關於衞生保健工作計劃範文彙編7篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們一起來學習寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編收集整理的衞生保健工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

衞生保健工作計劃 篇1

伴着春天的到來，新的學期開學了，隨着天氣的逐漸轉暖，氣候的變化，人類機體也在發生着微妙的變化，但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來説，一些細菌、病毒便會趁虛而入，我園本着“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：

一、指導思想：

本學期我園的工作，繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，紮實而有效地開展各項工作。

二、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。

1、加強膳食管理，充分發揮膳食小組的力量，提高膳食質量，增強幼兒體質。

2、加強幼兒體格檢查和常規衞生、保健工作的開展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患於未然。

3、把好財物關，做到財產分門別類，帳物相符，克服浪費現象，節約經費開支，保證幼兒園各項活動的正常進行。

4、引用現代化管理手段，改進保健、財務的工作效率。

三、主要工作

(一)衞生保健

1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發現問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作並且有次序地做好記錄。

2、完善各項衞生保健制度。

3、做好兒童的體格發育測量及評價工作。

4、定期檢查園內環境衞生及安全工作，發現事故隱患，及時採取措施，避免發生。

5、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。

(二)兒童營養

1、管理好兒童膳食，每週制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營養成分的搭配，保證按量供給.每月一次營養計算並分析，要求炊事人員做好飲食衞生及餐具消毒。

2、制定合理的進餐時間與次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長髮育需要。

3、隨時為幼兒提供飲水機會，水温符合要求。

4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐後管理工作，分餐時要洗手，分發乾菜、乾點不直接用手接觸。

5、食堂從業人員具有健康證，按食品衞生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養素，製作食品色、香、味具全。

(三)衞生習慣

1、為幼兒準備清潔衞生，安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁後必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衞生習慣。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，並及時做好消毒工作。

3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。

4、培養幼兒洗完手後要做雙手合起來的動作，保持雙手乾淨的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。

5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時間內吃完。

6、飯後組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。

7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。

(四)消毒、隔離

1、實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。

2、消毒櫃、紫外線燈專人負責，定時消毒及時記錄。

3、定期利用空氣和日光中的'紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

4、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察，發現問題及時處理。

5、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

6、及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每週一次)。

(五)安全保護

1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問並登記。

3、堅持不定期的午餐、午睡、衞生安全工作檢查。

4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，中大班測視力，並做好記載與評價。

5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

四、具體工作安排

二月份

1、全園大掃除、暴曬幼兒被褥.

2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。

3、召開保育員及後勤工作人員會議

4、制定衞生保健計劃。

5、做好新生保健，建檔工作。

三月份

1、開展保育員培訓（擦桌子消毒）

2、做好春季疾病預防工作，對幼兒、家長進行春季疾病預防宣傳教育工作

3、開展“快樂生活”幼兒生活自理能力比賽（大班幼兒疊被子）

4、開展各班衞生評比活動

5、各班幼兒測身高體重，中大班測視力

6、作好春季疾病預防工作。

四月份

1、保育知識培訓

2、幼兒保健知識宣傳(麻疹)

3、做好各項保育工作，加強幼兒育好習慣和飲食衞生教育。

4、開展衞生保健工作會議（每月1-2次）

5、開展“快樂生活”幼兒生活自理能力比賽（中班幼兒疊衣服）

6、開展各班衞生評比活動

五月份

1、幼兒健康知識宣傳(水痘)

2、各班衞生抽查

3、幼兒“六一”體檢

4、“快樂生活”幼兒生活自理能力比賽（小班幼兒穿鞋我最牛）

5、開展各班衞生評比活動

六月份

1.、保育知識培訓（餐前、餐後管理）

2.、幼兒健康知識宣傳

3、各班衞生抽查

4.、全園大掃除

衞生保健工作計劃 篇2

一、班況分析：

本學期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，個別新生入園時有哭鬧現象。因此，開學初我們的工作重點是穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。

