懷念母親的讀後感(15篇)

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當品味完一本著作後,你有什麼總結呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編幫大家整理的懷念母親的讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

懷念母親的讀後感(15篇)

懷念母親的讀後感 篇1

今天,我學習了《懷念母親》這篇課文,文中講了作家季羨林到德國留學十一年來對兩位母親的思念的事。

作家季羨林六歲離開生母到城裏去上學,讀到大學二年級的時候,母親就去世了,他悔恨而無法入睡,後來他到德國留學,祖國母親時常到他的夢裏。對兩位母親的懷念,一直陪伴他讀過在歐洲留學的十一年。

學習這篇課文,我情不自禁地想起了我母親。

我的母親今年36歲,她看起來兇兇的.,但她的心裏很善良,對我最好。每當我生病的時候母親都會很細;每當我有困難,母親都會幫我一起解決;每當我傷心的時候母親都會安慰我,每當我闖禍的時候母親都會幫我扛着。

天底下,那個母親不是這樣?

懷念母親的讀後感 篇2

高爾基曾説:“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”書,是人類最好的朋友今天讀的這一篇文章題目是《懷念母親》,作者是季羨林,我讀過他的文章《小苗與大樹的.對話》、《自己的花是給別人看的》,《懷念母親》是其中的一篇。

季羨林6歲的時候去城裏讀書就離開了家鄉,後來回到家鄉2次,都是因為家裏有事情,很少陪伴母親。當讀大學的時候,母親去世了,季羨林感到十分遺憾。沒能等到找到工作後贍養母親,他的願望沒能實現。

當我讀到:母親棄養,只活了四十多歲。作者痛苦了幾天,食不下咽,寢不安席。這裏説明當時季羨林失去母親的時候痛苦萬分。

此時,我聯想到我在家裏吃飯,吃完飯後自己去散步,我散步的時候都不帶母親,但我今天學了這一課感到愧疚,我要早點陪伴母親。當我帶母親出來散步的時候,母親不再是孤獨一人了。

我們孝敬母親就要努力學習,拿自己的成績,去孝敬孝順母親。

懷念母親的讀後感 篇3

今天,我學習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文。這篇課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親—親身母親和祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,”充分表達了作者對親身母親永久的`悔恨,對祖國母親不變的愛意。

我讀完這篇課文,想起了自己和媽媽。

記得有一次,下着大雨,我忘記了帶雨傘,別的同學都被自己的爸爸媽媽接走了,我知道媽媽生病了,爸爸出差了,他們兩個不能來接我,便開始像大雨中跑去。突然,一個黑影在我眼前出現,我仔細一看,原來是媽媽,我三步併成兩步跑向媽媽。

回到家,我看見媽媽的衣服都濕透了,眼淚情不自禁的往下流。

記得還有一次,我騎自行車不小心摔傷了,我的腳由於摔得太嚴重了,幾個月都不可以走路,媽媽更是細心的照顧我。我每天上學都要媽媽揹着我,我讀六年級在5樓,媽媽更是揹我爬了多少步樓梯。

我知道,天下的母親是偉大的,我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。作文

懷念母親的讀後感 篇4

今天,我們老師叫我們了一篇課文叫懷念母親。

懷念母親》這篇課文主要講得是季羨林大學二年級時母親去世,後來他去了德國,在那兒,他不僅懷念自己的生身母親,還懷念起了自己的祖國母親。作者還引用了幾段日記加以説明,構思新穎獨特,寫作手法很有創意,表達了作者季羨林的愛國之情。這也正照應了前文中的'“我對這兩個母親懷着同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛慕”這句話。

最初看到“懷念母親”這個題目上,我還以為是寫作者懷念生母,沒想到還寫懷念祖國母親,表現作者愛國之情。是呀,作者對生母有如此崇高的敬意,對祖國母親的敬意和愛慕同樣如此。我們作為新中國的繼承人,如果心中沒有祖國,怎麼當好祖國的接班人?生身母親在人的心目中地位很高,如果祖國的地位和生母的地位一樣,我們就能以一顆火熱的愛國之心治理好祖國。

我們一定要好好幫幫母親。

懷念母親的讀後感 篇5

懷念母親的讀後感 篇6

都説母愛如山,父愛如海,當我讀完《懷念母親》這篇文章時,我知道了:古今中外的母親多是一樣的!

