精選中心工作計劃範文集合六篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編整理的中心工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中心工作計劃 篇1

圍繞學校XX年學校工作重點，堅持科學發展觀，充分發揮學校網絡電教中心的技術指導和管理職能，強化服務意識、責任意識、發展意識，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設水平，大力推進教育現代化進程，科學、規範、高效抓管理，求真、務實、優質育人才，辦優質教育。

一．工作指導思想:

以提高我校數字化校園建設水平為中心，圍繞建設數字化校園總目標，加強學校網絡硬件和軟件建設，加快發展；加強管理，改進服務；抓隊伍，提高水平。不斷提高我校校園網管理水平，為教學、科研和管理工作提供一流的網絡技術保障，為廣大師生提供一流的網絡平台服務，為學校發展做出更大的貢獻。

二、工作目標：

1.在確保校園網安全暢通運行的前提下，積極推進我校校園數字化建設，充分利用網絡信息技術，為我校教學、科研和管理提供優質的網絡服務；

2.建設積極有效的基於網絡的校園管理系統，加強網上學習平台建設，提高用户遠程訪問的質量和效果，不斷開闢為用户服務的新領域、新項目；

3.積極爭取學校支持，加大對校園網建設的投入力度，加強和改善校園網硬件設施和軟件環境；

4.進一步加強我校網絡系統維護和安全檢查制度的落實，加強網絡信息安全管理。

5.加強網絡中心自身組織和規章制度建設，建立網絡中心網站，建立健全各項規章制度，進一步規範各項業務工作流程；

6.建立網絡中心用户維護隊伍，發揮學生在校園網建設中的作用，方便用户，提高網絡中心用户服務工作質量。

三、工作任務

（一）微機：學生計算機機房及辦公室計算機，教師筆記本電腦的維護、維修與管理。

（二）多媒體：多媒體的使用、指導、維護與管理。

做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校多媒體教室、微機室、辦公室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。及時做好電教教材的徵訂和收發工作，並做到專款專用，有帳可查。為每個電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對於要維修的設備做好記錄，在一週內解決問題，恢復電教設備的.正常使用。“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，

（三）網站：

1、學校網站的製作。信息的上傳，網站的更新，維護與管理。

本學年將對學校網站進行改版，通過校園網加強教學信息的交流，呈現我校的風貌，及時發佈我校的最新情況，讓外界通過網站達到對我校的初步認識，使其成為我校對外宣傳的一個重要窗口

2、學校內網的管理，資源的下載與維護。

（四）網管：

1、internet網絡管理、使用、維修與維護。

2、校內局域網計、安裝、調試、維護與維修。這裏包括班級網絡、辦公室網絡和機房網絡。

（五）電教：

1、照相器材的使用、管理與維護。

2、攝像器材的使用、管理與維護。

3、採集：將錄像帶的文件轉變成數據文件。

4、編輯：學校活動音像材料的編輯。

5、刻錄：光盤刻錄，保存音像及數據文件。

6、閉路電視系統的使用維護與維修。

7、教室多媒體的管理、設備的調試和使用。

8、電教器材的管理與維護。

9、音像材料的保管。

10、會議室會議系統的管理調試與使用。

11、學校廣播系統的管理，調試與使用。

（六）教學工作

1、信息技術與通用技術（高一開設）

教學內容：上學期：信息技術

下學期：通用技術

2、高二開設：vb編程

複習、迎接技術素養學業水平測試考試，抓好學業考試的練習，取得好成績。

3、積極探索學生信息技術奧賽輔導和學生電腦小製作培訓.