二、保教工作目標：

1、保教並重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

2、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發展。

3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發生。

4、結合每月主題活動開展形式多樣的區域活動。

5、重視家長工作，增強服務意識，促進家園聯繫。

6、認真細緻的瞭解每一位幼兒並制定計劃。

三、工作措施：

（一）、保教並重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

1、幼兒學習穿衣服、扣衣服。結合主題活動開展我會自己穿衣服，教給幼兒正確的穿衣服方法，並在日常生活中不斷練習鞏固。區域活動中開闢一個釦子操作區，使幼兒在遊戲活動中掌握扣衣服的方法。

2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互説再見。學會使用謝謝、請等禮貌用語。學會正確的收放玩具，並按要求放到固定地點。

（二）、開展豐富多彩的區域活動，促進幼兒各方面能力的發展。

健康領域：

1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本穩定。

2、學會獨立進餐和入廁，學習洗臉、刷牙、練習穿脱簡單的衣褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。

3、樂意參加體育活動，發展走、跑、鑽等方面能力。

語言領域：

1、學習安靜的聽他人講話。學習按語言調節自身行為。

2、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的`意願和需要。

3、喜歡念兒歌、聽故事，看錶演等，初步瞭解內容，並樂意表達自己的感受。

社會領域：

1、能從性別、外形等外在特徵方面比較自己與別人的不同。

2、遵守常規，養成良好的行為習慣。

3、觀察周圍生活環境及其變化。喜歡參加各種節日活動，體驗節日的快樂。

科學領域：

1、在成人引導下能發現周圍環境中有趣的事物。

2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。

3、親近大自然，喜歡並愛護周圍的動植物。知道季節的明顯特徵。

藝術領域

1、喜歡聽音樂和欣賞美術作品。

2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。

3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌。

（三）重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識。

（四）家長工作：

1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，並增強家園協作，共同開發教育資源的意識。

2、向家長推薦有價值的家教經驗，並讓家長及時瞭解幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。

3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。

（五）每月工作安排：

九月：

1、召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒儘快熟悉、適應環境，願意上幼兒園。

2、常規教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規。

3、主題活動《高高興興上幼兒園》，迎國慶節活動。

十月：

1、進一步開展各方面的常規教育，加強幼兒行為常規教育。

2、加強幼兒學習習慣的培養，知道和老師、同伴交談。

3、開展主題教育《親親抱抱》；《踏踏響》。

十一月：

1、繼續加強各項常規教育；

2、主題活動《香香的水果》；《圖形碰碰樂》。

十二月：

1、主題活動《天冷我不怕》。

2、元旦聯歡，半日開放，做好幼兒發展評價工作。

一月：

做好各項總結，準備放假。

衞生保健工作計劃 篇3

一、指導思想：

為切實加強學校衞生工作，提高學生健康水平。我校從學校實際出發，繼續做好學生常見病防治工作的同時，重點做好近視眼的防治工作和傳染病防治工作。加強學生良好的衞生行為習慣培養，不斷提高學生的自我維護意識，促進學生健康發展。

二、工作重點：

（一）近視眼防治工作：

加強患近防控工作。加大探索防治近視眼的有效方法，強化科學用眼知識的普及教育，確保近視患病率穩中有降。

1、我校近視眼實驗班為國小四年級，強化實驗班學生眼操、讀寫姿勢的訓練，確保穴位、讀寫姿勢正確達到100%。

2、要求實驗班學生科學用眼知識的普及率達到100%。而且每月進行一次視力普查，並做好記錄。

3、確定三名近視學生進行矯治：張美玲、李佳軒、於浩。建立這三名學生的管理檔案。矯治方法以老花鏡為主，每天配戴眼鏡20分鐘，利用上下午眼操時間進行監督矯治，並確保學生眼保健操穴位準確，科學用眼知識的'普及率達到100%。每週進行一次視力普查，並做好記錄。

（二）傳染病管理工作：

1、加強晨檢（學校環境衞生、學生個人衞生、因病缺課情況）做到早發現、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

2、保健教師要認真監督、檢查，要求在第一時限掌握學生因病缺課情況，做好因病缺課追查工作，凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤，直至查明診斷並作好記錄。

