩生活過的藍色的海豚島。

《藍色的海豚島》這本書給我印象最深的是卡伊娜的聰明智慧和頑強的生存能力。她獨自一人在島上生活那麼多年,讓我難以置信,卡伊娜的勇敢堅強和不屈不撓讓我欽佩不已。

通過這本“女孩版的《魯濱遜漂流記》”,也讓我明白了一個很重要的道理:我們在生活中無論遇到多大的困難,陷入了怎樣的困境,都不能泄氣,要敢於面對困難,要善於開動腦筋,自力更生、勇敢自信的去打破困境,去解決困難。我相信,在我將來漫長的成長道路上,這本書都將激勵我勇敢前行。

《藍色的海豚島》讀後感6

暑假,我讀了《藍色的海豚島》這本書,被書中的主人公——卡拉娜深深折服。卡拉娜的意志比海豚島的巖石還要堅硬,她的心地卻比海水還要柔軟。

《藍色的海豚島》主要講述了藍色海豚島上曾經住着一羣印第安人——主人公卡拉娜和她的'親人以及其他的族人。之後,由於阿留申人的到來,她的父親和多數男性族人都被阿留申人殺害了,剩下的人準備去往一個東方的國家,善良的卡拉娜為了沒有來得及上船的弟弟留在了島上。不料,卡拉娜弟弟在和野狗作戰時被野狗咬死,從此,卡拉娜獨自一人歷經各種磨難、克服種種困難,頑強地活了下來。直到有一天被來到島上的人接走,才結束了她在島上18年獨自求生的日子。

我覺得在逆境中磨練出來的堅強意志是卡拉娜戰勝所有困難的利器。她獨自一人在氣候惡劣的海豚島上尋找食物、製造武器、蓋房子、戰野狗、抓章魚。

此外,卡拉娜的善良是她能夠獨自一人生活許多年的法寶。她放棄了殺死咬死她弟弟的受了重傷的野狗頭領並且收留了它,並且和它成為好朋友。她和島上的各種動物成了朋友:她養蜂鳥,捕魚給受傷的海象吃。她還把她最珍愛的衣服送給阿留申姑娘——儘管阿留申人殺害了她的親人。

我想到我平時遇到一點困難就打退堂鼓。比如,以前我洗澡都怕水進到眼睛、鼻子裏,去年登長城時還沒走多遠就叫苦連天。這個假期學游泳,一開始,我也害怕被水嗆,正好那兩天我在讀《藍色的海豚島》這本書,我被卡拉娜無比堅強的意志深深地感動,克服了害怕水的心理,終於學會了游泳。還有暑假登黃山,我也沒有以前那麼嬌氣,即使腿部被刮傷了,還是堅持登山。

我想即使有一天我到了一個環境惡劣的地方,我也要像卡拉娜那樣,用自己的雙手創造一切。

《藍色的海豚島》讀後感7

書是人類的朋友,書讓人們獲得知識,人們因讀書而快樂,多讀書便開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,因此我們要讀好書。最近我讀了一本國際小説《藍色的海豚島》,讓我受益匪淺。

《藍色的海豚島》是美國作家斯·奧台兒所寫。主要講了在太平洋中有一個島嶼外形很像海豚,所以取名”海豚島“。島上住着印第安人,日子過得幸福美滿,但可惡的海獺捕殺阿留申人打破了這美好的日子,阿留申人殺害了海豚島上的人,印第安人只好離開海豚島,到東方去居住。他們離開,留下一位姑娘卡拉娜。卡拉娜在孤獨之下製造武器和捕魚工具,修建住所,與野狗、海洋動物作鬥爭,歷盡艱難與危險才生存下來。她在島上住了18年,靠自己的聰明終於離開了海豚島。

書中的'主人公卡拉娜很勇敢也很堅強、並富有愛心。如果我也如卡拉娜一樣遇到困難而不退縮用智慧克服困難與挫折,那是多麼美好啊!記得以前我寫作業都是讓人很費心的(什麼意思?),為什麼呢?因為我如果遇上了不會的題從來不會先動動腦子想一想,馬上就叫爸爸媽媽來教我。如果他們也不會的話,我就要哭了。然而,在學校裏我不能叫父母來教,就會同學如何做……隨着年齡的增長,我知道我錯了,我應該把讀書學習看作是自己的一個生命,一個新的生命。我要用自己的雙手創造這個新生命,讓自己遇到困難絕不低頭,要向卡拉娜、霍金、夏洛蒂·勃朗特一樣,要做對社會有用的人。

