音樂教研組工作計劃(15篇)
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，請一起努力，寫一份計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的音樂教研組工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂教研組工作計劃1
一、指導思想
本學期，我校音樂教研組將繼續認真貫徹教委、教研室、學校有關工作意見，，發揮音樂課程多元化、人文性的特徵，全面提高我校音樂教育質量，促進學校藝術特色發展。
二、工作目標
鞏固舊有成績，強化品牌意識。加強隊伍建設，提高教師素質。優化課堂教學，參與課題研究，全面推進藝術教育。
三、主要工作
1、鞏固舊有成績，強化品牌意識
沿着校本研修的“鑄名師、樹品牌”的指導思想，本期音樂組全體教師在鞏固已有的成績上，繼續保持良好的教學作風，更加重視自身平時的業務學習和提高，強化基本功訓練，不斷提高專業和教學技能，加大對學生輔導的力度，重在實效，全面培養，多出精品，為打造一支涪城音樂教育工作者的精英部隊而努力奮鬥！
2、加強隊伍建設，提高教師素質
（1）組內教師應經常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會，做到互幫互助，團結一心。
（2）加強梯隊建設，繼續實行“師徒結對子”活動，提高年輕教師的業務水平。
（3）積極開展集體備課，注重理解新教材，創造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。
（4）以現代化教學理論指導實踐，不斷學習現代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結，成長為一名科研型的教師。
3、優化課堂教學，參與課題研究
（1）關注學生的情感，營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。嚴格“六認真”規範，以課堂教學為中心，提高教學效率。
（2）構建“知識與技能，過程與方法，情感、態度價值觀”為一體的`教學目標體系；構建以“合作、探究、自主、創新”為主要特徵的主體式發展性課堂教學模式；構建“合作、自主、探究”的學習模式。
（3）靈活選用各種教學形式和方法，根據教學內容創設情景，引導學生積極參與，引進《涪城區中國小音樂評價體系（實驗）》
（4）本期音樂組全體教師積極參加校內外各級各類教研活動，不斷探索和實踐，為我校即將開題的課題《國小唱歌教學在學生成長過程中的重要作用》做好充分的準備工作。
4、全面推進藝術教育
綜上所述，音樂組全體教師應保持高度的責任感，加大業務技能的鑽研力度，在各自的崗位上做出特色，創出成績，為校園文化建設出力，全面推進藝術教育。
四、主要活動安排
九月：
1、制定期初教學計劃。
2、9月16日參加四川省音樂優質課比賽觀摩。
3、結合大隊部做好國慶文藝活動的準備工作。
4、準備區級課題《國小唱歌教學在學生成長中的重要作用》
十月：
1、籌備本屆校園歌手大賽。
2、參加校園歌手大賽，小結參賽情況。
3、信息技術自培和上網學習。
4、定期開展關於課題等相關內容的研修活動。
十一月：
1、積極開展組內聽課、評課、磨課的教研活動。
2、做好片區集體備課展示活動的有關工作並積極參與。
3、定期開展關於課題等相關內容的研修活動。
4、組內培訓技能項目----自彈自唱。
十二月：
1、信息技術自培和上網學習。
2、定期開展關於課題等相關內容的研修活動。
3、論文撰寫與心得交流。
4、組內培訓技能項目----自彈自唱。
一月：
1、教研組工作期末總結。
2、教學、教研資料整理、備查。
3、課題研修工作彙總。
音樂教研組工作計劃2
一、指導思想
樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養學生的創新精神和實踐能力，注重學生的個性發展，紮紮實實的搞好教學基本建設，積極有效的推進教學改革，嚴格規範的實施教學管理、教學研究，促進音樂教學水平的全面提高。同時提高教師的自身素養，為學生創設“和諧課堂”，讓音樂教育成為素質教育工作的亮點。
二、工作重點
（一）繼續推進落實新課程標準
1、認真學習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，更新知識結構，更新教學技術手段。
2、把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，爭做學習型、反思型教師。
3、建立有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。
（二）提高教研組工作效率
1、重視電子備課前提下的集體備課和個人備課相結合，充分發揮教研組的力量集體分析、鑽研、處理教材。
2、結合學校工作，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習，業務講座，教材分析，集體備課、説課、調研、開展“骨幹診斷課”、課改沙龍等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質量。
（三）以課堂教學改進計劃為抓手，促進教師業務素質的專業化發展。
1、以改進計劃的目標措施為抓手，認真進行課堂教學研究、實踐與反思。
2、增強科研意識，在落實課堂教學改進計劃的同時，切實做好教學分析和評價，注重教學經驗的積累，認真撰寫教育教學論文和案例。
3、以自評和互評相結合，交流改進情況，取長補短。
（四）提高信息技術使用能力
1、以校園網建設為契機，整合優化教育資源，及時上傳教研組信息，優秀教案，教育教學論文，促進教育信息化與教師專業化。
2、利用網絡加強與其他學校的交流，及時流通信息，把握教學的新動向。
