幼兒園教師節活動總結

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總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的幼兒園教師節活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師節活動總結

幼兒園教師節活動總結1

9月9日上午為了慶祝教師節,我們大班小朋友匯聚一堂幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。活動開始小朋友們用動聽的聲音為教師演唱了歌曲《老師老師我愛你》小朋友們動聽的歌聲打動了在坐的每一位老師。唱完歌曲幼兒們還親自動手繪畫,幼兒用塗色繪畫小花的形式,表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園裏應該聽班裏老師的話,每天應該主動和老師們打招呼。最後,每個小朋友説一句好聽的話把花送給老師!就連平時不善言語的小朋友今天都開口對老師説了祝福的話。

我們幼兒園大班的孩子結合班級主題活動“我是中國人”,還在9月9日下午舉行了中秋品月聯歡會。

“每逢佳節倍思親”,為了努力傳承中國傳統民俗文化,培養孩子初步的愛國情感,我們幼兒園大班的孩子結合班級主題活動“我是中國人”,舉行了中秋品月聯歡會。

在活動前,教師們先利用家長資源、社會資源對幼兒進行了一系列的中秋節教育活動,孩子們和家長一起共同收集了多種多樣的月餅盒,並將這些月餅盒佈置在教室的'環境中,讓幼兒充分感受節日的氣氛。還請家長通過各種途徑(網絡、圖書等)收集有關中秋節的由來、傳説、詩詞等,講述給孩子聽,讓孩子學習詩詞,使幼兒對中秋節有了進一步更深的理解。

在活動中,老師不僅向大班孩子講述了中秋節的來歷,還欣賞了故事《月亮姑娘做衣裳》,在故事欣賞中孩子們瞭解到月亮的變化過程,同時對大自然的現象產生了濃厚的探索興趣。故事欣賞後,孩子們還猜了謎語,做了各種豐富有趣的遊戲。孩子們還從家裏帶來了各種口味的月餅,在與同伴相互介紹與分享中,進一步增進了同伴間的關愛情感,體驗到人與人交往的快樂。

月兒圓圓,人兒團圓,我們的孩子們在幼兒園裏渡過了一個難忘的教師節和中秋佳節!

幼兒園教師節活動總結2

金色的九月,我們迎來了第xx個教師節。對身邊辛勤耕耘的老師,什麼禮物最能表達我們濃濃的情意呢?xx幼兒園的老師們有着更深的體會。

9月10日的清晨,老師們如往常一樣早早的走進幼兒園,卻驚訝的發現每間教室的門口,都貼着一張放大的精美賀卡,温暖的金黃色包裹着暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接着,在幼兒園的`升旗儀式上,園長帶着小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節,__幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導家長和老師們一起創造更加潔淨的校園環境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子製作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的温馨問候和衷心祝願,使教師節的幼兒園沉浸在温馨的祝福中。

在這個特殊的節日裏,xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—xx老師,大家自發來到xx醫院探望住院的xx,和她同慶節日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了xx無比的勇氣和信心。

領導的關心、孩子的祝福、同事的真情,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、温馨緊緊包圍着,一次次體會着作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節才更是意義深遠而讓人難以忘懷!

幼兒園教師節活動總結3

九月是鮮花盛開的季節,是天真爛漫的季節,為迎接第x個教師節的來臨,x兒園的全體教職工舉辦第x個教師節的慶祝活動。

活動中,教師們敬愛的_長給大家送去了節日的祝福。隨後,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴宣誓:“忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,履行教師神聖職責。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴謹篤學;熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發創造;終身學習,不忘初心;為每一名幼兒的'美好未來,我願奉獻全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產生了強烈的責任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標尺,時刻提醒着每一位教師要信守師德規範,履行師德承諾。

彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。為了讓教師充分展示自身的優良素質和彈奏技巧,同時為教師提供相互學習的學習的平台,宣誓環節結束後,教師們進行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛鍊了的教學基本功,又促進了音樂表現能力的提升,為教師節活動增添了一份色彩。

活動後教師們紛紛表示,要以自己的實際行動塑造x幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻。

幼兒園教師節活動總結4

今年9月10日是我國第xx個教師節,為和全園教師一起渡過一個開心、難忘的教師節。我園組織了一系列的慶祝活動,下面就活動內容做如下小結。

一、組織全園幼兒為班上老師製作“愛心卡片”活動,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的`老師,並對老師説:“老師節日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛着幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經費組織教師週六、日兩天遊,教師節當晚組織教師唱K活動。

