班主任安全工作計劃集合6篇

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時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的班主任安全工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

班主任安全工作計劃集合6篇

班主任安全工作計劃 篇1

教育目標:通過教育,在冬季能夠增強自我安全的防範意識,學會保護自己。

教學準備:課件並邀請部分家長參加。

教育過程:

一、揭示主題:

1、冬季是安全事故的多發季節。小朋友們在學校裏的安全尤其重要,如果不注意,還會發生很多危險。

二、討論

1、小朋友們,你們覺得會有哪些危險呢?

2、討論,我們該怎樣自己保護自己呢?

3、形成方案:

一、防寒保暖教育。

學校要求學生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到温差大的天氣,要求班主任及時提醒學生添減衣服,防止學生感冒。

二、交通安全教育。

冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大霧天氣。學校要求不滿十二週歲的學生必須由家長接送,途中行走要當心。

三、防火教育。

冬季氣候較乾燥,嚴禁任何學生玩火,嚴防火災事故發生。根據學校地處農村的'實際,要求班主任嚴防學生帶打火機等用火工具,防止學生在上下學途中放乾草玩火。

四、用電安全教育。

學校要求各班主任利用班隊會對學生進行安全用電的常識教育,學會常用家用電器的使用方法,確保在使用電器過程中不出事故。

五、飲食衞生教育。

學校利用升國旗、主題班會等形式對學生進行飲食衞生教育,教育學生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發生。

六、加強家校聯繫。

通過家校報方式,提醒家長注意學生的校外安全,為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。

三、總結

在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何保護自己,剛才我們已經學到了一些。希望每位同學今後都能好好的保護自己,保護自己的同學.

班主任安全工作計劃 篇2

一、教學目標

1、杜絕任何安全責任事故的發生。

2、落實責任,立足防範,加強演練。

3、強化安全知識教育,實施長效管理。

4、有效改善校園安全環境,確保校園平安、師生安全。

二、具體工作措施

(一)堅持預防為主,層層落實責任

1、學生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重於泰山”的思想觀念;堅持統籌兼顧、協調發展,把安全工作納入學校發展的總體要求,做到同步規劃、同步實施、同步發展。

2、進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。

3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的'問題,發現苗頭性的問題,及早進行教育和防範。

(二)強化安全演練

1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構建安全管理、教育、防範、應急、監管為一體的安全工作網絡。

2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作,精心設計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規範化、制度化、經常化。

(三)注重宣傳教育,加大培訓力度

6、安全工作重在預防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中國小安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學受到教育,自覺形成良好的安全意識。

7、學生衞生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防範。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。

8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。

9、加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創設平安和諧的育人環境。

三、主要工作安排

三月——四月:

1、總結上一年度安全工作開展情況。

2、開展新學期初安全自查,對學生進行安全教育。

3、組織學生安全目標責任書。

4、開展全國中國小生“安全教育日”主題教育活動。 五月——六月:

1、組織開展學校周邊環境整治活動。

2、組織開展“安全教育月”活動。

班主任安全工作計劃 篇3

本班現有學生9人,其中男生5人,女生4人。孤獨症+多動2人,腦癱3人,智障2人,綜合2人。

計劃工作安排

(一)搞好日常管理工作

1、早操要人人蔘加,養成良好的行走習慣。、

2、培養良好的課題紀律,養成認真聽講的習慣。

3、課間操要人人會做,強身健體。

4、放學要養成站隊守紀律的習慣。

5、建立正常的衞生值日製度,班級衞生人人有責,培養良好的勞動習慣。、

6、在校學生養成良好的生活習慣。

7、學生不可以進入主教學樓,擾亂普校的正常上課秩序

(二)對學生進行思想品德教育。

1、每時每刻對學生進行《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的教育,讓學生以此為範,導之於行。

2、教育學生要團結友愛,互相幫助。

3、結合情境,適時對學生進行品德教育。

(三)教育學生自強不息。

1、通過殘奧會教育學生要懂得自強不息。

2、教育學生要懂得克服生活中的'挫折,做個堅強的好孩子。

(四)關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衞生保健知識的講解,使學生樹立正確的衞生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

