《青銅葵花》讀後感(共15篇)

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讀完某一作品後,相信大家一定領會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《青銅葵花》讀後感(共15篇)

《青銅葵花》讀後感1

她幼時喪母,因為爸爸的溺亡成了無依無靠的孤兒——葵花。他,大麥地的啞孩子,因為一場大火失去了言語——青銅。

兩個人本是兩條平行的單行線,相隔甚遠,卻因為一條線發生角度的偏差,讓他們交錯在一起,成為了兄妹。他們在一起生活,一起長大,一起接受命運的嘲笑。

青銅啊!你在家庭只能提供一人上學時,用一個小把戲把機會給了葵花;當妹妹沒有燈光寫作業時,你用螢火蟲製成南瓜燈;馬戲團來了,你讓葵花騎在你的脖子上,自己卻是一頭汗津津;妹妹演出沒有項鍊,你神奇地用冰凌吹出閃閃的冰項鍊。你啊,對妹妹對這個家盡了心力。

葵花呀!所有的人都如此喜歡你,因為你的懂事,你的善良。你下定決心教哥哥識字,用各種奇特而充滿智慧的方法,讓哥哥得以在眾人目瞪口呆之中在牆上寫下“我是大麥地的青銅!”你甚至用考試不及格不去上學,只為了給家裏省下錢;你獨自一人去江南撿銀杏,為了掙錢給奶奶治病,當你從口袋裏抓出兩大把面值很小的錢,對奶奶説:“我掙了很多很多錢!”的時候,讓人為之動容。

青銅葵花像是一個不可分割的整體,可是,命運再一次開個玩笑,它將葵花召回了她的城市。但是,這並沒有讓這份純粹聖潔的感情從此阻隔,失去妹妹的青銅望着蘆蕩的.盡頭,居然開口説話,高喊一聲“葵花!”命運在這裏被打得支離破碎。

命運如此多嬌,引無數凡民競折腰。當今,有這麼多人一味的相信命運,一味的求神拜佛,希望日子過得好一點。可是,他們並沒有想過生活是可以靠自己改變的,重要的是有沒有屈服於命運。因為命運是在自己手中,信就有,不信就沒有的東西。雨果曾經説過:“命運是一個喬裝打扮的人物,沒有比這張臉更會欺騙人了。”命運總是撥弄人,也可以覺得是“天降大任於斯人也”,人們總説這孩子命不好,青銅與葵花之間的純真牽動人心,美麗的痛苦,不就令人無法忘懷嗎?

對於我來説,這人生,又怎是命運了得。人生是一個圈,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,他們就是不知道,圓上每一個點都有一條騰飛的切線。

“當命運遞給我一個酸檸檬時,讓我設法把它製造成甜的檸檬汁。”這是我的座右銘。曾經的我,一遇到颳風下雨打雷就立刻躲着不出來,總覺得定有劫數,無非是自我恐懼罷了。

現在的我,總站在風浪口,迎接着挑戰,因為心中有一個信念在支持着我,那就是“怎是命運了得”我不再懦弱,苦難是必然的,痛苦是必須要經歷的,終於站起來,面對着所謂的命運……

眼前,再次看到青銅和葵花之間無言的交流,真摯的眼神;耳畔,又聽到吐詞不清的“葵花!”心中,又為他們的純真感動。

《青銅葵花》讀後感2

“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”這是曹文軒先生在《青銅葵花》書尾的贈語。

《青銅葵花》這本書講述了隨父親來到農村勞動的城裏女孩葵花,在失去父親後,不幸的葵花有幸的被青銅一家收養後發生的故事。貫穿整本書的是三次災難。第一次災難是火災發生在青銅五歲時。大火熄滅後,青銅大病不起,從此喪失了説話的能力。第二次是水災,大水淹沒了大地,沖垮了房屋。可青銅卻還是非常樂觀,還和葵花一起在洪水中捉魚吃。第三次是蝗災,這一場蝗災打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無收。人們勒緊肚皮,“挺成一棵樹”。而青銅和葵花嚼着蘆根,躺在草地上,幻想着天上的雲便是吃的`美食。他們在遭遇了蝗災之後變得更加堅強、樂觀。

葵花十二歲時,命運無情地將葵花召回了城市。從此,青銅一直坐在草垛之上,遙望着蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天,青銅喊出了“葵花”兩個字。那聲音如此的模糊,卻又是那麼的清晰,震撼到了我的心靈。我知道,這是破繭成蝶的聲音,這是春筍拔節的聲音,這是一棵未來的參天大樹破土而出的聲音。

翻開沉重的歷史書,戰爭、天災、人禍是主要內容。根本談不上幸福時光,和平的時期都屈指可數。也許不需要看的太遠,單説我們的父輩們。他們小時候能吃肉都是一種奢望,必須要等逢年過節,才有可能吃上一塊解饞。每天上下學,要步行走到幾公里外的學校。當時的路還是土路,非常崎嶇坎坷,晴天還好,若遇到雨天,地面全是泥濘。稍不留神,便會摔的滿身是泥漿。

將青銅,葵花當作鏡子,照出現在的我們。餐桌上的我們,挑肥揀瘦,蔬菜不想下筷子。吃完,餐桌一片狼籍,剩菜剩飯比吃下去的還要多,何曾去想一飲一啄來之不易。每天上下學是車子接送,做着少得可憐的家庭作業。卻整天抱怨:真low啊,全部是蔬菜;累死了,作業太多了;煩死了,沒時間看電視了;沒天理啊,週末還要上興趣班......只有對比,才能發現原來能衣食無憂地看看書,寫寫字,是一件多麼幸福的事呀!

