青銅葵花讀後感必備[15篇]

當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀後感1

他，是一個勇敢堅強的小男孩——青銅。

她，是一個活潑開朗的小女孩——葵花。

青銅因為小時候發了一場高燒而導致他變成了啞巴，所有的小孩見到他都避而遠之，所以他在大麥地裏沒有一個朋友，因為家裏貧窮，還要受着別人的歧視和嘲笑，平時最懂他的只有一頭家裏的老黃牛。

葵花三歲時，她的母親就去世了，七歲時隨着父親去了大麥地，一片充滿希望的土地，雖然他們的生活過得很平淡，但很快樂。可是好景不長，在一次事故中葵花的父親失去了生命，這給年僅七歲的葵花一個晴天霹靂，從此以後葵花往常的笑容消失了，每天都躲在大麥地的葵花田裏傷心的哭，因為她失去了生命裏最重要的.人。

就在葵花最需要家人的温暖時，青銅一家收留了她，對她百般疼愛。為讓葵花上學，一家人省吃儉用，青銅也放棄了上學的夢想，才讓葵花上了學；為了讓葵花拍上一張照，青銅冒着大雪去賣蘆花鞋；葵花寫作業沒有燈，青銅捉來最大的螢火蟲做南瓜燈為她照明；為了讓葵花在主持時更加惹人喜愛，青銅辛辛苦苦為她做了一條閃閃發亮的冰項鍊……

葵花也為這個家付出了不少，為了省錢，她放棄了拍照的機會；為了給奶奶治病，她故意考試考差，還獨自一人去海南撿銀杏……

雖然青銅一家的生活很困難，但是沒有一個愁眉苦臉，都笑嘻嘻的盼着美好的日子。有一句話説得好：“開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。”是啊！我們要向青銅和葵花學習，做一個樂觀的人，把歡樂傳給別人，讓別人也有愉快的心情，就算明天是世界末日，我們也要珍惜今天的時光!

青銅葵花讀後感2

今年寒假，我讀了一本與眾不同的書，名叫《青銅葵花》，講述了鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。

葵花和父親來到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的村莊。一次風波讓這對男孩女孩相識。後來葵花父親落水身亡，青銅家收留了葵花。從此，他倆成為了最好的`兄妹。青銅總是細心照顧着葵花，為她做花燈、賣蘆花鞋、做冰項鍊……其中青銅為葵花放棄上學機會這件事最令我印象深刻。

因為青銅家很窮，錢只能供一個孩子上學。青銅的家人選擇用抽籤的方法來決定誰能上學。就是在一片葉子上寫“去”，另一片葉子上寫“留”，讓他們倆任意抽取。而青銅想了個辦法，把唯一的上學機會讓給了葵花。讀到這兒，我不禁讚歎道：“青銅不但聰明而且無私，值得我們每個人學習！”

葵花也沒有辜負家人，不僅成為“學霸”，還在家教青銅認字、寫字。青銅寫不好的字，葵花不厭其煩，教了一遍又一遍，直到青銅學會為止。由此我聯想到自己在學校裏也當“小老師”，幫“徒弟們”背英語語法19條時，因為他們不熟練，我就會很不耐煩，認為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那麼難？看來我還真得向葵花學學呢。

《青銅葵花》用一段鄉村故事教會了我要像青銅一樣聰明又無私，像葵花一樣善良又耐心。現在我將這本書推薦給大家，希望更多的人能從中汲取養分。

青銅葵花讀後感3

這本書非常的感人，講了女孩葵花的媽媽病逝，只有爸爸是葵花唯一的親人，可是爸爸有一天失蹤了，葵花只好來到大麥地，青銅一家收養的葵花。他們像一家人一樣，幸福快樂的生活了很長時間，在葵花十二歲的時候，市長看到了“青銅葵花”的這幅作品，便想起了葵花，市長把葵花帶到了城裏，青銅經常望着蘆葦的盡頭，等待着有一天葵花能坐着船回到大麥地。

