中心工作計劃15篇

來源:文書谷 1.06W

時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,來為今後的學習制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的中心工作計劃,希望能夠幫助到大家。

中心工作計劃15篇

中心工作計劃1

根據衞生局《關於在全市衞生系統開展“三好一滿意”活動的通知》的要求和上級有關文件的精神,結合我中心開展“三好一滿意”活動的實際情況,現將五月份工作情況彙報如下:

領導責任落實,全面動員,打開局面。

(一)是成立機構,明確責任。成立“三好一滿意”活動工作領導小組。領導小組組長:江克民、副組長:候祥超、陳慧珊、成員:葉燕、陳若秋、楊傑羣、張秋生、劉錦英。負責“三好一滿意”的各項工作的組織實施。

(二)是廣泛動員,狠抓落實。從學習、領會和貫徹局有關開展“三好一滿意”文件精神上下功夫,全面、深入、準確地領會“三好一滿意”的'指導思想、活動目的、活動內容和活動步驟,實現快速、高效、系統地推進中心“三好一滿意”工作的開展。

(三)是全面動員。為進一步提高認識,統一思想,我中心於 月 日召開了中心“三好一滿意”工作動員會議,各科室迅速組織傳達貫徹,分別召開動員會,認真抓好乾部職工的學習教育。通過層層動員,達到了統一思想、端正態度、明確任務的目的,使廣大幹部職工都能以高度的政治責任感、使命感和良好的精神狀態投入到“三好一滿意”工作中。

六月主要工作打算。

(一)加強宣傳力度。深化“三好一滿意”活動的內容、目的、意見以及做法的認識。

(二)是重點按照市衞生局對“三好一滿意”的要求,紮實開展自查,重點查找我中心存在的問題,發現問題要及時整改。

(三)是抓好督促檢查,及時檢查各科室工作的進展情況。

中心工作計劃2

一、指導思想:

全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育理論和新的課程標準,積極投身課程改革,堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念,改進教研方法,優化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的國小數學教研工作新體系。

二、主要工作與措施

(一)發揮教研羣體作用

積極開展教研組活動,做到教研活動經常化、專題化和系列化。做到教研與科研相結合,新的理念與課堂教學相結合。

1、教研活動經常化。根據教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,教研活動的重點應該放在課堂教學。

2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題,善於發現數學教學實際中的薄弱環節,研討在實際教學中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收穫。

3、教研活動系列化。開展活動要有系列,如圍繞某個專題組織理論學習,明確目標開課研討,並進行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效,注意發揮每個教師的智慧,也唯有此,才能使更多的教師有參與的機會、鍛鍊的機會,真正把教研活動與提高課堂教學效率結合起來,與解決實際問題結合起來,與教師成長結合起來。

(二)繼續認真學習《數學課程標準》,切實轉變教學理念。

本學期課程改革在我鎮全面實行已進入第五個學年,應該看到,不論是三年級,還是其它年級的數學老師,在教學觀念上已有一定變化,但也應認識到,教學理念的切實轉變,基本理念的真正確立,不是一朝一夕就能解決的。所以,本學期仍然要加強教師的培訓,學習《數學課程標準》,進一步確立新課程標準的基本理念和課程目標:

1、數學課程理念:突出體現基礎性、普及性和發展性。

2、數學學科理念:數學有助於學生終身學習的願望和能力的發展。

3、數學學習理念:動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數學的重要方式。觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流是學生學習數學的主要形式。

4、數學教學活動理念:在數學教學活動中,學生是學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。

5、數學評價理念:要關注學習結果,更要關注學習過程;關注學習水平,更要關注學習中的情感與態度;幫助學生認識自我,建立信心。

6、現代信息技術理念:運用它們,使學生有更多精力投入到現實的、探索性的數學活動中去。

在進行“數與代數”、“空間與圖形”、“統計與概率”及“實踐與綜合應用”四方面內容學習時,強調學生的數學活動,並注意發展學生的數感、符號感、空間感、統計觀念,以及應用意識與推理能力。教師教學時必須認識到,在組織學生活動時,不僅要關注知識、技能等顯性目標的達成,更應關注以上這些隱性目標的實現,把着眼的重點放在學生的可持續發展上。

(三)提高教研實效,營造濃厚的教研氛圍。

1、探索評價新方式,努力構建新體系。構建科學合理的`數學教學評價機制是課程改革成功的關鍵,也是教學改革導向的指揮棒,同時,這也是教學改革的難點之一。 當前應把過程性評價和發展性評價作為評價體系的突破口,力求落實新課程標準的評價理念。教師在評價學生的學習時,既可讓學生開展自評和互評,也可以讓家長和社區有關人員參與評價過程,而不僅僅侷限於教師對學生的評價,評價手段和形式應多樣化,既可用書面考試、口頭表達、實踐操作、活動報告等方式,也可用課堂觀察、課後訪談、作業分析、建立學生成長記錄等方式。評價的策略可概括為“注重過程、促進發展、強調多元”注重過程,就是把學生的學習看作一個系統,注重在學習過程中加強對學生學習質量的評價和監控,並及時對學生學習情況提出努力方向、改進措施,改變只關注一張試卷評價學生學習優劣的不良傾向。促進發展,就是確立一切評價都是為了促進每一個學生髮展的理念,把學生的學習過程看作是一個發展的過程,逐步完善的過程,自我激勵、自我提高、相互促進、共同進步的過程。強調多元,就是避免單一的評價方式和手段,力求做到五個結合:師生自評與師生多元評價結合,評語評價與等級評價相結合,個體評價與集體評價相結合,差異性評價與共同發展性評價相結合,靜態評價與動態評價相結合。對教師的課堂教學評價,應轉變理念,突破一切限制,關注一個核心,即你的課堂教學是否體現新課程標準的理念,有效促進學生髮展。對學生考查,應有利於切實發展學生數感、符號感、空間觀念、統計觀念、應用意識和推理能力,增進學生對運算意義的理解,應重視口算,加強估算,鼓勵算法多樣化,避免繁雜的運算和對應用題進行機械的程式化的敍述“算理”。

2、抓好課堂教學改革,努力體現新理念。

課堂應該是學生煥發活力的地方,也有人説是學生出錯的地方。所以,要以學生為主體,着力創設讓學生動手實踐、自主探索、合作交流的數學模式,讓學生主動積極進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理、交流等數學活動,感悟知識、經歷過程、領會知識,使學生真正成為學習的主人,鼓勵學生從數學的角度發現問題、提出問題、理解問題、解決問題、體會解決問題的一些基本策略,體驗策略的多樣性,發展實踐能力、探索意識與創新意識。

附:主要活動安排:

1、教材教法培訓(8月)

2、參加縣三年級數學教研活動,並向全鎮三數教師傳達會議精神(9月)

3、全鎮國小三年級數學教師集體備課(一)、期中複習研討(10月)

4、全鎮國小三年級數學教師集體備課(二);三年級數學組骨幹教師公開課(待定)(11月)

5、全鎮國小三年級數學教師集體備課(三);新教師亮相課(與其他數學組合作,待定)(12月)

6、期末複習研討(1月)

中心工作計劃3

百年大計,教育為本。教育當於德育為先,立德方能樹人。國小德育的核心工作就是引導學生養成良好的行為習慣,使其成長為正直、善良、陽光、文明、健康的人。本着這個目標,我校德育處特擬定了本學期以下德育工作計劃:

一、成立學校德育工作領導小組

組長:雲昌貴

副組長:林明濱符永堅孫海英符永康許邦富

成員:各班班主任

學校中層領導全部擔任副組長,有利於他們安排班主任開展德育工作。

二、選拔優秀教師擔任各班班主任

班主任是學校開展德育工作不可小看的重要人物。因此,只有選拔責任心強、進取心強的教師擔任才行。班主任工作做得好,優先推薦評優評先。(如上學年度的教師考核,獲得“優秀”的首先是三個年級段“先進班級”的班主任符貞老師、符英耐老師、林小貞老師。)

三、堅持開展德育常規活動

1、各班開展“閲讀”活動,除了鼓勵學生到校圖書室借書閲讀外,還要統一在教室的左上角建立圖書角,這樣可以豐富書籍來源並方便學生閲讀課外書。(學校若有經費,能為每個教室購買一個書櫃方便存放圖書就更好了。)

2、各班開展學生“德育積分表”活動,建議採用德育處制定的`積分方案,方便日後比較學生德育情況,為推薦學生上優質中學備用。這僅是建議。如果情況不允許做得這麼細,各班可依據本班情況靈活且富有成效地開展。

3、各班利用週一早讀課開班會,總結前一週的班級情況並佈置本週工作等。

4、各班開展“手拉手”活動,組織學優生和學困生結對子,鼓勵學優生幫助學困生,大家一起進步。

5、大隊部每週開展“國旗下講話”活動,根據學校需要安排講話內容。

6、開展“節能清潔”活動。如,各樓層的廁所安排到指定班級管理,各樓層樓道走廊裏的燈也指定班級管理,讓學生及時檢查、及時關燈關緊水龍頭、清潔廁所等。

7、組織優秀教師和優秀學生輪流值日,《值日記錄表》依照上學期不變。建議每日安排一名值日教師和四名值日學生在學生進校前20分鐘到達校門口,檢查學生的儀容儀表

中心工作計劃4

xx年合肥市社區衞生服務工作要點:

二00九年,我市社區衞生服務在市委、市政府的領導下,全面貫徹科學發展觀,認真落實國務院和省、市政府及衞生部等部委關於發展城市社區衞生服務的文件精神,堅持深化改革、突出重點,探索創新、大膽嘗試,進一步健全服務網絡、完善服務功能、強化人員培訓、創新工作機制、加強督導監管,紮實推進全市社區衞生服務又好又快地發展。

2、進一步完善社區衞生服務發展規劃,穩妥推進社區衞生服務網絡建設,構建合理、高效和功能完善的社區衞生服務體系。一是根據轄區人口總量和居民健康需求,結合區域衞生規劃,進一步完善社區衞生服務發展規劃;二是堅持政府主導、鼓勵社會參與的原則,又好又快地推進健社區衞生服務網絡建設;三是推進社區衞生服務功能建設,強化社區公共衞生服務功能。

3、進一步加強社區衞生服務內涵建設,完善社區衞生服務功能,強化綜合、連續、主動服務的能力。一是進一步加強社區衞生服務機構一般常見病、多發病的診療服務;二是合理調整疾病預防控制、婦幼保健的職能,將適宜在社區開展的預防保健逐步交由社區衞生服務機構承擔;三是進一步強化綜合、連續、主動服務的能力,調整和改進服務方式,重點做好轄區婦女、兒童、老年人、慢性病人和殘疾人的服務。

4、加強社區衞生服務慢性非傳染性疾病防治,提高主要慢病的防治效果。一是進一步健全轄區人羣健康檔案,收集居民的健康信息,掌握慢性非傳染性疾病患者的基本情況,有針對性地提供慢病防治服務;二是結合糖尿病、高血壓兩項適宜技術的推廣應用,認真開展轄區人羣糖尿病、高血壓疾病篩查,並做好確診病例的規範化管理;三是建立慢性非傳染性疾病防治評價指標和方法,客觀、真實評價慢病防治效果。

5、加強社區衞生隊伍建設,強化醫護人員崗位培訓,推行技術支持,提高人員素質和專業技能,提升服務水平。一是繼續開展社區衞生服務人員的繼續教育和崗位培訓,重點做好全科醫師、社區公共衞生醫師和社區護士的崗位培訓工作;二是制定相關政策,組織和鼓勵大中型醫院、預防保健等機構技術人員支持社區衞生服務,提升社區衞生服務能力;三是建立社區衞生服務機構人員進入大醫院進修學習制度,有計劃地選派醫護人員進入大醫院進修學習;四是開展社區衞生管理能力培訓,增強社區衞生管理人員的管理知識和管理技能,提高管理能力和管理水平。

6、推進社區衞生服務基礎工作規範化建設,全面提升社區衞生服務能力和水平。一是開展以社區衞生服務基本設施和基礎管理達標為主要內容的創建活動,全面推進社區衞生服務規範化建設;二是健全社區衞生服務技術操作規程和工作制度,引導社區衞生服務規範化建設;三是完善社區衞生服務綜合評價指標體系和評估辦法,定期開展評估評價,促進社區衞生服務規範化建設;四是建立社區衞生服務統計制度,推進社區衞生服務信息管理系統建設,全面、真實反映和評價社區衞生服務質量和水平。

7、拓展思路,探索嘗試,健全和完善社區衞生服務運行機制和服務方式。

一是探索社區衞生服務收支兩條線運行管理模式,選擇基礎

條件較好的政府辦社區衞生服務中心先行試點;

二是有步驟、穩妥地推進社區衞生服務機構藥品招標採購、統一配送試點;

三是開展政府購買社區公共衞生服務政策研究,積極推進政府購買社區公共衞生服務的試點;

四是改善社區衞生服務方式,提高服務效果,嘗試建立並逐步推進團隊式服務的社區衞生服務模式;

五是結合城市惠民醫療工程的實施,積極推進社區衞生服務首診制試點並逐步全面推開。

8、繼續開展社區衞生服務示範創建活動,鞏固創建活動的'效果。

一是根據省衞生廳統一部署,紮實推進社區衞生服務示範創建活動;

二是按照有關評審標準,對已經獲得示範稱號的中心站進行復核評估,促進鞏固和提高創建效果。

9、加強社區衞生服務監督管理,規範服務行為,保證服務質量。

一是充分發揮衞生行政職能,依法做好社區衞生服務日常工作督導和管理;

二是完善社區衞生服務設置標準和條件,嚴格社區衞生服務機構、從業人員和技術服務項目的准入;

三是實行社區衞生服務評審制度,對設置批准的社區衞生服務機構定期進行執業評審;

四是強化社會民主監督力度,建立社區衞生服務信息公示和居民滿意度測評制度,定期公示和測評。

10、搭建社區衞生服務信息交流平台,加強信息交流和工作研究。

一是結合社區衞生服務統計制度和信息管理系統建設,開展各區、社區衞生服務機構之間的信息交流;

二是堅持社區衞生服務定期例會制度,互相交流工作開展情況,開展社區衞生工作或相關政策的研究;

三是適時召開社區衞生服務經驗交流會,總結、交流和推廣工作經驗;

四是充分利用省衞生廳編印的《安徽省城市社區衞生工作信息》,加強與省內其他城市社區衞生工作信息交流。

中心工作計劃5

一、指導思想:

幼兒教育得到國務院的高度重視,幼兒教育發展迎來了新的機遇。20xx年高都中心幼兒教育工作將全面貫徹落實全國、省、市教育規劃和教育工作會議精神,以科學發展觀為指導,構建政府主導,社會參與,公辦民辦並舉的辦園體制。堅持依法辦園,規範辦園,依法治教;實施品牌戰略,打造辦園特色,優化師資隊伍;堅持科研興園,開展教育研究,探索教育規律;堅持以人為本,安全第一,質量為先;統籌規劃,精心安排,認真落實,努力開創雨花幼兒教育發展新局面。

二、總體目標:

健康快樂、優質均衡、人民滿意

三、主要工作:

1.紮紮實實做好雨花台區學前教育五年行動計劃的編制工作,做到"三個落實",即:落實目標任務、落實政府責任、落實政策措施。完善雨花台區十二五發展規劃,做到開好局起好步,確保全區幼兒學前三年入園率達99%以上,幼教綜合實力穩居全市第一方陣。

2.擴大幼教優質資源,滿足老百姓的需求。督促加快小區配套幼兒園的建設步伐。嚴把幼兒園准入關,新建幼兒園軟、硬件必須按照省優質幼兒園的標準進行配備,做到高起點、高標準開辦新園。力爭成功創建1-2所省優質園、1所市優質園、2所市標準園,3所市平安幼兒園,1所省綠色幼兒園、2所市綠色幼兒園,7所市無煙幼兒園。

3.按照國家規定聘用符合要求的各類人員,實行資格准入制度,嚴把准入關,大幅度提高專任教師大專以上學歷比例和任職資格達標率。完善學前教育師資培訓體系,採取分類、分層、分級的形式進行培訓,提高教師整體素質。依法落實幼兒教師的地位和待遇,民辦幼兒教師享有與公辦幼兒教師同等的參賽、評優、培訓、晉升等資格,工資福利待遇逐年有提高。對優秀幼兒園園長、教師、保健教師和保育員要進行表彰,對不符合要求的各類工作人員堅決予以辭退。

4.繼續圍繞"實施品牌戰略工程,穩步發展幼兒教育"的主題開展系列活動。通過舉辦十二五發展規劃交流、名園建設論壇、園所文化建設觀摩、特色項目展示、名師送教等活動,進一步明確辦園方向、理清思路、積極探索、大膽實踐,形成一園一品、一園一特,百花齊放、百花爭豔的幼教盛景。

5.認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》的指示精神,全面推進幼兒教育改革。充分發揮區教科室、教研室和電教館的作用,提高保教質量。堅持科研興園,以課題為引領,帶動幼兒園品牌建設;堅持教研為本,以區學科中心組活動為示範,加強幼兒園課程建設;堅持教育現代化,以電化網絡教育為手段,加強同伴互助平台的建設。

6.加強與公安部門、消防部門、衞生部門、街道和社區的聯繫,全面落實幼兒園門衞、消防、食堂、衞生、傳染病預防等安全保衞工作,嚴格執行國家、省、市關於加強幼兒園安全防範、安全教育和治安保衞工作的規定,配齊安保人員和安保設施,建立和健全安全工作責任制和責任追究制,強化安全工作監管力度,構築幼兒健康成長的和諧環境,杜絕意外事故的發生,確保幼兒健康快樂的成長。

7.繼續探索公辦、民辦一體化管理體制,形成有效的管理機制。充分發揮幼教專項扶持資金的槓桿作用,完善幼兒園績效考核評估機制。充分調動舉辦者、園長和廣大教職工的積極性、創造性和凝聚力,為雨花幼教的發展做出新的貢獻。