（七）培訓工作

教師應熟練掌握信息技術硬件與相關軟件的使用方法

（八）信息整合的工作

信息技術將提供各類學科學習的智能平台，只有掌握好信息技術，才能搞好學科整合，才能搞好現代代化教育。

（九）綜合工作

1、通用技術實驗室的管理與使用。

2、報告廳的管理與維護。

3、户外led大屏的維護。

4、打字機的維護與維修。

5、對講機的硬件維護。

6、天象館的硬件維護

7、學校大活動準備工作中照片的選取，加工，文字材料的插圖，錄像的選擇編輯。素材的蒐集，整理。

中心工作計劃 篇2

一、 指導思想：

在課程改革新觀念的指導下，容桂的中國小美術教研工作要圍繞順德區教研室的美術教研計劃進行，工作重點推進課程改革，實

施素質教育，抓好美術課堂教學。並配合區教研室做好有關中國小美術學科的各項工作與比賽活動。

二、具體要求：

1、中國小美術教研組成員必須團結協作、密切配合，精心策劃美術教研活動，幫助全街道中國小美術教師提高對課改重要性的認

識，樹立新的理念，通過各種教學手段，提高教師的教學素質與能力，使學生在學習中健康成長。

2、 大膽進行教學實踐與改革，充分利用與發揮現代教學設備，構想“新思路”、提出“新課題”、探索“新教法”。

3、 探索、實施“創造性”教學，認真挖掘、整合、利用好本土的教學資源，主動爭當骨幹教師。

4、 將“如何教”轉移到對學生“如何學”的探究上來，重視學生學習的.主體性。

5、 關注當今美術教學的新動向、新方法、新經驗，深入認真地鑽研新教材，及時將自已在教學中的感受和體會寫成論文。

6、積極認真搞好學校第二課堂書畫、攝影興趣小組的培優輔尖工作。

三、本學期工作安排：

1、第3周 中國小美術鎮中心教研組長和區屬中學美術科組長會議；

2、第8周 容桂中國小美術中心教研組會議；

3、第9周 順德區美術大學聯考模擬考試；

4、第10周 振華國小、文華中學小記者貴州行攝影巡迴展（需要的學校聯繫）；

5、第11周 高中美術教師基本功比賽；

6、第12周 中山、東莞、順德美術教師繪畫作品巡迴展；

7、第13周 佛山剪紙教學觀摩；

8、第14周 佛山市高中學生美術知識競賽；、

9、第15周 順德區中學美術研討課（容桂負責一節課）

10、第17周 順德區中國小美術課件評比，容桂負責國小四年級上、下冊，鑑賞（容山中學），攝影；

11、第18周 區美術學科期末抽測；

中心工作計劃 篇3

為進一步深化託管聯動工作，擴大優質教育資源覆蓋面，實現優質教育資源共享，切實提升我校辦學水平和質量，推進義務教育均衡高效發展，根據相關規定，我校與中衞四中、中衞六小為託管聯動發展學校，現結合我校實際，特制定如下工作計劃。

一、指導思想

以《中衞市沙坡頭區初級中學幫扶農村學校工作方案》和《中衞市教育局關於進一步加強委託管理工作的意見》文件精神為指導，根據中衞四中和中衞六小制定的託管聯動發展工作實施方案，依託中衞四中和中衞六小教育資源的優勢，建立與我校相互對應、資源共享、互助共進的長效機制，加速我校教師專業成長，全面提高我學校教育教學質量。

二、工作目標

在託管聯動期內，按照中衞四中和中衞六小制定的幫扶工作實施方案，充分發揮中衞四中和中衞六小的優質教育資源的示範輻射作用，在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、師生互動等方面構建幫扶機制，揚長避短，從而達到強弱互補、資源共享、交互引領、和諧共進的目的，縮小並逐步消除學校人力資源差距，加速我校教師專業成長，全面提高我學校教育教學質量。

三、工作任務

（一）學校管理方面

1、學習中衞四中和中衞六小先進的辦學思想和理念，完善和規範各項管理制度，規範辦學行為和日常工作管理，提高管理水平；加強校風學風、校園文化建設和班級管理，開展心理健康教育、安全教育和安全事故防範等方面的學習與交流。

2、我校教學管理人員不定期到中衞四中和中衞六國小習管理經驗。

（二）教學教研方面

1、我校教師在中衞四中和中衞六小教師的指導幫助下不斷規範和落實教學常規，加強基礎教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量和辦學水平。