《藍色的海豚島》讓我明白了許多道理,我們要看好書,傳承好思想,讓世界再添一份光輝。

《藍色的海豚島》讀後感8

她是一個聰明機靈,助人為樂,勇敢大膽的小姑娘,她就是——卡拉娜。

這是一個不同尋常,在你心裏揮之不去的故事,這寫的是哪個故事呢?是奧台爾寫的《藍色的.海豚島》。

它的主要內容是這樣的:一個叫做“卡拉娜”的小姑娘和一羣印第安人生活在一座形狀像海豚的島上。那裏有海豚在游泳,海獺在玩耍,海象,野狗在爭鬥。是一座美好的島嶼。可是有一天,他們受到了阿留申人的驅逐和殺害,決定離開這座島嶼,卻留下了一位小姑娘——卡拉娜。

但卡拉娜並不灰心,她靠着自己堅強的意志,生存了下去。一天一天的等待着救援的船隻。在那段時間裏,卡拉娜製造了生存的環境,製造了住所,武器。他經歷了千辛萬苦,歷盡了艱險才生存了下去。

這就是我所敬佩的一位小女孩,她還只有那麼小,就已經學會了堅強,懂得了什麼叫做自立,生存。她在這島上生存了18年,用自己的意志力生存了下來,可不是一般人能做到的。這位小女孩是多麼堅強,多麼勇敢呀!我們就應該學習這小女孩這種堅韌不拔,鍥而不捨的精神。現在的孩子都只知道依賴父母,都要父母為他做東做西。我也是不夠獨立,早上都需要媽媽把我叫醒,衣服也要媽媽幫我拿……真是羞愧!所以我要學會獨立,自己的事情自己做,不要依賴任何人,那樣長大以後才會有出息。

《藍色海豚島》這本書,給我留下了很深的印象,它告訴我們什麼叫做堅強,教我們要向卡拉娜那樣生存,學習她堅韌不拔,鍥而不捨的精神!

《藍色的海豚島》讀後感9

我非常喜歡藍色的海豚島這本書,這本書的主要內容是:在大海深處有一個島嶼,非常像海豚,而且在島嶼的四周有許多小動物在快活的生活着,比如,海豚、海獺、海象……所以人們把它稱為海豚島,藍色的'海豚島 讀後感。和印第安人、印第安人的故事有一天,一些阿留申人從遠方趕來,他們趕來的目的就是捕殺海獺,他們明明説好了捕殺的海獺皮要分給印第安人四分之一,可是,最後連一張皮也沒有給印第安人,於是一場戰爭就少不了了。由於阿留申人軍隊強大,所以印第安人最後戰敗了,印第安人傷亡慘重,讀後感《藍色的海豚島 讀後感》。有一句話令我吃驚,那句話是,沒有一個不失去媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、老爺的!其中包括卡拉娜也失去了她的爸爸。最後新族長説:他原先去過一個很好的地方,他讓印第安人去哪裏生活,他們做好船準備出發,船已經出發時卡拉娜的弟弟剛剛拿出捕魚工具,準備一起帶走。

可是船已經出發了,卡拉娜從船上奮力一跳,然後她拼命的往岸上游,可是她挎着籃子沒法正常游泳,於是她便把籃子扔了,繼續往岸上游,最後他終於游到了岸邊,找到了他的弟弟,可是島上只剩下了他們倆個孩子。他們兩個一起頑強的生活了好幾年,可是卡拉娜的弟弟再託獨木舟的時候被野狗咬死了。卡拉娜發現時他弟弟還有一絲心跳,過了幾分鐘,他弟弟的心臟就不跳動了。

我的感受是:只要努力,一定能做到。

《藍色的海豚島》讀後感10

你知道藍色的海豚島麼?這是一個像側躺的海豚的小島。島的周圍有海豚在遊玩,有海象在爭雄,有海獺在嬉戲,有野狗在決鬥。公元前,兩千年就有印第安人在這裏定居,他們完全生活在自己的世界裏,與世無爭。

但好景不長,阿留申人的到來,打破了小島的`寧靜。他們肆虐的捕殺海獺,還不守諾言,殺害了小島上的人們。後來為了生存,小島上倖存的人們,準備離開小島,準備離開時,頑皮的拉莫為了拿他喜愛的標槍,晚了一步,而沒有登上船。他的姐姐卡拉娜(主角)為了弟弟,也返回了小島上,但拉莫第二天就被島上的野狗咬死。他的姐姐卡拉娜孤獨的開始了長達18年的孤島生活!

