督導工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的督導工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
督導工作計劃1
一、指導思想
根據《學校20xx-20xx學年度第一學期工作計劃》，督導室在校黨支部、校長室的領導下，按照職責範圍，認真執行學校年度工作要點，對全校各個系部、各個部門的教學管理、學生管理、後勤管理等三個規範方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核，創造性開展、出色完成上級交辦的相關工作，及時、準確收集、整理、彙總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議，當好促進學校發展的參謀者。
二、工作目標
1．緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務，創建和諧、平安、優質校園環境，打造高效目標管理運行局面，以發現問題，診斷問題，落實整改，提煉經驗的方式，確保校園教育、教學管理有序進行，確保校園平安無責任事故。監督和檢查學校各系部及各職能部門的協調、配合及支持、服務教育和教學工作的情況；注重發現、總結教育教學成果。
2. 推動學校進一步加強教師隊伍建設，重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設，為謝謝持續、科學、健康、快速發展，奠定人才基礎。
3．推動學校完善系部二級管理體系改革，促進部門和系部間的運行協調效率的提高，提高管理水平和服務質量。把系部、部門執行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓，建立督導系統考評機制，為績效考核提供真實依據。充分發揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。着力於創新與實踐，着力於常規與考核，完善評價激勵機制。通過督導，提升幹部與教師的工作執行力，提高系部、部門的工作效率。
4．抓好省頒“三個規範”執行情況的督導檢查，根據學校三年工作規劃和年度工作計劃，重點對學校學生管理、教學常規和後勤管理管理以及安全工作等方面進行經常性督導考核，督促學校系部、各部門實實在在地做到職業學校的“三個規範”，迎接“三個規範”鎮江市第三輪視導。
5．根據學校行政辦公會議精神，迎接潤州區教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質量，切實樹立“管理即服務”的理念，切實提高工作執行的力度、效度和羣眾滿意度。
三、具體措施
（一）督教
1．對教學職能部門的教學管理與服務，對各系部教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、瞭解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況，提出改進建議；對專業建設、課程建設、師資培養、教科研工作、技能大賽、創新大賽、數字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。
2．對課堂教學和實踐教學質量進行監控；對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導；經常性走動式巡視課堂；會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優等活動；負責評教評學工作；組織幹部聽課並彙總、公示聽課信息。
3．定期對各專業的專業課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導，對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環節進行督導檢查，做出客觀評價，提出建設性意見，並及時向當事人、相關部門反饋意見，促進教師改進教學工作，不斷提高教學質量。
（二）督學
1．走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況，參與學校考試巡視和試卷檢查與分析等工作，提出加強學風、考風建設的意見。
2．通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式，及時瞭解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
3．通過隨機查課，檢查學生的課堂學習狀態；通過抽查學生的作業、課堂筆記、論文、畢業設計等檢查學生的自覺學習狀態。重視對自習課、實訓課、體育課、機房課、外聘教師課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
4．對學生頂崗實習的組織安排、工作流程、實習效果等進行跟蹤瞭解和督導。開展專題調研，聽取教師、學生、企業、家長的意見和建議。
（三）督管理
1. 堅持月督導評估機制，有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導；組織督導組對學校各處室、各系部、教研組等所屬部門進行督導評估：對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查；對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查，要求保質保量地完成任務。
2．督促、督查職能部門對學校佈置的各類迎評創建的資料完成及上傳工作，分析彙總部門月工作執行和創建任務落實情況；監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
3．不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查，形成督導報告，為績效考核部門提供信息。
4、通過“督導室發現日”。收集廣大教師對學校各職能部門及學校建設、發展的意見、建議，歸納整理，歸類信息後提交相關職能部門，發揮督導室的協調、溝通作用，促進各部門提高服務質量，為教師解決實際問題。將幹部、教師提交的對學校發展有參考價值的意見、建議，所反映的重大事件，及時上報校長室。發揮督導室下情上達的`橋樑作用。
（四）督安全
安全督導配合安全保衞與學工處實施，採取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時，以各責任部門為主，組織相關人員參加，確保安全底線無突破。
安全督查內容
1．檢查校區設施設備是否符合安全規範要求。電器設備、線路是否有不安全因素，設備的安全防護裝置是否完善、良好。
2．督查專業實訓室安全操作規程的執行情況，防火器材的管理，安全用電的管理等。
3．督查班級財產，水電門窗常規管理到位情況。
4．對食堂、宿舍、小賣部等衞生、安全重點場所進行專項檢查。
對於安全督導中檢查出的問題，檢查組應及時通報相關部門，相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的，應填寫安全檢查整改通知單，在要求的時間範圍內整改。
四、各月重點工作
八月份
1. 制定本學期督導室工作工作計劃。
2. 召開督導室部門工作人員會議，明確分工。
九月份
1. 對全校各個班級開學準備工作的檢查。
2. 對各系部學生儀表檢查整改情況進行督查。
3. 對機電系幹部的調整、分工及工作情況進行督導。
4. 對部分13級新生班級教育小組的工作情況進行專項督導。.
