廣播站學生工作計劃範文

時間流逝得如此之快，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的廣播站學生工作計劃範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

廣播站學生工作計劃範文1

20xx-20xx學年第一學期我校廣播站工作的基本思路和總體要求：為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本着“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

一、建立良好的檔案制度

1、站內成員個人檔案

2、工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便於查找及統計。

二、調整廣播站的廣播內容

廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閒。

1、廣播時段介紹：週一至週五每天早6：45-7：00是欄目時間，12：00-12：20是主要音樂時間。下午5:20-5:40是同學點歌何欄目時間

2、日常主要欄目介紹

（1）新聞欄目--國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一週新聞，盡在校聞天下。

（2）校園採風--以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，每週一日報道學校主導思想，捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

（3）精彩人生--講述名人故事，觸動你我心靈，領略名人風采，感悟精彩人生！

（4）為您服務--流行疾病的.預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。

（5）音樂點播--最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。由學生點歌，每首1元。

（6）天氣預報--在每天節目開始前預報河北省各城市未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

3、根據每個欄目組的欄目特色，每天晚間播音都有不同風格。

另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益後再做調整。

三、建立健全站內各項工作機制

進一步明確廣播站工作職能，充分發揮學生幹部、班級學生的積極性和主動性。為增強廣播站的播音效果以及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規定，明確廣播站工作人員的責任，並根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。搭建展示平台，充分調動廣大學生參與投稿的熱情，多總結經驗，辦好站名站標徵集大賽。同時，健全評價機制，完善班級投稿考核辦法，採取在基本投稿數量合格的基礎上根據錄用的數量加分的方式進行班級評分。

廣播站學生工作計劃範文2

音樂之聲廣播站作為學生會的窗口部門，擔負着配合學校宣傳工作和豐富校園文化生活的重要職責。在過去的一個學年中，廣播站在學校學工部（處）、團委的帶領下，堅持正確的輿論導向，積極配合學校的各項工作，取得了較大的進步，但同時也存在一些問題。新學年的到來，使廣播站的工作面臨着更大的挑戰。為進一步提高節的質量，加強廣播站的宣傳力度，擴大廣播站在學校的影響力，更好地為同學們服務，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特制定計劃如下：

一、招新本學年的招新，同樣採取海報、宣傳片花相結合的形式對本部門進行宣傳，同時開闢專題欄目為學生會的其他部門的招新宣傳提供平台。

廣播站的招新情況如下：

1、播音部採取面試形式公開招聘，選拔幾名播音水平較高和應變能力較強的成員（5名左右）。

2、編輯部採取面試形式公開招聘，選拔幾名文字能力較好和編輯能力較強的成員（5名左右）。招聘編輯人員在廣播站尚屬首次。因考慮到音柱的增加、播音質量要求的提高、減輕播音員收集整理編輯資料的壓力，故做此改動。

二、工作職責

1、繼續採取值班站長制，加強對節目的監督與引導。站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開例會，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

2、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康的'範圍內，靈活設計具體內容，注重自身播音素養的全面提高。

3、編輯部：審閲和編輯播出的新聞稿件，編輯和收集廣播站節目稿件，保障每天能夠提供好的稿件。監督節目內容，避免短期內重複主題的出現。

三、日常工作

1、欄目設置。本學年我們決定將廣播節目進行調整，每天設立一個固定的大板塊，播音員在打的板塊之下發揮自己的長處，調整節目的具體內容。目前，廣播站的具體板塊為週一“資訊風暴”，內容涉及同學們廣泛問題、娛樂資訊。週二為“音樂之旅”，內容涉及各類音樂與音樂家。週三為“體壇風雲”，內容涉及體育界重大賽事、體壇人物介紹以及體壇快訊等。週四為“生活廣角”，從不同角度關注生活中的點點滴滴。週五為“自由風度”，內容由編輯和播音員自主調配，作為總結和綜合性的節目，靈活性較大。另外，特殊情況下的節目調整在學工部（處）、團委的指導下進行。

