【精華】幼兒工作計劃模板錦集5篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒工作計劃 篇1

一、情況分析：

本班共有41名幼兒。其中男孩14名，女孩 27名。我班幼兒通過在園內一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合。基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規範方面，能做到堅持來園，遵守園內的常規。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脱衣服，自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養幼兒。發揮我園的科技特色，對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。

二、指導思想：

認真學習貫徹新版學前教育綱要，深化教育改革，推進素質教育，進一步實施二期課改的內容。根據本學期園務計劃，結合本班的實際情況，以科技特色為抓手，積極開展現代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發幼兒對探索的興趣。大力發揮“五小”活動的能力。培養幼兒“五好”精神，促進其全面和諧的發展，使幼兒有大幅度的提高。

三、具體工作目標：

（一） 、共同生活：

目標1、繼續培養幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。

措施：

（1）利用起牀和如廁的機會繼續培養幼兒自己穿脱衣服、疊衣服和摺疊小被。

（2） 繼續提醒幼兒飯前便後和手髒時洗手，並堅持正確洗手的方法。

（3） 通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。

（4）通過生活活動、遊戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脱衣服、自己疊被子等。

目標2、培養幼兒良好的進餐習慣。

措施：

（1）通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養，並養成不挑食的好習慣。

（2）適時培養幼兒正確使用小調羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。

（3）安靜吃完自己的一份飯菜，並在成人的提醒下做到“三潔”。

（4）利用餐前餐後時間，培養幼兒飯前洗手飯後淑口的好習慣。

目標3、增強幼兒的自我保護能力。

措施：

（1）通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發生傷害事故。

（2）知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。

（3）逐步養成説話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。

（4）通過故事，情節表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內及藥品不能亂吃的習慣。

目標4、知道自己是中國人，從愛幼兒園，愛家，愛上海到愛祖國，培養幼兒從小愛祖國的情感。

措施：

（1）通過參加每週一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認識五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正。

（2）通過遊戲，談話活動，教學活動，培養幼兒愛幼兒園，愛家，愛上海，愛祖國的情感。

（3）通過外出活動，讓幼兒感受上海的變化，知道上海一些主要的建築物，如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場等初步培養幼兒愛祖國的情感。

目標5、培養幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。 措施：

（1）利用園內升旗儀式和國慶活動初步培養幼兒愛祖國愛家鄉的情感。

（2）通過“三八”節等活動，初步培養幼兒愛長輩的情感。

（3）初步培養幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，願意參加集體活動。

（4）通過各類遊戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。

（5）通過生活活動，德育活動，引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。

目標6、愉快地參加各項活動，有一定的角色意識。

措施：

（1）愉快地參加園外、園內、班內組織的各項活動。

（2）在角色遊戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。

（3）在區域遊戲中，能開動腦筋與同伴共同遊戲，不爭搶，並在成人的提醒下遵守遊戲的規則。

（二）、探索世界：

目標1、培養幼兒喜歡參加各類活動的興趣，發展幼兒動作的協調性。

措施：

（1）學習小班律動和拍手操。要求有力度及整齊。

（2）組織各種户外活動、體育遊戲等培養幼兒對活動興趣，動作的.協調性；靈活性和初步發展幼兒的基本動作，增強其體質。

（3）保證每天的户外活動時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。

（4）通過各種活動發展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鑽爬等一些基本技能。

（5）通過各種體育遊戲逐步增強幼兒身體的適應能力。 目標2、幫助幼兒初步瞭解春、夏季的主要特徵及人們的生

活關係，繼續培養幼兒的觀察能力和探索能力。

措施：

（1）知道春、夏季節的名稱及一些顯著特徵，初步瞭解季節與人們的生活關係。

（2）利用散步春遊等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節的變化，引起幼兒觀察的興趣。

（3）運用各種科學活動，小實驗、小問號等進一步培養幼兒的探索能力。

目標3、學習10以內的手口一致點數，認識半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等。

措施：

（1）初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。

（2）認識簡單的半圓形，橢圓形和梯形圖形。

（3）讓幼兒愉快地參加計算活動，培養幼兒對周圍環境中數和形的興趣。

（4）學習粗淺的數字知識，能手口一致地點數1到10。

（5）能比較物體的大小、長短，區別上下、前後等空間方位。

目標4、認識常見的動植物並學習照顧他們，培養幼兒熱愛動植物的情感。

幼兒工作計劃 篇2

為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衞生工作條例》以及《愛衞生條例》，加強幼兒園衞生工作的管理，促進幼兒良好衞生習慣養成，特制定下列幼兒園工作計劃，以求全面地遵照。

