人才工作計劃15篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，請一起努力，寫一份計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的人才工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人才工作計劃1
文件編號：
一、目的
為了建立和完善多元化人才引進渠道，合理的利用現有人力資源，充分發揮企業人才競爭機制，調動廣大職工的學習和工作積極性，給我公司職工提供一個發展和晉升的平台，併為公司戰略性培養和儲備梯隊人才，經公司研究決定，特制定本方案。
二、範圍
1、內部選拔範圍：凡是張家港市第一人民商場有限責任公司在職員工，只要符合缺少崗位之任職要求，都有機會參與競爭，並且在同等條件下，內部員工優先。
2、外部招聘：根據公司人力資源規劃以及崗位需求，符合要求之應聘者，必須首先經儲備培訓。
三、方案細則
1、內部員工儲備、晉升基本條件：
1.1在公司工作績效優秀，無不良工作記錄；1.2在本職崗位上成績優異；
1.3在工作過程中，表現出強烈的成長慾望，並具有高度的忠誠度；1.4可塑性高之員工優先；
1.5特殊人才的引進、儲備由董事長確認後可予執行。2、梯隊人才儲備原則
2.1向上原則：所有被儲備、培訓人員須向現有職位上級職位培訓，不能向下培訓，不提倡同級平調；
2.2下級優先原則：對於同一崗位的預備儲備，如果出現多位競爭者，雷同情況下則現職位低者優先；
2.3內部優先原則：對於同一崗位的預儲備，如果出現內部、外部多位競爭者，則優先考慮內部人員，而外部應聘者優先考慮新空出職位；
2.4工齡優先原則：對於同一崗位的預儲備，如果出現內部多位競爭者，則本單位工齡長者優先考慮。
3、根據公司發展規劃，每年年初由人力資源部製作人力資源規劃，儲備梯隊人才數量須歸於人力資源規劃的內容。
3.1每年6月和12月底之前，各個部門須有明確的崗位分析與人員需求初步計劃；
3.2各部門的人力資源計劃須符合公司發展規劃，並經公司領導審批確；
3.3組織結構中基層職位按照即時招聘、即時培訓上崗執行，不予儲備培訓；各個部門的儲備梯隊人才計劃數量不得超過部門現有管理人員數量的30%；
3.4公司儲備梯隊人才總數量以及具體分佈由人力資源部綜合掌控，但總人數不超過公司總管理崗位的40%；
4、儲備梯隊人才名單產生
4.1內部儲備梯隊人才名單可由兩種方式產生：自薦和部門推薦。凡是符合本方案第三款第1條之基本條件者，均可自薦。部門主管也可根據員工表現與考核結果，推薦本部門員工被推薦者經面試、筆試合格後進入儲備人才梯隊。推、自薦者須填寫完整的《梯隊人才推（自）薦表》，報人力資源部，由人力資源部安排後續面試、筆試；
4.2外部儲備梯隊人才，應聘者經面試、筆試合格，可納入儲備；
5、儲備梯隊人才名單確認
5.1所有儲備梯隊人才名單經人力資源部背景調查後，其中背景調查包括：
1）儲備梯隊人才條件是否符合；
2）內部產生的儲備梯隊人才考核成績、所受培訓時數以及培訓考核情況，《員工檔案》中記錄之員工工齡、獎懲記錄、學歷等；並在人數比較多的情況下，按總成績排名；
5.2經人力資源背景調查的儲備梯隊人才，須提交公司副總級以上會議審議。審議通過後，正式成為儲備梯隊人才。
6、儲備梯隊人才的培訓、工作、考核以及代職、晉升
6.1所有儲備梯隊人才按照人力資源部排定的培訓計劃執行，有考核的，必須接受考核，並考核成績直接影響最終晉升與否；
6.2所有儲備梯隊人才由人力資源部直接負責，但是儲備梯隊人才在人力資源部安排到部門實踐培訓的時候，必須服從現場部門主管的指揮，部門主管的任何反饋，直接對儲備梯隊人才的'最終晉升與否產生影響；
6.3儲備梯隊人才的培訓分為理論與實踐兩種方式。實踐培訓指導思想為：儲備梯隊人才在實踐培訓時，由公司在需培訓的課別安排合適的“師傅”結成師徒關係，由師傅在實際工作中進行幫帶培訓。師傅的帶訓成績列入“師傅”的年終考核、晉升依據；
6.4師徒關係結成後，儲備梯隊幹部的具體培訓內容由人力資源部統籌安排，並訂出在一段時間內達成的目標，各部門須予以積極配合；
6.5“師傅”的反饋將直接影響儲備梯隊人才的晉升；
6.6本文件規定，張家港第一商場以及各附屬單位之儲備梯隊人才，每半年考核、晉升一次。分別為每年3月、9月。考核結束後，成績合格者於次月開始給予代職，晉升。不合格者，退回原崗位或解除勞動關係。
6.7儲備梯隊人員所有受訓，考核，獎懲，由人力資源部培訓專員記錄於每人的《員工培訓檔案》中。
7、儲備梯隊人才的管理
7.1儲備梯隊人才在受訓過程中，凡根據《員工手冊》或《獎懲制度》，被懲罰B級以上者，立即回到原崗位，從儲備梯隊人才隊列中除名，外部招聘的儲備梯隊人才解除勞動關係。
7.2儲備梯隊人才在受訓過程中，按照公司《員工手冊》被獎勵者，將被在最終考核中，給予加分。建議原則為：加分比例=一般員工獎勵分值的兩倍。
四、相關文件
1、《梯隊人才推（自）薦表》
2、《員工培訓檔案》
五、文件説明
1、本文件自發布之日起生效
2、本文件的解釋權歸人力資源部
人才工作計劃2
青年人才是黨的人才隊伍的重要組成部分，是各類青年中的優秀代表，是推動首都經濟、政治、文化和社會建設的生力軍和突擊隊。為大力實施首都人才發展戰略，促進青年全面成長成才，為首都現代化提供堅強的人才保證和智力支持，中共北京市委組織部、共青團北京市委決定面向全市實施“北京青年英才培養計劃”，促進各行各業青年英才脱穎而出，進一步加強全市青年人才隊伍建設。
一、進一步提高對加強青年人才隊伍建設工作的認識
1．充分認識加強青年人才隊伍建設的重要性和緊迫性
黨對實施人才強國戰略、落實黨管人才原則，抓好各類人才隊伍建設做出了重要的工作部署。當前，首都正處在建設發展的關鍵時期，面臨着舉辦一屆有特色、高水平的奧運會、殘奧會和建設繁榮、文明、和諧、宜居的首善之區的重大歷史任務，這對加強人才隊伍建設，為首都經濟社會全面、協調、可持續發展提供人才保障和智力支持提出了新的更高的要求。青年人才隊伍建設決定着整個人才隊伍建設的前景，培養造就一支優秀的青年人才隊伍，是為黨的事業提供堅強人才保障的迫切需要，是落實人才強國戰略、推動首都建設發展的迫切需要，同時也是在新時期加強青年羣眾工作、服務青年健康成長的迫切需要。
各級黨委、政府和有關部門要進一步提高認識，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本和黨管人才的原則，遵循青年人才成長規律，堅持用事業凝聚人才、用實踐造就人才、用機制激勵人才、用制度保障人才，不斷完善青年人才工作的領導機制，積極創新青年人才工作的工作體系、大力營造青年人才快速成長、脱穎而出的環境，努力造就一支數量充足、結構合理、素質全面、作風過硬，且與首都經濟建設和社會發展相適應的青年人才隊伍，努力開創青年人才工作的新局面。
2．明確“北京青年英才培養計劃”的工作目標
通過大力實施青年英才培養計劃，發現、培養、造就一大批具備良好的思想政治素質、掌握精湛的專業技術知識、發揮較好的示範引領作用的青年骨幹人才。以此為帶動，形成廣大青年快速成長、各類青年人才競相湧現的良好局面，進一步完善青年人才工作的`領導機制和工作體系，全面帶動和深化全市青年人才隊伍建設。
二、加強對全市青年人才隊伍建設工作的領導
3．加強市級層面的統一領導
按照“黨管人才”的原則，健全由北京市人才工作領導小組統一領導，市委組織部牽頭抓總，各有關部門共同參與，團市委協調推動的市級青年人才工作領導協調機制，形成統籌規劃、齊抓共管、協調推進的工作局面。
建立“全市青年人才工作聯席會”制度，定期研究、決定全市青年人才工作中的重要政策性問題，確定青年人才隊伍建設的重大事項，統籌推進落實“北京青年英才培養計劃”。
4．各區縣、各部門要將青年人才隊伍建設擺在重要位置
全市各區縣、各部門要高度重視青年人才工作，成立相應的工作領導機構和議事機制，將青年英才培養計劃納入本區縣、本單位的人才工作總體規劃中，加強對青年人才隊伍建設工作的研究、推進和支持。各有關部門要充分發揮職能作用工作優勢，加強協作，密切配合，形成做好加強青年人才隊伍建設的合力。
5．共青團組織要承擔起推進、落實北京青年人才隊伍建設的工作責任
各級團組織要按照黨建帶團建的要求，充分發揮共青團的育人職能，在黨政的指導支持下，切實承擔起推進青年人才隊伍建設的具體工作任務。各級團組織要與相關部門密切配合，加強對青年人才隊伍建設的調查研究，制定切實可行的青年英才培養計劃和青年人才隊伍建設意見，並積極完善工作機制，推動各項工作計劃的落實。
三、推進重點工作項目，大力實施“北京青年英才培養計劃”
6．青年馬克思主義者培養工程
通過理論學習、實踐鍛鍊、志願服務、對外交流等行之有效的培養方式，不斷提高大學生骨幹、共青團幹部、青年知識分子等青年羣體的思想政治素質，使他們進一步掌握馬克思主義基本理論和中國特色社會主義理論體系，進一步加深對我國國情及形勢政策的瞭解，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，成長為中國特色社會主義事業的合格接班人。
不斷加強大學生骨幹培養，構建“市、校”兩級培養工作體系，鞏固和深化“百千萬”大學生骨幹培養格局。團市委、市學聯、市團校加大對首都大學生新世紀英才學校每年培養100至200名高校主要學生幹部，利用週末、節假日、暑假等課餘時間，以集中教學、實踐教學、導師教學相結合的有效教學方法，每年至少完成360學時的培訓課程，培養出政治堅定、勇擔重任、作風過硬的青年馬克思主義者。豐富首都大學生新世紀英才學校培養模式，開展好各類大學生骨幹中短期培訓班，以理論學習、文化創意、科技創新、社會志願服務等為主要內容，輪訓共1000名左右大學生骨幹，涵蓋校、系、班三級學生幹部、社團幹部和一大批活躍在校園文化活動中及網絡中的骨幹。加強高校業餘黨校、團校和英才分校等大學生骨幹重要培訓基地，每校每年培訓不少於500人次，以理論學習、實踐交流等教學方式，培養4萬餘人的大學生骨幹。
繼續做好大學生骨幹導師教學工作，在原有英才學校導師團和大學生成才導師團的基礎上，力爭邀請更多的黨政領導、企事業單位領導、知名學者作為大學生骨幹導師，積極推薦骨幹至導師單位掛職鍛鍊，不斷提高大學生骨幹實踐能力。更進一步探索大學生骨幹培養模式，力爭與中央黨校、市委黨校聯合建立教學基地，將大學生骨幹培養更直接快速地向黨的合格接班人靠攏。進一步為大學生國際交流與港澳台交流創造條件，以學術文化交流等形式不斷開拓大學生視野。進一步做好北京市三好學生、北京市優秀學生幹部等評選活動，加大對大學生優秀典型的選拔、表彰、宣傳和推介力度。
