《雨滴項鍊》讀後感
當認真看完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《雨滴項鍊》讀後感，希望能夠幫助到大家。
《雨滴項鍊》讀後感1
今天,我讀了《雨滴項鍊》,《雨滴項鍊》讀後感.我知道了勞拉有一條北風先生送給她的雨滴項鍊,被梅格給偷走了,並賣給了一個阿拉伯商人.後來勞拉把那條雨滴項鍊給找了回來,並幫助了阿拉伯公主.
我以後要做一個善良,樂於幫助別人的好孩子.
媽媽：今天,洋洋有好也有壞.好的`是數學第二單元考試考了個100分.壞的是洋洋又被留校了,因為中午的課堂作業沒有完成,據老師反映,別的小朋友5-10分就完成了,而洋洋競然花了一個下午都沒有完成,實在是太拖拉了,讀後感《《雨滴項鍊》讀後感》.回家後我問了洋洋：“為什麼沒有完成課堂作業?”洋洋説：“中午,他剛準備做作業,ZKY同學叫他把飯桌擦乾淨,他就去擦桌子了,回來途中又去了趟廁所,所以就來不及了.”我説：“你課間的時候也可以做呀?”他説：“兩節美術課沒有休息,忙着學摺紙.”看來真得要想點辦法,讓洋洋加快做作業的速度,幫他改掉拖拉的壞習慣.
隨文贈言：這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益.
《雨滴項鍊》讀後感2
勞拉是個可愛的小女孩，有一個叫北風的人是勞拉的教父，這個人把一條有着三顆雨滴的項鍊送給了勞拉，這三顆雨滴不會把勞拉弄濕，也不會掉下來；每當過生日時，就會送一顆，當有第四顆時，再大的雨淋不濕她；有第五顆時，什麼樣的雷電傷不了她；有第六顆時，最強的風吹不走她；有第七顆時，能在最深的.河裏游泳；有第八顆時，她能遊過最寬闊的海；有第九顆時；一拍手雨就停住；有第十顆時，鼻子一噴氣，天就下雨，
《雨滴項鍊》讀後感550字。可是，這項鍊帶上去了就不能摘下來！一摘下來就會給她帶來災難。
勞拉上學時，梅格這個小女孩想要勞拉的項鍊，學校裏不能戴項鍊，老師就幫勞拉保管，放學還給勞拉，梅格就去偷了項鍊，結果，一位公主把項鍊當成了她的生日禮物，勞拉説是她的，國王要她為這下一場雨就把項鍊還她，可要有十顆雨滴才行，公主看勞拉很可憐，就把項鍊還給了勞拉，梅格因此也受到了懲罰。
讀後感：讀了這篇課文我知道了，做人不要太貪婪，別人有什麼自己就必須要有，這是不對的，知足常樂，知足了才能常樂，要想着自己已經擁有的東西，一個相親相愛的家，一個賢惠的媽媽，一個高大的爸爸，或許還有一個小妹妹會小弟弟，還有很多漂亮的衣服，帥氣的褲子，可愛的布娃娃和各種玩具……，別人有什麼東西，那是別人的，我已經有了比他（她）還好的東西，有了這些東西，還能有多少怨言呢？
《雨滴項鍊》讀後感3
勞拉是個可愛的小女孩，有一個叫北風的人是勞拉的教父，這個人把一條有着三顆雨滴的項鍊送給了勞拉，這三顆雨滴不會把勞拉弄濕，也不會掉下來；每當過生日時，就會送一顆，當有第四顆時，再大的雨淋不濕她；有第五顆時，什麼樣的雷電傷不了她；有第六顆時，最強的風吹不走她；有第七顆時，能在最深的河裏游泳；有第八顆時，她能遊過最寬闊的海；有第九顆時；一拍手雨就停住；有第十顆時，鼻子一噴氣，天就下雨，《雨滴項鍊》讀後感550字。可是，這項鍊帶上去了就不能摘下來！一摘下來就會給她帶來災難。
