《海底兩萬裏》讀後感(通用15篇)

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認真讀完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的《海底兩萬裏》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《海底兩萬裏》讀後感(通用15篇)

《海底兩萬裏》讀後感1

第1章神出鬼沒的海礁引入我們的思考。首先,他是説,在1866年發生了一件怪事,出現了莫名奇妙的現象。文中還介紹説,它的體積很大,動作也是相當的靈敏。

通過這一點,我們可以看出,它是引出海上突然出現的龐然大物,引起我們讀者的好奇心。他們還做出了猜測,還有事實。通過這一點我們看出,猜測與事實相結合。讓我們知道,此事並不會是謠言,有事實為證。通過他們的觀察,估計這隻哺乳動物的`身長至少在350英尺以上。儘管“海爾維蒂亞”號和“香農”號船身都有100米長。可是像這樣的報告,一份接着一份,在各大城市的中心,怪獸成了一個熱門的話題。人們在咖啡館裏讚歎,在報紙上記載,甚至搬上舞台,深情並茂地演出。文中還用了青魚與這隻怪物相比較。這可以充分的體現出,它比鯨魚還大。可是文章中又告訴我們,在1867年的頭幾個月裏,怪物好像已經被埋藏了起來,這只是好像。人們還説他不可能死而復生,問題也好像已經解決了。但是就在這個時候,新生的一些事兒又擺在了公眾們的面前,這一次涉及的已經不再是有待解決的科學問題,而是一項需要避免的真實而嚴重的危險。

危險到底是什麼呢?哪隻怪物變成了小島,礁石和暗礁。難以確定,讓人琢磨不透。至今,人們只是叫他怪物,卻沒有給他相應的名字。

《海底兩萬裏》讀後感2

在廣闊無垠的海上,有一個身披錯甲、速度迅速的不明物體出現在大西洋,這個消息火爆一時。

當時最快的輪船裝備有兩台蒸氣機,船速最大12節(約二十二公里每小時)。當英國的.“林肯號”載着一位生物學家——阿龍納斯與他的僕人康塞爾,一位捕鯨手——奈德蘭出海時,他們遇見了那個不明生物,那個東西速度快,攻擊力強,有一層厚鐵保護。

當他們落水後,正巧落在那東西身上。其時這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造巧妙的潛水艇。船長叫尼摩,這艘潛艇是在島上建的,利用海洋發電,尼摩邀請阿龍納斯一行人作海底旅行。

他從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海,再到大西洋,看到許多罕見的海生植物和動物,還有許多奇異景象。又經歷了擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏鬥、冰山封路等困難,最後到達挪威海岸時,阿龍納斯三人不辭而別。

這本書充滿幻想,寫了一艘令人痴迷的潛水艇,在多年後,人類製造出來了。這本書也藴含地理知識,可以鞏固七大板塊四大海洋。我們也可以學到助人為樂,為正義做鬥爭的精神!

大家可以去閲讀一下。

《海底兩萬裏》讀後感3

暑假裏我經老師推薦,讀了《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》是法國19世紀科幻小説家儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底、環遊世界的科幻小説。在如今,製造潛水艇已不是難事,但在19世紀時期甚至連電燈都沒有出現,足可見作者豐富的想象力和強大的構思能力。

它是一部出色的懸念小説,從海上的.怪物開始設置懸念引起讀者猜測:這個怪物到底是什麼東西?接着由阿尤納斯博士的視角轉到鸚鵡螺號讓讀者跟着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物:最大的珍珠、最深的海溝、最遠的極地……大章魚、鯊魚……《海底連萬里》作為一本科幻小説塑造了主人公尼摩船長和阿尤納斯的生動形象,描繪了尼摩船長和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,更顯示出了他具有的非凡想象力和極為豐富的知識。