現在的我們很像温室中的花朵,如果移到温室外,春和景明時或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽、秋天的寒霜和冬天的冰刀,還有勇氣去面對嗎?我們無法穿越到書中那段充滿痛苦的時代去歷練,但卻可以用心在書中領悟那種痛苦。

想做一棵參天大樹,不做温室的花草。只有“把腰桿挺直,挺成一棵樹”勇敢的去面對我們這個時代的痛苦和責任,才能在四季的輪迴中茁壯成長。

《青銅葵花》讀後感3

假期裏,我又看了一本曹文軒的一本書,我最喜歡的是其中的一個故事:

講的事一個男孩和一個女孩的之間純潔的友情。男孩叫青銅,家裏很貧窮,經歷了許多的磨難,但他心地善良,女孩叫葵花。在那個特別的時代和特別的機緣,城市的女孩葵花來到了鄉下,和村裏的男孩成了一對以兄妹相稱的朋友。他們一起在河塘裏捉魚,一起割草,一起玩耍,在鄉下他們無憂無慮一起生活了好幾年。可在葵花十二歲那年,命運卻她召回了原來的生活城市,儘管葵花有一千個理由不願離開,可最終葵花還是依依不捨離開了她得好朋友青銅,青銅眼睜睜看着自己的好朋友坐着船從蘆葦蕩中中消失。從那以後,青銅常常站在蘆葦蕩遙望着葵花所指的方向……

“冰項鍊”故事中德一個情節我最念念不忘是青銅陪葵花看馬戲。那天,村子裏的新房蓋好了,葵花聽説鄰村的稻香渡來了一個馬戲團,就再今晚表演,她想叫青銅陪她去看,青銅滿口答應,雖然,這裏離稻香渡不近,要走一段長路而且還是晚上去,青銅心裏有點害怕,但為了自己的好朋友青銅決定陪葵花去看。等他們來到稻香渡時,看的人太多,人根本擠不進去。青銅帶着葵花轉了一個大圈,找不到站得位子,大家都擠着往前靠,這時他們發現了一個石磙,石磙很大,自己一個爬不上去,青銅讓葵花踩着自己的肩膀上去,正在他們爬的'起勁時,突然來了幾個大個子,説這個位子是他們的,非要葵花下來,弱小的青銅為了讓葵花能看到這場馬戲,跟那些大個子打了起來。

最終,由於他們人多勢眾,葵花也不想讓青銅被他們欺負,從石磙上下來了。沒有了石磙怎麼看戲呢?青銅讓葵花騎在自己的肩膀上,可葵花不肯,青銅故意裝作不高興的樣子,葵花為了讓青銅高興,就騎在青銅的肩上看了一場。葵花想着青銅為了讓自己看戲,不僅被人打了,還一點戲也沒有看到,只能叫葵花説給他“看”,葵花邊説,邊哭,眼淚滴在青銅的頭髮汗津津的頭髮裏,那一圈汗津津的頭髮,在我看來分明就是作者要向我們説得“冰項鍊”。多純潔的友情,一點也不矯情,很樸實,很有生活氣息。

文中青銅的責任心,更令我永生難忘,每當苦難發生時,青銅一家人毫不退縮,在這樣的家裏,青銅也學會了勇敢面對苦難,克服苦難,每次當苦難發生時,我們總為青銅而可憐,可每次我們也為青銅能戰勝困難而開心,青銅那種勇敢面對苦難的精神真值得我們當代的青少年學習。

看完了故事,我總會想到作家羅曼羅蘭説的一段話:我們應該敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,她們能鍛鍊人類的心靈,凡是能體會她們的人,才能懂得人生的價值和人生的甜蜜。

這也是我看了曹文軒《青銅葵花》的最大收穫。

《青銅葵花》讀後感4

一個本屬於城市的女孩葵花跟隨父親來到了一個叫大麥地的村莊,愛他的父親卻因一場意外沉入了河底……幾經周折後,她加入了一個農村家庭,大麥地最貧困的家庭,貧苦也是愛。

日子本身就過得有了上頓沒下頓的這個家庭,突然加入了一個城市女孩,豈不是雪上加霜?其他的人家都認為:你這一家子,自個兒都吃不飽,還要去管一個城裏人,怕是她吃不起咱這份苦!葵花的`新生活,就在眾多的疑慮與擔憂中開始了。

孩子們都要讀書,但家中經濟條件畢竟十分窘迫,只供得起一人讀書,啞巴哥哥青銅為了能讓葵花讀上書,在抓鬮時使了些小手段,自己卻毫不在乎地繼續孤獨地放牛……葵花晚上要做作業,然而家中無燈,只能放下臉面到同學家中借光,卻因同學嫉妒而被拒之門外。青銅將一切都看在眼裏,也是那個夜晚,當葵花吃力的藉助微弱的月光寫作業時,青銅來到了野外,不辭辛苦捉了一隻又一隻的螢火蟲,做了一盞明亮的南瓜燈。為了補貼家用,全家人齊心合力做了數雙蘆花鞋,讓青銅去鎮上賣,青銅無法叫賣,只能站在街邊等人來買,鞋子就這樣一雙一雙艱辛地賣出去,直到青銅賣掉自己的鞋,赤腳走在肅殺的白色中……

日子如一葉小舟在海中過得沉沉浮浮,倒也還算幸福。不料一場突如其來的災難----三月蝗來臨了,這場浩劫毀滅了大麥地的莊稼,砍斷了大麥地人們的命根,村民們的褲腰帶一天比一天勒得緊,村民餐桌上米湯中的米粒一天比一天少,全村上下都瀰漫着一種饑荒的死寂,奶奶將跟了她一輩子的耳環換作了一些米……青銅捕得一隻野雞高高興興地為家裏改善伙食,卻因此而蒙冤受辱……當蝗災過去時,這個家庭幾乎已被毀滅。