2、我校在中衞四中和中衞六小的指導下加強實驗室、功能室、圖書室建設，認真開展實驗教學，開好信息技術課，充分利用現代教育教學手段尤其是信息化手段，切實提高教學效率和水平。

3、雙方開展的公開課、示範課和教研活動等相互開放，與中衞四中、中衞六小合作開展同課異構、課例研討等教研活動，優秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流，藝術節、運動會和團隊活動等互派教師參與和學習。

4、積極參加中衞四中的會考備考研討會，學習中衞四中先進的備考理念，提高我校會考備考質量。

5、學習中衞四中和中衞六小關於小專題研究方面的方式方法，邀請優秀教師到我校指導小專題研究，使我校的`小專題研究有所突破。

6、組織教師積極參與送教到校活動，相互交流，相互學習。

（三）隊伍建設方面

1、我校在中衞四中和中衞六小的幫助指導下制定教師培訓計劃，開

展師德師風建設，提高教師職業道德素養、業務能力和教育教學水平。

2、我校組織教師通過參與中衞四中和中衞六小的集體備課、隨班聽課、評課、上示範課、專題講座、“結對子” 等活動，全面提高我校教師素質。

四、保障措施

1、成立領導小組，負責託管聯動發展工作計劃的制定與實施。

組 長：李建玉

副組長：歐陽龍 張寧

成 員：王建國 孫建華 陳 芳 李文豔 張樹芳 戴院霞

2、主動與中衞四中、中衞六小聯繫，積極參加他們的各類教學教研活動。學校領導要積極主動地與其保持聯繫，有序推進聯動發展工作。

3、重視考核管理。本學期我校將教師參與託管聯動發展的情況記入教師業務考核，提高教師參與託管聯動發展的積極性。

中心工作計劃 篇4

一、健全銷售管理基礎工作重點：

1、認真研究好公司下發商務政策，做好訂貨、進銷存管理；

2、密切跟進廠方及公司市場推廣；

3、通過實施品牌營銷方案快速打開市場；

4、通過銷售管理系列培訓計劃提升團隊業務技能；

5、健全部門各項管理制度，規範部門運營平台。工作思路:

1、展廳現場5s管理

a、展廳佈置温馨化以顧客為中心營造温馨舒適的銷售環境；b、銷售工具表格化統一印製合同、銷售文件和dms系統使工作標準化、規範化；c、銷售看板實時化動態實時管理銷售團隊目標達成和進度，激勵銷售人員開展銷售競賽。

2、展廳人員標準化管理

a、儀容儀表職業化着裝規範、微笑服務；b、接待服務標準化電話接待流程、來店接待流程、表卡登記流程、表卡管理流程、

交車流程；

c、檢查工作常態化對展廳人員的儀容儀表、接待流程等標準化檢查做到每日檢查，每週抽查，長期堅持不懈才能督促人員的自覺意識，形成習慣。

3、銷售人員管理

a、例會總結制度化晨夕會、週會、月銷售總結分析會、活動總結會；b、培訓考核細緻化車型介紹個個過、業務知識培訓考試、談判技巧培訓、競爭對手知識考核、銷售話術演練等；

c、業務辦理規範化報價簽約流程、訂單及變更流程、價格優惠申請流程、車輛交付流程、保險貸款上牌流程等標準化。

4、業務管理重點

a、數據分析科學化來店（電）量、試駕率、展廳成交率、户外展示成交比、銷售顧

問個體生產力等；

b、銷售模式差異化從顧客感受出發創新服務模式，做到人無我有，人有我細；c、銷售任務指標化從年度計劃細分至季度、月度、每週指標，在部門內從上至下對

任務指標要時刻關注準確掌握；d、銷售隊伍競賽化通過不定期分組銷售競賽、促銷、看板管理、以老帶新、月度考核、末位淘汰，使銷售隊伍競賽常態化；e、銷售培訓系統化從業務流程培訓到銷售技巧培訓、從現場管理培訓到活動組織培訓、從崗位資格培訓到能力提升培訓等貫穿全員；f、活動組織嚴謹化嚴謹細緻的制定店頭（户外）活動計劃，充分與各部門溝通落實協調分工，制定應急方案，確保顧客邀約數量達標、現場氣氛活躍、促銷資料發放有序、危