學校招生的`那一年，青銅非常渴望能去上學，可家裏只能供一個孩子上學，該讓誰去上學呢?爸爸媽媽一開始認為青銅是啞巴，用不着上學，讓葵花去上學。葵花對爸爸媽媽説：“我不想上學!”青銅打着手勢“讓妹妹去上學。”最後，青銅拿出了一顆紅杏和一顆綠杏，放在一個小罐子裏，誰摸到紅杏誰就去上學，絕不反悔!最後還是葵花摸到了紅杏，去上了學。

有一次，外號叫“劉瘸子”的來學校照相，“劉瘸子”非常受歡迎，不過照相都是要花錢的，很多班裏的女生都穿上漂亮的衣服，打扮得漂漂亮亮的，懂事的葵花沒有向家裏要錢照相，因為葵花知道，家裏的錢也不多，爸爸媽媽還得那麼幸苦的幹活掙錢，所以就沒向家裏要錢。家裏人知道後，覺得很對不起葵花，奶奶和媽媽便編制了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去集市上賣，剩下的一雙是給青銅的，青銅不顧刺骨的寒風，在大雪紛飛的天氣裏買着那幾雙雙蘆花鞋。每天買十雙，最後一天，奶奶不讓青銅去，青銅卻執意要去買蘆花鞋，家人只好讓青銅穿着一雙蘆花鞋再去買，最後鞋都賣光了，還有一位顧客想買，青銅便把自己腳上穿的蘆花鞋脱了下來，賣給了那個人。青銅光着腳跑回了家，他的腳已經被凍得紅紅的。

生命的意義在於付出，在於給予。這是巴金寫的一句名言，愛也是偉大的，就像青銅一家一樣。

青銅葵花讀後感4

在這個寒假，我懷着激動的心情又把曹文軒的《青銅葵花》又細細拜讀了一遍。書中那悽美感人的段段小細節，一次又一次地衝開我那情感的閥門，使我淚水漣漪……

兩個孤獨的孩子青銅、葵花在一個特別的機遇裏讓他們相遇，以此結為兄妹，一起生活，一起長大。他們經歷了生活中種種痛苦，但苦中有樂……然而宿命又將他們分開，失去葵花的青銅，在思念之深下情感瞬間爆發，竟使啞巴青銅大叫道，“葵花……”

葵花可以説是經歷了人世間所有的`痛苦，她失去了母親，又背井離鄉來到了干城，父親又在這不幸落水……她被青銅一家收養，經歷了蝗災、寒冷和飢餓，最後又面臨生離死別。雖然這一路上，苦難處處與她作伴，但堅強、懂事的她卻一次次給予微笑。苦難的生活鍛鍊了葵花，磨鍊了她的意志，讓她一天天地長大。苦難使她學會了分擔和愛，為了給奶奶治病，去遠方拾銀杏換錢;苦難也讓她更為懂事、乖巧，知道家裏的生活艱辛，控制自己的照相慾望，悄悄地離開教室。

讀完《青銅葵花》，媽媽在我的封面上寫下這麼一段話：沒有經歷風雪的果實不會甜美，沒有經歷過苦難的人生不會完整。苦難是幸福的源泉，倘若沒有了痛苦，幸福也將失去它賴以生存的土壤。苦難，讓我們懂得將臉投向燦爛的陽光，與陽光一起微笑，一起收穫面朝大海、春暖花開的美麗!我想這也是《青銅葵花》這本書要告訴我們的道理吧!

