昆蟲記學生讀後感15篇
當仔細品讀一部作品後，相信你心中會有不少感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的昆蟲記學生讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
昆蟲記學生讀後感1
在暑假裏，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學家法布爾。這本書向我們主要介紹了螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節中學習了科普知識。
那麼，我就説書中的建築大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網蛛。它是個無與倫比的紡織工人，它用蛛網來獵取那些自投羅網的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費工夫”啊！它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾着白道子和褐色的斑點，不過到快要產卵的時候，圓網蛛就要搬家了。它結的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精緻。
在圓網蛛產完卵後，它最偉大的任務已經完成了。大約在九月中旬，小蜘蛛們卵化出來了，但它們要在這個袋子裏過冬。歲月無情，母蜘蛛的食量漸漸小了起來，體力也不足了，雖然如此，它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前，它繼續拖着蹣跚的步子不停地巡視。最後。在十月底的時候，它用最後的一點力氣替孩子們咬破巢的.牆壁，精疲力盡地死去了。
讀到這裏，我覺得母蛛盡了一個最慈愛的母親所應盡的全部責任，我十分感動，母蛛的愛是無私的，是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言：世上最偉的力量就是母愛。
想到自已的母親，在我的成長道路上，不管發生了什麼事情，她總是鼓勵我，幫助我，我要感謝她。將來，我也要向她對我一樣地對她好。
昆蟲記學生讀後感2
看了《昆蟲記》這本書，使我如痴如醉，讓我瞭解了：凌晨，蟬是如何脱殼，屎殼螂是怎樣滾球的，螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物，螢火蟲又是如何用麻醉的手法殺死蝸牛的。還弄清楚了“螟蛉之子”是不正確的。是它們帶我踏進了昆蟲的王國。
《昆蟲記》給我最大的啟發是我也要做像法布爾一樣偉大的.昆蟲學家。要親身體會與昆蟲們的生活。觀察螳螂是如何用它鋒利的大鐮刀捕食物，都捕一些多大的，什麼樣的食物；螢火蟲真的能讓蝸牛感覺不到自己的麻醉技術；毛蟲的毒液真的那麼疼嗎？世界上到底還有什麼昆蟲等着我們去發現呢？我多麼企盼時間過的快點呀！讓我快點長大。
在讀《昆蟲記》第一篇後，就引起我對昆蟲的喜愛了。有一天我在小區草坪上散步，發現一些會跳的蟲子，我立馬跑上前去，看個究竟。原來是身披綠衣的螞蚱。我捉到後像法布爾一樣放入玻璃瓶裏仔細觀察一番。發現它有一雙強有力的後腿，使它可以一蹦三尺高，它尖尖的頭，細細的觸角，它的幾條腿下面有一些小鈎子，這能讓它站在草尖上掉不下來，薄薄的翅膀像一條紅色綢帶。
通過這次試驗和讀《昆蟲記》之後，讓我深深瞭解昆蟲生活的一切和昆蟲的世界，我發誓我一定要做跟法布爾一樣偉大的昆蟲學家。
昆蟲記學生讀後感3
《昆蟲記》是法布爾的一部不朽著作。法布爾用了畢生的精力研究昆蟲世界，那份執着，那份堅持實在讓我佩服。通過讀這本書我瞭解了昆蟲世界，更讓我發現了大自然中的許多奧祕，這是一本極其有教育意義的書。
書中記載了各種各樣的小蟲子，但最令我印象深刻的是穿着綠色羽衣的美麗螳螂，它的兩條手臂是它最得力的助手。看，它身材纖細，像一位紳士舉止優雅，但是隻要有蟲子飛過，它立馬摘下面具，揮舞起大刀，螳螂外表美麗，內心非常兇殘，我們要有一雙雪亮的眼睛，認清善與惡，人不可貌相，海水不可斗量。但是，天生我材必有用，我們不可以對某種生物有歧視感。
《昆蟲記》，它不僅充滿着對生命的敬畏之情，更藴含着追求真理、探索真理的'求真精神，我們要學習法布爾，無論做什麼事都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想不斷奮鬥！我們現在有這樣好的條件，能不努力學習嗎?奮鬥的人生才稱的上幸福的人生，我們每個人都有一技之長，我們要發揮自己的長處，創造美好的人生。
昆蟲記學生讀後感4
《昆蟲記》是法國文學家和昆蟲學家的代表作，是我非常喜愛的一本書。讀了這本書，你一定會喜歡上大自然的，一定會對昆蟲學知識有一定的瞭解和探索，不僅提升了自己的文學素養，也對描寫小動物有了一些個人見解，提升我們的寫作水平。
昆蟲記講述了很多昆蟲，例如：土蜂、泥蜂、石蜂、黃斑蜂、灰毛蟲、燕子與麻雀等等，並介紹了這些昆蟲的所屬的種類、特徵和習性等，讀起來非常生動有趣，因為法布爾的寫作與眾不同，讓文字更加生動和詼諧，讀起來更加有趣味，而我們就要學習這種寫作手法和能力，這才是讀文學的需要注意的地方。