十月份
1. 信息系教學情況專項督導。
2. 實習生在崗穩定性情況督導。
3. 對學生的午休情況進行督導。
4. 對學生全校學生宿舍的管理情況及宿舍內部的安全、消防設施進行專項檢查督導。
十一月份
1. 綜合部期中教學、考務工作督導。
2. 機電系學生穩定性情況督導。
3. 對學生晚自習情況進行檢查督導。
4. 對12級、11級部分班級教育小組的工作情況進行專項督導。
十二月份
1. 對教學區的安全設施進行檢查督導。
2. 信息處常規工作、內網建設督導。
3. 對學工處開展的禁煙活動的效果進行視導。
4. 對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。
一月份
1．期末教學工作、考務工作督導檢查。
2．寒假前全校安全檢查。
3．學期督導信息彙總，完成工作總結。
4．對各部門中層幹部、教輔人員工作量和全體教師教學質量及工作量進行考核、彙總、上報。
督導工作計劃2
我曾是汽車修理專業，當放棄這門專業能夠踏入時尚化粧行業中莫過於我人生的第一大轉折點。沒有人會想到一個學汽車修理的會能選擇化粧，而我就是這不可能中的可能。彩粧行業2年後更沒想到自己的人生經歷扮演彩粧督導的角色。這年裏遊走在省內各個地區，視野和眼界不斷開闊和提升，感受着全新的環境和氛圍。現就20xx工作總結情況如下：
在20xx年上半年剛踏入彩粧督導銷售工作中，工作積極性是高的，也能全身心的投入，銷售工作也是盡心盡責的，和各級領導相處也是融洽的。然而在下半年工作中心理和自身情緒沒調理好導致下半年工作沒能正常開展保持下去。形成了懶散、傲慢、目標不明確，工作的積極性自然也差了很多。在工作中時好時壞，與上半年形成了鮮明的對比。工作態度一方面，然而銷售中也是有着深刻體會：
第一、要始終保持良好的、培養自己的心理素質。比如説，在工作中會碰到顧客流量少或者一連向幾個顧客介紹產品均沒有成功，我們很容易泄氣，情緒不好，老想今天倒黴等等，這樣會注意力不集中，再看到顧客也會反映慢，信心底氣不足然而影響銷售。另一方面，工作中每天都與行行色色的人打交道，她們來自不同的行業、不同的層次，更是有着不同的需求、不同的心態，如果我們想把每一位顧客服務好，無論買不買東西，都能讓顧客滿意而歸，那就需要當我們面對失敗、面對別人説“NO”時表現一流的心理素質。
第二、要察言觀色，因人而異，對不同顧客使用不同銷售技巧，例如學生類顧客比較喜歡潮流的廣告性強的名牌產品。所以讓其很快接受我們所推薦的產品較為困難，這時候就要考驗你耐心和專業知識的時候到了，信任度增強後，最後快速針對其推薦產品，如此成功率較高。
第三、抓到顧客後，切記不要一味的説產品，現在品牌多，促銷員更多，促銷語言大同小異。只有讓顧客信任了你，接受了你這個人，才會接受你所介紹的產品。
第四、用心鍛鍊自己的銷售基本功。人聲何處不行銷，我覺得任何工作都與銷售有關，就連美國競選總統，總統們都要四處演講，銷售自己。在日常工作中，要學會通過顧客每一個細小動作，每個細微的.面部表情，分析出顧客的心理變化及需求。
在過去一年的工作中存在許多不足和困難，不管怎樣這都已是過去，新的一年我將不斷提高工作素質，加強訓練和學習，不斷改進工作中的不足，取長補短，做出更好的成績。我們一天的大部分時間都是在工作崗位上度過的，只有使工作真正的快樂起來，我們的生活才能真正的快樂，新的一年裏，我會以更加飽滿的熱情投入到工作當中，為公司貢獻出我的光和熱！更是為了自己。
以上是我對20xx年的工作小結！
20xx對我來説是一個佈滿挑戰、機遇希望與壓力的開始，也是我非常重要的一年。在此，我訂立了20xx年工作計劃，以便使自己在新的一年裏有更大的進步和成績。
1、明確自己的工作目標
2、作為化粧品彩粧督導，必須以身作則
3、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。
4、在工作中努力拓展自己知識面，不斷的學習來充實自己
工作的經歷有着太多的 酸甜苦辣，讓我成長着，學習着，新年的工作即將來臨，我希望在以後的工作中，快樂着工作。在工作中找到快樂，同時，學到更多的東西，全身心的投入工作，迎接新年的挑戰，做出更好的成績！
督導工作計劃3
一、思想
20xx年，以教育法規為依據，教育督導監督、考核、檢查、評價的職能，把更新教育觀念、義務教育均衡發展、強化教育教學管理、規範辦學、校園文化建設督導評估工作的中心任務，教育法律法規方針政策得以全鎮教育事業健康發展。
二、工作思路
健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度、結果通報制度、複查制度。
督政：督查教育法律法規、教育方針政策的情況。
督學：督查學校要求、自身發展的情況。
督教：督查校長教改、管理教學、教師教學常規、課效的情況。
三、工作要點
1、工作，義務教育均衡發展。
茶園衝中心國小在20xx年創建縣級合格學校，評估驗收。全鎮各學校在合格學校建設階段性的基礎上，全方位地和義務教育均衡發展。
實施“十大工程”：幹部教師隊伍建設工程、教育教學質量提升工程、學校標準化建設工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學校文化建設工程、規範管理工程、安全穩定工程、環境優化工程、強基固本工程。
“六大”：先進辦學理念，辦學規範化。優化教師結構，師資配備均衡化。辦學條件，基礎設施標準化。提升應用，教育技術信息化。發展，教育生態化。推行素質教育，教育質量優質化。
2、提升辦學理念，教育長足發展。
學校辦學理念是一所學校在辦學過程中師生認可的價值觀，是辦學的思想和行動指南，是制訂學校發展規劃的依據。鎮中心學校將各學校創新工作思路，積累思想，提煉辦學理念，並把它學校師生遵循的準則，辦學發展的靈魂，努力教職工和全體學生的、向心力、核心競爭力，轉變學校傳統的辦學觀念和辦學模式，鮮明個性的辦學，為學校長足發展打下堅實的`思想基礎。
今年，鎮中心學校將組織教師參加縣教育督導室、教育局舉辦的國中、國小兩個學段的學校辦學理念的論壇主題活動，還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動。
3、健全督導機制，辦學。
（1）標準化學校建設。
在合格學校建設基礎上，跟蹤管理，組織回訪複查，督促各學校辦學條件，優化教師結構，科學配置資源，建設生態校園，素質教育，把我鎮現合格學校建設標準化學校。
（2）示範學校管理。
協助縣教育督導室對我鎮的市、縣級示範學校跟蹤管理督查，學校發展。各示範學校要實踐辦學理念，創新發展思路，學校管理和發展內涵，使學校先進辦學理念的典範、科學管理的典範、規範辦學的典範、教育事業發展的典範。