（五）繼續開展興趣小組活動
1、面向全體學生，積極組織興趣活動（器樂、聲樂、舞蹈），挖掘有特長的'學生進行進一步的培養以豐富校園文化生活。
2、活動定時、定點、定人、定內容，方法科學有效，訓練紮實到位。
3、結合學校的節慶活動和學署、新區的藝術節活動拿出有一定質量的節目。
（六）其他方面
1、支持組內教師加強自身素質，積極參加繼續教育學習或鼓勵其進修。
2、團結本組成員，形成積極向上的教研組風氣，爭創文明組室。
三、工作安排
二月份：
1、制定教研組工作計劃
2、常規工作
3、上傳教研組信息
三月份：
1、組建各興趣小組
2、“骨幹診斷課”
3、校本教研活動
4、上傳教研組信息
四月份：
1、《課堂教學改進計劃》案例交流
2、校本教研活動
3、“骨幹診斷課”
五月份：
1、集體備課
2、“實踐新課程”教學評優活動（楊利紅張玉鳳）
3、“骨幹診斷課”
4、上傳教研組信息
六月份：
1、校本教研活動
2、課改沙龍：我與《課堂改進計劃》
3、“骨幹診斷課”
4、教研組工作總結
音樂教研組工作計劃3
一、指導思想：
以學校工作教務計劃為指導，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力抓實、抓穩音樂課堂，全面提高學生的音樂素質。切實抓好文化藝術節的活動訓練以及晚會的排練演出工作，積極組織學生參加各項比賽，濃厚學校的藝術氛圍，推進學校藝術教育工作再上新台階，促進師生審美情趣的發展。
二、工作目標
（一）課堂教學目標：
1、積極以新課程標準為指導思想，認真鑽研教材、教法，上好每一堂音樂課和鋼琴課，並做好課後反思。
2、積極參與教育教學研究工作，積極撰寫教育教學論文，提高教育科研能力。讀相關教育專業書籍。
（二）課外輔導目標：
1、藝術輔導工作要認真負責，有目標，有計劃，做好學生出勤記錄，學期結束每位教師要有成果展示。
2、興趣小組活動合唱、鋼琴、表演、舞蹈隊輔導老師認真教學，提高學生水平。
三、具體措施：
1、本學期音樂組全體教師要繼續保持良好的教學作風，更加重視自身的業務學習，強化基本功訓練，不斷提高專業和教學技能。
2、認真學習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的.教學要求，探索新教法，研究新學法，努力提高課堂教學效率。
3、結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、業務講座、教材分析、集體備課、説課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質量。
5、繼續實行常規課堂規範活動，提高課堂效率。提前帶班，常規禮儀、唱、演、跳、彈的方法。
6、積極挖掘有特長的學生進行進一步的培養。並根據條件帶出比賽；
7、組內教師應經常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會，做到互幫互助，團結一心，形成積極向上的教研組風氣。
四、具體工作安排：
三月份：
1、學習學校工作計劃
2、制定教研組工作計劃及個人授課計劃。
3、制定各年級音樂教學進度並組織交流。
四月份：
1、組內互相討論每位老師建模計劃落實情況。並進行總結。
2、確立文化藝術節的各項準備工作。
3、組織互聽課活動，每人積極準備認真備課。
五月份：
1、全力以赴地投入文化藝術節的工作，排練，對節目精雕細刻爭取拿出精品節目。
2、討論音樂課中如何提高學生的視唱能力和聽力。以及高年級七月進課堂的策略。
六月份：
3、做好學生期末成績考核工作。
4、做好學期結束工作，撰寫各類總結，收集整理資料。
音樂教研組工作計劃4
一、指導思想：
本學期，我校音樂教研組將根據荷塘區音樂教研室、學校的工作計劃要點，緊緊圍繞“完善學校課程體系讓每一個孩子健康快樂成長”的發展目標，結合本學科的特點，開展“學習共同體課程”建設，大力加強音樂課堂教學有效性的研究。努力在創新教學、創新學習、創新工作方面取得新突破，不斷促進每位教師的專業化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量！
二、師資情況分析：
我們音樂教研組現有六名音樂教師，年輕充滿活力，人人勇挑重擔，業務能力強。在教學中善於激發學生的學習音樂興趣，發現學生的優點，運用趣味和創新教育等方法讓孩子喜歡上音樂課，認真努力完成學校教給的各項任務。
三、工作目標：
加強音樂教師隊伍建設，提高教師素質；堅持以學生髮展為本的價值取向，優化音樂課堂教學，豐富課餘音樂生活，培養學生審美情趣，發展學生個性，推進學校校園文化建設。
1、認真學習貫徹國小音樂學科課程標準，領會課程改革精神，明確改進課堂教學的方向。
2、認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動，不走過場，保證上好本教研組的指定單元的研究課。
3、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，紮實有效的進行校本課程研究。
4、認真學習和領悟音樂新課程標《音樂新課程標準》的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
四、主要工作及措施：
1、認真學習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。
2、結合學校安排和教師實際情況，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、業務講座、教材分析、集體備課、説課、上公開課或磨人磨課等豐富的教研活動形式，提高音樂教研活動的質量。
