實用的宣傳工作計劃範文集錦5篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編收集整理的宣傳工作計劃5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

宣傳工作計劃 篇1

一、指導思想：堅持正確的輿論導向，緊緊圍繞學校工作大局，貼近實際，貼近生活，貼近羣眾，及時總結宣傳學校優秀的辦學經驗、成果和各項工作中湧現出來的先進人物，弘揚正氣，鼓舞人心，進一步加大對外宣傳力度，不斷提高學校的知名度和影響力。為建設理念先進、質量一流、特色鮮明的品牌學校貢獻力量。

二、主要工作目標和措施：

1、及時總結和宣傳學校教育改革和發展中的重要活動、先進任務和典型經驗。

2、強化宣傳工作責任制，鼓勵每一位教師都要結合當前形勢，多閲讀報刊雜誌，多看一些新聞報導，研究各類報刊的特點，多思考，多動筆，力爭宣傳質量、數量有新的突破。

3、加強對外聯繫，擴大對外宣傳。加強與省市教育電視台等媒體的聯繫，積極擴大對外宣傳。

4、充分發揮校內宣傳陣地的作用。繼續辦好校報校刊，發揮網站與校內其它宣傳陣地的聯動作用，做到圖文並茂，及時更新，積極上傳學校各項活動的圖片、視頻資料，進一步提高學校網站的點擊率和影響力。

5、加強自身學習，為宣傳創造素材。結合當前形勢，多閲讀報刊雜誌，多看一些新聞報導，研究各類報刊的特點，多想點子，多出花樣，提高宣傳報道的命中率。

三、新聞點：

9月：

1、消夏晚會：東風辦事處在祝甸社區廣場舉行校園之夜，駐地的'各大中國小進行聯歡會。

2、教師節：對學生進行感恩教育，對老師們進行表彰獎勵。

3、9月第四個星期日——9月23日是國際聾人節，是世界性的聾人節日。1957年，世界聾人聯合會根據歐洲各國聾人組織的倡議，決定1958年9月28日為第一個國際聾人節，並規定以後每年9月的第四個星期日為國際聾人節。去聾啞學校跟他們搞活動，結對子。瞭解殘疾人的生活學習手語。讓他們懂得珍惜熱愛生活，尊重同情殘疾人，培養學生愛心。

4、9月28日是孔子誕辰紀念日。學校可以舉行第二屆禮儀節，可以進行漢服表演，讓學生了解傳統禮儀或可以組織“校園禮儀伴我行”主題系列實踐活動，排演“文明美德，伴我成長”主題節目，舉行“文明童謠大家唱”、“我身邊的文明人、文明事”講故事比賽等豐富多彩的特色活動，形成人人學習文明禮儀、人人宣傳文明禮儀、人人踐行文明禮儀、人人監督不文明行為的良好氛圍。或者是凸顯咱們的校園書香特色進行讀書活動等等。

5、9月30日是中秋節：進行傳統教育，可以根據月餅來歷進行愛國教育，用月餅盒子進行小製作競賽。可以突出環保節能主題。

10月：

1、久久重陽節前後組織部分師生去敬老院送温暖。培養學生關愛弱勢羣體，有愛心。

2、環保生態校園，宣傳校園環境文化特色建設。

3、通過濟南市教育電視台，宣傳優秀教師教研教學特色。比如李主席的發明創造。具有科技特色。

11月

1、11月9日國際消防日，請消防區中隊的警官來教學生使用滅火器，消防演習參觀消防宣傳展板和消防車。

2、11月的第四個星期四為美國的感恩節。對學生進行孝老愛親教育。

12月

1、12月4日——中國法制宣傳日，請交警為全校學生做報告遵守交通法規的報告。教學生學習交警手勢。

2、冬至前後組織一個班的學生在勞技室進行包水餃比賽。渲染節日氛圍，對學生進行傳統文化的薰陶。也是對學校素質教育成果的展示，表現洪三小注重學生動手能力的培養，培養學生熱愛傳統文化，熱愛勞動、熱愛生活的優秀品質。也可以進行諺語比賽。讓學生蒐集關於天氣的，農時的，關於節日的諺語，增加文化品位。

宣傳工作計劃 篇2

　一. 工作目標

我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發佈會為特色，廣播、網絡為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學們及時瞭解學聯的各項活動的訊息，並鼓勵同學們參與到學聯的各項活動中。我們還將設置信箱，收集、處理、同學們對於學校各個方面的意見，並及時反饋上報主席團，使我們宣傳部真正成為連接同學們與學聯以及學校的紐帶。

