關於愛的教育讀後感(15篇)

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讀完一本書以後,相信大家一定領會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的關於愛的教育讀後感,歡迎閲讀與收藏。

關於愛的教育讀後感(15篇)

關於愛的教育讀後感1

一天下午,媽媽給我買了一本名叫《愛的教育》我的書。就迫不及待的翻開書本,滋滋有味的看了起來。其中,我最愛看嫉妒和少年筆耕這兩個故事。看了嫉妒這個故事以後讓我明白了一個大道理,不要讓嫉妒的鑽進你的`心胸,破壞你的內心,還要多欣賞別人的優點,向別人學習共同進步。當我讀到少年筆耕這個故事時,我被主人公敍利亞的行為深深地感動了。

因為敍利亞的父親是個鐵路的催工,家裏還有好幾個弟弟妹妹,他的父親還要每天晚上抄寫一些文件,非常辛苦,敍利亞怕父親太累,所以,他趁十二點父親睡着後,偷偷地把文件寫了一半後才去睡 。第二天,敍利亞在學習的時候,因為精神不佳所以被父親斥責,他雖然非常傷心、非常委屈,但是,他還是繼續為他的父親默默地工作,直到一天,父親發現了事情的真相——我覺得我應該向敍利亞學習他這種關愛父母的精神,為他們排憂解難。

關於愛的教育讀後感2

《愛的教育》用了日記的方式,講述了一個叫安利柯的男孩的故事,記錄了他十個月在學校、社會的所見所聞、他父母的信和老師講的感人的每月故事。

在《愛的教育》書中,特別是“精神講話”《萬里尋母》,讓我不禁對裏面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時為了讓家裏的日子過得好一點兒,自己一個人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有的人家,當女傭,後來因為主人連續搬家而斷了聯繫。13歲的主人公馬珥珂,不顧路程的危險,向父親提出了一個人去南美洲尋找母親的請求。這件事一開始雖然沒有成功,可兩天後他父親的'一個船長朋友聽説了這件事後,便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了許多人,有好人也有壞人,有慈祥的老人,善良的西班牙婦女,熱心的小夥計和無惡不作的小偷,等等。在好心人的幫助下,馬珥珂終於找到了母親。

讀完愛的教育這本書,我知道愛有小有大,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的觀愛。

愛像把金鑰匙,愛,讓我們奮不顧身地去幫助別人,愛是多麼偉大呀!

關於愛的教育讀後感3

愛,像空氣,時刻圍繞在我們身邊,雖然看不見,但是我們卻能感受到它。

愛的教育這本書,就是以一個國小生記日記的形式,描寫了一個關於愛的故事。書中講的是一個叫安利柯的小男孩和他的朋友之間所發生的故事。每一個故事都充滿着愛,充滿着友誼。他們是一羣陽光少年,他們助人為樂,見義勇為,保存着一顆美好純潔的心靈。愛的教育這本書,使我懂得了很多做人的道理。比如,父母對孩子的愛,老師對學生的愛,朋友之間的愛。讓我感受到了愛的温暖,愛的真誠。

在我們當今的社會中,也有許許多多獻愛心的人們。在別人遇到困難的時候,能夠伸出援手,幫助他們。比如,“2008年的冰雪之災,5.12大地震”,表現了全國人民團結一致,眾志成城,一方有難,八方支援。冰災!凍不住全國人民一顆顆熾熱的心。震災!震不垮中華民族的.堅強意志。體現了,世上只有真情在,人間處處有大愛。

這本書告訴了我們,愛是多麼的無私,多麼的偉大。友誼是多麼的真誠,多麼的崇高。愛能讓我們的國家日益強大,愛能慢慢在我們心中無盡的昇華。

關於愛的教育讀後感4

這個寒假,我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進了充滿愛的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。

《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的學生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋着一個一年級的國小生時,在千鈞一髮之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來不及躲閃,被迎面而來的馬車碾在了腳上······

《耐利和卡隆》講述了善良的.卡隆幫助駝背的耐利擺脱同學的嘲笑成為了一個再也不受人欺負,勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理:在任何環境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對,只要有恆心有耐力,任何磨難都能客服。

《愛的教育》這本書,作者通過一件件平凡的小事,娓娓地敍述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善於發現老師、父母與關心我們的人,善於培育善良本性,讓我們健康的成長,做一個充滿愛心的好孩子!讓我的生活裏永遠充滿了關愛與歡樂!