8.加強與區婦聯、區兒保所的密切聯繫,成立早期教育指導機構,積極開展0-3歲早期教育的試點工作,做好嬰幼兒家長的普及工作。

9.針對近兩年來熱點幼兒園招生出現的情況,提前做好調查摸底工作,制定《20xx年全區招生工作意見》,明確招生原則和總體要求,各園上報招生方案,明確招生時間和程序。熱點園要做好招生工作應急預案,避免羣眾排隊、媒體炒作等現象的發生。

10.結合慶祝建黨90週年,迎青奧等在師生中開展形式多樣、豐富多彩的教育活動。幼兒園要善於發揮各自的優勢,對外開展學術交流和研討活動,提升幼兒園的知名度。鼓勵園長和骨幹教師對內、對外舉辦學術講座、上示範課,發揮輻射帶頭作用。幼兒園要積極組織幼兒參加各類有利於幼兒健康成長的競賽、展演、公益宣傳等活動,提高幼兒的綜合能力。

四、具體措施

(一)從嚴管理,規範辦園行為,促進幼兒教育健康發展1.嚴把幼兒園審核關。對《學前教育登記註冊證》到期的幼兒園,通過查閲資料和現場考察的形式對幼兒園進行審核,符合條件的換髮新證,對不符合要求的幼兒園限期進行整改。

2.建立教職員工和幼兒花名冊電子檔案。每學期初,幼兒園要將教職員工和幼兒人數變動情況進行彙總上報,把是否配齊配足符合條件的教職工隊伍,合理編班和不超班額作為年終考核的重要內容。

3.進一步抓實幼兒園常規管理工作。幼兒園要根據幼兒的年齡特點,季節變化,本園實際,科學、合理、有序地安排好幼兒的一日作息時間,克服隨意性。幼兒園要制定各類人員的崗位職責,建立有效的指導、培訓、監督、考核、評估機制。廣泛開展"範式管理"研究,屆時將請各園上報範式管理研究項目和內容,召開現場會進行過程性指導,力爭取得實效。

(二)搭建平台,提升教師素質,促進幼兒教育穩步發展1.加強教職工隊伍的師德建設。組織全體教職工認真學習和踐行《公民道德規範》和《中國小教師職業道德規範》,積極開展向全國教書育人楷模吳邵萍同志學習活動,同時把學習吳邵萍同志先進事蹟與學習"南京市新世紀教書育人楷模"、"感動江蘇教育十大人物"的先進事蹟結合起來,真正做到潛心教書,靜心育人,教書育人,為人師表。

2.注重教職工隊伍的能力培養。在園長中開展"五個一"活動,即:每週深入一個班級,每月讀一本教育專着,每季度上一節示範研討課,每學期舉辦一次講座,每學年撰寫一篇論文。舉辦園長沙龍與園長論壇活動。在教師中開展"師徒結對、讀書與反思"活動。定期對保健教師和保育員進行業務培訓,增強實踐操作能力。

3.加快名教師培養步伐。建立區優秀幼兒教師檔案庫,制定名師工程實施方案,形成名師培養梯隊,搭建多種平台促進幼兒教師走專業成長之路。成立區首屆幼兒教師信息技術與課程整合研修班,嘗試交互式電子白板在幼兒園教學中的有效應用。繼續開展"五四杯"青年教師集體教學競賽和名師送教活動,舉辦區首屆各學科中心組研究成果教育彙報展示活動,召開個人課題研究現場推進會。

(三)多種途徑,加強名園建設,促進幼兒教育優質發展1.邀請專家對我區名園建設工作進行指導,提高理論水平;組織園長到我市各大名園進行觀摩,與名園長進行面對面交流,提高感性認識;組織園長開展十二五發展規劃的交流彙報活動,提高規劃的可行性。

2.牢固樹立"科研興園、科研興教"的`思想,以20xx年全國、省、市、區十二五課題申報為契機,鼓勵各園用課題引領幼兒園品牌建設和特色發展,形成園園有課題,人人蔘與研究,向教育科研要質量的良好氛圍。

3.繼續開展省優質幼兒園"品牌項目"展示活動,幫助其它各類幼兒園用省優質園的標準組織開展各項工作,精心打造個性項目,形成辦園特色,為名園建設奠定堅實的基礎。

(四)履行職責,擴大優質資源,促進幼兒教育持續發展1.建立健全學前教育聯席會議制度,統籌協調我區幼兒教育的發展。繼續開展調研工作,向區政府提交調研報告,敦促翠島花城小區配套幼兒園的開工建設,採取有效措施大力建設具有獨立法人編制的公辦幼兒園,為公辦幼兒園增加在編幼兒教師。

2.充分發揮幼教專項扶持經費的作用,採取以獎代撥的方式激勵各園大力開展提檔升級、爭先創優工作,大力發展公辦園,大辦扶持民辦園,擴大優質資源,讓更多的幼兒享受到優質教育。

3.以城市建設規劃,佈局調整為契機,協商拆除薄弱幼兒園,新建小區配套幼兒園,督促小區配套幼兒園與小區同步規劃、同步建設、同步交付使用,指導高標準開辦新園。

五、月程安排:

一月份:

1.對幼兒園和園長20xx年的工作進行考核評比。

2.要求各幼兒園做好學期結束工作和假期安全保衞工作。

3.召開區幼教工作年終總結表彰大會。

4.制定20xx年區幼教工作計劃和雨花台區學前教育三年行動方案。

5.對全區適齡兒童進行摸底調查和入園率統計。

二月份:

1.加強對寒假困難班的管理,確保幼兒人身安全。

2.督促小海豚幼兒園做好拆遷前的維穩工作,指導板橋國小附屬幼兒園做好異地搬遷工作。

3.做好開學視導工作。

4.召開新學期園長工作會議,簽定幼兒園安全管理工作責任狀。

5.上報20xx年創建工作計劃。

6.與區衞生局聯合召開傳染病和食品衞生安全工作會議7.召開幼教系統師德建設工作報告會。

三月份:

1.召開幼兒園信息網絡技術員工作會議。

2.完成"幼兒助學券"的統計上報工作。

3.各園填報教職員工和幼兒人數變動情況表。

4.上報集體園維修與設備添置項目計劃。

5.召開"與青奧共成長"幼兒運動會籌備工作會議。

6.根據各園摸底調查的結果,制定《20xx年全區招生工作意見》。

7.組織人員對綠洲幼兒園和西善橋國小附屬幼兒園的創建工作進行指導。

四月份:

1.區首屆幼兒教師信息技術與課程整合研修班開學典禮。

2.召開十二五發展規劃園長交流會,上報範式管理研究項目和內容。

3.省優質幼兒園"特色項目"展示活動。(景明佳園幼兒園)4.對幼兒園後勤人員的任職資格進行專項檢查。

5.舉辦區"與青奧共成長"幼兒運動會。

五月份:

1.省優質幼兒園"品牌項目"展示活動。(實驗幼兒園)2.建立區優秀幼兒教師成長檔案庫,制定名師培養方案。

3.舉辦第九屆"五四杯"青年教師教育理論與美術技能競賽活動。

4.名師送教到油脂幼兒園。

5.對滿天星幼兒園和艾倍科幼兒園創建工作進行指導。

六月份:

1.各幼兒舉辦形式多樣的慶"六一"活動。

2.省優質幼兒園"品牌項目"展示活動。(行小幼兒園)3.組織園長到我市名園參觀學習,與名園長進行面對面的交流。

4.對時光澔韻幼兒園的創建工作進行指導。

5.擬定並下發《關於表彰雨花台區優秀幼兒教育工作者的通知》,各園按照通知要求進行推薦,上交推薦表和事蹟材料。

七、八月份:

1.組織幼兒教師參加各種培訓學習活動,提高修養。

2.做好托幼辦工作資料的整理歸檔工作。

3.對開辦暑期困難班的幼兒園加強管理。

4.指導提檔升級的幼兒園開展環境建設和資料的整理工作。

九月份:

1.做好開學視導工作。

2.召開區幼教系統慶祝第二十七個教師節表彰大會。

3.做好"幼兒助學券"和幼教信息的數據統計上報工作。

4.對有創建任務的幼兒園進行鍼對性的指導。

十月份:

1.省優質幼兒園"特色項目"展示活動。(金葉幼兒園)2.成立雨花台區0-3歲教育指導機構。

3.召開個人課題研究和範式管理研究工作推進會。

4.對創建市優質園和市標準園的幼兒園進行驗收。

十一月份:

1.省優質幼兒園"特色項目"展示活動。(春江一幼)2.舉辦區學科中心組研究成果彙報展示活動,邀請省、市幼教專家進行點評。

3.做好迎接省優質幼兒園驗收的各項準備工作。

十二月份:

1.舉辦"實施品牌戰略,促進名園建設"園長論壇暨階段性成果展示活動。

2.指導幼兒園制定科學的幼兒發展評價標準,對幼兒實施科學評價。

3.各幼兒園上報20xx年獲獎情況及幼兒園大事記。

4.各幼兒園對照《雨花台區幼兒園質量考核評估標準》和《雨花台區幼兒園園長評分標準》進行自評並上報自評表。

5.按照分配方案規範使用好幼兒教育專項經費。

中心工作計劃6

在縣教體局和鄉黨委政的正確領導下,經過全鄉廣大教育工作者的共同努力,南向店中心校較好地完成了上學年各項教育教學任務:安全、穩定工作紮實有效;教育質量穩步提升;教師職業道德及業務水平有顯著提高;教育教學活動取得了實際效果。為了更全面的推進工作,進一步明確工作任務、目標,突出工作重點,達到過程規範、績效顯著的目的,特制定本工作計劃。

