【推薦】大學班主任工作計劃11篇

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時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編精心整理的大學班主任工作計劃,歡迎大家分享。

【推薦】大學班主任工作計劃11篇

大學班主任工作計劃1

一、實踐目的

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對於我們在校大學生來説,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、瞭解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛鍊自己、提高能力。

因此,為了更好的瞭解社會,鍛鍊自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悦”。

促銷是一種很好的工作體驗,通過,,人與人的溝通,可以瞭解一些跟我們專業相關的知識,比如不過的人過春節的習慣習俗,春節期間的旅遊計劃等等。我的促銷工作主要是促銷紅酒。

二、實踐內容

1、促銷的一天基本工作安排:

促銷前的短暫培訓,瞭解紅酒的文化、品種、產地、年份等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達指定地點後做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然後調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完後還有個必須的程序一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。

三、實踐結果

促銷通過,,我實踐我覺得就是通過,自己把廠商的產品推銷給消費者,對於一個促銷員來説,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人瞭解自己。因此對於一個優秀的促銷員來説必須具備以下素質:

一、要有良好的專業素質

當我們促銷一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的.貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客瞭解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。

二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,説話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的説明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過,,自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。

三、要有良好的心理素質及受挫折的心態

促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由於每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收穫不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作,每天站着用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

四、實踐總結或體會

在整整十天裏,我感覺收穫頗豐。

首先,我更深地體會到”態度決定一切”這句話的含義。曾一度鄙視銷售行業,因為曾經單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環境,把在學校裏學的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結果。而看到周圍的”老江湖”們將自家產品誇大優點,迴避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現實社會失望和氣憤。然而再次幹銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題。第一,產品質量問題在於研發及生產部門而非銷售環節,作為銷售人員,應該提高業務水平,掌握銷售技巧,從企業利益角度出發做好銷售工作。第二,銷售人員應該相信企業,真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作。有了積極的態度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激。當小朋友經過我的櫃枱時我會主動提醒他到服務枱領取贈品;當學生來選購時我會給他推薦質優價廉的手機,同時結合手機功能介紹一些學習方法,比如下載學習資料等;當老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的,並耐心地教他操作。總之,我在銷售的過程中儘量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。

其次,我意識到和諧的工作環境和人際關係是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店裏競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼羣的勢力範圍。由於我是新人,對環境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況並認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出。我在遵守職業道德規範的同時還儘量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦櫃枱。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業績也能更高。

最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:易於自卑。剛到店裏的前三天都是零銷量,看着周圍沒什麼文化的同事都精明能幹,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經過專業培訓,更沒太多實際經驗,而且社會閲歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在於此:

他們早經歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對於他們來説也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來説卻是對社會的初探,當然我沒有那樣大的動力。再次,我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之後,我便下定決心儘自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機型的演示機,利用午休時間去周圍大型手機賣場學習,以顧客身份親身體驗,到同品牌櫃枱前“取經”。晚上回到家,我便上網查找本品牌企業概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態不急不躁。在短短兩天裏,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天裏,我不斷積累經驗,銷量穩步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優點的,比如態度端正,做事認真負責。我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過社會實踐切身的瞭解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛鍊自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。

短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬於自己的樂園。

大學班主任工作計劃2

大學畢業後我終於找到了工作,由於我學的是師範專業,畢業後只能去當老師。由於我在校期間學習一直十分認真,多次獲得學校的獎勵,所以找工作的時候也比較容易一點。

剛開始當老師,學校就對我很重視,也很培養我,大概學校覺得我有當班主任的氣質吧,我還沒當老師呢,就給我一個見習班主任的位置,讓我慢慢的適應工作。

我在作見習班主任,協助吳老師共同管理班級各項事務,我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會,同時感謝吳老師給了我耐心的指導。

學生具體情況:

全班學生40人,男生19人,女生21人。本地學生24人,外省市借讀生16人。單親家庭2人,享受助學券待遇有2人。

一、指導思想:

在學校黨政的領導和政教處的指導下,堅持以德育教育為主線,在班內貫徹黨的教育方針,對學生進行教育。堅持提高德育實踐為主線,促進學生學習成績的提高。努力教育學生正確的學習方法和態度,不斷培養學生的良好學習習慣,真正讓全班的每一個學生都有進步。

思想上,應加強對學生愛國主義道德情操的培養和熱愛黨、熱愛社會主義事業信念的教育,堅持四項基本原則和改革開放,樹立良好的世界觀、人生觀;還要進行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。學習上,努力培養學生認真學習、按時完成作業的習慣,更重要的是教會學生一些學習的.方法。工作上,鍛鍊學生初步的管理能力,特別是建立、健全班委會、團支部,配合班主任搞好班級常規管理工作,使全班學生有一個安全、舒適的環境學習。紀律上,加強對學生自覺遵守紀律的習慣的培養,讓學生除能自覺遵守學校、年級的紀律外,還主動維護班集體和學校的利益、榮譽,有一定的正義感。

二、具體工作:

九月份:

1.做好班級的學習鞏固,熟悉班級和學生情況,加強家校聯繫和溝通。

2. 組建班級機制、認真學習“泰日學校一日常規”,培養學生的自覺學習及習慣。

3.做好班級、學生的養成教育等工作教育學生愛學習、講衞生、愛集體等一系列活動。

十月份:

1.繼續對學生進行常規教育、做好常規工作。

2.不斷回顧總結,加強對學生的思想教育、養成教育。

3.做好常規教育及宣傳,及時完成上級佈置的工作,並積極參與。

4.做好期會考試的學習安排及複習工作。

十一月份:

1.繼續進行養成教育,不斷加大對學生的思想教育力度。

2.總結期會考試的得失,研究對策,進一步加強班內輔優補差。

3.完成學校佈置的一切工作:做好運動周、科普活動周的一系列統籌準備。

十二月份:

1、加強學生的全面教育,樹立較強的責任意識,勤奮學習、努力進步。

2、進一步抓好德育教育,鼓勵學生積極向上,向更高的台階邁進。

見習班主任工作是複雜、細緻的工作,也是一項有趣的工作,只要你全身心的投入到裏面去,一定能感受到當班主任工作的快樂、教師生命的活潑和教育教學生活的充實。在實際工作中,班主任本着培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人出發,在提高學生學習成績的同時,還要提高學生政治思想素質,鍛鍊學生的實際工作能力、適應社會的能力,使學生全面發展,普遍感覺能夠成為對社會有用的人才。

見習班主任工作計劃制定的好壞關係到一個學期工作的執行力度,也關係到整個班級開展工作的進行,不能馬虎視之,一定要認真的寫好班主任工作計劃。在執行工作計劃的同時,一定要引起注意。

我們現在努力工作就是對祖國的下一代負責,我們祖國的富強不能光看我們這一代,更要看將來,我們的將來就是現在的學生,我們一定要教育好下一代,教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎,祖國未來的強大也要我們每個人發光發熱。

大學班主任工作計劃3

新學期開始了,根據本學期學校的工作計劃,針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結合本班實際情況,以實現教育教學管理目標為宗旨,我制定本學期班主任工作計劃:

一、在日常管理方面:

1、適時與學生交流,定期讓班長彙報班級各項情況,力求學生生活問題早發現、早解決。

2、不定期走訪學生宿舍,瞭解學生宿舍衞生、作息等情況。督促學生做好宿舍衞生,安全工作。定期召開寢室長會議,指導寢室長在寢室中起到積極帶頭的作用,並爭取獲得文明寢室、特優寢室等榮譽。

3、節假日做好學生離校、到校各項情況統計。

4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衞生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,儘量多地考取資格證書。

6、做好勤工儉學工作,在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,不定期瞭解勤工儉學學生的學習成績、生活狀況。