督導工作計劃4
一、督導人員工作要求
督導人員在組長統一組織下開展督導評估工作，應達到以下幾方面的工作要求：
1.全面瞭解督導評估工作的對象、目的、任務和內容，指導思想明確，堅持依法督導。
2.熟悉督導評估方案及有關政策、法規，牢固掌握督導評估指標體系的結構、評估標準。
3.參與對幼兒園自評工作的指導，幫助幼兒園掌握評估標準和方法，規範操作程序。
4.在認真通讀自評報告等資料的基礎上，對照評估指標體系，明確督導評估工作的重點和具體操作要求。
5.按分工和操作程序，認真完成有關信息收集、彙總、整理和分析等工作，如實填寫督導評估的各種工具表。
6.遵守督導評估人員的各項紀律。
二、督導工作程序
1.下發通知——確定督導幼兒園，組建督導組，下發督導通知書，督導組作好督前準備。
2.幼兒園自評——幼兒園根據督導評估要求，認真組織自評，準備有關資料。督導組對幼兒園自評工作進行指導，幫助自評人員掌握評估標準、要求與方法，同時通過自評指導瞭解幼兒園辦園的基本情況，為督導評估作好準備。
3.督導評估——督導組認真閲讀自評報告，明確分工和操作步驟，深入調查，廣泛收集信息，經彙總後綜合分析，得出評估結果，並及時向幼兒園反饋。
4.報告結果——督導組組長根據督導人員意見，並吸取幼兒園領導和有關方面意見後撰寫督導評估報告。督導報告應及時發送被督導幼兒園並分送有關部門。
三、督導評估報告的撰寫要求
督導評估報告是對幼兒園督導評估的總結和概括，它既是對幼兒園的客觀評價，又是幼兒園今後改進工作的重要依據，同時也為上級部門的辦學提供完整、真實、準確的信息。撰寫督導評估報告應注意以下幾點：
1.督導評估報告要以國家法規、督導評估方案和督導對象的`發展目標以及自評報告為依據。
2.督導評估報告的內容一般包括以下幾方面：
（1）督導評估過程
（2）評估結論
（3）主要成績
（4）存在問題
（5）督導建議
“主要成績”重點寫近三年幼兒園發展中所取得的成績；“存在問題”重點寫影響幼兒園進一步發展的關鍵問題；“督導建議”重點寫促進幼兒園可持續發展應採取的對策。
3.撰寫督導評估報告前應充分做好準備工作，主要包括督導評估活動結束時與幼兒園領導充分交換意見，收集整理資料，提煉思想觀點和構思篇章佈局等，在此基礎上擬好提綱。
4.督導評估報告的觀點和結論要以評估工作中的資料為基礎進行分析和概括，判斷要實事求是，既重視典型經驗的總結，又揭示存在的問題和不足。
5.督導評估報告要突出重點，結構要嚴謹，層次要分明，要具有嚴密的邏輯性和説服力，必要時可利用圖表説明。
6.督導評估報告完成後徵求督導組成員和幼兒園領導意見，然後交督導室審定。
7.督導評估報告要及時送達縣（區）政府主管教育的領導，抄送教育行政主管部門，充分發揮行政效能，應用好督導成果。
四、督導評估工作總結
督導評估工作完成後，為增強幼兒園自評工作和督導評估工作的科學性與實效性，對評估工作要進行回顧總結，其要求如下：
1.總結工作分別由園長和督導組組長主持，全體評估人員參加。
2.總結的主要內容是評估指導思想的正確性、評估程序的規範性、評估標準的合理性、評估方法的科學性、評估人員的客觀公正性、評估結果的可靠性與有效性、評估功能的發揮等。
3.幼兒園在評估工作結束後，要認真填寫《自評工作小結表》，督導組組長要認真聽取督導幼兒園的意見，並填寫《督導評估工作小結表》。
督導工作計劃5
新年新氣象，在新的一年，作為公司的督導，在這個重要的崗位上，我們的所有舉動都會直接或間接的影響着公司和客户之間的溝通與業務來往。因此自身專業知識和素質是督導員工作的嚮導和後盾，因此我會做到：
一、在市場督導中，始終以良好的服務和認真的態度完成工作，樹立誠信形象，維護公司名譽。
二、深刻了解客户的需求，解決客户存在的問題，樹立公司人性化管理信心，使自身更加具有權威。
三、做銷售也就是做人，不管面對的是促銷員態度、產品問題甚至客訴，用合適的溝通方式提出實事有效的解決方案，來保證公司的利益，盡好服務於客户的義務。
四、把握好區域客户動態、價差體系、銷售結構、工作操作流程等流程，進一步為客户設身處地的服務。
五、以積極良好的的工作態度，完成好工作計劃，增強與客户的溝通，及時發現問題並解決問題。
工作思路：
一、區域客户拜訪：
一、鞏固現有市場：通過合理有效的方式（活動）鞏固現有市場對公司的認可度，調動現有市場的積極性。
二、融入市場：瞭解市場信息，為公司掌握市場情況提供最真實的資料，也為公司的下一步戰略定位提供依據。
三、指導市場：正確指導各種工作流程、原則以及執行公司各項管理制度。
四、監督市場：維護公司和市場合作者的權益，團結市場，時時刻刻記得向公司彙報最新的市場動向。
二、導購員管理：
一、通過培訓，增強導購的產品知識專業化和對客户服務的專注性，隨時保持跟公司一致的步伐，不斷挖掘導購的潛力，培養和規劃等，以此來增強導購員的歸屬感和榮譽感。歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注，榮譽感可以使導購員在向顧客介紹產品時具有更強的説服力，而且可以使他們擁有與企業共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強，無形當中就大大提升了促銷員對企業的忠誠度，從而對銷售業績樹立了更大的信心。
二、多點溝通多點關心，讓員工感覺温暖，巡店時，與導購建立良好的溝通，通過交流了解他們的工作處境和需求。同時，做為一個承上啟下的督導來説，必要時考慮向公司申請為導購員專門開展的一些活動，以體現企業對員工的關心、關愛之情，讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。
三、提高激勵，突破完成工作計劃
在與導購建立良好溝通的基礎上，以合理的晉升、精神/物質獎勵（申請允許情況下）帶動工作積極性，在完成工作計劃基礎上更進一步突破。
三、店鋪管理
一、周邊市場的調查
掌握市場動態，瞭解消費人流去向，確定銷售狀況較好的競爭對手，分析與對手相比我們存在的'問題（是不是陳列擺設問題？是不是衞生清潔問題？等）決定有效處理方式，馬上改善。
二、觀察導購員
觀察導購的專業知識，待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況。
三、店內檢查
檢查產品陳列規範以及相關衞生狀況，同時留意並記錄顧客的建議，主要是我們的產品方面。查閲銷售記錄和庫存數量，以做好備貨準備。
根據以上幾點，結合店面實際情況給導購員提出合理的方案和建議。
四、溝通協調
針對以上巡店的問題點，與市場相關人員進行相關問題的溝通協調，保證銷售開展順利。