一、指導思想

全面執行黨的教育方針,進一步規範辦學行為;繼續加強教師教育工作,努力打造一支師德高尚、作風過硬、業務精良的教師隊伍;樹立安全第一、質量第一意識,以安全、穩定保障教育發展,以質量提高促進教育發展;進一步優化育人環境,改善辦學條件;加強教育教學管理,全面促進全鄉教育健康、穩步、持續發展。

二、奮鬥目標

1、學生德育教育得到進一步的.加強,德育活動針對性、實效性強。

2、教師隊伍建設工作紮實有效,教師愛崗敬業、樂於奉獻精神得到弘揚。“三平”精神在廣大教師的工作、學習中得到充分體現。

3、安全、穩定工作紮實,全鄉教育健康、和諧、持續發展。

4、育人環境進一步優化,辦學品位得到提升。

5、力爭縣教體局對中心校的綜合評估成績、質量評估成績較上學年穩中有升。

三、工作重點

1、加強平安校園建設工作,保障教育和諧發展。牢固樹立安全、穩定第一思想,全面做好各項安全、穩定工作。

2、加強教師隊伍建設,造就一支優秀的教師隊伍,以適應教育發展、改革的需要。加強師德師風建設,弘揚“三平”精神,引導教師愛崗敬業,無私奉獻;加強教學研究,開展崗位練兵,發揮骨幹教師的示範引領作用,不斷提升全體教師業務素質;紮實開展教師教育活動,安排好教師自主學習、崗位學習活動,促進教師專業成長。

3、加強教育教學管理,以紮實有效的管理,促進各項工作順利開展。加強制度化管理。以科學、有效、適用的制度,規範學校的管理,規範各項教育教研活動,規範學校考評和教師個人考評,規範教師職稱評審、評優及績效工資發放等。促進教育公平、公正、健康、有序發展。加強過程管理,促進教育教學過程的進一步優化。中心校和各學校要定期組織工作檢查、評估,及時總結成績,查找不足,及時改進工作。強化工作績效考評和考評結果運用的力度,實行獎優罰劣,實現優勞優酬,多勞多得。

4、進一步規範辦學行為,開全課程、開足課時。努力提高課堂教學效率,達到優質高效的課堂教學效果。開展素質教育,關愛學困生和留守學生,積極做好培優補困工作,為學生一生髮展起好步,奠好基。

5、加強德育工作,立德樹人,在學生中開展愛國、愛家、愛校、愛集體、愛同學、愛老師教育,培養學生的愛心,切實做好學生的養成教育,凸顯教育的本質——育人。從行為規範、學習態度、安全教育等方面入手,搞好德育工作。

四、行事曆

八月份:

1、制定中心學校工作計劃、教研工作計劃。

2、學校人員調整到位,學校開學工作安排到位。

九月份:

1、9月1日組織學生報到註冊,9月2日按課程表上課。

2、9月3日——6日,組織開學工作情況檢查。

3、召開教師節表彰會。

4、做好中國小教育藝術節的籌備工作。

十月份:

1、組織本學年第一次學校工作檢查(19日——22日)。

2、做好國小生田徑運動會的籌備工作。

3、舉辦南向店鄉第六屆中國小教育藝術節(29日,承辦單位:一中)。

十一月份:

1、組織會考(11日——12日)。

2、舉辦國小生田徑運動會(19日,承辦單位:二中)。

十二月份:

1、組織第二次學校工作檢查(7日——10日)

2、組織複習課教學研討活動。

二0一一年元月份:

1、組織期末統考

2、做好各項期末工作。安排好假期及開學初工作。

二月份:

1、組織開學工作檢查(22日——24日)

2、召開教導主任教學管理及教研工作研討會(25日)

三月份:

1、召開培優轉困研討會。

2、組織第三次工作檢查(29日——31日)

四月份:

1、組織縣抽考前的鄉初選考試(16日上午)

2、做好縣質量抽考的報名、赴考等工作。

五月份

1、組織國小生德育演講比賽(9日上午,中心校)

2、組織第四次工作檢查(17日——19日)

六月份

1、組織抽考(11日上午,一小、二小)

2、組織期末考試

七月份

1、做好期末結束工作

2、安排好暑假工作

八月份

1、安排並督促各校做好暑假校園形象建設工作

2、組織、安排好暑假教師培訓工作

南向店中心學校

中心工作計劃7

一、指導思想

圍繞學校工作計劃,積極配合縣教育局電教中心的主要工作,貫徹應用引領發展的工作思路,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術應用研究,繼續推進學校特色網絡應用平台建設,大力提升校園網在校園文化中的作用,不斷提高電教工作管理水平,加大電教設備和資源推廣應用工作,推進我校教育現代化,特制定如下計劃。

二、主要工作

1、做好電教器材的管理,包括設備的登記、發放、維護,每個環節要有記錄。

2、做好學校信號鈴聲的及時調整,做好廣播線路的維護。

3、做好微機室的管理工作。要求每個機房管理員能夠維護好自己負責的.機房,保證微機室的安全和衞生,儘量延長機器的使用壽命。做好微機室使用記錄。

4、要求所有實驗室老師做好實驗的準備工作,配合上課老師上好實驗課。做好實驗室和實驗器材使用記錄。平時管理好實驗儀器。做好安全和衞生工作。

5、所有圖書閲覽室老師要根據師生需要做好圖書的借閲工作,要保持閲覽室的整潔和安全。

6、做好班級多媒體的維護工作。

7、維護好學校的網站和網絡。

8、做好影音資料的採集和整理工作。

9、做好其它電教工作以及學校臨時安排的事情。

加強電教設備的日常管理與維護

附.行事曆:

一週

校園廣播系統的裝調試、學生機房的整理維護、電教設備的發放、制定部門和信息技術學科工作計劃

二週

校園網絡維護

三週

培訓班級電教員

四周

教室多媒體使用情況檢查

五週

實驗室安全、使用情況檢查

六週

圖書館使用情況檢查

七週

抽查學生電教員多媒體設備掌握狀況

八週

電教設備集中維護維修

九周

校園網絡維護

十週

學生機房集中維修維護

十一週

做好期會考試錄分、統計工作

十二週

召開電教中心全體人員半學期總結會,總結上半學期教學教育問題

十三週

教育現代化資料整理

十四周

教育現代化各種軟硬件配置情況彙總

十五週

網絡維護、機房維護

十六週

實驗室安全檢查

十七週

圖書室安全檢查

十八週

電教設備排查檢修

十九周

廣播系統排查檢修

二十週

召開電教中心全體人員會議,總結一學期工作

二十一週以後

做好期末考試的錄分、統計工作,收齊各部門辦公電腦、打印機,集中修理損壞的電教設備

中心工作計劃8

在過去的一年裏,我校工會在上級工會領導和校黨總支的關心與支持下,先後獲得“江蘇省教科系統模範職工之家”、“鎮江市工會工作先進單位”榮譽稱號,並獲得20xx年度基層工會工作目標考核一等獎第一名。在新的一年裏,隨着文昌路校區與東山校區的成功合併,句容市職教中心將翻開新的歷史一頁。當然,兩校區管理模式融為一體需一定時間的磨合和調整,在這樣的情況下,教工要有高度的主人翁意識,要識大體、顧大局。面對新形勢新情況,校工會要責無旁貸地發揮橋樑和紐帶作用,把教工的合理建議及時反饋給黨政主要領導,為學校決策提供合理的科學依據。同時,工會幹部要主動爭取黨政主要領導的大力支持,強化師德建設,關愛學生;開展形式多樣的業餘文體活動,提升教工身心健康的水準;維護教工的切身利益,關心教工的工作和生活,把開展“三關心”行動落實在具體行動上,努力提高教工的幸福指數。為此,校工會要在和諧校園的建設、四星學校的創建、學校的快速發展中大有作為。為實現目標和確保工作效率,特制訂如下計劃:

一、完善工會組織機構,加強工會自身建設

隨着兩校區的成功合併,原有的工會委員因工作的變動而發生變化,使原有的工會委員會工作難以開展。為履行《工會法》和確保工會工作的正常運行,務必儘快成立新一屆工會委員會。開學初,學校黨總支主要領導高度重視工會組織的組建工作,起草了《句容市職教中心新一屆工會委員會組建方案》,並藉助教師節表彰大會,請全體教工推薦心目中的工會委員,統計結果將交黨總支研究決定後,予以公示。在新當選的委員中,採取競職演説、教工選舉產生工會主席1名和副主席1名,最終組成句容市職教中心新一屆工會委員會——第六屆工會委員會(7人組成)。同時成立句容市職教中心第六屆女工委員會(設主任1名,委員3名)和財經審查委員會(設主任1名,委員3名)。為改善工會幹部辦公環境,提高工會幹部的辦事效率,積極爭取黨政主要領導的大力支持,儘快解決工會幹部無辦公室的問題。為了落實《教代會條例》和確保我校六屆一次教代會的順利召開,新一屆工會委員會決定將於20xx年12月由全體教工選舉產生六屆教代會代表66人。通過工會組織的建立與完善,工會幹部要加強自身的學習,運用當代工會的先進理論,提高辦事效率和協調、解決問題的能力,努力加強工會的自身建設,不斷提升工會的層次和知名度。