文章在寫出出神入化的海底場景的同時也穿插告誡了人們在看到科技造福人類的同時也不能忽視了防止科技被壞人利用危害人類。並提出了要愛護海洋動物不能濫殺……

作者在語言功底、寫作手法上的巧妙運用我們都應該學習。

《海底兩萬裏》讀後感4

前幾天,我讀完了《海底兩萬裏》,這本書是法國著名的文學家凡爾納的作品。在他的這本小説裏,我體會到了他想象的魔力。海底隧道、南極探險、海底煤礦……

這是一本科幻小説:接二連三的事件驚動了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現它竟然是一艘潛水艇。他們只好和“鸚鵡螺號”船長尼摩開啟了一段段驚心動魄的海底之旅,遇上土著人、在南極探險、血戰大章魚、海底復仇……

這本書讓我印象深刻的是這些人的個性。阿龍納斯是一名熱愛海洋、知識淵博的人;教授的`僕人康塞爾,同患難,共艱辛,是真正的朋友;尼德·蘭是一名勇敢的捕鯨手,雖然脾氣暴躁,但他單純善良,有血有肉;尼摩船長勇敢智慧,帶領水手們從南極脱險,打敗章魚。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了勇敢、智慧、執着的人,還帶我遊覽了太平洋、地中海、紅海等。隨着科技的發展,我相信書裏的一切都會變成現實的。

《海底兩萬裏》讀後感5

作者儒勒·加布裏埃爾·凡爾納是19世紀法國著名作家,被譽為現代科學幻想小説之父。他一生專門從事科幻小説的創作,作品有六七十部以上。他的作品中他的作品情節驚險曲折,人物生動,結果出乎意料。

《海底兩萬裏》描繪了人們在海里的各種驚險冒險。奇妙壯觀的海底世界充滿異域情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來就渴望進入天空,自由飛翔的夢想,體現了社會正義感和崇高的人道主義精神。

本文中彼艾爾·阿龍納斯是生物學家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他看到海里的各種動物,他講述了在海里看到的各種奇觀,讓讀者大開眼界。

康塞爾是阿龍納斯教授的.僕人,他從不驚訝。總是那麼隨和。有事總是認真,認真分類。

尼德蘭是個比較原始的人,他脾氣暴躁,總是打算逃跑,文章最後説:沒有他,他們最後不能回陸地!

主人公尼莫船長是浪漫神祕的人物。他像海洋一樣熱情、冷酷、和善、温和、暴躁,但他可以根據自己的設計建造潛艇。他躲避了他的敵人和迫害者,在海底尋找自由,深深地悲傷了自己孤獨的生活。

在這個海底的2萬的探險中,雖然不順風順水,但他們不怕困難,不怕困難的精神,我們值得學習!同時,我也相信,對待自己的理想,堅持下去一定會成功!

《海底兩萬裏》讀後感6

我輕輕關上凡爾納寫的書,我雖然把這本書關上了,但這本書裏的故事使我終身難忘。

這本書主要是寫孔塞伊、船長和內德·蘭德乘坐“林肯”號在海上航行的期間,他們在大海里發現了“獨角鯨”,過了一會“獨角鯨”便消失了,過了幾天,“獨角鯨”又出現了,然後把“林肯”號撞成了兩半,“林肯”號上的人全都掉入了大海中。我看到這裏的'時候,心想:這個獨角鯨實在是太壞了!它憑什麼撞“林肯”號!最後,是“獨角鯨”上的人,救了內德·蘭德、船長和塞伊。後來,我才知道所謂的獨角鯨是一艘在一座島上製作的高科技潛水艇。後來,他們一行人便跟着這艘潛水艇,在海上航行,他們在海上遇到了許多危險的事情,不過最後還是安全度過了。

在這本書裏我最喜歡的一則故事是:他們在海底航行的時候,不知不覺的來到了南極,他們在南極休息了一天,第二天,他們準備回去的時候,他們才發現自己被困在了冰山裏,他們想了好多方法,但就是出不去,最後,尼摩船長想到了一個辦法,先讓人工出去用鏟子鏟一點冰,然後讓鸚鵡螺號撞擊冰山,果然,這個辦法行得通,他們終於得救了!