3、大力加強聽、評課活動上好青年教師優秀展示課、隨堂課。鼓勵青年教師積極參加撰寫教學設計，課堂教學比賽。繼續實行互聽課制度，每位老師參加組內的每次聽課活動，參與評課。校內外每人不少於10節，精備課反思一篇，主題式案例一份，學期結束每位教師上交好教學計劃及備課，反思。
4、加強興趣課培訓活動的質量與效率。
為進一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調動學生對音樂藝術的熱情，促進學生的音樂才藝發展，形成濃厚的'校園音樂藝術氛。這學期我們又挑選了音樂才藝比較突出的孩子，充實的校社團“舞蹈隊”、“合唱隊”、“葫蘆絲隊”和“戲曲隊”的實力。保證每週一、二次有充足的訓練時間，認真安排人員進行有計劃的排練，爭取能在原有基礎上更上一個台階。
本期音樂組將以學校和區市教研室的教研計劃為指導，認真進行教育教學教研工作。現將本組本期工作計劃如下：
三月：
1、制定學年教研工作計劃；教師制定好個人教學工作計劃。
2、音樂藝訓班的科任老師制定教學計劃。
3、組織音樂組的分組集體備課，行政領導下組聽會指導。
4、做好校級合唱團、舞蹈隊、葫蘆絲樂團的隊員招募實施計劃。
5、迎接市級城區學校音樂學科視導。
6、做好市級培訓活動的組織工作。
四月：
1、組織好音樂組的分組集體備課。
2、2位青年教師參加校新苗杯比賽。
3、做好樂歌飛揚（器樂）參賽工作
4、結合區教研工作，組內選拔教師參加網絡賽課。
5、做好荷塘區班級合唱是、演唱組合、民歌獨唱、戲曲表演比賽工作。
五月：
1、組織好音樂組內的集體備課。
2、結合校六一慶祝工作，做好節目排練工作。
3、做好株洲市音樂學科演唱比賽參賽工作。
六月：
1、組織好音樂組的集體備課。
2、搞好期末學生成績考核和評定。
3、撰寫音樂教學、教研工作總結。
4、做好藝訓和社團期末的展示工作。
5、做好國小戲曲教學比武的複賽。
音樂教研組工作計劃5
忙碌而又充實的一個學期開始了。在這個學期裏，我們音樂教研組的全體成員將在學校領導的指導下，盡最大努力完成學校交給的任務。
一、參加培訓，吸收積澱。
加強自身的政治、業務素質，積極進取，不斷努力，通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平，進一步深化學習新的課程標準，共同學習《新課程標準》、《新課程中的音樂活動》等有關內容，利用每次教研活動時間，學習各年級的教材和優秀案例。用理論來指導實踐，計劃本學期每位老師普遍聽課20節以上，並拓寬聽課範圍，以便從各門學科中吸取長處，促進自身教學技能的提高。
將繼續加強和提高老師的`專業化水平，利用業餘時間進行聲樂、鍵盤等專業訓練。
二、抓好每項常規工作，促進質量提高。
牥湊漲教研室、學校的教學安排，本學期將工作重點放在“導學議練”教學模式的專題研究上，突出音樂學科特點，建立我校音樂教學風格。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作，認真組織老師參加區教學能手和優質課的評選，以此為契機，組織老師開展説課議課聽課評課，互相學習，取長補短、共同進步。
三、開展興趣活動小組，培養藝術隊伍。
牐牽展豐富多彩的音樂活動，不僅是促進搞好音樂教育工作的重要途徑，也是培養髮現音樂人才的好方法。為了進一步提升學校的藝術品位，營造濃郁的音樂氛圍，構建美的藝術環境；使學生有一個表現自我，展示自我的舞台；鞏固音樂教育成果，促進音樂教育教學的進一步發展。我組在培養學生興趣的基礎上，進一步加大工作力度，將繼續定時定點定人進行活動組的訓練活動。每個教師根據自己的特長，帶好自己的藝術隊伍。並在一年一度的“六一”藝術節上為學生提供展示的舞台。本學期還將舉行全校校歌比賽，讓快樂的歌聲唱響實小的校園。
我們相信，在上級領導的關懷下，在校領導的指引下，在教師們的不懈努力下，實小的音樂之花將開得越來越絢麗！
音樂教研組工作計劃6
一、指導思想
依據陳經綸中學打造首都名校的辦學目標，結合帝景分校新的三年發展規劃精神和九年四段的辦學思路，在教學工作上，打破中國小界限，深入推進帝景分校學科建設和教學管理模式的整體構建， 進一步落實績效工資改革、評價方案，堅持貫徹張校長提出的學校第一、教師第一、學生第一的校本化工程，引領教師堅決走科學內涵發展之路，腳踏實地的促進教師專業發展。
二、工作目標
音樂教研組根據學校相關要求，通過系列性的交流、學習與培訓，共同制定本教研組發展的目標和整體規劃，在有效教學研究的過程中進一步提煉、打造教研組的學科建設特色，兩位教師應不斷提高自己的師德水平和專業發展規劃意識，結合培訓、學習與實踐，繼續更新教學觀念，規範和調整教學行為，提高課堂教學的實效，不斷增強自主發展意識，提高整體的施教能力和水平。
三、重點工作立項：
（一）加強九年四段教學規範化建設，繼續探索九年四段各學段的辦學模式、有效教學模式和學科特色
（二）加強教研組學科的特色建設，樹立品牌意識，提升教學質量
四、具體工作及措施
以九年四段中國小教學管理一體打造為依據，在整合中小四個學段教學常規管理制度的基礎上，進一步加強教學規範化的管理，進一步規範教學秩序，深入推進校本培訓，繼續重點推進《朝陽區教師教學基本能力檢核標準》的落實，並且做到培訓有計劃、有主講、有備課、有檢測、有記錄、有評比、有反饋。教研組教研培訓，結合本學科的長遠規劃、學科特色和本組教師的實際水平，本着突出學科專業性，提升教研實效性的原則開展好教研組內的培訓。加強教研組學科的特色建設，結合我校九年四段管理模式的研究和在有效教學方面的改革工作，我們要做好科研課題的'認領、申報工作，在課題的引領下進行研究，不斷的在思考、實踐、反思、總結中提煉，逐漸固化新的模式，力爭在新的模式下科學、有效的做好教學工作。每位課題組成員結合課題的研究方向及新課標標準，上一節研討課。注重收集平時的點滴科研經驗和成效，結合研究成果每月上交研究心得，每學期上交教學案例一篇。進行積累，總結經驗、教訓。
本學年開展
1、繼續落實《朝陽區教師教學基本能力檢核標準》
2、做好科研課題的認領和申報工作