二. 主要任務

我們宣傳部還是將繼續圍繞學聯的各項活動，在努力做好本部門的常規工作的同時，積極的參與到兄弟部門所開展的活動，(如文藝部的十大歌手大賽和公關部的公關之星)協助他們做好行之有效的宣傳活動，確保活動的信息能及時、準確、快速的傳達給立信的每一位師生，並提高他們的熱情，積極地參與到學生會的各項活動中。從而提高學生會在同學中的影響力,樹立學生會的良好形象。

三. 日常工作與管理

(一)內部管理：每星期開一次例會，佈置與跟進任務，對上週工作做一次總結。對錶現突出的幹事進行表揚，當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望幹事能保持優點，不斷進取。

(二)內部分工：將幹事分按照特長為3組，分別為ps海報、書法和手繪。按照其表現選出3名組長，具體任務由部長和副部長具體分配後，佈置給不同的小組，由小組內部協調，培養各組的團隊精神。

(三)學聯共享：當其他部門有需要時，本部將進行調配幹事，去其他部門進行協助工作。

(四)內部交流：每週例會結束後對一些幹事進行個別溝通，切實走入他們生活工作中，瞭解他們內心想法及感受，同時在工作期間增加幹事間的交流機會，真正做到宣傳部上下一心。

四. 幹事招新

用人原則：有創意、技術水平過硬、踏實肯幹、有責任心，有志於服務宣傳部的同學。

招新方法：先筆試初選，後由部長面試，通過才藝展示後綜合評定。

　五. 具體活動

(一)常規工作：以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風貌，為校團委、學聯的各類活動做好鋪墊預熱工作，傳達活動精神，展現我校師生風貌。

1.充分了解各活動所需，及時定製宣傳方案，通過介紹各部門工作、活動情況，使全校師生更好的瞭解學生會各部門的發展動向。

2. 同各系部學生分會相關部門、校廣播台、網絡部以及校報密切合作，從過去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發佈會為特色，廣播、網絡為延伸全方位多層次的開展宣傳工作,使同學們能瞭解各項活動的具體內容和進展過程;

3.將宣傳欄維護作為部門的常規工作，保護學院宣傳陣地，號召大家一起營造宣傳氛圍，美化宣傳環境;

4.對本學期的各項宣傳工作進行備案，詳細、完整地保存宣傳工作記錄，以便於不斷總結，更好的開展工作;

5.及時與校團委、學聯的主席和部長做好溝通工作，通過橫向和縱向的比較、探討來發現及改正部門的不足，並不斷強化部門的優勢;

6.重點培養幾位幹事，可以讓幹事們自己組織、策劃、安排活動，為下一屆部長選拔做準備。

(二)品牌活動

“宣”出你的精彩活動計劃

“宣”出你的精彩立信學子風采大賽活動計劃

活動主題：高手過招 拼出你的才藝 “宣”出你的精彩

活動目的和意義：

為了加強我校校園文化建設，營造良好的校園文化氛圍，進一步拓展大學生素質教育，搭建大學生風采展示的`平台，努力提高大學生的綜合素質。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以豐富同學生活，也可以激發學生的競爭意識、發掘宣傳方面的人才、碰出校園宣傳活動的靈感火花、增進與系部各學生分會相關部門之間的交流。

活動

活動分為ps製作、手繪製作和室內設計三個比賽項目。參賽者將有兩種方式報名參加，一、與各系部合作由系部推薦有相關特長的學生進入比賽(各系選送至少三人);二、在前期做足宣傳工作，由部分感興趣的同學自願報名參加。每位選手選擇一個比賽項目進行比賽。比賽賽中評委對選手的作品進行評選產生各獎項。

ps製作：

● 參賽選手自備電腦，由活動主辦方提供ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報主題等參賽題目，由選手自由選擇p圖內容(場地選在有無線網的教室，方便同學下載素材)，限時一個半小時自由發揮。

手繪製作：

● 活動主辦方提前3天公佈多個備選主題，在現場備齊繪畫材料，由選手根據先前設想自由設計海報格局，將海報的設計現場演繹，同樣限時一個半小時(為節省時間與材料，在a4紙上作畫)。作品將邀請相關專業人員與團委老師等共同打分，最後評選出優秀獲獎作品。