二、強化師德建設,確保四星創建成功

由於我校已成為一所擁有教工260多人、佔地280畝的現代化雛形的中等職業學校。為了實現學校快速發展和確保學校今年創建四星級任務的完成。為同心同德,共謀發展,需做好教工的思想德育工作,為此,學校工會根據黨總支的具體要求,並結合師德教育活動內容與學校教工思想實際,借慶祝第二十五個教師節之際,向全體教工再次發起倡議:在教育教學中要積極推廣“十提倡”用語和遵守“八要十不”承諾,目的旨在強化師德教育,提升學生自信心和教工思想德育素養,增強教師教書育人的自覺性,規範教師為人師表的言行,引導教師爭做學校精神文明建設的表率,提高師生生活的幸福指數,以此促使我校校風、學風有較大的改觀,把我校真正建成師生的精神家園和學習工作的樂園,從而推動學校和諧校園的創建和四星級學校成功晉級。

學校工會將通過倡議和利用網絡、公開欄宣傳陣地,加強宣傳教育,以此希望廣大教工能自覺使用“十提倡”用語和履行“八要十不”承諾,做推動學校精神文明建設、創建和諧校園和四星級學校的排頭兵。尤其是在教育教學中,對學生要多關心,少冷漠;多賞識,少批評;多理解,少挖苦,為學生的生存和發展創造良好的育人環境。同時,對學生的教育要能真正彰顯人文關懷,把學校的“成人、成才、成功”教育進一步落實到實處,要“急學生之急,想學生所想”,為學生美好的明天“撐起一片藍天”,把我校打造成具有現代化的中等職業教育的四星級學校。

三、樹立科學發展觀,加快學校民主政治建設進程

工會要始終把推進學校民主政治建設、激發教工工作熱情、增強主人翁意識和創建和諧校園當作工會的重要工作任務。而學校的民主管理,主要是通過教代會和校務公開兩項制度來實現的。所以,工會要以加強教代會規劃化、落實教代化職權為重點,進一步樹立科學發展觀,不斷健全和完善教代會制度。如抓好教代會中心議題的確立、教代會代表的選舉和培訓、提案的落實以及民主評議行政領導等環節,提高教代會的質量。同時,工會要引導教工加強思想政治修養,確立主人翁的姿態和胸懷全局的意識,羣策羣力地參與學校的民主管理與監督等。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意願”、“真正做好校務公開、陽光操作”創造環境,充分落實教工的知情權、參與權、意志表達權和民主監督權,真正使校務公開工作轉化為一種校園文化、一種和諧要素、一種管理理念,更是學校凝聚力積蓄的.動因。

四、切實履行職責,維護教工切身權益

今年是我市新一輪中層幹部競爭上崗、中國小兑現績效工資的重要之年。校工會要藉此東風,主動參與學校人事制度和分配製度改革,參與教師職稱評審,參與學校考核方案的制定或修訂,配合學校黨政做好組織實施工作。要繼續做好“有難大家幫”的互助互濟工作,對家庭生活確實困難的教工,工會要及時地給與熱情的幫助和解決,要把教工的切身利益放在首位,要“想教工所想,急教工之急”,從而維持校園的和諧與穩定。同時,還要繼續開展“三關心”行動,真正關注教工的工作和生活,幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題,要通過對教工的尊重與支持、對教師的真切關心與幫助解決教工的民生問題,要把好事辦好辦實,並拓寬為教工辦好事辦實事的渠道,如利用教師節,聯繫中醫院和婦保所,為符合條件的教工體檢;要借中國小實行績效工資之際,制訂客觀公正、切實可行的考核方案,在財政政策規定的範圍內適當提高教工的經濟待遇,共創學校發展與教工無憂的雙贏局面。

五、開展寓教於樂活動,促進教工身心健康

為幫助教工構建和諧的內心世界,校工會要大力發揮工會羣眾組織的優勢,組織教工,利用業餘時間開展喜聞樂見的一些文體活動。為便利教工活動的開展,學校花巨資修建了風雨操嘗室內體育館,為教工開展文體活動提供了大舞台。校工會要充分利用先進的教工活動場所,如乒乓室、枱球室、室內館場等,結合教工的興趣與愛好,多開展一些有益身心健康的活動,幫助教工消除疲勞、調整心態,愉悦教工的身心,減輕教工的心理和生理壓力,確保教工把充沛的精力投入到教育教學中,以此推動學校的四星創建等工作有序開展並順利完成任務。

總之,工會工作頭緒多、任務重,尤其是工會幹部自身的教育教學任務繁重,要確保工會工作的有序開展,工會幹部務必要淡泊名利、甘於奉獻、敢於作為,要在上級工會和校黨總支的有力領導下,團結教工,共同進步、共同提高,為學校四星創建與未來發展而努力。

附具體計劃:

九月份:

1. 做好慶祝教師節有關工作、向教工發出師德建設倡議;

2. 成立第六屆工會委員會、第六屆女工委員會、第六屆財經審查委員會;

3. 制訂工會工作計劃;

4. 聯繫中醫院、婦保所為符合條件的教工體檢;

5. 改善工會辦公環境,落實工會辦公場所;

6. 做好我校參加句容市關工委組織的“我愛我的祖國”演講工作。

十月份:

1. 鼓勵教工用實際行動慶祝建國六十週年;

2. 上報一份調研報告,力求參加鎮江市教育工會的評比;

3. 做好迎接“江蘇省教科系統模範職工之家”和“鎮江市工會工作先進單位”授牌工作;

4. 利用公開欄、網絡等陣地,大力宣傳“十提倡”用語和“八要十不”,強化師德建設,為學校創建四星做貢獻;

5. 徵求教工建議,開展一次文體比賽活動(內容待定)。

十一月份:

1. 在情況可能的情況下,邀請部分退休教師回校參觀、交流;

2. 協助有關部門,要求教工繼續做好語言文字規範工作,確保我校順利通過驗收;

3. 配合學校,鼓勵教工為四星創建比貢獻;

4. 加強“教工之家”的建設,為教工的業餘活動提供便利。

十二月份:

1. 徵求教工建議,開展一次文體比賽活動(內容待定)。

2. 做好宣傳發動和選舉六屆教代會代表工作;

3. 儘可能在學生中廣乏地做一次師德建設調查;

4. 加強對室內體育館的管理與使用。

二0一一年一月份:

1. 組織教工用實際行動慶祝元旦;

2. 整理20xx年工會工作目標考核材料;

3. 落實六屆一次教代會召開的時間、程序、內容;

4. 做好睏難教工的幫扶工作;

5. 爭取黨政主要領導支持,落實教工相關待遇;

6. 做好離退休教師的春節慰問工作

不盡事宜,另行通知!

中心工作計劃9

一、振太鎮國小語文教研工作總結

新學期開始,鎮沅縣振太鎮中心國小語文教研工作即貫徹執行普洱市“兩意見兩要求”,在鎮沅縣教育局教研室指導下,在振太鎮中心國小行政特別是教導處領導下,結合實際開展語文教研工作,體現了以研促教的思想。

1.在普洱市“兩意見兩要求”以及縣教育局、中心國小相關要求和措施引領下,全鎮國小教師積極性得到極大提高,融集體教研與個人探索為一體,深入研究學習,能力不斷提高。

2.全鎮國小各學校開展了一月兩次的常規教研工作。教研活動中,以新理念、新方法為引領,以課堂教學為中心,以教學中出現的典型版塊及體例為切入點,紮實搞好研究工作和教學工作。

3.中心國小有效組織了一系列的全鎮性的教研活動,為推動全鎮國小的語文教研工作,提高教研、教學質量引領先導。

(1)全鎮語文語文教師完善了學科的集體備課活動,完成了個人備課以及具體研討、定案工作。

(2)20xx年9月初,組織了全鎮六年級學生暑假自學建設情況檢測工作,促使師生學期初就繃緊了質量這根弦。

(3)組織了各完小組織了相關教研活動,活動過程中,教師個人完善了語文“導學案”以及模擬試卷的`具體研討、審議、定案,使教師在學期初就明確了目標、任務、方法。

(4)組織了全鎮性的六年級語文複習教學教研活動。各學校不論次數、不失時機的組織複習教學研討活動。不失時機的調適複習方向,改進教學方法,查缺補漏,努力提高複習教學質量。

(5)組織了六年級語文學科的教研活動。全鎮六年級語文任課教師、中心國小行政全體人員及語文教研員參加,對相關語文學科教學、複習經驗作了交流、研討,為搞好六年級語文教學起到了積極的推動作用。