奶奶倒下了,老牛倒下了,城裏卻來了人,想來接走這個殘破家庭的最後希望----葵花。青銅雖做了幾番努力,村民們也曾為此而憤慨,卻依然無法將葵花留下。

看到這裏時,許多人會認為這個故事就是一個徹頭徹尾的悲劇,但其實這是一部洗禮人心的鄉村情愛故事。

青銅一家生活如此拮据,自己都難以達到温飽水平,卻依然收留了一個無親無故的女孩,並將她當作家中的核心,傾全力來培養,她快樂,整個家也快樂,她不開心,整個家都會因此而神傷。雖然這個家庭賦予這個女孩的愛,是那麼地貧苦,辛酸,但青銅一家的人,已付出了自己的所有,只為了這個異鄉女孩。這是一種近乎傻的無私的愛。當青銅在書末發瘋似的喊出“葵花”時,我們已明白,這種貧苦的愛已超越了空間,無視了時間,如同掛在空中的圓日,照亮世上每一個我們看見看不見的角角落落。

《青銅葵花》讀後感5

暑假裏,我閲覽了曹文軒寫的《青銅葵花》這本書,讀後讓我深有感受。

這本書首要講了一個男孩與一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友,他們一同日子,一同長大。12歲那一年,命運又將女孩葵花召回到她的城市,男孩青銅從此常常眺望蘆茴蕩止境,眺望女孩葵花地點的當地。

當我讀這一本書時,不由動容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動,曹教師的文字散宣佈鬱郁的墨香,引人入勝。“蘆花鞋”這一節中,青銅將上學的'時機留給了葵花,他是多麼巴望上學,而他幼嫩的心靈上劃下了一道深深的口兒,他失掉了言語。葵花上學了,有一天,二瘸子來照相,葵花很明理,知道家裏日子窘迫,青銅知道了妹妹的心思,告知家人,爾後,父親奮發賺錢,青銅去賣蘆花鞋,不論風吹雨打,青銅總是去賣。有一天大雪紛飛,青銅固執去賣鞋子,鞋子賣光了,一個人還想賣,青銅把自己的鞋子也賣給了他人,自己赤腳奔走回家,他的腳凍得通紅。

“三月蝗”這一節中,一場出人意料的“蝗災”打亂了他們安穩夸姣的日子。孩子們從振奮到懼怕最終無助,大人們從燒香拜佛到驚駭而百般無奈,蝗蟲來,災禍來了,全部都沒有了,全部都是驚駭,只需一番令人潔淨的悲傷,天仍然藍,去仍然白,人們心中只需空闊,人們現已窮途末路了。後來,明理的葵花成心考砸了,家裏人都很憤慨,他們總算了解了葵花的良苦用心,一家人聲淚俱下。葵花一去不復返了,奶奶卻永久走了。紙包不住火,城裏人將她帶走了,人們哭了,只留下一個美麗的謎。葵花雖走了,但抹不去咱們對她的形象,青銅那一聲“葵花”驚天動地,讓我不由潸然淚下。

小説中通篇描繪兩個孩子怎麼閲歷了困難與災禍,打敗困難百折不撓。對日子充溢了達觀向上的精力,扣人心絃。年月維堅,愛彌寶貴。正是至愛成為支撐他們對打敗困難的力氣。小説主人公青銅,由於火災,使他在天言中生長,他對人對事對日子對大自然,心照不宣,聰明好動。不聾卻啞的他更是訓練了他正派仁慈,堅韌鋼強,單純坦蕩的質量與特性。青銅與葵花通過人生苦楚的磨鍊,他們才顯得愈加老練與緊強,互相協助、照顧,他們以自己達觀精力、自傲的日子,享受着歡喜與夸姣。

磨難發明的美麗才實在讓人信服。只需實在瞭解磨難的含義,磨難的磨鍊才是實在生長。不要只做温室裏的花朵,經不起風雨的洗禮。這本小説讓咱們實在領會到了日子,讓咱們知道不僅僅只會哼唱“陽光總在風雨後,不閲歷風雨怎能會晤彩虹”這些流得歌曲,不僅僅只會背誦“吃盡苦中苦,方為人上人”的古語,更要領會它們包含的真理。

讓咱們咱們一同去讀一讀這本書,向主人公學習,經此為典範,吃苦學習,高興日子,戰勝困難,才幹通向成功之門。

《青銅葵花》讀後感6

高爾基曾經説過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗户”。的確如此啊,《青銅葵花》就為我的生活開了一扇大窗.一扇我最喜歡的大窗。因為,我從書中聽到了愛和堅強的聲音。

青銅,一場大火使他失去了語言。葵花,從小沒了媽媽,爸爸相繼跌入河裏,從此一去不復返。他們一個在城市,一個在鄉下。青銅本是孤獨的,像一隻鳥獨自擁有天空的孤獨,一條魚獨自擁有大河的孤獨,一匹馬獨自擁有草原的孤獨,一個女孩出現了。本來是互不相接的平行線,因為命運,他們生活在一起,成了窮苦人家的一對兄妹。

在苦難的生活中,他們讓我聽到了心底最美的.聲音——————愛。哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓妹妹照一張相,哥哥甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了妹妹晚上寫作業,聰明的哥哥用螢火蟲做的十盞南瓜花燈;為了讓妹妹看馬戲,青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花捱罵,青銅勇敢地代妹妹受過;更是為了妹妹報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊;為了……這愛彷彿涓涓細流滋潤着我,感動着我。

雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是在戰勝苦難的一次次經歷中,青銅、葵花的心才走得越來越近……天災人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻又是快樂生活着!就像大麥地那片一望無際、充滿朝氣與活力的葵花田,一朵朵燦爛地盛開。可是我呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是衝着爸爸媽媽大喊大叫,甚至會抱怨個不停。同樣的少年,讓我發現了自己的自私、幼稚。讓我發現瞭如今的孩子們養尊處優、嬌生慣養。哪裏懂得生活的苦與樂,哪裏明白父母的辛苦,哪裏懂得感恩。每次媽媽做好菜,自己挑肥揀瘦,文具一天一個樣,還説別人怎樣怎樣。爸爸常説我是身在福中不知福,我每次反駁:“我哪裏幸福?整天累死了!寫不完的作業,還要參加興趣班。”現在想想,學習上的這點累與青銅葵花一家遇到的天災人禍相比,算得了什麼?慈祥的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽。就連大麥地裏原本讓人憎恨的嘎魚一家,後來也讓人喜歡,因為他們心中的“愛”又回來了。也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什麼不可以!做個像青銅葵花一樣心中有愛的人,陽光就會充溢我們的心田,寫滿我們的臉頰。

正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能成為強者!所以,當我們今後再次面臨生活中的痛苦時,我們可以把這些都當成是對我們成為強者的磨鍊!