1、兩天遊活動。9月8-9日,我園組團前往xx的xx酒店。9月8日,我們全園教師20餘人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導遊的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達了xx鎮。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當地特色海鮮美食;下午,前往xx島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放鬆。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住xx酒店。餐後,老師們三五成羣進入温泉區,享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生薑池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,樂不思返。

2、教師節當晚,全體老師前往xx會所,大家在KTV房內盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嚐“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節快樂…

活動至今已有四天的時間,老師們仍在回味這幾天的慶祝活動,每個人的心裏都載滿了幸福與感動,對“xx”這個大家庭更多了一份歸屬感。

幼兒園教師節活動總結5

教師節的來臨使得整個幼兒園都籠罩了一層温馨的氣息,前不久我們為了慶祝教師節的來臨特地在幼兒園策劃了一系列活動,現如今活動結束以後自然需要總結一番才能夠積累相應的經驗,最起碼從老師們欣慰的眼神和孩子們開心的笑顏可想而知這次活動是成功的,因此我們針對此次幼兒園的一系列教師節活動特地總結了一番。

首先是“幼兒園老師辛苦了”兒童賀卡活動的進程是令大家都感到滿意的,讓孩子們在賀卡上寫上對自己最喜歡老師的祝福,然後在教師節這天伴隨着鮮花彩帶送給幼兒園老師,或許幼兒園老師們早已知道教師節來臨的這一天會舉辦一些有趣的活動,但是還是有部分老師面對眼前的這一切感到有些愕然,但是緊接着便因為孩子們的祝福而露出了喜悦而欣慰的神情,從這裏可以看出老師們的確因為孩子們送的賀卡而感到十分高興,作為老師在收到賀卡以後還會為孩子們的心意而致以感謝,緊接着便是對孩子們學業上的鼓勵以及期待的話語,畢竟對於老師來説孩子成績的提升勝過一切美好而珍貴的禮物。

其次則是“幼兒園,我們共同的家園”繪畫活動贏得了家長們的一致稱讚,孩子們在紙上繪出對幼兒園美好未來的期盼可以説是我們都樂於見到的,伴隨着教師節的步伐可以看出孩子們的確已經將幼兒園當成了自己的第二家園,雖然説繪畫出的圖案相對於成年人來説還是略顯簡陋一些,但是其中藴含的真情卻是我們許多人都比不上的,看着教室後面張貼的一張張美術作品便可想而知大家的參與度都是極高的。

最後展現出來的是“我愛你,老師”幼兒手語操表演,但是從老師們尷尬的神情可以看出這種表演似乎有些太形式化了,畢竟若説孩子們避開老師集體組織排練舞蹈似乎有些不太現實,只不過孩子們想要祝福老師的這種心意才是可貴之處,因此當下次教師節來臨的時候最好還是展開個人才藝表演才是比較符合實際的`,不過這次的手語操表演無論是幼兒園領導還是學生家長都感到很滿意,畢竟對他們來説孩子的成長以及眼前的畫面都是老師的教學成果。

總的來説這次的教師節活動所展現出來的都是孩子們真情實意的祝福,祝福老師們能夠在將來的教學中能夠幸福美滿,畢竟對於我們每個人來説老師都是自己成長道路上的指引者,因此作為活動策劃者自然最為關心教師節活動的進度以及展現出來的效果,相信只要剔除其中的些許瑕疵以後絕對可以在下一次的教師節中舉辦更為盛大的活動。

幼兒園教師節活動總結6

金色的九月,我們迎來了第xx個教師節。對身邊辛勤耕耘的老師,什麼禮物最能表達我們濃濃的情意呢?幼兒園的老師們有着更深的體會。

xx月xx日是一個周x的清晨,老師們如往常一樣早早的走進幼兒園,卻驚訝的發現每間教室的門口,都貼着一張放大的精美賀卡,温暖的金黃色包裹着暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接着,在幼兒園的升旗儀式上,xx園長帶着大班小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的'心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節,xx幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導家長和老師們一起創造更加潔淨的校園環境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子製作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的温馨問候和衷心祝願,使教師節的幼兒園沉浸在温馨的祝福中。

在這個特殊的節日裏,xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事xx老師,大家自發來到xx醫院探望住院的xx,和她同慶節日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了xx無比的勇氣和信心。

領導的關心、孩子的祝福、同事的真情,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、温馨緊緊包圍着,一次次體會着作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節才更是意義深遠而讓人難以忘懷!