通過努力工作,20xx年語文成績同比略有上升。

4.組織了國小生漢字聽寫大賽培訓指導

(1)組織了為期兩天的全鎮國小生漢字聽寫大賽培訓指導,三年級組培訓指導教師為樑娟,五年級組培訓指導教師為李其賢。

(2)組織參加了全縣首屆漢字聽寫大賽。振太鎮中心國小三年級組獲全縣第二名,五年級組獲全縣第三名,其中,樑娟、李其賢兩位教師獲縣級組織教師優秀獎。

(3)組織全鎮三名國小生、一名五年級學生與全縣共計十二名國小生參加了普洱市首屆國小生漢字聽寫大賽,且五年級組獲市級第三名。

6.20xx年1月份,組織實施了全鎮國小一至六年級語文學科的期末考試工作。從試卷成績看,各年級成績同比呈現波浪狀起伏。

二、振太鎮中心國小語文教研工作計劃

1.20xx年存在的主要問題

(1)教學理念、課堂教學改革、複習教學等引領不夠。

(2)教學過程中,教師合作意識低,難予形成合力。

(3)部分教師仍滯留在“教書匠”角色,不思不研,照本宣科。

(4)教師課堂教學技能一般化,雖“時間加汗水”,但收效不大。

2.20xx年語文教研重點

(1)新學期開始,振太鎮中心國小語文教研工作要嚴格執行普洱市“兩意見兩要求”及雲南省教學常規管理規定,在鎮沅縣教育局教研室指導下,在學校行政特別是教導處領導下,結合實際開展語文教研工作,體現以研促教的思想。樹立崇高的老師意識,努力成為一名四有好老師“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”。嚴格執行振太鎮中心國小教導處文件精神,把語文教研工作落到實處。積極主動配合各科任教師,提高合作行動力。

(2)自主鑽研與各教研組集體學習20xx年版《語文課程標準》及教科書相結合,認真解讀、領會內在精神,以求學以致用,充分利用好網絡培訓資源及語文學科QQ羣,搞好合作,進而促進語文教學質量能夠完成上級下達的指標。

(3)每位語文教師須上一節閲讀教學研討課,搭建好基礎知識與習作教學的橋樑。撰寫好每週一節書法課的教案。

(4)李其賢老師組織好省級立項課題《利用教育技術提高農村國小生記敍文習寫能力研究》的成果運用。

(5)積極參加學校、學科組等組織的相關教研活動。在各負其責中,又能凸顯學校榮譽。

(6)20xx年3月初組織好自學力建設檢測。

(7)抓住義務教育均衡發展契機,落實普洱市“兩意見兩要求”,進一步加強規範教學常規管理,提升課堂教學技能,狠抓學生書寫,加強作業批改質量。

中心工作計劃10

一、體檢中心業務規劃

設立體檢中心主要是對個體進行健康檢查和健康管理。定期的體檢可以對個人健康問題提出預警,阻止疾病發生或延緩。也可以早期發現身體異常,早期治療。這不但可以提高人民羣眾的生活質量,而且可以節省醫療資源,具有明顯的社會效應。根據我院的`現有資源和實際情況,在原有的常規體檢和健康管理基礎上,積極開展特色服務項目。

1、傳統健康體檢(針對疾病的、傳統的檢查項目)

(1)門診個體體檢。採取不同年齡、性別、職別和價格有針對性和個體化體檢方案。

(2)團體體檢(工礦、企業公司、事業機關單位等)。根據人民羣眾的各種不同需求制定各種體檢套餐(具體哪幾種),由各單位或個人自由選擇。

(3)行業體檢(食品、藥業、勞動、學校和參加工作等。

(4)特種體檢(招兵、招生、入學等)。

2、特色健康風險評估

建立個人健康檔案,形成專業體檢彙總報告及健康測評,出具專家健康意見和保健建議,設立健康諮詢熱線。做到體檢有結果,測評有結論,評估有報告,諮詢有解答,就醫有指南。

3、專業功能檢測

(1)視力、聽力檢測和體能檢測。

(2)心功能檢測、肺功能檢測。

(3)內分泌功能檢測。

(4)兒童生長、發育檢測。

4、特殊醫學問題檢測

(1)肝炎病毒感染。

(2)HIV病毒感染初篩

(3)支原體與衣原體感染。

(4)腫瘤標誌物篩查。

(5)慢性病與職業病篩查。

(6)高血壓、高血脂病監測。

(7)血糖與糖尿病監測。

二、體檢中心崗位設置

體檢中心主任1人,總檢醫生1人,護士組長1人,專職體檢護士4人,文員1人。

三、工作管理與績效考核

建立以工作崗位性質、技術含量和風險程度、服務數量與質量等要素為主要依據,以服務效率、服務質量、羣眾滿意度為主要內容的綜合目標管理責任制考核體系,通過進一步完善績效工資考核辦法,提高體檢服務質量和效率,提高醫院的社會效益。通過成本核算與控制,優化資源配置,促進增收節支,提高醫院的經濟效益。逐步建立按崗取酬、按工作業績取酬的分配機制,充分調動各級各類人員的工作積極性和勞動創造性。依照《體檢中心目標責任制實施辦法》,對參加體檢的科室與醫護人員進行考核,適當提高工作獎勵標準,促進體檢人員的工作積極性。

四、存在問題與解決思路

(1)目前體檢中心無主檢醫生和固定體檢醫技人員,臨時抽調存在難召集、難管理、時間難掌控的問題,經常有遲到早退現象。體檢醫技人員更換頻繁,無歸屬感,責任感不強,難以為體檢者提供滿意服務。

(2)參加體檢的醫護人員和導醫資質淺,臨牀經驗有限,缺乏與體檢者更好地交流溝通,難以發揮高端體檢的`全方位服務。

(3)合作科室參與意識不強,零散體檢不夠便捷。特別是小專科難以做到體檢和門診分開,如眼科、五官科等不能派人常駐體檢中心,導致零散體檢對象有抱怨不滿現象。

(4)體檢中心彩超機、心電圖儀等設備目前尚未配齊。

(5)市場營銷問題。隨着我們體檢業務的開展和擴大,對技術、管理和營銷的高級人才將會有持續的需求,目前我們尚未配備專門的市場營銷人員,捕捉市場信息、開拓市場方面有待進一步提高,健康體檢宣傳力度需要加強。

今年體檢中心的任務目標是在去年的基礎上翻一番,任務艱鉅。在加強體檢中心內部管理的同時,需要外聯部充分發揮作用,必要的市場營銷不可或缺。

第一季度

1、與責任村村委主任、書記建立聯繫,確定公共衞生聯絡員,移交公共衞生聯絡員台帳,健全通暢責任村公共衞生信息管理聯絡渠道;

2、熟悉責任村基本衞生情況和居民健康狀況,掌握責任村常住人口數、季度出生人數、季度人數、兒童人數、60歲以上老年人數、慢病人數、孕產婦人數、流動人口數,重點是流動兒童和孕產婦信息;

3、根據衞生院公共衞生年度總體部署制訂工作計劃,按照責任醫生台帳要求,規範填寫責任醫生台帳日誌;掌握責任村60歲以上老年人羣、慢病人羣基數情況,高血壓、糖尿病人分級管理,完成第一季度隨訪工作;

4、完成責任村居民死亡原因調查報告、結核病人督導用藥、新發精神病人的線索調查排查、從業人員信息收集報告等工作;刊出春季傳染病防治健康宣教黑板報一期,開展第13個世界防治結核病日宣傳工作,發放外來建設者健康手冊資料50份;

5、3月底前上報公共衞生信息報表,完成領導委派的各項臨時指令性工作。

第二季度

1、常規工作:制定每月工作計劃,完成結核病、精神病督導,完成居民死亡原因調查;每月上門服務訪視≥90户,完成第二季度重點人羣的隨訪指導工作;每月根據安排刊出健康宣教黑板報一期,組織大型多媒體健康宣教一次;按時參加例會,及時上報各類信息報表,完成領導委派的各項臨時指令性工作;

2、完成社區居民花名冊填寫,掌握參保人數,為開展農民健康體檢工作打下基礎;

3、熟悉農民健康檔案信息軟件,完善家庭和個人健康檔案信息數據,及時將隨訪信息記錄入信息管理系統;

4、完成責任村流動人口調查摸底,完成責任村從業人員調查摸底,完成查螺篩查工作;

5、做好社區惠民政策宣傳,配合做好一卡通的髮卡工作;

6、規範填寫各類台帳表冊,迎接公共衞生半年度考核;

第三季度

1、常規工作:制定每月工作計劃,完成結核病、精神病督導,完成居民死亡原因調查;每月上門服務訪視≥90户,完成第三季度重點人羣的隨訪指導工作;每月根據安排刊出健康宣教黑板報一期,組織大型多媒體健康宣教一次;按時參加例會,及時上報各類信息報表,完成領導委派的各項臨時指令性工作;

2、根據半年度考核情況查漏補缺;

3、完成責任村改水改廁工作,落實水質監測;

4、配合完成中國小生健康體檢。

第四季度

1、常規工作:制定每月工作計劃,完成結核病、精神病督導,完成居民死亡原因調查;每月上門服務訪視≥90户,完成第三季度重點人羣的隨訪指導工作;每月根據安排刊出健康宣教黑板報一期,組織大型多媒體健康宣教一次;按時參加例會,及時上報各類信息報表,完成領導委派的各項臨時指令性工作;