五、記錄、報告，對每次拜訪客户做好總結，彙總，分析。通過對市場銷售環境的監督、發現、反映、解決，進一步加強公司品牌效應，贏得顧客的認可，最終達到公司和客户的雙贏。具體實施按照公司的相關制度和要求去進一步執行！
教學督導部自成立以來，始終以監督學生學習情況為己任，以檢查學生出勤為主要職責，工作中堅持嚴謹認真的作風，為學院的教學工作做出了自己應有的貢獻。在新一任部長的領導下，我部將秉承嚴謹、嚴肅、嚴格的優良傳統，將督導部的工作努力做到完美。
新學期，我們將繼續完善我部的工作，計劃如下：
（一）加大對曠課同學的處罰力度
1、曠課一次者，給予當事人通報批評處分，綜合測評扣0.5分;
2、曠課兩次者，給予當事人警告處分，綜合測評扣3分；
3、曠課三次或三次以上者，給予當事人嚴重警告處分，綜合測評扣5分。
4、班級曠課人數超過20%，對該班級給予通報批評處分。
（二）完善對遲到同學的處罰方式
1、遲到一次者，給予當事人口頭提醒；
2、遲到三次者，按一次曠課處理，給予當事人通報批評處分，綜合測評扣0。5分;
3、班級遲到人數超過30%，對該班級給予通報批評處分。
（三）調整請假制度
請假的同學，須由班級負責人持假條在查課現場登記。嚴禁出現後補假條的現象，特殊情況，應由學委持假條及有導員簽字的情況説明於指定時間到209登記。
（四）嚴肅查課紀律
1、替答到者，給予當事雙方警告處分，綜合測評扣3分；
2、班級紀律整體較差，給予該班級通報批評處分；學委不主動維持查課秩序，給予當事人通報批評處分；
（五）實行優秀鼓勵制度
對出勤情況較好的班級給予公開表揚。
（六）細化查課登記制度
規範登記方法，印製查課記錄表、曠課人員表、假條登記表、假條核實表，規範填寫，杜絕偽造與塗改。統一規定情況説明格式，印製統一的情況説明單。
計劃的制定貴在堅持，未來的工作，我部將一如既往的堅持以上制度，堅持工作原則，不斷完善，積極進取，逐步把督導部建設成為紀律嚴明，辦事公正，工作認真的學生會精英團隊。
督導工作計劃6
為確保我公司工作順利開展，也為讓公司對我的工作進行考核，我將做好以下方面的工作計劃來提高工作效率和質量。確保客户按質，按時的實現公司部署的工作計劃。使加盟店的銷售工作順利進行，能對公司的各項方針政策在加盟店的執行情況負責。
服裝行業有個特點，那就是季節性強，雖然一年有春夏秋冬四季，每一季都有時尚，不過還是以秋冬季節為主，根據公司的實際，做好促銷活動。個人認為可以從以下幾點入手：
一. 人是萬物之本，員工是生存的命脈。因此我們要努力提高銷售員的素質，提高員工工作積極性，增強他們的素養，使銷售員更有工作精神和奉獻精神。獎與懲相結合，不能光有懲而不獎，也不能光有獎而不懲。
二. 面對銷售的各種壓力，店長導購努力調整好陳列，把握好時機進行促銷。可以從這幾個方面做：首先，多和員工進行交流。其次，不斷學習行業新知識，新產品，為客户帶來適用的資訊，更好的為客户服務，為了能促進銷售，應做到在每個細節上力求與眾不同。最後，加強服裝面料知識培訓，瞭解當季時尚趨勢，及相關搭配方式和店面人員銷售技巧培訓。只有及時補充學習，才能適應商業節奏的步伐。
三. 可以督促店鋪針對現有的客户狀況做一個計劃，簡歷(盡力)完善客户檔案，為客户發放小禮品來吸引更多的.顧客再次上門購買，如果售前、售後服務做得好，那些買過的客户就會介紹他的親戚、朋友過來!這樣就可以獲得更多的新客户。
四. 加強店面貨品的完整性。店面的相關配飾要配備齊全，裝牌立體感更強，刺激顧客的購買慾望。店面要整潔，乾淨。銷售員精神面貌、氣質要好，做好微笑服務，着裝原則上要求穿本公司服裝，要求乾淨、整潔、大方、得體。細節決定成敗!
五. 門店的規章制度要定好，也要做一個可行的薪資方案，提高員工的銷售積極性。與店員及時溝通，瞭解員工的想法和困難之處。
六. 分析貨品，瞭解每個店面的暢銷和滯銷款。店長有什麼問題這些及時向公司彙報，盡力做好自己的本職工作。
以上是個人的看法，工作中也許有疏忽和做得不好的地方。但是我相信通過自己的努力，我會做得越來越好的!但我始終堅信，有付出就會有收穫，沒有付出是一定不會有收穫，取得成功的。
督導工作計劃7
一、指導思想
以黨的十七屆四中全會精神為指導，圍繞教育局黨委和上級教育督導部門的工作部署，堅持督政與督學相結合的原則，採取綜合督導專項督導與經常性督導相結合的方式，發揮教育督導監督、檢查、評估、指導的功能，把優化教育結構、建立高素質隊伍、實現教育均衡發展、保障素質教育的健康實施作為工作重點，加快教育督導隊伍建設，全面落實教育工作督導評估制度，進一步開創我校教育督導工作新局面。
二、主要工作
1、迎好省20xx年度課程實施水平評估工作。
2、迎好濰坊市教育督導工作。
2、全面做好青州市20xx年度教育督導和教育視導工作。
三、工作措施
1、加強督導隊伍建設。做好一年一度的督導專題培訓工作，採取行之有效的`方法，確定應知實用的內容，圍繞上級部門工作重點，實行多層面的對外交流，學習先進經驗，加強自身建設，提高督導工作的政治素質和業務能力，建設一支熟識基礎教育工作、政治素質高、業務能力強的督導隊伍。
2、創新工作思路，加大整改力度，全面做好督導迎查工作。在20xx年整改準備工作的基礎上，多角度、多層次召開會議，學習上級有關通知精神，安排部署迎查工作;對照標準，認真開展自評、整改工作，撰寫自評報告，做好迎查材料和現場的準備工作;依據迎查實際，組織一次檔案管理現場會，爭取高分通過各級督導評估。
3、結合教育局重點工作，開展紮實有效的活動，促進素質教育健康發展，積極完成市政府教育督導室和教育局黨委安排的其他工作任務。
四、工作目標
通過以上措施，實現五個目標：
一是強化督導隊伍建設，不斷提高督導水平;
二是逐步完善教育督導制度，使教育督導更加規範化、法制化;
三是高質量通過各級綜合督導評估;
四是全面落實以校為主的教育管理體制，為教育提供快速發展的良好環境;
五是規範教育行為，促進我校素質教育健康實施。
督導工作計劃8
開展教學督導工作，是強化教育教學管理，加強教學質量監控，提高教師教學水平的有效方法和途徑。為了進一步促進學校教風和學風的根本性好轉，加強對教學過程和教學質量的檢查、評價和指導工作，確保教學質量的穩步提高，特制定本學期教學督導工作計劃。
一、指導思想
牢固樹立“推行素質教育 提高教學質量”的辦學意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，採取有效措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導，以實現對教學質量的有效控制，推動良好教風、學風建設，促進我校教學質量的全面提高。
二、工作重點