3、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。

4、密切注意學生羣體和個體的心理動向,進行適時教育。

(五)加強與家庭社區的合作

1、建立學校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。

3、密切與社區的聯繫,共同致力良好氛圍的形成,為學生迴歸社會提供平台。

4、加強家校聯繫。在本學期主動與家長們保持聯繫,將一些孩子的表現通知家長,共同商量對策。

(六)安全教育常抓不懈

1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

2、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育國小生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀。)

6、嚴格交接制度,保證不走失一個孩童。

班主任安全工作計劃 篇4

新的學期又開始了,本學期我擔任八年一班的班主任,八年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有30名學生,其中男生17人,女生13人,經過一學年的努力學額鞏固率100%,,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在着很多的不足,為了做好班級七升八的學期班主任工作,繼續建設好這個班級,結合校長所做的班主任培訓內容的各項要求特制定如下的計劃:

一.第一週工作:

1.召開班委會議,明確每個人的具體分工,並聽取班幹部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉。

2.結合上學期期末成績對學生重新進行分組,使學習小組達到最優化組合,均衡力量,建立幫扶,調整好學生的座位,每名學生制定本學期要達到的目標,期末達到的.給予獎勵。

2.重新核對室外值日崗位責任,讓學生主動申報自己能完成好的崗位;室內應然採用上學期的小組輪流制,每個小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強值日組長職責,確保各塊衞生乾淨整潔。

3.從開學的第一天起繼續啟動班級電子量化考核,兑現上學期末的承諾,完成一項假期作業或任務加五棵星。

4.完成班級環境佈置,達到學生儀容儀表過關。

5.班級統一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學生從第一天開學就養成好習慣。

二.日常工作:

1.及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規範學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.

2.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時進一步優化人文素質環境,利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

3.開展法制監督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師佈置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作用。

4.繼續做好後進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

5.繼續開展寫、活動、徵求同學們的意見,及時把握學生的心裏狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

6.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行為養成教育,開展學生的學習自主性和創造力,對學生進行各科學法指導。

7.充分利用課餘時間辦好學生的活動。

8.制定合適班機實際情況的各項規章制度,進一步約束同學們的思想行為。

9.嘗試實施班幹部輪換制度。

10.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生。

11.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯繫,防止各類事故的發生。

12.充分利用考試的槓桿作用,每次考試結束後要求每一位學生寫出考試的得失,查找經驗與不足,並列出整改計劃和下次考試的目標。

13.開展心裏健康教育,增強學生的心裏品質,擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。

15.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

16.對學校佈置的各項工作不折不扣的完成。

17.堅決服從學校的管理,並教育學生「此文轉載於」令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行彙報和妥善解決。

18.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。

19.經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

班主任安全工作計劃 篇5

每一個孩子都是一個家庭的全部,孩子的健康和安全,關係着家庭的悲歡。所以安全教育顯得尤為重要。在學校對於安全教育的有力指導下,本學期的班級安全教育工作計劃如下:

一、工作重點

1.瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2.認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

3.瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識,養成良好的個人衞生和健康行為及飲食習慣。

4.初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5.初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

二、具體措施

1.配合體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育。 體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排佈置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生鬨鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課後在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

2.利用“週週講”,強化安全意識,進行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上,帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育學生遠離危險品。

②防毒安全教育

教育學生注意飲食衞生,不在校門口等攤點上購買任何不符合衞生規範的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,防止煤氣中毒。瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識,養成良好的飲食習慣和個人衞生習慣。

③勞動安全教育

教育孩子在做衞生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿着工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,不開窗探頭玩耍,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。 ④防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3.結合品德生活課,進行安全教育

①教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的`內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。 ②上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④教會孩子安全飲用純淨水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

4.利用班會課進行日常安全教育

班主任老師每週利用班會課強調日常安全事項:

①教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧;

②不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;

③嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;

④養成離校關窗、關門的習慣。

班主任安全工作計劃 篇6

作為班主任,班級安全工作責任重大,必須常抓不懈,富有實效。今年,我班將進一步認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件,以學生安全工作為中心,避免各類事故的發生。

這個學期我結合本班實際以及最近發生的一些情況,制定安全工作計劃如下:

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

(2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做遊戲應到操場上,教室裏追跑、瘋打。不做有害身體健康的遊戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

(3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救,溺水者的救護為主要內容的'教育。

(4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

(5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衞生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班裏的防電設施,落實專人負責,班裏應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防範措施教育。

(8)、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衞生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。

(9)、嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

(10)、放學後,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

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