2、台標及片花錄製。新的台標、播音員個人宣傳片花將於近期錄製，同時各節目組根據每天節目內容可錄製節目主題片花。

廣播站學生工作計劃範文3

一、節目安排

（一）欄目設置

週一：一週新聞回顧：主要播報上一週的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材於官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣温軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放鬆心情。預計時長10分鐘。音樂麥田：週一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過,}、/、、、、,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與温暖的祝福，我們會用廣播的}、/、、、、,音樂來緩解同學們一週的.緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。預計時常20分鐘（二）播放時間每週一，三，五中午預計中午12：20到12：40預計時長20分鐘

二、成員

（一）成員設置及職責共35人

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。、、各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常的、、的工作。編輯三名：負責收、，審閲和編輯播出的稿件，並做好記錄。播音員五名：主要負責播音工作，也可以收、準備播出稿件。後期製作兼錄音員：負責播音時的機器操作，後期製作。小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）觀察記錄校園生活的，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）

（二）播音員條件

1、學習及生活的態度積極向上。

2、關心學校和、體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）（副）站長條件

2、學習及生活的態度積極向上。

3、關心學校和、體，關注社會。

4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔（九年級，高三年級學生一般不予考慮）。

2、、用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。選拔程序：

（1）個人提出申請報名；

（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；

（3）評選出優秀的人員；

(4)正式開展工作。

三、稿件

（一）稿件來源

1、由各班同學投稿

2、由播音員，編輯和各班小記者、、

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工、乾淨，不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對廣播站有什麼意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）

（三）點歌注意事項；

1、歌曲內容健康向上

2、説明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己準備好歌曲。

四、紀律

各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長彙報情況的。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。

五、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閲。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

六、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員，並給予物資和精神獎勵。

2、對於無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商後重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討後，可給予替換。

廣播站學生工作計劃範文4

英國教育家華特科勒斯涅克説過：“語文學習的外誕和生活的外誕相等。”就是説，生活的範圍有多大，語文學習的天地就有多大。要提高學生的`綜合素養，必須創設積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演着重要角色，對語文學科起着舉足輕重的作用。為使語文和廣播緊密結合起來，擴大學生的視野，豐富校園文化生活，特制定計劃如下：

一、指導思想

校園廣播是學校宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起着重要作用。

二、活動目標

1、以人為本的管理，體現主人翁的作用。

2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播站的特點。

3、與時俱進，張揚學習的個性。

4、參與實踐活動，展現風采。

三、廣播內容

1、校園快訊

報道新事，宣傳校紀，安全教育，衞生天地。

2、真心送你

心理醫院，心理健康諮詢，為教師，為親人送去祝福，寄來鼓勵，傳遞心聲。

3、妙筆生花

欣賞自己的創作和優秀的文學作品。

4、開心樂園

精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事等。

四、播出時間

每週1——4晚餐後17：20——17：30

五、領導小組

站長：文付廷副站長：王馨夢

組員：龔錦玲王瑞之王馨夢黎敏魯威劉芹黃丹平

六、播音安排

星期一：龔錦玲王瑞之

時期二：王馨夢黎敏

星期三：魯威任靜康

星期四：劉芹黃丹平

七、播音室制度

1、每次設編輯、播音員2——3人。

2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作。

3、編輯的文字必須無病句，無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。

4、播音的內容要真實，有資料可查。

5、播音員和編輯必須在播音前一週準備好廣播稿。

6、播音結束後，播音員要收拾好設備。填好播音記載。方可離開。

7、一學期結束後，評選優秀播音員和編輯，給予獎勵。

廣播站學生工作計劃範文5

國小“紅領巾”廣播站工作計劃

一、辦站宗旨：

豐富學生精神生活，以促進培養學生興趣特長。

促進學校“三風”（學風、班風、校風）建設，提升學校文化品位。

二、開播寄語：

送走了嚴冬，迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。

帶着老師們無限的關懷，滿載着同學們所有的希望，我們的新朋友——代村國小“紅領巾”廣播站來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過少先隊部的期初策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。（廣播站的策劃將在進行的過程中逐步改進完善）

三、廣播計劃：

（一）廣播時間：

（二）欄目預設：

1、校園直通車——報道紅領巾活動（如，常規評比公佈）、校園新聞、好人好事等，關注班級或學校新聞。

2、美文精品屋——是專門為愛好寫作和文學的同學們設置的。在這裏，你可以盡情地施展你的寫作才能，説出你的喜怒哀樂，寫下你的所見、所聞、所得，記錄你的真情實感，也可以和我們共同分享你所喜愛的文學作品！