2、完成本年度責任醫生全部工作,包括各類台帳表冊,責任村家庭和個人檔案建檔率達到80%,重點人羣建檔率達到85%,慢病隨訪信息整理,健康檔案信息化合格率80%以上,對各類信息進行彙總整理,做好年度工作總結,積極迎接衞生局考核評估。

農民健康體檢

根據中心衞生院總體部署,完成責任村農民健康體檢工作,及時將體檢結果信息歸類整理反饋,做好健康體檢後續管理服務,及時準確將體檢信息和隨訪情況輸入健康檔案信息管理系統。

中心工作計劃11

一、語文教研組組織結構。

組長:馬衞東

組員:馬祥英 李海琴 趙 雯 朱 丹 朱佩芳

朱佩清 張榮仙 張蘭芳 趙小燕 朱 旦

謝 琴 朱 靜 朱惠玉

二、學期語文教研工作情況回顧。

20xx年我組教師積極參加了學校主課題國小生語文學習過程中“自我評價”的指導研究》的實驗,全期開展教研活動12次。如:學習新的教學理念,探討課堂教學的方法,研討語文教學過程的措施及出現的問題等等。堅持上好校內一節好課。

三、本期語文組教研工作思路

1、進一步做好學校語文教學研究工作,讓課題研究深入人心、深入課堂,切實做到課題研究與語文教學研究緊密結合。

2、加強制度建設,完善語文教學研究的制度管理,做好每一位語文教師的考核工作。

3、加大語文教學研究工作,通過上好研究課、評課説課、舉行教學講座、教研沙龍等形式,切實提高我校教師教學研究水平和教學水平,為學校的整體發展打好基礎。

四、本期語文組教研工作的安排。

課程改革是今後語文教研組相當長時間內教研工作的重點。結合我組實施研究的一個主課題,本期教學研究的基本內容是:

1、隨着課改實驗的展開,以市局、中心學校和學校教科室下發的學習材料為藍本,結合語文課改實際,及時組織學習先進的教育理念,增強語文教師的業務能力,提升語文教研組的.教研層次,形成自己的特色。

2、努力提高教學質量,擴大課堂容量,加強語文學科與其他學科之間的整合,切實提高課堂教學的質量。

3、進一步進行學校主課題《國小生語文學習過程中“自我評價”的指導研究》的實驗研究,重視實驗老師優秀教學案例、教學心得和教學論文的蒐集和整理。

4、參加區“優秀教育教學論文”評選。

5、上好校“一節好課”並認真作好評議工作。

6、進一步完善各項規章制度和各種資料的整理。

7、組織教師觀摩教學實況,研討語文教學熱點問題。

8、編印學校教師優秀論文集。

9、組織校級青年教師評優課和“我的講座”活動。

中心工作計劃12

20xx—20xx學年度現代教育技術中心和科學館工作計劃 在新學年裏,現代教育技術中心和科學館將圍繞學校的工作部署和計劃,緊緊抓住創建全國示範高中的契機,堅持以發展為主題,以教育信息化為工作核心,加強管理和學習,狠抓落實,切實把學校重大決策落實到日常工作中去,將重點開展如下工作:

一、羣策羣力,努力做好創建全國示範高中的各項工作

創建全國示範高中是一項系統工程,我們要按上級的要求和學校的工作部署和計劃,紮實做好各項工作,迎接全國示範高中小組的檢查評估。

1、積極開展“抓學習、抓評議、抓管理”的活動,加強現代教育技術中心和科學館的管理及隊伍建設,完善軟硬件建設,推動各項工作向前發展。

2、按照全國示範高中的標準,做好教學儀器和電教設備的配備,實驗室和電教功能室設施建設,各項規章制度的建立與完善工作。

二、努力開展教育信息化工作

努力開展教育信息化工作,以信息化帶動教育現代化,以期實現我校教育的跨越式發展,創立具有教育信息化特色的全國示範高中,勇闖我校教育新優勢。

1、重在應用,與教學相結合,擬在專題知識展示、專題性資源、網上學習工具、網上自我評價等四個方面開展專題網站建設與評比活動。

2、舉行網絡應用為主題的教學課件評比活動。

3、加強學校資源庫建設與推廣應用。

4、加強信息管理平台的推廣應用工作,重點是抓好校務公開、處室文件、校園信息、會議通知等功能模塊的應用,制定學校處室文件和信息的發佈制度及要求。

5、電腦室繼續面向全部學科開放的,實施網上公開申請使用,積極引導教師開展網絡環境下的信息技術與學科整合的教學試驗,以期能探索出網絡環境下進行信息技術與學科整合的教學模式。

6、舉辦培訓班,做好教師教育技術的培訓工作。

7、為新教師開辦信息管理平台、電子郵箱的賬號。

8、做好網站ICP證申請、信息安全和數據備份工作。

9、按網站的有關規定,對各科組的論壇進行整改,落實論壇負責人和責任制。

10、制定《電化教學獎教金條例》,完善電化教學獎的申報、評定、獎勵的制度,激勵教師積極參加電化教學活動。

三、做好教學儀器設備配備與管理工作

1、做好高二級教室多媒體設備的招標和安裝調試工作,計劃在第一週投入使用。

2、加強各班電教器材、多媒體設備的管理與使用情況檢查。建議學校將學生助理電教員納入班委,參與班級管理,為教學服務,將電教器材、多媒體設備的管理與使用情況納入學生每週紀檢範圍,作為評選先進班的'條件之一。

3、做好校園網的防火牆、網絡防病毒軟件配備,減少因網絡駭客攻擊和病毒造成網絡故障,提高校園網的安全性和穩定性。

4、檢查和完善校園網系統、控制中心、配線間的防雷設施。

5、做好教職工辦公電腦的配備。

6、新建二個化學成套實驗室,計劃開學初試用驗收。

7、按新教材、新課改的要求,做好新教學儀器的訂購。

四、要按新課程標準,積極開展實驗教學

1、實驗員要加強新教材和新課程標準的學習和鑽研,積極參與科組活動,深入瞭解新課程改革和教學情況,保證演示實驗、學生分組實驗按質、按量、按時開出。

2、實驗員要按新教材和新課程標準的要求,儘快熟悉新教學儀器的性能和使用操作方法,保證有良好的實驗效果。

3、第二課堂活動是課堂教學的延伸,按要求做好課外興趣小組的實驗準備工作。

4、積極開展自制教具,改進實驗方法,提高實驗效果的活動。

五、其它工作

1、積極支持學生電視台工作,完善學生電視台管理、節目製作、節目播出機制,培養好學生電視台的採編和節目製作隊伍,提高節目製作質量。

2、清點、移交國中部適用的教學儀器設備。

3、按財產管理制度,做好部分教學儀器設備報廢工作。

4、在日常工作中,抓管理,抓落實,堅持不懈做好安全工作,保障師生生命和學校財產的安全。

5、為加強學習與交流,學習兄弟學校的經驗,提高業務水平,現代教育技術中心和科學館人員計劃外出參觀學習與交流。

中心工作計劃13

為全面推進我校教師校本培訓工作,提高教師培訓質量,更好地適應基礎教育課程改革的要求,結合我校實際,特制定本學年培訓計劃。

一、指導思想

以縣教育局校本培訓規劃為指針,結合我校實際,以課程改革為契入點,努力營造互相學習,互相交流,共同發展的學習氛圍,全面提升教師的人文素質和專業知識技能,進一步提高實施素質教育的能力和水平,辦好人民滿意的教育,促進學校的和諧發展。

二、培訓目標

1。新教師的培訓:針對新分配和調入的老師,學校組織全面培訓,快速提高新教師各方面水平,以便儘快適應學校工作。

2、本學年的培訓重點是“如何開發課程資源”,圍繞這個主題,學校開展一系列培訓活動。

2、加強教研組建設,激活全校教師參與教學教研活動的熱情,使各個教研組活動規範化、系列化和專題化,認真完成落實各項教學工作。繼續做好學校大教研活動,闢出專用時間上課研討。教師上課之前首先要教研組集體備課,幫助教師研究教材,設計可行地教學方法。要求教師先試上,修改教案後再上。努力提高每次活動地質量。各年段備課組,制定好學期計劃,定時間,定專題,定人員,嚴格備課制度,領導深入教師,加強指導,加以督查。學期末對教研組、備課組工作認真考核。

3、加強學習聽課制度地執行。行政深入課堂,採用推門聽課制,分析常態化的課堂教學情況;教師中加強同行聽課,互相學習。

三、培訓對象

在職教師均須參加培訓和考核。

四、培訓內容

(一)、進一步加強教師師德教育。

1。結合我校實際,談談如何加強師德建設。

2、請本校優秀教師進行講座。

(二)、教育教學研究的培訓:

1、加大對學校教育資源的'整合利用,積極開展教研組活動。開展“人人備好一節課,上好一節課的活動”,採用“個人構思——組內交流——達成共識——形成教案”的備課方式,形成資源共享、同伴互助下的教學研究力度。

2、進一步加強課題的開發和研究,在課題研究的廣度和深度上在家大研究力度,真正體現課題研究在學校發展和教師成長中的價值,並形成重研討、重實踐、重反思、中互動的新型教科研文化。