海洋涇實驗國小三(四)班

關於愛的教育讀後感5

幸福是一個小小滿足的連串,它就在我們每一個人身邊,只是我們從沒感覺到它是如此近距離,觸手可及。

讀了這本書,我體會到了書中故事情節中的幸福,也讓我學會怎樣體會自己身邊的幸福。以及書中的主人公相比,我是有多麼幸福。

這種幸福和愛就像書中介紹的一篇故事中,作者在與一位小朋友談話中瞭解到:小朋友的媽媽是個急性子的人,一次接電話時把腳扭到了,小拇指中了好長一段時間。所以,小朋友就給二老約定:小朋友給二老打電話時,先讓電話響兩聲,掛掉,給二老準備的時間,然後在打。就是這細微之處,中間就已經洋溢着愛,不是嗎?

而我從沒有注意到父母的細微之處;而我從來都是被父母呵護着、注意這、操勞着;而我卻從來都沒有呵護過父母、注意過父母、操勞着父母。

而這本書裏面還有好多好多另你感動、落淚的句子、段落、故事……

和主人公相比,人家雖然窮,但窮的有志氣;人家雖然窮,但直到父母為自己付出有多少;人家雖然窮,但能體會到父母對自己的.愛,知道自己要好好學習來回報父母……

這,就是一本好書的感染力,就是一個省略號,都能激發你無盡的想象。

熱愛書吧!它會把你帶到另一個世界!

關於愛的教育讀後感6

學了十八課《爭吵》,老師一再向我們推薦《愛的教育》,説這本書非常好看,他小時候也學過這本書裏的一節,他的同學們也非常喜歡看這本書。

我懷着好奇打開了這本書,不看不知道,一看竟然入迷了。我最喜歡《佛羅倫薩的小抄寫員》。朱里奧每天晚上十二點都從牀上爬起來,幫父親抄寫名單,好幫家裏多掙一個里拉。因為晚上沒睡好,白天上課沒精神,他從一個人人羨慕的.優等生變成了一個差生,而最疼愛他的父親呢,卻説他不好好學習,再也不關心他了。可是朱里奧什麼也不説,一連忍了四五個月,堅持夜裏抄寫。終於在一個晚上,他決定最後一次做小抄寫員了,正當他專心致志抄的時候被父親發現了,父子之間的誤會解開了。我心裏也非常為他們高興。

《愛的教育》果然好看,裏面還有非常多精彩的故事呢。

關於愛的教育讀後感7

多年前作為學生的我曾在老師的推薦下讀了《愛的教育》,那時候的書還是薄薄一折便會留下痕跡的紙張,而現在書本已經裝訂成硬殼,紙質也變得厚實,如今再次品讀,才發覺一本真正的好書在每個年齡層去閲讀都會出現不同的理解與感悟。

第一次看到書名的時候,我曾皺了眉頭,那時候的我單純的以為這是一本作為母親的讀物,書的內容講述的是一位母親如何以愛之名來教育孩子。然而當我真正翻讀的時候我才發覺到自己對這本書的理解有多麼的淺顯,這不僅僅是一本親子之愛的書,還詮釋着同學之愛,師生之愛,社會之愛,祖國之愛,而書籍針對的閲讀者也不單單是父母,它以一位兒童的視角來敍述故事,可以由孩子來閲讀,也可以由師長來閲讀。

《愛的教育》中用了很多詞語來形容愛,我喜歡那種用簡簡單單的詞彙就能形容出一個抽象名詞的`文字,比如:感恩,亦或是希望。

書中詮釋着人們不同的品質,有虛榮嫉妒,有高傲盲目,有感謝堅定,也有告別犧牲。它讓我們更好的理解什麼是堅持,什麼是勇氣,什麼是孝心,什麼是愛國。它教會人們在不同的角度與領域中如何懷揣着一顆愛意的心去面對眼前的祖國,甚至是這個世界。

關於愛的教育讀後感8

讀後才發現愛的教育是一本非常好看的書籍,誰都知道人人都需要愛。它讓我感動的同時也讓我陷入了對愛思索。

愛就像空氣一樣時時刻刻伴隨在我們身邊,又最容易被忽視。書中講有一位少年在他父親住院期間,每天給父親打飯餵飯、倒水飲水、晚上睡在父親身邊。直到父親倖福地離開人世。要知道他照顧這位病重父親並不是自己的'親生父親,少年是完全可以不管的。但他並沒有這樣做,直堅持到父親最後走完人生。少年的這顆童心就是愛,而且是大愛。值得我們去學習丶去思考我們平時都做了些什麼。