讀了這本書,我只想對阿留申人説:“惡有惡報,不是不報,時候未到!你們好自為之,不要再做犯罪的事了!”我真的很恨阿留申人,他們為什麼要不講信用,出爾反爾?為什麼還要掠奪他人的財產?更重要的是,他們為什麼要濫殺無辜?每個人可以生老病死,這些是命運的安排,但除此之外,是不能隨便剝奪別人生存權利的!

不過,我們現在也在剝奪別人的生存權利,比如:我們現在人類肆虐的捕殺動物,好多物種都瀕臨滅絕。麋鹿就是最好的例子,以前中國的大陸上,麋鹿成羣比以前的人類都多得多,但是由於人們的大肆捕殺,差點就“斷子絕孫”了!由於人類過度的開採資源,污染環境,使得一些珍貴的植物也都滅絕了,造成資源越來越少。終於,人類已經覺醒,開始保護環境、節約能源、保護動物,植物!

《藍色的海豚島》讀後感11

《藍色的海豚島》是洛杉磯的奧台爾所作,當國已售出600多萬冊,書裏主要寫了住在藍色的海豚島上的居民準備去東方,可弟弟拉莫為了拿標槍沒趕上,主人公——卡拉那因為不放心弟弟留了下來,不幸的是弟弟拉莫卻被野狗咬死了。卡拉娜為了生存在島上建了房子,捕東西吃,還和野狗、海獺、蜂鳥交上了朋友,最後離開了海豚島。

我合上了書本的.最後一頁,心裏不知不覺出現了一個想法:如果我是卡拉娜,我能像她堅持不懈,努力生存下去的精神嗎?我能像她一樣獨立起來嗎?我能像她一樣收養野狗、小海獺和蜂鳥嗎?

我認真地想了一會兒,肯定不行。我連在家裏都不能獨立,怎麼可能在空無一人的島上生存呢?平時一人在家時還會害怕,又怎麼敢在無人島上生存?我會救那隻被射中的野狗嗎?我又會救那隻海豚和蜂鳥嗎?我一定不會,説得不好聽一點,為了自己的生存,我一定會把它們飽餐一頓。我會像她一樣收集食物嗎?我可能連什麼能吃?什麼不能吃都不知道……

當阿留申人再次光臨的時候,我還敢再待在這個島上嗎?我還能和我的敵人徙托克交上朋友嗎?我恨不得用標槍把他射死。

想到這裏,我發現了身上的種種不足,我希望我能夠努力改變這些缺點,突破自我,無論在學習和生活當中克服種種困難,達到勝利的彼岸。

我將永遠珍藏這本書,經常讀一讀,在我遇到困難時候,想一想書中主人公的生活態度,或許就能激勵自己前行。

《藍色的海豚島》讀後感12

高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。同樣書籍也是人類知識的源泉。這不,在這個寒假,我就把這本《藍色的海豚島》“啃”完了。這個故事的開篇講了兇狠的獵人殺死了海懶,也毫不講信用地奪走了部落人的生命,給了海豚島帶來了災難。

讀了這本書,讓我印象最深刻的是主人公卡拉娜。她是一個善良勇敢的女孩子。當災難來臨時,全村的人登上了離開的大船,弟弟卻還在海岸上時,卡拉娜不顧一切一頭栽進水裏回到島上去救弟弟。可善良的卡拉娜還是沒有逃過失去弟弟的厄運。就在不久後,弟弟就被野狗咬死了。

於是她開始了孤獨的生活……

在孤島上,卡拉娜自己建房子、做飯、釣魚,不管什麼事,都是自己動手。這樣孤零零的`生活,她熬過了十八年!這十八年中,她嘗試過坐獨木舟離開,最終卻因為漏水,海豚把她帶回了家;她嘗試過製造武器殺死野狗,卻和野狗的首領成了好朋友。再後來和海獺也成為了好朋友。

在這漫長的歲月中,她不僅結實了一個知心朋友,還了解了人類不懂的語言。

讀了這本書,我知道了,正是因為卡拉娜的善良、勇敢、富有智慧,才能在荒島上生存下去。在生活中的我們也是如此,雖然我們不會像卡拉娜一樣流落荒島。但成長的道路,充滿挑戰。我們要像卡拉娜學習,勇敢面對挫折,善良對待世事,用自己的智慧去戰勝生活中的不可能。

《藍色的海豚島》讀後感13

我最近看了一本書,叫《藍色的海豚島》,內容大概是這樣的:在寬廣的太平洋裏,有一個像一條側躺海豚的島嶼,它叫海豚島,海豚島上住着印第安人的部落。一天,俄國人乘船來了,殺死了島上的許多人。為了逃難,大家都坐船離開了海豚島,可是,一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟很不幸被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了,十二歲的`卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中,卡拉娜沒有害怕,克服了重重困難,從十二歲開始,在島上過了十八年。