幼兒園教師節活動總結7

尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,我班在9月10日特開展了老師,節日快樂的主題教育活動。希望通過這些活動,幫助幼兒豐富以下經驗,以下是這次活動的總結。

活動一開始,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得乾乾淨淨?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?當孩子們用稚嫩的聲音告訴我“是老師”時,我心裏充滿了感動與內疚,感動的是他們這麼小就能看到老師的辛苦,內疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今後還要多從細節入手,提高自己的`保育水平。

然後,我就給每個孩子一次機會,讓他們展示自己在幼兒園學的本領。許多小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌,而且他們還給小朋友表演了學會的手指遊戲。但我發現,部分小朋友膽子小,不善於表現自己。於是我就逐個請他們上來,在老師的腿上表演騎大馬的遊戲,在老師的懷抱裏,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放鬆了自己的心情。

最後,我告訴孩子們今天是教師節,請他們説説你想怎樣向老師表達節日的祝福,有個“騎大馬”時最開心的小朋友小聲説了句:“抱抱老師”,我就請他來抱抱老師,他的動作引來了更多的小朋友,他們都爭着上來抱老師,讓我得到了最真的節日祝福!

通過這次活動,孩子們明白了每年的9月10日是教師節,是老師的節日。而且老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。

反思整個活動,我發現,部分幼兒的積極性還沒有充分調動起來,或許是剛入園,還沒有適應幼兒園的生活的緣故吧。今後,我會多與孩子們親近,從細節處多關心他們,爭取使他們今早融入這個集體。

幼兒園教師節活動總結8

一、短信送祝福

一大早,全體教師就收到了温馨的祝福短信:“金秋時節,秋風送爽,我們迎來了第xx個教師節。在此,xx幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝福——老師,您辛苦了!祝您教師節開心快樂,身體健康,闔家幸福!”寥寥數語卻温暖着大家的心田。

二、鮮花表心意

幼兒園操場上,xx園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和温暖的.擁抱,祝福大家節日快樂!讓大家非常感動,帶着一份好心情開始一天的工作。

三、表演慶節日

下午,全體教職工齊聚四樓活動室,舉行教師節慶祝活動。活動由xx、xx兩位青年教師主持,內容豐富、形式多樣,可謂精彩紛呈:有xx園長帶來的温馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎環節;有催人淚下的詩朗誦;有新教師帶來的宣誓和師徒結對儀式;有引人遐想的魔術表演;還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引着大家的視線,充滿着滿滿的正能量。

一直以來,xx幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康,以節日為契機,組織形式豐富的慶祝活動,既放鬆了大家的心情,又促進了教師的健康成長。

幼兒園教師節活動總結9

九月是個收穫的季節,第—個教師節伴隨着温馨的祝福洋溢在每個—人的心中。—幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。

一、社會宣傳顯力度

教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們彙報一年來我們學校的發展情況、所取得的`成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,並聽取羣眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀,並提出了一些合理化的建議和意見。

二、節日氣氛濃滿園

教師節期間,校園內進行了氛圍佈置,掛上了橫幅、圍牆上插了彩旗,一派節日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加—祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周—升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯繫欄,增加了頌揚教師的內容。

三、師德承諾顯真情

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”。—用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《XX》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

幼兒園教師節活動總結10

今年9月10日是我國第xx個教師節,為和全園教師一起渡過一個開心、難忘的教師節。我園組織了一系列的慶祝活動,下面就活動內容做如下小結。

一、組織全園幼兒為班上老師製作“愛心卡片”活動,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,並對老師説:“老師節日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛着幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經費組織教師週六、日兩天遊,教師節當晚組織教師唱K活動。

1、兩天遊活動。9月8-9日,我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱温泉酒店。9月8日,我們全園教師20餘人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導遊的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達了惠東巽寮灣鎮。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當地特色海鮮美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放鬆。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五海濱温泉酒店。餐後,老師們三五成羣進入温泉區,享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生薑池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,樂不思返。

2、教師節當晚,全體老師前往珀悦會所,大家在KTV房內盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嚐“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節快樂…

活動至今已有四天的時間,老師們仍在回味這幾天的慶祝活動,每個人的心裏都載滿了幸福與感動,對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

xx幼兒園借教師節節日契機,開展了一些列教師節主題活動,整個幼兒園洋溢着濃濃師生情,家長和幼兒共同在幼兒園內留下愛的印記。

愛的印記一:愛的告白

教師節當天,幼兒園的門廳外出現了一塊特別的告白牆——“綠色教師節”倡議書。幼兒園倡議所有的家長朋友們用賞識、微笑和積極的家園合作來表達對教師的尊重、理解和認同,倡導孩子們用一個燦爛的笑容、一個温暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達對老師的感謝和祝福,倡導全體教職員工為人師表、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下,將自己最真誠地祝福留在了告白牆上。