室內設計：

● 活動主辦方將提供佈置主題(提前發送至各參賽選手的郵箱，由選手提前構思)和a4打印紙一張，參賽選手將在一個半小時內通過繪畫與註解相結合的方法在a4 紙上描摹出室內的佈置方法與格局(必要時可自帶水粉顏料和馬克筆等專用工具)，同時註明佈置所需的主要材料。評選將以設計的美觀度、與主題的符合度、構圖的表現力四方面的標準來打分，最後評選出優秀獲獎作品。

比賽時間：10月下旬

比賽地點：3號樓xl教室

前期宣傳：以海報宣傳為主，將在各系辦門口張貼比賽海報，同時比賽前一個星期在學子食堂門前設攤，接受選手自由報名並做詳細解答。充分利用學校廣播站資源，插播活動公告，為活動造勢。

比賽流程:

由參賽選手帶領後援團(至少10人，後援團人數作為評分標準的一項)一起參加，活動主要分兩個板塊，一是參賽選手在由主辦方提供的場地(即xl教室前面空置的兩旁的場所)進行比賽;二是由參賽選手所帶的後援團在等待選手完成作品的同時通過遊戲搶答等趣味方式瞭解各種與宣傳部相關的知識，為選手的成績加分(後援團同樣有機會獲得禮品)。主持人可在遊戲的中途，介紹各比賽選手的完成情況，以及詢問選手的創作理念等。最後經由評委的專業評分統計出成績，現場公佈名次。

注：遊戲環節中將由每位參賽選手後援團的指定人數選手參加，人數不夠者作棄權處理。遊戲環節包括搶答(20道題)、是非判斷(10道題)、畫圖猜詞語(限時2分鐘)這三個環節。

評分標準與評委：

得分點：設計的美觀度(20%)、與主題的符合度(30%)、構圖的表現力(20%)、

設計的受程度(30%，主要以後援團的到場人數為標準)

評委：評委將邀請各系部宣傳部和網絡部部長進行評分

成果展覽：

比賽中將選出各部分優秀作品6件優秀作品(部分作品為了展覽的美觀性將重新制作)，集中放置於學子食堂前的的宣傳欄中展覽，展覽時間為兩個星期，供同學間的學習交流。

部門合作：

本次活動我們將主要與網絡部與公關部一起合作，密切聯繫系部學生會，一起舉辦一場以宣傳技能比拼為主，趣味性宣傳知識為輔的大型比賽。

獎項設置與獎勵辦法:

獎項設置：比賽將選出三個比賽部分各自的冠、亞、季軍各一名，最佳創意獎一名。

獎勵辦法：大賽將為各位獲獎選手提供精美禮品一份，並有機會得到學聯關注，成為學聯人才庫中的一員，有意成為下一屆學聯部長的同學將在學聯得到備案。

經費預算 2160元

類別

分類

金額

a宣傳品

1海報 12張

120元

2橫幅 1條

100元

3傳單及報名表 300份

50元

b 比賽費用

1繪畫材料及比賽相關用品

300元

2選手獎品

冠軍450元;亞軍150元;季軍90元。最佳創意獎150元。冠、亞、季軍及最佳創意獎獲得者都將獲得榮譽證書。

3證書

50元(212)

4其他

500(後援團獎品、選手及評委飲料、主持人服裝等)

c 展出費用

部分展出作品的重新制作與包裝(包括ps海報的打印、ps人像照片的打印、模擬會場佈置部分材料的購買等)

200元(ps海報打印成平時的四分之一大小)

可行性分析

活動目的：增強同學間的創意交流，發掘創意型人才和技術性人才，為人才的積累創造一條新的途徑，豐富同學間的課餘生活。

活動背景：宣傳部一直作為一個服務型的部門，很少有自己的品牌活動，師生間一直都有對宣傳部創立自己的品牌活動的願望，能支持活動的舉辦。

活動時間分析：10月下旬，同學間的學習負擔較輕，能有更多的時間和精力去參加興趣活動，且活動主要參賽人羣為大一新生，在學期前期舉辦能在大一學生產生活動疲勞前吸引更多的學生參加。且此時招新工作已經完成，下旬並無大型節日與活動衝突。

活動內容分析：活動以趣味性為主，針對年輕人對於ps自拍、漫畫以及設計的普遍愛好，吸引大量學生來參加和觀看比賽。並且為懂技術的同學和純粹愛好此類活動的同學提供了一個平台，使純粹的愛好者能在娛樂的同時也能近距離觀看作品的現場製作，而給懂技術的同學一個展示自己的機會。

