元旦活動總結(彙編15篇)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的元旦活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦活動總結1

在過去的不平凡的一年，元旦迎新活動也換了一種方式。由於特別的原因，只能是用視頻的方式進行分享。但是我們老師一點都沒有放鬆，一直在認真準備着。在歡喜的氣氛中我們迎來了20xx年的“慶元旦“活動，老師們緊鑼密佈的組織着，從孩子的節目排練到環境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。

元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣和探究慾望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，老師們精心準備了這一主題活動。

有一天，我們兩位老師在佈置班級掛彩帶的時候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個不停，説個不停:“老師，你們在幹什麼呀?這麼漂亮呀。”“知道為什麼打扮的這麼好看嗎?”孩子們搖搖頭。於是，我告訴小朋友:“元旦馬上就要到了，要過新年了。過新年的時候媽媽會給你買新衣服嗎?你會打扮的很漂亮嗎?”“我媽媽已經給我買了新皮鞋了。”“我爸爸已經買了好吃的蛋糕了。”“我見到超市都是紅紅的，我們的教室也要裝扮的漂亮一點嗎？”於是，娃娃家小朋友自發地開始裝扮娃娃家了，看到娃娃家小朋友在裝扮，冬季温暖商店的小朋友也行動起來，通過自己帶來的有關新年的物品進行裝飾。新年是孩子最開心的時候，周圍的環境因為這個節日的到來發生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。

活動的前一天下午，我們提前把桌椅櫃子安置好，空出一片大舞台，又徵集了幾位家長志願者和老師一起掛拉花、掛大紅燈籠、貼氣球…教室裏佈滿了新年的禮物、彩鏈等......第二天一早，孩子們早早的來到幼兒園，穿着喜慶的紅衣服，看着裝飾一新的教室，驚訝地瞪大了眼睛“哇，好漂亮啊！”。“老師，你今天也很漂亮。”“我今天把我的百寶箱帶來了，想變美變帥氣的.就把小隊排排好了，這就開業啦！！”，孩子一聽就更加高興了，自覺把隊伍站好了，你看看我，我看看你。“老師，我要一個大大的紅點，這樣爸爸媽媽一眼就看見我了......”

在活動中幼兒的表現還是很好的，所以有了遊戲的貫穿，幼兒的參與率較高，活動過程中表現得非常主動積極，富於想象，動作的協調性、靈活性也不錯。成功之處，是以遊戲貫穿整個活動。

活動之前，發現有的孩子一點就通，有的孩子反應較慢的現象。結合幼兒發展水平的差異，我又利用區角時間對幼兒進行分層指導，利用多種感官，在看看、説説、做做、聽聽等方法中開拓幼兒的思維，發展他們的觀察力、口語表達能力，既保證了目標的達成，又讓幼兒體驗到活動的樂趣。

整個活動中老師們分工合作，互幫互助。在孩子和老師們的共同努力下，我們錄製了兒歌視頻，舞蹈視頻，歌曲視頻等，在看過元旦活動視頻後家長們紛紛表示了感動和感謝的心情。給爸爸媽媽表演了在幼兒園學到的歌曲、兒歌和音樂遊戲，孩子們個個都非常的興奮，家長看到孩子的精彩表演，由衷的感到高興。

這次活動總體是很不錯的，孩子們得到了鍛鍊，家長們看到了孩子的成長。但是活動還是存在一點遺憾：由於過敏，個別孩子沒有參加這次活動，下學期再多組織幾次親子活動，讓那些沒有參加的都有機會來。“一回生二回熟”，有了這次的經驗，我們在以後的活動中會更加努力。

元旦活動總結2

熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出温馨的節日畫面。12月29幼兒園舉行了元旦親子活動。