機事件得到妥善處理；

二、培養打造優秀銷售管理團隊工作重點：

1、總結前期管理不足，分析提出改進方案，不斷提升管理能力；

2、以市場為中心，不斷探索銷售創新與服務差異化；

3、時刻關注公司總體運營kpi指標並持續改進；

4、完善各項管理制度和流程，推行銷售部全員績效考核體系；

5、建設高素質、高專業化銷售團隊。工作思路：

1、關注kpi運營指標，降低部門運營成本；

2、精細化進銷存管理，根據月度銷售量及滯銷量，結合庫存車型數量和在途訂購車輛及日期，在充分研究內外部環境後，做好月度訂貨分析計劃，提高資金週轉率；

3、銷售創新，協同市場部、售後服務部等部門積極開拓客户、二級網點，積極推廣品牌活動，緊密關注社會熱點和行業發展，結合車型特點策劃銷售方案，適時開展二手車置換業務，汽車消費信貸業務，精品銷售業務等；

4、做好客户資源管理，不斷提升客户滿意度，定期舉辦客户維繫活動，研究分析客户投訴並處理，客户問卷，客户轉介紹等；

5、業務技能持續提升計劃，推行維繫微笑服務之星，推行工作高效率之星，開展崗位技能提升培訓計劃，崗位比武，形成員工內部熱愛本職、鑽研業務、自我學習的良好氛圍；

6、不斷優化改進業務流程，創造管理效益，在實踐中不斷改進制定清晰嚴謹的規章制度和業務流程；

7、完善獎勵機制和考核，獎勤罰懶，表彰先進，提倡團隊協作精神；

8、團隊長期建設，發現人才，培養人才，對員工職業生涯進行引導和規劃，設置高難度工作計劃鼓勵員工挑戰高峯，關心員工生活注重思想交流；

三、分銷網絡建立

1、對合作商進行考察、評估以合資的方式建立2-4個股份制地區分銷中心，使合作商與公司的利益緊密相連，簡化繁瑣的工作流程和可能出現的矛盾，達成一致的目標。

2、建立地區分銷中心各分銷中心具有整車銷售、儲運分流、配件配送、資金結算、信息反饋、服務支持、培訓評估、以及市場管理與規範八大功能，通過各分銷中心直接滲透到各轄區市場，從而更直接、準確、及時的瞭解市場的變化情況。分銷中心統一向轄區內的代理商供貨，代理商直接面向當地最終用户，不實施批發銷售，代理商每月向所屬分銷中心預報下月的'產品需求，分銷中心向4s店銷售部預報下月產品需求量，這種做法有利於促進代理商和分銷中心對市場的分析和預測，對市場的變化能迅速的做出反應，也有利於價格的統一和運作的規範化管理，不易造成各代理商業務的重疊。

中心工作計劃 篇5

20xx年，在縣局的正確領導下，在市國庫科、支付中心的關心指導下，我支付中心認真落實國務院《關於支持XX省加快建設海峽西岸經濟區若干意見》及省、市、縣《實施意見》，緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩定”大局，應對挑戰，攻艱克難，堅持現代國庫管理制度的改革方向，紮實推進國庫集中收付制度改革，按照省廳“縱向到底、橫向到邊”的目標，不斷強化國庫管理職能，提升財政國庫管理水平。為積極穩妥地推進我縣財政國庫管理制度改革工作，根據《XX縣人民政府批轉縣財政局、人行將樂支行關於XX縣縣本級國庫集中支付改革實施方案的通知》(將政[20xx]29號),我縣的財政國庫集中支付改革工作於20xx年6月份啟動,7家試點單位的國庫集中支付工作已於20xx年10月1日正式上線運行。

