復學工作計劃(通用7篇)

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時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在就讓我們好好地規劃一下吧。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編收集整理的復學工作計劃,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

復學工作計劃(通用7篇)

復學工作計劃 1

為紮實做好我校復學復課工作,進一步壓緊壓實學校疫情防控責任,根據靖遠縣教育局《關於做好全縣中國小幼兒園復課準備工作的通知》靖教基發【20xx】年21號文件精神,為切實保障復課後全體師生員工的身體健康和生命安全,做好復課後疫情防控和健康教育工作,現結合學校實際制定本方案。

一、成立領導小組

學校成立疫情防控工作領導小組,黨支部書記、校長高清潮是學校疫情防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

(一)人員組成

組 長:

副組長:

成 員:

(二)主要職責

1、細化領導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,做好長期應對準備。(校長室)

2、貫徹落實市、縣教育局《關於做好全縣中國小幼兒園復課準備工作的通知》有關工作要求,做好復學復課準備工作,保障復學後正常的教育教學秩序。(辦公室、教導處、德育處、總務處)

3、收集彙總學生復學時和復課後學校新冠病毒感染的疫情相關信息,根據安全預案做好緊急應對策略、措施。(辦公室)

4、提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體温測量儀或手持式測温儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好復學前校園清潔衞生、全面消毒等工作。(總務處)

5、開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區。(總務處)

6、把握好疫情常態化防控期間的信息發佈、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。(德育處)

7、深入研究科學謀劃,制定詳細的工作方案,做好線上線下教學工作的平穩過渡和有效銜接。(教導處)

二、具體工作安排

(一)復學前

1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機短信、班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市、縣疫情常態化防控指揮部有關規定,服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。(德育處)

2、做好疫情信息統計。準確瞭解和掌握師生外出動向,進行排查摸底,建立管理台賬。(辦公室)

3、準備好應急物資與場所。總務處根據需要,提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。(總務處)

4、做好校園內清潔消毒。復學前對學校環境進行徹底清潔,並開展預防性消毒。提前做好對教室、辦公室、功能室、圖書室等公共場所開窗通風。

5、嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。(各部門)

6、要求教師對學生線上學習情況進行綜合分析,找出共性問題和個性問題,查缺不漏,依據學情復課後進行重難點複習講解,適實調控新課教學進度,確保每位學生學習效果最優化。(教導處)

(二)入校時

1、實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不準進校,師生進校門一律核驗身份和檢測體温。

2、登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及保潔、保安等後勤服務人員)和學生復學前健康狀況,建立健康狀況台賬,做好健康觀察,對有發熱、乾咳等可疑症狀的人員,應當督促其及時就醫,患傳染性疾病未治癒的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。

3、做好復學工作。復課前一天,總務處在校門口設置警戒線,大門口設置二至三組檢測點對入校師生進行體温檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校。

(三)復課後

1、實施師生體温晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,並堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、乾咳等疑似傳染病症狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度,及時對患傳染病學生復課的`病癒證明進行查驗。

2、做好學生健康宣傳教育。復課後各班以新冠肺炎防控、春季傳染病防範、心裏健康教育、安全知識宣傳為重點,精心準備好“返校第一課”。把“戰疫情”開成科普課、勵志課、思政課,引導學生正確認識、理性看待、科學應對疫情。

3、加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理諮詢、公佈心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時復學的教職員工和學生,更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校外出現發熱等可疑症狀,家長要及時如實報告學校,並送醫就診。

4、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組主任報告病情和行蹤,並安排好調課。

5、科學合理安排人員活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間,學生户外活動減少,電子產品使用過多,增加近視發生和進展的風險,教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。

6、嚴格落實國家 “雙減”政策,第一節上課不早於8:20,科學設計作業,切實減輕學生學業負擔,保證學生每天體育活動不少於1小時。繼續推進課後服務“5+2”模式全覆蓋,課後服務結束時間原則上不早於18:00,豐富課後服務內容形式,減負增質,積極促進學生全面發展。

7、校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區,入校時若出現發熱、乾咳等可疑症狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體温,及時聯繫家長,按規定流程進行處置。

8、深入開展新時代校園愛國衞生運動。加強校園內教室、功能室、辦公室等學生重要聚集場所和洗手間、廁所的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,並做好每日消毒記錄,徹底清理衞生死角。 加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。

9、加強各類學習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少於 30 分鐘,後勤保障部門應當加強空調系統供風安全管理,保證充足的新風輸入。

三、應急處置措施

1、學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時,應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。

2、教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、乾咳等症狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫務室,第一時間採取隔離措施,嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。

3、教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。

4、學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病癒後,返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

四、幾點工作要求

1、正確認識當前形勢和任務,全體教職員工復學前接受核酸檢測。

2、落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。

3、服從組織安排,絕不推諉退縮,紮實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確。

4、學校領導班子和防控領導小組成員全天 24 小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注學校官方微信動態,及時響應學校羣內發佈的各類事項,特殊情況及時向學校彙報。

5、全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

復學工作計劃 2

一、成立返校復學後教學指揮機構

1、成立以xxx校長為組長,業務校長xxx為副組長的返校復學教學領導小組,全面安排部署復學前後的各項教學準備和復學後監督檢查工作。

2、成立九年級復學備考專班。專班負責召開九年級班主任視頻會議、全體教師視頻會議、復學準備會議、復學調度會議,逐一彙報在線教學、復學準備、復學實踐等工作。優先、充分保障九年級教學時間;集中商討、學習好的經驗好的做法;定目標、壓擔子、強措施、明責任,務必較高質量做好畢業年級複習備考工作。

3、成立八年級七年級教學工作專班。專班負責召開八年級七年級班主任和教師教學工作銜接會議,全面做好各項復學準備工作,持續推進各學科教學。

二、把握教學進度,摸清教學質量狀況。

1、學校教務處及時在工作羣中發佈縣教研室每週統一發布的周教學進度。教務處教研處隨時關注和跟蹤各級部各學科在線教學進度。

2、以級部為單位及時徵詢各學科任課教師在線學習效果,徵集線上教學聽課人數、聽課質量、作業、在線檢測等環節存在的問題和採取的主要措施,以及各位老師對下一步提高教學質量的意見建議。

三、制定好各級部各學科教學銜接計劃。

各級部、各學科組組長及各學科任課教師3月26日前完成本級部本學科的教學銜接計劃。各位老師深入分析在線授課以來的短板和不足,制定出符合實際的教學銜接計劃,在有限的教學時間內高效完成教學任務。

四、上好返校復學第一課。

1、由各班班主任負責上好復學第一課。主要對學生進行復學後的思想教育,加強嚴格教學管理,進一步培養或恢復學生的良好學習習慣。加強師生、生生互動,關注學生復學後的心理情緒、學習習慣方面的變化。給學生算算時間賬、明確學習任務,努力以最短的時間進入緊張有序的良好學習狀態。

2、總結在線學習各項數據,對居家學習時間、作業質量等情況進行階段性公示;並根據評價結果進行評比獎勵。給每一位學生壓擔子、強責任,提高學習的自主性、自律性,提高復學後的學習質量。

3、繼續利用好疫情防控這本“教科書”,讓每一位同學都懷着一顆感恩的心開啟遲到的新學期,提高學習的主動性、自覺性。

五、集中時間,做好學情摸排工作。

1、組織好學生返校復學後的開學考試暨學業檢測工作。為準確把握兩個多月來的線上教學質量,開學後第二天立即進行返校復學學業檢測考試。以級部為單位統一組織,開學前五天根據教學進度,任課教師制定好試卷,開學前印製完畢。

2、做好開學學業檢測考試試卷分析和講評工作。發現問題,摸清底細,科學制定復學後的教學計劃、個性化輔導措施,盡最大的努力提高復學後的教學質量和效率。

3、集中檢查學生作業。復學前兩週,利用好早晚自習、飯後及週末等課餘時間,統一是收交、檢查學生近兩個多月的各項作業,認真摸清學生作業的完成的真實情況,分析各類學生的具體表現,做好個別輔導、交流。對有能力而偷懶耍滑頭的嚴肅批評,限期完成。

六、做好復學後教學銜接工作。

1、前兩週做好在線學習內容的梳理複習工作。各學科利用兩週的時間對在線學習的內容進行梳理、複習,對基礎知識、重點問題進行復習強化,查缺補漏,鞏固好學習內容。

2、復學後加強對尖子生和學困生的關注力度。提高尖子生的拓展拔高、綜合分析的能力;對學困生多一點愛心和耐心,加強對基礎知識的要求和鞏固,儘快補上落下來的功課。

3、復學後第三週,有計劃做好新授課的教學工作,隨講隨練,穩紮穩打,做到速度與質量兼顧,比較圓滿的完成本學期的教學工作。

4、教師要創新教學方式,優化教學內容,增強教學的.趣味性,提高學生的學習積極性。

5、發揮好學習小組的幫帶作用。復學後,老師們的工作一定是非常忙碌的,發揮好各班級學習小組的作用是很好的選擇。建立競爭機制,把學生動員起來,相互監督、互幫互助、共同提高。

七、堅持向教研要成績。

1、復學前復學領導小組組織召開學科組長會議,研究商討部署復學後的教研工作。加強復學後的集體備課、聽課評課等各項教研活動,加強教學常規檢查的力度,為提高教學質量提供支持。

