讀金色的魚鈎有感
當仔細品讀一部作品後，你有什麼體會呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的讀金色的魚鈎有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀金色的魚鈎有感1
我讀完《金色的魚鈎》這篇課文後，淚水模糊了我的眼睛。課文中那些感人的情節如電影般的顯現在我眼前。
這篇課文寫的是紅軍過草地時發生的一件事。重點講老班長為了照顧兩位小同志，不惜犧牲自己。當我讀到“他坐在那裏，捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺着眉頭嚥下去”的`時候，我的淚水就情不自禁的落了下來。
多麼偉大的老班長啊，他為了革命事業，寧願自己吃盡苦頭，也要保住兩位小同志的生命。那硬梆梆的魚刺，他是怎麼嚥下去的呀？他靠的是崇高的革命精神。想到自己，我覺得我是多麼的渺小，缺少老班長能吃苦的精神。平時，我吃飯的時候，桌子上都會留下許多飯粒；當我覺得飯菜不好吃，就揹着爸爸、媽媽把飯倒掉；有時我家煮豬腳，我發現豬蹄上有毛，就把豬蹄扔給狗吃。讀了這篇課文，我知道了，我們今天的幸福生活來之不易，沒有像老班長那些革命前輩流血犧牲，就不會有今天的幸福生活。革命前輩留下的寶貴精神財富，我們一定要繼承下去。
我想，要是能超越時空，我要用一碗白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺和草根。
讀金色的魚鈎有感2
在那艱苦的抗戰時期，有很多舍已為人的英雄在歷史的卷頁上留下自己為革命，為人民的光輝事蹟。在我們生活的今天，舍已為人的光芒同樣閃耀在人們的心中。
在20xx年的10月24日，湖北長江大學數名學生為了搭救兩名落水少年，十名學生奮不顧身的.撲入江中，他們手拉手搭起了人梯，救起了兩名少年，而陳及時、方招、何東旭三名大學生卻被湍急的水流衝入了江中，全部遇難。
這些大學生們面臨的是：前途、事業、金錢，可是他們卻絲毫沒有猶豫，選擇了跳下去救兩名少年，他們不是為了讚揚、鮮花和掌聲！把生的希望給予別人，自己卻壯烈犧牲了，這平凡而又偉大的舉動換來了兩條鮮活的生命！這不正是那位老班長嗎？在生活中，還有許許多多的舍已為人事蹟在感動着我們，激勵着我們。
我多麼希望老班長那金子般的心永遠閃耀在人們的腦海中。在21世紀我們也應該學習老班長那舍已為人的精神，讓那崇高的品質世世代代相傳，永垂不朽。
讀金色的魚鈎有感3
今天早上，我拿着語文書，好奇的翻閲，呵，一篇篇文章是那麼的生動優美，特別是那《金色的魚鈎》一文，使我深深地感動。
《金色的魚鈎》這一篇文章主要是寫了紅軍在過草地時，一位年過四十的老炊事班長為了讓三個病號走出那無邊無際的草地，將所有的食物都給了那三個病號吃，自己卻吃他們剩下的魚骨頭，最後，老班長光榮犧牲的故事。這一篇課文語言優美，樸實無華。讀了這一篇課文，我彷彿身在那一個艱苦歲月的生活當中。老班長呀！當你接到上級的命令時，你毫不退縮地接受了任務。當那三個病號沒飯吃的時候，你就到處找野菜，挖草根，給他們釣魚吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當這一件事情被小樑發現的時候，你還叫他不要告訴別的兩名病號。最後你光榮犧牲了。老班長呀！難道你的身體真的是鐵打的.嗎？難道你真是一個傻子嗎？不，你是共產黨人的榜樣，是革命的精神支撐着你，使你不顧自己的生命，去保護那三個病號。
老班長呀！課文中説你死了，可是我不這麼認為，我認為你還活着，你的那一種精神還活在我們心裏，激勵一代一代後來人。有小孩子迷了路，人們立刻送他回家，有的遇到天災，人們立刻伸出援助之手。我放下書本想：老班長呀！我一定要學習你那一種捨己為人的品質，做一個革命的好後代.