深入開展社會實踐與志願服務活動。組織和引導大學生骨幹利用假期深入農村、西部、社區開展“三下鄉”和“四進社區”活動。積極引導大學生參加志願服務，抓住北京奧運會志願服務歷史契機，以首都大學畢業生基層志願服務團、大學生志願服務西部計劃、社區志願服務等為重要載體，實現大學生骨幹每人每年至少參加100小時志願服務，促進首都志願服務事業發展，實現志願服務日常化，構建長期育人平台。組織大學生骨幹參加掛職鍛鍊，力爭3年內在全市相關黨政部門、村鎮、社區、企事業單位等基層一線建立大學生骨幹掛職鍛鍊基地500個以上。
要進一步深化青年馬克思主義培養工程實施機制和領導機制，落實好團中央《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》。深入貫徹落實市委市政府為首都青年學生成長成才辦實事的要求，加大對青年馬克思主義者培養的投入，建立健全長效工作機制。市委組織部、市人事局、團市委等部門要共同建立優秀大學生骨幹的“就業綠色通道”。每年專門選拔千名優秀大學生骨幹，推薦到北京市的相關黨政部門、基層一線、重點領域工作，並進行跟蹤培養。
7．團幹部隊伍培養計劃
把共青團作為培養青年幹部的重要渠道，為黨政儲備更多的後備力量。要加強團幹部的教育培養，把團幹部培訓納入黨的幹部教育培訓規劃。加強市團校建設，理順市團校工作體制，拓展市團校辦學空間，依託市團校定期開展團幹部的教育培訓工作，辦好團市委委員中央黨校研修班、區縣局級單位團委書記培訓班、優秀青年骨幹系列調訓班等培訓活動。
積極開展培養選拔優秀青年黨員擔任團幹部、培養選拔優秀團幹部充實到黨的後備幹部隊伍中的“雙培”工作，通過公開選拔、競爭上崗、民主選舉、聘任制等多種選配方式選拔優秀黨團員擔任團幹部，各級團的正、副書記應享受同級黨委（行政）職能部門或下一級黨政主要領導幹部的待遇。
推動團幹部上下交流、掛職鍛鍊、輪崗交流。切實做好團幹部的轉崗輸送工作，相當於行政科級及科級以下團幹部的在職年齡一般應不超過33週歲，相當於行政處級團幹部的在職年齡一般應不超過38週歲。
要將團幹部轉崗輸送工作納入到各級黨委組織部門幹部調配管理工作中，定期研究，統籌安排，形成機制。對綜合素質好、工作實績突出、有發展潛力和培養前途的優秀團幹部，按照幹部管理權限履行相關審批程序後，可破格提拔使用。加強輸送優秀團幹部的工作，由團市委每年向市委組織部推薦一批優秀團幹部，作為黨政後備幹部人選。
8．青年社會工作骨幹人才培養計劃
要支持、鼓勵廣大青年積極參與困難救助、矛盾調處、權益維護、心理輔導、行為矯治、社區矯正等社會工作，組織青年參加職業資格考試和職業水平評價，使之成為職業化、專業化的社會工作人才。加大對青年社會工作人才的培訓和繼續教育，提高專業技能，積極開展社會工作主題活動，提供實踐鍛鍊舞台，使青年成為社會工作的有生力量和主力軍。
要加強青少年社會教育工作者隊伍建設，重視對各級團校、青少年宮、團屬新聞出版單位和各級青少年活動陣地的教職員工和編輯記者的教育和培養，特別是要以城市社區為重點，結合推進社區青少年活動陣地建設，爭取政府部門和社會各界支持，採取靈活多樣的方式，努力加強基層青少年社會教育工作者隊伍建設。力爭通過3—5年的時間，實現規範崗位設置、建立准入制度、完善評價體系，並建立一支高、中、初級梯次完備、數量充足的青少年社會教育工作者隊伍。
要通過積極整合社會服務資源，疏通渠道，健全組織，鼓勵具有專業知識技能的各類人員以志願者身份參加社會服務，形成來源廣泛的志願者隊伍。充分利用奧運會志願者工作契機，組建一支熟悉熱心志願服務、富有奉獻精神的數以百萬計的志願者隊伍。在此基礎上，努力打造一批具備志願服務意識、掌握專業服務技能、能夠長期參與志願服務活動的約10萬人的骨幹志願者隊伍。重點培養數以萬計的精通志願者工作原理、熟知奧運會運行規則、志願服務實踐經驗豐富的志願者工作管理人才。做好奧運後成果轉化工作，使之成為參與社會工作、構建和諧社會的骨幹力量。
9．青年企業經營管理骨幹人才培養計劃
要堅持項目化、陣地化、社會化、市場化的發展方向，加強青年企業家協會建設。要進一步建立健全協會制度，建立健全副會長輪值制度，加強會員管理、規範入會程序、擴大入會領域。要按照有利於聯繫廣大青年企業家、有利於增強內在活力、有利於整合工作資源的原則，做好團體會員發展和青年企業家協會分會的指導工作，推進青年企業家協會的覆蓋水平。要加強青年企業家協會的專業委員會和信息化建設，有效發揮凝聚高級企業經營管理人才的作用。
要努力搭建有效交流的平台，服務青年企業經營管理人才成長成才。要深化北京市優秀青年企業家評選活動，每年選樹優秀青年企業家和青年企業家突出貢獻獎，努力培養一支鋭意改革、勇於創新、奮發向上的優秀青年企業經營管理人才隊伍。要舉辦企業家區縣行、企業家西部行、東北行等經貿考察活動，動員青年企業經營管理人員根據各自優勢整合資源，採取多種方式服務區域經濟發展。要通過舉辦北京青年財智論壇、市長對話會、局長講壇等活動，大力實施青年企業經營管理人才成才計劃，暢通政府和企業間的信息渠道，並組織優秀青年企業經營管理人才圍繞首都經濟領域的重點、難點和熱點問題，為首都經濟發展與社會建設獻計獻策。
10．青年技術、技能骨幹人才培養計劃
要紮實推進青年文明號、青年崗位能手、青年突擊隊和創新創新效等品牌活動，評選表彰青年文明號、青年崗位能手、優秀青年突擊隊和優秀青年工程指揮，努力推進青工振興計劃的深入開展。要強化青年技能培訓，全面提升青年技能人才的綜合素質。要開展多種形式的青年技能競賽活動，繼續發揮好“技能大賽”的輻射效應。要充分發揮“技能鑑定”的驅動效應，加大面向青年技能人才的技能鑑定工作。
要發揮青年專業技術人才在重大建設項目中的積極作用。政府相關部門要在高技術青年人才申請科研項目、申報課題、參與交流等方面給予傾斜和支持。要引導高技術青年人才在重大發展戰略、重點建設工程、重大科研項目中鍛鍊服務，成長為高素質複合型人才。要根據首都經濟佈局和產業發展的需要，在有條件的高等院校、科研機構、醫療機構和企業，建設一批高技術青年人才後備隊伍培養基地。要加強高技術青年人才隊伍建設資金投入，在住房、配偶就業、子女入學等方面為高技術青年人才提供便利。
要加強高技術和高技能青年人才事業發展平台建設。充分尊重高技術和高技能青年人才的特點，根據其特長和專業方向，合理安排工作崗位，做到人盡其才、才盡其用。要建立高技術和高技能青年人才信息管理制度，完善青年人才市場，定期發佈首都高技術和高技能青年人才供求信息，引導高技術和高技能青年人才工作崗位準確對接，形成高技術和高技能青年人才的柔性流動機制。
11．農村實用青年骨幹人才培養計劃
要深化京郊青年現代化素質培訓工程，推進“新農村大講堂”活動。要結合各區縣實際進行職業技能、農業實用技術、綜合素質等定向培訓，深化農村青年現代化素質培訓工程。要依託大學生村官計劃，充分利用大學生村官的教育資源，在青年中心、業餘黨團校、村委會中廣泛開展“新農村大講堂”活動，服務農村青年成長成才。
要發揮農村青年創業致富帶頭人的作用，帶動農村青年致富成才。要結合北京農業和農村實際，繼續培養包括青年科技興農帶頭人、青年經紀人、青年農業產業化帶頭人和青年工商創業帶頭人在內的各類農村青年創業致富帶頭人。組建青年科技致富報告團，宣傳先進典型事蹟，介紹成功經驗，傳播科學技術，帶動農村青年轉變就業觀念，創新創業理念。
要促進農村青年經濟合作組織的建設，為農村青年成長成才服務。要以北京青年創業者協會為平台，團結、凝聚各類農村青年創業致富帶頭人，圍繞北京青年的創業就業及郊區青年的增收成才開展工作。要促進各級農村青年經濟合作組織建設，通過培育更多的青年合作組織，給予各類合作組織資金和政策支持，為研發新技術、發展新項目提供有效服務，切實為農村青年增收成才提供有效服務。
四、進一步加強對“北京青年英才培養計劃”和青年人才隊伍建設工作的保障
12．廣泛開展青年人才培養主題實踐活動
在全市團員青年中開展主題實踐活動，倡樹“崗位成才、人人成才”的成才觀念。加強對青年的愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導青年把個人成才與全面建設小康社會的偉大事業緊密結合起來，鼓勵他們在艱苦複雜的環境和豐富的社會實踐中鍛鍊成長。着力提高青年勞動者的勞動技能和職業素養，依託團屬院校、各類青年培訓陣地，加強對企業青年、農村青年、社區青年、青年教師、青年專業技術人員、進京創業青年、大中專學生等各類青年羣體的職業培訓、崗位培訓、技能培訓和業務培訓。通過開展全市性的青年成才學習活動、實踐活動、評比活動，舉辦人才論壇、報告會等活動，在廣大青年中掀起“立足崗位爭成才”的熱潮。要以“挑戰杯”課外科技競賽活動為龍頭，在各層面大力開展科技創新實踐活動，營造良好的氛圍，引導更多的大學生參與科技創新。
13．加強青年人才工作平台建設
推動全市青年人才工作信息化建設，按照“分類管理、注重實效、逐步實施”的原則，加大“北京市青年人才數據庫”建設力度，完善北京青年人才信息採編系統，廣泛彙集各類青年人才信息，將青年人才的選拔、評估、推薦等工作環節有機結合。建設網上服務平台，為青年人才開發提供有效服務。加強青年人才服務組織建設，進一步發揮青聯、學聯、青年志願者協會、各類專業青年社團在凝聚各類青年人才方面的作用，支持建設“北京青年人才開發協會”和“北京青年人才服務中心”，加大對各類青年人才組織和青年人才服務機構的支持力度，加強青年人才交流，實現青年人力、智力、資金、項目、信息的有效對接。加強工作陣地建設，進一步完善各級各類青年人才培訓、實踐鍛鍊、就業創業基地。
14．進一步加強青年人才表彰和推薦工作
完善“北京青年榜樣”評選表彰體系，根據全市發展需要健全獎項設置，建立分層次、分類別的青年人才評選獎勵機制，努力把各行各業的青年人才納入全市性表彰獎勵體系，不斷提高政府激勵的效果和影響力，激發各類青年人才不斷湧現。加強對優秀青年人才典型的挖掘與宣傳，大力宣傳各類優秀青年人才的先進事蹟，通過巡講、論壇、報告、講座等形式，引導廣大青年學習榜樣、奮發成才，激發廣大青年投身首都現代化建設的積極性。加強各類青年人才跟蹤培養工作，拓寬向黨政、社會舉薦青年人才的有效途徑，促進更多的優秀青年人才出成果、擔重任。推薦優秀團員做黨的發展對象，源源不斷地為黨輸送新鮮血液。
15．加大青年人才隊伍建設投入
牢固樹立人才投入是效益的投入的觀念，健全政府、社會、用人單位多元投入機制，加大青年人才隊伍建設投入。要根據青年人才隊伍建設實際需要，將青年人才隊伍建設工作經費納入政府預算，支持青年人才培養項目建設。努力整合各方面資源，為青年人才的學習培訓、創新創業提供支持和幫助。
16．加強青年人才工作理論研究