青銅葵花讀後感5

《青銅葵花》更是反映了這一特點。他主要講述了城市女孩葵花跟着爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認識了不會説話的鄉村男孩青銅，爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的.青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹。他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大笑，從心底高喊出一個名字-“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

在整本書中，有一個故事最讓我為之震撼:那天，村裏來個馬戲班子，葵花和青銅興致勃勃地去觀看。但沒想到哪裏已經人山人海了。他們怎麼擠也擠不進去，反而被擠出一身汗來，他們只好退到邊上呼哧呼哧喘息着。這時，他們發現了一個石磙，他們費力地吧石磙推過去，心滿意足地坐在上面看着馬戲。過了一會兒幾個男孩跑過來要佔領石磙。面對幾個男孩的蜂擁而至，他毫不懼怕，雖然多次被男孩從石磙拽下來，但他依然不放棄。最後，石磙被搶了，但為了讓妹妹葵花看到馬戲，不惜頂着葵花默默地站了一個晚上。我不禁十分敬佩青銅：他，雖然不會説話，但他勇敢，善良，勤勞，聰明……幾乎屬於孩子的優點他都有。在葵花住在他家時，他完全履行了一個哥哥的責任，無微不至地照顧着葵花，直到葵花被命運召回了她的城市。

讀着，讀着，我的心頓時變得不平靜了。我若有所思:我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然是好的，但人生並沒有太多歡樂，只有我們積極樂觀，在痛苦中也能綻放美麗的花朵，獲得幸福!

青銅葵花讀後感6

青銅對於葵花的離開並沒有生氣，沒有發小孩子脾氣，他只是坐在大樹上，望着葵花離去的那個方向，那條茫茫河流，靜靜等待……

他希望着可以像葵花去江南一樣，他手裏裏拿着燈籠，當葵花回來時，第一個看見的就是哥哥。那天他們一起上岸，一同握着紙燈籠，在漆黑的夜裏一齊走，我們不知道他們到哪了，但是看見了紙燈籠就欣慰了。但或許不同，他想着啊，盼着啊，而面對他的只是那條白茫茫，偶爾泛起漣漪的河流，葵花，還會回來嗎？

突然有一天，他彷彿看見葵花回來了，妹妹還是和原來一樣調皮，無聲無息地來臨，給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的力氣，喊出那個令他日思夜思的妹妹，他只能用語言表達他的喜悦：“妹——妹。”

此時此刻，也許葵花也會暗暗説下：“哥哥。”她的.眼中多了幾分堅定，她要學習，她只能學習。即使時隔千里，即使各在一方，可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見面，也許是另一個畫面，他們會更珍惜在一起的短暫時光……

青銅，葵花

有一種依靠叫哥哥有一種喜愛叫妹妹

有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸

有一種乾淨叫奶奶有一種閃耀叫冰項鍊

有一種迷人叫書聲有一種正義叫大麥村

有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花

有一種陪伴叫青銅葵花

青銅葵花讀後感7

《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小説，給我寂寞的寒假帶去了許多温暖， 書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經歷了一場大火之後，便完全失去了説話的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。

他們一個在農村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。儘管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。

曹文軒曾在書中説過兩句話，一句是：“每一個時代的人都有每一個時代的人的`痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者。”另一句是：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！”我認為這兩句話是有聯繫的，其中都着重告訴了我們，曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法，讓我體會到了它過去經歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格，而我們新時代的人遇到挫折只會自爆自棄，放棄生命。最近新聞裏抱出一位

七年級的女孩，因為與同學關係不和、與父母親發生爭執之後，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個令人心痛的事實，人們替她與她的父母難過與惋惜。

剛讀這本書時，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成為一個像他們一樣敢於正視痛苦，尊敬痛苦的人。

青銅葵花讀後感8

最近，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。

在這本書中，個個人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……於是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世後，葵花卻謝絕了村裏最富有的嘎魚家要寄養她的.好意，然後走進了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學，青銅放棄了自己的心願，讓葵花上;為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天裏賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業，青銅捉了螢火蟲做了十隻南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鍊吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花。

葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去採蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

合上《青銅葵花》這本小説，覺得餘味無窮。我想到：文中青銅和葵花表現出的一種互幫互助的精神。

這就是《青銅葵花》，快來看一看吧!