讀金色的魚鈎有感4
今天，我讀了一篇題為《金色的魚鈎》一文，我很受感動。因為老班長的事蹟， 精神教育了我，鼓舞了我，並使我改正了缺點。
記得有一次，學校組織看電影，老師偏偏給我一張最邊上的`票，把我氣得夠嗆。可我啞巴吃黃連——有苦説不出。可我是小組長心裏不高興，但臉上還得裝作高興。就在這時，張建的票掉了下來，撿起來一看，原來時十五排二號的位置，太幸運了，我高興極了便把這張留給了自己，把自己的給了他，張建並沒有説什麼而是規規矩矩地坐在了“邊上”。
電影開始了，時間一分一秒地走着，可我越坐越不是個滋味，一個小組長怎能這樣損人利己呢？自己高興坐哪就坐哪，剛看的老班長的事蹟又忘記了？人家老班長在艱苦的環境下釣魚，都做成湯給戰士喝，自己卻吃人家剩下來的骨頭，而我呢，自己的行動與老班長相比，像什麼話呀。
我越想心裏越不好受，我強按捺着自己的心情走出影院。路上，我想了許多，想到了老班長為了戰士的精神。於是，我便到張建家向他道歉，張建也原諒了我，叫我不要太自私了。我連忙點頭。
回家路上，老班長的形象仍不斷出現在我眼前。但這次心裏安定了許多，因為我改正了錯誤。
讀金色的魚鈎有感5
故事發生在紅軍過草地的時候：“我”和兩位戰士因胃病落下隊，老班長負責照顧我們，他每天給我們做魚吃，可他卻不吃，最後，他餓死在了草地上。臨死前，還自責沒能將我們送出草地。
這個故事很感人，老班長舍已為人的高尚品質深深地打動了我。其中，最後一句話：“在這個長滿了紅繡的魚鈎上，閃爍着燦爛的金色的光芒。”這句話給我留下了很深的印象，也給我留下了很大的疑問：閃爍着金光的到底是什麼呢？我讀了一遍又一遍。原來“金光”就是指老班長那舍已為人的高尚品質啊！
我很不理解老班長的種種行為，他為什麼自己不吃，而要給別人吃呢？俗話説：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓的慌。”老班長怎麼能承受得了呢？漸漸地，我才明白了，老班長是為了使其他人安全走出草地，所以才要舍已為人的'，他這種精神非常值得我們學習。
如果沒有老班長，沒有像老班長這樣的人，那麼二萬五千里長徵就不會勝利。
讀金色的魚鈎有感6
《金色的魚鈎》主要寫的是二萬五千里長征途中，一位紅軍炊事班長牢記黨的囑託，為了讓三個病號順利走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實無華，記敍真實而生動，使人彷彿置身在那個時代的生活當中。
捧起書，剛讀了一個開頭，我就被深深地吸引住了，我彷彿身臨其境，腦海中浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。走進故事，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當我讀到“他坐在那裏捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時，我驚訝得睜大了雙眼，鼻子酸酸的，內心被強烈的震撼着，情不自禁地把這句話又反覆的讀了幾遍。我越看越投入，越看越被老班長的一言一行所感動。故事讀完了，不知不覺中，我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的.不僅僅是一個小小的魚鈎，而是那全心全意為人民服務的精神，捨己為人的高貴品質，以及對工作高度負責任的態度！
走出故事，走進自己。今天，我們過着幸福美滿的生活，這是無數的革命先烈用鮮血換來的，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，決不能生在福中不知福啊！戰士們不怕困難，不怕苦，不怕累的精神就是我們的好榜樣，我們要學習這種精神，用成績回報社會和黨。我們就像祖國的花朵，鮮豔、嬌麗、多姿，我們的擔子很重，肩負着祖國的希望，家人的期盼，先烈的重任。我們要從小立志，奮發圖強，將來成為棟樑之材，報效祖國！
讀金色的魚鈎有感7
一個長滿紅鏽的魚鈎，寄託着老班長的願望，一片金色的光芒，照耀着三個小同志走出草地……