深入研究青年人才成長規律和青年人才工作規律，開展各類青年人才隊伍發展調研，不斷完善青年人才工作佈局。加強青年人才動態調查，全面瞭解青年人才成長需求，為做好青年人才服務工作提供依據。進一步研究完善青年人才資源社會預測、信息收集、趨勢監控等工作，努力形成各類優秀青年人才脱穎而出，創新才智充分湧流的局面，促進首都各項建設事業的全面發展。
人才工作計劃3
為加強我院醫學人才梯隊建設，培養和造就一批優秀青年醫學專家，進一步推動學科帶頭人後備人才的培養，加快提升我院臨牀醫學技術水平，特制定“xx醫院優秀青年醫學人才培養星火計劃”（以下簡稱“青年人才星火計劃”）。
一、培養目標
青年人才星火計劃擬每2年選拔10名優秀青年醫學工作者，其中醫療6名，醫技2名，護理2名。以在臨牀一線帶教為主要方式，經過2年有計劃的嚴格培訓，使他們成為具有紮實的理論基礎、豐富的臨牀實踐經驗以及較強科研能力的人才，為形成新一代醫學專家隊伍奠定基礎。
二、組織管理
醫院組建xx醫院人才培養星火計劃領導小組（以下簡稱“領導小組”）負責“青年人才星火計劃”的統一組織和實施。“領導小組”下設辦公室（下稱“領導小組”辦公室），辦公室設在人事科，負責具體落實日常工作。
三、選拔範圍和條件
（一）“青年人才星火計劃”培養對象的選拔範圍為：全院所有醫療、醫技和護理從事一線業務工作的專業技術人員。
（二）“青年人才星火計劃”的申報人必須符合以下基本條件：
1、愛崗敬業，事業心強，醫德高尚、治學嚴謹，具有求實、創新、協作和奉獻精神；
2、年齡在40歲以下（申報當年1月1日以前出生）；
3、具有大學本科以上學歷（臨牀醫生須是第一學歷），中級以上專業技術職稱，有較強的外語聽、説、讀、寫能力，並能較好地運用外語瞭解、學習新技術；
4、對本專業基礎知識及實踐技能有較深厚的基礎，具有發展潛能，有較強的消化吸收新技術的能力；
5、近三年內無重大醫療事故、工作差錯，有良好的醫德醫風。
（三） 青年人才培養對象所在科室必須能切實保證培養按計劃進行，並能切實保證提供優秀指導老師在臨牀或科研一線固定帶教。指導老師醫療、醫技一般為學科帶頭人或科主任，護理為護士長或副主任護師。
四、申報和評審程序
“青年人才星火計劃”每2年選拔10名優秀青年醫學人才。按照本人申請，指導老師及科室推薦，公開、公正、擇優選拔的原則，經專家進行專業評審後，由“領導小組”審定入選名單。申報和評審的具體程序如下：
（一）申報：“青年人才星火計劃”由個人提出申請，經指導老師同意後，由所在科室擇優推薦，並報“領導小組”審核確定。
“青年人才星火計劃”申報材料共包括兩大部分內容。第一部分為申報書，包括申報人基本情況，由申報人根據要求如實填寫；第二部分為推薦書，主要內容為指導老師意見、科室推薦意見及培
養計劃和措施（包括固定帶教老師的基本情況），由所在科室具體填寫。申報書和推薦書填寫內容應準確無誤並由業務主管部門審核蓋章後，統一報“領導小組”辦公室。
（二）初審：由“領導小組”辦公室根據申報書和推薦書等相關材料，對申報人的申報條件進行初審，符合條件者進入筆試和複審。
（三）筆試：考試內容包括專業基礎知識、臨牀實踐技能和英語水平。
（四）複審：由“領導小組”辦公室組織相關專家組成評審專家組，結合筆試成績，根據“評人為主”的原則，對申報材料進行專業性的全面評議並排序，“領導小組”根據排序擇優選出面試對象。
（五）面試：由“領導小組”辦公室組織評審專家組對面試對象進行面試。通過申報人的答辯，評審專家根據申報人的思維能力、基礎理論知識、實際操作能力及發展潛力等進行評估，並綜合評估申報人帶教老師的能力、申報人所在科室配套支持力度、學科環境氛圍等方面的'因素，結合醫院學科建設的有關情況，在全面分析和比較的基礎上，採取評分和投票相結合的方式，客觀公正地作出面試對象擇優錄取的排序。
（六）公示：經評審專家面試後的擬入選對象，在醫院公示欄進行公示，徵求羣眾意見。
（七）審定：領導小組在評審專家組評審結果的基礎上，結合公示情況，審定入選“青年人才星火計劃”的培養對象名單。
五、培養經費
（一） 每位列入計劃的培養對象資助額度為1萬元/年。經費主要用於培養對象開展相應的臨牀科學研究、培訓提升、參加相應的學術活動等。
（二）培養經費由培養對象按制定的計劃由醫務科審批後使用。財務科進行專項管理，實行單獨計帳，專款專用。因個人原因中斷培養計劃的，已用款全額退還醫院。
六、培養和管理
（一）醫院與培養對象所在科室及其業務主管部門簽訂培養人才項目協議，明確各方的職責和任務，各司其職、互相監督，確保“青年人才星火計劃”順利實施。
（二）醫院除培養經費資助外，為培養對象在臨牀實踐、學術交流、信息傳遞及相應的科研等方面創造一定的條件；培養對象所在科室位必須提供必要的支撐條件，並切實保證提供優秀老師在第一線固定帶教。
（三）醫院建立“青年人才星火計劃”信息管理檔案，制定考核和評估的指標體系，對培養對象實行動態跟蹤管理，定期考核，並組織中期評估和終期綜合評估。考核評估的重點是培養對象實際業務水平、組織管理能力以及醫、教、研實績是否按年度計劃完成等。根據考核和評估的情況，報“領導小組”同意後，在原核定的經費額度上，適當調整培養對象的下一年度經費支持力度。對未能按時完成培養計劃進度的，由“領導小組”辦公室提出整改意見，
培養對象所在科室在一定期限內予以整改，並提交整改報告，“領導小組”視整改情況決定是否撤銷培養計劃，對確實難以按期完成培養計劃的對象，予以撤銷培養計劃。
（四）培養期間，培養對象每年必須完成至少1個科研項目的申報，參加相關專業學術會議1次，完成2篇省級或省級以上論文的發表，承擔1次大學教學活動和6次實習醫生的集中教學。
（五）各有關科室根據培養對象原有基礎，因人而異，有針對性地推薦並採取措施加以培養。培養對象所在科室應積極在工作、學習和日常管理方面為其創造條件和機會，使其在學術或技術崗位上擔任一定職務，優先參加有關專業委員會工作，鍛鍊其組織能力。
（六）培養計劃完成後，培養對象須認真撰寫總結報告，於培養期限到期後1月內將總結報告及相關附件（已發表論文、科研原始記錄或其複印件、經費使用情況等）交由“領導小組”辦公室，由“領導小組”辦公室組織專家進行評議。
（七）經費由財務科和審計科審核管理。
人才工作計劃4
一、上半年總結：
一是博藍特公司引進了以湖南大學王笑教授為首的科技人才團隊，並立項省高層次人才團隊項目，與中科大院士夏建白合作成功組建省院士工作站。東晶電子與安徽大學、省電子學會合作共建電子學會科技服務站，首家半導體院士工作站在省廳成功備案。
二是通過發放表格和上門瞭解的方式，廣泛蒐集企業高層經管管理人才、高級職業經理人、企業經營管理後備人才信息，對各類企業經營管理人才進行分層分類管理，完善企業人才庫。擁有國家級“優秀專家”1人、省創新領軍人才5人、省高層次人才團隊1家。引進高層次人才，其中博藍特5人、東晶電子1人、瑞能生物1人。
三是常態推進“四送一服”，積極開展人才要素對接。工業泵、東晶電子、申格電子、拓達科技、振洲電子、必利等20多家科技型企業與浙江大學、上海交大、合工大、黃山學院等省內外高校院所建立了產學研關係。與黃山學院簽訂地校全面戰略合作協議，與黃山炎培職業學校、銅陵技師學院等4所院校簽訂校地合作協議。
四是組織開展第五屆安徽省工藝美術大師和名人評審認定工作，推薦大師9名、名人7名。公示大師7人、名人8人。
五是20xx年1月，由市經信委、黃山日報社、市人才辦主辦的“歙縣農商銀行”杯20xx年黃山市年度經濟人物評選活動揭曉，天目薄荷藥業李祖嶽、工程塑料徐三友和一品有機茶業程福壽3位企業家被評為20xx年度經濟人物——優秀企業經營管理者。
二、下半年計劃：
一是建立完善區領導結對聯繫高層次人才制度，採取定期走訪、召開座談會、組織聯誼活動等形式，與人才交心交友，幫助他們解決實際問題，引導他們為屯溪經濟社會發展建言獻策。
二是落實安徽省《關於印發支持製造強省建設若干政策的通知》精神，組織推薦1名國家工藝美術大師和2名省級大師參加省工藝美術大師示範工作室認定，提高工藝美術大師帶教徒弟、傳承技藝的積極性，為我區培養更多的工藝美術人才。
三是大力推進院士工作站、博士後工作站、企業技術中心、工程研究中心、工程實驗室等創新平台工作建設，積極吸引兩院院士及其創新團隊、知名高校博士進站開展成果轉化及科研工作。分層次支持企業與院校開展產學研合作，引導人才和智力資源向產業一線集聚。對科技水平含量較高的項目，需要選擇對口的院校合作，如博藍特建立院士工作站、工業泵和上海交通大學合作建立博士後科研工作站等，對動手能力較強的項目，可以就近選擇院校合作，如錦江百浪、碩客等企業可以與黃山學院、職業技術院校合作，既能滿足企業人才需求，又能幫助大學生開展社會實踐活動，豐富工作經驗。
四是繼續組織規上企業主要負責人“走出去”培訓，今年計劃7，8月份組織規模以上企業和相關涉企部門負責人，50餘人赴上海復旦大學培訓，實施企業人才能力提升工程。
五是加強輿論宣傳，通過評選“年度經濟人物”等活動，對做出重大貢獻、取得突出成績的`優秀人才進行表彰和獎勵，大力宣傳人才在推動經濟發展和社會進步中的作用，提高對企業人才價值的認識，為引進人才創造良好的社會環境。
人才工作計劃5
今年是縣委確定的項目會戰年，也是我鎮建設大邑“首善之區”的關鍵之年，我鎮將以黨的十八大精神為指導，深入貫徹科學發展觀和市、縣、人才工作精神，堅持“黨管人才”的原則，進一步增強做好人才工作的緊迫感和責任感，建立健全人才開發工作機制，突出抓好人才培訓工作，拓寬引智渠道，積極探索，開創人才工作新局面，為我鎮工作開展提供有力的人才支持。特制定晉原鎮20xx年人才工作計劃如下：
一、增強人才工作的責任感
按照我鎮建設總體規劃要求和目標任務，給人才工作提出了新的要求。我們一定要站在戰略的高度，認清形勢，充分認識做好人才工作的重要意義，充分認識人才工作中肩負的歷史責任。結合我鎮當前對人才的需要，進一步發揮職能優勢，完善政策措施，加大人才開發力度，為新形勢下提供強有力的人才保障和智力服務。
二、健全人才工作的新機制
（一）強化“三種意識”,開發人才資源。一是“人才標準多樣化”意識,即把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的`主要標準,做到不拘一格選拔和任用人才;二是“人才至上”意識,即要以促進人才成長和作用發揮為標準,切實做好使用、培養、關心,激勵人才的各項工作,充分尊重人才的特殊稟賦和個性,達到既用人之長也容人之短;三是“人才大開發”意識,採取“使用性開發”、“政策性開發”“儲備性開發”等多種方式,如:進行合理性崗位調整,建立鄉士人才庫,建立科技示範户,強化機關和村級後備幹部培養等,以各種方式來推動轄區整體性人才資源的大開發。