3、現代信息技術知識的培訓:要求教師普遍掌握現代教育信息技術,運用信息技術對學科教學進行整合,從而優化整個教學系統。學會製作課件,運用多媒體課堂教學新模式,探索在網絡下的新型學習方式。本學年還將請信息老師對教師進行網頁製作的培訓。

(三)、重視對教師的再教育,計劃採用以名師、專家引領為主的集中培訓與分組探討、對話交流、個人自學、師徒結對等為基本模式的分散培訓相結合,強調自主學習與反思,培養出多種類型的優秀教師。特別是注重對青年教師的培訓:促進青年教師業務技能裏和水平提高。

中心工作計劃14

根據一年來的工作實踐,明年我們將根據局領導的要求,進一步加強監控中心建設,內強素質,外樹形象。以科技為手段,以礦工的生命、國家財產為核心,加強監控,提高服務水平,切實為煤礦服務。20xx年的主要工作是:

(一)、繼續加強監控中心和分中心的制度建設和落實。

在現有制度的基礎上,繼續做好制度的完善修改工作,使各項制度適應其它煤礦的管理,具有針對性,可執行性的制度。(二)、做好視頻監控系統的`聯網工作

首先對已安裝視頻監控的煤礦及監控系統型號進行統一,對未安裝視頻監控的煤礦即時向局領導彙報情況,對已安裝視頻監控系統的煤礦按其型號進行編寫數據對接標準接口,有達到條件時,對轄區煤礦視頻監控系統進行聯網。

(三)、繼續做好人員定位系統的管理和使用工作

人員定位系統於20xx年11月份正式聯網,至今大部分煤礦沒有按規範要求使用,設備數量配備不足、安裝不到位、部分礦領導不重視、不使用等情況突出,今年讀卡器編號按礦領導、安全管理人員、特種作業人員、工人四個等級編號,每個煤礦必須留有不少於正常使用量的20%的備用卡,

(四)、健全監控中心、監控分中心的管理體系機構。

局中心由局業務主管領導、監控中心負責人、監控員組成,礦監控中心由總工程師、監控室主人、監控系統維護人員、監控員組成。每礦做出一個機構圖,局中心做出一個監控體系管理機構總圖,與應急預案密切結合。

(五)、做好節後復產復工驗收工作

節後復產復工驗收工作中,做好瓦斯監控系統使用情況的複查,做好人員定位系統分站、讀卡器、識辨卡的配備、安裝位置,有效使用率的複查,做好視頻監控系統安裝情況的複查,對未履行監控系統繳費的煤礦,及時向局情況彙報工作。對監控管理機構、人員配備情況進行復查,在複查中嚴格按照《煤礦安全規程》相關規定,單位制定的標準和《煤礦安全監控系統及檢測儀器使用管理規範(AQ10292007)》進行復查。

(七)、做好我局監控中心、煤礦監控分中心監控人員對windows系統、瓦斯監控和人員定位系統遠程聯網軟件使用的培訓工作。監控人員培訓課件已做好,在節後復產復工驗收完畢後,進行煤礦監控全員培訓工作,培訓地點在我局會議室,分三次培訓完畢。

(八)、抓好監控中心監控設備、監控系統軟件、報警平台軟件系統的維護

監控中心將以局領導的要求為動力,不斷改進工作方法,提高工作效率,讓監控中心真正發揮“眼輕、耳輕、嘴輕、手輕”的作用,成為監控有效、指揮有力、處理有果的科室,讓領導滿意,讓煤礦滿意的科室。

(九)、做好各監控系統數據備份工作

局中心目前存儲設備容量僅能存儲三個月的數據,為此對監控數據每季度進行一次備份,刻錄成光盤,存檔,一直存儲下去,作為歷史資料。

(十)、創新思路、提高監控人員業務素質、加強管理工作以前採用培訓、考試等方式,僅僅是增加了監控人員理論水平,時間僅了,也就忘了,為了真正提高監控人員的專業素質,更加的效、扎

實地做監控中心的工作,應把監控人員拉到煤礦監督分中心,讓監控人員在煤礦現場找問題、找原因,聽取煤礦監控人員對監控報警原因辨識和一些相關的經驗。同時也看看煤礦監控人員的工作環境和工作方式。這樣能讓監控人員更好的把監控理論和實踐相結合,把一些監控知識固化在腦子裏,使監控員在監控中得心應手,提高局監控中心監控效率。

採取一個月開卷考試一次,一個季度閉卷考試一次的方式,把考試納入到半年和全年考核中去,把考試成績,平時監控情況、制度遵守情況納入的綜合考慮中來,加強新一年的管理工作(十一)、門户網站建設工作

為了即時將我局以及煤炭信息、業績發佈出去,20xx年,除幹好本質工作外,在一定的條件下,對我局網站的版面進行設計、製作,後台數據庫由北京多潤公司編寫,建成拜城縣煤炭工業管理局信息網,以動畫、聲音和圖象、文字的形式傳遞信息,對監管信息、政務公開、黨政建設、樹立形象、信息及時傳播有着積極、重要的作用。

中心工作計劃15

今年以來,在市農業局的正確領導下,我中心認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、市“兩會”精神,緊緊圍繞年國中央、省、市農業農村工作部署,以信息服務“三農”為核心,按照年初制定的工作目標和任務,努力提升農業信息服務能力和工作水平,各項工作取得了良好的成效,全年主要工作成效總結為“兩大喜事”、“一大亮點”、“七個完善和促進”。

一、xx年農業信息化建設情況

今年以來,我中心立足實際,大膽創新,加快推動農業信息服務,圓滿完成年初制定的全年目標。

(一)強化網絡平台建設,農業信息網絡服務日臻完善。一是中心自主研發並建立了xx農產品交易網,網站集農產品價格採集、市場動態信息發佈、農產品趨勢分析於一體,網站實現會員註冊、優秀會員網上開店、訂單處理、價格分析及預警等功能。現採集了100多家農業企業和經合組織的基本情況和產品信息,其中龍頭企業96家,經合組織88家。二是xx農業信息網建設工作大力推進,創新推出手機xx農業信息網,作為xx農業信息網的延伸,讓廣大農民手機用户能方便快捷及時地獲取農業資訊和發佈供求信息,更好地指導農業生產和經營,解決信息服務“最後一公里”問題。全年網站訪問量達到939萬人次,日平均點擊率高達2.6萬人次,總點擊量超過3200萬人次。網站再次被中國農業網站發展論壇組委會評為“xx年市級卓越農業政府的網站”,連續三年獲此殊榮。三是建立並開通xx第三屆農博會專題網站,實現線上、線下共同參觀、體驗農博會,在農博會召開期間,還開通微博播報,以每15分鐘的頻率通過微博新媒體實時播報展會現場和參展農企及琳琅滿目的農產品。

(二)強化應用平台開發與維護,電子政務上新台階。今年來,我中心強化農業應用平台的`開發工作,相繼開發了xx市農業專項資金與項目監管、xx市農產品價格信息採集發佈與預警和xx農業現代化遠程教育等應用平台,積極推進農業電子政務發展。在做好平台開發工作同時,加大農業應用平台的維護力度,加強對xx市農資監管信息服務平台、xx市農產品信用監管平台、xx市農業標準化管理服務平台和xx市農業災害預報預警決策綜合服務平台等平台的日常管理和維護工作,完善了平台功能和欄目,及時更新信息內容,應用平台全年累計更新信息20xx多條。

(三)強化機制建設,信息採集機制進一步完善。為進一步完善信息採集機制,我中心會同局科教科起草了《xx農業信息採集報送發佈管理辦法(試行)》,以形成從制度上健全信息採集機制。為加強信息採集工作,中心成立了信息採編工作小組,積極主動深入農業農村基層第一線,全年共下鄉採集信息150多人次,走訪了我市三縣四區各級農業龍頭企業61家,採集發佈各類農業信息30000多條。其中,在xx農業信息網發佈20000多條,xx農業官方微博發佈260多條,報送全省信息聯播信息803條(其中被省採用786條,被農業部採用的772條),xx市農產品交易網、農博會專題網站、各農業平台發佈近10000條。

(四)服務多元化,信息“進村入户”進一步推進。我中心通過“12316”三農熱線、《xx農業信息》雜誌、“百事易”手機短信服務、科技下鄉等方式為農企和農户提供多元化的信息服務,加快推進信息“進村入户”的步伐。今年來,“12316”三農熱線服務總量超過12萬多人次,來電受理完結率100%。《xx農業信息》雜誌刊稿近600篇,保質保量完成了全年6期的出版發行工作任務,發行數量由每期4800冊增加到5000冊,年發行量達3萬冊。編印了《xx農業龍頭企業及名特優農產品名錄》、《xx航天農作物宣傳畫冊》等一批農業宣傳資料,積極宣傳推介我市農業、農企及名特優農產品,在第三屆xx農博會上獲得領導、企業及廣大市民的一致好評。

二、xx年農業信息化建設主要措施和成效

一年來,我中心緊緊圍繞我市農業農村中心工作,在鞏固完善原有信息服務渠道,着力提高信息服務質量的基礎上,根據三農工作新形勢、新任務的要求,不斷創新農業信息服務手段,拓寬農業信息服務渠道,取得了較好的效果,獲得各級領導和社會各界羣眾的充分肯定。

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