實驗室安全工作計劃

光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的實驗室安全工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

實驗室安全工作計劃1

為實施素質教育，開足開齊實驗課程，特制定本學期工作計劃如下：

一、所有實驗室人員要認真學習黨的有關創新理論和學校有關教育教學工作的文件，深刻理解，正確貫徹執行，尤其是要忠誠人民的.教育事業，遵紀守法，關心愛護學生，胸懷仁愛，共謀大業。

二、嚴格遵守上級教育部門對實驗工作的各項規定，建立健全各項規章制度，並認真落實。對於要求開展的演示實驗和分組實驗，要一個不漏地、保質保量地完成，還要注重學生的動手動腦能力，堅持高標準嚴要求，不放過一個細節，確保安全，萬無一失，以達到理想的效果。課外時間對學生開放實驗室，以增強學生對化學的興趣，使有特長的學生獲得應有的發展。

三、認真鑽研教材，熟悉業務，學習各種先進的實驗教學經驗，取長補短，以適應教學工作的需要，提前幾天做好所有演示實驗和分組實驗所需要的儀器試劑，合理改進，不但要節省開支，而且要使實驗易於操作，現象明顯，符合教改精神，促進學生成長。還要利用業餘時間，自制儀器設備，以滿足教學不斷增長的需要。

四、對所有實驗儀器、試劑要經常清點，及時維護保養，科學管理，存放，提高利用率，做到帳、物、卡相等。各種材料齊全，窗明几淨，按規章要求發放和外借物品，尤其是危險品，更要重點設防，確保不發生安全事故。

五、做好實驗室管理工作，除完成日常工作外，重點做好儀器室、實驗室的科學規劃、管理、建設，完善材料，添加各種物品，積極向學校領導提出意見建議。

實驗室安全工作計劃2

一、在領導重視下精心按排

1、本學期學校領導經過反覆研究，決定讓有經驗的教師擔任科學實驗課。

2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。

3、創建良好的實驗環境。

4、建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時間、內容落實，校長、後勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。

二、建全制度，用好設備

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課後為科技興趣小組提供良好的.活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達100%，有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組並固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，瞭解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完後，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果，為此，我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行實驗能力考核，學生按要求完成一些基本的實驗。

三、加強管理，妥善保管

1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材説明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。

2、加強科學實驗室衞生環境管理，規定每週星期三下午最後一節課清掃整理實驗室，其餘每節課後都進行簡單清掃，保證室內清潔乾淨。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標籤，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

四、拓展途徑，兼顧其它

學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平台。

1、收集學生手工製作及小發明、小創作等自制教具。

2、積極組織學生參加科技創新大賽，使學生的科技創新能力得到提高。

實驗室安全工作計劃3

在前面的工作基礎上，20xx年，我們實驗室安全工作將進一步完善。我們將參照WHO《實驗室生物安全手冊》、國家《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《微生物和生物醫學實驗室生物安全通用手冊》要求，開展一系列工作，保證實驗室安全的順利實施。

一、加強管理，提高對實驗室安全工作的認識

1、完善實驗室安全的層級管理體系。

2、廣泛宣傳，樹立安全意識。每半年至少開展一次實驗室安全培訓。科室將通過板報、專題講座等形式，大力宣的成效。

1、定期檢查。每個季度組織人員進行傳實驗室安全的重要性，努力營造建設實驗室安全的工作氛圍。

二、綜合整治、確保實驗室安全工作實驗室安全的全面檢查

2、認真做好檢查記錄，發現隱患及時解決。

三、實驗室安全主要工作安排

1、個體防護用具的完善，力爭在有生物安全要求的部門配備規範的.防護服（如隔離衣、連體工作服、圍裙）、手套、安全眼鏡、護目鏡、洗眼裝置、防護罩（面具）和應急淋浴設備（洗滌設施）。