（二）營造“四個環境”,實施人才服務。一是營造政策環境。在各類制度、規定的允許範圍內,出台人才政策,發揮政策對人才成導向作用,以達到廣羅人才,人盡其才的目的;二是營造社會風尚環境。鼓勵人才幹事業、幫助人才幹好事業,加大人才宣傳力度,努力營造崇尚知識、崇尚人才的社會風氣;三是營造市場環境。創建本轄區的人才市場,發揮勞動保障事務所作用,通過周到服務、規範運作,科學指導,有力監督,來完善本轄區人才市場體系;四是營造工作環境。加強人才創業載體建設,為人才提供施展才華的舞台。
（三）創新機制,推動人才工作。一是建立科學的人才評價機制,糾正重學歷、資歷,輕能力、業績的傾向;二是建立淘汰機制,打破人才管理的終身制,建立起人員績效考核檔案,以動態管理解決有進無出的問題；三是在全鎮廣泛開展大學生志願者活動，進一步加強鎮村幹部人格修養，繼續深化“四力”建設，建設一支高素質的幹部隊伍。
（四）突出抓好人才培訓工作。加大培訓力度，提高人才隊伍綜合素質。按照“實際、實用、實效”的原則，整合培訓資源，擴大培訓規模，提高培訓質量，豐富培訓形式。進一步優化幹部隊伍，加強對年青幹部的培養，充實工作隊伍。
三、積極探索，開創人才工作的新鎮面
（一）要加強調查研究。我鎮領導幹部要結合基層基礎工作的開展，深入農村，深入實際，廣泛聽取基層工作人員的意見和建議，善於發現人才工作的新情況、新問題，及時提出有針對性的解決辦法。要不斷深化對人才工作的理論研究，把理論研究和當前各項重要工作的實際緊密聯繫起來，着重研究帶全鎮性、戰略性的重大問題和廣大人民關心的熱點、難點問題，分析新情況，把握新特點，理出新思路，不斷提高工作的科學性、預見性。
（二）要總結推廣經驗。重視組織開展人才工作的工作交流，要認真總結和積極推廣我鎮在開展人才工作中的好經驗、好辦法。營造識才、愛才、用才的良好輿論氛圍，大力宣傳推進人才開發的政策措施、典型經驗和先進事蹟，發揮典型的示範、輻射和帶動作用。
人才工作是一項與當前各項中心工作密切相關的系統工程，我鎮將以此為契機，在全鎮上下大力營造“尊重知識，尊重人才”的社會氛圍，充分發揮廣大人才在推進統計工作中的重要作用。
人才工作計劃6
一、醫院的人才現狀
“十二五”期間，為提高人員的素質，醫院加大了繼續教育和人員進修的工作力度，強化了住院醫師規範化培訓，舉辦了多層次學術講座，並邀請院內外知名專家、教授來院講課，為醫院的人才成長營造了一個較好的環境。人才建設取得一定的進展，基本滿足了現有臨牀的人才需求。到20xx年全院正式在編職工已達到280人，各類衞生專業人員242人，衞生人員佔全院職工總數的比例為82.6%。其中醫師類125人（不含口腔和麻醉科人員），護理類65人，檢驗類11人，藥劑人員30人；在醫師類人員中，中醫人員佔76人，佔醫師類60.8%，西學中33人，中醫和西學中人員佔醫師類87.2%。在學歷（學位）層次上碩士2人，大學本科98人，專科72人，中專60人，其他48人。
隨着醫院的發展，現有人才資源與醫院發展之間的矛盾逐步暴露出來。主要是：
1、醫院現有正式在編人員數量嚴重不足，人才的供需矛盾比較突出，需要的衞生專業人才缺口較大；
2、現有人員的整體素質仍不能滿足醫院發展的需要，業務能力亟需進一步提高；
3、高層次學科帶頭人嚴重短缺，直接影響醫院臨牀工作的開展，專業侷限，難以支撐醫院安全、高效、健康的運作，制約了醫院的進一步發展；
4、人員的結構也不盡合理，中醫人員偏少；
5、衞生專業人才的管理有待進一步加強，人才使用、培養、評價或流動的機制尚未真正形成。因此，進一步加強醫院人才的培養，大力開發醫院的人力資源是醫院建設的一項極其重要的工作。
二、人才培養的指導思想和目標
（一）指導思想
人才培養要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，牢固樹立尊重知識、尊重人才的思想，堅持人才興院、人才強院的理念，按照全面提高和重點培養相結合，培養人才和引進人才相結合，結構調整和合理配置相結合的工作思路，切實搞好醫院人才的培養、教育和使用，充分調動醫院人才的積極性，為醫院的發展提供強有力的人才保障。
（二）培養目標
1、積極推進全員職工培訓。全面提高醫院職工的學歷層次。醫院在職衞生技術人員全員培訓率要達到90%以上，衞生技術人員的學歷75%達到本科以上，15%達到專科水平。鼓勵45歲以下具備本科學歷的臨牀醫師攻讀碩士研究生。
2、培養5－10名具有堅實理論基礎，豐富臨牀經驗和較高學術造詣的學科帶頭人；
3、培養10－15名具有理論基礎比較紮實，臨牀經驗比較豐富，中醫特色突出的中醫專科（專病）人才；
4、培養20－30名具有較好基礎理論、基本技能、基本知識和堅實中醫經典知識的臨牀應用型人才；
5、引進10－15名醫院急需的並具備專科特長的副主任醫師以上職稱人員。
三、主要任務
1、要加強高層次人才隊伍建設。對醫院現有副主任醫師以上職稱人員，要實施高層次人才培養計劃。培養的重點是加大理論研修、臨牀實踐、學術交流及科研工作的力度。在理論研修上，要結合本人的學術特色和專業，精讀本專業（含西醫）相關的書目。在臨牀實踐上，要到國家中醫藥管理局確定的全國重點學科或重點專科點進修深造，提高本專業解決疑難病症的能力。在學術交流和科研上，提倡跨省、跨地區交流，鼓勵與上級和同級醫療機構合作，進行基礎和臨牀課題研究。醫院將積極創造條件，開通遠程教育系統，定期舉辦培訓班，進行科研課題的選項、立項及科研思路，科研方法等培訓。
2、高度重視專科（專病）人才培養。實施中醫專科（專病）人才培養計劃。具有中級以上職稱的人員，要確定自身的業務主攻方向，逐步把精力轉移到專科（專病）研究的方向上來。要結合自身特點，重點加大本專科相關理論的研修，全面掌握和熟悉本專業的古典醫著及文獻資料，同時要了解和掌握本專業的現代醫學知識及發展趨勢，在臨牀實踐方面要到區內外相應的重點專科（專病）點進修提高，不斷提高自身臨牀處置各種疑難病、多發病的實際能力，在科研方面鼓勵與上級和同級專業人員共同進行基礎與臨牀課題研究。
3、要切實抓好住院醫師的規範化培訓。住院醫師規範化培訓要重點突出以下幾個方面：一是要強化基礎理論的培訓，主要完成住院醫師規範化培訓規定的課程設置，並要有相應的讀書筆記。二是強化基本技能的訓練，要採取院外培訓和院內輪訓相結合的辦法，熟悉和掌握臨牀各科以及影像、功能檢查及檢驗等醫技科室的基本技能。三是要重視基本知識的培訓，重點了解和掌握醫院的各項醫療制度、基本醫療流程以及門診和住院部管理的相關知識。
4、要積極引進人才。引進高層次臨牀人才是加快醫院發展的一項重要舉措，引進人才的重點是醫院臨牀急需並在短期內又難以培養的具備專業特長的副主任醫師以上職稱人員。同時，還將有計劃地引進一些獲得博士、碩士學位的人才。進一步充實醫院的重點科室，切實保障內、外、婦、兒科始終具備有一定的人才優勢。在未來五年中，擬引進中醫藥人才80名，其中碩士以上25名，本科35名，大專以上20名，其中中醫類人才結構不低於60%。
5、繼續加強醫技科室人才的培養。醫技科室人才培養的重點是加強理論學習，熟練掌握本專業的技能，並積極開展新技術，同時，要提高本專業的檢查、檢驗水平，為臨牀診斷提供可靠的依據。
6、重視和加強護理人員的培養。護理人員培養要突出“三基”訓練，強化無菌操作的意識，同時要及時掌握護理工作的新方法，把基礎護理、臨牀護理、生活護理提高到一個新水平，為病人創造良好的治療和生活條件。
四、政策措施
（一）切實加強醫院人才培養工作的領導，增加經費投入。
人才培養事關醫院的興衰，高質量的人才是醫院的核心競爭力。為此，醫院要成立人才培養工作領導小組，形成醫院領導和相關職能科室各司其職的人才培養工作機制，從組織管理上保障人才培養工作順利進行。同時，醫院要繼續加大人才培養的經費投入，每年爭取安排相應的資金作為人才培養基金。相關職能科室要分別制定《人才培訓大綱》，以及《人才培訓實施細則》，確保醫院人才培養工作的順利進行。
（二）建立和完善人才培養的評價和考核體系。
首先，要制定《人才培養考核評價標準》，考核評價的重點是理論研修、臨牀實踐和科研能力，考核標準的制定要按照以上三個方面細化制定具體的標準。考核的方法採取考試和評審，答辯與評審相結合的評價方式，建立以能力和業績為導向的人才評價機制。其次，要建立和健全衞生技術人員的技術檔案，將個人的技術自傳、論著、考核考試的成績、進修學習的鑑定、定期技術評定材料等列入檔案內容，作為晉升晉級的重要依據。使醫院人才培養工作逐步走上制度化、科學化的軌道。充分調動廣大職工學習專業知識的積極性，逐步使醫院形成良好的學習氛圍。
（三）深化人事、分配製度的改革，為醫院人才培養工作注入新的活力。
深化人事制度改革的重點是研究專業技術崗位、管理崗位、工勤崗位結構比例的控制標準，完善以崗位聘用為核心的.管理制度。要把人才的評價考核結果同崗位聘用有機結合起來，真正做到“能者上、庸者下”，打破崗位聘用只能上不能下的僵化模式，要逐步形成有序競爭的生動局面，提高醫院的內在活力。
深化分配製度改革的重點是強化收入分配宏觀調控，建立分配激勵和約束機制。加強醫院績效考核，以及績效工資總額分類管理，切實把職工的職業素質、工作責任、技術能力、工作質量、服務水平、工作效率等方面的考核作為職工收入分配的重要參數。結合單位內部的分配，合理拉開績效工資的差距。鼓勵職工“講學習、重能力、比貢獻”，為醫院發展提供強大的動力。
（四）、積極引進人才，為醫院的發展儲備人才。
隨着醫院規模的不斷擴大，人才的需求量將會有較大幅度的增加。積極引進人才是解決醫院目前人才供求矛盾的重要措施。引進人才的關鍵是要嚴格選才標準，決不搞濫竽充數。結合醫院現有人才的實際情況，今後五年，重點引進一批具有堅實理論基礎、豐富臨牀經驗、較強科研能力、良好醫德修養的臨牀骨幹，提高醫院醫療技術水平，促進醫院發展。
（五）、增加醫院編制，為引進人才提供條件。
醫院現有的編制是上個世紀90年代末核定的。現有編制已遠遠不能滿足醫院發展的需要。因此，爭取增加醫院的編制已成為醫院發展的重要條件。要積極爭取自治區衞生廳和自治區有關部門的支持，逐步把醫院編制增加到與醫院規模相適應的標準，為引進人才提供必要的條件。在爭取擴編的同時，要改革醫院目前的勞動用工制度，逐步建立靈活、便捷的用工機制，積極推行多種形式的合同制用工，為醫院多渠道吸納人才資源創造條件。
人才工作計劃7
一、背景
根據新一年的工作需要，公司共招收了12名08級新員工，組成了一個充滿活力的新團體。可是，由於剛進入公司不久，及員工的性格和潛力等方面的差異，大家的優勢並沒有到達最大化發揮，工作潛力沒有充分展現出來，積極性也有所欠缺。