讀了昆蟲記，一定會改變你對昆蟲的認知，在我們的思維力，昆蟲是低級動物、不值得關注和研究，但實際上這種觀點需要得到改變，昆蟲世界也是豐富多彩的'，讀後感.當我們走近它們的世界，會發現昆蟲也有很多了不起的特點，例如我們很那想象一隻蜜蜂的翅膀每秒鐘煽動240次，而這種速度和頻率是人類萬萬做不到的，可見微觀世界裏也有很多有趣的事情。
讀完了這本書，讓我對法布爾產生了崇敬之情，一位科學家居然也有這麼深厚的文學功底，能夠寫出這麼有趣的文字來，是非常了不起的，可見他是一位多面手。而我們這個社會往往就需要這樣的人，不僅在某一個領域有所成就，更應該努力讓自己成為一名跨領域的專家，為社會貢獻力量。
有趣的書總是會得到全世界的讀者喜愛，而我，只是其中一員罷了！
昆蟲記學生讀後感5
以前的我對昆蟲是不感興趣的，而當看了法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》後，猶如開啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識。
《昆蟲記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的經歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過程。而且，法布爾老人用幽默生動的語言，是我們在獲得昆蟲知識的同時，也感受到了文學是多麼的優美。
在這本書中，我最感興趣的就是寫有關蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”，是我疑惑不解，讀到了後面，我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的，這個解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的.，松毛蟲的“家”在哪，蜘蛛常見的種類……
當我看完這本書後我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經驗，時間和情親身的體會啊！法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經過他的不懈努力，刻苦鑽研，終於完成了他的理想。而我，都已經十三歲了還沒有一個明確的目標。而且，就算有也不會那樣專注的實現，更別説一生為它奮鬥了。我們要學習的是法布爾老人堅定不移的信念和他刻苦努力為了實現理想而奮鬥的精神。
讓我們記住這本昆蟲記吧！
昆蟲記學生讀後感6
讀了法布爾的《昆蟲記》，我學到了很多有關昆蟲的知識，像蜣螂是如何把另一隻蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產卵的等等，我都覺得非常有意思。
這本書主要介紹了各種各樣昆蟲的習性、製作巢的方法、產卵的時間、地點、方式以及捕食的過程。
我覺得這本書中講的昆蟲裏，最傻最笨的是蟬，最無情的要屬螳螂。在蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆蟬卵裏產上它的`卵，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，它們的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會被這些可惡小東西給吃掉了。我説螳螂無情，那是因為它會六親不認，活生生地把自己的親人吞食掉。而且它在一個地方產下卵後，便再也不回去了，也不管自己的親生子女能否健康成長！
我挺佩服《昆蟲記》的作者法布爾的，因為不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都雷打不動，一定要捉到活着的昆蟲來觀察。他每次出去，都要裝滿兩口袋昆蟲回來，而且還會用心加倍地保護它們。正因為法布爾有着對科學的嚮往精神，才能進入科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方。
我相信如果我們平時學習也像法布爾一樣努力、一樣堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升。就像我一樣，如果我堅持的話，我的成績也一定會更優秀的。
昆蟲記學生讀後感7
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描寫。如：螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的'像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長着一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略透一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等被管蟲用極微小的圓球為寶寶製作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有着驚人耐心、細緻觀察力、刻苦鑽研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽；特別是上學期期會考試由於我的馬虎、粗心，數學成績拖了班級後腿，使我懊悔不已。以後在生活、學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。
