2023-2024第二學期工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的2023-2024第二學期工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
2023-2024第二學期工作計劃 篇1
一、指導思想
在新學年裏，我們將認真貫徹落實國家、省、市關教育發展規劃綱要精神，不斷創新工作思路和工作方法，以科學發展觀為統領，以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（XX-20xx年）》為指導，全面貫徹落實縣教研室 “關於落實‘創強提質改課堂’的工作思路，構建高效優質課堂的工作指導意見” 、“xx縣教研室XX-XX學年工作計劃”
以及《xx縣中國小教學常規基本要求》的精神，充分發揮教研組指導、管理職能作用。牢牢抓住“規範教學管理，深化課程改革，落實校本教研、促進科研興教，全面推進素質教育，大面積提高教育教學質量。”這一主題，緊緊圍繞“教學管理、課堂教學改革、新課程評價，綜合實踐活動和校本課程開發”等環節紮實推進有效教學系列活動。關注學生的綜合素質和全面發展，關注教師的專業成長和自我提升。促進全鎮國小教育教學的均衡發展、優質發展、特色發展。
二、目標任務
1、深入進行新課程理念與實踐的學習探究。組織學習《教育部關於印發義務教育語文等學科課程標準（XX年版），以新課程理念的學習為先導，以過程探索為重點，以課堂增效為落腳點，實現教師的專業化成長和學生的和諧發展雙贏的目標。
2、學校教學質量目標管理評價，努力建立科學、規範的村級學校管理制度，向管理要質量要效益，力爭保持在縣前五名。
3、加強教學教研常務管理工作，使管理走向規範化、科學化。
三、工作措施
（一）突出重點，積極推進課程改革
1、轉變教育觀念。組織引導教師認真學習務教育語文等學科課程標準（XX年版），參與研討交流，撰寫教學隨筆，以瞭解最新的課改動態，內化教育經典。樹立正確的教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。鼓勵教師參加學習，增加教學底藴，提倡經常撰寫教育隨筆，積極支持教師參加學歷進修和其它的學習，培養更有文化品味的教師人才。
2、嚴格執行課程計劃。要嚴格執行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。
3、加大隨堂聽課力度，積極組織參加教研活動，聽取教師的各類公開課外，課後要及時交流、反饋信息，認真評課、指導。堅持領導推門聽課制度和教師的互聽制度。
4、分科開展集體備課，要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結構，正確評價所教知識在整個知識體系中的作用，善於駕馭教材，在創新性上處理教材，把握教材的重點、難點和知識間的內在聯繫。
5、對於作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，課堂上教師能抓住重點、難點，教給學生學習方法，還學生充分自主學習的時間，培養學生自主合作，探究學習的能力。
6、以創建高效課堂為指導思想，校內評估課都以轉變學生學習方式這一理念為主題，以“多人一課”為主要方式的“同課異構”活動。
7、建立質量監控制度，有效提高教學質量。將根據上期的考試情況和今期縣抽測的要求，對部分年級、部分學科、部分班級進行跟蹤監控。
（二）探索構建高效課堂的有效途徑。
1、根據教師的實際，以“先學後教，教為主導，學為主體，練為主線”的課堂教學原則，使學生真正成為學習的主人。要借鑑外地名校的成功經驗，在學習他人的基礎上創出自己的特色。
2、以活動為抓手，調動各個層面的積極性，開展豐富多彩的'教研活動，凝心聚力，形成常態化的全員、全程教研格局。圍繞“有效教學、高效課堂”活動，搞好校本教研，走以校為本、以研興校、以研強師之路。
（三）加強國小生學習習慣的養成教育，作好國小生書寫習慣的指導，初步培養學生用圓珠筆、鋼筆寫字的能力。
各類競賽活動： 國小生二、四年級規範漢字書寫競賽；一、二年級口算比賽；三至六年級現場徵文比賽。
（四）開展第二課堂，全面提高學生素質。
1、注重課外閲讀，培養學生廣泛的閲讀興趣，擴大閲讀，利用好“愛聚行動”圖書閲覽室，增加學生的閲讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閲讀材料。定期認真組織學生進行課外閲讀，11月份舉行“閲讀周”活動，各年級根據閲讀要求、圍繞閲讀重點開展讀書活動，學校將評比“閲讀之星”。
2、切實抓好體育、衞生、藝術教育，要繼續貫徹落實體育衞生工作兩個《條例》和藝術教學總體規劃精神。體育學科要注重提高兼職教師課堂教學水平，抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動”的工作，認真組織參加縣中國小生運動會前的訓練工作。
四、教學教研工作活動情況表
九月份：制訂教學教研工作計劃、班科工作計劃。組織教師學習“關於落實‘創強提質改課堂’的工作思路，構建高效優質課堂的工作指導意見” 、“xx縣教研室XX-XX學年工作計劃”以及《xx縣中國小
教學常規基本要求》和《xx縣中國小教學質量目標管理評價辦法》。
十月份：各校舉行示範課活動（校本教研活動）。
十一月份：進行期會考試。不定期檢查各級各村小的教學常規工作；
片區三教研活動：語文科：低年級的拼音教學；數學科：中年級的概念教學；英語科：高年級的對話教學。
十二月份：檢查各級各村小的教學常規工作。
一月份：一至六年級進行期末質量檢查考試。
xx鎮中心國小
XX年9月
2023-2024第二學期工作計劃 篇2
九年級化學集體備課計劃為了適應當前教育發展的需要，發揮集體的智慧和力量，加快提高整體授課水平，從而大面積提高教育教學質量，特定計劃如下：
一、集體備課的目的：
為了進一步落實教學常規，開展“説、講、評”一體化教學，充分發揮集體的教研的作用，集思廣義，取他人之長，補自己之短，儘快提高化學組全體人員備課、授課水平，大面積提高我校教學質量，強化和規範備課。
二、集體備課的`任務與要求：
1、集體備課應採取“一説、二議、三定、四行、五修”的方式。其程序如下：①、將教材劃分，確定出重點與難點以及備課內容。②、將內容分配給各教師，並確定好中心發言人。③、由中心發言人談教材的處理意見，然後由大家討論，最後形成教學案的核心。④、對教學方法、教學手段、典型例證、同步訓練、跟蹤測試作出統一的規定。⑤、在教學框架和教學核心內容的基礎上初步形成教學案，每人精心設計一個教學案，由全組討論後共同使用。⑥、由主講人先行上研究課，之後，每人修改，小組討論後方可上課。