愛的印記二:愛的行動

對於大班幼兒而言,幼兒園是他們最愛的地方之一,每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師,保育員或者是門衞叔叔,他們總會上前問候一聲。在這個教師節特別活動之際,孩子們一個個化身成“愛的小記者”,提前通過自由組合、積極討論、根據自己的特長領取任務。每一組分別設有采訪員、記錄員、攝影師、播報員等角色。採訪過程中各位小記者分工明確、各司其職,採訪員拿着話筒提問,記錄員忙着將被採訪的老師的回答記錄下來,攝影師不停地變化位置拍攝採訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動”的每一項任務,在採訪中,孩子們對幼兒園的老師有了更深入的瞭解,加深了對老師的喜愛之情,更重要的'是在學習採訪老師的過程中,提高了同伴間相互合作和社會交往的能力。

愛的印記三:愛的心願

中班幼兒在老師的組織下,用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意,仔細地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛,當親手完成一朵康乃馨時,孩子們迫不及待地拿到老師面前,獻給自己最愛的老師,還把自己最美好的心願送給老師:“祝老師節日快樂!”“願老師每天都開開心心!”一句句簡單而温馨的祝福,縈繞在老師的耳旁,老師們的感動之情溢於言表。

愛的印記四:愛的祝福

剛入園的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、温馨的花朵來表達自己的祝福,但他們也嘗試着用自己稚嫩的雙手學着用手工紙折成鬱金香送給自己最愛的老師,然後和老師抱一抱,親一親,感受老師像媽媽一般的愛。

九月是收穫的季節,在這美好的日子裏,xx幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實,願天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收穫一份不平凡的愛。

幼兒園教師節活動總結11

今年9月10日是我國第x個教師節,為和全園教師一起渡過一個開心、難忘的教師節。我園組織了一系列的慶祝活動,下面就活動內容做如下小結。

一、組織全園幼兒為班上老師製作“愛心卡片”活動,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,並對老師説:“老師節日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛着幸福的'笑容。

二、幼兒園拿出一筆經費組織教師週六、日兩天遊,教師節當晚組織教師唱K活動。

1、兩天遊活動。9月8-9日,我園組團前往x的x灣及x温泉酒店。9月8日,我們全園教師20餘人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導遊的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達了x鎮。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當地特色海鮮美食;下午,前往x島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放鬆。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五星級x温泉酒店。餐後,老師們三五成羣進入温泉區,享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生薑池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,樂不思返。

2、教師節當晚,全體老師前往珀悦會所,大家在KTV房內盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嚐“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節快樂…

活動至今已有幾天的時間,老師們仍在回味這幾天的慶祝活動,每個人的心裏都載滿了幸福與感動,對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

幼兒園教師節活動總結12

一、師生積極參與,組織嚴謹。

通過本次教師節活動全體師生充分認識到感恩教育的現實意義和深遠意義,因此,整個活動環環相扣,各項活動落實到位。從學部的“知恩、感恩、報恩”報告會到各班感恩教育系列活動的實施,措施得力,行動迅速,參與積極。

 二、內容豐富,形式多樣。

1、開展“愛要説出來”活動。要求在9月10日教師節當天,在上課時統一大聲説“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

2、開展“老師,我想對您説”活動。

具體步驟如下:

各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節日同學們最想對老師説的話,各班委用卡紙設計教師節感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您説——”字樣,並與班主任商議張貼於教室內9月9日下午放學前,各班級同學將想對老師説的話寫在各自設計的`彩色紙上,並將紙條當貼在指定位置上。

3、“祝福送恩師”活動。

從9月10日,各班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。

4、校園廣播站感恩教師聯播活動。

具體活動要求如下:

各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:週一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本週任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。

5、開展“感恩主題班會課”活動。

在9月9日星期一召開教師節主題班會,用意在於希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今後更加努力學習。

要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節主題班會”字樣。

6、學校工會組織開展一次全校教職工慶祝第29個教師節座談會。慶祝自己的節日,感受師恩的偉大。

7、工會、德育處聯合開展一次給老師送“驚喜”活動,在教師節當天給全校老師送上一份祝福,並伴隨着學校和學生的一份祝福。

通過本次感恩教育活動,已告一個段落,但感恩教育永遠不能結束,我們要持之以恆的堅持抓下去。在以後的工作中全校各班要結合本班特點和同學實際制定專項教育,並滲透到我們的下一步主題活動之中去,力爭我們的教育取得更大的成效。

幼兒園教師節活動總結13

為了慶祝教師節,我園組織了一系列的慶祝活動,下面就活動內容做如下小結。

一、組織全園幼兒為班上老師製作“愛心卡片”活動。

孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,並對老師説:“老師節日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的'音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛着幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經費組織教師週六、日兩天遊,教師節當晚組織教師唱k活動。