青銅葵花讀後感9

近兩年，在中國的文壇上興起了一位了不起的作家，他就是曹文軒教授，而他的作品《青銅葵花》更是兒童文學教育的經典之作，也獲得了巨大的成就，而我更是被青銅和葵花之間的深厚感情打動了，作為同齡人，我們應該向他們學習，不僅要學會勇敢和獨立，還要懂得體諒和理解他人，做一個懂事的`小孩！

故事的主人公葵花是一個乖巧的小女孩，但是她很不幸，在意外失去了爸爸之後，被家境困哪的青銅家收養。青銅是個啞巴，但他非常懂事，為了讓葵花可以讀書上學，他因為經濟條件困難放棄了這個機會，並負擔起了男子漢的重任，用自己的努力來幫助葵花更加快樂的學習和幸福的生活。讀後感。而葵花也懂得這種情誼，抽空教青銅讀書寫字，並十分勤儉刻苦。在葵花12歲那年，她回到了自己的城市，給青銅留下來無盡的想念。

讀了這本書，是否讓很多同齡的學生們心有愧疚和無地自容呢？我想是的。在條件如此惡劣的情況下，葵花和青銅並沒有被生活打倒，而是用自己的勤奮和努力勇敢的付出，頑強的挑戰生活中的困難。

如今，我們擁有寬敞明亮的教師，擁有良好的學習環境，與青銅和葵花想比，條件好上了百倍千倍，並且學習的機會還是青銅無法獲取的，但他比我們努力多了，懂事多了。因此，我們要加倍努力，讓自己成長起來，減輕父母的負擔，努力完成自己的學業，做力所能及的家務，成為一個優秀的小孩！

青銅葵花讀後感10

痛苦説：“人生就是那條坎坷的小路”。

《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉村男孩與一個城市女孩在一個偶然的機會中，他們成了形影不離的兄妹，女孩子叫葵花，男孩子青銅，但他們朝夕相處沒幾年，命運又將葵花召回她的城市，從此青銅便遙望葵花所在的地方。

在作品中，愛與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦，但愛足以使人淚流滿面。

如果把青銅家比作一輛破舊的馬車，那這輛馬車雖破爛，卻沒有耽誤行程，葵花又來到他們家，但這輛馬車型就超過負荷，雖然他們起早貪黑，每天日出而作日落而息，但愛就像一雙細膩温柔的手，可以使辛苦煙消雲散。愛，像一縷春風，吹化心靈的冰層;愛，像春雨，滋潤我們心中的禾苗。因為愛，無論我們在人生路上有多憔弱，他也會激勵我們前進;因為愛，我們即使身處混亂之中，人們也會用自己堅強的毅力去解決問題，快快樂樂過好每一天。

在我的生活中，老師的愛和父母的愛會讓我成長。聽見老師的諄諄教導，上課時沙啞的'聲音，我不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師默默地為祖國的花朵奉獻，不求回報。那我們有什麼理由不認真完成作業?看見父母整日辛苦的工作，面朝黃土背朝天，我們又能用什麼來回報父母呢?是的，是的，我們只能用優異的成績為他們減少經濟負擔，不為他們增加煩惱和痛苦。

世界有傷痛，但處處有愛。因為愛，我們的生活才如此精彩。

青銅葵花讀後感11

寒假期間我讀了一本書《青銅葵花》，這本書將愛寫的充滿了生機與情意，我的心靈收到了深深的震撼。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，緣分讓城市的女孩葵花和鄉村的男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們互相幫助，一起生活，一起長大。在女孩葵花十二歲那年命運又將她帶回了城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······