7、針對上課遲到、早退、曠課的學生耐心導正,並與其家長取得聯繫,告知早退、曠課相關情況。

8、平等對話,建立朋友般的師生關係。

二、學生幹部隊伍建設方面:

1、關心學生黨建工作,進一步提高班內同學思想層次,發展表現優秀的學生,讓他們在班級內部起到積極良好的帶頭作用。我班現已有預備黨員一名,在本學期內爭取再發展3到4名預備黨員,4到5名入黨積極分子。

2、鼓勵學生積極參加學生會等學生團體活動,增強學生團結集體,組織活動的能力,同時為學校,為社會做貢獻。並且爭取在團體活動工作中取得良好的'成績。我班現已有軟服學院網服系學生會主席一名,文藝部長一名。同時鼓勵班級學生積極開展班內活動,提高班級凝聚力,促進班內學生之間交流。

三、班級特色活動方面:

1、積極主持主題班會,促進學生了解社會時事、國家大事、國際大事,提高學生對社會的關注。

2、發掘學生特長,鼓勵學生在課餘時間多鍛鍊動手、動口能力,為學生踏上社會打好基礎。

3、組織班級出遊,開展演講比賽,鼓勵學生參加秋季運動會等。

4、清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分。因此開展節日活動,增進學生多我國曆史知識和文化遺產的瞭解,進而培養愛國熱情。

四、學生創新方面

1、激勵學生在取得優異學習成績的同時,也要鍛鍊自己的工作能力,勇於創新,敢於展現自我的人才。

2、鼓勵同學之間相互合作,參加校內外各色活動。

3、鼓勵學生多關注國內外前沿科技動態、技術走向。

有計劃才能做好事,有計劃的班主任才能管理好班級,新的學期已然開始,計劃已經制定,就要按照計劃執行,爭取在和學生的努力下共下創優秀班集體。

大學班主任工作計劃4

一、班級基本情況

本班共有38名學生,其中有8位女同學,30位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於表現自己,多參加系、學校活動,如英語演講、技能大賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛鍊學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衞生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的`,在這方面我準備多場地家長聯繫,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯繫,瞭解他們

的學習成績,關心他們的學習情況。

8關心住宿生生活。今年我班同學住在北門宿舍,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍

三、班級主要活動內容

1、 向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報。

2、 組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

3、 開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

4、 開展一次演講比賽。

5、 組織學生參加學校運動會,爭取進入院前十名。

6、 組織迎新年慶祝活動。

7、 組織參加學校秋季運動會。

8、抓好複習,參加期末考試。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!!

大學班主任工作計劃5

班級是高校教學和管理工作的基本單位,是大學教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。

一、班級建設的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上,結合學生自身的專業特點和性格特徵制定班級建設的目標,即所謂的“班風”。由於“班風”的提出多數是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個瞭解、認同並共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依託,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進而變成班主任一廂情願的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,基於這種情況,我在隨後召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由於事先對學生的特點有所瞭解,並且徵求了部分學生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應,在班會上獲得了全票通過,為下一步班級建設的'順利實施奠定了堅實的基礎。

二、班級建設的內容

確定了班級建設的目標之後,圍繞這個目標,我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐,我不斷地修正和改進我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。

(一)強化奮鬥目標,明確努力方向

提出班級建設的目標,僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實,就需要班主任在不同的場合,隨時隨地向學生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,約束每個人的行為,共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮鬥目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調動學生參與的積極性與創造性,鍛鍊和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據學生專業及自身的特點,進行引導,一步一個腳印,一個階段一個目標的去實現,學生們會為班級建設而凝聚到一起,會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班幹部隊伍建設、培養班級的領導核心

班幹部是老師與學生之間的橋樑,能否建設一支優秀班的集體,學生骨幹的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對於班幹部的選拔,我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出:只要願意為同學們服務,每個學生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現場發表演説,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢,並最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,為了保證班委會的持續健康發展,我提出對班幹部進行動態管理。在每學期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對於無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班幹部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應對班幹部進行培養和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導為輔”的手段,培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛鍊和提高學生幹部各方面的素質,促進其健康成長的同時,也形成班級的骨幹與核心。

4、組織學生一次秋遊活動。

5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

6、開展一次演講比賽。

7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。

8、組織迎新年慶祝活動。

9、組織參加學校秋季運動會。

10、抓好複習,參加期末考試。

以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!