2、備課嚴格按照國家新頒佈的課程標準中的教學常規及“自主、綜合、拓展、創新”和“先學後教”的先進的教學思想和有關要求進行。具體應做到以下幾個方面：①、做到五備：即備課程標準、備教材、備教法、備學生、備教學程序；②、體現好五點：即每節課研究好知識點、能力點、重難點、教育點、及“自主、綜合、拓展、創新”的滲透點。
2023-2024第二學期工作計劃 篇3
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
3、以“同舟共濟，戰‘疫’有我”“我們的節日”優秀傳統文化課程為新的增長點，繼續以加強情感教育與班集體建設、家校合作、心理健康教育等工作為主要內容，努力提高德育工作的系統性、針對性和實效性。
三、工作重點
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平，教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、加強科學有效的衞生防疫工作、巡查、督導，校醫室做好每日的晨、午檢工作、消殺工作。
4、常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規範的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用，利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。
5、繼續開展"文明禮儀"教育活動，寓教育於各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
四、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯繫。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的`班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
(二)常規教育常抓不懈
抓好行為規範教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，德育處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規範系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。
(三)根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利於學生的健康發展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。
(四)加強班級建設。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，並把評比結果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。
(五)提高學科德育滲透功能。
繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。
(六)加強問題學生的教育與轉化
問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細緻地做好後進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
(七)加強心理健康教育，使學生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育諮詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面健康地發展。
(八)安全教育
通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防範意識教育，創建安全文明的校園。
五、德育工作月安排
四月份：
1.制定德育工作計劃（學校、中隊）。
2.召開新學期第一次班主任會議，佈置新學期工作。
3.上好開學第一課。
4.召開少先隊幹部會議、自主管理委員會會議，開展工作。
5.舉辦本年度第一期家長學校。
6.安排國旗下講話。
7.校醫室制定每日晨午檢、消殺工作計劃。
8.做好第三屆南京市德育工作帶頭人區級層面的宣傳與評選推薦工作。
9.做好區優秀少先隊員評選推薦工作。
五月份：
1、啟動中隊文化建設。
2、班級文化建設評比。
3、進行衞生健康教育。
4、舉行安全逃生演練
5、一年級新生入隊。
六月份：
1、家庭教育講座、第二期家長學校。
2、大課間比賽。
3、路隊評比。
4、家庭教育講座。
5、三年級“我十歲了”活動
6、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。
七月份：
1、評選表彰優秀輔導員、優秀少先隊員、優秀班主任、文明中隊、文明學生。
2、召開畢業典禮，開展安全教育。
2023-2024第二學期工作計劃 篇4
一、指導思想
以教育局、縣教科研中心的工作思路和學校四年發展規劃為指導，繼續着力打造“一體兩翼”工程（以提高教學質量為主體，以教科和教研為兩翼）。以教研組活動為抓手，激活全校教師參與科研的.熱情，使教研活動規範化、系列化和專題化，切實提高我校的教科研水平；繼續深入推進新課堂研究，加強教學常規管理和教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，全面提高教學質量。
二、工作方針及要點：
質量為本，科學教學
1、嚴格落實教學常規，狠抓教學的有效性。
2、深化校本教研、課題研究，努力形成辦學特色。
三、工作目標：
1、特色：初步形成學校特色，西子鳥會所建設的思考。
2、評價：初步形成學科評價體系
3、師訓：爭取評選縣優秀師訓學校
4、書法：參評寧波市書法學校
5、質量：深化素質教育，落實常規管理，努力追求學生的全面發展。校學生各項檢測及期末考查及格率達一、二年級95%以上，三、四年級90%以上，五、六年級90%以上，全校優生率高於40%。特別關注畢業班的教學質量。
6、學習：以教研組活動為抓手，落實學習制度。
7、課題：監控課題實施。
2023-2024第二學期工作計劃 篇5
伴隨着孩子們成長的腳步,我們又迎來了一個嶄新的學期。本學期,我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,結合上學期孩子們的發展情況及本班的班級實際,我們將一如既往地合力做好班級各項工作,同時,更將樹立“點點滴滴入手不放鬆,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務,呵護好班上的31名孩子,為孩子們全面、和諧、身心健康的發展打下紮實的基礎,為爭創“文明班級”而不斷努力!