一、組織：

幼兒園決定建立衞生工作管理委員會，組長由楊麗萍擔任，副組長由余豔珍擔任，組員有王美彩、李燕嫦。

二、職責：

1、楊麗萍負責領導統籌全園的環境衞生工作，負責劃分各處各班的衞生區域，抽查衞生工作。

2、餘豔珍負責制定全園的衞生工作計劃並負責佈置檢查，督促各處各班衞生工作以及評比總結工作。

三、措施：

1、加強思想教育，讓人人知道衞生工作的重要性，知道衞生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件。

2、劃分清潔做到衞生工作沒有死角。

3、做到衞生工作層層有計劃、有佈置、有檢查、有總結評比，並落實到人。

4、把個人衞生列為個人評優，班級評優，單位評優的重要條件。

5、環境美化工作選派專人負責，並教育大家愛護幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的`花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衞生領導小組。

四、衞生制度：

1、從講衞生，要求穿戴整潔，不留長髮、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必須要衞生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

幼兒工作計劃 篇3

在這新的一年裏，我以嶄新的姿態走進了生機勃勃的碧桂園學校。很榮幸的，我成為國際小班的一名教師。領導的期盼，家長的重託，使我覺得國際班的教學任重而道遠。如何能使幼兒熱愛幼兒園生活，形成良好的生活學習習慣及優良的品德，英語聽説能力領先，從雙語班中脱穎而出，是本學期的主要工作內容。實施計劃如下：

班況分析：

本學期我班有幼兒十五名，其中九名幼兒是原班人馬，另有六名新生。而這六名新幼兒中，有兩名幼兒從雙語班轉入。原班幼兒能夠較快地適應幼兒園生活，情緒較為穩定。兩名從雙語班轉入的幼兒雖然熟悉幼兒園這個大環境，然而面對新換的班級也稍顯無所措從，想回原班的思想也是情有可原。另外的四名新生一開始哭鬧較兇，每天早上與家長告別似乎都要進行一番“殊死搏鬥”。

一、繼續加強鞏固保育工作，安全意識放在所有工作的首位。

保育工作是幼兒園的重頭戲，也是開展一切活動的基礎和保障。困此，本學期仍然要發揚上學期良好的保教意識，不忽略幼兒學習生活中的每一處環節，安全意識要警鐘常鳴。

1、常規教育

幼兒兩歲前為秩序敏感期，隨着年齡的增長，秩序感會逐漸稍退直到消失。因此，要在幼兒期培養幼兒良好的秩序感。知道物品要用後放回原位；入廁後要衝水、蓋桶蓋；安靜進餐、喝水；不亂丟垃圾；坐有坐相、站有站相；與夥伴團結友愛；集體活動時聽從指揮；有隊列意識；會使用禮貌用語……抓住幼兒生活的每一個環節，從開始就嚴格要求，使幼兒養成良好的習慣。

2、健康教育

適時對幼兒進行健康教育，使幼兒初步瞭解怎樣才能擁有健康的體魄。隨着季節的多變，教師應適當增減幼兒衣物，並隨時提醒幼兒塞好衣褲；堅持鍛鍊身體，保證户外活動及早操有質有量地完成，並保證幼兒飲水量。細緻入微地觀察幼兒，做到有異常情況及時發現。儘量減少幼兒的發病率。

3、安全教育

安全是幼兒園工作的首要問題。不僅教師要有較高的安全意識，時刻觀察注意幼兒，儘量減少並杜絕安全事故，同時也要教育幼兒自己要有安全意識，知道如何保護自己不受傷害。例如：不爬高、不從高處往下跳、不去碰電源插頭、小心使用飲水機的水龍頭……

二、開展豐富多彩的教學活動，讓幼兒學得輕鬆，玩得高興。

國際班工作仍在摸索中不斷地前進，完全走西方教育的道路是不可能的，但也不能受傳統教育的禁錮。如何在教學中將中西方文化融會貫通，尋找中西方教育的契合點，是我走入國際班後一直思考的`一個問題。