所以，計劃開展公司人才培養計劃，透過一系列的機制，充分調動員工的積極性和展現員工的才能，實現公司人力資源的優勢互補和有效利用，進一步增強公司的凝聚力，提高整個公司的工作效率和質量。
二、目的
透過鼓勵機制，調動員工的積極性，使其全身心投入公司的工作;
透過合理的工作安排，充分發揮員工的才能，到達人力資源利用的最優化;
透過合作機制，讓員工在與本部門員工或其他部門員工相互交流的過程中取長補短，進一步提升自己;
三、實施方案
引入競爭機制。每月評出“公司標兵“及”優秀小組長“一名，並頒發紀念品。
在全面發展員工各方面潛力的基礎上，根據員工本身的優勢，重點培養某一方面的'才能，如物資管理方面，組織潛力方面，及創新方面的人才。
加強團隊精神。不定期的部門餐會，户外活動(體育運動)，部門小聯誼及與其他部門的聯誼等，進一步增強員工的團隊精神。
員工參與制。多讓員工參與到一些條例或者重要事項的商討過程中，充分思考員工的意見，讓其更好地關心本部門及整個協會的發展。
人才工作計劃8
20xx年我鄉農村人才開發工作要認真執行《國務院關於大力推進科技步法的決定》。大力實施科教興鄉和人才強鄉戰略，通過科技培訓、技術指導，不斷提高農業產業化建設的科技含量，為建設社會主義農村作出貢獻。
一、指導思想
人才開發工作要牢固樹立為建設社會主義新農村服務的思想，進一步增強責任感和使命感，主動服務於當地經濟建設，努力開發東林新型產業項目，及時做好人才培訓、人才培養工作，不斷提高產業的科技含量水平，促進東林經濟快速、持久、健康發展。
二、工作目標
（一）農業實用技術培訓工作
根據東林農業產業的實際和農村技術人才相對貧乏的現狀，20xx年全鄉培訓各類實用技術人才達1500人次以上，農村人才培訓工作見後附表。
（二）科技文化下鄉工作
搞好科技文化下鄉活動，有利於幫助全鄉幹部羣眾掌握先進的實用技術，助推我鄉社會主義新農村建設。為此，政府已專門制定了培訓工作文件並下發，各單位、部門要通力協作、結合各自工作特點，通過廣播、板報、標語、宣傳資料、展板、免費放映電影和舉辦種養殖業實用技術培訓班等形式，搞好科技文化下鄉活動，並在農時關鍵時節，利用縫場擺攤設點，組織開展科技諮詢工作。
（三）科技示範基地工作
科教示範基地是科技工作者聯繫農民的橋樑和紐帶，是新品種引進、新技術應用的科研基地，是做給農民看、帶着農民幹、幫着農民富的實習實驗基地。擬在東林鄉成教校建立良種引進繁育推廣基地和小家禽良種繁育推廣基地，幫助農民搞好結構調整，增強依靠科技致富的能力。
（四）農村經濟合作組織
我鄉的制種協會、用水户協會、鳳山土雞協會在推動農村結構調整，幫助農民增收致富方面起到了十分重要的.作用。但也有讓人值得思考的地方，特別是水稻制種要發揮協會對制種公司的監管，確保農民利益不受傷害且利益最大化上下功夫，促進我鄉經濟快速發展。
（五）鼓勵農村人才創業
農村人才在技術或資金方面有一定的能力，鼓勵他們創業既能為社會增加財富，還能促進更多的人員就業。因此，要從資金（貸款）上給予優惠，制度上要創新、政治上要關心，要不拘一格，量才讓其發揮，機制上要改進。要建立激勵機制，有一個好的工作平台和氛圍，為創業者創造一個良好的內外部環境。
三、措施
（一）健全機構，明確責任。根據我鄉20xx年科技培訓要求，由鄉長任組長，分管農業的副鄉長任副組長，經發辦工作人員為成員的培訓領導小組，其職責：
1、負責制定培訓計劃，籌措培訓經費。
2、負責確定培訓日程，培訓內容，落實培訓人員。
3、負責協調解決參培學員在生產發展中遇到的困難和問題。
（二）主動爭取黨委、政府和業務主管部門領導的支持和重視。
（三）多與村、社幹部溝通，贏得支持配合和主動參與。
（四）簽訂鄉與村技術培訓工作目標管理責任書，年終逗硬考核獎懲。
人才工作計劃9
一、資格條件
(一)認同寶源企業文化和歷史使命，為人誠信，擁有良好的個人品質和職業道德，愛崗敬業。
(二)能夠較好的應對和處理工作中的壓力，能夠以發展和變化的眼光對待工作，善於理解新鮮事物，擁有良好的學習習慣，具備持續的自學潛力。
(三)具有較強的溝通和語言表達潛力。
(四)在寶源工作期間，有良好的工作業績和績效評價，具備較強的專業工作潛力。
(五)大專(含)以上學歷，35歲(含)以下，在集團工作1年(含)以上。
二、後備人才的申報與選拔程序
各部門、各基地於每年的6月及12月上報本部門的後備人才名單。綜合管理部根據各部門、各基地申報名單對候選對象進行審查、考核，篩選，確定人選，進入後備人才庫。
(一)申報
申報人填寫《後備人才申報表》(附後)，透過以下方式上報綜合管理部：
1、各部門、各基地以部門、基地名義推薦，並將申報表報綜合管理部。
2、各部門、各基地員工向綜合管理部自薦，直接將申報表報公司綜合管理部。
3、公司提名。
二選拔入庫
綜合管理部對申報材料進行初審後，通知申報人蔘加選拔測試。透過測試者正式進入後備人才庫，並開展培養工作。選拔考核主要包括以下4輪，每輪考核設定基準分，未到達基準分者即淘汰。到達基準分者進入下一輪考核。每輪考核成績保留，最終成績為各輪成績加權平均。
1、專業英語水平測試：主要包括英語筆試和英語口試。
2、價值觀念及綜合素質測試：主要包括職業傾向測試、個性特徵測試、智力測試或寫作。
3、業務知識測試：
4、面試：由公司領導、綜合管理部領導及相關部門人員組成面試小組進行面試，採取一對一交談或無領導小組討論形式，側重思維、表達潛力的測試。
三、後備人才的培養
後備人才的培養有基礎培訓、輪崗實習、內部兼職和掛職鍛鍊四種方式。
一基礎培訓
1、培養主題：企業文化、管理知識、溝通技巧等通用性知識。
2、培養方式：參加集團或公司統一組織的企業文化、管理知識、溝通技巧等培訓；參加公司安排的外部培訓。
3、培養目標：使後備人才熟悉業務知識、管理工具、管理方法等。
二輪崗學習
1、培養主題：業務流程、實際技能的掌握和應用
2、培養方式：將後備人才安排到各部門進行工作學習，瞭解該部門實際狀況。重點了解各崗位業務知識、工作流程、相關等資料。輪崗週期分為三個月、六個月、一年三種。輪崗結束，後備人才需在一個月內上交輪崗，報告應注重實效，到達分析現狀、解決問題、優化管理的目的。考核報告由該部門經理初評打分、綜合管理部經理複核評分，兩者按6：4比例權重後得出實習報告最終成績。實習報告成績將作為輪崗實習工作的.主要考核依據。
三內部兼職
培養主題：增強對各部門工作的認識和了解，提升員工綜合素質和潛力。培養方式：兼職人員以學習、調研、協助為職責，參與兼職部門具體業務的運作過程，提出相關意見和推薦，並承擔相關工作，在兼職業務上理解兼職部門領導管理。
四掛職鍛鍊
1、培養主題：綜合技能的全面鍛鍊和提升
2、培養方式：將後備人才安排到各部門相應崗位上掛職，由綜合管理部審批發文。掛職的時間不應低於10個月。掛職鍛鍊的崗位編制做為臨時編制，僅用於培養後備人才，不作為公司正式的編制。
四、後備人才的考核、淘汰、出庫、任用及後續跟蹤
一後備人才考核
1.後備人才考核、淘汰週期為2年。
2.考核包括培訓考核、崗位考核、潛力測試3大部分。
其中：培訓考核指每次培訓結束後，由培訓組織單位組織各種形式的考試(如筆試、小組討論、心得撰寫、課題研究等)，對培訓結果給予評價。崗位考核指每半年由後備人才所在部門對其進行績效考核，對後備人才的工作狀況進行評價。潛力測試指檢查兩年內後備人才是否取得一項中級(含)以上職稱或考取更高級學位。
二後備人才淘汰有以下狀況者，經公司領導審批後，從後備人才庫中淘汰：
1.崗位考核成績連續兩年處於所在部門50%排行以下者；
2.潛力測試不合格者(兩年內未完成自學資料者)；
3.培訓表現不合格者(未能參加必修課程學習或違反培訓紀律、培訓考核成績兩次以上不合格者)；
4.違背誠信承諾書資料，或在工作中及公司組織的各類活動中，行為方式與寶源集團倡導的企業文化理念不符者。
三後備人才出庫及任用
1.後備人才在培養過程中或培養結束後，根據公司各部門、各基地的人才配置需要，由綜合管理部統一調配，兼職培訓、輪崗學習或掛職鍛鍊。經考核合格，成為公司新設或空缺崗位聘任的首要人選，正式任命後，視為正式出庫。2年內未任命的後備幹部自動出庫。
2.後備人才出庫後，納入各公司的正常管理程序。
3.後備人才庫將遵循“滾動、跟蹤、淘汰、發展”的培養原則，淘汰不合格者，發展新的後備人才，實現人才滾動培養。
五、相關説明
一後備人才入庫後，其原人事關係不變動。
二後備人才入庫後，由綜合管理部根據培養方案，安排其參加培訓、考核或者掛職鍛鍊等。
三為了做好後備人才的選拔和培養工作，各部門需提高對此項工作的重視程度，參照選拔條件，用心、慎重地推薦後備人才候選人；對於申報或入選後備人才庫的員工，所在部門要在日常工作中給予大力支持，公司將後備人才的培養工作，作為對該部門第一負責人考核的指標之一。
四參加崗位鍛鍊的後備人才薪資待遇參照其輪崗崗位值執行，由鍛鍊所在部門考核；後備人才原崗位由所在部門安排人員頂替。
人才工作計劃10
xx-xx年是自己在人力資源奠定專業基礎的一年，自己xx-xx年主要圍繞公司戰略方針及人力資源部工作計劃 ，切實做好招聘 、培訓、薪酬管理、績效考核及社保事務，在日常工作中始終以較強的責任心及工作態度應對工作，主要開展以下工作：
招聘工作：積極以維護現有渠道、拓展額外渠道為主，全方位及多渠道整合內外資源，盡全力做好招聘工作。xx-xx年2-12月招聘入職94人。
一、招聘的成果：
1)積累了較大的儲備人才簡歷，1000餘份簡歷，充實我公司人才儲備人員數目，xx-xx年畢業大學生涵蓋銷售、設計、文職及工人，為開年招聘做好基礎工作
2)拓寬渠道，建設公司渠道維護開發思想，還得不斷維護、摸排、調研，在必要時侯投入資金與時間，效果就會明顯
3)利用招聘較好的調研同行業及同類型崗位薪酬為薪酬改革提供依據
4)利用招聘較好宣傳公司的文化及優勢，在品牌認可度在高校、人才市場取得較好的宣傳與推廣。
公司人力資源基礎工作薄弱，人員流動性大，導致許多崗位招聘較多，公司人力資源戰略不明晰及經費投入不足，對外人力資源成本上漲，導致整體招聘工作陷入被動與僵局。xx-xx年主要開展以下招聘工作的目標改善。
(1)招聘面試建立了明晰化標準及流程上規範：xx-xx年3月份開始起草公司面試題目、筆試題設計、技術測試及性格測試，在其後的招聘工作中嚴格依據筆試再面試的標準執行，從一開始嚴格把關，做到心中有數，讓一部分不符合人才篩選出來。規範招聘流程組織，初試、複試、再複試以多次面試再上崗，減少招聘的風險，確保人員穩定，下降離職率。積極的拓寬我公司渠道建設，以渠道建設推進工作進展。維護現有客户渠道，增進新的渠道。xx-xx年在維護原有的智聯網聘、蓮湖人才市場、歐亞學院、部分職介機構外，積極的拓展渠道開發與建設。