一、班級情況分析
我班現有人數31人,女孩15人,男孩16人,本學期新生5名。經過上半學期在園的學習、遊戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵着要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脱衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脱褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌??孩子們的進步是顯而易見的,他們已經開始適應幼兒園的學習生活,並初步建立了在園的一日生活和學習常規,會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項遊戲活動。我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面也有了一定的瞭解,班內大部分孩子都比較活潑好動,對於新事物表現出極高的興趣。口語表達能力也有了提高,喜歡説,喜歡做。但由於班上大部分孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學期我班重點將是繼續豐富各項活動內容,從幼兒的情感、親情着手,提高幼兒的社會交往能力。
二、工作目標
1、為幼兒創設一個整潔、舒適的學習、生活環境。
2、鞏固各項一日生活常規、學習常規,培養幼兒良好的習慣。
3、結合主題,尊重幼兒實際發展,開展適合託班幼兒年齡特點的教育教學工作。
4、開展適合託班幼兒年齡的安全教育活動,初步樹立幼兒的自我保護意識。
5、家園互動,互相合作,協調一致。
三、工作措施
(一)為幼兒創設一個清潔、舒適的學習、生活環境。
為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環境中游戲、生活,班中的衞生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,得到細微的'養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展。從班內衞生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,並且注意清理一切衞生死角,對幼兒的食物要多觀察,實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。
(二)鞏固各項常規、培養幼兒良好的習慣。
1、通過平時的生活活動,讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標籤,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的茶杯喝水。
2、通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。並培養幼兒手髒時養成即時獨立地洗乾淨雙手的良好衞生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗乾淨再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦乾淨。
3、利用生活活動時間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便後要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。
4、愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,細嚼慢嚥,不挑食;保持桌面、地面、身上的整潔。通過區角活動中的“給小動物餵食”這一活動區,繼續幫助幼兒練習正確使用小勺。通過故事“兩個寶寶”培養幼兒自己吃完自己的一份飯菜,儘量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。
5、能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脱衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
6、懂得愛護幼兒園的各種東西。在老師的提醒下,會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,不隨便把幼兒園的玩具帶回家。
7、學説禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談,願意在集體面前大聲説話,注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養,並讓幼兒主動使用禮貌用語(早、好、再見)。在各個教學活動中注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,學念兒歌,學講內容淺顯的故事。在區角遊戲中培養幼兒樂意參與遊戲,大膽地交談。指導幼兒用普通話説出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。
(三)結合主題,尊重幼兒實際發展,開展適合託班幼兒年齡特點的教育教學工作。
在主題活動的開展中,針對班級幼兒的特點,適當增加發展幼兒的秩序感和社會規範意圖的活動,幫助幼兒建立基本的集體生活的常規,發展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發展與需求為主要依託,在健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行初步、細緻而全面地培養。
1、重視個別教育。
幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發脾氣,所以在活動中,要因材施教,對於不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利於幼兒各方面的健康發展。
2、環境佈置。
措施:
(1)開展“我進步啦”主題牆評比活動,為每一個幼兒提供一個比較、交流的平台,藉助這一評比平台,促進每個幼兒的自我比較、提高。
(2)區域活動材料的整理和投放。羅列以前現有的區域材料,並進行整理和歸類;結合教學主題及幼兒現有發展水平,增設適宜的操作活動,然後根據活動情況逐步完善。
(四)家園互動,互相合作,協調一致。
1、通過各種方式,向家長及時介紹幼兒園的培養目標及幼兒在園的情況,家園一致進行教育。
2、做好每學期班級半日活動展示,讓家長了解幼兒在園的情況。鼓勵家長配合園內活動。邀請家長積極參加園內舉行的各項親子活動,瞭解自己的孩子,促進孩子的全面發展。由於活動和教學需要幼兒帶物品來園,希望家長積極配合。