在1935年秋天，紅軍隊伍被迫進入草地，有三位小同志由老班長照顧。每次，老班長釣來的魚，自己不吃，還騙他們説：“吃過了。”由於實在太飢餓了，老班長倒下了。
“在這個長滿紅鏽的'魚鈎上，閃爍着燦爛的光芒！”是啊，這不光是一個魚鈎，這是老班長希望紅軍隊伍可以走出草地；這是老班長用自己的生命換來了三個人的生存的希望，這更是紅軍隊伍戰鬥的力量源泉。
老班長捨己為人的精神值得我們學習，可是，我們呢？不但不學習，不站在他人的角度想問題，還只想着自己。記得有一次，弟弟來我家玩，剛好媽媽給我買了兩斤山竹。媽媽説“給弟弟吃幾顆吧。”我聽了，就不樂意了，心想:媽媽明明知道我很愛吃山竹，再説也只有這麼幾顆，還讓我給弟弟吃幾顆，那就更少了。一想到這，我就擺出一副很不樂意的樣子。事後，我回想：我太自私了，不就是幾顆山竹嘛，連這都不肯給弟弟吃，我竟然為了幾顆山竹，不顧姐弟情，我真後悔。我比起老班長真差遠了，要是老班長也像我這樣，魚湯都自己喝，那三個小同志怎麼走出草地，要是人人都這樣自私，紅軍隊伍又怎麼能勝利呢？
老班長的高尚品質，讓我們敬仰，因為有了像老班長這樣的人，革命隊伍才會勝利！因為有了像老班長這樣的人，才有了我們的今天！
讀金色的魚鈎有感8
讀完《金色的魚鈎》這篇文章，我的眼睛濕潤了，老班長的行為深深地感動了我，使我的心久久不能平靜。
多麼值得尊敬的老班長啊！為了革命事業，寧願自己吃盡了苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，為了解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢？在如此幸福的'生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來可真慚愧啊！
平時，吃飯的時候，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒，有時，乾脆扔掉，特別是我覺得不太好吃的飯菜，就揹着父母，把飯全部倒掉，如果晚上餓了，再向父母要錢買零食吃，現在想一想，我是多麼的浪費呀，拿自己的行為跟老班長相比，現在，真想找個地縫鑽進去。革命老前輩，為了能讓我們過上好日子，吃糠咽菜。老師還給我們講了長征的故事，戰士們爬雪山，過草地，吃樹皮，吃草，和馬尿，為了革命勝利，為了我們幸福的日子，他們拋頭顱灑熱血，無私的奉獻了自己。每當想起這些，我都羞愧無比。
讀了這篇文章，我深深地感受到我們今天的幸福生活來之不易呀！我為以前的行為感到自責。放心吧，從今天開始我要用革命精神來武裝自己，學習勤勤懇懇，生活勤儉節約，絕不會再浪費這美好時光。
讀金色的魚鈎有感9
想必大家都學過<<金色的魚鈎〉〉這篇文章吧！
這篇文章寫的是在紅軍萬里長征過草地的時侯，所發生的一件不可思議的事情。主要講了老班長為了照顧兩個生病的'小紅軍，卻不惜犧牲了自己寶貴的生命的故事。
當我讀到文中的“他坐在那裏，捧着陶瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩下的的魚刺，嚼了一會兒，就皺着眉頭嚥下去”的時候，我也不覺得皺了一下眉頭，嚥了一下口水。
啊！多麼值得我們尊敬的老班長阿！他寧願自己受苦、捱餓都不怕，還要保住小戰士的命。我不解地想：“那硬梆梆的魚刺，他怎麼咽的下去呢？”他是靠他的至高無上的革命精神，為了我們這一代，為了全中國，老班長把自己的生命獻給了革命。而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜時光，每當想起來，就覺得慚愧啊！
平時，天天吃飯，我都要在桌子上“種”一些飯粒，尤其是以吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。
有時，覺得飯菜不合口味，就揹着父母把米飯倒掉。
讀了這篇文章，我明白了一個道理：我們的生活是來之不易的，糧食也是來之不易的。我們要珍惜阿！
讀金色的魚鈎有感10
想必大家都學過《金色的魚鈎》這篇文章吧!星期天，我通過網上閲讀了好多長征中發生的故事，其中《金色的魚鈎》這篇故事，讓我最受感動。