3、全校範圍的校歌徵集活動
4、新年文藝節目的編排
五、月工作安排
9月份：
1、制定並討論本學期教研組活動計劃，按月周拉出具體計劃；
2、校本課程的開設—一年級兒童聲樂表演班，第三週啟動上課。
10月份：
1、讀書活動上交讀書筆記或教學反思，並進行相應交流。
2、教學基本功研究課啟動。
11月份：
1、讀書活動上交讀書筆記或教學反思，並進行相應交流。
2、配合學校德育處新年活動進行節目的排練。
12月份：
1、配合、協助學校德育處新年活動的開展
2、制定複習計劃，積極做好期末備考工作。
1月份：教學檢測月
期末考試動員、檢測。
音樂教研組工作計劃7
新的學期開始了，音樂教研組又開始了新的教研活動、為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現將這學期的音樂教研工作計劃如下：
一、指導思想
全面認真貫切執行新課程標準，加強以激發學生學習音樂興趣為前提的基礎教育，以聽覺為先導，動覺為切入的音樂基本訓練，進一步培養學生的想象力、表現力和創造力、因此，搞好國小音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發展，更可以為國小音樂教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步、
音樂課組全體教師團結協作、認真鑽研，結合我校學生實際及音樂專業大學聯考特點，為提高學校的辦學效益和社會效益作出應有的貢獻、
二、任務及目標
音樂教學是一種藝術教育，它是對學生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態迎接一切，努力開展各項教研活動，調動師生的積極性、本學期將主要完成以下任務：
1、音樂組教師共同探討新課標後新的理念，鼓勵老師潛心鑽研上好每一節音樂課、
2、認真做好教學常規工作、
3、指導學生開展各項文藝活動，寓教於樂，充分發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷於音樂、
4、堅持培養部分音樂方面的特長學生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，併為他們創造表現自己才能的機會、
5、抓好軍樂班、舞蹈隊、合唱隊的排練工作、迎接第三屆瓊海市中國小生藝術節
三、措施與要求
1、落實“兩個常規”，迎接各項檢查、
加強落實對“兩個常規”的`認識，促進轉變教師教學觀念，規範教師教學行為，嚴格按照“各項督導課堂教學等級”的要求並根據音樂學科的特點採取相應措施、更新課堂教學觀念，充分尊重學生的個性品質和獨特體驗、
2、領會新課程精神，積極參加新課程改革、
深入學習和領會“基礎教育改革綱要”“音樂課程標準”的核心內容及基本精神，認真開展課改實驗工作，總結經驗教訓，推廣課實驗成果、努力構建自主探究的課堂氛圍，以學生的全面發展和綜合水平為評價標準，切實推進新課程改革、
3、經常切磋交流，提高整體教學水平、
營造和諧進取的工作氛圍，相互學習，共同提高、跟據學校要求，本學期每人上一節公開課，課後認真進行評課，交流經驗體會、年輕教師要多聽課，向老教師虛心學習，爭取在業務是更快地成熟，使音樂科組的整體教學教研水平上一個新的台階、
4、加強教科研，做好各項課題研究工作、
科研興校，科研為教學服務，在研究狀態下工作，在教研中思考問題，解決問題，將感性上升為理性、
5、開展學校音樂藝術活動，豐富第二課堂、
學校音樂教育不僅要面向全體學生，同時要處理好普及與提高，共性與個性，長期與短期的關係、建設藝術團隊軍樂隊、舞蹈隊、合唱隊藝術優質品牌、
音樂組全體老師要精心組織，悉心指導，熱心參與，配合學校的相關部門和科組，圓滿完成本學期的各項藝術活動，擴大我校的藝術特色的社會影響力、
音樂教研組工作計劃8
一、指導思想
時代步伐的邁進，讓我們必需具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨，對同學落實素質教育，培養同學的想象力、表示力和發明力。因此，搞好國小音樂教研工作勢在必行，它不只可以指導教學向深層次發展，更可以為國小音樂教學提供條件，發明條件，開展多項活動，組織同學集體進步。
二、基本情況分析
我們學校具有一定的知名度。交通方便，學校佈局合理、環境優雅，教學資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業業的教師，他們個個求上進，在這裏辛勤耕耘着，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自身的特色，學校從過去到現在不時的進步，吸引了很多領導和有關社會人員來我校觀賞、學習，這給了我們信心。雖然我校專業教師不多，但他們都能克服困難，為了同學情願多付出，他們充沛利用學校配備的音樂器材，採用靈活多樣的形式教學，讓同學喜歡上音樂課，給同學展示自身才乾的機會，讓同學從對音樂的簡單認識到音樂具有的的'內在魅力，讓音樂貼近同學的生活。
三、任務和目標
音樂教學是一種藝術教育，它是對同學進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態迎接一切，努力開展各項教研活動，調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務：
1、音樂組教師一起研討新課標後新的理念，鼓勵老師潛心鑽研上好每一節音樂課。
2、認真做好教學常規工作。
3、指導同學開展各項文藝活動，寓教於樂，充沛發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷於音樂。
4、堅持培養局部音樂方面的特長同學，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，併為他們發明表示自身才乾的機會。