勞拉上學時，梅格這個小女孩想要勞拉的項鍊，學校裏不能戴項鍊，老師就幫勞拉保管，放學還給勞拉，梅格就去偷了項鍊，結果，一位公主把項鍊當成了她的生日禮物，勞拉説是她的，國王要她為這下一場雨就把項鍊還她，可要有十顆雨滴才行，公主看勞拉很可憐，就把項鍊還給了勞拉，讀後感《《雨滴項鍊》讀後感550字》。梅格因此也受到了懲罰。
讀後感：讀了這篇課文我知道了，做人不要太貪婪，別人有什麼自己就必須要有，這是不對的，知足常樂，知足了才能常樂，要想着自己已經擁有的'東西，一個相親相愛的家，一個賢惠的媽媽，一個高大的爸爸，或許還有一個小妹妹會小弟弟，還有很多漂亮的衣服，帥氣的褲子，可愛的布娃娃和各種玩具……，別人有什麼東西，那是別人的，我已經有了比他（她）還好的東西，有了這些東西，還能有多少怨言呢？
《雨滴項鍊》讀後感4
最近我讀了《雨滴項鍊》,讀後很有感觸。勞拉是個可愛的小女孩,有一個叫北風的人是勞拉的教父,這個人把一條有着三顆雨滴的項鍊送給了勞拉,這三顆雨滴不會把勞拉弄濕,也不會掉下來;每當過生日時,就會送一顆,當有第四顆時,再大的雨淋不濕她;有第五顆時,什麼樣的雷電傷不了她;有第六顆時,最強的風吹不走她;有第七顆時,能在最深的河裏游泳;有第八顆時,她能遊過最寬闊的海;有第九顆時;一拍手雨就停住;有第十顆時,鼻子一噴氣,天就下雨。可是,這項鍊帶上去了就不能摘下來!一摘下來就會給她帶來災難。
勞拉上學時,梅格這個小女孩想要勞拉的項鍊,學校裏不能戴項鍊,老師就幫勞拉保管,放學還給勞拉,梅格就去偷了項鍊,結果,一位公主把項鍊當成了她的生日禮物,勞拉説是她的,國王要她為這下一場雨就把項鍊還她,可要有十顆雨滴才行,公主看勞拉很可憐,就把項鍊還給了勞拉。梅格因此也受到了懲罰。
讀了這篇課文我知道了,做人不要太貪婪,別人有什麼自己就必須要有,這是不對的,知足常樂,知足了才能常樂,要想着自己已經擁有的東西,一個相親相愛的家,一個賢惠的`媽媽,一個高大的爸爸,或許還有一個小妹妹會小弟弟,還有很多漂亮的衣服,帥氣的褲子,可愛的布娃娃和各種玩具,別人有什麼東西,那是別人的,我已經有了比他(她)還好的東西,有了這些東西,還能有多少怨言呢?
《雨滴項鍊》讀後感5
自從我讀過《雨滴項鍊》這後，我每時每刻都不會忘記做一個善良、誠實的人這句話。
為什麼呢？因為這本書主要講了勞拉小時候很可愛，北風先生一見到勞拉便喜歡上了她。於是，以後每次勞拉過生日，北風先生都會送勞拉一顆新雨滴。心眼特別壞的同班同學梅格知道了這件事這後。
特別嫉妒，她讓老鼠把項鍊偷了出來賣給了阿拉伯商人，商人送給了阿拉伯公主！勞拉知道了很傷心到處尋找，當她知道被商人帶到大海的那邊，便坐上海豚不遠千里來到了阿拉伯，在王宮的花園裏遇到了公主，讓公主把項鍊還給她，公主不肯，這時北風先生趕來了，他把一顆新雨滴拿出來。公主見到這種情況就相信了勞拉把項鍊還給了她，她們成為了好朋友。
