八年級班主任第二學期工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的八年級班主任第二學期工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級班主任第二學期工作計劃1
一、指導思想：
遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持從"做人第一，全面發展"為宗旨，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新台階，爭創文明班集體。
二、班級簡介
本班共有46名學生，男生22人，女生24人。從上學期考試來看，其中有12名同學成績優秀;有20多名同學成績尚好。但大多數同學上進心強，有信心在新的學期提高成績。
三、工作重點
八年級是國中階段的關鍵時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且國中學科比國小多，學習難度又加大，學生不易適應，因此制定這個學期的工作要點如下：
1、加強行為習慣的養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣，結合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正，提高學生分辨是非的能力。
3、鼓勵學生勤于思考，勇於探索，大膽創新，以適應國中的學習生活。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、加強班委會建設，明確分工，提高學生的管理能力，防微杜漸，使班級幹部成為抓班內壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風。
四、具體措施
1、思想品德教育
首先要關心愛護學生，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發向上的思想，並培養集體觀念，培養高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆。
2、班委班風建設
(1)培養班幹部
採用先民主後集中的方法選舉班幹，然後再根據所選幹部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優化班委會組合。
教育班幹部樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作經常檢查，給予具體指導和幫助。定期召開班幹部會議，總結得失，並加以改進，教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班幹部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則並帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
(2)增強班級的凝聚力
我組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班幹部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。
3、學風建設
(1)在學生中培養競爭意識，使之有"你追我趕"的比學風格。
八年級班主任第二學期工作計劃2
寒冬已過，萬物復甦。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。八年級的學生有它自身的特點，經過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經走上正軌，但還存在着很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優秀學生的拔尖上，並且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數，保證學生的思想能以積極向上的學習態度，打好基礎。我打算從以下兩個方面展開班級工作：
在這最關鍵的一學期，特擬定本學期工作：
一、工作目標
1.差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
2.形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3.全班團結一致，遵守學校規章制度
4.爭取期末各方面都有顯着進步，為九年級真正打好基礎。
二、主要工作
1、加（八年級下學期班主任工作計劃：學習成績）強班級班風班貌的建設
a、創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。
發揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，羣策羣力，共同解決，發揮共同智慧。
b、加強班幹部隊伍的構建、建立班委會