青銅以及家人對葵花無微不至的關愛深深地打動了我：青銅一家人為了培養葵花，放棄了自己親生兒子青銅上學的夢想，把上學的唯一機會讓給了葵花；為了讓葵花不再受苦，青銅想多掙點錢，在寒風刺骨的雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅費盡心思捉來最大螢火蟲精心的做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花安安心心的看一場好戲，青銅默默地頂着葵花站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提着紙燈籠去碼頭，就為了晚上怕黑的葵花不再害怕；為了葵花演出報幕時的動人美麗，青銅嘔心瀝血終於鼓着腮幫子做了一串世界上獨一無二，絢麗多彩的美麗的冰項鍊。同樣葵花也是懂事的'，為了給家人減輕負擔，不再為她而擔心，次次都考全班第一······

苦難是不可避免的，但是一定要正確的克服困難，一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。我認為堅強是一個人成功的必備品質，失去了堅強，就是失去了奮鬥的意志，自然會失敗，如果你克服困難，堅持不懈，成功的道路就不遠了。

青銅葵花讀後感12

這是我的第一本，也是唯一的一本，曹文軒的書。但在書店裏的時候，我第一眼就看中了這本書，看了幾行，就被迷上了，這本書叫《青銅葵花》，我非常喜歡它。

這本書既令你感動，又讓你傷心。這本書只要寫的是：一個來自城市的女孩葵花，跟隨爸爸來到了一個叫“大麥地”的村莊，葵花結識了村子裏最窮的家庭中的啞巴男孩青銅。後來葵花的爸爸死亡了，這對葵花的打擊非常大，葵花成了一個無家可歸的`孩子。雖然爸爸的同事都很好，但是還是在是沒有能力撫養葵花，所以葵花就來到了青銅家當妹妹。青銅的爸爸、媽媽、奶奶，都對葵花很好，給了葵花無限的温暖。

青銅給葵花做過冰項鍊；捉螢火蟲做燈給葵花看書寫作業；為了妹妹的安全捱打過。葵花也費盡心思教青銅識字……看到這裏，我也為青銅和葵花感到高興，雖然他們的日子很苦，但是生活的很好，他們都很幸福。但是，葵花是個城市女孩是不可改變的事實，不管她在這生活的怎麼樣，她還是城市的人。在葵花12歲那年，人們把她接回了原來的那座城市，葵花走後，青銅用盡全身力氣喊出了：“葵——花——”看到這裏，我不禁留下了眼淚，這眼淚是苦的：葵花走了，葵花和青銅這對“露水兄妹”分開了，也許今後再也見不到了。這淚水也是甜的，青銅會説話了。

雖然不知道這個故事説的是不是真的，但是，我還是在這裏真心的為青銅、葵花祈禱，希望他們有一天能再度相見！

青銅葵花讀後感13

一條寬闊的大河，一片無邊無際的蘆葦，一盞明亮的南瓜花燈，青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳着，感動着一個又一個的讀者......

一天，爸爸媽媽決定送他們倆去上學。但是因為家裏面窮，只能送一個人去上學。因為青銅是個啞巴，所以大家都同意讓葵花去上學。但葵花知道，哥哥遠比她更想上學，所以她死活不願意去。最後青銅提議，用抓鬮的方式來決定誰去上學。青銅拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅用手語比劃着説：“我把兩顆銀杏放到瓦罐裏，摸到紅銀杏的人去上學。”但在真的抓鬮時，青銅卻做了手腳，故意讓葵花摸到了紅銀杏，而甘願自己不去上學。不僅如此，他還親自接送葵花上下學，讓那些路上的小痞子們沒有一個敢欺負她。單從這裏，青銅對妹妹的關懷就可見一斑了。

人之所以區別於動物，很重要的一個原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的.，為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學業，保護妹妹不受同學欺負，最令我感動的是，書中寫到在葵花上學後，為了給她攢學費，媽媽用青銅採來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋，用幾根麻繩拴着，讓青銅扛着到街上去賣。在他把鞋賣完準備回家時，有一位客人來了。當他得知鞋已賣光時，便失望地走開了。青銅猶豫了一陣，把自己腳上的蘆花鞋脱下，向那位客人追去......