這本書裏,我最喜歡尼摩船長,因為他性格開朗,樂於助人,在危險的地方救了大家,還有,他遇到危急的時候,不慌不忙,而是冷靜的想辦法解決。

讀了這本書,它使我瞭解了海底的奧妙,讓我知道了,我以前不知道的海底知識,還使我懂得了怎麼報效國家,為國家付出自己的心血和精神。

《海底兩萬裏》讀後感7

某天,我無意中看到了《海底兩萬裏》這本書。我看了幾頁,就立刻被這本書有趣的內容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完後,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。

這本書講述了一個神奇的故事:海上發生了接二連三的`海難,人們認為是一個“怪物”做的。阿龍納斯帶着僕人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動,結果意外地爬到了“怪物”的身上,才發現“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長尼摩為了保守自己的祕密,不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟潛艇周遊各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險。

看完這本書後,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學多識的教授,旅途中記下的各種動植物,他都願公諸於世,真令人敬佩呀!康賽爾是教授的忠心僕人他冷靜、沉着,多次幫助過教授。他們共患難,已經成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個優秀的捕鯨手,被稱為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領高強,曾在危險時刻救過阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長尼摩機智勇敢、重情重義,但性格有些陰鬱。他曾大戰鯊魚、勇殺章魚,只是他一直隱居大海,很少露面。

這本書讓我看到了許多有優秀品質的人,還讓我彷彿在奇麗的海底世界漫遊。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識,是一本很有用的書。希望大家也可以找來讀一讀。

《海底兩萬裏》讀後感8

寒假裏,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯,尤其是這本《海底兩萬裏》,構思巧妙,情節驚險,這是法國著名小説家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。

主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裏的環球探險旅行。

我很喜歡《海底兩萬裏》,是因為它有眾多的知音。我們此刻的中學生都很前衞,對語文課本後的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學生中一員的我自然也不例外,對那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應付考試。但是《海底兩萬裏》不一樣,它雖然是語文新課標的.推薦書目,但它卻是一部本身十分棒的作品。生物學家阿龍納斯的博學,僕人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得,它的風格能夠跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫於八十年代的外國作品在當代仍然有那麼多的知音,這的確挺了不起的。

《海底兩萬裏》讀後感9

你知道嗎?世界裏不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個世界是:海洋!另外一個生命之源的母親!

有的同學就要問:“海洋怎麼能住人呢?那還不淹死?”其實一開始,我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬裏》這本書之後,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的`感覺是:“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧!

海洋裏有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現在人類也住進了這美滿的大家庭當中。

記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間裏的傢俱都是海洋裏能夠做出來的。別緻萬分,顯得很與眾不同,有特點……

現在我再來回答你這個問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會淹死。因為,海洋裏有各種礦物質產品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的温飽問題。住在潛艇裏就可以不被淹死了。而且,海洋裏有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”

你看海洋多奇妙呀!

可是,你再看看我們現在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現在甚至有可能毀滅,破壞這麼好的生命之源。

所以,我在這裏倡議:“拒絕浪費,保護每一份物資,礦產資源。”讓我們未來的世界變得美好!

也希望大家讀一讀這本《海底兩萬裏》他會給你萬分驚喜!

《海底兩萬裏》讀後感10

暑假,我讀了一本叫《海底兩萬裏》的書,作者寫的很奇怪,描寫了不可思議的海洋世界,我讀了之後有很多感覺。

這本書講述了1866年,海中突然出現了橢圓形的.海怪,體積大,動作靈活,磷光非常引人注目,頭上長着大角。很多船隻都被它襲擊了。人們傳達的沸沸揚揚。當時作者是海洋大學生,他推測海怪是獨角鯨。美國在1867年派遣了林肯號戰艦追擊海怪,作者也被邀請上船。幾個月後,船長髮現了海怪,和它戰鬥,發現這是用鋼板做的潛艇。之後,作者被怪物撞到海里,醒來時已經在那個怪物的身體裏了。作者與潛艇船長相處非常友好。作者在潛艇上生活非常愉快。但是幾個月後,作者和他的僕人想到了家,他們決定晚上逃跑。晚上,他們坐着小船悄悄地逃走了。作者在海底航行了2萬英里!我不相信這是真的,船長樂於幫助人,羨慕仇恨的性格令人欽佩。最後,文章寫道:誰能探測深淵的深處?我相信只有兩個人能回答這個問題。我和尼莫船長!

