【必備】幼兒園工作計劃三篇

時間過得飛快，我們又有了新的工作，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園工作計劃3篇，歡迎閲讀與收藏。

幼兒園工作計劃 篇1

一、指導思想

本學期以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，把加強幼兒體能鍛鍊作為幼兒園本學期的工作重點，結合平安創建，加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師素質，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規範化，做好一日活動的優化工作，使我園各項工作不斷上新水平，求再發展，創實成果。

二、工作要求和具體措施

教育教學工作

（一）強抓師資隊伍建設

在優化教師隊伍的同時，並組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現象，幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。

（二）加強日常教育教學管理，提高幼兒在園生活質量。

1、本學期始，將研究制定更加細化量化的教師考核管理辦法，抓實抓牢過程管理。每位教師全面負責本班級的日常教學管理，制訂詳實可行的工作計劃並嚴格落實。要深入班級，勤於研究，大膽管理，及時彙報，提高實效。

2、工作為重，計劃先行。各班以主班教師負責，在認真分析本班幼兒的基礎上，制訂科學合理的班務計劃，逐月逐周落實。勤於反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧、温馨、奮進、發展的班集體。

3、根據本地本園實際，合理設置，把知識獲得與體驗探究相結合，以滿足不同幼兒發展及家長的需求。

4、科學組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質量。關注每一個孩子的發展，真正把教育融入各個環節之中。加強師生互動、生生互動，實行分層教學，及時調整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發展。

5、本學期重點做好體能鍛鍊和區角遊戲的開展，真正讓每位孩子成為遊戲的`主人。做好幼兒體格鍛鍊工作，活動中時刻注意幼兒情況，把握幼兒的運動量。

（三）安全工作

1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，佈置相關的工作任務。要定期檢查並分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件，並針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衞生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衞生知識教育；增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

3、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、廚房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

6、要加強幼兒園門衞工作，強化門衞的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閒雜人員隨意進入幼兒園。

7、後勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師要重視食品衞生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衞生法》，嚴把食品質量關，不得向無衞生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

9、要積極配合派出所、區綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。並且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。

10、抓好幼兒日常活動的安全防範，規範教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衞須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

11、加強發生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，並且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

12、根據區教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

（四）保健工作

1、做好膳食管理工作

嚴格執行《膳食制度》、《公共衞生法》、《飲食從業人員管理法》等有關法律法規，重視做好購物、驗收，確保質、量，杜絕劣質食品或原料進入我園，進而影響幼兒健康。

加強操作過程管理工作，特別做到生、熟分開，做到一洗、二清、三消毒，杜絕一切因操作不規範引起的衞生安全問題。

每週由炊事員制定適合幼兒生長髮育的食譜，講究菜品多樣，葷素搭配，營養均衡，色香味美，並按時公示，每週對幼兒食譜進行分析，評估。

2、做好健康檢查工作。按時給幼兒提供清潔衞生飲水。努力抓好餐前、餐時、餐後的管理工作。

3、做好衞生、消毒工作。

（五）家長工作

1、召開家長會，向家長介紹園內及班級計劃，並與班主任交流，互相瞭解幼兒在園在家情況。

2、建立家園宣傳欄，並每月更換及時更新。

3、做好家訪，電訪工作。

4、積極開展豐富多彩的家長及社區活動，利用當地的教育資源結合園本特色開展教育教學工作。

（六）、工作行事曆：

二月份，

第一週（10日———18日）

1、清理園內外環境衞生、整理幼兒寢室。

2、幼兒報名登記入冊及幼兒保險名單。

3、撰寫各部門、各學科工作計劃。

4、購、發幼兒用書、辦公物品、消毒物品。

5、編排課間操（長江7號愛地球、愛我你就抱抱我，日不落）（18號核查）

6、整理收集上學期的書籍，分發各班教材。

第二週（21—28號）

1、安排興趣班上課

2、各班佈置家園聯繫欄

3、新老生的電訪工作開展

4、收集廢舊物品製作體育器材（小班：舊衣服做夯，中班：酒瓶蓋穿鬆緊帶做皮筋。大班：奶粉罐做高翹、生活老師做沙包）（25號核查）

5、收集、審定各類計劃。

6、各班評選家長委員

三月份：

1、加強衞生、食品檢查，預防春季傳染病發生。

2、各班向幼兒收集各種書籍、玩具，利用廢舊物品製作娃娃家物品，在三樓開設體育室、閲覽室、娃娃家

3、各班組織主題活動“三八婦女節”