3、要求衞生員認真填寫《衞生員工作手冊》，保健教師要定期檢查，及時糾正填寫錯誤。

4、利用國旗下的講話，認真地開展好護眼知識講座，促進學生自身護眼保健意識。

5、在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。

6、提高眼保健操質量，保健教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

（三）健康教育

1、我加大對健康知識的宣傳力度，並確保這項工作的真正落實。

三月份上報學校健康教育宣傳廣播播出的具體時間，每週一利用升旗時間進行廣播。

2、利用廣播、板報、班隊會等積極進行健康教育宣傳（3月3日是“愛耳日”、4月7日衞生日、5月20日是“中國學生營養日”，和5月31日是“世界無煙日”，6月6日是“世界愛眼日”等）；同時要根據季節變化和傳染病的流行特點，定期在學校的板報、牆報欄中宣傳相關的知識。

3、充分利用三月份的防近宣傳月，開展防近的宣傳教育活動。上報活動方案及總結。

4、學校按照《中國小健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容，開設好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。

衞生保健工作計劃 篇4

一、指導思想：

以《學校衞生工作條例》為指針，以促進學生素質全面、健康發展為目標，努力做好學校的衞生工作，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力，爭創衞生示範學校。

二、主要工作：

1、健全學校衞生領導小組，做到分工明確，責任到人。

2、組織全體教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

3、完善衞生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

4、測學生健康狀況，對學生進行健康知識教育、宣傳，加強對常見病、傳染病、近視眼等的防治和教育

5、重視學校整潔美麗的環境衞生的創建，加強對學生衞生行為的監督和教育，培養學生良好的衞生習慣。

三、具體要求：

（一）教室內外衞生

1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊牆壁上、窗台上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上學習用品擺放有序。

5、講台上保持乾淨，物品擺放整齊，無積塵。

6、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵。

7、清潔工具放在小衞生間裏，排放整齊，保持乾淨。

8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽台欄杆及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

（二）包乾區衞生

1、包乾區域為水泥路面的班級應保證全天整潔乾淨，無紙屑果殼及其他廢棄物。

2、包乾區域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。花壇四周表面保證無明顯污跡。

3、包乾區域為走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括牆面及宣傳字畫、陽台欄杆。樓梯包括台階、扶手及樓梯牆面。

4、包乾區內有宣傳欄、櫥窗必須每天擦一遍，應保證其乾淨無灰塵。

（注：包管區內有垃圾箱的由該班負責，及時清除及保潔）

（三）辦公室內外衞生

1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。

2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、電腦枱、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5、物品櫃上無積塵，無雜物。

6、衞生工具擺放有序，垃圾袋裝化並天天清理。

（四）學生個人衞生

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衞生。

四、具體措施：

1、強化全體教師參與衞生管理的意識。

2、建立衞生包乾責任制，各班的包乾區衞生工作由班主任具體負責落實、管理。

3、每天由少先大隊部安排人員定期輪換檢查衞生，每天做好記載。學校衞生檢查小組由專人負責，經常進行抽查，並及時公佈檢查情況。

4、各年級安排好值日老師，做好辦公室內外的衞生保潔工作，並把值日表寫在黑板上，便於檢查當天的'值日情況。

5、各班設立包乾區衞生監督崗，認真做好所在包乾區的保潔工作。

6、各班培訓衞生員，建立晨檢制度，督促學生注意個人衞生，並把檢查的情況認真記載。

7、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

8、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建築設施。

9、配合衞生院組織學生開展體檢和預防針的接種工作，建立學生健康檔案。

10、建立學生健康管理制度。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、貧血等學生常見病的羣體預防和矯治工作。尤其要做好近視眼的預防、矯治工作，通過“告家長書”、廣播宣傳、眼保健操抽查等形式進行宣傳教育糾正。

11、安排體育課以及勞動等體力活時，注意女學生的生理特點，給予必要的照顧，並注意學生的安全。聯合少先隊，在五、六年級中開展一次青春期健康教育講座，讓逐漸步入青春期的學生了解自己的生理變化，消除心理顧慮，合理安排活動。