活動費用分析：活動總費用控制在xx元左右，是一個較小型活動的所需費用，且經費的安排上能滿足學生對於獎品的需求程度。獎項的設置有物質與精神兩方面的安排，學聯儲備幹部選拔的優先考慮權是一個精神層面上的大獎，且能為學聯的人才庫儲備人才。

其他效果不甚理想活動的總結：分析了上學期一些舉辦的效果不甚理想的活動，我們發現不理想的原因主要不在活動的策劃，很多活動的創意及想法都是很好的，而是因為忽略了一些細節問題。比如説，前期的宣傳不夠力度和時間，知道的人比較少;活動的時間安排不合理，安排在臨近期末時段或與多個大型活動相撞等。而我們此次活動，注意了這個關鍵性問題，及早宣傳，多方位宣傳，同時結合廣播宣傳的方式使更多的人能知道活動的存在;在時間安排上也避免與其他大型活動相撞;活動的內容上也結合時下年輕人的愛好，力主增加趣味性。

六.宣傳部的承諾

為全校師生們打造一條暢通無阻的信息橋樑，為學校的各類活動做好前期的宣傳工作是我們宣傳部的職責。宣傳部是一個特殊的部門，他是一架師生間溝通的橋樑，是學聯的一扇窗口，向全校師生展現我們學聯的風采。

20xx年的我們，將繼續秉承上一屆的優良傳統，發揮宣傳部的特色，我們更將打造屬於我們自己的品牌活動，請大家拭目以待吧!

宣傳工作計劃 篇3

一、信息宣傳小組基本情況

1、小組成員：徐菡穎、強慶、張晴芳、李雅、陸敏娟。

2、小組優勢：

(1)組員年輕、有朝氣，學習能力比較強，能夠基本掌握一些網絡的專業操作和內容。

(2)組員中的部分成員有相關計算機操作的豐富知識和經驗。

3、 小組劣勢：

(1)小組成員除組長外，基本未參加過相關信息宣傳組的任務，需要花更多的精力和時間普及相關工作內容和工作技能。

(2)小組內部的人員之間由於工作地點和工作內容上的不同，需要儘快重新建立起合作關係。

二、小組工作內容

(一)基本內容

(1)及時做好幼兒園各類教育信息的`採集、編輯、上傳工作，並對所發佈信息負責。

(2)發佈信息應注重廣泛性，全面蒐集，認真編排;注重先進性，多發佈有關教育教學新理念、新動向方面的內容，促進教學改革向縱深進展。

(3)上傳信息做到時效、準確，可讀性強，合理歸類;做到清晰編排，格式正確，頁面美化。

(4)協同幼兒園做好以下工作：對園老師做好網絡知識的宣傳，計算機和網絡使用技能的指導，以及安全上網，文明上網等宣教工作。

(二)不斷完善上海學前教育網的學校網頁。

(1)及時更新學校相關的活動新聞、照片及相關資訊

(2)督促園內相關教師及時上交新聞通訊材料及照片

(3)幫助教師解決相關的網站問題，如有問題及時向age06網站尋求專業指導。

(4)督促班級教師及時更新班級網頁的內容

(5)督促班級教師及時上傳照片，以供信息組組員及時製作PPT。

三、相關培訓

開展對教師製作PPT的相關專業培訓。

宣傳工作計劃 篇4

20xx年××國小上半年教育宣傳工作計劃

為認真落實上級教育宣傳工作指示，加強我校教育宣傳工作，促進學校健康發展，展示學校風采，特制定教育宣傳報道工作計劃。

一、指導思想

以十八精神為指針，堅持服務大局，唱響主旋律，全面、準確、及時地向各級媒體提供有價值的信息。為學校發展營造良好的輿論環境，展示學校良好形象。

二、主要任務

下半年，在各級正式報刊或新聞網站發表的新聞稿件，數量名列全處前列，全市領先。形成良好的社會聲譽，擴大學校的知名度和影響力。

（一）爭取在省級以上報刊雜誌等紙媒和網絡媒體發表稿件1件以上。

（二）在《潛江日報》、潛江電視台等市級黨報或電視台、新聞網站發稿3篇以上。

（三）在《潛江教育信息網》、《潛江教育》、《潛江教研網》等教育專業刊物及網站發佈信息20條以上。

三、工作措施

（一）加強隊伍建設。學校成立通訊報道領導小組，健全組織網絡，形成幹部帶頭，各塊齊抓共管，人人蔘與新聞報道的良好局面。趙××、鄭××、李××、柳××、楊××、宋××、黃××、董××、徐××等為學校通訊報道小組主要撰稿人。