1。加強教師常規教學的質量督導，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質量。
2、加強對教風、學風的督查，樹立優良的教風和學風，確保正常教學秩序。
3、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。
4。做好對各教研室執行教學制度和計劃情況的監督檢查，促進教學管理工作規範化建設穩步發展。
5。結合新課標學習、教學方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學調研活動，加強對已經立項課題的課題研究督導。
6。認真做好青年教師的業務培訓和教學指導工作，提升青年教師的業務水平。
三、主要工作內容
1。隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每週聽課不少於1節。
2。進行質量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的`監督，實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。
3。加強交流反饋。督導員應採取聽課後評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路，反饋對教學改革的建議和意見。
4。通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式，及時瞭解學生及家長對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的學習主動性和積極性。
5。督促已經立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。
6。深入課堂進行調研，主要針對課堂教學質量的提高、教學管理等方面問題開展調研，將調研中的有關情況彙總，及時反饋給相關職能部門和領導。
四、主要措施
1。督導組成員認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。
2。深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。
3。深入到學生中去，瞭解學生對教師的評價和要求。
4。及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧幹羣關係。
5。認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。
五、具體安排
1。全期隨機抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節以上的課堂教學。
2。第二週為教學計劃和教案抽查活動周，進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和班主任工作計劃的檢查。
3。第五週為高級教師示範課教學活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示範課一節以上。
4。第九周為教學檢查，進行期中教學檢查。
5。第十六週為青年教師教學基本功競賽活動周。
6。第十八週為期末教學檢查活動周，進行期末各項教學檢查，評選優秀教案。
督導工作計劃9
本學期，在校學生處老師的領導和指導，在校學生自律委員會主席團的帶領，以及自律會督導部全體成員的共同努力下，督導部較好地完成了本學期的工作任務，並在探索中得到一定的進步。現在，我們又將迎來了新的學期，新學期我們應該定立新的目標，開始我們新的征程。
迎新納新
新學年開始，我們校自律會本着“讓家長放心，讓孩子安心”的宗旨，經過組織的周密安排和全體成員的團結努力，做好20xx屆新生的迎接和指引工作。切實做到“準時到崗，準時下崗，嚴密交接，熱情服務”。
相繼而來的是納新工作，我們將在各個片區設置納新點，通過各個片區的初試進入複試，層層挑選、擇優入取，並結合各個學院的分佈和男女比例，預備共納入近六十名新干事，為廣大新生提供一個鍛鍊平台，同時也為督導部注入了新的活力，儲備了優秀的後備力量，保證了自律會工作的延續性。
新干事培訓工作
針對新生對工作不熟悉的情況，對新干事進行幹事培訓。培訓工作由兩部分組成：1、文書的寫作和常規活動介紹；2、章程、制度、獎懲和工作流程的學習。通過幹事培訓，使幹事在以後的工作中的文書方面能夠更加規範、嚴謹，對會內的常規工作及參與活動的工作方式方法有一定了解。期間我們將配合一些幹部經驗交流等形式的活動，使新干事更快的融入這個羣體、更快的進入角色、更好的做好會內的各項工作。
對於幹事培訓，我們計劃採取分組討論和“委員帶幹事”的形式進行，加強各級之間的溝通和交流。同時可以採取知識問答，寫心得體會等方式使得培訓更加有趣味性和針對性。
新生晚自修檢查工作
為了更好地督促新生進行晚自修，對新生系統的.進行學習、生活、組織紀律及集體主義等方面的教育，更好地幫助新生實現從高中教育向大學教育的順利過度，促進我校的學風建設，營造良好的學習氛圍，增進新生的學習主動性，校學生文明督導大隊將對各院新生晚自修的情況進行抽查。檢查活動將分片區進行，採取學院交叉式檢查，保證檢查的公正性。我們要求檢查人員本着公平，公正，認真的態度，真實客觀地反映檢查情況，及時彙報檢查情況，做好反饋工作的同時，將數據整理作為對各學院自律組織督導工作情況考核依據之一。
十二餐廳督導
十二餐廳文明督導工作始終是校自律會的一項長期堅持的工作，是校自律會的一項常規工作和品牌窗口工作。下學期文明將繼續堅持以督導部為主，其他部門配合的方式，採取“資源共用，就近原則”對十二餐廳督導工作進行值班安排，在不影響幹事學習的前提下開展文明督導工作，並配合相關宣傳來強化督導效果。同時，堅持由委員帶幹事，在保證工作的連續性的同時，達到相互督查的作用，儘可能的避免出現無人到崗值勤的情況。特別的，下學期我們重點推進十二餐廳督導優秀督導人員評選機制的貫徹實施，對每次的督導結果每週彙總，對於每週的出勤情況及時統計和反饋，並做成電子表格形式存檔。一方面，用於各個部門考核幹事的重要組成部分之一。其二，對於原始數據進行動態管理和保存。其三，對於表現積極的幹事採取“星級評選”制度。
餐廳督導檢評
餐廳檢評工作一直是文明部門的工作重點，在經過了幾學期的探索後，餐廳檢評工作已經積累了不少經驗。在此基礎上，下學期我們將繼續開展對各個餐廳的檢評工作。為了做好這項工作，我們首先應該要做好與各院自律會的聯繫和溝通工作，避免各院因為換屆問題而導致對餐廳檢評工作的忽視。我們將延續以往的模式並且緊密接合下學期的“迎評創建”活動，由校自律會督導部委員以及各個院系督導部副部長共同來完成這項工作。檢查採取抽查及突擊檢查的形式，對各個院系所轄的餐廳進行抽查，對檢查結果進行分析統計並報學生處。