我看這本書的時候總是覺得自己處處比不上主人公,因為她雖然經歷了許多困難,但最終,還是戰勝了困難。她沒有食物,就去海邊採集,因為有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚……她為了防身和守獵,用以前印第安人留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭,造了武器,制服了動物……在的漫長歲月裏,卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神,想辦法讓海獺、狗、鳥、狐狸變成自己的朋友。

我覺得卡拉娜十分聰明、能幹、機靈,還有愛心。卡拉娜的勇氣、決心、膽量,很我們學習。雖然整個島上雖然只有她一個人,但是,大批阿留申人的來到,沒有使她恐慌,她還是勇敢地和他們鬥爭。她想盡辦法,自己尋找生活的快樂。我們則不能與她相提並論,因為我們恰恰與她相反,受不了磨練,還錯把磨練當成折磨,不能自理,沒有膽量,一遇到壞事就沮喪。看來我們過慣了衣來伸手,飯來張口的日子。現在想起來真是羞愧啊!

《藍色的海豚島》這本書告訴我們要熱愛生命,在危險時,也應該像卡拉娜一樣,不能驚慌、恐懼,要勇敢地去面對,因為世上無難事,只怕有心人!只要你堅強的面對,就能戰勝一切困難。

《藍色的海豚島》讀後感14

這個獨特的故事有着它的永久的不可磨滅的經典性。

《藍色的海豚島》是一部專門寫給孩子,但對大人也同樣充滿魔力的歷史小説,從1960年出版以來,僅在美國本土就銷售了600多萬冊呢!它被美國兒童文學作品協會評為“1776年以來最偉大的10部兒童文學作品”之一,併為作者……斯·奧台爾贏得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽……“紐伯瑞獎”和“安徒生獎”。

作者斯·奧台爾出生在美國洛杉磯,童年時他的家庭幾經搬遷,有時搬到小島上,有時搬到與墨西哥交界的山裏,那裏曾經是西部印第安人聚居的地方……奧台爾最熱愛的事業是寫作,他畢生創作了近30部小説作品。1981年他還專門設立了以自己的名字命名的文學獎,獎勵為青少年創作歷史小説的後輩。

這本書講述了在太平洋中的一個形狀像一條側躺的海豚一樣的島嶼。以前島上住着印第安人,他們受到捕海獺的阿留申人的殺害,後來離開小島東方去居住。他們離開時,留下了一位小姑娘……卡拉娜。她在島上孤零零地生活了18年,獨自修建住所,製造武器和捕魚用具,與野狗鬥爭,歷盡艱險才得以生存。

這本書讓我懂得了:這個世界給了我們無限的.幸福和快樂,讓我們珍惜這段美好的陽光,同時也告訴獵人,不要再傷害國家保護動物,讓它們快樂的生存下去。

這個不同尋常的,在我心裏揮之不去的故事啊!

《藍色的海豚島》讀後感15

最近我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書,講的是一個小男孩在遊輪上遇到龍捲風,除了小男孩之外,遊輪上的人全部死掉了,而小男孩也被捲到了一個島上。這個島從天上向下看像一個海豚,而這個島的四周也有海豚,在水面上跳躍。所以就起名為海豚島,在這座島的周圍有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決鬥。雖然有這些可愛的動物在嬉戲,但是也有很多困難向小男孩走來,例如他在這島上吃些什麼,住在哪裏。於是他獨自修建住所,製造武器和捕魚工具。當然他遇到的艱險不只這些,比如他與野狗鬥爭。最驚險的一次可能就要數勇捕大章魚了。一天小男孩坐在獨木舟上捕魚,突然一個巨大的有八隻腳的動物出現在他的眼前,是一條大章魚,它的腳有八米多長。那是獨木舟離章魚只有六米多遠,只要章魚的手臂一伸過來,獨木舟就會翻船。小男孩在想辦法,章魚最弱的地方就是它的眼睛。小男孩的'船上只有兩根矛。小男孩先扔出一個,可是扔到海里。章魚就去看,隨即小男孩又扔了一根,正中章魚的眼睛,章魚沉入了海底。原來小男孩用的是聲東擊西的辦法。

我的感受是這個小男孩是一個聰明機智而又均有堅強毅力的人,他不害怕危險,因為他知道害怕危險的心理比危險本身還要可怕。他不怕孤單,他是一個具有大無畏冒險進取精神的人。

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