《懷念母親》主要講的是:作者讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了,對母親的失去是作者的巨大痛苦,他很懷念生身母親。後來去外國留學,他又一遍遍懷念着自己的.祖國母親和生身母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨着作者在國外留學的十一年。

俗話説得好:“一定要好好珍惜身邊的所有的人,該珍惜的都要珍惜.因為做人就這一輩子。不要等到最後時刻才想珍惜.世間根本沒有後悔藥。”這句話説得真好!想想我以前,每次回到家,把書包一放,拿起牛奶和零食就吃,開了電視就看,二郎腿一翹,悠閒自在的看電視,而媽媽就在那做家務,煮飯給我們吃,臉上冒出了豆大的汗珠,我也不幫忙,當做視而不見。現在,我看完這篇課文後,我幫忙媽媽做了家務,做家務真累啊!拖完地我覺得腰好酸,我想明白了,父母在世時,一定要好好孝敬。

懷念母親的讀後感 篇7

讀了《懷念母親》這篇文章,我覺得作者寫的非常好,讓我很感動。當作者寫了他母親棄養,只活了四十多歲,他知道這個消息後,哭了幾天幾夜,飯不吃,覺不睡,還想隨母親一起長眠於地下。我也很想哭,我能看得出他們母子之間那種深厚的感情。

作者很後悔不該離開母親,應該陪在母親身邊,讓她開心的過每一天,當他最後一次回故鄉,他看見母親的棺材放在那裏,便大聲痛哭起來,當時他心裏真想一頭*死。他捨不得母親離開,因為母親在她心中留下了美好的回憶。

母愛是偉大的.,每個人的母親都很偉大,在我們小的時候母親話了多少心血,吃了多少苦頭,才把我們養大成人。母親真偉大,從小我們調皮搗蛋,雖然母親打我們,罵我們,當時我知道母親都是為了我們好,打我們後她自己心裏比我更痛。為了讓我們能夠成才,她才這樣做的。所以説我們不能忘記母親對我們的愛,要好好學習,不能辜負母親對我們的期望。

懷念母親的讀後感 篇8

從小到大母親總是無微不至的關懷我愛護着我,讓我在母親的温暖懷抱中快樂成長,母親您真偉大!

從上週星期日我來上學時,才明白您對我的關愛,知道走後,突然下起了雨。我覺得冷了許多,可我不知道又是為什麼,當我穿起您為我一針一線辛辛苦苦為我縫的衣服時才白什麼是温暖,什麼是母愛。在家的'時候每當天氣冷時,您總會幫我穿上衣服。

這一刻,我明白了世界上無論什麼名譽,什麼地位,什麼幸福,什麼尊榮都比不上呆在我的母親身邊,我清楚地知道在這個世界上沒有什麼比您更主要,對於我來説,和母親見面是令我最快樂最有意義的事,請讓我再叫一聲母親吧!母親。

懷念母親的讀後感 篇9

今天,我學習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文。這篇課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親—親身母親與祖國母親“同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛慕,”充分表達了作者對親身母親永久的`悔恨,對祖國母親不變的愛意。

我讀完這篇課文,想起了自己與媽媽。

記得有一次,下着大雨,我忘記了帶雨傘,別的同學都被自己的爸爸媽媽接走了,我知道媽媽生病了,爸爸出差了,他們兩個不能來接我,便開始像大雨中跑去。突然,一個黑影在我眼前出現,我仔細一看,原來是媽媽,我三步併成兩步跑向媽媽。

回到家,我看見媽媽的衣服都濕透了,眼淚情不自禁的往下流。

記得還有一次,我騎自行車不小心摔傷了,我的腳由於摔得太嚴重了,幾個月都不可以走路,媽媽更是細心的照顧我。我每天上學都要媽媽揹着我,我讀六年級在5樓,媽媽更是揹我爬了多少步樓梯。

我知道,天下的母親是偉大的,我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。

懷念母親的讀後感 篇10

讀到《懷念母親》,我就想起了遠在他鄉的母親,我的母親在我兩歲時就離開了我,也離開了那美麗的家園,在她走後的第年中,有時會回來看看我們。在我八歲的時候,我已經忘記了她,我的思念也和時光走了。

在這十幾年時光中,我有時也想過她,回頭一想她那麼狠心,可又一想她是我的生身母親,我不能這樣把她忘記嗎?不、不能,這是我內心深處的一個人在一聲又一聲的説。

當我讀完《懷念母親》後,我才知道作者為什麼要那樣後悔,我能知道他內心深處的`思念母親,才能知道一個沒有母愛的人是真正靈魂不全的人。

這就是我讀《懷念母親》的感受。

懷念母親的讀後感 篇11

前幾天,老師教了一篇新課文——《懷念母親》。這篇課文是北京大學副校長季羨林爺爺寫的,課文講述的'是季羨林爺爺六歲離開生母,到城裏去住,在母親身邊待了幾天,又回到城裏,後來,母親只活了四十多歲,季爺爺痛苦了幾天,食不下咽,寢不安席,從此季爺爺成了一個孤兒,一想到母親,季爺爺就淚流不止。