3、運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,隨時與家長取得聯繫,個別交換意見,互通情況信息。
4、增設家園欄的內容,豐富家園欄的形式,增設小知識欄等。
三、行事曆
二月:本月重點是歡迎新老幼兒入園,穩定幼兒情緒。
1、個別新生入園,安定幼兒的情緒。
2、制訂教學計劃,豐富家園聯繫欄。
3、教學活動正常開展。
4、創設豐富各區角,並根據活動的內容投放區角材料。
5、逐步規範幼兒一日生活各個環節。
三月份:本月重點是節日教育,知道三月八日是婦女節,進行親情教育。
1、參加段慶“三八”親子活動,開展愛媽媽活動。
2、繼續加強對幼兒午餐與午睡的行為習慣的培養。
3、開展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護意識。
4、結合春季,教育幼兒愛護花草樹木,保護環境美。
四月份:本月重點是迎接家長半日活動開放,豐富幼兒關於“春天” 的知識。
1、清明掃墓工作。
2、參加段親子春遊活動。
3、家長半日開放活動。
4、逐步鞏固幼兒各類常規培養工作:午餐、午睡。
五月份:本月的重點是幼兒成長檔案的期中反饋,五一勞動節節日教育。
1、進行節日教育,知道五一是國際勞動節,教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。
2、根據幼兒個體發展填寫成長檔案中期小結。
3、六一活動準備。
4、加強幼兒學習常規培養:鼓勵幼兒在活動中大膽舉手,回答問題。六月份:本月的重點是“慶六一”活動。
1、引導幼兒參與“六一”節的環境佈置,參加慶六一慶祝活動。
2、繼續豐富幼兒成長檔案內容。
3、規範幼兒課堂常規:培養幼兒良好的繪畫習慣。
七月份:本月的重點是各類學期結束工作。
1、學期結束工作。
2、完成各類資料整理總結、歸檔工作,包括幼兒成長檔案的填寫。
3、評選好孩子。
2023-2024第二學期工作計劃 篇6
本學期即將面臨會考，對學生、對家長、對學校都非常重要，在教育教學工作上應該在增強學生責任感、強化課堂紀律，提高生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下功夫。
一、指導思想
貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，抓好學生行為習慣的養成教育，以此促進學生學習成績的提高，爭取實現學習和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。
二、班級現狀分析：
我班共有45名同學，在這個學期，學生都能夠認識到這個階段的關鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現出比較良好的勢頭，但是由於長期養成的不良習慣和懶散的學習態度，所以，擔心部分同學不能持之以恆。
三、具體措施
九年級面臨會考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業年級的特殊性，重點着手抓以下幾個方面的工作。
1．進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結友愛的理想的班集體。認真核對班級公共用具。每週由值日的男生負責換飲用水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節約用水、確保安全。
2．進一步發揮班幹部和團員的積極作用培養幹部團結協作的精神，形成良好的班風。對於班級的日常活動，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束學生的行為。在各個活動中要求班幹部和團員發揮積極地作用。
3．抓好教學質量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩步上升，保持優勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落後局面，確保及格率的基礎上提高優秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。
4．加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的基礎。由於九年級學生的學習負擔加重了，面對會考的挑戰、家長的壓力、老師的.要求，產生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調適情緒，定期找學生談話，及時瞭解學生的思想動態。對於突發事件，一定及時解決，防止事態嚴重。及時進班級，瞭解班級情況。
5．重視體育鍛煉，提高身體素質。九年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯繫，共同重視對學生的健康教育。
6．積極開展轉化後進生工作，分析後進生成因，鼓勵幫助後進生，使其不甘落後，奮起直追，定期抽查後進生的作業，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
7．加強與家長的密切聯繫，對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯繫，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態投入學習。定期和家長聯繫，使其瞭解學生的在校情況，對學生將來的發展有個初步的規劃，也使學生學習有目標。
四、加強學風建設，建立學習目標，端正學習態度
1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習課紀律，課間不得大聲喧譁打鬧；兩分鐘鈴後要準備好該節課上需要的學習材料；副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日誌，由班主任簽字上交。
2、認真完成作業，不得抄襲和無故不完成作業，對於三次無故不完成作業的同學，教師要定期向家長彙報。
3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假並有家長假條。
2023-2024第二學期工作計劃 篇7
一、指導思想
20xx年是全面貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要及其《實施意見》的第一年，是實施“十二五”教育發展規劃的起始年，是貫徹省、市教育工作會議精神的開端年，是關注質量到關注質量效益的推進與提升，再到關注質量效益實現的主要路徑—教科研，充分反映了州揚市教育局對教育質量轉型升級的思考和價值取向。我們將堅決落實20xx年全市教育質量科研年會議精神，為全市教育質量在新的起點上實現轉型升級發展做出貢獻。
二、工作目標
1、以“創新教育、精緻學校、幸福師生”為目標的辦學理念，全面推進和深化新課程，提升學校教學質態和品位。