四、方法措施
1、開學初，音樂組教師研討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學。
2、堅持常規月查，把好備課、上課質量關，保證教學高規範的正常進行，並和時公佈總結，以便改進音樂教學。
3、在音樂教學中，培養同學良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。
4、充沛利用學校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設施等，充沛體現音樂貼近同學的生活。
4、利用課堂、課餘時間對音樂方面有一定天賦的同學進行指導， 讓他們沿着自身的特長方向去發展，在班級或學校組織的活動中充沛去展示，讓其體會勝利的喜悦，進而激起他們的創作火花，在鍛鍊中不時進步，達到在高年級後能進行創編活動。
音樂教研組工作計劃9
一、指導思想：
本學期，我校音樂教研組將繼續認真貫徹區教師發展中心教研室、學校有關工作意見，結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師羣體專業化水平為目標，繼續加強自身修養，努力創新教學、創新學習、創新管理。我們音樂組將繼續體現以音樂審美體驗為核心，努力提高學生的多方面音樂素質，發揮音樂課程多元化、人文性的特徵，全面提高我校音樂教育質量，努力加強本組教學教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學性和實效性建設。促進學校藝術特色發展，加強隊伍建設，提高教師素質，優化課堂教學，全面推進藝術教育。為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責。
二、工作要點：
1、積極參加各類活動
認真參加學校及區音樂教研大組的各類活動，如：集體備課活動，聽課評課活動、繼續教育活動，主題研討活動，論文、案例評選活動等等。
2、提高課堂教學質量
更新教育理念，學習《音樂課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，認真貫徹落實新教材，積極投身於新課程改革之中。明確學科目標，以審美為核心，以新教材研究為基點，將新理念轉化為實踐活動，重在促進學生全面和諧的發展，培養學生對人生與生活積極樂觀的態度。、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的`編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。敏鋭地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
3、開展音樂課題研究
圍繞本教研組這學期確定的教研主題《奧爾夫教學體系下的課堂實踐》認真開展研究。通過具體的課題研究，檢驗和感悟有關理論，逐步掌握“善於發現、分析歸因、實踐探索、總結交流”的教科研方法，從而促進本教研組教師的教育科研水平。
4、促進教師自身成長
積極地參加音樂教師繼續教育活動，提高自身的專業素養。認真學習課程理念、奧爾夫音樂教學理論，以提高教學科研理論素養。打破學科本位的觀念，跨學科聽課、評課，聽不同類型、不同層次的課，以拓展教師的視野，豐富教師的教學經驗。
5、各類校園文藝活動
注重校園藝術氛圍的創建，正常開展音樂社團活動：合唱隊、舞蹈隊、口風琴班等，目標明確，注重實效，責任到人。積極輔導學生參加校內外各項文藝競賽，讓學生學到更多的課堂以外的知識，拓寬學生的視野。
三、工作安排：
時間
學習內容
學習形式
地點
參加人員
音樂教研組工作計劃10
本學年，我們音樂教研組為了進一步緊跟學區“大學區管理制”改革目標任務，使我學區音樂教學工作在原有基礎上向縱深發展，結合學區教學工作計劃，特制定本年度音樂教研組計劃如下：
一、學區基本情況：
略
二、指導思想：
本學年將採用多種形式，力求轉變教師的教學理念，並在課堂教學的實踐中，尋求理論與實踐的彌合點。通過形式多樣的教研活動，逐步提高音樂素質和教學理念，進一步深入探究課堂教學改革的過程和方法。認真總結經驗不斷提升教學質量，為提高學生的綜合音樂素質，促進學生的終身發展奠定基礎。
切實發揮我學區音樂教研在提高教育教學質量中的基礎作用，拓展教研渠道，優化教研力量，促進學校教育的均衡發展，實現學區成員校之間教學教研工作的新跨越。
三、活動目標及重點：
1、落實教研常規工作(完成教研組計劃、做好教研組記錄、備好課等)
2、開展好“一月一主題”教研活動。
3、積極做好《國小生音樂課堂學習習慣的培養研究》課題研究工作。
4、EEPo課堂實踐與探索。
5、配合學校教導處開展好各種教學活動。
四、活動內容及措施：
1、以個人和集體的音樂理論與素養的'培訓學習為根本，以校為本的音樂課堂教學實踐為主，以QQ羣為為互動平台，在網上進行及時交流反思和改進。
2、教學中依據課標精神，以學生興趣愛好為動力，以音樂元素為根源，積極落實“唱會歌、會唱歌、唱好歌”九字方針，追求唯美的藝術歌聲，提高學生的歌唱能力。
3、每月第二週週五下午3：00—5:00進行教研活動，採用集體與分散相結合的方式進行活動，每次活動地點由負責人確定。組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、業務講座、教材分析、集體備課、説課、調研、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質量。
4、以校為本，提高教科研水平，積極參加校內外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地，經常化、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。
