青銅葵花國小生讀後感
當閲讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的青銅葵花國小生讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
青銅葵花國小生讀後感1
我感受最深的是小説裏的大苦難。苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的急風暴雨等。我們每個人都在目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時候，我想到了幾件令人心疼的事：當非洲難民在塵土飛場的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候；當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時間吞噬了那麼多的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非的時候；當阿爾卑斯山發生大雪崩將人的一片歡笑頓時掩埋於雪下的時候；當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸，一團團生命之火消滅於數萬年的黑暗之中的時候……我們難道還會以為這個世界就只有歡樂與幸福嗎？苦難幾乎是永恆的。
每一個世代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。今天的孩子，用不着為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這裏開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變部驚的優雅風度。
青銅葵花國小生讀後感2
最近，我得到了一本好書，是曹文軒叔叔寫的，名《青銅葵花》裏面的內容非常豐富。
這本書講述的是：一個小女孩和一個小男孩的喜怒哀樂，小女孩名叫：葵花，因為葵花的爸爸非常喜歡葵花，所以就為他的女兒取名叫：葵花。可災難又降臨在葵花身上，葵花的爸爸不小心失足掉入湖中去世了。葵花變成了孤兒，大麥地的人決定領養葵花，可最後是大麥地最窮的一個人家：青銅家。雖然青銅家很窮，但他們家對葵花特別的好，比親生女兒還親。青銅呢，是個乖巧又懂事的男孩，可唯有一點遺憾的是青銅是個啞巴。
看完這本書，給我最大的感觸是青銅雖然是個殘疾人，但他樂觀向上，勇敢堅強，他不怕別人怎麼嘲笑，諷刺他。我還非常喜歡青銅樂於助人的精神，葵花失去別人家用燈作業，別人要葵花借他抄作業，葵花沒有同意，別人就不借她燈用，青銅看見了就捉了一大堆螢火蟲來給葵花當燈用。而且青銅特別懂事，每到冬天，青銅就會把家裏做的蘆花鞋拿出去賣，儘管大雪紛飛，青銅還是冒着寒冷去油麻地去賣鞋。
我喜歡曹文軒的書，讓人百看不厭，希望他會有更好的作品出版。
青銅葵花國小生讀後感3
《青銅葵花》是一本充滿愛的好書，書中介紹了青銅和葵花這兩個懂事的孩子，讓我們感受到了兄妹之間愛的力量。這本書主要講了青銅和葵花因為一個特別的機緣從而成了兄妹，青銅和葵花盡管沒有血緣關係，卻成了世界上最好的兄妹，他們一家雖然很窮，但他們互相幫助，互相安慰，挺過了許多難關，可葵花最終還是被接回城裏。青銅十分傷心，在大草垛上坐了幾天幾夜，最後他把思念化成力量，喊出了葵花的名字。這本書極為感動，最令我感動的是哥哥青銅對妹妹葵花的那份愛。在鬧蝗災的時候，青銅一家歷盡磨難，原本就不富裕的家一下子變得更窮了，一家人整天吃不飽，飯都是一粒一粒數着放進鍋的甚至有一次，葵花餓到在了家門口，青銅立即表現出哥哥應有的做法：他要去捉野鴨給妹妹和家人補補身子，抓野鴨可不容易，需要費很大的力氣，何況青銅已經幾天沒吃什麼東西了，早就沒了力氣，但他沒有退縮，他心裏裝的都是家人和妹妹，於是，他蹲在岸邊，等待時機網一隻野鴨，可等了好幾個小時都沒有捉到，還差點餓倒在地上，換作別人早就放棄了，可青銅與眾不同，他一定要捉到野鴨，好像他生來就是為家人活的，他是那麼懂事，那麼孝順呀！