全面深化對課程、課標、大學聯考的研究。全面落實“20xx年全市教育質量科研年會議“精神，促進質量轉型發展，促進教育價值觀的轉變，致力教育創新發展，強化課程建設，提升素質教育生態，不斷提高教學質量。
2、精緻教學管理
繼續抓實教學常規，立足於課堂，用課堂駕馭課後。進一步強化學習過程性評價，提高評價機制的有效性，促進教學管理水平的提高；繼續推進和完善“循環教學”課堂模式，進一步凸顯學生的學習主體性，導學案的編寫更趨指導性、系統性、傳承性。
3、努力推進校本課程的研究和開發
豐富校本課程資源，要求教師人人都能開一門校本選修課程，在原有的校本課程的基礎之上，爭取開發出更多、更受學生喜愛的校本課程，促進學生個體的全面發展，提高學生的學習興趣，擴大學生的視野，形成學校的特色發展。
4、強化校本教研，繼續探索有效性教學模式。
學校除正常的教學活動以外，每兩週利用一個星期六的上午半天時間，通過專家點評、教師交流討論等方式，從教學目標、教學內容、教學方法、教學反饋等方面對“循環教學”繼續進行反思，不斷改進，優化教學過程，探索具有揚大附中特色的有效教學模式——“循環教學”。4月初將舉行“導、學、展、評、練循環教學模式”公開教學活動。
5、樹立生本教育觀，準確定位教學起點。
通過問卷調查等方式，從學生的學習主動性、自學性、有效性等方面全面瞭解學生的學習情況，審視、反思教學起點、教學的有效性。
6．以科研促教改，以教改提質量
加強教育教學科研，對正在研究中的國家級課題、省級課題、市級課題注重研究成果的轉化。推動“微型課題”研究，以課堂教學作為研究與實施的出發點和歸宿，以科研提升教學質量。
7．重點聚焦高三，確保質量效益
在規範辦學行為的.大背景下更加聚焦高三，確保質量效益。
高三複習工作總的思路是：
抓好三支隊伍——管理隊伍、教師隊伍、學生隊伍：
培養三種意識——團隊意識、質量意識、績效意識；
增強師生“三感”——責任感、緊迫感、效能感。
工作措施是：
優化一、做大二、營造三、匹配四、協調五。即優化一個志同道合、追求卓越的高三團隊，做大達標和達線兩底盤，營造齊心協力的集體備課氛圍、共同探究的循環教學、催人奮進的高三文化氛圍，做好三門必修與兩門選修課程課時之間的匹配、達標底盤與達線率間的匹配、高等級與高分段的匹配、體藝專業考試與文化知識考試間的匹配，協調好師生互動關係、教學起點與教學要求間的關係、學生在校學習與在家學習間的關係、文理學科之間的關係以及學校教育與家庭教育間的關係。
8.進一步提高教師教學競賽、基本功大賽與論文比賽成績，較大幅度地提高論文發表的數量。
9.加強體育藝術教育和青少年思想教育。確保陽光體育運動健康有序地開展，做好大課間和課外活動的廣播操或跑操的活動。爭在市教育局舉辦的各類藝術競賽中獲獎人數、獲獎等級較上一年再進一個位次。在常規教學中，滲透思想品德教育，努力開展毒品預防教育，將毒品預防教育納入健康教育課程中。
10.課題申報、研究有序進行，做好“十二五”課題申報宣傳工作和微型課題的研究，努力將課題研究轉化為實效的研究工作，能同教學實踐相結合。
11.強化教輔後勤工作規範，增強服務意識，提高工作質量。
組織學習《揚大附中精緻管理80條》中有關教輔後勤工作規範，強化教輔後勤工作人員全心全意為教育教學一線服務的意識，教輔後勤工作人員應工作熱情、主動。
（1）實驗室要確保教師演示實驗，學生實驗的正常進行，開全、開好學生實驗。加強儀器的維修及保養工作，提高開設率。
（2）做好多媒體教室、電子閲覽室、微機房、課件製作室等的管理及使用工作。做好設備的使用、維修保潔和記錄工作。
（3）圖書館做好圖書編目、上架和對外開放借閲工作，並積極協助語文教師開展文科學生名著閲讀課，為寄宿生提供週末、週日的閲讀服務，積極做好教學科研資料的索引編目工作。
（4）文印室要做好打印工作，為校本作業、練習測試等提供有力保障，做好設備的保養工作。
（5）教輔部門應規範工作流程、台帳，做到“帳物一致”，注意安全保衞。
2023-2024第二學期工作計劃 篇8
一、指導思想：
突出“以人為本”、以“文明禮儀伴我行”活動為載體，結合以往活動中經驗及教訓，以全面提高學生綜合素質為目的'，通過養成教育、安全教育，不斷增強少年兒童愛國思想，培養合格的接班人。
二、主要工作：
（一）加強少先隊員思想建設
繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育，通過板報、手抄報、國旗下講話等多種形式開展革命傳統教育、理想信念教育。
（二）以“文明禮儀伴我行”為主體，狠抓文明禮儀教育
（三）加強行為規範的養成習慣
開展《國小生日常行為規範》的學習教育活動，舉行《守則規範記我心》演講賽。
（四）健全值周制度
“四崗”檢查每週一小結及時通報，通過表揚促進學生日常行為規範的形成。
三、各月份工作要點：
二月份：
1、健全少先隊機構，制訂各中隊計劃。
2、出一期“新學期伊始”板報。
3、整頓校容校貌。
三月份：
1、慶三八活動，享受親情、感謝母親。
2、出一期“安全教育”為主題板報。
3、出一期手抄報。
四月份：
1、學生《國小生日常行為規範》
2、以“節約資源”為主題出一期板報。
3、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。
五月份：
1、開展熱愛勞動教育。
2、以“勞動節”為主題板報。
3、出一期手抄報。
六月份：
1、出一期“兒童節”為主題板報。
2、六一節目。
3、少先隊工作總結。
七月份：
1、安全教育。
2、暑假。
2023-2024第二學期工作計劃 篇9
一、工作計劃背景
本學期，學習部的工作已接近尾聲，在與團委學生會各部門的努力合作下，我們的各項工作都有條不紊地成功開展了，期間也發現了不少問題存在，於是在下學期的工作中，我們學習部將一一改進。由於本部與金堂校區分離，我們各項工作的開展仍然很難開展，為此，我們將繼續以本學期對金堂工作的方案為基準，靈活調動，確保我們工作的順利開展
二、工作計劃內容
作為本部門主要負責人之一，我將在下學期對學習部進行一系列的工作調整，主要在人事方面、工作安排以及制度方面做出相應的調整。特別是工作安排上，下學期我們將根據金堂新干事的考核來確定安排工作，使之具體化。根據目前工作表現和活動成果來看，學習部本身存在着一些問題，部分時候出現了工作懶散的情況，內部人員與其他各個部門的合作性也略顯低下，工作不易開展。這學期我們將對以上出現的問題做出改善並不斷提高。
以下就是本部門下學期具體工作的計劃安排：
（一）制度規定
1、對內考核：在原先考核制度的前提下稍加改動，重新制定更為全面的考核制度，主要從值班情況、平時表現情況、活動表現、臨時負責人工作表現和知否準時簽到來考核，嚴格按照規定考核，最終以考核結果來作為評優評獎的依據。
2、對各院系學習部的考核：依舊按照以前的標準，不作改動。
3、設立雙向監督制度，院學習部和各院系學習部互相監督，杜絕一切不合理的工作，防止徇私舞弊出現在工作中。
（二）日常工作
1、簽到：兩校區各有負責人1—2名，工作日期間本部門的幹事必須按時到指定地點（一般是辦公室）簽到。依據慣例（新校區可以根據實際情況自我調整，但必須上報部門負責人），本部每週三各院系依然按時簽到，金堂校區各院系每天按時簽到。