學期初要儘快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，並明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘鍊，實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規範化教育，男生不留長頭髮，女生不化粧。配合政教處加強學生衞生保健和心理健康，抓好班級的室內衞生及包乾區衞生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學生加強個人衞生習慣，防止傳染病的發生。
4、加強與家長的有效配合。
加強與家長的聯繫，及時掌握學生的思想動態，以利於採用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境，以利於學生的成長。
5、加強對部分學科重視
八年級班主任第二學期工作計劃3
新學期即將開始，總結上學期工作的經驗和教訓，制定本學期工作計劃如下：
八年級學年是學生最容易產生兩極分化的年級，尤其是下半學期，學生在思想方面極容易出現問題。他們普遍進入青春期，身體和思想上都發生了巨大的變化，所以我決定從學生的思想工作着手開展工作。
(一)思想方面
1、注意觀察學生們的言行和情緒變化，多利用課餘時間與他們談心，及時瞭解、隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。
2、多向各位任課老師瞭解學生上其他科目時的狀態，以便於更全面的瞭解學生。
3、利用好班會，對學生加強思想教育，開展適合學生的活動，避免單純的説教，引發學生興趣，讓學生參與進來，以期收到更好的教育效果。
4、通過家長會、校訓通等多種方式取得與家長的聯繫與溝通，瞭解學生在家情況，並及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上優秀家長經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達到教育效果。
(二)學習方面
1、開學之初幫助學生制定學習目標和本學期學習計劃，端正學習態度，使學生樹立目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。
2、開展學習經驗交流活動，引導學生活學活用別人的經驗，逐漸形成適合自己的學習方法和習慣。培養學生良好的學習策略。
3、常與任課老師聯繫，瞭解各科情況，並儘量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。
4、對於學習成績優異，進步比較快的同學進行獎勵，形成班級裏良好的學習氛圍，促進班級整體成績提高。
5、請求家長配合，讓家長協助檢查基礎知識的落實情況，督促孩子認真完成學習任務。
(三)班級管理方面
1、引導學生討論班規制定的意義，形成以“法”制班的觀念。嚴格執行班規。
2、充分利用黑板報和評比台的功能。開闢“學習之星”、“文明守紀之星”、“班級活動之星”等各種“星”專欄，鼓勵進步學生，約束不遵守班規者，形成良好的班級氛圍。
3、發揮團組織的先進模範作用，以優秀團員為榜樣，號召更多的學生積極向團組織靠攏，加強對團員和準團員們的教育和管理，使他們接受每一位同學和老師的監督，形成班級的核心力量。
(四)本學期月工作要點
九月份：
1、迎接新學期，出一期黑板報。
2、學雷鋒活動周，號召每個同學做好事。
3、準備班會課大賽，對學生進行主題教育。
4、開展讀書活動，每天和學生一起閲讀。
十月份：
1、開展清明節革命傳統教育活動。
2、組織好陽光體育運動，積極參加大課間活動。
3、認真練習革命歌曲，為紅歌比賽做準備。
4、引導學生搞好複習，迎接期會考試。
十一月份：
1、組織學生參加期會考試，進行好質量分析工作。
2、參加學校舉辦的“紅歌比賽”，加強對學生的革命傳統教育。
3、感恩教育活動，教育學生感恩家長、感恩老師
4、召開“青春期教育”主題班會。
十二月份：
1、開展讀書交流活動。
2、進行“學習之星”，“文明守紀之星”等各種“星”的評選。
3、開展學困生的轉化工作。
4、動員學生做好期末複習工作，積極備考。
一月份：
1、暑假“安全”教育。
2、組織學生參加期末考試，做好期末收尾工作。
八年級班主任第二學期工作計劃4
班務會召開：由班主任牽頭，班幹自己組織召開，班主任於學生共同探討，從而加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養成教育，加強對學習方法的引導和指導，督促他們養成良好的學習習慣。並注意激發學生的內心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調動他們學習的積極性和主動性。
2.)班委會建設：開學初，本着"公開、公平、公正"的原則，採取自我推薦、民主選舉與科學考察相結合的方式，選拔成立了一個具有很強戰鬥力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班幹終身制的侷限，實行班幹考核制，對那些表現突出的班幹予以獎勵，對那些不能適應班級發展形勢，不能領導同學進行學習和生活上革命的班幹予以辭聘。
3.)量化考評的槓桿作用。將班級量化考評結果與每週評優、每月評優和學期評優掛鈎，對那些表現突出的同學，在精神上和物質上予以一定的獎勵，對錶現較差的同學予以談心、學習班規、學習名人名篇等處分。