愛無處不在,街上一位窮苦的人抱着一個孩子向你乞討,你如果給他一二枚銅錢,或許就可以解決孩子一時的飢渴、大人一頓的温飽。他們會打心底感謝你,祝福你,説你是位好人。你聽了之後也會覺得心裏美滋滋,甜絲絲的。所以説愛是垂手可得,愛是生活中的點點滴滴。只要我們用心去觀察、用心去做,都會覺得是一件很美妙的事情。

讀了愛的教育之後使我懂得了一個人如果沒有愛心,或者有愛心不去奉獻,那麼他的世界將很孤獨,他的生活將很無味,他的交際面將很窄。所以呼籲讓世界充滿愛,讓我們生活在愛的世界裏面吧。

關於愛的教育讀後感9

《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。這本書寫的是意大利戰爭年代的.事。

作者以“安利柯”為主角,用安利柯的眼光來描寫安利柯的一些同學,一些事兒 。

我一開始讀這本書時,以為安利柯還是一個十全十美的乖孩子呢!可是我越往後讀,對安利柯的印象分就越少。因為安利柯在家裏傷害了許許多多關心、愛護他的人。

安利柯,你傷害了自己的爸爸、媽媽、姐姐和同窗好友,但只要你去向他們道歉,他們就會原諒你。可等你長大後,你步入了社會,你又去傷害了你身邊的人,那他們對你也許就不那麼客氣了。

在批評你的同時,我也是在批評我自己,我在家也愛和媽媽拌嘴、吵架。我非常想改掉這個壞毛病,不再去傷害媽媽。

我想跟安利柯一起努力,改掉毛病,不再傷害身邊的人。

關於愛的教育讀後感10

最近一週,我有幸讀了亞米契斯的《愛的教育》一書,內心感受很深。

《愛的教育》講述的是情感教育,用愛來教育孩子。全書以一個國小生安利柯的身份,利用日記的形式,講述了安利柯的成長的故事,詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字裏行間洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有着感人肺腑的力量

讀完了這本精彩的《愛的教育》,其中同學、朋友之間的友誼,兄弟之間的關懷,子女與父母之間偉大的愛,師生之間的愛。天真無邪的心靈,處處為人着想的品格。知錯就改的行為習慣,無一不衝擊着我的心靈,觸發我的思想。

這部書的'作者認為,素質教育就是愛的教育,愛是做人的根本,只有學會愛才有學會其他素質的基礎。書中的每一個故事,包括每月例話,都洋溢着愛,因為一個連愛都不懂的人,怎麼才能在社會立足,怎麼可能接受素質教育呢?

讀完了這本書,我深刻體會到了愛是什麼。愛是做一切事物的基礎。只有懂得愛,才能做一個十全十美的人!才能為社會做出更多的貢獻!

關於愛的教育讀後感11

最近我讀了《愛的教育》這本書,書中的每個故事都非常生動,令我非常難忘,我每天都把它裝進書包裏,有時間就讀,但是,我還是對它愛不釋手。

這本書有許多生動的小故事,其中《小抄寫員》對我印象最深。文中主人翁敍利亞為了幫助父親維持一家人的生計,每天晚上替父親抄寫文件,一直寫到深夜,反而被父親責罵,並且一次比一次嚴厲,以至於最後父親不再管敍利亞了,每次受到責罵,敍利亞都想説明一切,可是話到嘴邊又咽了下去,心裏反覆説:不能説,還是一直瞞下去幫爸爸做事吧。學校的功課學好的同時還要夜以繼日幫爸爸工作,養活一家人,減輕父親的負擔。

敍利亞是個多麼懂事的.孩子呀,對比之下我很慚愧。以前我不知道體貼父母,只知道自己吃好穿好用好就行,父母每天早出晚歸,忙忙碌碌非常辛苦。可我有時候學習不覺惹他們生氣,從來沒有想到大人苦不苦、累不累。

敍利亞是我們學習的好榜樣,我要像他一樣學會體貼父母、理解父母,做一個懂得感恩的好學生。

關於愛的教育讀後感12

讀完《愛的教育》這本書,我覺得自己收穫非常大,從中我學到了許多“好東西”。比如,不能驕傲自大,學習不能懶散,要體貼、孝敬長輩等。

書中的內容使我最深受感動的就是《小抄寫員》。主要寫了:有一個小男孩叫做朱里奧,他家非常窮,因此他爸爸又多找了一份工作——幫出版社抄寫訂單。他爸爸每天晚上抄訂單都要抄到12點,而且還沒抄完。朱里奧看到非常難過。於是,他每天晚上等爸爸睡着了之後就會偷偷地幫爸爸抄完訂單。就這樣,朱里奧幫爸爸抄了三四個月。終於有一次爸爸醒來去小便時,看見朱里奧在幫自己抄訂單,就馬上走過去説:“我的好孩子啊!原來是你一直在幫我抄訂單呀,真是難為你了。快去睡覺,以後不要再來抄了,養好精神去學習。”“爸爸,我知道了。您也不要那麼累了。”父親激動地撫摸着兒子的`頭。我被這親情感動了。