評分細則本學期將提交督導大隊審議並進行適當的修訂。結合各學院實際情況，下學期對各院的餐廳作適當的調整。我們將積極聯繫各個學院的主席來協調和確定督導點。餐廳檢查將持續6周。
安全知識競賽
以加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防範意識為目的，每年一屆的學生安全競賽下學期將迎來第六屆。在吸收上幾屆舉辦的經驗和教訓的基礎上，我們這次將高度重視賽前的策劃、準備工作和競賽進行現場的協調。我們部門的所有委員和幹事將積極配合宣傳部做好賽前的會場佈置，並參與到聯繫組、出題組和辦公組等，做到責任到人，工作到位。比賽時的場內秩序維持和督導工作是本部門的工作重點，努力營造一個文明、有序的氛圍，努力把第六屆的安全知識競賽辦得更好更成功。
文明標語活動
為配合我校迎接本科教學水平評估工作的順利開展，切實貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，全面提高學校的本科教學工作水平，力爭以優秀的成績通過教育部本科教學工作水平評估和部門工作的持續性，文明標語活動將繼續進行，結合本學期的工作經驗做好各項準備工作，並積極協調各行政部門，以便活動順利的進行。進一步擴大校自律會在校園內的影響力和號召力，促進校園文明，建設安全、文明、和諧的校園
學風建設、學風督導
為進一步加強和改進學生文明督導工作，配合學校迎接本年度本科教學水平評估檢查，推進學校學風建設，協調各院統一開展學生文明督導統一行動。在學生處的領導和指導下，校學生自律委員會和各學院自律會開展“學風督導”方面相關工作。校自律會將對各個學院的活動進行規劃和指導，並對工作情況進行檢查和反饋。活動當天由各片區負責人發放表格並當天收齊，確保表格數據的真實性和保密性。活動完後進行資料彙總統計。在活動中，工作人員必須確保在規定的時間內到達督導點，並進行督導檢查和情況反饋。學風建設的目的是讓廣大同學進一步加強文明意識，着眼於嚴肅校紀校風，樹立良好校園精神風貌，為同學們創造一個良好的學習、生活環境。
部門溝通
為加強部門溝通交流，增強成員之間團結精神和凝聚力，在總結本次聯歡會經驗和不足的基礎上，我們將繼續開展本門溝通活動，下學期，我們將組織部門成員進行一次集體活動，具體活動方式有待委員會討論商定，或集體出遊或聯歡或茶話會，增進部門成員之間的友誼，為下一步部門活動的開展提供基礎。
迎新年茶話會
在新的一年即將來臨之際，為促進會內的新老幹事的溝通和交流，會內組織迎新年茶話會。本部門會積極作好會前的各項準備工作，作好前期的宣傳和會場佈置工作。我們儘量帶動新干事熱情參與其中，為晚會準備新穎、有趣的節目，讓大家在娛樂、放鬆之餘，也能夠相互交流，增進對彼此的瞭解和認識，並以更佳的面貌投入新一年的工作中。
督導工作計劃10
為推進學校教育教學工作常態化、制度化，充分發揮責任區督學在學校中的檢查與監督作用，全面完成中心校總部教育督學工作的目標，促進我校教育均衡、協調發展，全面實施素質教育，根據我校教育教學工作實際，特制定如下工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞20xx年度我鎮教育改革發展的中心工作，以監督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發展為目的;堅持監督與指導並重，強化規範管理督查，推進我我校教育又快又好地發展。
二、督學目標
1．督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策。
2．遵循教育規律，保障教學工作常規的實施。
3．不斷促進安全機制和措施的建立。
4．落實教育部《關於當前加強中國小管理規範辦學行為的指導意見》，進一步規範學校辦學行為。
5．實施素質教育，紮實開展各類學校發展性教育督導評估工作。
三、工作措施
1．學習宣傳實施《教育督導條例》，依法依規開展工作。
2．廉潔自律，模範遵守教育督導的工作紀律，做勤政廉政的楷模;突出重點，圍繞學校中心工作，監督指導學校落實各項政策。
3．瞭解教育一線情況，深入課堂聽課、評課，加強與一線教師的交流，指導並幫助學校改進管理方法和教學方法，打造高效課堂，提高教學質量，為我校教育工作又好又快發展作出應有的貢獻。
4．加強師德、師風建設。全面開展師德師風教育培訓，組織開展師德師風演講比賽，努力提高教師職業道德素養。
5．配合中心學校對學校工作的考核。以工作時效，工作成效為依據，酌情、酌量，進行評價學校工作的`成效。
6．對學校的工作計劃、規劃、實施方案的審查，要求切合實際，不可用大話空話敷衍了事。在督查時，重點看這些資料是否有實實在在的內容，是否具有可操作性，是否具有指導性。還要到學生、教師、家長代表中訪談。
7．要求對督學提出的意見要認真研究，並積極加以整改。對無故不執行督學提出的合理化督導意見的，將根據《國家教育督導條例》及有關規定，對學校主要負責人和相關當事人給予紀律處分，並依法依規追究相關責任。
四、工作要點
1．對實施素質教育、執行課程計劃、藝體等工作進行專項督查。
2．對安全教育工作進行督查。
3．對規範辦學行為進行督查。
4．對師德師風建設、德育工作實施進行專項督查。
5．制定具體的學期、學年督導工作計劃。對學校每年至少督查1-2次。
6．對督導提出的整改意見，要立即整改。
督導工作計劃11
黨風廉政建設是關係到執政黨生死存亡的重大問題，如何遏制黨內不正之風，深入持久和行之有效地開展反腐敗鬥爭，將黨風廉政建設提高到一個新的`水平，是廣大黨員幹部和人民羣眾關注的一個熱點問題。為了落實武教黨[20xx]6號文件精神和市教育局關於黨風廉政建設的若干規定，按照黨風廉政建設要求，不斷加強和推進黨風廉政建設。現制訂如下計劃。
工作要點:
1、成立機構，制訂計劃，作好宣傳；
2、定時間召開專題會研究黨風廉政建設；
3、積極推行民主，召開民主生活會，充分發揮教代會的監督機制作用；
4、加強領導，組織實施校務公開，推行財務公開；
5、堅持鞏固實行“收支兩條線”，嚴格鞏固亂收費，亂開支；
6、規範辦學行為，減輕學生負擔；
7、規範教師從教行為，加強教師隊伍建設；
8、積極推行創新教育，抓出辦學特色，認真總結辦學經驗；
工作安排:
三月份:
①成立機構，制訂計劃；
②與各班簽訂責任書；
四月份:
①召開專題會，研究黨風廉政建設；
②作好自查自糾階段性總結；
五月份:
①召開民主生活會
②公開學校財務、政務監督計劃；