這篇文章寫的是在紅軍萬里長征過草地的時侯，所發生的一件不可思議的事情。主要講了進入茫茫大草地後的一件事：一位四十多歲的老班長帶了掉隊的三個病號艱難的走着。後來，青稞吃完了，老班長就釣魚給病號吃，自己卻連一口魚湯也沒喝，老班長為了照顧兩個生病的小紅軍，卻不惜犧牲了自己寶貴的生命的故事。
當我讀到文中的“他坐在那裏，捧着陶瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩下的的魚刺，嚼了一會兒，就皺着眉頭嚥下去”的時候，我也不覺得皺了一下眉頭，嚥了一下口水，內心被強烈的震撼着，眼淚都要掉下來了。
啊！多麼值得我們尊敬的老班長阿！他寧願自己受苦、捱餓都不怕，還要保住小戰士的.命。我不解地想：“那硬梆梆的魚刺，他怎麼咽的下去呢？”他是靠他的至高無上的革命精神，為了我們這一代，為了全中國，老班長把自己的生命獻給了革命。而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜時光，每當想起來，就覺得慚愧啊！平時，天天吃飯，我都要在桌子上“種”一些飯粒，尤其是以吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有時，覺得飯菜不合口味，就揹着父母把米飯倒掉。
讀了這個故事，我被老班長的一言一行深深感動：老班長把生的希望留給別人，把死留給自己。他留給我們不僅是一個魚鈎，而是捨己為人的高尚品德；同時也讓我強烈地感受到紅軍長征途中的艱苦和他們不怕困難、不怕犧牲的精神。我們今天的幸福生活是千千萬萬個像老班長那樣的革命先烈用生命換來的。
我們應該珍惜這來之不易的生活，學習他們克服困難、勇往直前的精神，努力讓自己成為對社會的有用之材。最後犧牲在草地裏同時也讓我強烈地感受到紅軍長征途中的艱苦和他們不怕困難、不怕犧牲的精神。我們今天的幸福生活是千千萬萬個像老班長那樣的革命先烈用生命換來的。
我們應該珍惜這來之不易的生活，學習他們克服困難、勇往直前！！
讀金色的魚鈎有感11
今天，我閲讀了語文書上的《金色的魚鈎》這篇文章，看着文章的題目，我深深的被文章的題目吸引住了，為什麼魚鈎是金色的？難道魚鈎鍍了一層金？我帶着重重疑問，開始仔細的讀了起來。
這個故事講的是紅軍長征的故事,主要講了：老班長讓別人吃的好，自己卻一個人偷偷的'吃魚骨頭和草根充飢，不料被小樑發現了。但在鈎魚時由於飢餓過度，光榮犧牲。
讀到這裏，我不由得有一種想哭的感覺，因為老班長為了不讓同志們餓着，自己卻只吃草根和魚骨頭，讓同志們吃哪鮮美的魚肉。，這種精神真的可嘉。
是啊！老班長死了，他的精神是不會死的。魚鈎雖然長滿了紅鏽，但它記錄着老班長的可歌可泣的英雄事蹟，閃爍着老班長金子般的思想光輝，昭示着老班長關心同志，捨己為人，忠於革命的精神永垂不朽！
突然，我想到，如果社會多一些像老班長這樣的人該有多好啊！
讀金色的魚鈎有感12
今天，我懷着興奮的心情，讀了《金色的魚鈎》這篇文章。
這篇文章生動地記敍了1935年秋天的紅軍長征途中，一位炊事班長照顧三個得了腸胃病的戰士過草地而不惜一切犧牲自己的故事。
讀了這篇文章後，我最崇敬的是老班長那種忠於黨、忠於革命事業和愛護同志捨己為人的高尚品質，他為了完成黨交給的任務，寧可自己受苦受累、忍飢挨餓，也要照顧好三個病號。如果我是老班長，我就不會自己吃魚骨頭，因為我是一個自私的人。為什麼這麼説？聽聽吧。有一次，爸爸出差回來時給我買了一盒巧克力，正在這時，家裏來了客人，我想：“巧克力這麼好吃，如果就這樣給客人吃掉，那我就沒得吃了……”。於是，我就把巧克力收了起來。而老班長就不同，見到有魚，就立刻捉住給戰士們煮湯喝，寧願自己吃少一點，也要戰士們吃好一點。所以我們要向老班長學習，學習他那顧全大局捨己為人的精神。
其實，在我們的生活中也有許多這樣的人，比如説叢飛叔叔吧。叢飛，只是一個平凡的歌手，可他做出來的事卻不平凡，他用自己辛辛苦苦賺回來的錢捐助山裏的`100多個窮孩子，讓他們也像我們一樣快樂地在校園裏學習。在身患癌症即將離開人世的時候，還念念不忘山區裏那100多個孩子；在去世以後，捐出自己的眼角膜，讓好幾個患眼疾的病人重見光明。你們説，這難道不是捨己為人嗎？
