【實用】宣傳部工作計劃3篇

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的宣傳部工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【實用】宣傳部工作計劃3篇

宣傳部工作計劃 篇1

團總支宣傳部是團總支下屬的一個重要的部門之一,它與學生會的宣傳部有所不同,所以要求它無論在宣傳方式還是組織方式上都要有着自己的特點。團總支宣傳部不僅要遵循分院領導的旨意,還要真誠的服務與分院的每一位學生,配合其他部門搞好各種活動的宣傳工作,以及做好分院各班每月的團訓檢查工作。伴隨着忙碌,充實,多彩。我們大一成員已經在團總支宣傳部攜手走過了半年了。

大二學長們也因為工作需要即將離開,新的學期也正在眼前,大一成員們是否能承接學長們的工作,努力將宣傳部搞好,搞大?這將是團總支宣傳部面臨着的挑戰,也是機遇。為此我們要有計劃的做好我們部門的每一步工作:

一、確定指導思想

從實際出發,切實開展我校團宣的工作,以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團幹部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團宣的工作水平。

二、理好工作思路

1、抓好團員的行為規範要求,通過各項活動的開展,增強團員的政治意識,組織意識和模範意識。

2、堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能,利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創造良好的輿論氛圍和導向。使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度,嚴格管理,向管理要質量。加強學生團幹、班幹部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發揮榜樣作用。同時規範學生會工作,加強指導,使其在學生中真正做到自我管理作用。

三、做好具體工作

(一)建好自身的班子

1、工作踏實、作用紮實、開展活動集體決策、分工負責。

2、學生幹部團結友愛、相互合作、積極進取,在團員中具有較高威信。

3、科學地管理學生幹部,不斷提高他們的素質,管理能力,協調能力,創新能力等等。

4、結合學校的實際情況,定期開展學生幹部培訓工作。

(二)主題活動

1、繼續開展常規的主題教育活動。

2、結合五四青年節發展新團員,評選優秀團支部、優秀團員。

3、落實校團委對團員的註冊工作,加強對延緩註冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4、繼續做好非團員的思想引導工作,切實做好我校新團員的`發展工作。

5、配合學校開展各種社會實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

四、部門的關係處理

不定時的組織部門內部活動,增加內部人員的默契度和親密度,同時可以與其他部門聯誼,增加彼此之間的感情和工作的瞭解。

團宣的新成員將不留餘力的做好手裏的工作,承接學長們的工作,做好宣傳工作。

宣傳部工作計劃 篇2

為了更進一步去完善團委宣傳部的工作,加強學院的宣傳力度,便於信息更迅速、 準確、 廣泛的向廣大學生傳播,讓的同學瞭解學院的近期動態,以及同學的優秀事蹟和學習方法,從而更高層次提高學院全體學生的道德修養與覺悟水平。團委宣傳部現制定新一年的工作計劃

思想宣傳方面:

1、主要研究和制定團的宣傳教育和思想政治工作的計劃 措施和方法,積極引導全體學生向黨組織靠攏。

2、開展針對宣傳工作的培訓以及組織團幹部參加主題宣傳教育活動,培養團幹部的工作能力和學習能力,促進全體團員青年的學習氣氛和團員意識,努力做到用優秀的事蹟引導團員青年,感召團員青年。

3、負責策劃每月一期的宣傳欄,從而使我校團員能及時地瞭解學校及團委的工作情況、各班團支部的工作開展以及各種和青年學生思想相關的學習、文化宣傳等

4、 利用海報、展板等方式,以“繪畫”、“書法”的方式,生動而有力地將信息傳給同學們。

5、搞好我學院的對外宣傳和交流,提高學院、學生會的影響力。我們將以各種形式,通過網絡、報紙、廣播、展板、海報等各種宣傳方式來積極宣傳學院以及我們組織的各項活動。

具體方式有:與學校廣播站、學校團、校報積極聯繫,及時報道學院動態;組織跨學院間的交流活動,促進同學們的聯繫,並間接的提高學院影響。

6、配合團委學生會各部門做好團委及學校各項工作的宣傳和教育工作。

對宣傳欄、 黑板通知的管理方面:

1、團委學生會各部門、 社團的通知均用a4或a3紙打印後交到團委宣傳部負責人處,由團委宣傳部負責張貼或由宣傳部指定位置給與張貼;光榮榜由團委宣傳部負責製作。各個社團的海報由本社團自己負責,然後由團委宣傳部指定位置給與張貼。

2、黑板的通知由各部門,社團自己負責,但不得亂塗亂畫,字體要工整規範,不得擦掉其他部門有效的通知,每個通知的有效期為一天。違者追究其責任。

3、學院4個玻璃窗主要用來宣傳有關招聘信息、就業指導、擇業心態;宣傳優秀團員的事蹟和學習方法;宣傳最新國際形勢、國內時事政治;宣傳學院最新動態決策,校刊展覽以及節日版報(節日版報的出版工作由學院15個社團分工完成後交到宣傳部負責人處,再有宣傳部安排張貼)。