3.藝術管理：班級管理就是門藝術，她只有在經過我們班主任和任課教師的精雕細琢後，才有可能少些瑕疵。為將班級雕琢的更加精細，我打算做些創新。
1.)班會、班務會不斷出新招。
A.班務會模式：本學期準備採取"班主任創意，班幹分頭實施，學生主持，師生互動"的模式召開班會、班務會，以便更好的調動學生的積極性和主動性，培養學生的創新意識和實踐能力，幫助他們塑造科學的世界觀和人生觀。
B.活動方案設計：豐富多彩，形式新穎，活動時間待時而定。
a.常規教育、安全教育不斷深入：引導學生自主管理班級，營造民主、文明、科學的班級氛圍，注意給孩子以表達思想的機會，如果同學發言，尤其是差生髮言，我們要特別注意引導同學平等的對待他們，一方面喚起他們的自尊自信，另一方面培養他們平等、友愛的思想。
b.真情告白平台一：師生情感交流。沒有交流就沒有教育，就沒有感情。通過師生情感交流會，師生統一思想，提高認識，共同學習，共同宣泄情感，共同感受生活。
真情告白平台二：老師，我想對您説(學生版)。每個孩子都是一個世界，要想成為每個孩子的朋友，要想更加成功的教育我們的孩子，我們必須信任、瞭解我們的孩子。通過"老師，我想對您説"活動的開展，讓學生把自己對老師的真實的情感通過文字的形式宣泄出來。讓孩子在無形重接受一次心理教育的同時，也讓我們的老師近距離接觸一下學生的內心世界，為更好的開展教育教學工作提供一定的感悟。
d.真情告白平台三：孩子，我想對您説(老師版)。人類生來就有溝通的需求，在和平時代，民主談話在很多時候也許能讓人"柳暗花明又一村"。我們教育者，如果要想充分的貫徹教育精神，我們必須讓我們的孩子理解我們。為此，不妨請相關教師給孩子們寫封信，讓孩子們在老師語重心長的沐浴下，從心裏受到一次強烈的震撼。
e.真情告白平台四：孩子，我想對你説(父母版)。請家長給孩子寫封信，介紹孩子的`經歷，談談對孩子的期望，以幫助我們更多的瞭解孩子，使我們的教育工作更加到位。在認真閲讀來信後，挑選出具有代表性的信件，請孩子在班務會上公開閲讀(保留家長、學生姓名)，讓學生在心裏再受一次強烈的震撼，進而產生積極的作為。
f真情告白平台五：媽媽(父親)，我想對您説(子女版)。讓孩子給家長寫封信，説句心裏話，要求寫出自己真情，説出實感，在心靈上於父母實現一次零距離的溝通。老師在經孩子允許後，可以從中挑選幾篇具有代表性的信件，在班務會上閲讀，讓更多的孩子感觸生活、感受父母。
G真情告白平台六：班主任，我想對您説(學生版)。請學生評論一下自己，説出他們對自己的真情實感，包括優點和缺點以及他們的意見和建議。班主任在認真閲讀後，予以歸納總結，向學生坦然自己的缺點和失誤，請孩子諒解。如果孩子對自己又所誤解，注意闡明、解釋。通過活動，班主任可以更好的瞭解自己的不足於缺點，以便在今後的工作中予以改進。同時，也可以讓班主任在心靈上與孩子實現一次良好的溝通，為今後的工作奠定一定的基礎。
八年級班主任第二學期工作計劃5
一、指導思想
運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發，加強青少年學生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步推進學生素質教育。
二、基本目標
建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約，抓好班級一日常規。
2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。
4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉 化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 定期與學生談心交流，瞭解學生的思想。
7、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展，同時通過提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
8、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績，培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
９、加強學生衞生保健和心理健康教育，抓好班級的室內衞生及包乾區衞生。
１０、開展家庭教育指導工作，積極與學生家長進行聯繫與溝通，多角度進一步瞭解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
具體每月工作
３月份
1、做好新學期學生返校工作（發書、衞生清掃等等）。
2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率。
3、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 佈置“今日之星”、“植樹節”和“中國小安全教育日”等板報。
4、對上學期學生工作作總結，評出“昨日之星”，即“班三好學生（上學期）”等。
４月份
1、行為規範教育：講文明，講禮貌。
2、進行第一次月考.
3、安排春季運動會.
4、對期會考試進行復習.