2、例會：如果沒有特殊情況，本部每週一晚上召開各院系學習部例會，金堂校區每週三晚上召開例會，我們將及時將學院的相關通知給大家，保證信息及時傳達。（除非學生聯合會截止工作）
3、工作資料：學習部內部相關人員做好內部資料的彙總、整理和存檔，兩個校區各院系學習部的相關資料也必須主動、按時、準確上交。由於金堂校區是大一新生所在地，所以本部學習部成員會定時與新干事會面，交流工作，尤其是工作信息、通知及活動的安排等等，以保證工作順利進行。
（三）早自習與到課率
本部根據學工部安排對早自習進行檢查，如果學工部不要求上早自習，則早自習檢查工作落在了金堂校區，金堂校區學習部工作人員對早自習情況進行記錄。到課率在兩個校區同時進行檢查，對各班的到課情況進行檢查、記錄和彙報。
（四）特殊活動
1、下學期伊始，我們的第一個活動就是百科知識競賽，這次活動將在兩校區同時開展，主要在金堂校區開展。我們這次活動主要是為了讓廣大學生積極交流百科知識，擴大自己的知識面而開展的。對於活動具體策劃以及具體實施方案我們學習部將在下學期開學做出來。
2、下學期我們學習部還有一個CQ行動—學生素質拓展活動，為了培養學生會成員的團隊意識及責任感，加強學生會各部門成員之間的聯繫，促進各部門之間的交流學習，啟發同學們的潛能，提升同學們的素質，活躍個部門之間的氣氛，讓文理學院學生會更加的團結，更好的為同學服務，特此舉行素質拓展培訓活動。
（五）與金堂新干事的溝通交流
下學期我們將繼續不遺餘力的與金堂校區新干事進行溝通交流，對他們的`工作進行指導，促使他們儘快對學生會的工作熟悉並在適當的時候對他們進行培訓。
在此學期即將結束之際，本部門暫作這些預計計劃，希望在下學期的工作中更加優秀，為各院系的學習部及全院同學服務。下學期本部門將竭力把計劃付諸行動，如果有更好地計劃，我們將行動與下學期的工作中去。我們學習部全體成員相信在下學期的工作中會表現得更為突出，將我們的特色活動辦得更加豐富精彩，努力改正我們的不足，將我們的優點繼承下去，我們會繼續努力工作，向大家交出一份滿意的答卷。
2023-2024第二學期工作計劃 篇10
本學期是文學社的改革階段，針對文學社現在紀律不嚴、品牌不響、名不副實的情況，本學期將調整重心向內發展，着重培養內部人才，加強文學相關活動，以提升社團活力，增加社團凝聚力。具體從以下方面着手：
一、加強管理
1、精簡人員，將學習態度不端正、工作作風不嚴謹的人員清退出社團。
2、重新調整社規和部門職責，重申紀律。
3、統一訂製社服。
4、提升會議效率，加強問題反饋。
5、組織好社團聚餐、座談會等活動，加強內部交流。
二、擴大宣傳
1、提升校報質量，增強出版的`準時性。
2、出版新一期校刊《墨緣》。
3、用心營運微博平台，豐富版塊，逐步增加粉絲數量。
4、將優秀成果在博客上展示，積極向技能報投稿。
三、親近文學
1、鼓勵內部社員參加每月徵文寫作，對徵文進行點評。
2、開展寫作討論會，進行寫作練習。
3、在校報、微博增加文學版塊。
四、配合團委開展文學活動
2023-2024第二學期工作計劃 篇11
1.班主任要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。
2.針對當前新冠病毒現狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關知識海報，出防控黑板報，勞動委負責監督好值日人員及各崗位負責同學及時時進行開窗通風及消毒工作。
3.重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育，以及做好放學路隊的管理。
(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做遊戲應到操場上，教室裏追跑、瘋打。不做有害身體健康的遊戲。做廣播操、學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班，並保持1米距離。
(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育，對同學們進行電的.基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衞生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
4.要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衞生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
5.嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。
6.放學後，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生，並及時進行消殺工作，全部完成後，關好門窗方可離校。
2023-2024第二學期工作計劃 篇12
“天行健,君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應於此，君子應剛毅堅卓，奮發圖強；大地的氣勢厚實和順，相應於此，君子應增厚美德，客載萬物。清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”。便出自於此。名牌大學的大學都強調的是精神而不是其他，可見精神之重要性。
同樣一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無鬥志。然而不容忽視的是，在當代大學中，這似乎已成通病。在這樣的班級中，濃烈的學習氣氛，積極的社會活動等又從何談起呢？正所謂：“人心齊，泰山移。”如果全班同學都擰成一股繩，勁往一塊使，那麼又有什麼事情是不能辦到的呢？在這樣的氛圍中，也將容易調動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱情。
有目共睹，過去的一個學期我班班委取得了非常好的成績，我們zz級語文教育（2）班在中文系取得了一定的影響力，開了個好頭，我們在新的一年裏班委幹部要做的是繼續保持好的成績，並努力取得更好的成績。
【班委工作】
1、要有共同的奮鬥目標。
共同的奮鬥目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同願望和要求。我班應始終把爭創“先進班集體”作為本班學年目標，從實際出發，制定總體規劃，並有計劃，有步驟的提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學們克服困難，團結互助，攜手前進，為實現總奮鬥目標而努力
2、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。