2、各學科組召開學科組會議,確定本學科、本年級的教研活動計劃,堅持好“半天”集體備課制度,提高集備質量。

3、各學科充分挖掘疫情防控素材與本學科相關聯的內容,研究好、利用好相關素材,提高教學質量和水平。

復學工作計劃 3

為做好20xx年秋季學期老生開學返校工作,有效防控新冠肺炎疫情,切實保障師生生命安全和身體健康,根據《國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組關於做好精準健康管理推進人員有序流動的通知》(聯防聯控機制綜發〔20xx〕203號)和《安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組關於做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(皖教祕〔20xx〕279號)精神,結合學校實際,制定如下方案。

一、目標要求

堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位,強化組織領導,堅持防控為主,嚴格責任管理,確保快速反應,加強聯防聯控,做到學生開學信息通知到位、健康狀況精準排查到位、校園封閉管理和值班值守制度執行到位、教育教學管理服務措施落實到位、身心異常情況應急處置到位,嚴防疫情輸入和擴散,確保校園疫情“零狀態”,實現新學期開學平穩、有序、安全的目標。

二、組織領導

1、在學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組領導下,各工作專組根據包保責任牽頭做好老生開學返校和疫情防控工作。

2、各二級學院成立以分管學生工作負責人任組長,全體輔導員、班主任、黨委(黨總支)祕書、團委(團總支)書記為成員的工作小組,在學院疫情防控工作領導小組領導下,具體組織、安排和落實本學院老生開學返校和疫情防控工作。

三、工作舉措

(一)持續做好學生暑期常態化疫情防控工作

1、深入開展疫情防控教育。各學院輔導員、班主任要通過線上班會等多種形式向學生宣傳介紹疫情防控政策與規定;要求學生遵守所在地疫情防控管理規定與要求;組織學生學習疫情防控知識;提醒學生做好個人防護,儘量減少不必要外出,不前往國外和國內疫情中高風險地區,不跨省長途旅行;非必要不赴京,確需赴京的須報所在地政府部門審批同意;告知學生未經學校批准一律不準返校,假期出現發熱、呼吸道及其他可疑症狀應及時就醫。

2、堅持信息排查報送制度。各學院要督促每位學生堅持每日通過“掌上蔚園”健康打卡,常態化跟進了解學生旅居史、接觸史,加強學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息監測;堅持學生健康信息日報告、零報告,尤其要將在外實習和開展社會實踐活動的學生納入常態化疫情防控管理範圍,列為“日報告、零報告”的一項內容。

3、指導做好家庭教育工作。各學院輔導員、班主任要及時通過信息渠道向學生、家長髮送風險提示或安全預警。指導家長在做好疫情防控前提下,配合做好學生功課複習、防溺水教育、心理健康教育、汛期安全教育、交通安全教育、抵制不良網貸教育、防範金融詐騙教育等工作,促進學生全面健康發展。各學院可開展線上家訪活動,促進家校共育。

(二)紮實做好學生返校前準備工作

1、完善疫情防控體系。各班級成立疫情防控工作小組,輔導員(班主任)任組長,學生骨幹為成員,設立以寢室長、學生黨員、學生幹部為主要成員的學生宿舍信息員,健全學校、學院、班級、宿舍協同防控工作聯繫網絡,實現防疫工作無縫隙、全覆蓋,確保排查、宣傳、管控工作到位,提升疫情防控工作規範化、精細化水平。(責任單位:各學院)

2、明確學生返校流程。學校至少提前兩週發佈學生返校通告,輔導員(班主任)要求學生至少在返校前14內居家隔離,每天堅持健康打卡,自覺學習防控知識,在本學院返校日前一週提出返校申請、申報返校行程,並按時提交個人健康檔案和承諾書,不得隱瞞或謊報。(責任單位:學生處、各學院)

3、摸排學生健康信息。落實學生健康管理制度,學生至少在返校前14內每日測量體温,填寫《個人健康檔案》,輔導員(班主任)據此並結合“掌上蔚園”健康打卡情況等,收集和彙總學生健康狀況信息,形成“一人一檔”,精準、及時掌握每位學生返校前14天的旅居史、接觸史和身體健康狀況。(責任單位:各學院)

4、抓實返校各項環節。學生返校前,輔導員(班主任)要通過線上班會、學生羣、家長羣等方式和渠道,組織學生學習《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》,督促學生居家隔離、健康打卡、提交個人健康檔案和承諾書,向每位學生髮送學校統一制定的《學生返校須知》,通知學生返校時間和返校要求,提醒學生返程途中安全注意事項,提倡家長親友自駕陪送學生返校,提倡學生自備口罩、温度計等個人防護物品,要求學生自帶餐具等;各學院綜合判斷,審批學生能否返校,向可以返校學生提前發放《同意返校通知》(加蓋學院公章的電子掃描件)。(責任單位:學生處、各學院)

5、精準掌握返校情況。輔導員(班主任)要在學生返校前收集所帶班級學生返校信息,精準掌握返校人數、行程安排、交通方式、到校時間等,尤其要摸清從中高風險地區返皖返滁學生信息。各學院安排專人提前彙總填寫《20xx年秋季學期老生返校信息一覽表》,報學生處備案。(責任單位:各學院)

6、整治校園環境衞生。學生返校前,後勤等有關部門和各二級學院對師生辦公、學習、活動和生活的教室、辦公室、實驗室、實訓車間、計算機房、圖書室、閲覽室、學生公寓、活動中心、食堂、浴室、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經常觸摸的設施、設備、物品等進行全方位清潔和消毒,有關場所做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,創造衞生、整潔、健康、文明的校園環境。(責任單位:後勤處、各學院)

7、加強校園安全管理。開學前嚴格落實校園封閉管理“五個一律”。對學生公寓、食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查,對問題隱患逐一登記造冊,及時整改落實。加大校園巡查和校內空置房等場所和重要設施、重要部位的監管力度,做到安全管控不留死角。加強食品安全管理,完善食堂從業人員出入健康信息登記制度,做好庫存的主副食品、調料品保質期的檢查。(責任單位:安保處、後勤處)

8、舉辦相關技能培訓。通過線上與線下相結合,對輔導員、班主任以及醫務、食堂、宿管、保潔和安保等人員,就學生返校報到、體温檢測、發熱症狀處置、心理輔導、公寓管理、食堂就餐等進行培訓和應急處置演練,確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。(責任單位:學生處、後勤處、安保處)

(三)統籌安排學生錯時錯峯返校

1、明確返校條件。學生符合以下所有條件者可以申請返校:

(1)返校前14天身體健康,無發熱、胸悶、乏力、乾咳等症狀,並持有健康碼綠碼。

(2)返校前14天內未接觸確診或疑似新冠肺炎患者或無症狀感染者。

(3)返校前14天內無疫情中高風險地區旅居史、接觸史。

(4)返校前14天內無國(境)外旅居史、未接觸過國(境)外人員。

不符合上述條件之一的暫不返校。暑期(截至返校前第14天)曾有中高風險地區旅居史的學生須持有返校前7日內核酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的健康通行碼“綠碼”,並在測温正常且做好個人防護的前提下方可返校復學。

2、實施分批返校。根據教學實際需要,並從有利於防控角度出發,擬定自8月23日起至8月31日,分批次、分學院安排符合返校條件的老生有序返校,並按“先返校先上課”原則,組織學生開展教育教學活動。具體安排如下:

批次返校時間所在學院學生數報到地點

第一批8月23日食品學院617人會峯西路校門

化工學院907人

土木學院901人豐樂大道校門

體育學院493人

8月24日信息學院1374人會峯西路校門

地信學院1500人

機電學院2283人豐樂大道校門

第二批8月30日經管學院1954人會峯西路校門

金融學院683人

美術學院1000人琅琊校區大門

8月31日外語學院766人會峯西路校門

文學院827人

教科院825人琅琊校區大門

音樂學院472人

3、嚴格入校管理。學生返校時,在報到現場自覺出示《同意返校通知》,核驗身份,報到登記。未提出返校申請、未經學院審批同意、以及不符合返校條件的學生,一律不準進入校園。對未經同意而擅自返校的學生,進行紀律處分,並追究相關學院的責任。(責任單位:學生處、各學院)

4、入校體温檢測。學生返校時,在報到現場接受健康掃碼、體温檢測、行李消毒,把好入校關。健康碼和體温正常的學生,直接安排回宿舍居住;異常的學生,學校進一步進行醫學檢查,並根據檢查結果,分別轉送定點醫院接受核酸檢測或安排在校內指定場所進行醫學隔離觀察。(責任單位:後勤處、校醫院、安保處、學生處、各學院)

5、堅持值班值守。學生返校期間,學校各級領導和全體學工人員必須堅守工作崗位,保持通訊暢通。學生處統籌協調,安保處負責維持秩序,後勤處負責物資保障,防控辦和校醫院負責應急處理。輔導員(班主任)採取“人盯人”,加強與學生聯繫,全面掌握返校學生返程動態;發現應返校而未按時返校的學生,立即聯繫其家人,有關信息及時報學院和學生處;夜間返校學生,由後勤處、安保處協同各學院妥善安排。(責任單位:校辦、學生處、安保處、後勤處、校醫院、各學院)

6、及時召開班會。學生返校期間,輔導員(班主任)應及時組織學生召開班會(保持“一米線”、戴口罩),學習宣傳疫情防護知識,介紹教學活動安排,提醒返校後安全注意事項,傳達學校關於校園和公寓封閉管理規定,教育引導學生服從學校管理、遵守相關規定,告知學生違反學校管理規定的後果等。(責任單位:學生處、各學院)