一、20xx年工作總結

（一）選定試點單位及代理銀行

1、經過充分研究，選擇了7個單位為試點單位,分別是:XX縣教育局、XX縣實驗國小、XX縣第四中學、XX縣環境衞生管理站、XX縣殘疾人聯合會、XX縣水土保持試驗站、XX縣財政局。

2、經中國人民銀行將樂支行資格審核，選擇了中國工商銀行將樂支行為第一家代理我縣國庫集中支付業務的金融機構。

(二)硬、軟件採購及網絡構建成功

1、通過政府採購中心，對改革所需的硬軟件設備面向社會進行公開招投標，硬軟件設備從安裝到調試完畢僅用了10天時間。

2、我縣的國庫集中支付系統採用了北京方正春元科技發展有限公司開發的財政國庫集中支付管理系統v2.1版（地市版），在政務網的基礎上，建立了以財政數據交換中心為核心，人民銀行、代理銀行及預算單位網絡為輔的大平台，從而保證了國庫集中支付改革的順利運行。

（三）制定和發佈各項國庫集中支付配套制度

制定並下發了各項配套制度，分別是《XX縣縣級單位國庫集中支付暫行辦法》（將財20xx[70]號）、《XX縣財政國庫集中支付會計核算暫行辦法》（將財20xx[101]號）、《XX縣縣級財政國庫集中支付用款計劃年終結餘處理暫行規定》（將財20xx[163]號）；以及與人民銀行協發的《XX縣縣級財政國庫集中支付資金銀行支付清算暫行辦法》(將人銀[20xx]35號)，為國庫集中支付改革提供製度保障。

（四）試運行情況良好，各項工作有序進行。

1、20xx年支付中心國庫集中支付230筆，撥付金額556.47萬元（其中財政直接支付15筆，支出104.08萬元，佔總撥付資金18.7%；財政授權支付215筆，支出424.32萬元，佔總撥付資金76.25%；年終結轉指標28.07萬元, 佔總撥付資金5.05%）,退款筆數6筆，佔支付筆數的2.61%。

2、制定國庫集中支付管理環節、人員分工、分月用款計劃和審核流程。支付中心吸收市國庫支付中心和兄弟縣市支付中心的經驗，結合我縣實際情況及我局歷年撥付流程，制定了適合我縣使用的各環節流程圖（已上牆），對各環節操作人員的崗位分工也做出具體要求，經實踐，基本能滿足我縣國庫集中支付改革工作的要求，在下一步工作中，我們還將依照方便單位用款、提高工作效率的原則，做出相應的調整。

3、嚴格把好預算單位零餘額賬户轉單位同户名賬户資金的審批關。為了解決目前國庫支付系統中預算單位零餘額賬户不能託收的問題，試點單位繼續保留基本户，用於同城特約單位的社保金、醫保金的託收，為避免預算單位將零餘額賬户資金轉入單位基本賬户，支付中心對託收資金逐筆進行審核，杜絕了財政資金遊離於財政監督的現象。

4、做好實施國庫集中支付改革的宣傳與解釋工作，保證改革順利進行。一是為了讓預算單位更好地瞭解實施國庫集中支付改革工作，支付中心與工商銀行將樂支行共同舉辦了第一次聯席會，邀請試點的預算單位負責人和財務人員及人行工作人員參與座談，以座談會的'形式介紹集中支付工作改革的基本情況和下一步將要開展的工作，並瞭解了各單位財務的基本情況，統一了思想，為集中支付試點單位正式上線運行掃清了障礙。二是認真細緻的做好財政與單位、財政與銀行、單位與銀行、財政與電信、單位與電信之間工作的協調，及時解決集中支付過程中出現的問題。三是通過財政信息網公開我縣國庫集中支付改革的各項制度和業務流程，讓更多的人能夠通過互聯網瞭解我縣集中支付工作的實施情況。