對於其他人來説，這點錢可能只是杯水車薪，可是對於哥哥青銅來説，這就是他的全部了，他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯想到自己，也被這樣深厚的親情温柔地呵護着，爸爸媽媽十幾年如一日，不辭辛勞地教我做人、伴我成長，卻並不奢求什麼回報，只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應該像書中的葵花一樣，懂得感恩，珍惜這份彌足珍貴的親情。

青銅葵花讀後感14

記得安武林曾經説過，苦難是人生的磨刀石，一個人的人生是否能散發光彩，就要看他能否經得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動的小説讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世後，葵花被村裏最窮的一户人家收養，認識了啞巴青銅，歷經苦難，依然樂觀堅強的生活着，而上天開了個玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。

一次又一次細細品讀這本小説，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑，讓這麼多苦難都一起堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但是，她也很幸福，他有着這樣的好哥哥。青銅雖然不會説話，但他的一舉一動；都表達了他是多麼關心，疼愛葵花。當葵花被市長接走後，將近十年沒開口説話的青銅，居然開口説話了，雖然只有“葵花！”兩個字。這就是他們之間的親情。這個家庭給了葵花許多愛，葵花也用行動回報這個家庭。她是多麼聰明，多麼熱愛讀書，可她卻故意考很低的分數，只為了幫奶奶掙醫療費。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的願望，但她卻為了這個家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的'為這個年僅7歲的孩子產生敬佩之情。

看着他們遭遇苦難卻仍然堅強，我不僅想到了我們。我們彷彿從小就過着衣食無憂的生活，從未體驗過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個孩子是多麼堅強不屈啊！這部作品雖然未涉及到一個方面角色，卻將善良、真誠、純潔表現得淋漓盡致。

人的生活不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部份。苦難常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛鍊人的意志。當苦難來臨時，你的行動將決定它帶個你的是永久的快樂，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……

青銅葵花讀後感15

《青銅葵花》講述了一個叫青銅的男孩和女孩葵花的故事，他們出生在不同的家庭裏，葵花本是個城裏的孩子跟着父親下鄉，但父親突然去世來到了青銅家，青銅和葵花成了毫無血緣關係的兄妹，青銅的家人對葵花關心倍至。後來，因為葵花再次回到城裏，青銅便常常在大麥地遙望妹妹葵花離開的方向，等待她的歸來……

青銅的家是貧困的，他們一家人經歷了許多困難，上不起學、蝗蟲入侵、水災……但青銅一家沒有一個叫苦的，沒有一個人抱怨，他們都將苦與累藏在心裏，選擇默默堅守着，他們身上都透一種困難雖存，但希望永存的光芒，因為困難總會過去，堅持用最好的狀態去克服，困難總會過去，希望總會在前方迎接每一個新的夢想。

當烏雲籠罩，你有沒有也一樣手握一片陽光呢?想起過往的自己，真有些羞愧了。體鍛達標練習50_8跑步中，最後兩圈我實在跑不動，於是越落越後，最後只能拖着沉重的雙腿移過終點，成績當然是很不理想。雖然知道要咬緊牙關不斷練習才能有所進步，但那長長的距離總像大山一樣壓得我喘不過氣來，每一次到最難捱的.時候，我就泄了氣，以至於成績始終無法得到提高。哎，我只看到了大山，卻沒有能握着陽光迎接新的起點。

讀完這本書時，我最為青銅的執着所深深感動，他為了讓葵花能順利的表演那麼耐心地做着冰項鍊，為了多賣掉一雙蘆花鞋子寧可赤着腳在雪地上走，為了等待葵花回來他坐在草垛上凝望路口一天又一在……他的心中始終有陽光，他知道只要認真努力總會迎來陽光明媚的一天。

困難雖在，希望永在。當我們和困難相遇時，請記住，手握住一片陽光，那再濃重的烏雲也一定會被驅散!