(四)抓實抓細學生返校後疫情防控工作

1、校園封閉管理。學生返校後,在測温正常並做好個人防護的'前提下可在校園內自由有序流動。同時應遵守校園封閉管理規定,未經批准不得隨意出入校園,確因特殊原因需短暫外出(在滁州市內且時長不超過3小時)的,須提交書面申請,經輔導員(班主任)報請學院學生工作負責人審批;在滁州市內且時長超過3小時但不足12小時的由所在學院黨政主要負責人審批;離開滁州市(但不得前往中高風險地區)或在滁州市內時長超過12小時的由所在學院黨政主要負責人同意批准後,報學生處、教務處審批。(責任單位:學生處、教務處、安保處、各學院)

2、實施健康監測。輔導員(班主任)組織學生落實晨、午、晚檢制度,學生每天測量體温並做好記錄,寢室長和班級生活委員收集測温情況,及時報告輔導員(班主任)。學生返校14日內出現發熱(達到或超過37.3℃)、乏力、乾咳等異常情況應及時報告校醫院,輔導員(班主任)協助做好處理工作。(責任單位:學生處、校醫院、各學院)

3、落實日報制度。完善學生疫情信息員隊伍,建立“學生信息員—輔導員(班主任)—學院學生工作負責人”信息報送機制,保障疫情相關信息的時效性和準確性。實行學生疫情防控信息“日報告、零報告”制度,全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”工作要求。(責任單位:各學院)

4、嚴格日常管理。輔導員(班主任)要嚴格考勤、請銷假和病因追蹤制度,對缺勤的學生須查清原因、查明動向、登記備案、及時批評教育;對請假尤其是因病請假的學生要做到病因明確、及時關懷、持續跟進。嚴格病癒復課證明審查制度,學生病癒或隔離期滿後,需持醫療機構健康證明到學校醫院複核確認登記,持校醫院出具的復課證明方可復課。(責任單位:校醫院、各學院)

5、開展健康宣教。把健康教育和新冠肺炎疫情防控知識的宣傳學習作為學生返校後的第一課。以思政課堂為主渠道,依託校園網、公眾號、學生羣、易班等平台,通過課堂講授、主題班會、專題視頻、宣傳展板、宣傳彩頁、知識競賽等途徑和形式,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位學生。(責任單位:宣傳部、學生處、馬克思主義學院、其他學院)

6、加強教育引導。做好返校學生的思想工作,認真組織開展戰“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;開通心理支持熱線和網絡心理援助服務,加強心理疏導和干預,減少和消除學生思想焦慮和心理壓力,穩定學生情緒;對暫不返校的學生給予及時關懷。(責任單位:學生處、團委、各學院)

7、組織教學活動。教務處、各學院在做好疫情防控的前提下,妥善安排實驗、實訓、課程串講、複習考試等教育教學活動,優化教學組織形式和教學過程,保證教學進度和教學質量,確保學生返校後的學習生活正常、充實、富有意義。(責任單位:教務處、各學院)

8、加強住宿管理。學生公寓實行封閉管理,課餘時間不相互串門,不開展聚集活動,保持宿舍衞生整潔,適當開展室外體育活動。輔導員(班主任)要經常性深入公寓宿舍,走訪看望學生,開展談心談話,瞭解思想動態,幫助學生解決困難和問題,及時處理突發情況。(責任單位:後勤處、各學院)

9、加強就餐管理。加強對學校食堂、社會配餐企業有關人員的健康監測,發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。學生用餐自帶餐具,就近用餐,錯峯用餐,儘量避免集中就餐,餐前餐後勤洗手。(責任單位:後勤處、各學院)

10、優化管理服務。食堂、超市、便利店、浴室等生活必需品服務單位正常服務,以滿足在校師生日常生活需求。加強對生活物資、快遞郵件等出入校園的管理。(責任單位:後勤處)

11、實施定期消毒。教室、宿舍、食堂、辦公室、實驗室、圖書館、衞生間以及教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等由後勤部門安排專人每日2次進行消毒;食堂、衞生間設置洗手設施和消毒用品。教室、宿舍等人員密集場所要加強通風清潔;儲備口罩、消毒液、洗手液、温度計等必要的防疫物資;設置口罩等醫療廢棄物專用垃圾箱,定時消毒處理。(責任單位:後勤處)

四、相關要求

1、提高思想認識。秋季返校學生人數多,工作任務重,全校上下要充分認識學生返校疫情防控的重要性、緊迫性和艱鉅性,把學生返校接待和疫情防控工作作為最重要的政治任務,確保學校各項要求及安排部署落到實處。

2、發揮組織作用。全校各級黨組織和廣大黨員要鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,各級黨委(黨總支)要發揮領導核心和政治保證作用,黨支部要發揮戰鬥堡壘作用,共產黨員要發揮先鋒模範作用,為做好學生返校後疫情防控提供堅強政治保證。

3、嚴格落實責任。全校各部門和各學院要嚴格落實工作責任,嚴守工作紀律,按照學校的統一部署要求,認真、嚴格、嚴肅地做好學生返校前後各項工作,做實基礎工作,突出重點工作,補齊工作短板,堵塞工作疏漏,維護校園安全穩定。

4、加強輿論引導。各部門和各學院要教育引導全體學生抵禦不實信息,做好謠言辨析,加強正面宣傳,及時回覆學生關切的問題,第一時間通報信息,保證信息公開透明。增強學生網絡安全意識,做到不信謠,不傳謠,不造謠。

5、強化責任追究。對工作不力的單位領導和工作人員要進行通報批評,對因工作失職、瀆職而造成疫情發生擴散等不良影響的,將按照國家、省有關規定對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。

復學工作計劃 4

為貫徹落實教育部、省委省政府關於教育系統疫情防控工作部署,依據《浙江省教育廳疫情防控領導小組辦公室辦公室關於做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控有關工作的通知》(浙教防控辦函〔20xx〕44號)等文件精神,結合學校實際,特制定學校20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作方案。

一、總體要求

深按照進一步落實“外防輸入、內防反彈”防控策略,鞏固疫情防控成果,加強疫情常態化防控,精準謀劃20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控有關工作,確保學校秋季開學期間疫情防控工作安全、平穩、有序。

二、指導原則

1、堅持“以人為本”。始終將師生生命安全和身體健康放在第一位,以確保疫情不向校園蔓延為第一原則,重視對師生的人文關懷,迴應好師生的關切、服務好師生的需求、凝聚好師生的力量。

2、堅持“問題導向”。時刻保持敏鋭的問題意識、憂患意識,強化風險預判、隱患查找和漏洞堵塞。樹立全局觀念,科學研判形勢,密切關注疫情動態,根據形勢變化及時調整各專項工作方案和應急處置預案,確保學校安全穩定、運行有序。

3、堅持“兩手發力”。堅決做到“兩手硬、兩戰贏”。繼續將疫情防控作為當前最重要的工作來抓,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。切實加強與地方政府和疫情防控相關部門的溝通和聯繫,齊心協力做好疫情防控工作。正確處理疫情防控和學校工作正常運行的關係,認真統籌好秋季學期工作任務,保證學校各項工作高效穩定運行,確保完成學校20xx年目標任務。

三、組織領導

20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作在學校新冠狀肺炎疫情防控工作領導小組統一領導下開展,由學校疫情防控工作領導小組辦公室統籌協調,各專項小組負責制定各專項工作方案。各部門(二級學院)各負其責,根據學校總體要求和相關專項方案,落實好本部門暑期及秋季開學期間疫情防控相關工作。

四、工作內容

(一)持續加強暑期校園管控工作。

要始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態,持續鞏固防控工作成效,抓好常態化疫情防控。

1、完善疫情防控體系。要按照《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關於建立健全疫情防控常態化條件下學校教育教學和管理機制的通知》《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關於做好校園疫情防控有關工作的通知》等要求,加強暑期疫情防控體系。一要繼續執行“日報告”“零報告”制度。各部門(二級學院)繼續做好教職員工和學生健康打卡,建立離杭、離省教職員工和學生“一人一檔”信息台賬,確保隨時掌握離校教職員工和學生去向動態和身體狀況。按要求做好統計信息上報工作。二要加強暑期應急值班值守。每天(含節假日)安排1名學校領導帶班,1名部門(二級學院)黨政負責人24小時在校總值班,保衞值班人員24 小時在崗。三要加強信息報送工作。認真做好重大突發事件和緊急敏感情況信息報送工作,遇緊急情況、突發事件,要第一時間按規定程序處置並報告。(牽頭部門:辦公室、學工部(保衞處)、人事處)

2、實行校園封閉管理。一是嚴格校園人員管理。根據工作需要,合理確定暑期在校工作人數,如有校內工程項目或其他工作項目的部門(二級學院),需提前向人事處報送加班人員名單,並嚴格做好每週進校人員的審批工作;其他無關人員一律不準進校。二是守好學校“大門”。人員出入校門須實行嚴格登記制度、體温檢測制度和亮碼通行制度。留校工作人員和校內居住人員執行晨午晚檢制度,儘量減少外出,外出實行報備。暑期到校工作的教職員工儘量實行“兩點一線”上下班模式。確需離開杭州或離杭返家後再次離開居住地的,均須向學校報告並辦理審批手續。(牽頭部門:學工部(保衞處)、人事處)