3、生活小百科——將給你介紹一些衞生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

4、歡樂恰恰恰——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你開心一笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。或着選播一些優美音樂與同學們共享，也歡迎同學們親自展示自己的才藝（唱歌、樂曲演奏、朗誦等）。

每週廣播的具體項目會結合我校的實際情況靈活安排。

（三）工作安排：

考慮到時間與空間的有限，我們的.廣播工作先由少先隊大隊委承擔，大隊委員以外的少先隊員有這方面的興趣及特長的也可以找輔導員老師報名，參加廣播站的工作。廣播站的工作，以後條件成熟的話再考慮由各中隊輪流承擔。

四、廣播制度

1、每週設兩名播音員，可以合作播音，也可以輪流播音。

2、每開始播音，提前10分鐘做好播音準備。

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

5、播音員及編輯必須在正式播出前一週就準備好廣播稿。

6、播音完畢後，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去，並把相關資料交給輔導員。

7、學期結束後，評選出優秀播音員，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。

五、活動要求：

1、廣播站各欄目內容採編，將面向全校師生，希望老師、同學們踴躍投稿。

2、要求同學們要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

3、來稿請到實驗樓三樓廣播站辦公室，稿件上投時間截止於每週四下午離校前。

六、獎勵方法：

1、稿件一經採用每篇加1分/人次，上交未採用的每篇加0、5分/人次。累計10分以上，發以獎品。並把所得分數記入班級量化考核和個人德育成績。

2、每學期評出優秀播音員、優秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發榮譽證書。

七、結束語：

親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧

廣播站學生工作計劃範文6

光陰似箭，日月如梭，美麗而又充滿詩情畫意的秋天邁着輕盈的腳步悄悄來到了我們的校園，新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。新一學期的廣播工作又要開始了，我們將在不失原有傳統理念的基礎上將更具親和力及創新意識，全心全意為大家服務。

一、指導思想

校園廣播是學校的宣傳窗口，是學校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色形成起着重要作用。根據學校的管理要求，大隊部工作的指導精神，我校紅領巾廣播站將認真貫徹學校工作的指導方針，紅領巾廣播站將努力面向於全體師生，服務於全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的台階。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化。

二、預期目標：

（一）通過各種途徑提高廣播節目的質量，樹立廣播站的良好形象

節目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續確保節目質量的前提下，要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新，力求破除舊思維，提高節目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

（二）加強播音員綜合素質的提高

播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理，從業務水平到資料管理等方面，都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

（三）節目編輯將所負責欄目辦出自己的特色

本學期廣播稿內容主要做出以下改革：各欄目稿件規範化管理，統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設置板塊、內容，力求節目內容新穎、有條理。

其次，我們收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的播音製作，收集每週廣播稿件，擇優保存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節目進行改版。

文學欄目增加校內投稿，然後由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀。另外，我們將繼續嚴格遵循考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時寫稿、播音。

（四）制定廣播站工作制度

為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責任，並根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。

三、實踐過程

（一）廣播站成員調整

1、招聘新播音員

由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經選拔試音，共錄取10名播音員，1名小記者

（二）建立良好的'檔案制度

為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便於查找及統計。

（三）調整廣播站的欄目及人員

1、欄目簡介：

1、新聞彩虹堂（關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等）

開篇詞：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。絢爛社會，繽紛校園，瞭解最新時事動態、聚焦點滴新聞，盡在新聞彩虹堂。

2、八音盒（為老師、同學、朋友獻上一曲好歌，歌聲傳遞真情或美好祝願。）

開篇詞：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經典，歡樂瞬間……

3、具體安排略

廣播站學生工作計劃範文7

為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，加強學生德育工作效果，根據拉薩外語學校發展的實際和需要，本學期校廣播站本着“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

一、招收成員：

在校團委的指導下，我站秉着公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂於奉獻的成員，共同完成學校的廣播宣傳工作。

1、選拔程序：

（1）個人提出申請、填寫報名表

（2）初選（閲讀材料、回答相關問題等）

（3）複選（筆試，複選出相對優秀的人員）

（4）正式進行培訓

2、招聘要求：

（1）思想素質好，有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。

（2）普通話基礎好，語言表達能力強。

（3）有一定的語言文字功底，擅長寫作。

（4）有一定的組織協調能力。

二、播音員培訓：

為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將採取集中培訓，個別指導的`原則，力爭使我站得到長足的進步。