衞生保健工作計劃 篇5

一、指導思想：

以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導，認真貫徹落實成都市托幼園所衞生保健協作組工作會議精神，圍繞幼教中心工作總體思路，以發展幼兒為主線，以規範保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質量，辦好人民滿意的學前教育。

二、具體工作：

1、做好各項衞生保健常規工作。

（1）把好本學期新入園幼兒的體檢關，對於新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證並且體檢合格後才准予入園；做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生的期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。

（2）嚴格把好晨檢關，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發現後及時處理。

（3）根據春季幼兒發病情況，添置外用常用藥品，定期消毒醫療器械和晨檢卡。

（4）努力做好幼兒衞生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經驗的姐妹園學習，不斷完善我園的衞生保健工作。

（5）科學合理地制定一週食譜，儘量增加食譜的花樣，並保證營養的均衡。

（6）豐富家園交流手段，定期出好園內宣傳櫥窗，及時根據季節變換更換“保育宣傳專欄”的內容，向家長介紹一些育兒小知識。

2、落實各項安全防護措施。

（1）嚴格安全檢查制度，每月不定期的對院內的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查，發現問題及時整改，確保幼兒在園安全。

（2）努力做好安全保護工作，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問並登記，防止意外事故的'發生。

（3）加強幼兒的安全教育，各班教師要認真負責，制定規則，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內容。

（4）保健人員不定期的檢查各班的進餐、午睡，户外活動等環節，督促各班老師加強幼兒的管理。

（5）定期開展安全演練，提高師生的應急、自救、互救技能，使孩子們學會了處亂不驚、沉着應對；從而達到保存生命，減少傷亡的目的。

3、加強各班清潔、消毒工作的管理。

（1）督促各班嚴格執行衞生消毒制度，各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，並做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。

（2）實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。

（3）保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃，每週一大掃，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地淨，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。

（4）做好春季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感、手足口等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

（5）認真做好消毒工作，能正確配比消毒液。

4、加強食堂管理。

（1）加強食堂工作人員的培訓力度，定期對食堂工作人員進行培訓，規範他們的操作流程。

（2）規範食品加工的操作流程，提醒食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衞生，堅持每天一小掃、每週一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。

（3）抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜，並按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動，為幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境，鼓勵幼兒吃飽吃好。

（4）認真做好食品的儲存工作，由專人負責驗收，出入庫手續齊全。嚴禁不合格食品入園。

（5）認真做好餐後48小時留樣備查，所留樣品標明日期，並做好記錄。

5、開展業務培訓，提高保育工作能力。

加強對保育工作的檢查、督促，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衞生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。