《青銅葵花》讀後感7

《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書,也是最喜歡的一本。國小時,我偶爾在書店見到,隨手一翻,覺得它的文字讓人很舒服,就記住了——《青銅葵花》。

當我一天天長大,經歷了諸多不如意,看過人與人之間的世態炎涼,再來看《青銅葵花》時,又有不一樣的感受。

葵花與青銅原是毫不相干的兩個人,葵花爸爸意外去世,青銅家將她接了回來,親情一天天變濃,在這個家中,他們相互關心。生活的艱難讓他們變得堅強:為了讓葵花照張相,全家出動,製作蘆花鞋賣掉補貼家用,大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉,自己卻赤着腳:葵花也很懂事,不求吃穿,把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學的願望——這就是家,他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車,當車走不動時,全家就會下車把馬車推動,沒有人抱怨,也沒有人偷懶,因為他們都把承擔這個家當做自己的責任。

當然,生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環境形成了極大的`反差。當青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時,嘎魚卻驅動他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光,有句話這樣説:“可恨之人必有可憐之處,”當我看到嘎魚沒有上學時,就知道他的教養為什麼那麼差了。但是,還有句話是:“人誰無過,善莫大焉。”奶奶病重時,他們家卻出人意料地送來兩隻鴨子給奶奶補身體。對於嘎魚家,我一直不喜歡也不討厭的態度,嘎魚變成這樣子,應該有很大一部分是因為他的爸爸,嘎魚爸不怎麼關注孩子的教育,只在意他的鴨子每天下多少個鴨蛋。嘎魚喜歡欺負葵花的原因,我不知道,但我很同情嘎魚,他從小到大不被爸爸關心,每天只有放鴨子。雖然不用上學,但是當別的小夥伴都去上學了,只有他一人時,會不會感到寂寞和格格不入。對於他,我已無話可説。

在全本書中,我最感動的情節是葵花瞞着全家人到江南去撿銀杏,青銅在半夜驚醒,夜夜提着燈籠站在橋頭等着葵花回家,以及嬸嬸們在路途中精心照顧葵花。生活的艱辛,鍛煉出孩子們堅強與為他人着想的高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長期以來一直追求的東西,還有責任和擔當,是我們所追隨的。

曹文軒老師的文字很乾淨,很觸動人心,也很細膩,讀他的文章能讓一個人的心回到温柔的年代;語言平和,彷彿在敍述很平常的鄰家事,裏面卻又好像藴含了那些人們想要探尋的東西。

青銅葵花,青銅製就的葵花,清冷又熱烈,一如青銅與葵花的故事,震撼了每個讀它人的心,在充滿了天災人禍的歲月裏,青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻又是快樂生活着,從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。“世界以痛吻我,我卻抱之以歌”,沒什麼困難能攔住我,大聲歌唱回饋現實!

《青銅葵花》讀後感8

人生就像老天爺的心情一樣,不會一直是晴天,偶爾也會颳風下雨。人一輩子要走的路是很長的。然而,在這路中不可能會是一帆風順的。也會偶爾出現挫折,困難。每個人出現的挫折是不同的,面對挫折的態度也是截然不同的。

今日,我讀一本書,叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇後發生的事。葵花是一個很可憐的孩子,一出生就沒母親,後來父親又溺水死亡,就讓她成孤兒。我不禁感歎,一個還在兒童時期的孩子就遭遇這樣的不幸。但幸運的是,上天讓她遇見青銅,併成他的妹妹。雖然生活很困難,可他們還是活的非常的開心。

一次又一次地品讀這本書,卻每一次都忍不住感動的流淚。起初,我覺得老天爺真的很不公平,為什麼要把這樣的痛苦讓兩個這麼懂事乖巧的孩子來揹負?但後來我去改觀,正是因為有着這樣的痛苦,他們才會如此的乖巧。可見,他們並沒有向命運低頭!裏面讓人感動的故事情節真是太多!當我讀到青銅為滿足一位路人的心願,而脱下自己的蘆花鞋賣給那個素不相識的路人,自己卻在雪地裏行走幾千米!那個路來想多給青銅一些錢,表示感謝,可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況,我會將自己的蘆花鞋給脱給那位路人嗎?肯定不會呀!即便會,那位路人想多給我一些錢,我會不收嗎?我肯定收呀!越想越發慚愧,青銅家這般窮,可是青銅卻這般的善良。對比起我們這種幸福的孩子,喊苦喊累算的什麼呢?還有看馬戲的時候,青銅為能讓妹妹看到馬戲,自己蹲下來讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂,可是他卻累的頭暈。可見妹妹是多麼的幸福,有這樣一個哥哥對她那麼好。即使青銅在這樣的一個環境下生活,可是他還是不忘本,不管做人的基本準則。還是那麼的樂於助人,寧願自己吃苦,也要滿足別人。這樣的青銅,懂事吧?這是人人都想要的哥哥吧!