A) 針對網絡招聘：調研了中華英才網、智聯招聘、前程無憂等網站，並取得網聘第一手信息。並及時調研：58同城、西安029招聘網、大秦人才網及汽車人才網，趕集網、百姓網等拓展招聘發佈信息及簡歷蒐集面，以信息拓展為對外信息輻射做好工作。以較短時間及經費投入電話與網絡宣傳，及時補進銷售、文職、設計崗位。這樣效果最好，也是最常用辦法;
B) 針對報業招聘做好了對華商報價格調研、對同城信息報、今日資訊、博思人才週刊、學聘報等不同類型報紙踩點及調查，取得一手樣報及價位，為以後招聘做好基礎。xx-xx年在開年或中期有必要還得投入報紙廣告，以短期內取得效果最為明顯。
C) 針對人才中介及服務機構開發做好了與高新人才市場參加6次免費招聘會 、與新城人才市場合作參加2次免費招聘會，與西安培華學院 、西安外事學院 、西安汽車科技學院、西安工業大學 明德學院、西安現代學院、寶雞文理學院 、西安交大城市學院、西安工業大學北方信息工程學院 等10餘所高校建立長期合作事宜，穩定輸送高校畢業生，做好人才儲備及校園招聘工作服務。較好的建設公司高校網絡及對外合作平台。招聘到合適大學生20-30人進入公司團隊，在工作一線表現優秀。
(3)積極參加人力資源招聘方法研討與培訓課程，積累招聘面試經驗。xx-xx年6月份參加陝西百佳人力資源招聘渠道建設研討會、高新企業大學招聘實務及黨校招聘形勢分析較強的促進個人專業化、對招聘全局把控能力及水平，為招聘縮短週期及增強招聘質量打下堅實基礎。
(4)積極與3-5家職業介紹中心合作，為公司推薦人員，確保基層人員特別是電焊工、電工及司機招聘 做好信息鋪墊。
(5)公司目前存在招聘的難點：現有工資水平與社會人員水平有一定差距沒有競爭力;公司的用人標準很嚴格，也不願意僱傭水平一般員工;中層與用人部門對人才的管理及溝通不能及時到位導致今年凸顯2個人問題：3-4月份基礎工人很難招聘;8-10月份業務人員很難招聘;部分高層次人才招聘渠道缺乏，比如中級會計 職稱人員得在同行財務資源去挖掘，並未取得建立高層人才圈子及路子;司機招聘常年不懈，重點在於待遇跟不上、部分用人理念管理理念未深化、不人性及對於司機考核方式與薪酬制度迫在改革;這對招聘問題我認為不簡單單是招聘問題，是牽扯到許多問題的最終結果。
(6)勞動力成本上漲及人才渴望的迫切性及改革速度形成反比，也將在人力資源招聘工作中成為一個難點及重點。招聘成本控制與招聘的投入也將是改革的重點。
二、培訓工作
xx-xx年培訓工作主要堅持公司育人理念，培養公司複合型人才為己任，重點提高公司人員整體職業化素質及職業情操，掌握現代管理知識與能力，為工作開展注入活力。xx-xx年3月份下發培訓安排，嚴格依據培訓計劃執行。xx-xx年培訓60餘次。xx-xx年培訓方面主要開展以下工作：
(1) 繼續保持與高新企業大學合作關係，做好中層、業務人員、財務人員及部分生產管理人員對外輸送培訓，舉辦42餘次，也及時通知汽貿及大統公司人員參訓，確保培訓效果及安排
(2) 積極組織新員工入職培訓2次，較大大提高新入職人員對公司文化規章制度 瞭解，融入公司集體及團隊生活。
(3) 中幹管理知識培訓10次，開春舉辦了全公司品質管理視頻學習、姜嵐昕管理學習、品質管控知識及團隊建設知識，對新任職中幹舉辦了中幹職業能力培訓;4月份輸送公司高管參加EMBA《品牌建設論壇》;11月份輸送高管參加《團隊打造》管理培訓課程;12月份聘請蓮湖人才講師做《情緒化管理》課程培訓。
(4) 舉辦員工內訓課程8次，針對員工進行李強《優秀員工》視頻學習、針對中幹《中層危機》視頻學習、針對業務開展《成功營銷》《引爆銷售》視頻學習;針對基層員工進行《禮儀 知識》《職業化塑造》《忠誠與責任》專題 講座，激發員工掌握新知識、新思想，合理應用知識及針對性培訓，起到一定效果。
(5) 對外合作方面：積極調研了3家對外户外團隊拓展公司，xx-xx年舉辦員工對外拓展;調研了藍天諮詢公司、西安紅衫管理諮詢公司、西安交大EMBA、楊智管理諮詢公司、天智管理諮詢公司、智華管理諮詢公司及中國廣協遠程教育等，積極探索我公司培訓實際與對外課程設計，取得一定效果與進展。
(6) 更改培訓記錄、起草培訓管理制度及做好培訓後效果評估及調查，使得培訓有方向、有目標、有思路。
培訓存在的問題：
1、對於培訓管理及組織放鬆。相關管理制度並下發執行慢，培訓管理能力需加強，對各單位及各部門培訓的監管與指導不力，未做好培訓工作的調研與研究。
2、針對培訓需求分析及培訓課程設計不合理，體系不明。未做好每次培訓調研及問卷下發，未形成課程設計團隊，確保培訓實效。培訓調研及效果評價表格執行流於形式。
3、經費投入不足，必要在設備、外訓參加及培訓教材中投入資金。
三、薪資管理、社保管理方面：
xx-xx年在薪資管理方面主要針對公司薪酬做了普調及改革，確保每月及時下發核算公司人員工資。在核算與執行中主要將大統公司工資納入人事核算，逐步規範及步入正軌。目前存在問題：1、核算不及時，有時不能保證發放時間。這個問題較多，在流程上規範，及時規範各部門上報資料時間及質量，必要納入考核及財務轉款時間縮減等2、薪酬架構需改革。在原有工資基數普調已經形成許多現實問題，在新的財税政策與寬帶薪酬影響下，需改革薪酬結構及明確薪酬體系，實現薪酬激勵作用3、規範薪酬增減及核算程序，確保出錯少、漏洞小4、大統公司工資與財務聯合做好有關項目檢查及成本估算，確保用工成本合理化、規範科學化。
四、社保管理工作方面：
一)主要針對社保主要是年審工作，在年審過程中實現順利通過， 11年主要研究了社會保險網絡申報、年審流程、社保法律條文及西安市高新社保局各類社保業務流程，從門外漢逐步掌握網絡申報、月度基數申報、待遇報銷、養老轉移等操作流程及規範。擔任2家公司社保專管員，基本流程已經上手。
二)社會保險工作主要為員工提供保障及諮詢服務。在公示拉張貼相關社保政策宣傳政策及關注政府動態，為員工謀福利。做好失業保險登記、住房補貼登記及生育保險報銷、個人賬户信息變更維護等。
三)加強業務知識學習，參加社會保險培訓3次，積極與社會保險管理基金人員學習，利用社保轉移機會也瞭解了雁塔區養老經辦中心、殘疾人就業證辦理等知識，不斷登陸網站學習政策及做好服務是職責所在。
問題:1、xx-xx新的社保法頒佈，新的政策出台，將對民營企業是個挑戰。積極學新的政策、做好薪酬及財税申報、社保申報，為公司節約資金將是一個難點。
2、針對政府公關、溝通及事務處理方法、技巧及政策研究、專業化知識有待加強。
四)個人成長方面：
個人xx-xx年主要是專業知識轉化與不斷工作總結的一年。主要學會了工作的執行及目標的管理。在人事部人員更替及工作環境複雜做出了巨大付出。也同時個人也發現自己許多工作不足及成長的機會。
1、xx-xx年招聘工作有點難，都想去放棄，但是我學會了堅韌、堅持及狠心。在一部分崗位中自己取得成長、也算是經驗;這是領導的栽培及鼓勵結果
2、利用機會較大的提高自己知識專業能力。個人熱愛學習，公司也給與較大平台。xx-xx年參加了陝西人力資源峯會、招聘建設論壇、高新企業大學近10次課程、禮儀、心靈、執行力、績效考核關鍵點等外訓課程，讓自己建立了龐大思維及空間，為工作注入較好的思路。
3、人力資源部門接觸的'人不較多，自己在xx-xx年較大改善自己説話方式及溝通能力，在行政事務處理、員工投訴處理及政府公關、對外洽談合作取得一定進步。
4、 加入西安人力資源俱樂部，及許多專業諮詢網站、QQ羣增加了自己的眼界，擴充了自己的HR知識，結識了HR同行。為專業化、前瞻性探索我公司人力資源模式與借鑑外部優秀理念搭建許多平台。
五)對於公司的人力資源建議：
1、 中國企業已經進入戰略人力資源管理階段，最大挑戰首先是來自於企業家與企業高層的人力資源戰略意識與戰略思維。真正把人才上升到企業戰略高度，企業高層只是有意識，但是還沒有確定人力資源戰略性思想。人力資源戰略管理能力不足，如何較好的傳達並執行在戰略上落地成為關鍵
2、重視團隊的建設及打造，對人力資源部門有必要給予資金或人員投入，這將是對於企業未來的投資。
3、規範公司管理行為及人員素質，建立健全公司戰略體系及文化建設、管理思想轉軌、中層幹部隊伍最為關鍵。
xx-xx年即將過去，留下來是知識及經驗的積累。在工作中頓悟、在工作中創新。我時刻明白公司人力資源的薄弱環節及未來目標，在不斷提高自我工作能力、工作績效，在不斷切合公司實際、做好管理改革與創新;不斷地向專業化、正規化發展而努力。
人才工作計劃11
根據局黨委統一部署，結合人才交流服務中心實際，現就20xx年工作提出如下計劃：
一、工作目標
總體目標：以科學發展觀為指導，緊緊圍繞全局有關工作目標和總體部署，以“學習上進、團結協作、服務大局、業績爭優”為總要求，以進一步打造“四好”中心(團結協作好、工作落實好、羣眾反映好、領導評價好)為總目標，紮實抓好人才交流服務、人事代理、合同鑑證、檔案託管、幹部人事檔案目標管理、基層服務選聘生管理服務(引導辦)、人事人才等工作項目。
具體任務：20xx年，我中心的具體工作目標任務是：抓實八個項目，打造三個亮點。
1、抓實八個項目
(1)抓實高校畢業生就業創業服務項目。服務50名以上高校畢業生實現就業。聯繫就業局培訓科組織30名以上有培訓需求的高校畢業生參加創業培訓。擬在人才交流中心創建見習基地1個。
(2)抓實村官、一村一大服務管理項目。召開基層服務項目選聘生座談會不少於1次。開展在崗情況督查不少於1次。組織基層項目選聘生參加各級各類培訓不少於2次。
(3)抓實幹部人事檔案目標管理項目。從隊伍建設、資料收集、檔案整理、常規管理各方面確保目標管理水平上一個新台階。
(4)抓實流動黨支部教育服務管理項目。加強調研，不斷創新駐外流動支部服務管理方式，繼續開展創先爭優活動，開展切合流動支部實際的各項活動，確保流動支部教育服務管理工作取得實效。
(5)抓實事業單位人員招考項目。按照市招聘工作領導小組統一安排，“公開、公開、公正”地做好公開招聘事業單位工作人員各項工作。
(6)抓實人才工作項目。根據市20xx年人才工作要點，做好人才工作目標任務的分解與工作過程的督查，確保各項工作保質保量完成。
(7)抓實合同鑑證、檔案託管、人事代理等各項常規工作項目。全年完成合同鑑證200人次，新增檔案託管100卷以上。
(8)抓實信息報送工作項目。全年報送信息24條以上，信息採用率達50%以上。
2、打造三個亮點
(1)高校畢業生工作有新突破新亮點(一方面是加大高校畢業生培訓力度。以應屆高校畢業生報到登記為契機，確保在有培訓需求的高校畢業生參與培訓率達100%的基礎上，動員更多的畢業生參與培訓學習，以提高就業技能，轉變就業觀念，促進就業創業。另一方面是“四個加強”(加強與就業局聯繫、加強與企業聯繫、加強與園區辦、招商局等單位的聯繫、四是加強與各職業院校聯繫)抓好未就業高校畢業生就業服務工作。同時，安排專人開展0就業和貧困家庭未就業高校畢業生專項服務活動，力求在促進就業困難人員就業方面取得實實在在的效果)。