六月份:
①召開教代會；
督導工作計劃12
為加強教學質量監控，科學、規範、有序地開展教學督導，切實提高人才培養質量，根據學院《xxx年工作重點》，特制定本計劃。
一、指導思想
堅持以“督”促“導”，以“導”為主，“督導”結合的原則，在認真總結過去教學督導工作經驗的基礎上，以學院新一輪的課程改革為推手，積極探索教學督導工作新思路和新方法，不斷推進教學督導工作的深度和廣度，推動良好教風和學風建設,促進我校教學水平和教學質量全面提高。
二、工作形式
主要通過隨機課堂聽課、實踐調查、學生調查座談、教學檢查、工作抽查等形式，完成預期工作任務。
三、主要工作
（一）督教
1、重點督導
（1）針對上學期ISO檢查中反映出的教學問題，協助教務科對多媒體教學實施重點監控。
（2）對上學期學生反映出課堂教學效果較差的教師進行診斷性聽課。
（3）對青年教師特別是被幫帶教師進行重點跟蹤聽課。
（4）對學院申報省級重點專業及特色專業的任課教師進行重點聽課。
（5）參與學院一體化教學課堂改革實施的跟進及評估的工作。
2、常規督導
（1）教學督導員通過日常教學檢查的方式，確保每天巡查不少於2次。並通過周反饋及月工作簡報將情況與各教學部門或學生管理部門進行溝通，反饋相關信息。
（2）教學督導員採取隨機聽課的方式，確保本學期聽課不少於60節，通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監督。通過採取聽課後評點或書面反饋等方式與被督查教師進行交流與溝通，反饋對教學改革的建議和意見。
3、專項督導
(1)對教案質量和課程教學計劃執行情況進行抽查，對本學期期中或期末試卷等進行抽查，每學期不少於2項，並反饋相關信息。
（2）對教學改革項目建設情況進行跟進及指導。
（3）通過檢查開課計劃與培養方案是否一致，對人才培養方案執行情況進行督導。
（二）督學
1、深入課堂，調查學生到課、聽課等學習情況，本學期不少於60次，為加強學生管理、促進學風建設提出建議。
2、通過調查、座談會等形式，瞭解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求，並及時向相關教學部門反映相關信息。本學期擬召開學生座談不少於3場次，教學評議1-2次。
（三）督管
1、進一步加強常規教學管理工作的督導
一是重點督查各教學系教學計劃的.落實情況。
二是期初、期中教學檢查並及時向有關方面反饋情況。
三是規範對教學各個環節的督導,重點檢查教師授課及計劃執行情況。
四是檢查系部教師傳幫帶工作的落實情況。
2、加強對一體化教學的督導
重點是協助教務科對各教學系一體化教學工作計劃的制定和落實情況進行檢查，促進實踐教學的規範化和科學化。
（四）督已
教學督導工作也是教學管理工作重要組成部分，要以制度建設為基礎，增強教學督導工作的規範性和教學支持服務功能的針對性。做到督導有依據，處罰有標準，導引有水平。
（1）進一步完善相關督導制度等文件，使教學督導工作日常化、規範化、服務化。如完善督導反饋機制；重新聘請學院教學兼職督導員，健全督導隊伍管理。
（2）召開學院教學督導工作會議，部署教學督導工作要求，總結交流教學督導工作經驗。
（3）規範教學督導文書、報表的格式，並推進督導工作的信息化管理，統一教學督導評價標準，及時歸檔教學督導資料。
四、工作要求
本學期教學督導工作的總體要求是在對課堂教學、教學改革工作展開督查的基礎上，重點是加強信息交流和反饋，以切實提高教育教學質量。
（一）教學督導員在聽課過程中，應加強對教風、學風的督查，須嚴格檢查任課教師的教學行為是否符合課堂教學規範、教學日曆與教學進
度是否一致；檢查學生的出勤、聽課狀態及課堂紀律是否良好等，並及時向聽課對象反饋意見、建議。
（二）在完成專項督促檢查（如試卷抽查、授課計劃檢查等）後，應及時以書面形式向各教學系及教務科反饋檢查結果，指出存在的問題，提出改進工作的建議。
（三）在完成日常教學檢查後，每週對相關情況進行彙總，並就重要問題及時向各教學系及教務科反饋檢查結果。
（四）做好教學督導工作簡報的編制工作，內容以聽課、專項檢查反饋意見或其它有關教學督導為主要內容，每月一次。
督導工作計劃13
開展教學督導工作，是強化教育教學管理，加強教學質量監控，提高教師教學水平的有效方法和途徑。根據學校關於創建省級示範性中職學校的目標和要求，為了進一步促進學校教風和學風的根本性好轉，加強對教學過程和教學質量的檢查、評價和指導工作，確保教學質量的穩步提高，確保省級示範性中職學校創建目標的實現，特制定本學期教學督導工作計劃。
一、指導思想
圍繞創建省級示範性中職學校工作，牢固樹立“教學質量是人才培養核心”的質量意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，採取有效措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導，以實現對教學質量的有效控制，推動良好教風、學風建設,促進我校教學質量的全面提高，確保省級示範性中職學校創建目標的實現。
二、工作重點
1.加強對重點專業建設、省級精品課程和校級精品課程建設工作的監督和指導。
2.加強教師常規教學的質量督導，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質量。
3、加強對教風、學風的督查，樹立優良的教風和學風，確保正常教學秩序。
.4、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。
5.做好對各教研室執行教學制度和計劃情況的`監督檢查，促進教學管理工作規範化建設穩步發展。
6.結合專業、課程建設、教學方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學調研活動，加強對已經立項課題的課題研究督導。
7、加強對重點專業實訓課的督導，認真抓好實踐教學質量提高工作。
8.認真做好青年教師的業務培訓和教學指導工作，提升青年教師的業務水平。
三、主要工作內容
1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每週聽課不少於4節。
2.進行質量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監督，實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。
3.搞好學生評教。進一步規範評教表格，從表格內容能系統全面反映學生對老師的公正評價情況。認真組織好學生評教工作。