二、20xx年工作計劃

縣本級國庫集中支付工作是我縣在財政改革中的一項新的嘗試，是對財政資金的賬户設置和收支繳撥方式的根本性變革，運行後，我們也發現了各種各樣新的問題，通過解決這些問題，我們慢慢的瞭解到實施縣級財政國庫集中支付工作是一項十分龐大和複雜的系統工程，而且涉及到改變傳統觀念，擺脱舊的管理方式的束縛,是不可能在短時間內就能夠完全掌握的，是需要一個適應和接受過程的。這項工作我縣擬用3-5年的時間在全縣鋪開，今年是第二年，除了鞏固已實施的7個預算單位的支付工作外，我們還將擴大預算單位範圍、增加代理銀行，並將部分單位的預算外資金納入支付系統，這些是今年國庫集中支付中心的工作重點。

（一）為加快改革進度，推進改革向縱深發展，今年擴點工作首先考慮將項目資金大、財政供養人員較多的單位納入集中支付擴點單位，初步擬定了20家單位為今年納入擴點的單位,供參考。

1、行政股所屬撥款單位中，公檢法系統供養人員與財政資金較集中，此次擬擴點單位為：XX縣公安局、XX縣公安局交通警察大隊、XX縣人民檢察院、XX縣人民法院。

2、教科文股所屬撥款單位中，教育系統財政供養人員龐大，項目投入較大，除XX縣實驗國小和XX縣第四中學20xx年已納入、XX縣職業中專學校暫不納入外，在縣城的所有中國小校將全面推開。另有縣計生局XX縣廣電局因項目較多，也將同時納入改革範圍。此次擴點單位有：XX縣第一中學、XX縣實驗幼兒園、XX縣機關託兒所、XX縣城關中心國小、XX縣水南國小、XX縣水南中學、XX縣人口和計劃生育局、XX縣廣播電視事業局。

3、農業股所屬撥款單位中將項目資金量比重較大的XX縣農業局本級和XX縣水利局納入擴點單位。

4、經建股所屬撥款單位中將項目資金量大的XX縣交通局、XX縣建設局本級、XX縣城建監察隊納入擴點單位。

5、社保股所屬撥款單位中將三個項目資金多的主管局納入，分別是：XX縣民政局、XX縣衞生局本級、XX縣勞動和社會保障局本級。

（二）擴大代理銀行，促進代理銀行提高工作質量和服務水平。在20xx年試點銀行中國工商銀行將樂支行的基礎上，我們將把中國建設銀行將樂支行、中國農業銀行將樂支行一起加入代理銀行序列。本次擬擴點的20家預算單位的銀行基本賬户均開設在此三家銀行，所以將建設銀行和農業銀行納入代理銀行能更好地加強財政與銀行、銀行與單位之間的聯繫。

（三）規範財政直接支付項目報批程序和擴大支付比例，加強對基礎建設項目和行政事業專項的直接支付監管。一是對不符合項目要求、未按規定報送直接支付書面材料的直接支付事項不予辦理。二是嚴格審核單位用款計劃，對用款計劃中符合直接支付範疇的事項申請授權支付類型的指標予以退回。三是對按進度撥款的直接支付重點項目嚴格把關，對直接支付計劃下達後60天未申請支付的指標予以收回。

（四）建立全面的對賬制度，在認真處理各項賬務的基礎上，加強對賬工作，定期、及時地與人民銀行、代理銀行、預算單位核對賬務，對預算執行、資金支付、資金清算、財政決算中的重大事項組織調查。

（五）提高預、決算分析水平，更好地為領導決策服務。運用國庫集中支付系統軟件對財政數據進行分析，加強財政與經濟聯繫的分析，全面剖析、把握資金的走向，關注資金的使用效率，全面定位財政工作，發現問題，查找原因，提出對策，為領導決策做好服務工作。

