九年級班主任工作計劃(通用3篇)
時間一晃而過,我們的工作同時也不斷更新,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的九年級班主任工作計劃(通用3篇),希望對大家有所幫助。
九年級班主任工作計劃1
本學期,我繼續擔任九(8)班班主任工作。九年級是國中三年的關鍵時刻,對學生來説,取得好成績就是最重要的事情。
現在的班班風還算穩定,學習基礎不太好,所以這個學期我們班就要繼續穩定班風,然後在穩定班風的基礎上繼續抓好學風建設,爭取成績能有一個突破,達到理想的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃。
一、抓班風帶學風
1、規範學生的儀表和言行。
讓他們能遵守學校的各項規定,實現班集體的穩定。
2、加大安全教育力度。
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裏,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施,經常性地深入學生間瞭解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
3、狠抓課堂紀律和自習課的紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,瞭解好班裏的紀律情況。對一下違紀行為和現象及時處理,對於嚴重的違紀行為將給予適當的處罰。以確保我們班的課堂紀律。
二、輔導轉化和學法指導結合
這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時儘量多下班,瞭解中下生的學習困難,儘可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。
積極與各任課教師的聯繫,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,並及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。
另外,繼續開展“一幫一”活動,幫助學生對弱科學習的`突破。
三、注重培養學生良好的心理素質
今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或遊戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。
另外,我還要多召開關於理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接會考。
四、配合學校完成各項工作
今年的工作重點有:體育加試、理化操作考試、會考及填報志願等,確保學生順利畢業的同時,爭取取得更大的成績。
九年級班主任工作計劃2
本年度是學校建設和各項工作要實現突破式發展的關鍵學期。結合學校本學年的德育工作計劃和九年級的特殊性,我班要在學生的日常行為規範化、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面加大教育管理力度。
從日常學習生活的小事抓起,在班內再次建立一個新學期——九年級關鍵學期的良好開端,以保證本年度工作的順利進行。
一、繼續落實中學生的日常行為規範,把培養學生良好的`行為習慣落到實處
1、男女生交往要大方、行為舉止符合中學生要求。
2、禁止打架、鬥毆現象出現。
3、不許將雜誌帶入教室,課上禁止使用隨身聽、手機。
4、上課前,教師進入教室後,班內要保持安靜,以示對老師的尊重。
5、維護班內及校內衞生,熱愛勞動,認真值日。
6、愛護公物,班內所有公共設施實行個人負責制。
二、繼續落實增強學生的集體意識,加強集體責任感的工作
1、嚴格管理升旗、課間操、開學典禮等集體活動的出勤情況和質量。
2、注視三風賽,對給班級抹黑的同學予以班內點名批評。
3、加強班委會工作力度。
4、加強衞生組長負責制,認真對待課間衞生檢查。
5、加強自行車擺放管理。
三、加強學風建設,建立中期學習目標,端正學習態度
1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習課、統練課紀律,課間不得大聲喧譁打鬧。
兩分鐘鈴後要準備好該節課上需要的學習材料;副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日誌,由班主任簽字上交。
2、認真完成作業,不得抄襲和無故不完成作業,對於三次無故不完成作業的同學,教師要定期向家長彙報。
3、注意出勤,不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假並有家長假條。
4、學習有條理,每天睡前整理好轉天要交的作業及要帶的學習資料;課上認真記好筆記,保留好筆記本;準備記作業本,準備文件夾,隨時收好各科作業及試卷,定期裝訂。
本學期面臨會考,我要在做好各項班級工作的同時進一步關注個別生的思想動態,做好學生思想的疏導工作。
九年級班主任工作計劃3
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待國中畢業這個人生的重要轉折,使九年級2班學生都能順利完成九年義務教育,並取得畢業證書,更多的學生能升入高一級學校學習。
二、現狀分析
本班是普通班,從上學期的班務工作實際情況看,大部分學生有較強的學習願望,學習刻苦,上進心強,要將他們樹為學習的榜樣,充分發揮他們的模範帶頭作用。
當然,也有部分學生是本着混畢業證的思想來到學校的,內心深處不想學,厭學情緒濃,上課不願聽講,做筆記要老師督促,做作業靠抄襲,不少學生的行為習慣較差,遵守紀律的自覺性較差,很容易受外界不良風氣的影響,經常違反學校紀律,對班級的負面影響很大,要作為教育的重點。
三、工作目標
結合校德育目標,爭創有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生髮揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。
四、工作任務
以德育處工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規範不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。
五、方法措施
1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態度。
2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發生。
3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標。
4、做思想工作時,擺事實,講道理,以理服人,避免空洞説教。
5、時刻關心學生的'身心健康,以情感人。
6、充分發揮班幹部和團員的作用,經常瞭解他們的工作情況,指導他們採取正確的方法開展工作。
7、經常與家長保持聯繫,爭取家長的配合。
8、虛心學習他人的先進經驗,努力改進班務工作方法。