4.加強交流反饋。督導員應採取聽課後評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路，反饋對教學改革的建議和意見。
5.通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式，及時瞭解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的學習主動性和積極性。
6.隨時抽查學生上課和實習實訓情況，關注學風建設情況。
7.成立主體專業建設指導委員會，進一步修訂和完善主體專業人才培養方案。
8.督促已經立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。
9.深入教研室進行調研，主要針對課堂教學質量的提高、學生專業核心能力的形成與培養和教學管理等方面問題開展調研,將調研中的有關情況彙總，及時反饋給相關職能部門和領導。
10.定期出教學督導情況通報，及時反映學校的教育、教學、管理等方面的實際情況。
四、主要措施
1.督導室成員認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。
2.深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。
3.深入到學生中去，瞭解學生對教師的評價和要求。
4.及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧幹羣關係。
5.走出去學習外校教學督導經驗。
6.認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。
五、具體安排
1.全期隨機抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節以上的課堂教學。
2.第二週為教學計劃和教案抽查活動周，進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和教研室工作計劃的檢查。
3.第五週為高級教師示範課教學活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示範課一節以上。
4.第七週為主體專業個案教學研究活動周，要求主體專業40歲以下的老師每人上一堂個案教學研究課。
5.第九周為教學檢查和學生評教活動周，進行期中教學檢查，組織好學生評教工作。
6.第十四周為中青年教師培訓活動周，組織相關教師進行教育新理念和教學新技能的培訓。
7.第十六週為青年教師教學基本功競賽活動周，具體內容為35歲及以下青年教師的課件製作比賽。
8.第十八週為期末教學檢查活動周，進行期末各項教學檢查，評選優秀教案。
9.重點項目建設方面。二月底完成主體專業人才培養方案的修訂。爭取在三月底完成xx年省級精品專業、精品課程、專業帶頭人三個項目的年度建設計劃書。
10.課題研究方面。已經立項課題按照研究計劃分階段完成研究任務。爭取在四月份再完成一個市級課題的立項申報。
11.學生座談會方面。在段考後，即十一週組織召開學生座談會，認真聽取學生對學校工作的意見和建議。
xx工業學校教學督導室
20xx年2月20日
督導工作計劃14
20xx年傳染病督導工作計劃 為了保障公眾健康，規範傳染病防控監督工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》等相關法律法規，依據省、市疾病預防控制中心20xx年的傳染病工作計劃的要求，為提高我區傳染病管理等工作質量，及時發現並解決工作中存在的問題，規範工作程序，完善我區傳染病監測系統，及時對零缺報單位開展督導檢查進行督導，現制定本計劃。
一、督導範圍
轄區各級醫療單位。
二、督導內容
1、傳染病發現率，報告率，傳染病登記項目是否齊全，有無漏報，遲報，邏輯不合理等現象的門診督導；
2、醫療單位傳染病管理與零缺報工作督導；
3、醫療單位腸道門診開展與建設情況督導；
4、傳染病培訓及業務知識掌握情況督導。
三、傳染病疫情報告
（一）傳染病疫情報告情況的督導內容
醫療衞生機構建立傳染病疫情報告的管理制度及依法履行傳染病疫情報告與管理職責的.情況。
（二）督導醫療機構對傳染病疫情報告情況
1.查閲設置疫情報告管理職責分工的文件資料，核實疫情報告管理專職疫情報告人員，查閲傳染病疫情報告管理制度；
2.現場檢查傳染病疫情審核記錄、核查設置疫情電話的情況；
3.檢查與傳染病疫情報告相關的其他情況。
（三）督導醫療機構傳染病疫情報告情況時採取的方法
1.查閲明確疫情報告管理職責文件，核實專職疫情報告人員；查閲傳染病報告管理制度，內容應當包括傳染病診斷、登記、報告、檢查等方面；查閲門診工作日誌；對臨牀異常診斷信息的快速反應流程及有關記錄。
2.現場檢查門診日誌、傳染病報告登記、傳染病報告卡等資料，核查未按照規定報告傳染病疫情或隱瞞、謊報、緩報傳染病疫情報告的情況。
3.查閲開展傳染病疫情報告管理記錄、報告。
四、傳染病疫情控制
現場檢查傳染病監測制度、本轄區內的傳染病監測計劃和工作方案，以及傳染病監測信息收集、分析和報告。
1.查閲傳染病疫情調查處置技術以及傳染病疫情調查處理記錄、報告
2.現場檢查對法定傳染病病人或者疑似傳染病病人採取隔離控制措施的場所、設施設備以及使用記錄。
督導工作計劃15
根據創建辦要求，我院創建三甲工作已進入督導階段。醫院要求從現在開始全面進入“臨戰狀態”，督導工作全面檢驗各科室的創建進度和創建質量，做到目標明確、指標明確、要求明確、責任明確、進度明確。10月藥事委員會及藥劑科的工作計劃是：
1.根據專家和我院領導對我們科工作的指點和建議繼續逐條完善我們的`工作制度、職責、流程、預案、培訓、舉例等。
2.加強科室臨牀藥學工作，每天去臨牀科室參加醫生查房、會診，查看用藥情況，全面開展臨牀藥學工作，從本質上真正做到藥學為臨牀服務，指導臨牀醫生真正做到安全、經濟、有效的合理用藥以及為臨牀醫生提供更新、更快的藥學知識。並嚴格監管我院抗菌藥物的臨牀應用情況。
3.藥事委員會立即對各臨牀科室進行一次藥事相關的制度、文件資料的督導檢查，主要是抗菌藥物管理、藥品不良反應管理檔案盒裏的制度文件是否準備、制度文件是否執行落實和支撐材料是否完善。
全面梳理與重點整治、科室人員自查與督導的原則，我科將正確處理與醫院改革、發展、建設的關係，重在宣傳教育和制度建設，以查促建、糾建並舉，把“創建三甲”活動與醫藥衞生體制改革、醫院管理年活動、醫院創建活動等各項重點工作緊密結合起來，消除安全隱患，防範醫療事故，杜絕醫療差錯，全面提高全科醫療質量和管理水平。