終於，機會來了，所有的野鴨都有把頭埋入水中捕食，這使青銅順利捕到了野鴨，他把野鴨下了鍋，做了湯，但他自已沒有喝，不是他不愛喝，而是捨不得喝，自己彷彿已經不重要了，親人在他心裏才是最重要的，他幫妹妹盛了一碗又一碗，而自己卻一口也沒動，。青銅是那麼偉大，他做到了一個哥哥該盡責任，他是一位好哥哥，他給妹妹詮釋了自己所有的愛。也許未來的道路還遙遠，以後的生活還迷茫，但只要有真愛，就一定能收穫真正的幸福和快樂。
青銅葵花國小生讀後感4
在這個漫長的暑假裏我讀了一本曹文軒寫的《 青銅葵花》。
《青銅葵花》這本書講述了一個城市女孩葵花和一個鄉村男孩青銅，成為了一對兄妹。這本書記載了葵花和大麥地青銅一家那感人的親情。 《青銅葵花》中的一篇文章給我留下了深刻的記憶那就是那篇《冰項鍊》。青銅用手摘下那一串串冰冷的冰凌。然後用嘴把冰凌一個個的吹出一個小洞，直到把嘴都吹麻了。再把一顆顆冰凌用繩子穿起來。當青銅把閃閃發光的冰項鍊，放到葵花面前時，我眼前彷彿出現了這樣一個畫面：一個哥哥端着自己用嘴一顆一顆吹起來的冰項鍊，把腮幫子都吹麻了。只為給妹妹一個驚喜，讓自己的妹妹成為最完美的女孩。那串冰項鍊令我久久難以忘懷······
這不經讓 我想起了我的姐姐。我們雖然經常鬥嘴，但是我知道姐姐是關心我的。小時候我跟姐姐一起睡。一天晚上我怎麼也睡不着，姐姐帶着睡意給我講故事，唱搖籃曲，直到我睡着了姐姐才拖着疲憊的身體回去睡覺。第二天一早，陽光灑進房間裏，當我看到姐姐熟睡的身影，我明白了姐姐是關心我的。 親情是一種難以割捨的東西，有時候批評你也是一種愛的表現。
青銅葵花國小生讀後感5
當我合上《青銅葵花》這本書，心情仍然久久不能平靜，不得不承認這是本令人思緒萬千的書……
這本書講了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花，早年喪父母。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹倆。他們一起生活，一起長大，在充滿天災人禍的歲月中，青銅一家同心協力，艱辛而又快樂的生活着。在葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她的城市，痛苦使青銅擺脱了不能説話的困擾，高喊出一個名字——“葵花” ！震撼了所有人的心靈。
這份作品寫苦難——大苦難，把苦難寫到極致。苦難是不可避免的：在故事中，當發生裏毀滅性的蝗災，讓大麥地的人們吃不上飯的時候。在現實生活中，當20xx年汶川大地震，奪取幾十萬人的生命的時候；當20xx年發生的大雪災，讓無數兒女回不了家的時候；當中國煤礦連連爆炸，將一團團生命之火熄滅的時候……我們還能認為世界上只有幸福嗎？
苦難是永遠存在的，它總是在人們身邊，讓人無奈而又無能為力，但你無需逃避它，而要學會勇敢的面對它，別林斯基説過：“不幸，是一所最好的大學。”所以，我們要有青銅一家那種面對苦難百折不撓的精神，坦然地面對蝗災的精神。凡是討厭苦難的人，便是要逃避苦難帶來的痛苦，在真正面對不可避免的苦難時，就會驚慌失措。
人生就是一本書，沒有了苦難，他就不是一本完整的書。讓我們學會面對苦難吧！
青銅葵花國小生讀後感6