5、認真組織學生社團活動，挖掘有特長的學生進行進一步的培養。
6、組內教師應經常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會，做到互幫互助，團結一心，形成積極向上的教研組風氣。
五、月活動具體安排：
九月份：
教研主題：觀課評課分享收穫。
1、制定音樂教研組工作計劃。
2、鄭x將學習心得通過課堂實例分享交流。
3、做好十月份教研活動準備。
十月份：
教研主題：名師授課研討交流
1、各校音樂社團活動開始。
2、“牽牛花開”第四屆教學節。
3、外請名師，提升教學水平。
4、做好十一月份教研活動準備。
十一月份：
教研主題：課題總結共同提升。
1、期中音樂教學質量研討會。
2、整理課題《國小生音樂課堂學習習慣的培養研究》結題資料。
3、做好十二月份教研活動準備。
十二月份：
教研主題：學科活動精彩紛呈
1、“手骨頭”送課活動。
2、各校積極準備學科活動文藝匯演。
3、上傳課題《國小生音樂課堂學習習慣的培養研究》結題報告。
元月份：
教研主題：研討總結，展望未來。
1、參加“書香六小”學區論壇。
2、積極參與優秀大教研組評選活動。
3、做好教研組總結，收集整理組內材料，各項資料歸檔。
音樂教研組工作計劃11
一、指導思想：
以學校工作計劃為指導，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創建以素質教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質。積極組織學生參加各項比賽，濃厚學校的藝術氛圍，推進學校藝術教育工作再上新台階，促進師生審美情趣的發展。
二、工作目標：
(一)課堂教學目標：
1、積極以新課程標準為指導思想，認真鑽研教材、教法，上好每一堂音樂課，並做好課後反思。
2、積極參與教育教學研究工作，積極撰寫教育教學論文，提高教育科研能力。
(二)課外輔導目標：
1、藝術輔導工作要認真負責，有目標，有計劃，學期結束每位教師要有成果展示。
2、興趣小組活動輔導老師要認真教學，提高學生水平。
三、具體措施：
1、本學期音樂組全體教師要繼續保持良好的教學作風，更加重視自身的業務學習，強化基本功訓練，不斷提高專業和教學技能。
2、認真學習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，努力提高課堂教學效率。
3、結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、集體備課、説課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質量。
4、積極挖掘有特長的學生進行進一步的培養。
5、組內教師應經常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會，做到互幫互助，團結一心，形成積極向上的`教研組風氣。
四、具體工作安排：
1、傳達學校工作計劃
2、制定教研組工作計劃及個人授課計劃。
3、制定各年級音樂教學進度並組織交流。
4、參加隨堂聽課活動，組織好校本培訓工作。
5、參加公開課賽講活動。
6、投入“六一”節目的排練，對節目精雕細刻爭取拿出精品節目。
7、組織好“六一”演出工作。
8、興趣小組成果展示。
一、指導思想
全面認真貫切執行新課程標準，加強以激發學生學習音樂興趣為前提的基礎教育，以聽覺為先導，動覺為切入的音樂基本訓練，進一步培養學生的想象力、表現力和創造力。因此，搞好國小音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發展，更可以為國小音樂教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。
音樂課組全體教師團結協作、認真鑽研，結合我校學生實際及音樂專業大學聯考特點，為提高學校的辦學效益和社會效益作出應有的貢獻。
二、任務及目標
音樂教學是一種藝術教育，它是對學生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態迎接一切，努力開展各項教研活動，調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務：
1、音樂組教師共同探討新課標後新的理念，鼓勵老師潛心鑽研上好每一節音樂課。
2、認真做好教學常規工作。
3、指導學生開展各項文藝活動，寓教於樂，充分發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷於音樂。
4、堅持培養部分音樂方面的特長學生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，併為他們創造表現自己才能的機會。
5、抓好軍樂班、舞蹈隊、合唱隊的排練工作。迎接第三屆瓊海市中國小生藝術節
三、措施與要求
1、落實“兩個常規”，迎接各項檢查。
加強落實對“兩個常規”的認識，促進轉變教師教學觀念，規範教師教學行為，嚴格按照“各項督導課堂教學等級”的要求並根據音樂學科的特點採取相應措施。更新課堂教學觀念，充分尊重學生的個性品質和獨特體驗。
2、領會新課程精神，積極參加新課程改革。
深入學習和領會“基礎教育改革綱要”“音樂課程標準”的核心內容及基本精神，認真開展課改實驗工作，總結經驗教訓，推廣課實驗成果。努力構建自主探究的課堂氛圍，以學生的全面發展和綜合水平為評價標準，切實推進新課程改革。
3、經常切磋交流，提高整體教學水平。
營造和諧進取的工作氛圍，相互學習，共同提高。跟據學校要求，本學期每人上一節公開課，課後認真進行評課，交流經驗體會。年輕教師要多聽課，向老教師虛心學習，爭取在業務是更快地成熟，使音樂科組的整體教學教研水平上一個新的台階。