6、做好幼兒一日生活常規的培養。

（1）努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。

（2）在管理幼兒的進餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

（3）幫助幼兒養成進食或入廁後用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衞生習慣。

三、每月工作具體安排：

3月份：

1、清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等；

2、配合防保部門做好插班生的體檢工作和預防接種登記工作；

3、穩定插班生的情緒，初步培養幼兒的衞生保健意識；

4、配齊幼兒餐具，各班添置幼兒用品；

5、保健室補充藥品、

6、制定出各項保健工作計劃；

7、做好新生體弱兒的個案建檔工作。

8、把好晨檢關，做好春季傳染病的預防、防治工作。

9、保育員做好常規消毒工作，保健老師做好食品安全工作，防止食物中毒的發生。

10、加強各項檢查工作。

11、做好保健常規工作（營養分析、保健知識宣教、幼兒衞生、午餐、午睡、出勤率等）。

12、更換櫥窗內容，及時宣傳衞生防病小知識

13、組織保育員學習：一日生活常規規範操作；傳染病防治、

14、3月3日愛耳日活動，各班級根據實際情況開展活動。

15、組織教師進行年度體檢。

16、及時通知需補種疫苗幼兒去補種疫苗，並做好登記工作。

4月：

1．向家長宣傳有關春季衞生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染；

2．堅持把好晨檢關，杜絕一切傳染源入園；

3．根據上月的營養膳食情況，調整本月的食譜；

4．及時通知需補種疫苗幼兒去補種疫苗，並做好登記工作。

5．天氣轉暖，做好午睡室被褥調整工作；

6．做好體弱兒及特殊幼兒的家園聯繫；

7．保育員培訓：急救。

8、緊急撤離活動。

9、配合保健院，做好幼兒年度體檢工作。

5月：

1．強化各種消毒制度，一日生活的操作程序；

2．進行幼兒膳食分析，根據營養分析的情況，調整菜譜；

3．每天做好常規化的保健資料記錄。

4．檢查各班户外活動開展情況；

5．組織保育人員進行學習：規範消毒。

6．做好保健常規工作：體弱兒管理、缺點兒管理

7、（5、12）做好防震緊急疏散演練方案和實施，對走廊、消防通道等進行安全檢查。

8、做好年度體檢的統計、分析工作。

9、配合園所做好慶祝“六一”的服務工作、

10、及時通知需補種疫苗幼兒去補種疫苗，並做好登記工作。

11、更換櫥窗內容，及時宣傳衞生防病小知識

6月：

1．6月6日開展“愛眼日”等活動

2．查看各項資料的填寫情況

3．測量全園幼兒的身高、體重、視力，並作出評價；

4．做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內的每個角落

5．各班組織幼兒學習有關衞生知識，並做好防暑降温工作；

6．整理資料，做好衞生保健工作總結；

7．指導班級做好幼兒的餐具，日常生活用品、及教玩具的收集整理；

8．做好放假前的安全教育；

9、做好各種資料存檔工作。

10、組織保育人員，保育總結。

12、及時通知需補種疫苗幼兒去補種疫苗，並做好登記工作。

13、更換櫥窗內容，及時宣傳衞生防病小知識

衞生保健工作計劃 篇6

一、指導思想

以市教育局教育教學工作會議為指導，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《36歲兒童發展指南》精神，繼續抓好各項常規工作，加強教職工隊伍建設，努力營造具有本園特色的、優良的教育品質，全面提高辦學水平，辦人民滿意的教育。

二、幼兒園保教現狀分析

我園教師隊伍整體素質比較好,年輕教師和中老年教師相對平衡,大多數教師都是幼教專業並從事幼教工作多年,積累了豐富的幼教經驗,從國小轉崗過來的教師也有了一些幼教工作經驗,通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐,基本具備了幼教工作的理論及經驗.但是,隨着幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發展,新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去,各種規章制度也在逐漸完善，今年着重在評優評先考核細則上下功夫，讓教師們自己擬定製度，我園領導及時抓住申示機遇，解決困惑，使全園保教質量越來越高。

　三、本期幼兒園保教主要目標

規範一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規檢查制度，落實保教常規管理、檢查;拓展教研工作思路，達到以研促教的目的;提高教師綜合能力，培養一專多能的`教師;培養幼兒富有個性的發展。

四、主要工作任務與措施

(一)、保育工作：

1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，並通過專業培訓和業務學習等形式組織保教人員學習保育業務知識、衞生保健常識，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，從而進一步規範保育員的工作行為，提高後勤人員的業務素質及安全和服務意識。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衞生習慣。

(1)、各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衞生常規，開展自理能力訓練活動，同時注意培養幼兒學習自我服務技能的興趣。

(2)、開展保健自助競賽活動和防火、防震疏散演習等等，提高幼兒自我防護意識。

(3)、鼓勵幼兒積極參加户外體育鍛煉，增強幼兒機體抗病力，定期對幼兒進行身心健康檢查，並對幼兒進行心理健康教育。

3、堅持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預防常見病、多發病，對傳染病做到早發現、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、驅蟲等衞生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，並與家長密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發展。

4、科學合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細的做好各個環節中的保育工作。根據天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，進一步抓好衞生保健常規工作，堅持預防為主的方針。