５月份
1、作好 “五一”大假工作的安排。
2、主題班會：學習經驗交流會。
3、主題班會：中學生如何積極應對社會激烈競爭。
4、組織學生開展春遊活動，及外出的安全教育。
６月份 ，
1、行為規範教育：認真作業。
2、進行第二次月考。
3、結合國際奧林匹克日，開展各科競優比賽。
4、圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
７月份
１、認真學習，養成良好的學習習慣，準備複習迎考工作。
2、學生思想品德考評．
3、學期結束工作，假期前的安全教育。
4、動態，及時疏導解決學生的問題。
八年級班主任第二學期工作計劃6
我班上學期在班規的形成和班乾的培養兩部分取得了突出的成績，班級管理也因此收穫了一定的成果。
但是，個別學生似乎不是很重視班規對他的約束，比如我班的黃思涵一學期遲到了四次，經過與家長的溝通、年級長及心理諮詢室對其做工作，效果都不是很明顯。所以這學期我將以小組競爭的形式來約束他們的行為規範，這主要從上學期的自習課管理中得到的啟示：上學期我們的自習課管理一開始也是以個人違規扣分的形式，後來覺得效果一般，就以小組加分的形式，效果大大改善。以小組競爭的形式，個人的得失不再只是影響到自己，更影響到小組的利益，為了能在這個集體中立足，他不得不約束自己的行為。我更把黃思涵設為該組的組長，她更有責任和動力注意自己的行為。讓小組這個團隊更好的約束個人的行為。
上學期，在我的引導下，我班的班幹在班級出現情況時能夠及時來向我反映，我不至於等收到學校的通知才知道我班的扣分情況以及等科任老師的投訴。但他們反映的往往是扣分以後的情況或者問題的結果。這學期，我對他們的培養目標是：在問題有出現的苗頭時他們能及時制止，希望他們來想我報告的是他們如何預防了這個問題的出現，而不是問題的結果;教他們在問題出現時如何處理。讓他們更好的充當一個管理者的角色。讓班幹這個團隊更好的管理好班級工作。
今天有幸拜讀了盧左興老師的期末總結，從中我學到了他的一個經驗：可以在開學初就進行團員申請，讓他們在團員競選正式進行之前做好自己。同時，我本人還有一個設想，就是讓申請的同學拜舊團員"為師"。平時，舊團員要對他們負責的"徒弟"進行指導和監督。競選的時候，他們要對他們的"徒弟"這一時期的行為做出評價，為其拉票。在這一過程中，不僅申請的同學有動力做好自己，舊團員也發揮他們的作用。團員這個團隊對班級的積極向上又是一種促進作用。
希望通過這三個團隊，各自發揮其作用，讓七班在這學期走得更好!
八年級班主任第二學期工作計劃7
一、班級工作目標
上學期，八年級（7）班在學校領導的關懷和我的帶領下，各方面都已經步人正軌且在很多方面取得不錯的成績，本學期本班繼續堅持以人為本的教育理念，關注學生個性發展和健全人格的形成，以弘揚民族精神為契機，以培養學生良好的學習和生活習慣為目標，以創建行規達標班級、開展誠信教育主題活動等為抓手，進一步強化學生日常行為的管理和教育，將道德內化為學生的自覺行動。積極配合校園文化建設，開展藝術節活動。進一步加強學生幹部隊伍的建設，以責任感的培養為核心，建設良好的班風、學風。
二、具體工作要點
1、繼續貫徹“態度決定一切”理念與“關心別人，快樂自己”八字要求。
2、師生幫扶，聯繫家長，努力突出優生和轉化後20％學生。
3、通過説理、榜樣、陶冶、實踐、評價等德育方法促進學生相互作用，將其培養成意志堅定、活潑高雅、遵紀守法的誠信公民。
4、督查作業培養學生獨立自主的學習能力，協助教師建立積極的課堂學習氣氛，通過“解決問題途徑”培養學生的探究意識和操作能力，營造良好紀律。
5、以黑板報、衞生勞動、禮貌規範、課外鍛鍊、集體活動等形式加強學生非智力素質的培養。
6、樹立班幹部服務意識，提高管理能力。
三、行事安排
周次 日期 內容 實施者
預備 2月2日——2月8日
1、學生報到
2、始業教育、大掃除 班主任
1 2月9日——2月15日
1、“新學期、新目標”主題班會 班主任
2、佈置班容班貌 班主任
3、制定班主任工作計劃 班主任
4、開學典禮
5、、班容班貌檢查評比 班主任
2 2月16日——2月22日
組織1、上交班主任工作計劃 班主任
2、組織學習守則規範 班主
3、校十四屆藝術節各項比賽報名 班主任
3 2月23日——3月1日
1、校十四屆藝術節開幕 班主任
組織2、校十四屆藝術節單項比賽承辦班級竟標 政教處
4 3月2日——3月8日
1、校十四屆藝術節單項比賽 政教處
2、衞生與健康牆報出刊
3、學生春遊
5 3月9日——3月15日
1、校十四屆藝術節單項比賽 政教處 政教處
6 3月16日——3月22日
1、校十四屆藝術節集體項目比賽 政教處
7 3月23日——3月29日 政教處
1、青春期教育 班主任
8 3月30日——4月5日
1、安全教育周（主題班會、講座、專刊評比等） 班主任
2、校十四屆藝術節彙報演出 班主任
9 4月6日——4月12日
1、期中複習 班主任
10 4月13日——4月19日
1、期會考試：三項競賽 班主任
2、校十四屆藝術節成果展 班主任
11 4月20日——4月26日
1、黑板報專刊評比 班主任
2、班容班貌檢查評比 班主任
12 4月27日——5月3日
1、五一放假 政教處
13 5月4日——5月10日
1、儀容儀表檢查 政教處
14 5月11日——5月17日
1、校園吉尼斯大賽 班主任
15 5月18日——5月24日 班主任
16 5月25日——5月31日
17 6月1日——6月7日