4加強教科研，做好各項課題研究工作。
科研興校，科研為教學服務，在研究狀態下工作，在教研中思考問題，解決問題，將感性上升為理性。
5開展學校音樂藝術活動，豐富第二課堂。
學校音樂教育不僅要面向全體學生，同時要處理好普及與提高，共性與個性，長期與短期的關係。建設藝術團隊軍樂隊、舞蹈隊、合唱隊藝術優質品牌。
音樂組全體老師要精心組織，悉心指導，熱心參與，配合學校的相關部門和科組，圓滿完成本學期的各項藝術活動，擴大我校的藝術特色的社會影響力。
音樂教研組工作計劃12
一、指導思想
根據學校制定的工作計劃精神，緊密結合我校音樂課改的新實際，目標明確、步驟具體、措施落實、積極穩妥地做好課程改革的推進工作；進一步改善教學研究制度和工作方式，力求民主、開放、高效；立足於有效課堂教學改革，努力提高音樂教學質量；立足於課改實際，開創有利於彰顯我校音教特色的教育新局面。
二、工作思路
在新課程背景下，從研究、指導、服務出發，重視調研、指導、協調、以“素質教育的理念和實踐研究”為基礎，深入開展“有效課堂教學”研究，針對教學過程中出現的問題與教師共同探尋解決問題的方法，提升教師的教學研究水平和能力。進一步完善教研；加強課題的過程研究與監管力度；加大對骨幹教師和青年教師的指導和培養力度；加強教師教學基本功訓練，提供展示和交流的平台，推動音樂教師的整體素質提高。
三、工作目標
1、探索音樂新課程實施規律、途徑、方法，深入研究音樂實驗教材中存在的問題，為推進課程改革提供有力的依據。
2、以課改為契機，強化教師理論學習，切實轉變教師的音樂教育觀念和音樂教育行為，提高教師整體素質，培養一支具備執行新課程能力，具有一定課程研究和開發能力的音樂教師隊伍。
3、研究新課程標準中的教學評價理念，探索音樂學科教學評價方法和操作技術，構建適合師生共同發展的音樂教學評價機制。
4、探索以音樂課例研究為載體的'新型教研模式，最大限度地激活每位音樂教師的潛能和發揮學科中心組的核心作用。進一步樹立科研意識，形成科研成果。
四、主要工作
（一）抓隊伍建設
1、加強理論學習和業務培訓，在有效的研訓中促進教師成長。
2、積極組織骨幹教師外出參加各級舉辦的教科研培訓活動。
3、針對課型、模式的專題研究，組織好本學期的集體備課活動。
4、扶持校本教研，促進三級教研。充分發揮骨幹教師在校本教研中的作用，鼓勵青年教師大膽上公開課。
5、在上學期的基礎上，進一步關注組織教師教學能力的提高。點面結合，加大對教師培訓的力度，使每一位教師受益。
（二）課堂教學
關注“素質教育的理念和實踐研究”，以教師教學方式和學生學習方式的轉變為主攻方向，繼續開展“有效課堂教學”的實踐研究活動，探索有效的課堂教學模式，進一步深化課堂教學改革，提高全校音樂教育教學質量。
1、通過高質量的活動進一步促進“有效課堂教學”研究。
（1）結合本學期區教材歌曲演唱比賽，組織教師對新課程標準和教材進行專題性研討，開展形式多樣的現場觀摩和研討活動，關注學生在課堂上的歌唱表現、情緒（感）體驗、過程參與、知識獲得與交流合作、與教師間的有效互動等。深入瞭解並及時解決歌唱教學實施中的困難和問題，對教學行為進行認真分析和反思，調整和改進教學策略。
（2）針對器樂課、欣賞課研究的薄弱，開展相關課例的觀摩研討活動。
（3）針對高年級教學相對困難的局面，開展高年段課例觀摩和研討。
2、組織各年段和版本教材的教材分析和教學研究，切實通過有效課堂教學提高教學質量。
3、積極開展以“教材教法研究”為基礎、以研究和促進“有效課堂教學”為目標的集體備課活動。緊緊圍繞“有效目標”、“有效策略”、“有效手段”“有效互動”、“有效過程”等進行認真研究和精心設計，利用集體智慧，優化教學內容和教學結構，探索新型有效教學模式。
音樂教研組工作計劃13
以學校工作要點為指導思想，全面推進、深化新課程、提升教學質量。全組教師圍繞學校工作整體思路，全面深化新課程、新課標的研究，恨抓教學常規，提高教學管理水平。強化學習過程性評價，努力提高教師教學水平。努力組織好藝術特長生的輔導工作。進一步推進一素質教育的實施。
一、教研組建設
本教研組以《音樂新課標》為教育教學目標，加大力度推進改革音樂教學改革。做到及時傳達學校各項教育教學工作，組織本組教師學習《音樂新課標》，加強集體與個人備課，切實做到轉變觀念，確立新教師角色，以提高教育教學質量為宗旨，樹立“以學生髮展為本，以審美教學為核心”的教學理念，構建“以聆聽式審美教學為主體”的音樂教學模式，優化組合課堂教學，改進教學手段;不斷更新，努力創新，為樹立本組新形象而努力工作。
二、教學工作
認真備課，做好前備和復備的工作。積極開展教研組活動，加強音樂組的教育教學研討。進一步學習領悟《音樂新課標》所倡導的教學理念和教學策略，致力於構建開放的富有活力的教學體系，倡導自主合作探究的教學方式，反思更新教育理念，善於總結經驗，完善自己的教學設計。加強教師自身學習的業務學習，寫出優質的教育教學論文。
三、讀書活動
積極、主動完成音樂學科的專業書籍《音樂教師教學能力指導》、《奧爾夫音樂教育思想與實踐》閲讀，以及教育類書籍《教師閲讀地圖》、《給教師的建議》共4本。並做好相關的筆記。
四、做好九年級音樂畢業會考，做好考前複習及迎考工作。爭取讓每個學生都能通過。
全面推進素質教育，是提高民族素質，培養適應二十一世紀需要的創新人才，實現我國經濟社會發展戰略目標的一項具有重要意義的戰略決策，國務院關於基礎教育改革與發展的決定，為構建二十一世紀充滿生機與活力的`具有中國特色的社會主義教育體系指明瞭方向。面對新的機遇與挑戰，我們必須以嶄新的姿態和全新的理念投身於教育改革的大潮之中，力爭使我校的教育教學工作邁上新台階。
音樂教研組工作計劃14
一、指導思想
根據學校整體工作思路以及學校教科室相關工作精神，音樂教研組堅持以“生本”理念為指導，以音樂課堂中的小組合作學習研究為載體，通過教研活動，更新教師教育觀念，提高教師教學能力，發揮音樂課程多元化、人文性的特徵，全面提高我校音樂教育質量，促進學校藝術特色發展。