4、植樹節組織幼兒製作區域自然角進行種植（在天台用泥巴、磚製作，收集方便麪盒子等）

5、各班常規檢查。

四月份：

1、聽評課活動。每位教師收集一個“評課”的具體案例，選擇案例中“教師提問設計和迴應”進行分析交流。

2、家長開放日（展示體育活動，親子一起製作風箏，自帶零食，親子一起春遊）

3、擬定“六一”文藝節目。迎“六一”活動形式和內容徵集。（要求：家長參與、共同策劃）擬定“六一”文藝節目。

5、期中檢測評價班主任及教師考核評估。

五月份：

1、排練六一節目

2、感恩教育：組織大班、學前班和福利院的活動

六月份：

1、慶“六一”文藝演出。

2、幼兒各項教育活動測試。

3、各興趣班教學效果檢查

4、填寫幼兒成績報告單。

5、撰寫各類總結、教育論文。

6、學前班畢業典禮

七月份

1、收集各類資料。（總結、論文、教輔資料）

2、各室財產清理、收集入庫。

3、教師學期工作考核。

4、召開全體教職工會議。（宣佈學期考核結果）

5、各類資料歸檔。

6、暑假工作安排。

7、發放幼兒成績通知單。

幼兒園工作計劃 篇2

一、工作目標：

1、嚴格標準，狠抓落實工作。

2、嚴格執行消毒制度，預防疾病的發生。

3、做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98％以上。

4、抓保育隊伍建設，不斷提高保育水平。

二、工作要求

1、把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100％.

2、繼續加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發現及時處理。

3、認真指導、檢查、督促園內的衞生和消毒工作，給幼兒創造清潔、舒適的壞境。

4、加強午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。

5、要求各班每月為幼兒換一次座位。

6、每月出一期宣傳窗。

7、繼續加強安全教育，健全各項措施，並定期檢查落實情況。

三、工作要點：

1、整理幼兒健康檔案。

2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作。

3、檢查各班的清潔消毒工作

4、刊出第一期的黑板報宣傳內容。

5、各班加強安全教育，讓幼兒學會一些安全知識，學會相應的自我保護能力和應變能力。

6、配齊各種表格,指導老師規範填寫。

7、為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長髮育情況。

8、做好幼兒疾病的統計和矯治工作。

9、建立並召開伙委會。

10、更換保健宣傳欄內容。

11、面向全體家長和幼兒進行幼兒保健知識講座。

12、做好流感的'預防工作。

13、檢查各班幼兒的衞生習慣。

14、針對體檢情況加強對體弱兒肥胖兒的矯治。

15、檢查園內消毒記錄情況。

16、召開伙委會會議。

幼兒園工作計劃 篇3

新學期，新氣象，萬事如意。為使教學和科研工作有更多的放失。本文對這學期的科研工作進行了安排。

學科設置完成後，從拆-選-做-研(整理問題)開始，教師就積極參與到科研活動中來。

現況：上學期開展專題活動觀摩，教師進行觀摩，從中進行自我反省，找出自己的不足，同時也可以看到問題：1.個別班級專題活動不紮實，導致活動過程中幼兒的表現生疏。二是教師本身在課題活動中的儲備不足。為解決上學期討論中出現的'問題。制訂並深入開展學期科研課題活動。

一、在開學初期做好專題規劃，每月詳細發展重點，分析幼兒情況，同時有開展情況圖片記錄。每個月18日上交，與考核掛鈎。

二.同一組人研究遊戲的玩法，研究遊戲的層次，研究每種遊戲對幼兒的發展。由此調整遊戲設計。要更加紮實地做好科研工作。

三、做好科研課題的觀察記錄，及時調整研究項目的活動設計。

四、做好前期專題研究的整理，以便繼續進行專題研究，同時減輕課題結題工作。

五、做好六月主題遊戲的展示與交流。

最後，通過科研工作，形成幼兒園辦園特色，引導每位教師具有自己的特色。讓每個老師都有自己的特點，讓每個孩子都得到發展。