上午8點半，伴隨着新年快樂的喜音樂，家長和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動。小班進行的項目是做花饃，白白胖胖的.麪糰被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點綴其間，小朋友們在家長的指導下紛紛製作自己喜愛的花饃，有的做“四季發財”，有的做“五福臨門”，還有金魚、壽桃、小刺蝟。中班和大班進行的項目是包水餃，小朋友們興奮地忙活着，有的揉麪團，有的搓面劑，還有的擀餃子皮，要説包餃子還要請家長來幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進麪皮，一個個餃子呈現在眼前，濃濃的愛意注入心田。

接下來，小班進行的是親子游戲環節，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的遊戲，中班和大班進行的是以“年年有魚”為主題的親子手工製作，他們用太空泥開動腦筋製作年味十足的一個個小手工。

最讓小朋友們期待的環節終於到來了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨着熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語立刻充滿了整個房間。吃口你的花饃，嚐嚐我的餃子，活動的氣氛達到了高潮。

通過這次元旦遊園活動，孩子們不僅在娛樂遊戲中進一步感受祖國文化的豐富與優秀，而且在元旦這集歡樂滿滿，喜連連於一身的傳統節日中收穫家長和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。

元旦活動總結3

新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又向前邁進一步。為了慶祝新年的到來，增添節日的氣氛，豐富師生的.校園文化生活，xx國小精心組織了一次慶祝元旦主題活動。

12月29日下午，慶元旦活動如期舉行。本次活動，以班級為單位，各班都做了充分的準備和精心的安排。同學們利用中午時間精心佈置了教室，教室裏的綵帶、氣球映射了歡樂的節日氣氛。

各班活動內容豐富，形式多樣，有舞蹈、獨唱、小品等，中間還穿插了妙趣橫生的遊戲。在整個活動的過程中，演出高潮迭起，互動熱火朝天，學生們熱情高漲，歡樂的笑聲此起彼伏。

我校此次慶祝元旦活動內容豐富、形式多樣，給全校師生帶來了前所未有的文化娛樂享受。全校師生在快樂開心的氛圍中送走20xx年，共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年。新的一年即將開始，讓我們播下新的夢想，開始新的追求，寫下新的輝煌。

元旦活動總結4

一年一度的元旦活動塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒有總結相信明年相同的問題還會出現，其實工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事後諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時，咱們可以有些準備，咱們或者可以做的更好。

組織是所有活動的核心，井井有條的組織能保證活動限度的發揮熱量;而對事情的預判有利於活動的順利實施，就公司本次活動説一下個人看法：

1、關於場景佈設：

場景佈設顯得太小氣和隨意，甚至沒有公司標誌，沒有眼前一亮的感覺，顯示不出公司的形象和氣派;

2、關於活動程序：

整個活動過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃，並知會領導活動程序，然後由主持人活動中知會大家，整個活動應該是漸向高潮推進的過程.

3、關於獎品及抽獎：

很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價格不菲但不實用，這點很值得商榷，否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性，向D處長那樣的'抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。

4、關於其他細節問題

4.1問題一：Z總在發表元旦演講時出現的話筒問題居然沒有人上去進行調整，組織者明顯的對活動本身缺乏調度和臨時應變的能力;

4.2問題二：因為各個級別的老總比較多，但是能和老闆一桌的畢竟少數，於是出現了老闆不得不換座位而某些領導人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對值得相關人員記住;

4.3關於通知：很多項目上的人直到當天下午才知道活動的安排，其實活動早已確定，為什麼不提前通知呢?

在方向確定以後細節顯得是如此的重要，計劃、組織和隨機應變等等，如果沒有經驗，那麼就從這次開始吧，希望以後能夠更加出色!一次比一次更好!