葵花雖然是那麼的可憐,可卻又是那麼的幸福。哥哥知道他的願望,所以就設計好把唯一的.上學機會給妹妹。因為家裏很窮沒有燈可以讓它晚上寫作業,要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來,螢火蟲做成南瓜燈讓他寫作業。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福,還很懂事。她知道家裏窮,所以放棄一次珍貴的照相機會,也沒有跟家裏人提起這事。因為他知道,只要他説,哥哥一定會掙錢讓他照相的。知道奶奶病後,他故意考砸,只為給奶奶掙錢治病。上學可是她一直以來的願望,可他為給奶奶治病卻放棄這個已經實現的願望。

我本以為的壞孩子嘎魚,卻在奶奶生病時給奶奶送來鴨子,還有翠環和邱妮,雖然她們都使喚葵花,但我卻認為那是小孩子的常態,小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀!對的,青銅和葵花在人生的成長道路上受到和別人不一樣的挫折,但卻同時也收穫比別人更加難得的愛。

我們也是一樣,不能一遇到挫折就逃避和埋怨,而是應該學着他們笑着面對和勇敢去克服!

《青銅葵花》讀後感9

在茫茫人生歲月中往往會遇到許許多多的困難,當這些困難來臨時,你會怎麼做?是覺得自己不可能做到,就放棄;還是咬咬牙,繼續堅持下去,相信自己一定會成功。看似十分簡單的問題,很容易回答。但真正做到的,又曾有幾個?這本《青銅葵花》就是最好的詮釋……

書中的青銅和葵花因為一個特別的機緣,成為了一對兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。青銅家雖然生活十分艱苦,但他們面對困難,並沒有放棄,而是選擇正視困難,不向困難低頭:在村裏鬧蝗災時,村裏的糧食被洗劫而空,大家都已經餓得前胸貼後背了,但青銅和葵花仍堅持着,他們挖蘆根,捉水鴨,為的就是能填飽肚子;冬天氣候惡劣,為了一家人能照張相,就拼命做蘆花鞋,讓青銅忍着嚴寒,到油麻地鎮上去賣蘆花鞋;奶奶得了重病,為了讓奶奶能有錢看病,葵花就背井離鄉到離大麥地很遠的江南去撿銀杏……青銅一家面對困難,他們會勇敢地挑戰困難,永不言棄!

那麼,如果把我們換作青銅和葵花,我們還能像青銅和葵花那樣勇敢地面對困難嗎?這時,以往的一幕幕景象浮現在我眼前:那天我已經跑了800米了,累得氣喘吁吁,雙腿也變得沉甸甸的,猶如注了鉛塊似的,但爸爸要我還要繼續堅持下去時,我心想:反正我今天已經跑了800米了,又那麼累,今天就到此為止吧。何況明天還要跑,明天補也行啊。於是我便放棄了,稱自己已經吃不消了,再也跑不動了。現在回想起來,我真有些慚愧啊!比起青銅、葵花他們遭遇到的困難,我這點小困難還算什麼呢?他們遭受的痛苦是我的一千倍、一萬倍!

還記得有一次,家庭作業上的一道題難住了我。儘管我絞盡了腦汁,可我還是做不出來。時間一點一點的過去,我的內心倍受煎熬,就在我想放棄時,我想到了《青銅葵花》這本書,我想到了青銅和葵花在面對困難,永不言敗的精神。我控制住自己那焦躁的情緒,沉下心來,仔仔細細地再把題目審了一遍,查看自己前面所做的方法和步驟,想着、看着……突然一種解題方法浮現在我的腦海中,我的思路豁然開朗,問題迎刃而解。在我歡呼雀躍時,在享受到成功的喜悦時,我也收穫到了面對困難,永不言敗傳遞給我的那正能量。是的`,如果我這次在面對困難時,選擇了放棄,或許我就無法掌握到解題思路。堅持下去,風雨之後總會有彩虹。

是啊,人生有太多的艱難和波折,我們要學會去適應生活,讓自身融入到環境中,但是要保持積極健康的心態,去迎接困難打來的一個個浪頭,在拼搏的過程中,體悟人性的温暖和感動。在遇到困難和波折時,不能輕易放棄,要進全力去克服困難,不能半途而廢,更不能向困難低頭,勇敢地去面對它,做生活的強者,做學習的強者!當困難來臨時,你會怎麼做?如果你問到我,我會毫不猶豫地説:“我要像葵花一樣昂着頭,朝向天上那一輪金光四射的太陽!”

《青銅葵花》讀後感10

書,是人類文明的“長生果”。這話一點兒也不假!有了書的陪伴,這個寒假,我過得充實又快樂!今天,我要和大家分享一本我在寒假裏最喜歡的一本書――《青銅葵花》。

看到《青銅葵花》這個書名,你首先聯想到的是什麼呢?我聯想到了用青銅雕刻出的向日葵!為了證實我的聯想對不對,我翻開了嚮往已久的《青銅葵花》走進了這個故事――小小的葵花跟着父親從城裏來到了鄉下的幹校,但父親來到這個美麗的村莊沒幾天,就意外落水,喪失了生命。可憐的`葵花變成了無依無靠的孤兒,但在這人不生地不熟的大麥地貧窮的青銅一家收養了可愛的葵花,還供她上學,對葵花愛護至極。青銅雖然是一個啞巴,但他更是無微不至地照顧着“親妹妹”葵花。但命運是多變的,葵花又被接到了城裏,失去妹妹的痛苦使青銅從心底裏喊出了那個名字――葵花!這是青銅變成啞巴後説出的第一個名字,不是爸爸媽媽、奶奶,而是他最疼愛的――葵花!

看這本書的過程中,我幾次都淚如雨下!彷彿它訴説的不是一個故事,訴説的是青銅對葵花的愛,訴説的是青銅一家的善良,訴説的是葵花的懂事,訴説的是他們的樸實,訴説的是大麥地人的平凡......