三、組織紀律：

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

四、播音員注意事項

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂（背景音樂由版塊組長自備），播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

3、播音員在播音結束後，應及時整理好稿件和播音器材。

五、廣播站成員分工：

廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。站長全面負責廣播站的工作。

副站長協助站長指導廣播站開展工作，併為站長考核工作人員提供參考意見，負責考勤、播音設備管理維護，組織、主持每次會議、活動並做好會議、活動的詳細記錄。

版塊組長6名，主要負責6個版塊所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。

播音員若干名，每天2名播音員。

播音組長1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量。

記者若干名，分為6組，負責各組稿件的收集整理。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係，力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。

廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規範，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。

六、建立良好的檔案制度：

1。站內成員個人檔案。

2。工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便於查找及統計。

七、廣播站的廣播時段、內容及負責人：

1。廣播時段介紹：廣播站建站初期，每週一期，時間在週二、週四下午三節課後、第四節課之前這段時間。

2。主要欄目介紹：

（1）新聞直通車——國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一週新聞，盡在校聞天下。

負責人：組長1

新聞內容主要由該組記者蒐集整理，組長督促審核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（2）校園採風——以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，報道學校主導思想，捕捉學校裏一週裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

負責人：組長2

內容主要由該組記者蒐集整理，組長督促審核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（3）文學天地——海春軒、推薦的好書、學生優秀日記、散文、雜文等。負責人：組長3

內容由學生投稿、海春軒文學社供稿、該組記者蒐集整理，組長督促審核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（4）為您服務——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。負責人：組長4

內容由該組記者蒐集整理，組長督促審核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（5）娛樂地帶——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。你點我播，送祝福給老師、同學，祝生日快樂。

負責人：組長5

內容由該組記者蒐集整理，組長督促審核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（6）天氣預報——在節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

負責人：組長6

內容由該組記者蒐集整理，組長督促審核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益後再做調整。

八、年終考評制度：

學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀記者”、“優秀站員”等榮譽稱號，下次評選站長時優先評選，請大家努力工作。

另：我們按照制定的計劃實施工作。在工作中可能存在與計劃不相符，我們會根據實際情況來修改或增加。

廣播站學生工作計劃範文8

一、招新成員方面

新學期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在09級學生中招收新成員

招收方式：以海報形式宣傳廣播部

到各個班級進行宣傳

選拔程序：

（1）個人提出申請報名

（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）

（3）複選（複選出相對優秀的人員）

（4）正式進行培訓

納新計劃

廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名採編人員3名，校園廣播站工作計劃。

招新要求：

播音員：

1、熱愛播音事業，工作積極，責任心強；

2、普通話標準，口齒清晰，音色優美；

3、較強的語言表達能力，且有一定的組織能力

採編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，並在校活動中擔任文字工作。

1、具備一定的文學基礎和寫作功底

2、獨特的文字感知能力及創新思維

3、工作積極，有責任心

具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！

二、工作流程

一)建立檔案制度

建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄、、、、、、）以便更好管理好廣播部整個流程

二)工作細則

1、每週週日召開例會對上週工作存在的不足進行總結及對下一週的工作進行安排、

2、播音員和採編員對上週工作進行彙報、一人對整個會議進行記錄、

3、每天早上7：45分之前，播音員對當天早上的衞生檢查結果進行播報

4、中午播音為1小時，工作計劃《校園廣播站工作計劃》。採編人員與播音人員按安排值日表值日。

5、下午播音點歌要把點歌記錄在案，以便到時進行查證。

6、部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等、使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！

三）對內環節

播音方面

播音在廣播部佔最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。

採編方面

採編部負責日常節目的策劃與製作，成員在內部期間編輯播音的.稿件，負責整個欄目的運行，部分採編還在學校活動(例:遠動會、藝術節、、、)中負責編寫和審閲稿件。

每個採編人員每週須按時值日且每週需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

欄目的更新有采編組詳細討論出來！

廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經採編組審閲較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出、

四）對外環節

在校園宣傳中，廣播站發揮着重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的諮訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實後盾！

部門於部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關係，相互促進！（例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）

五）年終考評制度

學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作為優先評選！

我們按照制定的計劃實施工作、在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加、