書裏給我們留下了很多疑問。為什麼船長要住在海底?那天晚上發生了什麼事?所有的問題都可以知道。因為船長很高興幫助人!

《海底兩萬裏》讀後感11

他們從太平洋出發,首先經過日本海和中國海,在海底森林打獵,遊覽了珊瑚王國,見識了印度洋的乳白色海,欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之後經過紅海,從神奇的“阿拉伯隧道”進入地中海,經直布羅陀海峽進入大西洋,見證了人類史前文明,亞特蘭蒂斯的遺址;接着下潛到一萬六千米的.深海,來到自由之海的南極,又沿着南美洲車海岸向北,直到北美洲的紐芬蘭島附近,又穿過大西洋,經過英吉利海峽,最後尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神祕地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

這本書中,我最喜歡兩個人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長。他們兩人本應成為朋友的,但是面對尼摩艇長的復仇,阿龍納克斯教授是想和平的,所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神祕”,確實這個詞用在這個人身上再合適不過了,他一直都是那麼神祕,讓人猜不透。直到這本書寫完了,我都不知道他的真正的名字和下落,還有他和岸上的人發生了什麼。或許尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣,對於生活在陸地上的人來説,是一個永恆的謎題。

《海底兩萬裏》像一本百科全書,書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝,讀來不但讓人覺得賞心悦目,也驚心動魄,不住的掩卷遐想,為尼摩艇長日後的命運猜想。我想説,它不愧是一部令人難忘的世界名著。

《海底兩萬裏》讀後感12

《海底兩萬裏》是由法國作家儒靳—凡爾納寫作。他是一位為青少年寫作而探險的小説著名作家。特別是作為科幻小説題材的創始人而享譽全世界,被譽為"現代科學幻想小説之父"。

《海底兩萬裏》描寫的是法國博物學家阿羅納克斯教授應邀登上一搜驅逐艦,參與追捕當時盛傳的海上"怪物",不幸卻被”怪物”俘獲的事件。而所謂的"怪物"卻是當時無人知曉的潛水艇,艇長是一位失蹤多年綽號"尼摩”的人。尼摩與阿羅約克斯一起飽覽了無窮的`奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險。最後,上岸後,將所有他們知道的祕密,公諸於世,讓人們瞭解……

小説懸念迭起,故事情節跌蕩起伏,趣味盎然,引人入勝。

在書中,作者塑造一個又一個志趣不一,性格鮮明的人物,在作者的筆下,該小説簡直就像是一部悲壯的史詩,或者像是一部引人入勝的電視連續劇,讓人大開眼界,讓人愛不釋手。

此書看完,我的內心卻是久久不能平靜下來。我好像也在節情中,和尼磨船長及其船員們一起擱淺,土著人圍攻,同鯊魚搏鬥,冰山封路,章魚襲擊……但我也抱覽奇異壯觀的海底。

《海底兩萬裏》,是一本科幻小説,也是一本可振奮人心的大作!