這本書裏還詮釋了痛苦與苦難的定義!在生活中,我們認為沒有買到漂亮的衣服就是痛苦,我們認為被爸爸媽媽打一頓就是痛苦,我們認為一天不吃飯就是苦難,我們認為家裏沒有菜了就是苦難......但我們想過嗎?有些孩子他們根本就沒有穿過漂亮的衣服,他們經常幾天幾夜不吃飯,他們的痛苦和苦難呢?我想,真正的定義,你會在這本書裏找到。

我更為感動的是青銅為葵花做的種種事情――他為了葵花的未來,放棄了自己上學的機會;為了讓葵花寫作業,自己去抓螢火蟲,做成了南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,自己忍着炎熱揹着葵花;為了讓葵花補充營養,他在蘆葦蕩裏守了三天三夜才抓住了一隻鴨......葵花對哥哥和這個家的愛也是不言而喻!這一家和一個素不相識的女孩兒只見的故事足以觸動你的心絃。

我挺佩服青銅的!青銅不論幹什麼事情,首先想到的就是葵花,他會想:這樣做對葵花好還是對葵花不利。為了妹妹的未來放棄自己的學業又有幾個人能做到。雖然他在照顧妹妹的過程中遇到了很多困難,但是他那執着的勁兒始終打動着我們!

現在的我們要珍惜當下的幸福,不要到幸福真正失去了才懂得珍惜!我們要像青銅一家一樣,面對困境擁有樂觀的心態,幫助別人會盡自己所能,儘自己所力,付出就是一種愛!幫助別人會快樂自己的!

現在,請你翻開《青銅葵花》領略這本書中的所有感情,所有故事......

《青銅葵花》讀後感11

手中捧的那本書總會每次午後,手中都會捧上一本書,坐在沙發上,讓陽光灑在身上,暖意傳遍全身,特別舒服。是《青銅葵花》,窗台上,綠蘿的影子總會隨着陽光一起來到書上,綠茶上熱氣騰騰,茶葉總會在水中起起落落。

第一次見到它是在書店,封面的背景是呈淡淡的青色,是一條河,河岸邊停着兩艘漁船,一隻長一點,窄一點,另一隻則短一點,寬一點。離河岸不遠處還有一小塊陸地,有幾隻説不上名字的水鳥。封面的左下角,有一個長相清秀的女孩,她扎着一條麻花辮,辮子一直長到胸邊,辮子的末尾被人細心地繫上了一根紅頭繩。她的手上拿着一朵開得正燦爛的葵花。我被這本書的封面所吸引住了,便取出書,翻開了第一頁。

在一次偶然的機會,葵花跟着她的爸爸來到了大麥地對面的幹校。在意外中,她的爸爸被水淹死了。葵花幼年喪母,現在爸爸死了,她成了孤兒,而且她並沒有任何親戚。後來,青銅一家收養了她,她成為了他們家的一員。可收養了葵花,也就意味着青銅一家以後要付出更多的心血和汗水。

青銅和葵花以兄妹相稱,青銅很愛護葵花。從決定誰上學的抓鬮中就能很明顯的看出。青銅在五歲時,一場大火後,他因發高燒,成為了大麥地人們口中的啞巴青銅。他很羨慕那些能去上學的孩子,他渴望能學到知識。但是葵花也要去上學,她到了該上學的年齡了,家裏只能供一個孩子去上學,青銅把機會讓給葵花,讓她去上學,學到知識。

奶奶很愛葵花,也很愛青銅。她是大麥地最受尊敬的老人,她很愛乾淨,身上沒有一絲老年人的氣味。她為這個家終生操勞,力竭而逝,留下了親手摘的棉花,留下了生命的温暖;帶了一輩子的耳環,在家裏蓋房子需錢時當了;臨死前,將最後剩下的手鐲給了葵花,留下了未來的希望。同樣,葵花很愛奶奶。她為了給奶奶治病,去江南拾銀杏賣錢,只得到了一些面值很小的票子,卻以為自己掙了很多錢!葵花還小,她並不知道這是一筆很小的錢,並不夠奶奶治病,她只知道這是愛的分量和責任。

回想我們的生活,我們能接受良好的`教育,不用為餓肚子所發愁,也不用像青銅一樣,下了大雪還要去買鞋,也不用擔心住的問題。我們夏有空調,冬有暖氣,我們想要什麼父母都會滿足我們,我們還因為一點小事而大發脾氣,青銅和葵花不能想要什麼就有什麼,連吃住都成了問題,但他們很孝順,還想盡一切辦法去掙錢,幫助父母,我們比不上他們。

《青銅葵花》就是這麼一個感人的故事,第一次讀的時候眼淚就一隻往外流,好久都沒有停止。最後的結局葵花回到了她的城市,青銅從此便常常遙望蘆葦蕩的盡頭,望着葵花所在的地方。這,便是我最喜歡的一本書。

《青銅葵花》讀後感12

九月份,推薦學生閲讀曹文軒的純美代表作品《青銅葵花》。我也再一次捧起這本書,經歷了一次動人的心靈之旅。

“用詩意如水的筆觸,描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間。”這是國際安徒生獎評委會主席帕奇亞當娜評價曹文軒作品的一句話。曹文軒文字的純美,從《青銅葵花》這本書中可窺知一二。

大麥地景美。在大麥地,那一片金黃燦爛的葵花田,給從城裏來到鄉下的葵花爸爸以創作的靈感。“這種含着陽光氣息的香味,使人温暖,使人陶醉,並使人精神振奮。”所以,更重要的,它應該是葵花爸爸孤寂、迷惘的幹校生活時的精神家園;那青青的、遼闊無垠的蘆葦蕩,則是青銅的心靈港灣。當他被人誤解、冷落時,他會騎着他家的老牛進入蘆葦蕩撫平傷口。當妹妹因天黑無法寫作業時,他會到蘆葦蕩捉來螢火蟲製作南瓜燈——大麥地最亮、最美麗的燈。當蝗災來臨時,他會領着妹妹到蘆葦蕩挖甘甜甘甜的蘆根,他還獨自在蘆葦蕩潛伏很長很長時間逮野公鴨。而當他聽説城裏人要帶走葵花時,蘆葦蕩則成了兄妹倆的藏身地;更有那一條長長的.大河,哺育了淳樸、善良的大麥地的人們。