(2)檔案目標管理工作要有新突破新亮點。
一是隊伍建設要上一個台階。要不斷加強檔案目標管理業務學習，提高管檔人員目標管理水平，實施規範化，科學化、制度化管理，以適應目標管理的需要。
二是檔案質量要上一個以台階。在收集即時產生的材料入檔，努力使原整理檔案資料規範齊全的基礎上，擬於20xx年對未整理檔案進行一次集中整理，進一步提高我局所管理檔案的整體質量。
三是服務管理水平要上一個台階。強化以人為本的服務意識，做好檔案提供利用及轉遞服務，注重常規管理，確保六防設施齊全並正常運轉。
(3)流動支部工作要有新突破新亮點。在抓好“五服務五做到”的基礎上，以組織開展“爭當誠信標兵、爭當帶富能手”等活動為抓手，以活動促管理，以活動強化聯繫。制定切實可行的實施方案，通過年終對“誠信標兵、帶富能手”的評選表彰，力求通過典型引領、示範帶動，使駐外流動支部黨員教育服務管理有新的突破，展現新的亮點，不斷增強流動黨員總支部的凝聚力。
二、工作舉措
1、全面加強幹部人事檔案目標管理
(1)四個到位”優化檔案工作環境
一是認識到位。站在檔案目標管理工作要為組織負責、為歷史負責、為個人負責的.高度，充分認識檔案目標管理工作的重要性和緊迫性，以高度認真負責的態度抓好檔案目標管理工作，使幹部人事檔案便好地為人事工作服務，為經濟社會發展服務。
二是人員到位。充分保障檔案目標管理人員配備，保證檔案工作人員的相對穩定。針對檔案工作的實際需要，做好集中整改人員安排。
三是投入到位。確保檔案工作辦公室辦公經費投入，做好檔案庫房設施設備維護修繕等工作，確保“六防”設施設備正常運轉。
四是責任到位。將檔案工作作為幹部人事工作的重要組成部分，真正擺上了議事日程，做到長期工作有規劃、年度工作有計劃、年初有安排、年中有檢查、年度有總結，將檔案工作成績與年度工作目標考核、年終獎懲掛鈎。
(2)“五個着力”做好檔案目標管理整改工作
一是着力抓好所缺材料的催交入檔工作。
二是着力抓好“三齡一歷”的審核認定工作。
三是着力抓好現有檔案中部分材料手續完備工作。
四是着力抓好四個一票否決項的核查工作。
五是着力抓好檔案日常管理工作。堅持做到“四不查”(即：非黨員幹部不查，無充足理由不查，涉及到本人或直系親屬的不查，查借閲手續不全的不查)和“兩不準”(即：不準將檔案帶出閲檔室查閲，不準外調幹部自帶檔案)，規範檔案目標管理。
2、“五個渠道”抓好高校畢業生就業創業服務項目
一是實行台賬管理。繼續健全四個台帳，實施動態管理(健全高校畢業生台賬、健全我市貧困家庭大中專畢業生台賬、健全用工企業台帳、健全用工信息台賬)。
二是強化服務平台建設。依託“三個平台”，加強高校畢業生就業創業服務(中心服務平台、網絡平台、就業局現場招聘平台，企業聯繫平台)。
三是加強就業見習，強化就業實踐。在市一醫和聯塑兩個高校畢業生就業實踐基地的基礎上，擬於20xx年在人才交流中心再擴建1個高校畢業生就業實踐基地，將三個就業實踐基地見習人員擴展到30人以上，讓大中專畢業生通過就業實踐，提高自身就業能力，實現就業創業。
四是加強就業創業培訓。與就業局培訓科配合舉辦各類技能培訓班2期，對有培訓需求的高校畢業生進行培訓，不斷提高高校畢業生就業能力，促進高校畢業生就業。
五是加強與職業院校聯繫。隨着各職業院校的入駐，着眼於早謀劃，早對接，開創人才服務新局面，第一是做好職業院校教師招考及師生人事代理等業務的接洽工作，第二是利用檔案室優勢資源，主動上門，做好職業院校畢業生檔案轉接管理工作，第三是轉接畢業生名冊，豐富人才庫存，同時加強人才推薦，擴大中心影響力。
3、圍繞“1211”，全面推進駐外流動支部建設項目
一是完善1個陣地。即不斷完善網上活動陣地，切實發揮空中服務平台功效，進一步加強駐外流動支部服務管理。
二是開展2項評比。立足示範引領，典型帶動，組織引導流動支部開展“誠信標兵、帶富能手”評選表彰活動，並將照片、事蹟等在網上公示，力求以活動促管理，以活動促聯繫，營造比、學、趕、超的氛圍，增強支部凝聚力。
三是打造1個創業示範點。聯繫組織部、就業局、小貸中心，打造流動支部創業示範點一個。
四是做好1個調研。擬於12月份組織人員對駐外流動支部進行走訪調研，按照省“基層組織建設實施意見”有關要求，結合駐外流動支部實際，轉達總支總體安排意見，明確工作目標任務，探討工作方式途徑，找到打開工作局面的突破口，突破制約瓶頸，開展好創先爭優系列活動。
4、“四個跟進”全面抓好引導高校畢業生面向基層就業服務項目
一是服務跟進。強化服務，抓好“村官”、“一社一大”生活補貼發放，思想引導，就業創業幫扶等工作。
二是培訓跟進。因地制宜抓好“一村一大”、 “一社一大”、“村官”各項培訓工作。新選聘的組織參加崗前培訓，20xx年屆滿的組織進行就業創業培訓，確保參與培訓率達100%。
三是就業創業幫扶跟進。及時向基層服務項目選出行通報人才需求信息，及時向有用人需求的單位推薦屆滿未就業選出生，積極聯繫有關單位對有創業意願和條件的選聘生進行扶持等。
四是管理跟進。結合實際，不斷完善基層服務項目選出生的管理辦法，進一步抓好“一村一大”、 “一社一大”、“村官”在崗管理等各項工作。
5、公開公平公正做好事業單位招考工作。在總結今年招考工作經驗的基礎上，協同事業單位管理科，堅持公開公平公正的原則，以規範流程、細化措施、強化監督為抓手，切實將事業單位招考這一熱點工作轉化成亮點工作。
6、“四個到位”抓實人才工作。
一是謀劃安排到位。制定市“政府部門人才工作實施意見”，報經市長辦公會通過後組織實施。對有關科室人才工作目標制定、細化分解做到有亮點，有創新，有突破。
二是督促落實到位。按照人才工作目標任務，通過平時不定期檢查，每季度統一檢查，年終作全面檢查等途徑，督促人才工作目標任務落實到位。
三是對接聯繫到位。加強同各部門、各有關科室的聯繫，及時研究解決人才工作中遇到的各種問題。四是經費保障到位。做好人才工作經費預算上報工作，積極聯繫劃撥人才工作經費，以保障人才工作正常開展。
7、圍繞“規範服務流程、創新服務方式、提高服務質量、拓展業務範圍”四個方面，全面抓好檔案託管、人事代理、合同鑑證等常規工作項目。
8、建立“一項制度”加強宣傳工作。即建立人才交流服務中心《宣傳工作制度》，要求人才交流中心工作人員每人每月報送簡報信息1條以上，採用率達50%以上。簡報信息編撰報送及採用納入年終績效考核，力求在促進中心宣傳工作的同時，不斷提高中心人員綜合素質。
人才工作計劃12
為進一步建立健全統計人才工作長效機制，推進統計人才工作制度化、規範化建設，特制定《東營市統計局才工作制度》。
一、人才工作領導小組會議制度
1、局人才工作領導小組定期召開工作會議，研究審議有關人才工作的規劃、決定、意見等。
2、會議由領導小組組長或受組長委託的`副組長主持召開。根據議題需要，有關科室負責同志可列席會議。
3、對會議做出的決定或提出的意見，要按照分工認真貫徹落實，局人才工作領導小組辦公室做好督促檢查等工作，並及時向領導小組組長或副組長彙報貫徹落實情況。
4、臨時需要領導小組研究解決的重要問題，由組長或副組長召開有關成員單位主要負責同志碰頭會研究處理。
5、人才工作領導小組會議籌備工作由局人才工作領導小組辦公室負責。
二、局人才工作責任制度
1、局人才工作領導小組組長是做好本部門人才工作的第一責任人，對局人才工作負總責，實行“一把手”抓“第一資源”責任制度。
2、局人才工作領導小組副組長及成員必須樹立強烈的人才意識，善於發現人才、培養人才、集聚人才、服務人才，做到知人善任、唯才是舉、廣納羣賢。
3、各科室負責人要結合工作實際研究制定本單位人才工作計劃，推動常規工作的紮實開展。
4、要積極參加局組織的各類培訓，開展爭先創優活動，注重發揮本單位人才典型示範作用，增強人才工作的實效性。
5、落實人才工作有關政策和人才工作領導小組成員單位述職評議工作。
6、局人才工作領導小組辦公室不定期對人才工作進行檢查監督，將人才工作納入《局機關工作人員績效考核辦法》。
三、人才工作材料報送制度
1、每年第一季度制定當年人才工作實施意見和責任分工，安排部署全年工作。
2、按照責任分工，及時向市人才工作領導小組辦公室報送人才工作信息、調研材料、工作總結。
3、確定專人負責做好局人才資源統計工作，及時提報或更新局人才庫信息。
4、建立健全人才發展指標數據統計體系，按照市人才工作領導小組辦公室要求及時提供全市人才工作相關指標。
人才工作計劃13
新的一年又將來到，向前展望，深感責任在肩，故制定新一年工作計劃，以高效工作。新的一年，我將努力提高自身的政治素質，加強師德修養，忠於本職，本着“穩重踏實、開拓創新、一切為了孩子”的工作作風，關愛身邊的每個人和事。以孩子的全面發展為目標，任勞任怨，刻苦鑽研，積極實踐；以謙虛謹慎、求真務實的態度發揮骨幹教師的帶頭、引領與輻射作用，與廣大教師一同攜手共進，做一個敬業愛崗、樂於奉獻的優秀骨幹。
在新課程實施過程中，不斷豐富、充實自己的理論水平，緊緊圍繞教育教學中的熱點或難點問題開展研究和探索，提高自己運用理論進行實踐的能力。繼續發揮骨幹引領作用，與教師一起探究、解惑，在不斷學習、實踐與反思中努力使自己成為一名研究型的專業老師。
具體目標與措施：
1、多方面、多途徑拓展自己的知識內容，自覺更新知識結構，注重反思與內化，進一步提高專業理論水平。要做到善於學習、勤於反思、勇於實踐，敢於挑戰。不斷提升理論與評價水平，並指導實踐。
2、針對問題，運用理論指導，推進教學實踐。深入研讀教材與孩子，理解精髓，敢於創新，以學校突出問題為抓手，“研”中促“教”，為孩子創設一個自主發展的環境和空間，讓他們獲得真正的發展。
3、以育人為本，關注每一個孩子，尊重個體差異，積極調整和運用適合的方法和手段，用平等、尊重的態度，採用靈活多樣的方式，保證每個孩子獲得最大限度的提高。
4、採用“觀、評、備、上、説”的'模式，積極參加聽評課活動，共同探討優質、有效的教學方法，從中發揮自己的引領作用，達成共同進步和提高。
5、認真參加教學活動，提高活動的實效性，並在學校組織的活動中每學期帶頭上好實踐研究課，起到輻射作用，也通過教師的評價促進自己再提高。
6、針對具體教學活動，提高實效性，並深入教研組指導，立足實際問題，在多形式的研討中率同教師一起研究解惑，同時也將自己的經驗給以傳遞，獲得雙向發展。
7、發動拔尖人才作用，通過“傳、幫、帶”活動，互相分析教材和備課、互相聽課、共同探討研究問題等形式，促使年輕同事進一步提高業務能力，並有顯著的發展和成效。
8、勤於總結與反思，積極開設講座並參與各類稿件的投送，爭取達成資源共享。
人才工作計劃14
簡介