1、兩天遊活動。9月8日—9日,我園組團前往惠東的巽寮灣及xx温泉酒店。9月8日,我們全園教師20餘人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導遊的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達了惠東巽寮灣鎮。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當地特色海鮮美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放鬆。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼。開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五海濱温泉酒店。餐後,老師們三五成羣進入温泉區,享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生薑池、熏衣草池、薄荷池。72個池之間來回穿梭,樂不思返。

2、教師節當晚,全體老師前往珀悦會所,大家在ktv房內盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嚐“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節快樂。

活動至今已有四天的時間,老師們仍在回味這幾天的慶祝活動,每個人的心裏都載滿了幸福與感動,對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。

幼兒園教師節活動總結14

九月是個收穫的季節,第x個教師節伴隨着温馨的祝福洋溢在每個xx人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。

一、社會宣傳顯力度

教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們彙報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,並聽取羣眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀,並提出了一些合理化的建議和意見。

二、節日氣氛濃滿園

教師節期間,校園內進行了氛圍佈置,掛上了橫幅、圍牆上插了彩旗,一派節日氣氛。9月x日上午,全體教職員工參加鎮慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月x日週一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯繫欄,增加了頌揚教師的內容。

三、師德承諾顯真情

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”xx人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xxxxx》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

四、愛心幫困獻愛心

開展了“xxxx“行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的`笑容。我們將持之以恆的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。

五、教師節裏有我的一份祝福

積極參加鎮舉辦的教師節慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由於組織到位、考慮周全,排練的兩個節目均被鎮審核通過。慶祝活動時我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮領導的肯定,這是對我們最好的回報。

六、採訪一老一少一退三位老師

教師節當天,幼兒園工會組長採訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心願,為他們送去節日的祝福。

我園的教師節慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了幹勁。xx這支愛崗敬業、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環境中,滿懷信心與鬥志地面對新的學年,xx的保教工作一定會再上一個新台階。

幼兒園教師節活動總結15

這次教師節活動中,我班的活動圓滿的舉辦成功了,對於這些中班的孩子而言,我們作為一名教師,除了要教會他們很多知識之外,更要告訴他們如何去尊重他人,禮貌待人。所以這也是我們此次教師節活動中主要的思想之一。

在此,我對這次活動也進行了一個總結,便於今後的反思和整理:

這次教師節的活動比較的有趣,那就是我給幼兒們佈置了一個小小的課堂作業,做一張小小的賀卡,然後寫上送給老師的一句話,做完之後,幼兒們輪流一個個上講台展示自己的成果,並且朗讀對老師説的話。幼兒們接到這個任務的時候還是有一些迷茫的,我給大家發放了製作工具之後,並且和孩子們講解了教師節的含義,孩子們聽得非常認真,還有的孩子跳起來説她知道今天是教師節,還沒來得及跟我説一聲老師節日快樂。看着孩子們積極的樣子,我的心裏也暖暖的。和大家講解完教師節的含義之後,孩子們也儘快的動手了。

在製作賀卡的時候,有一個學生舉了手,問我隨便寫一句什麼話給老師都可以嗎?我點了點頭,然後班裏的孩子們好像也都紛紛明白了,繼續接着動手做了。在這個過程當中,我發現有些孩子的專注度很高,窗外偶爾的一些動靜他們不易發現,一直沉浸在這次製作當中。而有的孩子注意力則很容易分散,專注度還是需要提高。

此外,在這次製作賀卡時,我發現很多幼兒都學會了團結合作,但有一些性格比較孤僻的孩子更喜歡獨來獨往,對於這一點,我想我還是要多多關注一下那些內向的孩子們,在尊重他們的'同時,也帶着他們慢慢走向開朗,儘量讓他們更加健康的成長起來。

孩子們通過辛苦的製作之後,一個個上台開始展示各自的賀卡,並且大聲的朗讀對老師的喜愛。看着孩子們單純且認真的樣子,看着一張張鮮豔明亮的賀卡,聽着孩子們稚嫩且真誠的祝福和讚美,我突然覺得這個教師節充滿了意義。

孩子們在學會尊重他人、讚美他人的同時,也學會了肯定自己。我想這就是這次教師節活動最核心的意義了吧!這次活動舉辦的很圓滿,不管是我,還是可愛的孩子們,都收穫到了快樂和成長。讓我明白,其實每一次教育,都要從愛出發,在愛裏探尋世界,答案一定會更加的美好。

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