3、加強暑期培訓班管理。暑期原則上不舉辦各類集中性的培訓、活動,確需在暑期組織開展各類培訓班、考試和集中活動的部門(二級學院),需嚴格按規定做好疫情防控工作預案,報分管院領導審批,並報學校疫情防控領導小組辦公室備案後方可組織實施,在組織實施過程中,要按照誰牽頭誰負責的`原則,細化防控措施,抓好責任落實。(牽頭部門:辦公室)

4、加強校園安全整治。加強夏季學校食源性疾病防控工作,重點對學校食堂低温儲存食品及冷凍冷藏設備進行傳染源檢測排查。加強防颱、防汛工作,做好實驗室防爆、防火、防泄漏等安全工作。對教室、宿舍、圖書館、體育館等場所以及校車,在秋季學期開學前要進行全面消殺,並開展一次全面的校園衞生整治工作。(牽頭部門:資產處、後勤公司)

(二)加強師生防疫安全指導。

各部門(二級學院)要督促教職員工和學生按照“非必要、不安排”原則,儘量減少不必要外出,切實做好自我防護。

1、妥善做好期末工作。要以疫情防控為前提,科學安排期末考試、學生畢業和就業招聘等各項工作,確保疫情防控慎終如始。繼續加強畢業生就業指導服務和幫扶,努力幫助畢業生平穩就業。(牽頭部門:教務處、招生就業處)

2、有序安排學生離校。制定離校學生“一人一檔”信息台賬,逐人發放離校通知,向學生、家長告知離校注意事項和暑期居家疫情防控要求,確保離校學生底數清、返家行程可追蹤、家校協同有反饋。對春季學期未返校學生,要逐人通知暑期疫情防控要求並督促落實。(牽頭部門:學工部保衞處)

3、落實居家防控要求。從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。堅決避免前往國外和國內中高風險地區,原則上不跨省域長途旅行,不參加集聚性活動。外出時儘量避免乘坐公共交通,如乘坐公共交通工具,需全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩,隨時保持手衞生。(牽頭部門:人事處、學工部保衞處)

4、指導做好家庭教育。及時通過雲班會、雲家訪等方式與學生、家長保持聯繫,向學生、家長髮送風險提示或安全預警。指導家長在做好疫情防控前提下,配合做好居家學習、近視防控、心理健康教育、體育鍛煉和思想品德教育等工作,促進學生全面發展。(牽頭部門:學工部(保衞處))

(三)認真謀劃秋季開學工作。

要將20xx年暑期和秋季學期工作一體化研究部署,應各地疫情變化,努力完成20xx年教育改革發展目標任務。

1、全面排摸師生健康情況。一是繼續嚴格落實“日報告、零報告”制度。要密切監測教職員工、學生的健康狀態,繼續做好教職員工、學生的每日健康打卡、日常體温檢測和信息統計上報工作;做好後勤員工及校內運營商家工作人員的體温檢測和信息統計上報工作。二是全面掌握新生健康情況。在發放新生錄取通知書時,應同步發放疫情防控的相關要求,提示學生及時真實準確報告個人健康情況,採取一人一表,逐一登記,全面掌握新生的健康狀況和旅行史。(牽頭部門:辦公室、人事處、學工部保衞處)

2、合理安排秋季返校報到。按照“錯區、分批、錯時、錯峯”返校原則,制定秋季開學返校工作方案和新生報到方案。做到蕭山校區和上虞校區之間、老生返校和新生報到之間,實行“錯區、分批、錯時、錯峯”返校報到,確保新學期開學報到平穩、有序、安全。原則上要求教職員工(含後勤、商業街等校內從業人員)在8月20日之前返杭,重點地區返杭教職員工還需按照省疫情防控辦的規定進行核酸和血清檢測,並做好醫學觀察,提前做好開學準備。對留學生繼續按省疫情防控辦要求執行。(牽頭部門:學工部保衞處)、人事處、國際交流中心)

3、合理安排教育教學。繼續按照錯時、錯峯安排課時,科學安排教學內容、授課方式。合理組織重考、重修、補修、學業警示、延長學制等教學工作安排。加強繼續教育管理,在嚴格滿足疫情防控要求的前提下,有序組織各類繼續教育和培訓業務。做好留學生授課計劃的設計與實施。(牽頭部門:教務處、繼續教育學院、國際交流中心)

4、提升校園防控水平。充分認識疫情防控常態化下學校運行的壓力挑戰,科學預判、排查風險。一是制定專項工作方案。學校疫情防控開學領導小組各專項工作組要認真制定《暑期和秋季學期開學期間工作方案》,並按照疫情防控形式及時調整、完善。二是完善“三碼”智控措施。進一步推進“健康碼”“座位碼”“校園碼”系統的使用,管控聚集性活動。憑碼在校園內通行,實現校內活動軌跡、密切接觸人員可查可溯。三是加強屬地管理。主動對接屬地衞生健康部門和醫療機構,協同抗疫。同時,還要配齊備足防控物資,大力開展新時代校園愛國衞生運動。(牽頭部門:辦公室、學工部保衞處、人事處、資產處)

5、持續做好宣傳教育工作。做好秋季學期三個校區科學防控校園氛圍佈置,做好科學防控知識宣傳。統籌做好新學期師生返校防控培訓,關注師生心理健康。進一步做好輿情監管工作,強化意識形態陣地管理,及時監測、收集、整理輿情信息,做好輿情處置,警惕負面輿情發酵。有針對性地做好大型活動管控工作,防範過程中出現的突發事件。(牽頭部門:宣傳部、學工部保衞處、人事處)

6、持續加強督查指導。重點監督學校各部門、黨員幹部履行疫情防控主體責任和擔當作為情況,以及疫情防控重要措施執行落實情況。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關不嚴、不敢擔當、落實不力的要嚴肅處理,嚴肅問責,堅決打贏疫情防控阻擊戰。(牽頭部門:紀檢監察室)

復學工作計劃 5

根據學校《長江大學20xx年秋季開學工作實施方案》及上級部門有關通知精神,為進一步做好我院學生返校等相關工作,結合我院實際情況,制定20xx年秋季開學返校工作實施方案,具體安排如下:

一、工作總體思路

健康第一、避免聚集、快捷有序、確保安全。

二、學生報到時間和批次

第一批次:8月25日-8月27日,志願者和國旗護衞隊成員返校;

第二批次:8月29日—8月30日,20xx級、20xx級、20xx級本科生和研究生;

第三批次:9月21日—9月22日,20xx級本科生新生;9月19日—9月20日,20xx級研究生新生;

第四批次:未連續打卡14天的學生、當前在中高風險地區的學生、在境外的學生和其他原因推遲來校報到學生,具體時間根據各地疫情防控指揮部管控要求和學校實際情況另行通知。

三、成立工作領導小組

為更好的落實各項工作,確保各項工作順利開展,學院成立20xx年秋季學生返校工作領導小組:

組長:張濤高迎斌

副組長:李治李向軍袁海山

成員:嚴星胡潔周全郭金海袁瑞賈靜蘭史江海林香亮沈馬鋭鍾賽楊先山魏永昌袁世雄

四、秋季開學相關工作安排

(一)學生開學前準備

1、返校的學生,8月24日前參加以班級為單位組織的“安全返校與順利開學”主題班會;

2、報到實行“申請-審批”制。學生本人向年級輔導員在線申請來校報到,報備詳細行程、來校前14天活動軌跡、準備有效證件(身份證、學生證、校園卡)、所在地健康綠碼等。

3、按照分批返校的原則,不得提前返校;

4、返校的學生,不得自駕來校;可以選擇乘坐公共交通工具或者家長駕車返校;往返途中要做好安全防護;

5、疫情防控中高風險地區的學生,需遵照屬地疫情防控指揮部的管控要求(例如新疆等地)辦理出行手續,並加強個人防護,申請來校報到、出示一週內的核酸檢測陰性報告,學院批准後方可返校;

6、學生本人或共同生活的.親屬曾確診為新冠肺炎或曾確診為新冠肺炎無症狀感染者,已康復者需持有到校前一週內核酸檢測陰性報告;曾確診學生還需提供當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

7、因病休學學生需家長陪同到校、需持有醫院健康檢查報告、到校前一週內核酸檢測陰性報告。

8、境外學生未接到學校通知一律不得到校。

(二)學生進校流程

1、設置“一站式”報到站點。學校在荊州校區西校區校大門、荊州校區東校區南大門、人才公寓等地分別設置集中報到點。

2、自駕到校人員及車輛管理按保衞部門通知辦理。

3、學生進校報到流程

(1)學生須在指定報到點掃碼、有序排隊;

(2)出示有效證件(學生證或校園卡或身份證、錄取通知書等)和出發地健康碼;

(3)配合工作人員完成行李消殺;

(4)體温檢測合格;

(5)到學院報到點辦理報到註冊手續。

4、異常情況處置流程

在報到點,體温異常者需按工作人員指引進入複檢區複查。體温複查正常學生可以到學院報到;體温複檢仍異常學生,進入異常情況處置流程。

(1)進入校區大門複檢異常者按工作人員指引進入轉運區,由專車轉入指定醫院(荊州市胸科醫院)檢查;

(2)經醫院檢查為異常者留院治療,並向屬地防控部門報告,同時啟動信息追蹤工作;