班委會與團支部成員團結一致，密切聯繫同學，起到模範帶頭作用，深受同學信任與擁護，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇於克服苦難的精神。能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育、自我管理、自我服務、自我約束”的核心。
3、在工作方面，班委會與團支部既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班幹會議，針對班內出現的新問題制定新對策。
班委會由各委員輪流召開，積極準備，保證開會效率。另外，對於會議負責人要作好記錄，以便開展工作。
4、在勞動、文娛、體育等活動方面，我們一定積極配合院系裏的工作，認真完成院系了分配下來的任務。
另外，我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。上學期我們比較成功的舉辦了元旦晚會和數次主題班會，本學期我們計劃在各大節日和部分休息日，組織各種班級內部以及外聯的文藝、體育、遊玩等班級集體活動，豐富同學們的課餘生活，加強與外部的聯繫，擴大交際範圍，讓同學們得到更全面的鍛鍊機會。具體活動內容按同學們的總體意願以及實際情況而論。儘量主辦一兩次大型活動，務必人盡其才，儘量使每個同學都能參與，得到鍛鍊。在組織開展班級特色活動的同時，我們會將院系的.一些集體活動要求，以一些創新的形式呈現給同學們，調動同學們積極性和興趣，讓他們積極的參與其中，以取得最好的效果。
5、要實行班務公開制度。
設立班務公開日（一月一次），使班級事務公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛的採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
6、發揮班級體的温暖，向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的援助之手；
由此引申，也可參與一些大型公益活動（慰問孤兒、養老院、扶貧助困、助殘等）。
7、創建班級qq羣，
鼓勵大家積極參與，方便以後聯繫組織交流及活動通知等。
【班級管理】
1、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故曠課現象，具體由組織委員和學習委員負責。
2、心理委員和各宿舍舍長密切注意本班同學學習、生活和同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題，自己無法幫助的要及時上報團支書或班長。若我們的同學遇到什麼困難，自己解決不了，希望你提出來，大家一起想辦法。
3、生活委員妥善管理好班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。
4、加強我班自習室和各宿舍衞生管理，加大清潔力度，保證清潔質量，生活委員全權負責監督。
5、提高同學們安全意識。注意宿舍安全用電，晚上外出儘可能的告訴室友或其他同學，保持通訊設備暢通。發現無故不歸的同學要及時報告團支書、班長。
【學習方面】
1、樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍。學生以學習為本，班級成員學習目的要明確，學習態度要端正；遵守學習紀律，熱愛學習。同學們都已經知道了上學期的考試成績，無論是好是壞，都已成過去式了，關鍵在於大家要意識到：在大學期間，學習依然是最重要的，本學期大家要共同努力創造良好的學習氛圍，熱愛我們學習的專業，圓滿完成各科學習任務，發揚“團結、嚴肅、勤奮、創新”的優良學風。
2、加強考風考紀的宣傳。舉行考風考紀教育主題班會，號召大家誠信做人，誠信考試。
3、對成績靠後的同學加緊對該學年的課程學習，嚴格考勤監督其學習，建立學習互助對子，讓學習成績靠後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間友誼。建立互助對子以自願為原則，形成互助對子後及時通知學習委員，並根據兩人的學期期末成績在綜合測評中做適當的加分。
“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，在XX年這一喜慶的一年裏我相信我們zz級語文教育（2）班，在輔導員孫老師的帶領教育下；在同學們不斷的自我努力下；在班委的大力配合下，百尺竿頭更進一步！
我們大學生活充滿色彩，我們的輝煌在明天，zz級語文教育永遠是精英。
2023-2024第二學期工作計劃 篇13
新的學期已經開始了，學生會的各項活動開始穩步運轉，辦公室作為重要部門，其樞紐的作用必須得到充分的發揮，辦公室本學期的工作計劃如下：
首先，總結上學期我們在學習、工作、服務中存在的一些問題。
針對這個問題，我們將會在第一次部門列會上，要求部長、副部長及所有的考察成員都提出相應意見及對策。並且，還將邀請主席團的負責人員對我們的工作進行指導。
其次，辦公室一些日常工作的正常開展：
1、上學期，辦公室對班級考核工作的開展不夠及時、不夠完善。這學期我們將會及時做好這項工作。
2.、建立表格領取和材料借閲制度 。
1)表格領取：週一至週五第2節課課間在一樓學生會辦公室領齲
2)材料借閲：週一至週五第2節課課間可在一樓學生會辦公室借閲相關材料並如進行借閲登記。
注：如有特殊情況，請直接與辦公室負責人聯繫。
3、落實學生會各種材料的收集與整理。各部門的活動材料及電子文檔於活動結束後一週之內交於辦公室審核。辦公室將會在3天之內將不合格的材料退回原部門，該部門在收到退回材料三天之內再次上交。
4、有關各種活動的請柬發放事宜。負責人員請於活動舉辦前7天將邀請嘉賓及領導名單一次性報與辦公室。
再次，加強辦公室考察成員的管理與考核。
1、每週一次的例會無特殊情況任何成員不得請假與缺席，並且做好會議記錄。
2、安排每天的值班表。負責當天的各項事宜。
3、部門成員參與組織活動情況，負責人及時做好相應的記錄，並於例會上給予公佈。(以表揚鼓勵為主)
最後是辦公室的整體規劃。根據以往經驗，考察成員相繼會出現活動失去熱情、工作懈耽退部等現象。這些主要是考察成員在部門得不到發揮找不到成功的感覺沒有歸屬感或是事情太多難以分配。針對這些問題。我們會多與考察成員交流，及時瞭解他們的心理變化，給他們合理的安排工作，並且儘量的是負責人親力親為與考察成員一起進行工作。此外，開展一些有部門特色的活動，培養大家的凝聚力豐富大家在辦公室的生活。然後是對他們公文寫作方面的要求，定期上交工作計劃工作總結。尤其是在五月份科技應用月，要激發他們的.能力，完成一份好的活動策劃。
關於本學期跨部事宜的安排及事後的交流我們將在上學期的經驗之上進一步的完善。例如，加大對跨出成員的關注，深入對跨入成員的瞭解。在本學期的後段時間實行負責人輪流代理制，鍛鍊他們獨當一面、組織、協調能力。
在平時的工作中我們將本着“分工不分家”的原則，極力的配合各部門工作的開展，尤其是各個月主題活動的舉辦。願我們工作方法、服務水平在新的學期裏有新的成果!