大麥地人美。如名字一般勇敢、堅毅的擔當男孩——青銅,即使自己啞了,也要活得有尊嚴。他努力地向葵花學習識字,當別人嘲笑他是一個傻啞巴時,他用白石灰水在牆上刷刷刷地刷了一行大字:我是大麥地的青銅!那一行歪八斜扭但卻個個勁道的字向大麥地的那幾個人宣告了他的尊嚴!當嘎魚爸爸誣陷青銅偷他家公鴨時,青銅抱着自己費盡心思找到的公鴨走過每一條街巷告訴全村人他的清白。而他時時處處對葵花的關愛在書中的每一章節都表露得淋漓盡致。葵花,一個樂觀向上、善解人意的小姑娘,儘管她父母雙亡,卻在青銅一家的關愛下健康地成長。她不是心安理得地接受着他們的關照,而是也用自己一份小小的力量回報着青銅一家:努力教青銅識字,用自己最優秀的成績回報父母,到外地撿拾銀杏賺錢為奶奶治病……瘦瘦小小的葵花給青銅一家清貧的生活帶來更多感動、温暖的片段。還有那儘管窮苦卻總是穿得乾乾淨淨、給青銅葵花以無限關愛的奶奶,甚至那一頭温順、聽話的老牛也給我們留下了深刻的印象。

大麥地情更美。且不説那一隻只精美、如鳥兒般輕盈的蘆花鞋,那一盞盞透亮、美麗的螢火蟲南瓜燈,更不必説那一串串純淨的、神祕而華貴的冰項鍊,還有那一盞深夜亮在油麻地小鎮碼頭的紙燈籠……無不飽含着青銅對葵花濃濃的深情。

苦難是不可避免的,苦難是永恆的,也許正是因為有了苦難的浸潤,青銅與葵花的生命之花才會開得如此美麗、絢爛。

那至美至愛的大麥地,我心嚮往之的心靈故園……

《青銅葵花》讀後感13

這個故事的主人翁是一個男孩和一個女孩。男孩叫青銅(是個啞巴),女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。人生百態,有的人一生下來就錦衣玉食、榮華富貴享之不盡;有的人出身貧寒,卻懷着報效國家、忠心為國的志向,用自己的雙手和智慧去營造自己夢的田園;還有的人雖然有着萬貫家財但胡亂揮霍,最後卻一無所有,只得沿街乞討。

有些人一遇到困難就只會躲躲藏藏,自以為躲過了一劫而沾沾自喜,我並不認為這是一件好事,反而我覺得她(他)吃了大虧,因為少了一次也錯過了一次磨練自己的好機會,或許就在這一刻,你讓親朋好友老師同學失望了,也許就因為你錯過了這個磨練自己的好機會而留下了終身的遺憾。我就有一次這樣的經歷。那是一個星期天,老師讓我去參加比賽,希望我好好準備。

但我覺得太麻煩了,想偷個小懶,沒準備好就跑出去玩了。星期一我去上學時才想起着件事來,老師問我有沒有準備好,我只能羞愧的對老師説沒有。我甚至不敢抬頭去看老師的`眼睛,我怕,我怕看見老師失望的眼神,我知道我錯了,我不該讓老師失望,因為這是平常最器重我,最喜歡我的老師啊。最好老師只得匆匆選人。人的命運是掌握在自己手上的,就如同故事裏的青銅,雖然不知道葵花什麼時候回來,但他依然每天等着等着,他靠着心中的一線希望,終於,把葵花盼了回來。

這不正是説明只要你肯堅持,勝利就會在不遠的前方朝你招手!人生百態,它雖只有短短的四個字,卻已足夠讓你回味無窮。

當葵花來到青銅家以後,一家五口經歷了許多困難,但都用樂觀的方式看待生活,終於熬過了困難。

在青銅一家遭遇了蝗災、經濟拮据等困難,但是青銅和葵花都用樂觀、積極向上的心裏面對,帶動了家人,一起解決困難。蝗災來了的時候,雖然做什麼都是徒勞的,但在事後,青銅與葵花一起到蘆葦蕩挖新鮮、好吃的蘆根,為了一家人吃上多汁、鮮嫩的蘆根,青銅和葵花一直走到大蘆葦蕩的深處;青銅為了一家人有肉吃,獨自一人躲在蘆葦蕩中不野鴨……一家人樂觀、積極向上的品質是值得我們學習的。在生活中,很多人面對困難,多會灰心冷意、悲觀面對。小時候在爬山時,對於那時來説有些陡,就有些灰心喪氣了,但是在爸爸媽媽的鼓勵登上了山頂,我品嚐到了喜悦。生活中還有很多的困難,等着我們去面對。我們要用積極向上的思想去面對事情,困難就會變得不像困難,在這時我們就會肯定困難帶給我們的信念。我們不僅會打敗困難、堅定信念,更會感謝困難所給我們帶來的一切。青銅一家就是活生生的例子。讓我們一起像青銅葵花一家學習。

《青銅葵花》讀後感14

《青銅葵花》這本令人感動的小説讓我真正體會到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世後,葵花被村裏最窮的一户人家收養,認識了啞巴青銅,歷盡苦難,依然樂觀堅強的活着,而上天開了個玩笑,又讓他們在葵花12歲那年分離。

一次又一次細細的品讀這本小説,卻每一次都忍不住被感動的流淚。上天真的很喜歡開玩笑,讓這麼多苦難都一起堆在兩個孩子身上,一個家庭身上。但是他們卻樂觀的面對着這些苦難。葵花的生活確實有着很多苦難,但是,她卻也很幸福,她有着這樣一個對她好的哥哥。青銅雖不會説話,但他的一舉一動,都表達了他是多麼的關心、疼愛葵花。當葵花被市長接走後,將近十年沒説話的青銅,居然説出了話,雖然只有“葵花!”兩個字!這是他第一次説出了話,雖然就只有兩個字,卻足以讓我們感動的落淚,這,就是親情的力量!