(3)經醫院檢查為一般性疾病,轉入醫院普通病房進行醫學留觀,核酸檢測陰性後,視身體恢復情況可重新按流程辦理報到註冊手續。

5、學生到學院服務點,辦理入住手續

學院將在10號宿舍樓設立服務點,志願者核對學生信息後,可辦理入住手續。

(三)學生到校後的校園管控

1、校園管控的三階段

(1)、健康監測階段

所有學生從到校之日起,進行為期一週的個人健康監測,非批准不聚集,非批准不出宿舍所在區域,採用線上教學方式學習,在校園內活動必須佩戴口罩、必須保持規定社交距離,持續通過輔導貓進行健康打卡,自備餐具有序購餐回宿舍進餐,外賣不能進校園。

(2)、校內管控階段

學校對健康監測階段評估合格後,進入為期兩週的校內管控階段,啟動現場教學,管控公共場所人員流量,非批准不得離開校園,非批准不舉行聚集性活動,持續通過輔導貓進行健康打卡,自備餐具有序購餐回宿舍進餐,外賣不能進校園。

(3)、區域管控階段

學校對校內管控階段評估合格後,持續開展現場教學,出入校園必須報批並掃碼備案,未經批准(含節假日)不得離開校區所在地市級行政區域,參加聚集性活動必須經過批准,持續通過輔導貓進行健康打卡,正常有序進餐,提倡自備餐具有序購餐回宿舍進餐。

2、開學後進餐服務

(1)、學校將通過錯峯分散用餐(單人單坐,同向就坐)、進出食堂單向分流、延長就餐時間等為師生提供有組織的用餐服務。

(2)、學生需自備餐盒、錯峯到食堂買飯,回宿舍就餐。

(3)、學生應自覺遵守校內就餐規定,有序領餐、文明用餐。就餐前要洗手,就坐時,自覺保持一米線距離,同向而坐。就餐時,儘量縮短時間,不交談,不聚集。

(4)、提倡到學生食堂就餐,不提倡學生點外賣。

3、開學教學安排

20xx級:8月31日起,開始一週線上課程,已到校老生在寢室上網課,減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月7日起,開始現場授課,未返校學生繼續線上上課,學院安排專人跟蹤輔導。

20xx級、20xx級:第一週停課。9月7日,開始一週線上課程,已到校老生在寢室上網課,減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月14日,開始現場授課,未返校學生繼續線上上課,學院安排專人跟蹤輔導。

4、做好常態化疫情防控

(1)、健康監測

學校實行“晨檢”、“日報告”、“零報告”和每日輔導貓健康打卡制度。學生到校後需自覺按照學校規定進行健康監測,於每日早上8:00前測量體温,並做好登記並報告班長。學院每日10點前統計各班級學生體温。凡有發熱(≥37.3℃)、

咳嗽、腹瀉等症狀的,學生須電話告知輔導員;學院須上報學生工作處。

(2)、日常管理

學校有序開放圖書館、室內運動場等公共場所,每日限流進出。

學生宿舍管理。採取社區管理模式,建立“宿舍長-層長-樓長”網格化管理體系,嚴格宿舍大門管控,嚴禁外來人員入內。

學生日常管理。學院建立因病缺勤追蹤登記制度等。學院每日掌握教職員工及學生動態,做好缺勤、早退、請假記錄,建立工作台帳。學生因病缺勤缺課,需本人每日直報寢室長、班長和輔導員。

聚集性活動管理。學院要加強各類聚集性活動管理,大型室內聚集性活動非必要不組織。學生以校區、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。

(3)、健康教育

開設健康教育講座,積極引導學生規律作息、均衡營養、加強鍛鍊、陽光心理,增強體質;及時瞭解學生到校後的心理狀況,高度關注受疫情影響學生、家庭經濟困難學生、學業困難學生、思想情緒波動大的學生,開展“一對一”的思想引導、心理疏導和學習生活指導。

(4)、個人衞生與防護

積極引導學生參加體育鍛煉,增強體質。

定期組織學生開展宿舍環境衞生大掃除,學生要保持宿舍衞生清潔。要注意用眼衞生,做好個人衞生,定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

在公共場所保持1米社交距離。在校園內的學生和授課老師,可不戴口罩。

(5)、嚴格遵守紀律

學生在來校報到前需配合學校提供各類來校驗證資料,如實申報健康狀況;來校當日配合完成報到手續;到校後嚴格遵守各類管理規定。對於未如實報告情況、不遵守學校管理規定造成嚴重後果的,將追究相關責任。

學院須建立開學後學生校園管理制度,組建隊伍,建立機制,督促學生落實健康監測、做好個人防護、遵守校園日常管控等,定期公佈各班級落實情況。

(四)應急處置

1、當荊州市新冠肺炎疫情風險等級發生變化,學校根據荊州市疫情防控要求執行校園管控。

2、學生如出現發熱、乾咳等症狀,應當立即做好佩戴口罩等防護措施,學生應當第一時間報告輔導員,由輔導員聯繫應急處置專業人員到場處理。

3、學校及時安排臨時隔離室進行觀察,指定專人負責對隔離者進行健康狀況監測及就診指導,立即轉運到定點醫院處置。

4、如發現新冠肺炎疑似病例,學校立即啟動應急處置機制,第一時間向轄區疾病預防控制機構報告,配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知和健康監測。

5、學校對接受隔離醫學觀察的學生,將安排專人做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。學生病癒後,返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

復學工作計劃 6

根據教育部辦公廳《關於做好20xx年春季學期中國小教育教學工作的通知》、上海市教育委員會《開學工作指南》以及區教育局會議精神,結合學校疫情防控和教育教學工作的實際情況,現制定白鶴國小20xx學年第二學期返校復課工作方案。

一、總體要求

做好疫情防控和復課教育教學工作是學校當前的首要任務。我們要認真對照上級部門的各項要求,進一步壓實主體責任,充分發揮聯防聯控、羣防羣控的機制作用,不斷強化校園安全管理和疫情防控措施,堅決防止疫情在校園擴散蔓延,全力確保新學期學校各項工作的有序平穩運行。

二、開學時間

5月18日,經青浦區有關部門對學校疫情防控工作檢查驗收合格後,四、五年級實施開學。

三、主要工作

(一)組織架構和工作體系

1.建立開學工作領導小組

組 長:周興元

組 員:全體行政、全體年級組長、全體班主任。

全面加強學校疫情防控工作的組織協調和部署推進工作,確保各項措施落實到位,確保教育教學工作平穩有序。

2.加強聯防聯控工作。建立教育主管部門、街鎮社區負責部門、上級衞生中心和社區衞生中心的聯繫網絡,保持密切溝通。

(二)落實《白鶴國小防控新冠肺炎疫情開學工作方案(含應急處置預案)(修訂稿)》

按照上級部門防控工作的統一部署,堅持做到守土有責,守土負責,守土盡責,以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果,堅決打贏我校疫情防控阻擊戰,全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。

1.守好門。主要抓好三方面工作,一是每日晨檢。師生進校門前必須人人測體温,如體温異常,應立即在校門外體温複測區進行二次測温,二次測温以耳温槍或水銀温度計為主,如果確認有發熱等症狀的,無論是學生還是教職員工,都必須在2小時內送到中山醫院青浦分院發熱門診就診,並立即進行核酸檢測。二是嚴控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯繫並且確認。進校門時外來人員應提供身份證和健康綠碼,測温如發現異常的應謝絕入內,登記時應寫明姓名、單位、體温、身份證號碼。三是測温和門衞人員自護。所有參與人員防護用品必須到位,防護用品每日更換。如學校出現檢測為陽性者,並立即報告並啟動應急處置程序。

2.管好人。重點是5類人員,一是湖北地區返白鶴人員的自我健康觀察和相應的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發生的體温異常等症狀人員的送醫就診。四是食堂等公共服務人員的常態健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。

3.做好事。一是每日的環境消殺。二是學生分批錯時上放學和用餐。三是食堂的食品衞生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。五是防控物資的`準備。六是校園的日常安全管理。七是學生佩戴口罩的科學指導。八是學生的個人衞生和相互活動時的衞生安全。九是每日報送的精準及時,在疫情期間做到每日報送兩次,一次在上午9:00之前,一次在下午2:00之前。在校師生需每日測温兩次並做好記錄。十是師生員工假期管理,師生不得赴本市以外地區活動,如確需外出,回滬應自行立即做好核酸檢測,檢測結果合格的,報學校批准後方可返校。

4.校園實行封閉式管理,堅決做到“六個一律”,堅決守牢校園大門。(“六個一律”:未經學校批准,學生一律不準返校;校外無關人員一律不準進校門;師生進入校門一律核驗身份和檢測體温;對發燒咳嗽等症狀者一律實行醫學隔離觀察;不服從管理者一律嚴肅處理;學校體育場館等場所一律暫停對外開放)

(三)組織管理工作

1.教職工管理

負責人:趙英

具體責任人: 全體工會組長及委員

職責要求:

(1)開學報到前一週及復課後,由工會組長逐一聯繫組內教職工,對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。

(2)做好教職員工的健康狀況跟蹤,開展教職工每日晨檢工作。並自覺填寫好《健康狀況動態信息登記表》,每週五離校之前交工會組長備案。

(3)因病缺勤必須按學校有關規章制度規定進行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫院返校證明或隔離期限確認後,方可返校復工。

(4)開展全員培訓及演練工作。開展線上線下防控知識宣傳教育,根據應急處置預案,開展學生分時段上下學、體温檢測、發熱症狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練,確保關鍵人員掌握應急處置流程,把控關鍵環節。