（二）加強量化管理與考核。除校辦外，支部、體衞藝、後勤、德育、教學教研各塊均要承擔信息報送任務，確定一定數量的信息報道員，通過各種方法進行培訓，提高報道員的寫作水平。

學校把通訊報道的任務指標按月下達，按月統計、打分、公佈。

具體指標為：

2-3月：全校不低於兩篇 ，由辦公室和政教處完成。

4月：1、政教2篇；2、教務處2篇；3、體衞藝1篇；4、辦公室2篇，共7篇。

5-6月：政教處4篇、教務處4篇、體衞藝3篇、辦公室4篇、後勤2篇，共17篇。半年合計24篇。加上電視台、報社專業記者的稿件，半年不低於25篇。

完成任務者，按照省、市、處不同類別，按學校現有方案給予獎勵。

對工作被動、漏報有價值的信息，不能按進度完成任務的處、室，要進行督促。

（三）建立健全信息報道制度。重大事件信息做到快捷準確報送。各塊應將稿件發至學校管理郵箱，交辦公室審核，進行稿件把關，保證新聞信息的質量。

（四）加大宣傳力度，提高新聞宣傳水平。各塊除及時報送學校開展大型活動的信息外，應深入挖掘、精心提煉，組織先進人物、典型經驗的宣傳報道。對學校的重點工作，如文明城市創建、十星級文明學校創建，書香校園建設，打造高效課堂、詩意管理、特色創建、藝術活動等方面的工作及成績進行宣傳。

（五）搞好分工協作。

（1）辦公室負責報道學校全面工作的經驗型報道、文明城市創建、特色創建等。

（2）分管黨建的`領導，負責黨建工作，廉政建設和體衞藝等方面的宣傳報道。

（3）分管教育教學的領導負責教學改革、高效課堂、科技活動，教研教改等活動的報道。

（4）分管德育的領導負責報道德育活動、少先隊活動、安全教育與管理、工會活動等。

（5）後勤處負責學校財務管理、基本建設、安全管理、服務育人及校園淨化美化等方面的工作。

（六）培養宣傳報道骨幹。

將教研組長、年級主任及中層幹部確定為開展通訊報道的骨幹成員。定任務、定獎懲。

宣傳工作計劃 篇5

大學學生會宣傳部工作計劃

一、工作目標

1.積極配合個方面的工作。加強宣傳部內部的聯繫，把宣傳部建設成一個人性化的温暖大家庭。

2.加大宣傳部在學校的影響力度，擴大知名度。宣傳和發揚華中科技大學學生明德厚學、求是創新的風貌；

3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好學校各項活動總結和宣傳工作，積極主動的行使宣傳職能，為我校的宣傳工作添亮點；

4.充分挖掘展報組每個人的才能，讓每個人的才華都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間，同時培養大家的合作精神，在提高工作素質的同時提高工作效率。

二、工作計劃

1.強化本校黑板報、宣傳欄、海報等本職工作，負責本學期的各項活動工作的具體時間、地點、內容的通知，提倡創新宣傳。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，展報組將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報、展報的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。

2.負責重大節日和紀念日的宣傳工作。在確定具體日期後，根據需要做好文化節日的對外宣傳，根據不同節日的特色舉辦一系列的'主題宣傳活動。例如圍繞我校特色的科技節與文化節舉辦展報宣傳活動，從而鼓勵大家積極參與，同時創造了一種良好的文化氛圍。

3.往日的宣傳工作，常常將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦後的後續報道，使宣傳效果打了折扣。所以我們展報組也會注重後期宣傳工作的開展，這不僅會給舉辦的活動畫上一個完美的句號，給同學們留下深刻印象，同時也是對於活動的一次總結，使展報組從中吸取經驗和教訓，為以後活動的順利開展做了鋪墊。

4.展報組作為宣傳部的一份子，會積極地與其他組交換意見，達成對於宣傳工作的一個基本共識，從而完善宣傳部自身的建設，使宣傳工作的開展更加有聲有色,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。同時也會協助宣傳部與校學生會其它部門進行溝通交流，確保各項活動的順利開展。

最後，展報組各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動地工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力去做到最好。