讀完這個故事,我真的感到慚愧極了。有一次媽媽叫我把裝滿垃圾的垃圾袋扔下去垃圾池裏,我都非常不情願,並且我還閒着沒事做呢。就別説跟朱里奧一樣主動為父母做事了。哎——真慚愧呀!

關於愛的教育讀後感13

《愛的教育》這本神奇的書出自19世紀著名大作家埃迪蒙?德?阿米琪斯之手,以一位叫恩利科的四年級學生的視角,以日記的形式介紹了許多愛的故事。也有一部分是家人寫給恩利科的,還有老師佈置的每月少年英雄故事都在其中。書裏的每一個故事都浸透着濃濃的.愛意……

我很喜歡讀者本書,最喜歡讀每月故事中的菲魯其奧的血那一篇了。那天菲魯其奧家特別的安靜,小弟弟、爸爸、媽媽都不在家,只有祖母和他。菲魯其奧很晚才回家,祖母看到他身上沾滿了泥,衣服也破了,額頭上還有傷痕,認為他一定和人打架了。祖母非常的傷心,告訴他莫佐尼才24歲,己經進了2次監獄,一定要引以為戒。其實菲魯尼奧並不壞,只是很容易衝動。突然,闖進來兩個帶着面具的男人,搶走了錢。這時,老祖母認了出來,其中一個就是莫佐尼,就大聲尖叫。強盜用匕首想要刺死祖母。為了保護祖母,菲魯其奧挺身而出,獻出了年輕的生命。每次讀到這時,我扼腕不已。菲魯其奧才13歲,那花一般的生命秀節,就這樣凋零了,真是令人歎息。但是你那愛祖母的精神令我敬佩。

讀了《愛的教育》這本書,我懂得了愛,並制定應該如何愛父母、愛老師、愛同學、愛生活、愛祖國。

關於愛的教育讀後感14

愛,一個熟悉的字眼,愛是無私的,愛是偉大的,讀完了愛的教育,我才領會到了愛的境界。

意大利的一個小孩11個月的日記裏,包含了師生的愛,朋友的愛,親自的愛,還有故事裏對國家的愛。有着感人肺腑的力量,它陪伴着一代又一代孩子的成長,可以説,這是一本永不過時的`書。

在這裏的人品的都是高尚的,處處為別人着想,其中讓我最感動的就是一個小孩在扔雪球時不小心砸着了一個老人的眼睛,我想這個老人一定會像中國一樣讓人賠錢,可出乎意料的是道個歉就行了!

我常常感感歎外國人人人之間有多麼慷慨,他們多麼無私啊!而我們中國人的祖先是尊老愛幼的,為什麼現在一些芝麻大小的事都要賠償,在外國一句道歉就行了,我覺得人人都應該無私,展開大愛的胸膛!

讀了《愛的教育》一書,我的一些中國的想法被洗去了,人人只要都奉獻出一點愛,那麼我們的祖國的未來一定會更加的繁榮、昌盛!

關於愛的教育讀後感15

《愛的教育》它描述的是一個意大利四年級國小生所發生的故事。它是以日記形式表現出來的。我非常喜歡這本書。讀這本書的'時候,無聲的淚湧了出來,它讓我知道了什麼是愛,怎樣辨認是非。

我給你們講一個小故事吧!加洛費不小心把雪球砸到一個老職員的眼睛上。使老職員受了傷,加洛費感到非常內疚。我發現,加洛費竟把自己平日費盡心思,像寶貝一樣珍愛着的集郵冊拿來當作回報老人的禮物。

加洛費這個成績平平的人竟然會把自己的寶貝拿來當作回報老人的禮物,讓我很驚訝,原來我讀這本書的時候,認為加洛費那麼小就要賺錢,不怎麼瞧得起他,而通過這件事,卻改變了對他的看法,讓我很佩服他。如果我是加洛費,要把自己的寶貝給老人,也會好好地考慮,考慮很久。這給我的感受很深。

現在,你知道我為什麼喜歡這本書了吧!

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