(5)安排好《教師校園值日工作安排表》,定點定崗,明確工作要求及流程,確保師生進校安全有序。

2.學生管理

負責人:顧周萍

具體責任人:德育處、教導處、全體組室長及班主任

職責要求:

(1)年級組長、班主任在德育處的指導下通過班級羣發送健康知識、心理健康知識和各類權威信息。

(2)開學報道前一週,由班主任逐一聯繫班內學生,對全體學生的健康狀況、行蹤及同住人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。

(3)做好學生的健康狀況跟蹤,開展學生每日晨檢工作。並自覺填寫好《白鶴國小學生每日進校承諾書》,每週五離校之前交班主任留存。

(4)班主任每天午會課午檢,如有學生缺勤,必須馬上向家長了解學生身體狀況。學生因病缺勤應根據醫院返校證明或隔離期限確認後,方可返校上課。

(5)開展對學生的宣傳教育工作。開展線上線下防控知識宣傳教育,根據應急處置預案,開展學生分時段上學、放學、體育活動線路和區域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。

(6)制定和完善學生返校後一日行為規範,開學後嚴格按照規定進行落實,通過檢查、評比、表揚等方式加以落實。

(7)明確校園值日管理職責,安排好校內各樓層、如廁、用水等區域的值日老師。

3.校園安全管理

負責人:殷曉焱

具體負責人:總務處

職責要求:

(1)加強門衞管理,嚴格控制外來人員進入校園,所有進入校園的師生、外來人員,必須查看健康碼、測量體温,對體温異常者進入校園進行限制。

(2)嚴格實施入校體温檢測制度,在教師上班學生上學時段安排專人測量師生體温,體温異常者不得入校。設置臨時觀察區,對體温異常者留置處理,發現異常按應急預案處置。

(3)在圖書館、食堂、會議室等人羣密集場所加強體温檢測,必要時測量體温後入內。

(4)開學後每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣工作,保持室內空氣流通。

4.衞生管理

負責人:陸衞國

具體責任人:總務處、衞生室、全體組室長及班主任

職責要求:

(1)科學開展校園內環境清潔整治行動,確保不留死角清潔消毒到位,重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動,徹底清除各類病媒生物孳生環境。

(2)全面做好教室、辦公室、運動場館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點區域和場所的消毒通風工作,開學後保證公共區域、教室每天消毒1次,並做好記錄。

(3)加強直飲水設備的消毒、清潔管理,消毒次數增加為每天2次。

(4)開展消毒液使用培訓,提高消毒效果。

(5)在每個洗手間、教室放置好除菌洗手液。

(6)全面做好校園環境的清潔工作,垃圾日產日清,垃圾廂房每天消毒,保持乾淨、整潔的校園環境。

5.食品安全管理

負責人:吳志清

具體責任人:總務處、衞生室

職責要求:

(1)按市場監管局和衞生監督所的規範要求加強食堂管理,確保師生飲水、飲食健康。

(2)嚴格按照有關規定,排查食堂工作人員的身體情況,符合有關要求後,方可恢復其工作。

(3)開學前所有食堂工作人員進行核酸檢測。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗和晨檢制度,有乏力、發熱、咳嗽等症狀或者有礙食品安全病症的,必須暫停其工作,待查明原因並病症治癒後,方可重新上崗。加強從業人員消毒、防疫等工作的培訓。

(4)食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,杜絕食用野生動物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。

(5)在當地衞生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學學生用餐的準備,按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理,細化每日煮食、分餐、消毒等程序。

(6)開展教師文明用餐宣傳教育,引導教師按照用餐線路要求進入食堂用餐,安靜用餐不講話,避免飛沫傳播。

6.宣傳信息管理

負責人:夏漢青

具體責任人:德育處、總務處、衞生室

職責要求:

(1)及時把市、區兩級對疫情防控的各項措施,轉達到老師、學生、家長處,並逐一落實做好宣傳工作,保證每一位教職工和學生家長能瞭解相關信息。

(2)利用學校微信羣、校園網、微信公眾號做好疫情防控宣傳落實和衞生宣講等工作;挖掘疫情防控期間的先進典型和感人事蹟,通過校園網、微信公眾號廣泛宣傳,傳遞正能量。

(3)加強校區的宣傳力度。利用大屏幕滾動播出“防控新冠肺炎疫情“宣傳標語”。

(4)一旦發現疫情,嚴格按照學校疫情輿情防控應急工作方案要求進行管理,進行逐級上報和信息發佈。報告要求:快報事實、慎報原因、語言準確、表述全面。

7.教學管理

負責人:馬菊根

具體責任人:教導處、全體教研組長

職責要求:

(1)制定好線上線下教學銜接計劃,安排好線上線下課務工作,做好學生返校學習情況摸底準備工作。

(2)制定學生返校復課上放學作息表,合理安排學生用餐。

(3)對全校多媒體設備進行全面大檢查,確保開學正常使用。做好網絡安全工作以及其他常規開學準備工作。

(4)教研組制定各學科各年級教學計劃,明確教學任務、教學內容、教學目標。

(5)教導處提前佈置全體教師認真做好新學期備課工作,備課量不少於一週課時。

一、二、三年級任課教師繼續做好線上教學工作,做好聽課、輔導紀錄。

(6)高度重視學生心理、情緒狀況

每週對本校學生進行一次生情分析,全面排摸學生身心狀況,對有特殊情況的學生,要整合學校和其他專業力量進行心理疏導或治療。在兼顧全面關懷基礎上突出個性關懷。各校要根據學生實際進行學生的心理調適、習慣調整結合防疫要求落實,與教育教學工作緊密結合,突出“暖、穩、準”的要求。

(7)加強家校互動

及時做好和家長的溝通工作,就學生在校的學習與交往情況、學生的作業完成情況和學生的心理狀況等進行充分交流,發現問題,及時為家長支招,爭取家長的支持,形成合力,以便第一時間幫助學生解決各類問題。

(8)精心安排教育教學活動

①精細編排教學進度

按照課時計劃開齊開足各類課程,不隨意佔課。適當統整課時和調整進度,關注四個因素:一是本學科課程內容的總課時量;二是學校課程計劃安排的階段性調整;三是學生學習實際接受能力與效果;四是部分課程內容的統整和合理壓縮。

返校復課第一週不上新課,各學科針對學生線上學習實際情況進行補償性教學輔導,主要關注教學重點、難點、普遍性的錯例等。開學前召開學科會議,針對線上教學情況進行彙總、分析,制定好補償性輔導教學計劃,設計好教學方案。

第二週補償性教學輔導與新授課教學相結合,落實課標,提高教學質量。

②嚴格落實作業管理

認真落實《本市落實義務教育階段學生減負增效工作實施意見》和《上海市加強義務教育學校作業管理措施》等相關文件精神,針對不同學段要求控制學生作業總量。對於各學段作業管理,落實專人進行指導和督查。努力提高作業的質量,合理把控作業的數量。避免重複性、過量性、過超標性作業,增加學生的過重負擔。

③注重對學生的個別化、針對性學業輔導

對於班級學生掌握情況較好的,可將學習新課與補學鞏固講解並行;對於兩極分化的班級可進行同伴互助式學習,班內統一教學與課後補學同時進行;對於班內學生知識掌握參差不齊的情況,可採取分層教學;對部分學習困難、注意力不易持久、獨立性自覺性較弱的學困生,教師應給予補償性教育指導。

④注重過程性、形成性、針對性評價,評價方式宜多元化

返校復學兩週不得進行任何形式的集體性考試、不得對學生的成績進行排名。在評價形式上注重針對性,採用形成性評價、展示性評價、分項評價等多種方式推進。增加過程性評價比例,降低單一性、結果性卷面考試成績在課程學習評價中所佔比例。對學習困難學生允許延後考試或延後評價,適當緩解學生的焦慮情緒。

(9)做好教師出缺勤管理工作,防疫課務的管理保障工作。對不能返校開展教學工作的教師做好代課預案

8.物資儲備管理

負責人:殷曉焱

具體責任人:總務處

職責要求:

(1)購置必要的防控設備器材,準備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體温計等應急物資儲備。按照上級部門有關要求,每天為在校師生髮放一片口罩並保證持續供應。提前一週備足防疫物質的用量

(2)準備並啟用校內符合防疫要求的醫學觀察隔離場所。

復學工作計劃 7

為進一步增強學院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學性和實效性,充分做好教職員工開學前各項工作的準備和平穩運行,按照《xx大學教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求,結合學院各類教職員工實際,特制定本方案。

一、強化組織領導

成立學院教職工返校工作組,具體如下:

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

教職工返校工作組辦公室設在學院辦公室,負責日常聯絡和相關信息彙總等工作。

具體聯絡人:xx

二、明確基本原則

按照“統籌安排,分級分類、分批分區、錯峯有序”的原則。根據學校疫情防控的整體要求,結合學院實際,制定工作方案。初步按照xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點疫區的省外人員、重點疫區人員等四種情況進行返校。尤其是跨區域返校的教職工,回到學校所在地後應居家(或在指定場所)隔離觀查14天,無異常的經學院疫情防控小組聯絡員請示學校疫情防控辦公室後方可返校上崗;在學校所在地居住不曾跨區域流動的,應確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監測和日報制度,堅決杜絕學院教職工帶病返校、帶病上崗。

三、學院人員範圍類別和類別劃分

包括:學校事業編、A類人事代理,B類人事代理、校發工資臨聘人員,以及學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師等。以上人員以學院上報給校人力資源部的人員信息為準,統一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡範圍。具體類別劃分為:

第一類:學校事業編、A類人事代理人員等,由學院疫情防控小組根據校疫情防控辦要求,組織實施相關管理工作。

第二類:B類人事代理、校發工資臨聘人員等,按照“誰用工,誰負責”的原則,按照校疫情防控辦要求,由相關人員報學院教職工返校工作組辦公室報備。

第三類:學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師,由學院外事祕書與外籍教師本人聯繫,將其相關情況報學院教職工返校工作組辦公室報備後,由學院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。

四、返校條件(待定)

教職工和其他相關人員的具體返校條件,由學校疫情防控辦根據上級要求確定(初步按以下情況進行分類):

(一)xx市內人員

(二)除xx市以外的省內人員

(三)非重點疫區的省外人員

(四)重點疫區人員

五、錯峯安排

由學院疫情防控工作領導小組根據上級有關要求和學院實際,在返校人員必須符合返校條件下,按照人員類別和工作需要確定分批錯峯返校安排,錯峯返校原則上按照人員類別順序開展。

(一)第一批人員返校安排

按照服務保障先行的原則,統籌安排,按照xx市內的、除xx市以外的省內的學院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。

(二)第二批人員返校安排

按照保障教學的原則,統籌安排,按照xx市內、除xx市以外的省內教學科研人員錯鋒返校;

(三)第三批人員返校安排

按照學院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區的省外教學科研人員順序錯峯安排;

(四)第四批人員返校安排

在確保重點疫區的人員符合返校條件的情況下,統籌、謹慎安排重點疫區人員返校事宜。

(五)第五批人員返校安排

對學院長期聘任外籍教師由學院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學院)暨港澳台事務辦公室外籍教師及港澳台教師返校方案執行。

六、實施步驟

教職工及其他相關人員返校的實施步驟按照數據下發、單位報送、學校核準、分階段返校的程序統籌進行。

(一)第一類人員

1.信息報送。學院按照學校返校條件,結合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際,逐一研判所屬教職工和其他相關人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況彙總表後,報學校教職工返校工作組辦公室。

2.學校審定。由學校教職工返校工作組按照要求,對信息意見進行審核。

3.分批返校。根據學校教職工返校工作組的審核意見,按照學院制定的返校工作方案,做好符合返校條件的`人員錯峯返校具體工作。

(二)第二類人員

按照第一類人員返校方案執行。

(三)第三類人員

國際合作部(國際教育學院)暨港澳台事務辦公室外籍教師及港澳台教師返校方案執行。

七、信息報送

(一)學院當前進行的各類常規性每日信息日報工作仍按要求進行,保持不變。

(二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續進行,做好提醒督促,確保不漏一人,做好系統打卡數據的審核和上報。

(三)學院疫情防控工作組聯絡員做好返校人員每日信息日報台賬整理,彙總上報學院教職工返校工作組辦公室備案。

八、相關要求

(一)根據疫情防控形勢變化和實際工作需要,根據本方案,清醒認識、明確任務,落實責任、做好防控。

(二)承擔學院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務人員,必須經學院批准,在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開學時間未確定前,一律不得提前返校和開展聚集性活動。

(三)學院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況彙總表》的填報要求,如實、準確填寫彙總相關事項,不得漏報、瞞報、謊報,並對所填事項負完全責任。造成嚴重後果的,將按照相關規定予以嚴肅處理。

(四)教職工符合返校條件的,必須嚴格按照學校規定的返校時間按期返校,否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的,按照相關要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫院根據醫療機構健康證明和隔離期限確認後,方可返校。

(五)持續加強對學院未返校教職工的監管和聯繫,安排專人做好思想教育和心理疏導,充分體現工作學習關懷、情感關懷、人文關懷、心理健康關懷。

(六)學院要主動加強與學校人力資源部、教務處、研究生院、社科處、發展規劃與學科建設處、國際合作部等部門的請示溝通,合理安排未返校教師的教學科研工作。

復學工作計劃 篇9

新年的腳步漸行漸遠,新的一學期開始了。俗話説:“一年之際在於春”,新學期伊始就做好打劃,寫好計劃,對於順利地開展好教學工作極其重要。鑑於此,特制定本學期教學計劃如下:

一、上學期工作回顧

上學期,我從高中來到武訓實小工作,同樣是教書育人,但應對的學生年齡差距大,身心特點和知識本事有很大的不一樣。能夠説國小教學對我來説幾乎是個全新的工作。要做好這項工作,一切都要從新開始。所以,來到武訓實小後,我虛心向有經驗的教師請教,向年輕教師學習,紮紮實實做好自我的'每一項工作,異常是課堂教學工作。以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,認真按照課程標準,落實教學常規,參與教學改革,大力推進素質教育。儘管作了很多努力,但成績仍然不夠夢想,今後要更加虛心好學,努力工作。

二、工作目標

1、加強教育理論學習,站在更高的高度做好教育教學工作,促進學生全面健康發展。

2、認真探索課堂教學的科學有效模式,提高課堂教學效率,努力提高教學成績。

三、工作措施

1、認真學習《中國小教師職業道德規範》,端正思想,擺正態度,精教愛生,全身心投入教學工作。少一些抱怨,多一些勤奮,任勞任怨,踏踏實實做好本職工作,讓自我在工作中不斷成長提高。只管播撒,不問收穫,終有斬獲。

2、加強教育教學理論學習,在課堂教學之餘,按照自我制定讀書計劃,充分利用學校圖書室,多借閲一些教育理論方面的書籍,認真研讀,結合教學實際,用科學的教育教學理論指導課堂教學,提高教學效率。

3、團結同事,虛心學習。在教學工作中,常存歸零思想,虛心向其他教師學習。認真參加聽課活動,借鑑其他教師的教學思想、教學模式、教學方法,提高自我教學水平。

4、認真研究新課標,吃透教材,根據教材資料和學情,認真備課,向35分鐘課堂要效率,上好每一節課。做好教學反思,及時發現問題,彌補不足,積累經驗。教學中兼顧所有學生,讓每一個學生都得到提高和提高。

5、認真參加學校組織的各項教研教改活動,經過活動解決自我教學中遇到的問題和困惑,使自我不斷轉變教育觀念,改善教學方法,適應當前教育改革的新形勢,跟上教育改革的步伐。

6、做好和學生家長的溝通。學生成長是家校共同努力的結果。認真記錄每一個學生的表現,及時反饋給家長,共同努力,促進孩子健康成長。

總之,工作雖不是人生的全部,卻是生活的重要組成,在今後的工作中,我要盡心盡力,做好自我的本職工作,真正做到認真工作,享受生活,不斷提高,昇華人生。

復學工作計劃 篇10

在黨的英明領導下,全國人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時艱,來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園,開始正常的學習生活。為確保師生生命健康,確保校園安全,學校將面臨"一手抓防疫,一手抓教學"的新常態。為確保萬無一失,保質保量完成教學計劃,特制訂本工作方案。

一、總體思路

堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識,落實安全工作。校長是學校安全復學準備工作的第一責任人。全體教師均有相關分工,班主任,教師,門衞責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風,對學校衞生保健工作要常抓不懈、形成常態。在確保安全防護紮實到位的情況下,有計劃開展教育教學工作,圓滿完成本期教育教學任務。

二、工作目標

確保全校師生健康安全第一的前提下,學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展並養成良好的學習、生活和行為習慣,期中、期末考試各學科三率達到良好以上,畢業班成績繼續保持全縣前列。

三、工作要點及措施

(一)建立疫情防控機構,落實強化工作責任

學校成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組,副組長由分管安全副校長承擔,全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理,做好安全工作。安全工作無小事,學校要定期做好安全排查工作,開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衞生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查,消除隱患。開學第一天講好安全第一課,學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書,各司其職,各負其責。

校長為防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯繫網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度:學校關於新型冠狀病毒肺炎疫情防控預案、關於防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案;學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發公共衞生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當地村衞生服務中心、就近醫療機構、派出所的溝通協調,取得專業技術支持,配合有關部門積極開展聯防聯控。繼續落實疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向中心校報送信息。

(二)做好復學前摸排、健康教育培訓,嚴防死守,堅決把疫情拒之校門之外

開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級羣、宣傳海報等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規範佩戴口罩,儘量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前彙總學生家庭住址、聯繫方式及家庭成員等信息,逐日收集學生的體温情況、有無發熱咳嗽等症狀、主要活動區域疫情狀況等信息並做好記錄。學生如無可疑症狀,可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生,自離開疫情高發地區後,居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、乾咳等可疑症狀,應報告學校或由監護人報告學校,及時就醫,待痊癒後再返校。

學校根據在校學生人數,學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況,合理規劃,加大投資,做好防疫物資儲備,諸如紅外線測温計、消毒液、口罩等必備物資,要準備充分,教育學生養成良好衞生習慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衞生,個個懂防疫的`氛圍。

(三)堅持,例會制度、日報告、零報告制度

建立例會機制:堅持每天召開工作例會,彙報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況,新問題,及時總結,研究方法。各班主任要加強責任意識,分工負責,對學生要逐個認真進行體温監測,仔細填寫,登記造冊,定時向學校彙報。學校有專人彙總,逐日向上級報告。

(四)做好校園疫情發生預案,發現疫情及時上報,做好科學應對

對出現的校園疫情,要第一時間啟動應急預案,科學處置,並及時上報上級部門。決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象發生,貽誤病情,造成不可挽回的損失。