1、迎大學聯考、會考大掃除 班主任
2、期末複習
18 6月8日——6月14日
1、期末複習 班主任
19 6月15日——6月21日
1、期末複習 班主任
20
期末考試
八年級班主任第二學期工作計劃8
新的一學期又開始了，我將重點狠抓班風建設，主要通過班會或課間時進行思想教育；同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程裏，更能明辨是非黑白，實現自律；繼續抓好常規工作，健全和完善班級制度。具體做法如下：
一． 班級情況分析
（一）班風方面我們班是一個團結、向上、活潑的班集體，並培養了一批班幹部和課代表，認真負責的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手；日常各方面檢查成績很好，要繼續保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。
（二）學習方面班級前十名的同學成績穩定，並能自覺、主動地學習。其他同學有上進心，能在比、學、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同學缺少適當的方法和持之以恆的學習品質。學習較吃力的學生數量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱，信心不足，上進心不強，問題較突出。
二． 新目標新計劃
本學期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習，結合本班特點，準備從以下幾個方面入手：
（一）班級管理方面
1.作業收發制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學們一進教室就交作業，杜絕抄襲現象，作業統一收齊後，於課前交給各科老師，如實上報作業的完成情況，並由學習委員劉海靜記錄，家長會上通報。
2.課堂管理：每天的值日班委要認真負責，記錄好一天的主動積極學習，消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習説話等等，並且每天一總結，對於工作認真負責的要及時表揚。
3.班幹部管理：培養和利用好學生幹部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，並形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發動小組活動，培養自覺性，制度獎懲制度，激勵同學們各方面發展。
（二）思想教育方面
八年級年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。部分學生壓力不足，容易放鬆，而部分後進生則由於功課變難，而開始放棄努力，這些都不利於學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。
1.儘可能多的利用課堂、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。
2.多向各位任課老師瞭解學生上其他科目時的狀態，以便於更全面的瞭解學生，而不是隻看他的言語和在班主任面前的表現。
3.利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的説教，儘可能尋找適當話題，引發學生的興趣，讓學生參與，以期受到更好的教育效果。儘量做到班會不盲目，學生堂堂有收穫。
4.通過家長會、校信通、單個電話聯繫等多種方式取得與家長的聯繫與溝通，瞭解學生在家情況，並及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達到最佳的教育效果。
（三）學習方面
1.通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態度，提高學習興趣。2.通過開學之初對學習目標、競爭夥伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。
3.在班內開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。
4.讓學生重視每一次小測驗，並在測驗後，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便儘可查漏補缺。
5.常與任課老師聯繫，瞭解各科情況，並儘量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。
6.常與家長聯繫，請家長配合平日作業完成情況，起碼督促背誦。八年級的各項工作已經緊鑼密鼓的展開了，我將針對上學期的情況進行進一步完善，並查漏補缺，儘量做好班主任的每項工作，帶領十一班的全體同學，繼續進步，爭創佳績。
八年級班主任第二學期工作計劃9
結合學校和上級相關部門的指導思想和工作計劃，結合本班學生存在的現實問題（如一些同學自我約束能力不強；自主安排課餘學習時間的能力不強，自習課的學習時間得不到充分利用；課代表與各組組長的組織學習與協調的能力有待進一步加強；八年級年級學生們面臨更大的學習任務和壓力，部分學生思想發生波動，班級極易出現兩極分化和不穩定情況等）我為本學期作出以下計劃：
一、加強班級建設，推進班級自主管理