昆蟲記學生讀後感8
在一個春和日麗的早上，温和的陽光灑滿大地。我走到房子的門窗前，打開窗通風，悠閒地坐下，隨手抓起一本名叫《昆蟲記》的書，津津有味地看着。
這本書的作者是大名鼎鼎的文學家法布爾，在他樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如同優美的散文，給予我們知識和思想。《昆蟲記》的主要內容講了昆蟲世界裏的奇妙，給我們描述了昆蟲的性格特點，為我們上了很好的一課。如蜜蜂、螞蚱、螳螂、甲蟲等，雖然不是十分可愛，但也告訴了我們它們的好處和害處，優點和缺點。這本書還表現出昆蟲世界的社會主義，一個純真的世界，猶如一處夢想起飛的地方，引領到成長的終點。
看完這本著作，我心花怒放。因為我明白了興趣是人的老師，哪裏有興趣哪裏就有老師。閒時觀察身邊的事，無論是大事情，還是一些不起眼的事，你或許能從中有所發現。在法布爾筆下的昆蟲世界，我學到了課外知識，豐富了我的人生，帶給了我不少歡樂。不僅如此，平時在我對昆蟲做的一些事情百思不得其解時，只要翻開《昆蟲記》，謎題一下就解開了，就好像放下了沉重的包袱，擊碎了心中的'大石一樣，輕鬆多了。
《昆蟲記》帶給了我快樂，更多的是道理和知識。它是一部不朽的傳世佳作，是法布爾畢生精力的觀察研究，是昆蟲知識的集合要點。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。
昆蟲記學生讀後感9
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描寫。如："螳螂的大腿下面生長着兩排非常鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩派建立的鋸齒後面還生長着一些大牙，一共3個。為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍的挖一下泥土，似乎在測定土的性質。"等，這些只有仔細觀察才能寫出來的`。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂，又如"這小簡的外貌，有點像絲織品，白裏略秀點紅，小簡的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似地"等這些細緻描寫，使整本書寫得更加生動具體，引人入勝昆蟲界非常奇妙！在我沒讀書前，我跟本就不知道管蟲也會穿"衣服"不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如：赤鋒給卵留食物時，是毛毛蟲弄的不能動，失去知覺，而不是把毛毛蟲給殺死的這樣就可以給食物"免費"保險，又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可以吃完。每頓就可以吃到新鮮的則麼樣！
只有仔細觀察周圍的一切，才能寫出好文章，這就是我讀完《昆蟲記》後我深刻體會到的。
昆蟲記學生讀後感10
自從語文老師高老師讓我們買了《昆蟲記》這本書後，我便愛不釋手，對這本書十分着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，它讓我知道了：凌晨，蟬是怎樣脱殼；屎殼郎是如何讓滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。我還從中知道了除了人類以外，沒有什麼動物的建築技術比蟋蟀更高明瞭……
對於其他昆蟲來説，家只是臨時搭建的場所，只有在養育寶寶，逃避敵人或躲避風雨時，家才能派上用場。因為它們的家來得方便，所以放棄也好不可惜。只有蟋蟀的家是為了安全和舒適才建造的。它們用那柔弱的工具能建造一個穩固的住宅，這與它們的勤勞和耐心是分不開的。我覺得要想蟋蟀學習，學習它的勤勞，學習它的.耐心，學習它的樂觀。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事，豐富的故事情節是我浮想聯翩，讓我彷彿置身與故事的現場，彷彿聽見蟋蟀扒土的聲音，還聽到蟋蟀坐在自家門前的平台上彈琴的聲音呢！《昆蟲記》是我看到了昆蟲學家法布爾為探索大自然付出的精神，它嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風都值得我們學習。在今後的學習和生活中，我也將做一個留心觀察的人。我堅信：“生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”
昆蟲記學生讀後感11