1、讓圖片生情，讓牆壁説話

“國際班的教室就要與雙語班不同，要有國際化的氣氛”。這是我們在佈置班級環境是一直告誡自己的一句話。我們充分地利用各種具有異國風情的圖片來展現異國文化，讓幼兒從小就感受世界是由多個不同民族、種族組成，知道自己是這個大世界的一個小公民。

2、五大領域相互滲透，有機結合。

在認真學習了“1+X”的探究方案後，我認識到五大領域的教學不是相互獨立的領域，而是相互滲透並能有機結合、融會貫通的。因此，在教學中，教師應吃透教材，不僅要注重知識的橫向聯繫，即掌握知識的前後銜接，同時也要清楚知識的縱向聯繫，即各學科之間的相互聯繫。將知識織成一個完整、嚴密的知識體系。

3、洋為中用，重拳出擊，強抓英語教學力度

國際班與雙語班最大的區別就在於英語的力度。既然稱為是國際班，英語的聽説能力就要比雙語班更為突出。教師首先要嚴格要求自己每天的英語輸出量。做到以清楚、正確的發音用英語與幼兒進行交流，為幼兒創設語言環境。同時，在幼兒能聽懂的基礎上，發展幼兒能用英語表達。鼓勵幼兒説完整的英語語句。另外，應多讓幼兒瞭解西方節日、多講英語故事、認識西方著名人物，在學習語言的同時，學習西方的文化。

4、古為今用，不忘中華傳統的文化精髓。

博大精深的中國文化每一箇中國人的驕傲。因此，幼兒應從小了解學習中華的傳統文化，豐富幼兒的文化底藴。本學期將繼續開展“每週一詩”活動。利用散步、談話等零散時間，讓幼兒從傾聽、跟讀，最後達到背誦、理解。在不施加壓力的前提下，讓幼兒多瞭解歷史悠久、言簡意駭的古詩文化。同時，利用午睡前及晨間談話時間，為幼兒講傳統的品德養成小故事等，在豐富幼兒文化知識的同時，進行品德教育。

三、加強與家長之間的溝通，家園攜手育兒。

家長對於教師工作的理解與支持是班級工作不斷前進的保障。困此，我們要加大與家園聯繫的力度。利用談話、電話、家訪、寫信的方式，加強與家長之間的聯繫溝通。及時將本班的新方案、新想法通知家長，讓家長及時瞭解班級動向。並瞭解家長的態度及想法，最大程度上地獲得家長對班級工作的支持。同時，要向家長介紹良好的育兒方法，做到家園要求一致，共同教育幼兒。

總之，國際班的教育教學工作仍然要在黑暗中繼續摸索前進。我們要時刻保持較高的安全意識，結合本班實際遵循各項教育教學計劃，科學合理地抓好常規工作。“使教學走向國際化”可謂“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。”力求“用我們的愛心、操心換取家長的放心、稱心。”

幼兒工作計劃 篇4

一、班級情況分析：

幼兒發展情況：

總體來説，幼兒情緒較為穩定，適應較快。一日活動在開學初就能較為正常地開展。但由於小年齡幼兒較多，在一些習慣方面還需培養。總結幼兒上學期末的發展情況，結合大班第一學期發展目標，我們對本班幼兒進行了一次前測，結果發現：

1、本班優勢：

a能積極參加體育活動，動作自然、協調、精神飽滿，做操時動作正確，小肌肉動作較好。

b在生活自理方面較好，懂得和學習自我保護。

c能聽懂幼兒文學作品中的主要內容，初步能獨立的看懂圖書和圖片的一些內容。

２、本班劣勢：

在注意傾聽老師與同伴的説話，敢於提出不同的意見，初步評價自己與同伴方面較弱。

動中的規則意識、合作意識和責任感不夠，活動中的獨立自信還需進一步培養。

因而本學期我們打算結合教材和建構的使用與開發，對幼兒在傾聽、評價、規則合作與

藝術表現方面重點加強培養。

３、個別幼兒情況分析：

李x軒：該幼兒幼兒在身體協調方面發展的較差，上下樓梯很困難，經常孩子的隊伍因她而落下一大截。在進餐時常常咬筷子，需要教師在日常多注意觀察，（如飲食、運動及情緒方面）並適當照顧，逐漸培養他的進餐習慣。