將學生看作班級管理的主體，充分發揮學生的積極性主動性，激發學生的自律意識和責任意識。在以往習慣養成的基礎上，促進生生管理的制度形成。以班委會和各小組為單位，繼續加強對學生的習慣養成教育和安全教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感覺到班級的關懷和温暖。
二、豐富學生課餘生活，開展豐富多彩的有教育意義的班級活動
結合學校活動計劃，利用班會和活動課，開展有利於班級團結，尊敬師長，理解父母，積極上進的主題班會和班級活動，在活動中讓學生親身感受教育的力量。增強學生的集體意識和集體榮譽感，調動學生參與的主動性和積極性。
三、預防兩極分化，提高學習能力，培養良好學習習慣
自從七年級開展小組合作學習以來，通過任課老師的重點講解和小組的合作討論，充分利用了課堂時間，提高了課堂效率，基本知識在課堂時間得以理解與解決。班級成立了13個小組，利用課間等課餘時間進行當天科目所學知識的檢查鞏固。爭取做到當天知識當天鞏固與檢查。同學間自主學習與互助學習的意識有所增強，學習氣氛積極濃厚。
針對班級整體學習現狀，本學期堅持以提高課堂學習效率為主，以課下檢查為輔，結合學科特點，讓學生在趣味中學習，在競爭中成長，充分展示特長。給不善於表現自己的學生表現的機會，讓班級、讓課堂成為鍛鍊學生的平台，開闊學生視野與思維，進一步提高其學習積極性和主動性。
繼續加強學生課堂檢查、課堂紀律、學習態度和行為習慣的培養。充分發揮家庭教育和社會教育的功能，及時充分地和家長聯繫和交流，溝通教育學生的有效方法，瞭解學生思想和心理，以期家長對學校工作的支持。開展趣味活動，培養學生的創新精神和實踐能力，為學生思維培養打下堅實的基礎。
總之，本學期繼續發揮班級教育功能，加強學生的集體主義教育、意志品質教育和心理品質教育，以期實現德育與能力雙豐收。加強學生的理想前途教育，引導學生樹立正確的競爭觀，學習觀，在最短的時間內，最充分有效地利用時間，多學知識，成為合格的國中畢業生。經常與學生談心，瞭解學生的思想動態，特別是關注學困生的想法，開小範圍的學生座談會，如學困生羣體，紀律鬆懈羣體。針對不同羣體的不同問題展開談話，給學生創設自由交流的空間，讓學生感受到自己在班級中的重要位置，在班級中應發揮的重要作用，從而積極進取，為班級榮譽而做出應有的貢獻。開全班性的學生座談會，形成班級自主、和諧的學習氛圍。
八年級班主任第二學期工作計劃10
轉眼一年的時光過去了，我也繼續擔任本班的班主任工作。八年級是國中三年的關鍵時刻，對學生來説，取得好成績就是最重要的事情。現在的二（4）班班風比較穩定，學習成績在全級也是不錯，所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃。
一、繼續抓好班風建設，帶動良好的學風。
1、重視五項評比。
五項評比是班風的重要體現，去年我們班的五項評比成績比較好，所以今年要繼續把這項工作做好，從而保持班風的穩定。
2、繼續規範好儀容儀表。
學校的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。雖然今年是國中的最後一年，學習比較忙，但也不能放鬆這項工作，從衣着到頭髮打扮都要符合學校的要求。
3、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度，不但要班幹部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，瞭解好班裏的紀律情況。
二、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時儘量多下班，瞭解中下生的學習困難，儘可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績、我還計劃加強與各任課教師的聯繫，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，並及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續開展“一幫一”活動，儘量提高中下生的學習成績。
三、進一步提高衞生、兩操水平，繼續開展“每月一星”的評選活動
衞生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期裏再上一個台階。
上個學期通過評選“每月一星”的活動，激發了全班同學的積極性，所以這個學期要繼續並完善好這個制度，讓它發揮更好的作用。
四、認真抓好活動課程建設
今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或遊戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關於理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接會考。
五、加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裏，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施，經常性地深入學生間瞭解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。