《昆蟲記》這本書使我十分着迷， 原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脱殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敍述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多麼奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的`世界，它不同於小説，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
昆蟲記學生讀後感12
《昆蟲記》相信大家都聽説過，它是法國傑出的昆蟲家、文學家法布爾的傳世之作。可是，有誰知道，《昆蟲記》的誕生是多麼的費盡周折？
出身貧寒的法布爾自幼就表現出強烈的求知慾以及對自然界花鳥魚蟲的痴迷。在艱苦的環境下，他獲得了學士 和 博士學位，另同行對他刮目相看。然而他卻遭到一些所謂顯要人物無端的指責和攻擊，法布爾的昆蟲實驗室也無法建立。但是，他以自己微薄的收入、頑強的意志，堅持研究工作。
《昆蟲記》就是在這樣艱難的情況下，靠着法布爾的頑強，歷經三十餘年完成。
《昆蟲記》描繪了許多昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。但《昆蟲記》不止寫了昆蟲的一生，也告訴我們許多道理。如松毛蟲，在它身上，我看到了團結、勤勞、遵守原則的`精神。
除了《昆蟲記》中的昆蟲告訴我們道理，《昆蟲記》也給我們一個啟示： 人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括 “ 蜘蛛 ” 、 “ 黃蜂 ” 、 “ 蠍子 ” 、 “ 象鼻蟲 ” 等在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。
昆蟲記學生讀後感13
面對一些難以克服的困難，我們許多人可能都會選擇逃避或者放棄，但最終的結果就只能是離成功越來越遠。
法布爾在他的.《昆蟲記》中描寫過一段聖甲蟲將糞球運到家裏的過程。在這個過程中，聖甲蟲雖然遇到了許多困難，失敗了許多次，但它沒有放棄，最終如願以償，戰勝了困難，取得了成功。
在大自然中，有一些昆蟲都懂得即使碰到再大的困難，也決不能放棄，而應堅持到底。我覺得，我們真應該向它們學習。
丘吉爾曾經説過：“不放棄﹗決不放棄﹗永不放棄﹗”。是啊，我們可以失敗，但我們決不可以放棄。困難並不可怕，因為即使是再難以克服的困難，也經受不住我們千百次的挑戰。失敗了，你可以再爬起來；但放棄了，就意味着你永遠也不可能成功。所以，不論做什麼事情，我們一定要堅持到底。成功的人不會放棄，放棄的人不會成功。對於那些已經放棄的人，成功已經遙遙無期，但對於那些還在努力奮鬥的人，成功則是近在咫尺。
在任何情況下，我們都要向那隻聖甲蟲學習，決不輕言放棄，要為了自己的目標而堅持到底。
昆蟲記學生讀後感14
《昆蟲記》不就是一本講昆蟲的百科全書嘛！有什麼稀奇的？我覺得自己瞭解昆蟲的方面還是挺棒的，可拿到這本書時，我竟一時語塞。封面上畫着兩個昆蟲，我竟然都報不上名來。額，螞蚱？螽斯？好像都長一個樣，原來自己也不是那麼知識淵博嘛。
翻看着目錄，我的球立刻被《松毛蟲的隊列》這一名字吸引了，還記得上學期生物書中講過這是一個害蟲呢！怎麼會排隊？這個隊排了又有什麼用？
書上説了一般情況下都會有一個領隊蟲，如果領隊蟲幹了什麼事，那麼剩下的蟲子就會跟領隊蟲的樣子去做那件事。法布爾便於工作猜想松毛蟲在封閉的`圓圈中會怎麼幹革命，還做了個實驗。他引導松毛蟲爬上了大花盆，形成了一個封閉的圓圈，一刻鐘後，一圈松毛蟲竟都開始沿着花盆走了。
“松毛蟲沒有從困難中得到經驗和思考。如果不是疲勞和寒冷造成的混亂，它們是無法走出那個圓圈的。”
做完一件事後，一定要反省一下自己做的是否正確，是否完美，還有何缺漏。如果像松毛蟲那樣，做什麼事不經大腦思考就去做，那將會是一事無成。
昆蟲記學生讀後感15
最近，經老師推薦，我讀了《昆蟲記》這本書。
這本書是法國著名昆蟲家法布爾寫的。主要講了昆蟲們的生活習性及繁衍後代所進行的戰爭。涉及了昆蟲的習性、本能、婚姻、繁衍、死亡。這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球的`，蜜蜂是怎麼回家的，蟋蟀是怎麼蓋房子的。在讀這本書之前，老師還給我們提了兩個問題讓我們在書中尋找答案。第一個問題是雌螳螂和雄螳螂在婚禮後為什麼次雌螳螂毫不留情的吃掉雄螳螂。第二個問題是蜣螂為什麼要滾糞球。我帶着這兩個疑問走進書中。在讀到螳螂那塊的時候我迫不及待的想跳過前面，直接看那塊。我看完螳螂這一章後，我心裏知道了答案。我又在書中找蜣螂的那一章，蜣螂的那個問題我已知道答案。答案是糞球裏有蜣螂身體所需的營養，所以蜣螂滾糞球。我以前一直以為蜣螂又髒又臭，但在法布爾的筆下，顯得他很有價值。
我很佩服法布爾為探索大自然所作出的付出，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關。不要以為昆蟲又髒又臭，它們和我們一樣都是有生命的，有價值的。