二、教研組師資情況
音樂教研組共有4名專職教師，其中3人為在職在編教師，一人為臨聘教師；研究生學歷1人、本科學歷3人；組長馮日日老師為市級骨幹教師。
三、工作目標
1、緊扣學校教研總主題“開展小組合作，打造幸福課堂”，以“音樂課堂中小組合作學習的問題研究”為本組教研主題，以“課堂教學”為重點，落實“小組合作學習”的研究工作。
2、結合組內教師實際，定期組織開展教研組活動，通過理論學習、集體備課、主題教研課、業務研討等形式，不斷提高音樂教研活動的質量。
3、加大課改力度，堅持在課改實踐中探索、研究、分析、發現、反思和創新。
4、堅持以學生髮展為本的價值取向，優化音樂課堂教學，培養學生審美情趣，發展學生個性。
四 、具體工作及要求
（一）常規教研活動
1、本學期，音樂教研組將圍繞學校教科室提出的“開展小組合作，打造幸福課堂” 這一主題，結合音樂課堂教學的'實際問題，確定以“音樂課堂中小組合作學習的問題研究”為本組的教研主題認真開展常規教研活動。活動形式以課例研究為主，輔以理論學習、基本功培訓、專題研討、教學沙龍等形式。
2、藉助常規教研活動這一平台，確定黃貝老師為本學期組內重點培養對象，以“磨課”的方式對其進行教學能力的培養，發揮團隊力量，提升團隊的集體教研能力。
3、本學期，馮日日老師和丁宇琪老師在一年級四個班開展中央音樂學院新體系教材的實驗教學，音樂組將針對實驗教學的情況利用組內教研活動進行相關研討、相互聽課，並適時邀請區教研員來校進行指導。
4、本學期開展常規教研活動不少於8次，要求全組成員參加，嚴格考勤，及時做好記錄並上傳新聞。
5、組內不定時進行集體備課，落實過程，發揮團隊力量，凡是教研課、比武課、公開課都由教研組長牽頭組織集體備課，力求達到生本、高效。集體備課全期不少於8次。
（二）學科活動
本學期，音樂組將組織五2班全體學生參加區班級器樂合奏比賽，利用五2班的音樂課，由丁宇琪和黃貝兩位老師負責指導教學，全組音樂教師協助排練，爭取取得優異的成績。
（三）競賽評比活動
1、骨幹教師展示課活動
本學期，z老師將參加學校骨幹教師展示課活動，全組教師將進行集體備課，並跟蹤聽試教課，發揮集體教研能力，打造精品課堂。
2、主題論文評選活動
本學期，音樂組全體教師需撰寫一篇以“小組合作學習研究”為主題的論文參加學校的主題論文評選活動。
（四）讀書活動、培訓研修
1、組內教師積極參加校本培訓的同時要根據自身需要進行自主研修，認真做好研訓筆記，全期不少於10次。
2、每個月組內開展1次教師讀書交流活動，分工到組內每位成員，活動過程中，由當月負責老師主持，發表自己對某本書或者文章的讀後感，並組織全體成員進行討論，作好閲讀交流活動記錄。
3、組內青年教師要求每個月撰寫1篇階段性教學工作反思，並上交教科室；全體教師每人每學期至少撰寫一篇論文、教學設計、案例或製作課件參加區級及以上論文評選等活動。
4、本學期將組織全體音樂教師參加學校開展的網絡研討活動，鼓勵青年教師多發言、多提問，促進學科間的溝通交流，提升教育科研的實效。
（五）課題研究
本學期，音樂組將加大學校課題對課堂教學的引領作用。圍繞我校《基於教材特點的國小生小組合作學習有效性的研究》課題，不斷在日常課中進行實踐，從實踐中反思、總結，形成研究成果。組內成員要加強理論學習，提高科研能力。
陽朝國小音樂教研組
附：音樂教研組分月重點工作
9月：
1、制定教研組工作計劃。
2、召開新學期教研工作會。
3、集中學習：“新體系”學習經驗交流
4、學科活動：參加區“班級器樂合奏”初賽。（錄製合奏視頻參賽）
10月：
1、參加校本網絡研討活動。
2、“新體系”實驗教學研討課。（執教：z）
3、集中學習：“小組合作學習”問題研討交流。
4、參加芙蓉區音樂學科“生本課堂”省級開放活動。
11月：
1、學科活動：參加區“班級器樂合奏”現場比賽。
2、“小組合作學習”主題磨課活動。（執教：z）
3、參加骨幹教師展示課活動。（執教：z）
12月：
1、參加校級主題論文競賽。
2、“小組合作學習”主題教研課。（執教：z)
音樂教研組工作計劃15
本學期我們將以課堂為立足點，以學生為本，完善各項工作，音樂教研組工作計劃。努力提升自身素質，提高教學質量。同時加強團隊凝聚力和戰鬥力建設，以新課程標準為指南，以研促教，以研興教，結合各級各類藝術活動，充分發揮音樂學科的全面育人功能，改進教學行為，促進教師專業教育教學水平的發展和提高。以下是本學期的音樂教研組工作計劃。
一、工作理念
努力提高學生的多方面音樂素質，發揮音樂課程多元化、人文性的特徵，全面提高我校音樂教育質量，促進學校藝術特色發展。
二、工作目標
1、加強理論學習，提高專業理論水平，根據教師制訂的自主發展規劃，對照落實，並通過努力達到要求，以研促教，提高課堂教學的實效性，紮實有效地聽課評課，保證每一次的'教研質量。
2、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例，參加區市級論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發表論文，全面提高教師的理論水平。加強與兄弟學校的校際交流，相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和科研意識。認真參加市、區級教研活動，學科合格率、優秀率達到應達標準。積極配合學校藝術活動、工作的開展。
三、工作要點
1、學研並舉，提高課堂教學水平。積極開展教研活動，紮實有效地聽課評課，並安排教師進行説課，其他成員各抒己見，互相學習，通過組內教師共同聽課交流，相互促進，共同提高。
2、抓好常規課堂教學管理，規範課堂教學。認真做好平時的教學工作，在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創出自己本學科的特色。