《海底兩萬裏》讀後感13

“書是人類進步的階梯”。讀書是人們不可或缺的重要學習渠道,讀一部好書可以讓人受益終生。在琳琅滿目的名著中,我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬裏》。

凡爾納被譽為最偉大的科幻作家,他的作品並不是天馬行空的幻想,而是在科學基礎上再加以推理,所以他的想像大多都在現在變成了現實。《海底兩萬裏》是他最著名、影響力最大的一部作品,書中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長周遊四海的故事。文中描寫十分生動,刻畫了一個個有血有肉的人物,無形中為文章增色不少。

讀完文章後,我不禁為文章巧妙的構思讚歎不已。作者用潛水艇這個主線引出了一場場動人心絃的旅行、探索和一次次倫理、親情與求知慾的鬥爭。書中最能體現這一點的就是教授先生。他起初對尼摩船長、對“鸚鵡螺”號的囚禁不滿,總想逃跑。但當“鸚鵡螺”號將海的.另一面展現在他眼前時,他被大自然的美震撼了,他放棄了回鄉的念頭,一心投入到觀察中,直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號。

我想,求知慾是人類最偉大的力量,只要求知慾還在,人的知識就會不斷增長,讓人變得愈加睿智。在生活中,人沒有求知慾,就會不斷墮落,無可救藥。只有不斷奮發進取,才能讓人生昇華。

《海底兩萬裏》中的道理,讓人受益終生,我一定要銘記在心。

《海底兩萬裏》讀後感14

我太欣賞尼摩船長了,因為,尼摩船長表面上非常自信冷峻,但是,在他冷酷的外表下,卻有着一顆火熱的心,而且,他也是一個充滿智慧、孤僻、偏激、助人為樂的神祕人物,他心中充滿了愛和仇恨,他愛自已的妻子,又愛自已的家人,愛自已的兩個兒子,但他們都死在了戰艦手裏,所以,他建造了“鸚鵡螺”號來解除心裏的仇恨,也為家人報了仇。

尼摩船長也是一個熱愛大自然,熱愛生命的人,有一次,他帶着教授他們去海底世界尋寶,發現了一顆和椰子一樣大的珍珠,但是船長卻沒有采它,要讓它留在海底,自由生活。教授隨着尼摩船長來到了他的海底森林,我也被帶入了一個美麗神奇的'海底世界,有像花朵一般的海葵;有色彩繽紛的魚兒;有又細又平整的沙灘;我還看到兇猛無比的鯊魚。跟着尼摩船長,我也到達了火山腹中,到達了南極,在尼摩船長的眼裏,海洋就是取之不盡的寶藏,甚至利用海洋發電,供給“鸚鵡螺”號。

我長大後也要想他那樣,用科學的方法來利用海洋,讓海洋給人類做出更大的貢獻。

《海底兩萬裏》讀後感15

《海底兩萬裏》以前只是知道這本書是名著,爸爸幾天前給我拿來。前天突然心血來潮,花了三天才把這本書看完,這才知道這書有多麼好看,不愧是名著。

書中的尼摩艇長,實在是令我敬佩。

竟然能創造出“鸚鵡螺號”這樣的艇;

竟然會收留一個個厭惡人類的人;

竟然可以開着“鸚鵡螺號”到所有船都去不了的南極去;

竟然會把一袋袋珍珠送給可憐的採珠人;

竟然可以毫不費力地提法國還完所有的債……他可真是個奇蹟!

儘管我還只是國小生,書中許多的人物、許多數據都看不懂,但我從尼摩船長像阿羅那克斯教授介紹鸚鵡螺號的構造説出的那些數字看出鸚鵡螺號以及他都是了不起的.!

唯一令我遺憾的是書到了最後都沒有解開我心中好多的謎團:當鸚鵡螺號最後遇到“邁爾大漩流”時鸚鵡螺號怎麼樣了?尼摩艇長怎麼樣了?阿羅納克斯教授是怎樣逃出來的?尼摩艇長究竟姓甚名誰?他的妻室兒女究竟是怎樣死去的,導致他這麼仇恨人類?他是否還在海洋裏探索?是否還在進行復仇?……凡此種種,我心中的問題像阿羅納克斯教授一樣還有很多。也許,這就是本書的亮點,給人以無盡的想象空間。

雖説這只是本科幻小説,但我心中總想着能跟着尼摩艇長環遊四海,可惜我沒有阿羅納克斯教授的好運。

總之,看了這本書保證不後悔,其中的經歷、故事絕對讓你難忘!

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