讀金色的魚鈎有感13
從小到大，學過的課文很多很多，其中最讓我感動的是《金色的魚鈎》。
《金色的魚鈎》講的是在紅軍過草地市一位炊事老班長為了帶三個病號過草地，將不多的食物讓全給病號吃，就這樣，食物還是不夠，病號沒食物吃時，老班長整夜睡不着覺，他想到一個方法，就是用一根針做了一個魚鈎，一天到晚摸蚯蚓釣魚，做魚湯給病號吃，餓極了，他只用病號吃剩下的魚骨頭充飢，最終餓死在路上。當老班長要犧牲時，他仍然沒忘記教育幾個病號，不要喪失革命意志……老班長，你付出這麼多，難道就是為了完成任務？不！不是這樣的！時革命精神支撐着你，使你不顧自己，保護革命後代！
我一直這麼想：老班長，雖然課文説你死了，但我認為你還活着。你的精神，你的形象永遠活在人們心中。你看，當今社會上像你這樣的人越來越多，“一方有難八方支援”，汶川大地震中那前赴後繼的救援隊伍，那些感人至深的故事無不傳遞着你的精神，你的'形象。
老班長，你再看，我們的祖國在飛速發展，我們的生活在蒸蒸日上，這是你的心願，也是我們的心願，我們祖國有數不清你這樣的人，我們祖國的明天將會更好！
讀金色的魚鈎有感14
今天我寫完作業後，媽媽讓我看看國小的課本，我拿出了五年級的語文書，翻到了《金色的魚鈎》這一課，因為我最喜歡這一文中的老班長。現在就由我來説説老班長是怎樣的一個人吧！
當我讀到這篇文章時，沒有想到故事的內容那麼感人，一下了，我的注意力全都集中在了這個故事當中。讀着，讀着我彷彿看到老班長那佈滿皺紋，非常憔悴的面孔，看到他為同志的健康而擔憂的情形 。淚水濕潤了我的眼睛，字突然模糊了，心裏像塞滿了石頭似的。當我讀到老班長犧牲了，我跟着小戰士一齊喊着：“老班長，醒醒啊”。眼淚也奪眶而出，嗓子像塞了一團棉花似的，説不出話來。我擦乾眼淚，放下書，走到窗户旁，對着窗外慰藍的天空，歎了口氣，後來我的`心依舊平靜不下來。
我們的老班長啊！你為了戰友 ，不顧自己的健康甚至還熬壞眼睛，天天爬在草地上一棵棵地找野菜，耐心地到水池邊去鈎魚，你像慈母一樣把新鮮的魚菜湯送到戰士的手中，自己卻嚼着別人剩下的魚骨頭草根。
我們的老班長啊！你關心別人勝過關心自己，你無微不至地照顧同志，把別人安全地送出草地，自己卻留在了那茫茫地草海中。
我們的老班長啊！你是千百萬英雄戰士中的一個，是你的鮮血換來了我們的今天的幸福生活，我們一定要珍惜現在的幸福時光，為祖國做出無私的貢獻。
在《金色的魚鈎》一文中，我學會了很多。老班長的形象永遠留在我的腦海中，他鼓舞我做好功課，他鼓舞我不斷克服學習上的困難向高峯攀登。
讀金色的魚鈎有感15
讀完了《金色的魚鈎》這篇課文，我的雙眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷地浮現在我眼前。
這篇文章寫的是在紅軍徵長過草地時所發生的一件感人肺腑的事，老炊事班長為了照顧作者與另兩位小同志，自己犧牲了。
當我讀到“他坐在那裏，捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根的時候”我的喉嚨哽了。
多麼值得尊敬的老班長啊！為了革命的需要，寧願自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎麼嚥下去的呀？他是靠那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢！在如此幸福的`生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧啊！
平時，我吃飯時都要在桌子上、地上“種”上一些飯粒，尤其是吃白米飯時，吃完飯後，飯桌上都是鋪上一層白花花的米飯。有的時候，我覺得不好吃的飯菜，就把它們半碗半碗地倒掉。晚上我餓了，就叫父母給錢去買小吃。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的生活來之不易，糧食也來之不易，老班長所吃的能和我比嗎？現在，我多麼希望用自己的半碗飯去挽回老班長手上的魚刺啊！