2、實驗室硬件設施的完善：完成實驗室裝修，明確實驗室分區，綠色環保使用實驗室。

3、繼續儀器設備的實驗室安全全面檢查：

1）所有儀器設備是否都經過安全使用認證？

2）在對儀器設備進行維護之前，是否進行了清除污染工作？

3）生物安全櫃和通風櫥是否進行定期檢測和保養？

4）高壓滅菌器和其他壓力容器是否定期檢查？

5）離心機的離心桶及轉子是否定期檢查？

6）是否有盛放碎玻璃的安全容器和是否配備並使用供丟棄鋭器的容器？

4、工作人員的健康與安全

1）在重要地點放置急救箱；

2）在顯著和必須位置張貼生物安全標誌；

3）舉行正確的生物安全操作的培訓，鼓勵實驗室成員報告潛在的暴露事件。

5、今年實驗室安全培訓計劃：

1）職業暴露和化學危險品溢出後的應急預案；

2）實驗室安全的全面認識。

實驗室安全工作計劃4

根據學校保衞處發佈的《東北電力大學校園安全大檢查實施方案》要求，學校開展全方位大檢查，現要求各學院（中心）要徹查實驗室（實訓室、機房、語音室等）安全隱患、堵塞管理漏洞、強化源頭治理、嚴格監管、狠抓責任落實，根據檢查內容先進行自查，形成檢查報告，列出隱患清單。

一、檢查內容

1、消防安全組織機構和管理制度是否健全，責任是否落實。

2、滅火器是否按照規定配置，產品是否合格，分佈是否合理。

3、室內外消防通道是否暢通，疏散通道、安全出口指示標誌位置是否準確並能夠正常使用。

4、用電行為是否規範，用電線路是否整齊規範，有無私搭亂接及超負荷用電情況，有無使用違章電器行為。

5、實驗室危險品管理是否落實工作責任，責任到人。是否建立危險品管理應急預案。

6、是否開展重大危險源安全專項整治活動。危險品和易燃易爆物品是否登記造冊，存儲數量、存儲地點是否科學合理。

7、實驗室內供水管線、採暖設施是否存在安全隱患，周邊煤氣、天然氣管線是否存在泄漏等安全隱患。

8、其他未提及方面請參照《東北電力大學實驗室安全管理規定》。

二、檢查時間及總結報告

自查時間：20xx年9月4日—20xx年9月6日，並將檢查報告（列出問題清單）於9月6日下班前報送至教務處實驗教學管理科（主教217室），同時將電子版通過OA或QQ發給曲廣強。

各學院（中心）要高度重視此次實驗室（實訓室、機房、語音室等）安全工作大檢查、安全隱患大排查工作，以所列檢查內容為指導認真組織自查，明確責任。發現問題立即整改。一時難以解決的，要列出清單，落實責任人，限定整改完成時間，整改一個，銷號一個，形成預防治理有效、內部安全管理有力，提高實驗室安全管理水平，健全和完善實驗室安全保障體系。

實驗室安全工作計劃5

為適應新形勢下教育教學改革的需要，認真落實學校的工作計劃，提高學生的科學素養，全面培養學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：

一、指導思想：

認真學習國中化學課程標準，更新觀念，樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好後勤服務工作。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發揮其功效。

二、做化學實驗從安全開始：

本學期首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。

發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防腐、避光。

對於已經無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發生，同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故。

保持衞生整潔，經常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衞工作。

1、檢查滅火器材的工作性能;

2、劇毒藥品的安全管理;

3、學生做實驗前，準備好一些清水，防止做實驗時停水，水電器材設備要經常檢查。

4、清點藥品和儀器，結合本學期化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。

三、及時做好演示實驗的準備工作。

化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的`促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，並能勇於改進演示實驗。

在熟悉業務的同時，想方設法擠出時間儘可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結束後，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。工作計劃

四、配合任課教師做好學生分組實驗。

實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。

對於實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

五、做好學生的實驗操作。

為保證學生在第二學期化學實驗考試時取得好成績，經常與任課教師聯繫，安排學生進實驗室進行操作訓練，及時準備好實驗儀器和試劑，確保學生實驗的順利進行。

六、建立健全各種台帳資料，進行科學化管理。

督促所有任課老師應儘可能做到：做好儀器借還登記手續。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗室使用情況記錄

表等有關台帳資料。另外，根據規定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規定的標籤。

總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校化學實驗教學邁上一個新的台階，為創一流實驗室而不懈努力。