北風先生把新雨滴串在了項鍊上，並戴在了勞拉的脖子上。北風先生知道了事情的經過後很生氣，“呼——呼——”地吹着，最後把梅格家的屋頂吹了下來。公主知道了項鍊的作用後求勞拉幫她們降雨。勞拉想都沒想就答應了，以後每年勞拉都來幫她們降雨。我要像公主一樣誠實也要像勞拉一樣善良。這樣就會有很多的好朋友。
如果公主虛偽不誠實也就成不了勞拉的.朋友，她的降雨要求也得不到勞拉的幫助。如果梅格有好心眼，她就能成為勞拉的朋友，北風先生怎麼會去吹一個好朋友的屋頂呢？這個故事讓我們懂得應該做個善良、誠實的人非常重要！
《雨滴項鍊》讀後感6
勞拉是個可愛、伶（línq）俐（lì）的小姑娘，她有一條雨滴串成的項鍊。這條項鍊是勞拉小的時候北風先生送給她的，北風先生答應勞拉，以後每年生日都會送她一顆新的雨滴。雨滴項鍊可神奇了，只要勞拉戴着它，一拍手就能下雨，再一拍手就能讓雨停下來。
勞拉有個同學叫梅格。梅格的.心眼兒有點兒壞，早想把這條雨滴項鍊據為己有。於是，她給老鼠送糖果，讓老鼠幫她把項鍊偷來，然後梅格把項鍊賣給了一個阿拉伯商人。後來，這位阿拉伯商人回國後，又把雨滴項鍊送給了阿拉伯公主。
勞拉丟了雨滴項鍊後十分傷心，她到處尋找。一天，一隻海鳥飛來告訴勞拉：“雨滴項鍊被一個商人帶到大海那邊去了。”勞拉來到海邊，一隻海豚（tǜn）遊了過來，把勞拉馱（tuò）過了大海。
勞拉在王宮的花園裏見到了公主。勞拉説：“你戴的項鍊是我的。請把它還給我好嗎？”公主反問：“你怎麼能證明這條項鍊是你的呢？”正在這時，北風先生趕來了。他為勞拉作證項鍊是他送的，並又送給勞拉一顆新雨滴。
公主將雨滴項鍊還給了勞拉。北風先生把那顆新雨滴串在項鍊上，並給勞拉戴好。北風先生問勞拉為什麼到這麼遠的地方來，勞拉把事情的經過説了一遍。北風先生一聽非常生氣，他呼呼地吼（hǒu）起來，把梅格家的房頂都掀（xiā）了下來。
《雨滴項鍊》讀後感7
勞拉是個可愛的小女孩，有一個叫北風的人是勞拉的教父，這個人把一條有着三顆雨滴的項鍊送給了勞拉，這三顆雨滴不會把勞拉弄濕，也不會掉下來；每當過生日時，就會送一顆，當有第四顆時，再大的雨淋不濕她；有第五顆時，什麼樣的雷電傷不了她；有第六顆時，最強的風吹不走她；有第七顆時，能在最深的河裏游泳；有第八顆時，她能遊過最寬闊的海；有第九顆時；一拍手雨就停住；有第十顆時，鼻子一噴氣，天就下雨。可是，這項鍊帶上去了就不能摘下來！一摘下來就會給她帶來災難。
勞拉上學時，梅格這個小女孩想要勞拉的項鍊，學校裏不能戴項鍊，老師就幫勞拉保管，放學還給勞拉，梅格就去偷了項鍊，結果，一位公主把項鍊當成了她的生日禮物，勞拉説是她的，國王要她為這下一場雨就把項鍊還她，可要有十顆雨滴才行，公主看勞拉很可憐，就把項鍊還給了勞拉。梅格因此也受到了懲罰。
讀後感：讀了這篇課文我知道了，做人不要太貪婪，別人有什麼自己就必須要有，這是不對的，知足常樂，知足了才能常樂，要想着自己已經擁有的東西，一個相親相愛的`家，一個賢惠的媽媽，一個高大的爸爸，或許還有一個小妹妹會小弟弟，還有很多漂亮的衣服，帥氣的褲子，可愛的布娃娃和各種玩具，別人有什麼東西，那是別人的，我已經有了比他（她）還好的東西，有了這些東西，還能有多少怨言呢？