大學班主任工作計劃6

我所帶班級是20xx級xx班,目前班級共有65名同學,其中,1名同學是由於休學轉入班級,2名同學目前申請跑校。37班是個學習氣氛較好,凝聚力較強的班級,同學們都很熱愛自我的專業,對未來也是充滿了信心。

在上學期班主任工作的基礎上,我認為本學期的重點工作有:

1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,經過各種渠道豐富自我的知識內涵,儘量多的.考取職業資格證書;針對上學期考取職業資格證書的情景,召開主題班會,專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自我的職業資格,指導學生學習、參加考試;

2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫忙學生提高,瞭解每個學生的心夢想法,定期與學生進行心理溝通。幫忙學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯繫,共同教育學生成長提高;

3、定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情景,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衞生方面,也強調必須貼合學院制定的標準;

4、認真傳達學院的各項規章制度、通知文件,要求學生遵守的必須嚴格檢查、督促執行;

5、多往班內跑、多往宿舍跑,瞭解自我班級每個學生的學習情景以及生活狀況。多與代課教師溝通,請教其方法並採納好的意見,更有利的幫忙每一位學生提高;

6、隨時到學生早操地點進行早操檢查,對缺勤同學問明原因,對無故缺勤的採取相應措施;

7、配合學院總體安排,做好值班工作,值班期間堅決按照學院各項規定執行,履行班主任職責;

8、對跑校學生嚴格管理。由於本班有兩名跑校學生,所以要經常關注這兩名同學的出勤情景,發現問題及時與其家長溝通,確保其按時上課。

大學班主任工作計劃7

經過一個學期的努力工作於學習,我對於自己現任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作

我認為在大學裏擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學裏同學們面對的一個重要問題便是畢業後的就業問題。而就業問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我下學期的工作計劃:

一、班級概括

我所帶的班級是09會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學習的規章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系裏的肯定,讚揚。現馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。

二、班級應舉行的`一些活動

因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕鬆中感到知識的重要。

1、興趣小組活動

鑑於本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕鬆掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每週舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。

2、禮儀知識

因為大學是學生步入社會的最後一個台階,所以在這個台階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。

在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

3、心與心的交流班會

踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個複雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會後,我們遇到這些問題我們該怎麼做。

4、創新活動

進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢於創新,敢於展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛鍊自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創新,講出自己的想法。

5、班級例會

班委必須每週日晚自習堅持開展班級例會,並且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模範帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

6、臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,並且能夠準確把各項工作做到位。

大學班主任工作計劃8

新學期開始了,根據本學期學校的工作計劃,針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結合本班實際情況,以實現教育教學管理目標為宗旨,我制定本學期班主任工作計劃:

一、在日常管理方面:

1、做到每月至少進一次學生宿舍,瞭解學生宿舍衞生,日常生活方面等等問題。督促學生做好宿舍衞生,安全工作,並實行宿舍長責任制管理模式。評選班級優秀宿舍,在各宿舍中起到積極帶頭的作用,帶領班級宿舍共同進步,共創5S宿舍。

2、經常與學生交流,定期讓班長彙報班級各項情況,不定期找不同同學聊天,瞭解班級學生最近情況,積極主動了解學生輿論和思想動態,瞭解學生學習,生活方面的存在的一些問題,力求早發現,早解決。

3、及時完成上級安排的各項任務,對每一個任務都要進行深入總結,發現有點,繼續保持,找出缺點,及時改正。進一步提高工作效率,做好各項工作材料及時上報,不拖拉,不落後。

二、學生幹部隊伍建設方面:

1、關心學生黨建工作,進一步提高班內同學思想層次,發展表現優秀的.學生,讓他們在班級內部起到積極良好的帶頭作用。我班現已有預備黨員一名,在本學期內爭取再發展3到4名預備黨員,4到5名入黨積極分子。

2、鼓勵學生積極參加學生會等學生團體活動,增強學生團結集體,組織活動的能力,同時為學校,為社會做貢獻。並且爭取在團體活動工作中取得良好的成績。我班現已有軟服學院網服系學生會主席一名,文藝部長一名。同時鼓勵班級學生積極開展班內活動,提高班級凝聚力,促進班內學生之間交流。

三、班級特色活動方面:

1、針對社會時事,積極開展主題班會。促進學生了解國家,國際大事,提高學生對於社會的關注度,瞭解社會實時動態。針對學校,班級時事,積極開展討論會,瞭解學生對身邊發生的事情的看法,加強學生之間的交流,促進學生之間看待問題方法的相互學習。

2、針對國家大事,社會時事,特殊節日,積極開展特色團日活動。特色團日活動,要讓班級每一個學生都能夠投入其中,各司其職,讓學生髮現自我價值之所在。進一步提高班內學生思想水平,爭取帶動學校中其他班級學生,最好在社會上做出影響。同時起到團結班集體,增強班級凝聚力的作用。

有計劃才能做好事,有計劃的班主任才能管理好班級,新的學期已然開始,計劃已經制定,就要按照計劃執行,爭取在和學生的努力下共下創優秀班集體。

大學班主任工作計劃9

一、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有説教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放鬆的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的.事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課餘時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行鍼對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。

三、加強班級日常管理

在班級的日常管理中,配合學院、繫上,認真完成學院和繫上佈置的各項工作。在工作中,充分發揮班幹部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,並注意培養和考核班頒佈。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患於未然。

四、狠抓班級學風

學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌雲壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。所以,我在班週會上要次次強調,對學有餘力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。

五、注重學生心理素質教育

心理素質教育在大學生中越來越重要,由於生理、心理因素方面的影響,由於日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時瞭解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。

六、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衞生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衞生天天9分做為一種達標標準。

大學班主任工作計劃10

在大學裏難得能夠有時間出來實習,雖然大學都是週末雙休,可是要騰出一個月時間來實習,似乎不大可能,除非是假期的時候可是我學的是師範類專業,要實習就要到學校實習,但是我放假的時候所有學校都放假了,知道現在,我也沒有到學校實習當老師過

終於讓我等到一次機會,我有了一個月的假期,我也可以到學校實習當老師了,挺興奮的!找到了一所國小,校長批准我到他們學校實習,當然是沒有工資的,不過我也是很高興!

來到實習的國小後,校長就給我派出了教學任務!

我在六(4)班作見習班主任老師,協助施老師共同管理班級各項事務,我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會按照學校本學期的班主任老師工作計劃,我自己也列出了一份計劃

一、 班級基本情況:

六(4)班本學期全班有男生21人,女生21人,共42人本地學生佔有很大的比例,本地學生的特點是學習的自覺性很高,有較強的上進心,自制能力強,上課時認真聽課,班上學生比較活躍,課後作業能很好的完成,但在學習習慣上有所欠缺從外地學校轉來的幾位學生基礎很差,而且學習習慣與學習態度都趕不上本地學生,在作業規範方面不及本地學習

二、本學期工作重點:

1 大力指導學生幹部工作,依靠幹部及班集體的力量,形成良好的班風、學風加強後進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化後進生

2 組織學生進行安全、衞生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《國小生日常行為規範實施細則》

3 嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班幹部值日安排》等班規並嚴格實行利用班會課或課餘時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業餘生活

三、採取的具體措施:

1抓好升旗、早操、值日、衞生、牆報、行為規範等

2加強後進生的轉化工作和管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生多與學生和家長交流及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況,爭取使後進生在學習和紀律方面都有進步