在這個假期裏，我讀了《青銅葵花》。這是曹文軒伯伯在本世紀的二零零五年完成的作品，雖然是代理我們有點遙遠，但我讀起《青銅葵花》還是感覺非常親切的。
故事由 9 個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內在又有千絲萬縷的關係。這一切都和大麥地有關，都和葵花這個小主人公有關。
葵花的爸爸是城裏人，葵花也是城裏人，由於爸爸十分喜愛向日葵，所以給他的女兒起了一個十分土氣的鄉下名字“葵花”。葵花的爸爸喜歡在早晨看向日葵慢慢把“頭”抬起來，然後忘記一切，陶醉在其中，把那美麗的景象畫下來，不到天黑不會回去。後來，爸爸為了追回畫，掉到河裏，但又不習水性，溺水而死，卻連屍體都沒有找到，葵花就成了孤兒。
就是這個特別的機緣，讓城市女孩兒葵花和鄉下男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。在 12 歲那年，命運又將女孩兒葵花召回她的城市。那個啞巴男孩兒青銅原來並不啞，因一場火災受到了驚嚇才導致他變成啞巴。因為葵花回去前，媽媽叫他去了外婆家，回來時卻沒有了葵花的身影。這使他受到了幾乎致命的刺激。他彷彿又看到葵花站在自己面前，用盡自己生平所有力量喊出了兩聲“葵花！”村民們都驚訝極了。
我認為書名《青銅葵花》有兩層含義。一是：葵花爸爸用青銅製作的作品葵花。另一個是青銅和葵花這兩個孩子。雖然這本書帶着那麼一點憂傷，但是也給了我很大的啟發。
青銅葵花國小生讀後感7
《青銅葵花》是作家曹文軒先生筆下的力作。這本書我百讀不厭，是因為什麼它吸引了我？是因為書中青銅葵花一家人所經歷的痛苦與磨難，是他們面對磨難永不畏懼的精神，而磨難之中又總能感覺到一種大愛，大愛之中又能體會到一種幸福。
書中講述了城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活，她認識了一個不會説話的男孩青銅。由於葵花父親之死，使得葵花加入了青銅的一家，青銅一家人與葵花相親相愛，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力。可是葵花最終還是走了，留給青銅無限的痛苦……
這本書都是圍繞“痛苦”一詞來寫的。“沒有痛苦就沒有幸福。”誠然，一個人生活在安逸的環境，他哪會知道下田耕種的辛苦！現在的所有生活安逸的孩子們，像“温室裏的花朵”般被父母呵護卻還是常常報怨，並沒有感到真正的幸福。我們有沒有想過，在安逸的環境我們為什麼體會不到幸福？原來，只有現在經歷挫折，經歷苦難，才能更加體會到父母的愛、老師的愛、來自己社會的愛，今後才能幹大事，才能超越自我，才能開成真正的“祖國的花朵”，才能實現最終的幸福。
真如作者所説：“每一個時代的'人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”相信：經歷的苦難越多，付出汗水越多，得到的愛也越多，於是得到的幸福也越多。
青銅葵花國小生讀後感8
《青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書，我被青銅與葵花的情誼深深地感動。
這個故事有兩個主角，男孩青銅與女孩葵花。一場意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養，與鄉村男孩青銅成了兄妹，為了照顧好妹妹，青銅對葵花可算是無微不至。只可惜，天有不測風雲，12歲那年，葵花在極不情願的情況下，坐上返回城市的大船，此後，男孩青銅就經常坐在草垛上，遙望着大河的盡頭，遙望着葵花曾經遠去的方向……