賈x環：該幼兒是上學期的插班生，平時喜歡打人，各方面的學習情況有點跟不上，希望通

過家長和老師的共同努力會有所改善。

４、家長情況分析：

總體來看，本班幼兒家長文化程度不是很高。通過上一學期來的家長工作，我班幼兒家長對教養方面的知識有了一些瞭解，多數家長也願意配合和支持。但由於平時來接送的大都是祖輩，因而父母與老師的接觸還是較少。“家園聯繫欄”的'使用在一定程度上彌補了家園之間的聯繫。另外，班級電子郵箱雖然已經開通，但是使用效率還不是很高，家長參與網絡通訊的不多。

二、本學期培養目標：

（一）、健康：

1、在羣體生活中保持愉快的情緒，準時來園，不隨便缺勤。

2、愉快進餐，餐後能將自己的餐具和桌面整理好。

3、養成儘快入睡的良好習慣，會整理自己的衣服和牀鋪。

4、形成愛護公共財產的意識，做事有條理。活動後能迅速整理、收拾物品。

5、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護能力。

6、能關注自己的健康，會及時、準確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫生的治療。

7、有關心他人的意識。

8、學習適當的社交禮儀，養成坐立行等姿勢和輕生交流的習慣。

9、積極主動參加體育鍛煉。

10、自覺遵守規則、紀律，具有勇敢、合作、勇於克服困難的品質，學會控制情緒。

11、基本動作達到靈敏、協調、姿勢正確。

12、開展跳繩等技能活動。

13、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。

（二）語言：

1、大方、利益地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人説話。

2、培養幼兒有條理地敍述日常的見聞和經驗，會用語言來推理自己的行為和世界，有一定的口語表達能力。

3、養成良好的閲讀習慣及從閲讀中增進知識，豐富情感體驗，並能以文字符號或非文字符號表達所見所聞及想法。

4、掌握正確的執筆方法及書寫方式，認識一些簡單的常見字，會書寫自己的姓名。

5、掌握一定的詞彙量及常用的句子。

幼兒工作計劃 篇5

轉眼時間一晃而過，在上個月的工中，我們積極加強了幼兒園的管理和要求，在各方面都取得了較為不錯的進步。

如今，轉眼五月也已經到來，天氣也開始炎熱起來。為此，我們更要針對幼兒園的環境和衞生方面加強管理和要求，努力做好幼兒園的各項工作，保證幼兒們健康快樂的成長和學習。在此，我們制定了五月的工作計劃如下：

一、保育的工作

轉眼五月到來，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

首先，在幼兒園的環境衞生上，要積極打掃，防止出現蚊蟲的滋生，幼兒經常接觸物品，如：桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打掃。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理，保證衞生、無異味。

此外，保育老師要注意在教室的消毒和通風情況，定時定點的做好消毒工作，保持室內的良好環境。且在炎熱天氣下，要注重幼兒是否有玩、灑水的行為，要及時制止，並教導幼兒不學習不良習慣。且要注重幼兒的身體健康情況，防止出現感冒問題。

另外，幼兒園廚房也有要積極而工具時節更新菜單，保證食堂的菜品可口營養，保證幼兒的營養健康充足。

二、安全保證工作

在本月的工作中，我們依舊要嚴格堅持按照規定要求的工作。嚴守幼兒園的規定責任。

且在這個季節裏，要注意火災的防範，加強教師的檢查工作。坐到人離電斷，並加強幼兒園的電器安全教育，注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品。

其次，也要做好疾病預防工作，除了每天接送幼兒時的檢查。也要對幼兒加強健康教育。讓幼兒學會健康和衞生意識，保持良好的行為習慣。並在日常裏要加強幼兒的身體鍛鍊，提高幼兒免疫力。

此外，同時也要加強老師們的`安全意識，進行的安全培訓和考核，提高老師們在面對突發情況的應對能力，並掌握一定處理方法。

三、家長交流方面

隨着天氣的改變，老師也要及時與家長聯繫溝通幼兒情況，並交流一些對於幼兒健康和安全方面的知識，及時的提醒家長注意幼兒的情況，並加強安全意識的準備。

轉眼，五月將至，我們會積極努力的做好自己的工作，讓幼兒能在xxx幼兒園裏積極平安的成長！快快樂樂的進步！