3對學生認真負責,經常深入班級,嚴格課上、課間的紀律要求,仔細檢查班級和寢室的衞生,勤看、勤管,重視學生的思想工作對於個別學習不積極或學習不專心的學生,及時找學生談心,及時發現問題、及時解決問題

4對於個別學習態度不端正的學生,與家長及時聯繫,要注重班主任老師與家長的交流,注重學校教育與家庭教育的結合重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態度,只有經常與家長溝通交流,針對學生學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子

5培養學生良好的學習習慣和生活習慣

良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的同時也要加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任老師經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任老師講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,並要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課後及時複習,反覆複習,適當練習要反覆佈置,瞭解後再採取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新台階

6及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升

7家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體

8培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向尤其是班級的示範員,更要要求他們及時協助班幹部作好班級的日常管理工作同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力

9抓好團隊工作:班級工作的'一個重要部分,就是班主任老師工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑本學期將積極配合學校,結合實際搞好各項活動

10重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意

在這裏我做見習班主任老師雖然只有一個月,可是我學到的東西卻是有很多的,通過實習,我知道了自己的缺點和不足之處,這就可以讓我在回到校園後積極學習,來改正我的缺點和不足之處了

大學生無論是什麼專業,真的是要出來實習感受一下的,感受一下校園外面的社會,這會讓你受益匪淺的現在全球金融危機,大學生就業極度的困難,一般的公司都不會招人的,大學生失業的有很多很多他們中的很多就是缺的是實踐經歷,沒有手上操作能力和水平,只能被淘汰

所以經常出來實習,在你畢業照工作的時候,也可以使自己的能力提高一大截,在同樣的情況下,公司都是願意招有實習經歷的畢業生,這就是實習過的畢業生的優勢

我以後會努力的,經常實習,提高自己!

大學班主任工作計劃11

在大學裏,大部分學生都已經成年了,做事都有自己的分寸了,所以我不用我這個班主任整天説不要幹這個,不要幹那個的嘮叨,相對就比較輕鬆了。只要學生不外出打架等做什麼出格的事情,我一般是不去管他們的,都成年了,再管的很嚴也不合適。

我覺的做一名大學的班主任主要就是做好我的專業方面的教授,讓他們按時完成作業,還有下面這些方法,就可以了。下面是我做大學班主任做的主要方法:

一、瞭解、掌握本班同學的思想狀況,根據校學員的總體部署,有計劃、有針對性地開展學生思想教育工作,教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、對學生進行學習目的和校規校紀的教育。經常瞭解、掌握學生的學習情況,直到學生端正學習態度、改進學習方法,養成刻苦鑽研、嚴謹治學的好學風。

三、協同有關教師貫徹因材施教的原則。

四、經常聽取和分析學生對教學、生活方面的意見和要求,並及時向有關部門反映,以便及時改進工作。

五、對學生的學籍變動、畢業分配及獎懲等工作提出意見和建議,負責做好本班學生德智體綜合測評,學生鑑定和畢業鑑定。

六、做好班團幹部的選拔、培養和工作指導,協調團支部與班委會密切合作,共同做好班級工作。

七、主動關心學生的生活和身心健康,經常參加班會及班級活動,經常找學生談心。

八、按時參加班主任工作會議,認真及時完成院領導、輔導員交給的各項工作任務,積極參加工作研討,不斷提高班級工作質量。

九、每學期初要依據校系的`整體工作部署,制定切實可行的工作計劃,學期結束時,實事求是寫出工作總結。

上面就是我提出的如何做好一名大學班主任的計劃,雖然不是很完善,但是具體到方方面面還是很全面的。就像前面我多説的,大學生大部分都已經成年了,不需要強加管教了,他們都可以獨立的完成學業事業了,着都需要他們自己的努力。

大學生畢業後就要走向社會,開始自己的新生活了,我們應該多教他們在以後社會上如何做好自己,照顧自己,並在新的工作崗位上做的更好,這才是我要教的首要的課題。

上面就是我所提出的如何做好大學班主任的具體措施,失望大家認真提出不同的觀點。

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