從季爺爺的日記中的“甜蜜”和“淒涼”這兩個詞可以看出季爺爺身在異國感覺與自己的祖國,與自己的母親距離遠了,與親人的接觸少了,心中有憂愁,所以感覺淒涼。但又能對常懷念起祖國的親朋好友,感到他們的關愛無處不在,所以心裏又是甜蜜。

懷念母親的讀後感 篇12

星期天,我們學完了第六課《懷念母親》。作者季羨林老爺爺六歲離開生母,到城裏去住,中間只回故鄉兩次,都是奔喪。只在母親身邊待了幾天,便又回到城裏。在他讀大學二的級的`時候,他的母親棄養,只活了四十多歲。季羨林老爺爺痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。他很想隨母親於地下,可是這個願望沒能實現。後來季羨林老爺爺到德國留學,不止生母頻來入夢,祖國母親也頻來入夢。他作為海外遊子,祖國之思和新人之思朝夕縈繞。最終,他用自己的學業報答了這兩位母親。

我想起了我自己。有一次我們一家人看電視,我一看錶,馬上和爸爸搶搖控器,因為《陸貞傳奇》要播出了,面爸爸想看新聞,媽媽了想看。就這搶來搶去。我這樣做真是太不對了。我一定要改正這個壞毛病。

我要認真學習,報答爸爸媽媽。

懷念母親的讀後感 篇13

今天,我們老師叫我們了一篇課文叫懷念母親。

懷念母親》這篇課文主要講得是季羨林大學二年級時母親去世,後來他去了德國,在那兒,他不僅懷念自己的生身母親,還懷念起了自己的祖國母親。作者還引用了幾段日記加以説明,構思新穎獨特,寫作手法非常有創意,表達了作者季羨林的愛國之情。這也正照應了前文中的“我對這兩個母親懷着同樣崇高的.敬意和兩樣真摯的愛慕”這句話。

最初看到“懷念母親”這個題目上,我還以為是寫作者懷念生母,沒想到還寫懷念祖國母親,表現作者愛國之情。是呀,作者對生母有如此崇高的敬意,對祖國母親的敬意和愛慕同樣如此。我們作為新中國的繼承人,如果心中沒有祖國,怎麼當好祖國的接班人?生身母親在人的心目中地位非常高,如果祖國的地位和生母的地位一樣,我們就能以一顆火熱的愛國之心治理好祖國。

我們一定要好好幫幫母親。

懷念母親的讀後感 篇14

前幾天,我們學習了一篇課文叫《懷念母親》。

讀完了這篇課文後,我想到作者很懷念母親,很關心母親,很疼母親。作者有兩個母親,一位是祖國母親,一個是親生母親,作者對着兩位母親懷着同樣的崇高的敬意和同樣的真摯的愛慕,充分表達了作者對自己的生母親永久的懷念,對組國母親不變的愛意。為什麼作者在想到故鄉老朋友時,心裏感到淒涼,卻是甜蜜的呢?因為作者在異國他鄉長大,作者感到了自己與生母親和祖國母親的距離很遠,也和老朋友遠,作者心中十分悠愁,所以,好友的點點滴滴,心中自然甜蜜。

作者有時對着自己的親生母親懷着關懷的情感,作者的'心中一隻有着母親身邊,到母親的懷裏時,作者也想到,但到也到不到母親懷裏。作者在淚裏在夜裏,幻出母親的面影,幻出慈祥的樣子,醒來卻不見了。

作者希望再看見母親的樣子。

懷念母親的讀後感 篇15

讀完《懷念母親》這篇課文,我心裏許久不能平復,我覺得以後我也可能跟作者一樣,過着沒有母親的關愛的生活。有句俗話説,“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像棵草”。我覺得這句話説得沒錯,作者與親身母親雖然相處時間不多,但母子感情卻絲毫未減相反作者因為母親的'離世,學會自立、自強,也對母親有比以前更多地懷念。可作者對祖國母親也帶有愛,想想自己的母親,在外面奔波勞累,不辭辛苦地為我攢積學費,而我卻在學校上課時不斷地開小猜,成天想着下課玩,想起還真是後悔。

我真想也幫母親分擔一點勞累和辛苦,我身在的這所學校,真的怎麼也幫不了母親,我想了想,母親把我送到這裏。肯定是要讓我好好學習。想到這一點,我以後肯定會以這句話為以後學習的警告,不會讓母親白白地浪費錢在我身上。我現在真想在嘗試一口母親做的菜。

母親的汗水已是我生活的動力,一想到那一滴滴熱汗,我就一定會努力學習。加油吧!

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