人才培養具有良好人文、科學素質和社會職責感，教學基礎紮實，具有自己學習潛力、創新精神和創新潛力的一流人才。具體包含以下幾個方面：得到基礎研究和應用研究的訓練，具有紮實的基礎理論知識和實驗技能，動手潛力強、綜合素質好；掌握科學的思維方法，具備較強的獲取知識潛力，具有探索精神、創新潛力並具備優秀的科學品質。
培養形式
培養人才的形式有多種，除了在各級各類學校中進行系統教育的進修外，還可採取業餘教育，脱產或不脱產的培訓班、研討班等形式，充分利用成人教育、業餘教育、電化教育等條件，提倡並鼓勵自學成才。人才培養的具體要求，各行各業都有所不一樣，但總的目標是到達德、智、體全面發展。對於企業來説，人才培養是多層次的，包括了高級經營人才的培養；職能管理人才的培養和基層管理人才的培養，等等。
模式改革
人才培養教育教學改革的根本目的是提高人才培養質量。人才培養質量，有兩種評價尺度。一種是學校內部的評價尺度，另一種是學校外部的'評價尺度，即社會的評價尺度。社會對高等學校人才培養質量的評價，主要是以高等教育的外顯質量特徵即高等學校畢業生的質量作為評價依據，而對高等學校內部的教育教學活動不太關注；社會對畢業生質量的整體評價，主要是評價畢業生羣體能否很好地適應國家、社會、市場的需求。學校對人才培養質量的評價，主要是以高等教育的內部質量特徵作為評價依據，即評價學校培養出來的學生，在整體上是否到達學校規定的專業培養目標的要求，學校人才培養質量與培養目標的是否相符。所以，高等學校提高人才培養質量，就是提高人才培養對社會的適應程度，提高人才培養與培養目標的貼合程度。
人才培養質量，既要理解學校自身對高等教育內部質量特徵的評價，又要理解社會對高等教育外顯質量特徵的評價，所以，以提高人才培養質量為核心的高等學校人才培養模式改革，務必遵循教育的外部關係規律與教育的內部關係規律。
教育的外部關係規律，即是教育同社會的關係的規律，潘懋元先生表述是，“教育務必與社會發展相適應”，加以引申，即可表述為，“教育務必受必須社會的經濟、政治、文化所制約，併為必須社會的經濟、政治、文化的發展服務”。所以，當人才培養不能很好地適應社會的需要，即不能很好地為社會的經濟、政治、文化的發展服務時，務必對現行的人才培養模式進行改革。教育的內部關係規律，即教育自身的規律，按照潘懋元先生的表述即是，“社會主義教育，務必培養全面發展的人，或者説社會主義教育務必透過德育、智育、體育、美育，培養全面發展的人”，把它用在高等教育領域，則能夠表述為，“社會主義高等教育務必透過德育、智育、體育、美育，培養知識、潛力、素質結構優化，全面發展，具有創新精神與創造潛力的高級專門人才”。在這個表述中，既包含了ahref=''target='xblank'》夜慕逃秸耄舶爍叩冉逃嘌勘輟⑴嘌娓竦囊話閾砸蟆K裕比瞬排嘌荒芎芎玫靨先瞬排嘌勘曄保蛭癖囟勻瞬排嘌J澆懈母錚饕氖嵌勻瞬排嘌槳贛餚瞬排嘌揪督瀉俠淼牡髡谷瞬排嘌槳浮⑴嘌揪陡玫賾餚瞬排嘌勘輟⑴嘌娓襝嘈鰨傭谷瞬排嘌玫靨先瞬排嘌勘輟p》
由此可見，人才培養模式改革動因既有來自教育的外部，也有來自於教育的內部。對於高等學校而言，人才培養模式改革就應包括兩個方面：其一是，遵循教育外部關係規律，以社會需要為參照基準，調整學校的專業設置以及專業的培養目標、培養規格，使人才培養更好地適應經濟與社會發展的需要；其二是，遵循教育內部關係規律，以專業的培養目標、培養規格為參照基準，調整專業的培養方案、培養途徑，使人才培養模式中的諸要素更加協調，提高人才培養質量與人才培養目標的貼合程度。總之，人才培養模式改革的過程，就是變不適應為適應，變不協調為協調，實質上是主動適應社會的過程。
根據本地區經濟與社會發展對不一樣層次、不一樣規格、不一樣類型的高級專門人才的客觀需求，在正確的教育思想(包括國家確定的教育方針與教育目的)的指導下，對學校和專業的人才培養目標進行恰當的定位；根據培養目標，設計培養規格；根據培養目標與培養規格制定培養方案；根據培養目標、培養規格與培養方案選取培養途徑並予以實施。人才培養模式實施後所反映出來的培養結果(人才培養的類型、規格、質量等)，反饋到社會，理解社會對人才培養質量外顯特徵的評價，即學校向社會輸送的畢業生羣體是否適應本地區社會、經濟、科技、文化以及教育的發展的需要；反饋到學校自身，理解學校對人才培養質量的評價，即學校培養出來的畢業生羣體的人才培養質量是否貼合學校的專業培養目標的定位；並且，人才培養結果還務必用教育思想和教育觀念予以評價。當人才培養模式實施後所反映出來的培養結果與社會需求不相適應，或者滯後於社會發展的矛盾和問題時，學校務必對人才的培養目標、培養規格與培養方案、培養途徑進行調整。
人才工作計劃15
今年以來，區科技經信局在區委區政府的堅強領導下，以落實市、區人才會議精神和區年度人才工作要點為抓手，緊緊圍繞綠色化發展理念，解放思想，創新觀念，加強領導，完善機制，協助企業在引進、使用、培訓人才上下功夫，取得一定成效。現將我局20xx年人才工作總結和20xx年工作計劃總結如下：
一、20xx年人才工作完成情況
一是加強人才基礎摸底工作。科技經信局落實專人具體負責人才工作，積極開展工業企業人才普查工作，對全區工業企業經營管理人才進行摸底，完善和更新企業家人才庫，目前入庫37人。
二是積極鼓勵企業開展產學研對接。我局主動牽線搭橋，結合融杭和長三角一體化推進，促進我區企業充分利用長三角大院大所科研資源，強化產學研互動互促。組織一品有機茶、振州電子科技赴浙江大學、中國農科院茶葉研究所等高校院所開展產學研對接；8月份，黃山良業智能控制有限公司與浙工大機械工程學院簽約戰略合作協議；11月份博藍特光電科技與合肥工業大學簽訂產學研協議；12月份申格電子與安徽工程大學機械與汽車工程學院就提高新能源汽車薄膜電容器可靠性項目研究達成合作協議，併成功申報市科技計劃項目（正在公示）；天新新材料有限公司與黃山學院簽訂了校企合作協議。
三是營造濃厚的尊重企業家氛圍。積極組織企業家參加各類評選活動，工業泵被授予“改革開放40週年·黃山市有突出貢獻、有發展潛力的十佳民營企業”稱號，工程塑料廠廠長徐三友、振州電子董事長何平洲被授予“改革開放40週年·黃山市優秀民營企業家”稱號。黃山工業泵員工潘霄凌“中國重型機械行業工匠”符號，全省僅有兩人入選。黃山徽揚物聯科技有限公司創始人及技術總監汪康被授予第五屆“安徽省青年創業獎”，全省共20位獲青年創業獎，10位獲提名獎。黃山博藍特光電技術有限公司藍文安獲得黃山市“降低企業引進高科技人才成本獎勵”2.4萬元（已完成公示）。
四是探索企業家精準培訓。改變了以往大班制的外出培訓模式，企業家積極性不高的現狀。以融入杭州都市圈為契機，深化與浙大等杭州高校的對接，打造校企合作平台；開展點對點的培訓方式，不定期選派一批企業經營管理人才赴浙江、深圳等大學、企業學習。組織振州電子、申格電子到杭州春風動力、長安福特、紅豆集團交流學習，並積極安排企業和有上下游關係的企業進行業務對接，實現產業承接配套。組織良業閥門、振州電子、徽揚物聯、容宇五金、遠星環保5家企業參與富陽新生代企業家培訓班到深圳大學學習一週，通過和富陽新生代企業家同培訓，同吃住，交流企業管理，產品營銷等知識。組織市汽車行業協會會員單位申格電子到浙江大學，與杭州汽車行業協會企業混班交流學習。組織企業工程系列專業技術人員參加20xx年專業科目繼續教育網絡培訓學習。
五是積極開展為企服務工作。依託“四送一服”常態化服務工作，積極開展人才要素對接。1—11月舉辦103場招聘會，服務企業招聘1413家次，提供崗位3.5萬餘個次，達成就業意向2621餘人。
六是積極對上爭取項目。依據安徽省《關於印發支持製造強省建設若干政策的通知》文件要求，做好省級工藝美術大師示範工作室申報工作。黃山市屯溪區正華徽派木雕工作室、黃山市徽筆工藝研究所、安徽省黃山市屯溪胡開文墨廠和黃山市安海文化傳播有限公司4家通過省級工藝美術大師工作室項目申報。提高工藝美術大師帶教徒弟、傳承技藝的.積極性，為我區培養出更多的工藝美術人才。目前，全區高級工藝美術大師人員共計43人。
七是積極打造各類創新平台。推薦並幫助工業泵申報“市技術創新中心”認定工作，目前正在準備申報材料。協助安徽雙樺成立黃山聯合應用技術研究院，目前已在市民政局登記，在科技局備案。
八是協助人才辦開展各項工作申報。開展博士研究生社會實踐活動，組織金菱新材料和工業泵兩家企業申報需求3人；開展高層次人才儲備金申報工作，組織工業泵、良業智控、振州電子、泰客軌道、拓達科技5家企業共7人申報，已確認3人；組織良業智控申報市特支計劃；申報安徽省第八批戰略性新興產業技術領導人才，我區入選兩家企業，均為工業企業，分別是良業智能的施雲貴和博藍特的徐良。
二、20xx年工作計劃：
20xx年區科技經信局人才工作的思路是落實深化人才發展體制機制改革，突出企業家和高層次人才隊伍建設，為全區工業經濟快速發展提供人才支撐和智力保障。
一是認真落實《屯溪區關於促進民營經濟高質量發展實施意見》，進一步調動廣大企業家積極性、主動性、創造性，深度挖掘一批先進典型，充分發揮示範帶動作用，培養造就一支優秀企業家隊伍。
二是探索人力資源協同發展新模式。繼續以融入杭州都市圈為契機，主動與杭州市對接，積極承接杭州人才、產業、技術溢出資源，構建人才智力共享模式。加強與在杭安徽籍、黃山籍企業家互動，開展走訪懇談活動，尋求合作機會。引進創業創新載體和平台，把優秀的創業企業、創業團隊、高校畢業生引過來、留下來。
三是按照“三比一增”活動要求，實施企業人才能力提升工程。繼續開展“走出去”活動，以點對點“小班制”的培訓模式，組織部分工業企業家和相關涉企部門負責人外出培訓。
四是繼續鼓勵企業採取短期聘用、合作開發、技術攻關、項目諮詢、聘請顧問、業餘兼職等靈活方式柔性引進人才和智力。
五是繼續落實區領導和區直部門聯繫企業制度。將區領導與聯繫企業的高層次人才結對，通過定期走訪、召開座談會、組織聯誼活動等形式，與人才交心交友，幫助他們解決實際問題，引導他們為屯溪經濟社會發展建言獻策。
六是做好“四送一服”人才和產學研要素對接。分層次支持企業與院校開展產學研合作，引導人才和智力資源向產業一線集聚。對科技水平含量較高的項目，需要選擇對口的院校合作，如良業智能與浙江工業大學機械工程學院的合作；對勞動密集型的項目，可以就近選擇院校合作，如國人通信博藍特等企業可以與職業技術院校合作，既能滿足企業人才需求，又能幫助大學生開展社會實踐活動，豐富工作經驗。
七是動態調整企業優秀人才庫。做好優秀人才信息庫建設和管理工作，分析企業經營管理人才現狀，為制定企業經營管理人才發展規劃和完善相關政策法規等提供數據支持。廣泛蒐集企業高層經管管理人才、高級職業經理人、企業經營管理後備人才信息，對各類企業經營管理人才進行分層分類管理。