這個家庭給了葵花許多的愛,葵花也會去回報這個家庭。她那麼聰慧,那麼喜愛讀書,故意考很低的分數,只為了幫生病的奶奶掙醫療費。讀書,本是她最渴望的東西,是她最大的願望,但她卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西,這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。

看着他們遭遇苦難卻還仍然堅強,我不禁想起了現在的我們。我們彷彿從小就長在蜜罐裏,過着衣來伸手,飯來張口的生活,從來沒體會過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅強與樂觀更加敬佩。

苦難彷彿通往幸福的路上的絆腳石,它或許給你帶來了許多困擾,但是,永遠有一種比它更強大的東西,那就是愛!有時,要勇敢的踏上那條有着苦難的`路,帶着笑容,帶着愛。我們相信,愛總會如温暖的陽光,使苦難融化!

二、青銅葵花讀後感

書是知識的海洋,我喜歡讀書。最近我看了一本書,名叫《青銅葵花》,我對這本書感觸很深,明白了許多做人的道理。

這本書主要講的是,一個名叫葵花的小女孩的爸爸死了,她被青銅一家人收養了。雖然青銅家很窮,又經歷了許多災難,但葵花在他們家仍然生活得很好。葵花最後還是被城裏的人接走了,看到這兒我很傷心,但高興的是啞巴青銅能説話了!

我希望葵花能留在青銅家,我要是葵花就一定不會走,因為葵花已經在這裏生活了那麼多年,青銅為了讓葵花能上學自己放棄了上學,他讓葵花吃好穿好,奶奶也為了掙錢讓葵花繼續上學而累死了。俗話説,滴水之恩當以湧泉相報,但湧泉之恩,連滴水相報都不行嗎!我認為城裏人把葵花強行接走真的很不好。

書上的一段話總結得很好:“青銅家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車。在過去的許多年裏,它在坎坷不平的路上,風裏雨裏不停地向前滾動着。車軸缺油,輪子破損,各個環節都顯得有些鬆弛,咯吱咯吱地轉動着,樣子很吃力。但,它還是一路向前了,倒也沒有耽誤路程。”

這本書使我受益良多。我明白了窮不是錯,雖然青銅家沒有錢,但他們樸實、善良、可愛,哪一樣都比錢更重要。

《青銅葵花》讀後感15

今天讀完了女兒最喜歡的一本書《青銅葵花》。感受了書中所描述的大愛大苦,也終於明白女兒為什麼如此喜歡這本書!

大麥地,那個偏遠窮苦,周圍滿是一眼望不到邊的蘆葦蕩的村莊,人們過的日子是清苦的,常常會為填不飽肚子甚至沒有房子住而發愁、奔波!但人們卻都在努力的生活,相親相愛,互相扶持,樂觀、堅韌的面對苦難!而如今的我們,享受着美衣美食,卻總在抱怨生活的刁難,命運的不公!其實,就像大麥地人必須要面對火災、水災、蝗災一樣,苦難也隨時會降臨在我們身邊,就像剛剛發生的九寨溝地震!就像每天都會發生的車禍……相比之下,我們的自怨自哀,不奮不爭,何其慚愧!

大麥地人淳樸、善良、講義氣,他們會將毫無血緣的葵花視如己出,愛她勝過愛自己的.孩子!他們會在葵花失蹤時,集眾人之力到處幫忙尋找,他們會在城裏人要接走葵花時,一起集匯到村委會替青銅家人説話!一起留下葵花!他們也會為了葵花有個更好的未來而含淚送別葵花!這份大愛是多麼難得!

更為可愛的是這對苦難中長大的兄妹!一個因發燒而成了啞巴的青銅,一個父母雙亡的遺孤葵花。雖不是親兄妹,但勝過世間所有的親兄妹。肯把自己心心念唸的上學機會利用一個做了弊的遊戲讓給不肯接受的妹妹,每天牽着牛接送妹妹上下學;為了讓妹妹能站在石磙看馬戲而和前來搶石磙的比自己粗壯許多的男孩決鬥,失敗後一直讓妹妹坐在自己肩膀上看馬戲而自己卻一眼都看不到熱得中暑的哥哥;替妹妹認錯替妹妹捱打的哥哥;為了讓飢餓的妹妹補充營養自己餓暈了還堅持蹲守大半天捉到野鴨給妹妹燉湯喝的哥哥;怕撿銀杏半夜坐船回來走夜路害怕而夜夜提着紙燈籠等在碼頭的哥哥;妹妹被城裏人領走後每天不吃不喝坐在大草垛上眺望妹妹的哥哥……這樣的青銅哥哥才是哥哥呢!而妹妹葵花每天像個小尾巴粘着哥哥;在上學後努力學習考到門門功課第一,回家後認真教哥哥識字;借別人家油燈寫作業還要寫到最好被老師表揚;為了給家裏省錢絕口不提想照相,想故意考壞事而省下學費給奶奶治病;為給奶奶治病孤身一人去江南撿銀杏賺錢的乖巧懂事的葵花!這一對兄妹,哪個不讓人憐愛?哪個不讓人動容?

在這本書裏,我看到了大麥地人們的真、善、美!在那樣貧窮的日子裏,在那樣艱難的守望裏,他們傳遞給人的卻是真真實實的温暖與幸福!在我讀這本書的過程中,常常會讀到哽咽,感動於書中人與人之間的那份愛而淚如泉湧!每次都得放下書平復許久才能繼續讀!我想,這本書我只讀一次,書中感人的一幕幕畫面這一生便都不會再忘記!

願所有讀過此書的人,心中都能擁有一份面對困苦的堅韌,都能珍愛和家人朋友相處的美好時光!願我們都能做到:心中有愛,歲月不老!

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