4、個人廣告必須張貼在各個宣傳欄所規劃的廣告欄內,違者撕毀。

學生會宣傳部工作計劃

一、工作目標

1.積極配合個方面的工作。加強宣傳部內部的聯繫,把宣傳部建設成一個人性化的温暖大家庭。

2.加大宣傳部在學校的影響力度,擴大知名度。宣傳和發揚華中科技大學學生明德厚學、求是創新的風貌;

3.充分利用好展板和櫥窗欄,做好學校各項活動總結和宣傳工作,積極主動的行使宣傳職能,為我校的宣傳工作添亮點;

4.充分挖掘展報組每個人的才能,讓每個人的才華都得以發揮,得以提高,擁有鍛鍊的空間,同時培養大家的合作精神,在提高工作素質的同時提高工作效率。

二、工作計劃

1.強化本校黑板報、宣傳欄、海報等本職工作,負責本學期的各項活動工作的'具體時間、地點、內容的通知,提倡創新宣傳。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,展報組將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報、展報的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。

2.負責重大節日和紀念日的宣傳工作。在確定具體日期後,根據需要做好文化節日的對外宣傳,根據不同節日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動。例如圍繞我校特色的科技節與文化節舉辦展報宣傳活動,從而鼓勵大家積極參與,同時創造了一種良好的文化氛圍。

3.往日的宣傳工作,常常將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦後的後續報道,使宣傳效果打了折扣。所以我們展報組也會注重後期宣傳工作的開展,這不僅會給舉辦的活動畫上一個完美的句號,給同學們留下深刻印象,同時也是對於活動的一次總結,使展報組從中吸取經驗和教訓,為以後活動的順利開展做了鋪墊。

4.展報組作為宣傳部的一份子,會積極地與其他組交換意見,達成對於宣傳工作的一個基本共識,從而完善宣傳部自身的建設,使宣傳工作的開展更加有聲有色,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。同時也會協助宣傳部與校學生會其它部門進行溝通交流,確保各項活動的順利開展。

最後,展報組各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動地工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力去做到最好。

宣傳部工作計劃 篇3

在過去的一年裏,我校宣傳部在學校指導和帶領下,本着全心全意為同學們服務的宗旨,以獨立自主、和諧優質為原則,以實現學生的自主管理為目標,我們的本職工作做好的同時,配合學校做好其他工作,為構建和諧學校作出了自我的貢獻。我們的工作得到了同學的肯定。所以我們宣傳部應當在去年的工作基礎上再進一步,將我們的工作做的更好!現制定工作計劃如下。

一、制度創新

為營造良好的工作氣氛,使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展,宣傳部將完善現有的內部成員考核制度。在新的制度中,宣傳部要更注重對成員職責心和團隊合作精神的培養。完善後的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方應對成員在宣傳部的每月表現作出詳盡的評價,有利於提高成員的進取性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態度和質量,宣傳部亦可從其他方應對成員的表現作出綜合評價,以發現更多有本事的、對宣傳部的發展有利的成員。

二、資料創新

作為對外宣傳的重要工具,xx校刊的修改與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今後要探求和摸索的方向。本學期,宣傳部將對xx校刊進行全面改版,推陳出新,除報紙的編排進一步趨於專業化的同時,其資料版塊的重新調整和定位也是本學期工作的重點。

xx校刊仍然要對我校要聞及學生會主要工作進行報道,但在貼合真實、客觀的基本要求之外力求使語言生動活潑,增強可讀性;要一改以往對學生會工作的重複、枯燥的報道,以頗為深入的語言對學校內的'各種值得探討的現象進行探討,旨在引起教師、同學們對某些現象的關注與思考,使xx校刊真正成為一個教師、同學們相互交流的空間,一個傳達學校信息的平台。

三、方式創新

作為學校宣傳的主力部門,宣傳部也在尋求着更利於自我的工作方式,發揮自我作用的工作方式。隨着網絡的普及以及其在宣傳上的各種優勢,宣傳部現正着手將xx校刊和xx校報在原有的平面出版模式的基礎上增加網絡版,將每期的xx校刊和xx校報發至校園網上,以擴大宣傳陣地,彌補平面模式傳播不廣泛不足的缺點。目前,該工作正在計劃籌備中。

四、定位創新

學生會是一個整體,每一個部門都發揮着其不可或缺的作用。宣傳部的發展自然也離不開學生會其他部門的幫忙和支持。本學期,宣傳部將會與學生會其他部門進取合作,共同發展。與此同時,我部與校衞隊和社團聯合會也將進取合作,以真正起到溝通各學生組織的作用,並在合作中發現自我的不足,學習其他部門的長處,發展自我,提高自我,對自我有一個正確的定位。

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