2023-2024第二學期工作計劃 篇14
一、豐富研討活動，提升教師專業素養
我們要創設形式多樣的教學研討活動，通過活動，全面提升教師的專業素養。
首先，研討活動要堅持走出去請進來的原則。走出去就是指走出校園。學校要選派優秀教師、骨幹教師出去參加上級有關教育主管部門組織的培訓、賽課、基本功比賽等活動，並能把外出學習到的經驗回校後傳授給更多的老師，從而做到以點帶面，促進全體教師的共同成長。請進來就是將專家、特級教師、教育名師請進我們的校園，聆聽大師課堂，感受名師風範，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學常有活水源頭來。
其次，研討活動要凸顯校際交流特色。在牽頭協作區教學的同時，我校已經牽手蘇州大學實驗學校、海門市東洲國小兩所名校。我們要加強與兩所名校的校際交流，通過交流，切實提高本校教師的教育教學水平。同時，我們還要加強與協作區學校的教學交流，通過教學聯誼活動，取長補短，共同進步。
第三，着力打造紅杏杯教學研討活動。 紅杏杯已經走過了十七個春秋，20xx年，第十八屆紅杏杯教學研討活動，我們將以鍛造敏學課堂，提升青年教師教學素養為主題，圍繞專業知識、課件製作、教學能力等方面進行。本屆紅杏杯，教師的參與面要廣，40週歲以下教師全員參與，比賽涉及的內涵要豐富，通過比賽，將很好地調動教師的教學積極性，提升教師的能力水平。
第四，繼續推進學校的草根研究平台。繼續以大學科為平台開展教學研究活動，充分發揮大學科組長的作用，提升各年級各學科教研組長的能力，通過集體備課、教研組活動等基礎陣地，帶動全校的教學研究氛圍，帶動教師整體發展，從而提升全校的教學質量。大學科組一月一活動，以評課、學習新的教育教學理念為主;年級學科組兩週一活動，重點討論本組的推優課、先行課，以及下兩週的集體備課教案。
二、完善評價體系，提高課堂教學效率
課堂教學，要不斷變知識傳授為學力構建，變技能強化為情商培育，轉變狹隘的質量觀，深入探索基於學生能力培養的質量生長途徑。要呵護學生的思維品質，注重培育學生開放、靈活的思維方式。要重視對學生非智力因素(情商)的'培養，通過調動學生的積極性、能動性，達到質量提高的目的。
在南通市十二字方針的引導下，結合 敏學課堂研究範式，我們進一步完善我校的課堂評價體系，切實提高課堂教學的效率。從培養學生的核心素養出發，為了提高學生的學力，我們設計了《xx國小敏學課堂教學評價表》。其中，學生表現為評價重點，佔比63%，包含有效預學、獨立思考、適當合作、主動交流、大膽質疑、認真傾聽、善於歸納七個方面;教師素養佔比25%，包含內容科學、善於引導、充分激勵、語言精練、媒體恰當五個方面 ;總體評價佔比12%。
在聽取推門課、組內先行課、全校推優課之後，運用評價表，對課堂教學進行及時點評，促進教師教學反思，從而提高課堂教學效率。
三、搭建活動平台，培養學生學習品質
鍛造敏學課堂，全面提升教學質量的同時，更要開展豐富多彩的學生活動，讓更多的學生參與到各類活動中來，用活動發展學生的綜合能力。
語文學科，低年級開展童話故事大賽，中年級進行閲讀知識競賽，高年級進行現場作文大賽;數學學科，低年級進行數學繪本閲讀及數學日記活動，中年級進行數學遊戲活動，高年級進行解決生活中的數學問題能力競賽;英語學科，三年級進行英語兒歌朗誦比賽，四年級繪本閲讀創作，五年級英語短劇表演，六年級英語故事大王賽，全校進行英語之星選拔。
藝體常識學科，也要從學生實際出發，精心組織，開展各類特色活動，積極參加各級各類比賽。培養學生的學習品質，提升學生的學習能力。
關注學生學習習慣的養成。根據各年級段必讀書目和薦讀書目，在質量調研中增加相關內容的考查。繼續利用優秀作業展評，促進學生養成認真作業和書寫的習慣