讀了《青銅葵花》後，我覺得可以用兩個字來形容“苦難”，沒有苦難，怎麼會有幸福；沒有苦難，人生豈不平平淡淡；苦難，是我們每一個人都要經歷過的，苦難是我們每個人都不可避免的；苦難，會讓我們跌倒，會讓我們受傷，我們要長大，就必須面對苦難。苦難，並非全是痛苦，或許會得到人生許多的知識，這就像顆巧克力，苦澀中帶着一絲香甜。
我們必須勇敢面對苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對你人生的考驗，只有通過學習重重考驗，你就會成為一個強者。
青銅葵花國小生讀後感9
看完《青銅葵花》以後，我感覺這個故事很感人，因為葵花為了家裏，才不想上學，而且她還跟青銅爭誰不去上學。葵花他們家生活得很苦，但是雖然日子過得苦，葵花的學習卻很好，這説明葵花學習十分認真。讀完故事以後，我感覺物質生活水平的高低並不重要，重要的是你自己要堅持學習、進步。
最感人的片段：葵花在河中，被嘎魚戲弄掉進河裏，是青銅騎着水牛把她救了上來。青銅像是個放牛專家，嘎魚害怕他的牛，不敢動青銅。
最感動的章節——蘆花鞋。青銅冒着大雪到城裏賣大麥地的特產——蘆花鞋，別人讓他進屋歇會兒，他為了多掙點錢給葵花交學費，堅決不去，最後感動了許多人買他的鞋。
青銅葵花國小生讀後感10
每當我拿起《青銅葵花》這本書細細品讀的時候，我的腦海中就會浮現出美好的鄉村生活的情景。
我喜歡恬靜、悠然自得的鄉村生活。你看“青銅和葵花騎着牛去蘆葦蕩挖蘆根。青銅一鍬下去，就聽到了切斷蘆根時清脆之聲，青銅趕緊把蘆根洗淨，遞給葵花。葵花大咬了一口，一股清涼的、甜絲絲的汁水，頓時在嘴中漫流開來。”這是多麼原生態的食物呀。只要找到一片蘆葦蕩，挖一挖，洗一洗，就能吃上可口、甜津津的蘆根。放到現在的社會，這可是想都不敢想的事情。菜場、超市裏五花八門的食品看着色澤鮮豔、非常誘人，可是我們卻得時時當心這些黑心食品是否又增加了化學物品，是否又添加了過量的食品添加劑，吃多了會對人類造成什麼樣的傷害。真奇怪，為什麼在科技這樣發達的社會，食品安全卻成了老大難的問題？
我欣賞大麥地樸實、善良、友愛互助的鄉村人。你瞧“青銅爸爸路過別人家的柿子樹，正巧，一個柿子掉了下來，青銅爸爸趕緊把柿子撿了起來，物歸原主。即使主人把柿子送給他，他也不收下。”青銅爸爸一個柿子也要還給主人的樸實，讓我感動。可是，我卻在新聞報道上無數次看到農民工工資遭哄搶、救濟物資遭哄搶、貨車翻車魚遭哄搶……更有甚者，老人摔倒沒人敢扶，小孩遭拐騙……真奇怪，為什麼在社會文明發達的今天，人的德與善反而不見了？
我向往人與自然和諧相處的生活環境。“炊煙、牛鳴狗叫、歡樂的號子聲……所有這一切，對小姑娘葵花而言，都有不可抵擋的魅力，尤其是孩子們的身影與他們的歡笑聲，更使她着迷。”這是一幅幅多麼和諧的鄉村生活的畫面呀，這樣的畫面多麼難得！今年暑假，我和小夥伴們來到了永嘉楠溪江的源頭——巖龍古村，在這裏，我也終於像葵花一樣能夠下溪游泳、抓魚，晚上吃着純綠色的食物，看着滿天的星星，聽着青蛙、蟬的鳴叫入睡。可是，當我回到家時，又得面對那一座座拔地而起的高樓大廈，望出去是四角的天；耳邊是呼嘯而過的汽車聲和喇叭聲；呼吸的是汽車尾氣。真奇怪，為什麼我們的空氣不再新鮮，河水不再清澈，天空不再湛藍？是什麼讓我們的生存環境變得這麼糟糕？
我多麼希望有一天，大麥地靜靜的流水，湛藍的天空，青翠的蘆葦蕩能重回我們的生活！我多麼希望大自然賦予我們詩情畫意般的美景——茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒，隨處可見的小動物們，不再人為地被破壞！我多麼希望善和美的種子，能像清泉一樣流進每個人的心中，然後發芽、開花！