(五)加強學生課堂防護措施,確保師生上課安全

課堂教學是師生容易聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓,提高師生防護意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學生也要佩戴口罩,避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應儘量拉開,儘量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品,讓學生每天入教室前,每個學生進行全身消毒,每節課活動之後洗手。全天消毒應不低於四次,上下午各兩次。根據所處的農村學校實際,可以採用室外授課方式,儘可能讓學生保持距離,以避免疫情發生。

(六)增強時間觀念,科學把握教學進度

由於受疫情影響,學校根據上級部署,不得不推遲開學時間,讓學生在家裏"停課不停學"期間,接受教師網上統一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式,雖對於學生學習有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規的課堂教學效果。一些學生受設備制約,或者其他因素,包括在家學習的自覺性各不一樣,對知識的掌握也不盡相同。

開學後,各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排,並根據教學內容,設計一定針對性的測試,對學生學習效果進行詳細的摸底,因地制宜的查漏補缺,確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內容替代已經算講授過內容,要按照教材,有計劃的重新開始,認真講授,使學生弄懂弄會,學有所得。

針對延遲其間,教學時間相應縮短,學校要組織各科教師認真研究,合理規劃,科學決策,制定方案,有計劃進行教學。珍惜時間,把握春季美好時光,在不增加學生負擔的情況下,不失去的時間補回來。

(七)加強常規教學管理,向過程管理要質量

1、進一步明確常規教學管理實施細則,認真總結本校常規教學管理規章制度和實施細則,修訂完善本單位常規教學管理辦法,使之更加科學實用,通過常規教學管理,規範教師教學行為,提高教學質量。

2、強化常規教學管理力度,狠抓教學常規落實。認真抓好"備、講、批、輔、考、評"等常規教學工作,尤其要認真檢查教師備課和作業設計批改工作,堅持周清月檢制度。確保常規教學抓得細、落得實、有成效。

3、認真組織質量調研工作,加強對教學質量監控和管理。本期學校將根據上級精神,科學組織期中、期末質量調研和月清工作。認真組織六年級期末質量評估,穩步提高我校教學質量。

(八)創新教研方式,提高校本教研質量

1、紮實開展國小中心學區片教研活動。本學期,認真組織國小學區片教研活動,整合教研力量,建立學片教研組,發揮中心國小教研工作輻射和引領作用,提高國小教研活動的質量。

2、繼續開展周教研日活動,豐富周教研日活動的內容,提高周教研日活動的質量。本學期,周教研日活動突出以下主題:小升中試題研究及信息採集交流,經典誦讀、聽評課、專家講座等內容。學校領導要深入學科教研組參加活動,每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備,嚴密組織,確保周教研日活動紮實有效開展,不流於形式,不走過場。

3、發揚專業引領功能,建立學習型教師專業羣。各校要以打造學習型教師專業羣為教研工作抓手,提高教師專業水平,提高教育教學質量。

(九)開展書香校園活動。教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點,認真踐行社會主義核心價值觀,加強中華優秀傳統文化教育。本學期,學校在開展讀書活動時,要把中華傳統經典和反映中國共產黨革命及建設歷程內容的書籍作為閲讀內容,同時,也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂,塑造學生高尚的靈魂,培養學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續開展課外閲讀考級活動,通過閲讀考級,擴大學生閲讀面,同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜誌投稿,爭取在《作文指導報》等CN刊物發表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權重加入《中華經典誦讀》國學啟蒙讀本內容,考察學生背誦和閲讀情況。

(十)加強畢業班工作的領導和指導,突出重點,抓好畢業複習備考工作,提高畢業班教學質量

加強畢業班領導,強調畢業班複習必須做到八個到位:

一是畢業班以教學為中心的思想觀念必須到位;二是對畢業班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;三是檢查計劃、教案作業、單元題、過關卷必須落實到位;四是教師之間相互聽評課必須落實到位;五是專題研究,集體備課,必須落實到位;六是開好班級教導會,明確目標任務,培優補差必須落實到位;七是後勤保障,教學資料,獎勵基金,特別是省中招考試資料供應必須落實到位;八是領導深入教學第一線,以教導教,包班包科,必須落實到位。

總之,在新的學期,擺在我們面前的是時間較短、工作繁重,任務艱鉅,希望廣大師生釋放正能量,堅定信心,振奮精神,積極積極,務實拼搏,以飽滿的激情、昂揚的鬥志、紮實的行動,凝聚新活力,合力推進我校教育工作再上新台階、譜寫教育新篇章!

復學工作計劃 篇11

新年的腳步漸行漸遠,新的一學期開始了。俗話説:“一年之際在於春”,新學期伊始就做好打劃,寫好計劃,對於順利地開展好教學工作極其重要。鑑於此,特制定本學期教學計劃如下:

一、上學期工作回顧

上學期,我從高中來到武訓實小工作,同樣是教書育人,但應對的學生年齡差距大,身心特點和知識本事有很大的不一樣。能夠説國小教學對我來説幾乎是個全新的工作。要做好這項工作,一切都要從新開始。所以,來到武訓實小後,我虛心向有經驗的教師請教,向年輕教師學習,紮紮實實做好自我的每一項工作,異常是課堂教學工作。以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,認真按照課程標準,落實教學常規,參與教學改革,大力推進素質教育。儘管作了很多努力,但成績仍然不夠夢想,今後要更加虛心好學,努力工作。

二、工作目標

1、加強教育理論學習,站在更高的高度做好教育教學工作,促進學生全面健康發展。

2、認真探索課堂教學的`科學有效模式,提高課堂教學效率,努力提高教學成績。

三、工作措施

1、認真學習《中國小教師職業道德規範》,端正思想,擺正態度,精教愛生,全身心投入教學工作。少一些抱怨,多一些勤奮,任勞任怨,踏踏實實做好本職工作,讓自我在工作中不斷成長提高。只管播撒,不問收穫,終有斬獲。

2、加強教育教學理論學習,在課堂教學之餘,按照自我制定讀書計劃,充分利用學校圖書室,多借閲一些教育理論方面的書籍,認真研讀,結合教學實際,用科學的教育教學理論指導課堂教學,提高教學效率。

3、團結同事,虛心學習。在教學工作中,常存歸零思想,虛心向其他教師學習。認真參加聽課活動,借鑑其他教師的教學思想、教學模式、教學方法,提高自我教學水平。

4、認真研究新課標,吃透教材,根據教材資料和學情,認真備課,向35分鐘課堂要效率,上好每一節課。做好教學反思,及時發現問題,彌補不足,積累經驗。教學中兼顧所有學生,讓每一個學生都得到提高和提高。

5、認真參加學校組織的各項教研教改活動,經過活動解決自我教學中遇到的問題和困惑,使自我不斷轉變教育觀念,改善教學方法,適應當前教育改革的新形勢,跟上教育改革的步伐。

6、做好和學生家長的溝通。學生成長是家校共同努力的結果。認真記錄每一個學生的表現,及時反饋給家長,共同努力,促進孩子健康成長。

總之,工作雖不是人生的全部,卻是生活的重要組成,在今後的工作中,我要盡心盡力,做好自我的本職工作,真正做到認真工作,享受生活,不斷提高,昇華人生。

復學工作計劃 篇12

一、做好教學計劃調整

縣教育局要指導學校有序開展網上學習情況摸底和診斷評估工作,精準分析學情,合理調整教學計劃,做好線上線下教學工作銜接,最大限度減少疫情對教學工作的影響,確保學生順利參加大學聯考。統籌考慮高三、九年級年級學生和中職參加畢業升學考試的特殊情況,切實增強教學計劃的針對性實效性,有序安排好各項教育教學活動,努力保證複習時間,提高複習效率

二、關心關愛特殊學生羣體

切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守青少年及學習上有困難學生的學習指導和關愛幫扶工作,不讓一個學生掉隊。各校對重點學生羣體要制定個性化教學輔導方案,明確專人督促指導,保證學習質量。

三、實行小班教學

上課時師生必須佩戴口罩。學校要實行小班教學,每班人數不得超過xxx人,課桌位置要適當拉開,符合安全間距。教師要強化備課、授課、輔導、作業批改等常規教學,同時要加強教學研究,改進教學方式,確保一分為二的兩個教學班同質同量同步。

四、普遍開展戰疫專題教育

要充分用好疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰形成的'寶貴教育資源,認真組織開展以普及防疫知識、弘揚抗疫精神為主題的戰疫專題教育,給學生上好開學第一課。加強防疫知識和生命教育,增強學生防護意識和能力;加強戰疫先進典型教育增強學生社會責任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育,增強學生家國情懷和民族自豪感。疫情防控所展現出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔當,充分激發愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。

五、保障教材教輔供應

高度重視教學用書供應,根據學校開學日期調整情況,做好教材供應和使用工作。縣教育局要積極協調教材發行單位,在確保安全前提下儘快將教材配送到校,確保開學前師生用書全部到位。

六、嚴格作息時間管理

落實好教育部關於學科課程陽光體育運動、大課間、眼保健操等要求,採取分散式、不交叉、不搞羣體聚集性活動等方式引導學生加強體育鍛煉,讓學生有充分的就餐、休息和每天一小時校園體育活動時間。合理安排作息時間,保證學生充足的睡眠。

七、保證未返校學生學習

在疫情徹底解除前,對因特殊原因不能按時返校的學生,要根據實際,提供個性化學習支持方案。通過網上授課、遠程教學的方案和措施,支持和保證無法按時返校學生的學習。

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