中心工作計劃 篇6

為培養全面發展的高素質、高端技能型人才及適應社會發展的需要的護生。康復與護理學院對護理實訓中心實行了較全面的規劃，實訓中心在20xx—20xx下學期無論是在建設上還是實踐教學上都取得了很大的進步，現護理實訓中心共有基礎護理實訓室兩間，牀位24張，能同時滿足90人上課，外科、無菌操作室兩間，急救實訓室一間，母嬰護理實訓室一間。護理實訓中心在教學上發揮了巨大作用，現將護理實訓中心工作總結如下：

一、 實訓室分管情況

護理實訓中心現共有兩位負責人，主要負責個實訓室的衞生、設備維護、安全、實訓室制度完善等工作。由於本學期護理實訓室中心增加了4間實訓室，為保證平時教學能正常開展，教研室又增加了兩位負責人蔘與實訓室的管理工作，做到一對一的管理制度，即：每間實訓室責任落實到個人。這樣避免了在實訓室管理工作中出現責任人互相推諉的情況，使實訓室衞生、安全、設備維護，教學次序等有了保障。

二、 實訓室使用率達標

護理實訓中心嚴格按照教學要求開展了多學科實訓教學，使每一間實訓室的使用率都達到了80％以上，讓學生真正體會到職業教育的教學理念，真正落實培養高端技能型、動手能力強的專業技術型人才。

三、 加強教師間的實踐教學交流學習

為保持教學的統一性及提升實訓中心教學水平，護理實訓中心定期組織實訓交流培訓課及實訓公開示範課，讓每位教師參與進來，説出自己的新想法或把自己獲得的最新臨牀操作方法演示出來，讓大家共同借鑑。在這些活動中各教師之間不僅加強了情感交流，更為重要的是大家毫無保留的奉獻精神，讓彼此之間學到了很多專業知識，同時也較好的培養了新進教師的'授課能力和專業實踐知識。

四、因材施教，教書育人

本學期護理教研室本着“教學質量是學校的生命線，教學實訓是學科質量的保證”認真完成每一堂教學課。積極參與護理相關技能大賽，同時開展校內護理操作競賽等活動，使學生樹立牢固專業思想。

五、 重視實訓教學，認真做好實訓室課餘開放及12級崗前培訓

護理實訓中心教師不計報酬利用餘業時間做好實訓室開放，使實訓室的開放成為日常工作，為學生操練提供機會，使學生在反覆練習的過程中發現問題。同時，12級學生面臨着走向實習崗位，為提高學生的溝通能力、思考能力、專業知識綜合技術能力及對臨牀護理的應變能力，我教研室對12級學生安排了崗前培訓，把與臨牀相關的操作在學生實習之前再次強化一遍，包括：內科護理學、外科護理學、兒科護理學、急危重症護理學、基礎護理學等實訓課的實操。這既增加了實習生走向臨牀的信心，又為學生踏上護理工作崗位奠定了良好基礎。

六、 堅持學而測的考核標準，保證實踐教學質量

護理實訓中心為了保證每項實踐教學在教以後都具有教學意義及體現教學水平、學生動手能力。要求每門課程上完實訓課後都要由上課老師根據“三基”要求制定出考核的評分標準，並隨機抽取三項實訓對學生進行實訓考核。實訓考核的成績計入期末考試成績，這既加強了學生學習水平、鍛鍊了學生動手能力又體現了現代職業教育理念。符合學校培養應用型人才的要求。

七、 圓滿完成各種實訓室接待工作

由於我院護理實訓中心建設較好，種類較齊全，實訓中心設備在省內都處於先進水平。所以護理實訓中心還承擔着各種參觀接待工作，實訓中心各教師在參觀接待時做到了人員隨時到齊，以熱情飽滿的精神、流利專業的語言贏得了眾多參觀者及領導的好評。

八、 今後展望

護理實訓中心本着教書育人的理念，踏踏實實的做好每一項工作，保證實訓中心的每項工作能按時按質完成。今後在學校及學院領導的支持與帶領下，不斷摒棄實訓中心各方面的不足，吸取積極有利方面把護理實訓中心的作用發揮到最大化。