(二)、教育教學：

積極創設與幼兒發展相適應的教育環境，做好教育延伸工作，創造良好的教育氛圍。

1、要求各班要根據幼兒年齡特點和教育目標，為幼兒創設一個豐富、愉快、安全的教育環境，並充分發揮環境的教育作用。

2、鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的夥伴，善於觀察幼兒的內心世界，及時滿足幼兒的求知慾望，支持幼兒的興趣，促進幼兒心靈健康成長。

3、各班有計劃地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題活動，讓幼兒有充分表現自我的機會。

衞生保健工作計劃 篇7

春季乍暖還寒,氣温變化多端,幼兒抵抗力低,容易使病毒和細菌大量繁殖,容易使孩子得病,為了確保孩子的生理心裏健康發展,為了提高幼兒園的保教質量,特制定如下衞生保健計劃:

一、衞生保健加強晨間檢查力度,做好晨檢關

晨檢做到一問,二看,三摸,四查,發現問題及時處理;接受家長委託,收下藥品,按藥品名稱,孩子姓名,班級,服藥時間填好晨檢、班級全日觀察記錄。同時做好孩子的全日觀察工作。

二、衞生消毒建立室內外環境衞生消毒制度

1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。

2、消毒櫃、紫外線燈定時消毒及時記錄。

3、傳染病預防,發生後清潔消毒制度;做好孩子各類用品的衞生消毒工作。

4、培養孩子良好的衞生習慣。

三、衞生工作方面

1、健全幼兒園管理規章制度。學校根據通知要求,結合我園幼兒實際,制定了《學校衞生工作管理制度》、《學校衞生檢查評比制度》。每年初都制定衞生保健工作計劃,年末寫出工作總結。學校評選先進班級和先進個人,都和衞生保健工作考核掛鈎。為了確保幼兒身體健康,每年我園都要對幼兒進行一次身體檢查,檢查身體時,教師深入幼兒之中,瞭解掌握幼兒身體健康狀況,以便發現情況,及時解決。

2、加強健康教育宣傳工作。我園通過各種活動向幼兒傳授健康教育知識,增強幼兒自我保健意識。為了加強幼兒對衞生知識的瞭解,對常見病的預防,我們教師組織學習,然後對幼兒進行衞生知識宣傳,堅持預防為主的方針。

3、在校各級領導重視之下,為了搞好我園衞生保健工作,我園定期召開衞生委員會議,定期指導他們的工作。並要求衞生委員協助做好班級的衞生工作。班級衞生要求重在保持,輔以清掃。個人衞生做到天天檢查。園內衞生每天有檢查,每月開展衞生評比活動,對優秀的班級獎勵文明分10分,形成人人講衞生、班班爭當衞生先進班的良好風氣。

四、意外傷害預防

制定安全計劃,確立安全措施,加強對孩子與工作人員的安全教育,有專人定期檢查。

1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的.發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問並登記。

3、堅持不定期的午餐、午睡、衞生安全工作檢查。

4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

五、合理營養,科學安排膳食

幼兒正處在長身體的關鍵階段,食堂為幼兒準備多樣化,色香味全的營養食譜,力求營養全面、均衡,保證幼兒獲得足夠的蛋白質和維生素,滿足幼兒的生長需要;教師要鼓勵幼兒多吃新鮮水果和青菜、粗糧等,增強幼兒的抵抗力,粗纖維還可以疏通大腸,保證孩子消化吸收;春季氣候乾燥,幼兒應多喝水,有利於體內有毒物質的排出,有利於體內新陳代謝,減少患病的機率。

六、工作安排

二月份

衞生知識宣傳〈春季(流感)病的認識與預防〉

三月份

1、注意消毒方法,做好晨間清潔衞生、晨間接待工作。

2、各班幼兒測身高體重,中大班測視力

3、各班衞生抽查

四月份

1、舉行全園衞生大掃除,迎接“五一”到來。

2、對“五一”假進行衞生知識宣傳

五月份

1、抽檢教師的保育知識,保育工作是否規範。

2、各班衞生抽查

六月份

1、做好“六一”體檢,做好體檢登記工作。

2、做好體檢結果評價,提出改進方案。

3、衞生知識宣傳

4、展開全園大掃除,做好全園的學期結束工作