元旦活動總結5

一、活動目的

為迎接元旦的到來，讓同學們感到集體的温暖， 並很好的展示自己的才華，增加同學們的膽量、合作能力和實踐能力，我們班於20xx年12月31日舉辦這次班級元旦聯歡會。由於前期準備比較充分，聯歡會的舉辦非常順利並取得一定的成功。

二、前期準備

1、在聯歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環境佈置用品及人員安排做細緻的準備。

2、聯歡會前，每個參演同學積極排練節目，家委會和學生幹部選拔主持人，最終由曾經擔任學校“慶六一”活動的主持人王紹文同學和劉雨凝同學擔任，他們被任命後，開始準備開場白和一些活動所需的背景音樂。

3、聯歡會的.前三天，由家委會主任、副主任收集好報上來的節目，併合理地排序，然後與主持人們討論串詞。

4、聯歡會開始的前的三個小時，家委會和學生志願者們對活動場地進行裝飾佈置。每個志願者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在牆上、窗户上及黑板上。

三、聯歡會進行階段

同學們入座好後，首先由班主任王建老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場後，迎來9名同學帶來的舞蹈《小蘋果》，獲得大家一致好評。之後便是翟明鋭、鄭卓恆同學的魔術表演更是很有劉謙的風範;李欣雨和汪凱欣同學的古箏合奏更是讓大家感受到同學們的多才多藝;在表演過程中還組織很多有意思的遊藝活動。有“蘿蔔蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等，再次給聯歡會帶來一陣陣高潮，大家玩的很開心。最後由班主任給表演的同學發放小獎品，並拍照留念。

四、聯歡會結束後期

同學們一起動手將衞生進行清掃，對教室進行恢復。

五、活動經驗

本次活動由於準備充分，所以舉辦的很成功，主要表現在以下幾方面：

1、主持人挑選得當，這兩名主持人很好地活躍氣氛，台詞準備充分，配合默契，使得每位同學都玩得很開心。

2、同學們十分活躍，積極參與各項活動，每個節目都很好地欣賞，每個遊戲都很好地玩到，獎品也都準備充分。

3、各位家委會成員及志願者積極地準備，很熱情，很開心地為班級服務。

這次聯歡會的舉辦是非常成功的，不僅給全班的同學留下美好的回憶，更體現全班同學的相親相愛和團結一致。在以後的活動中，家委會的成員將在班主任王建老師的領導下更好的認真組織;同學們也會更加積極地參與，更好地團結在一起把活動辦得更好更精彩。

元旦活動總結6

一年一度的慶"元旦"聯歡會於20xx年12月31日下午14時在我們班如期舉行，本次活動順利開展，，為2xxx年劃上了圓滿的句號。

這次活動內容安排豐富，充滿了學生的歡聲笑語，主演安排了以下幾個環節：

一、 裝扮教室：

教室被學生們用拉花和氣球裝扮一新，洋溢着節日的氣氛，黑板上"元旦快樂"四個大字顯得格外精神。

二、新年賀詞：

小主持人用充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。

三、 節目異彩紛呈：

平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的説相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我對學生有了更深的瞭解。

四、 包餃子：

這也是本次活動的重頭戲，事先經過我們的精心準備，分小組帶齊了所有的用具，在老師宣佈開始以後，各個小組的同學分頭忙活起來，有的和麪，有的`擀皮，有的包，忙的不亦樂乎，老師們來到每個小組中間，向他們介紹技巧，不時傳來同學們的笑聲，原來有的男生包的餃子是躺着的，有的餃子笑破了肚皮，會幹的同學大顯身手，精益求精，平時在家不會幹的，現在虛心學習，技藝大增，經過同學們一個小時的緊張忙碌，各小組都完成了任務，在師生共同努力下，我們煮熟了餃子，每個同學吃着自己親手包的餃子，那高興的笑容洋溢在每個同學的臉上，雖然有的餃子不太像樣，但他們吃得津津有味。

五、 在優美的《新年好》歌聲中互相贈送祝福。

總之，此次慶"元旦"活動的開展，為學生們提供了鍛鍊的機會，讓大家體會到了班級大家庭的温暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達到了預定的效果

元旦活動總結7

元旦將至，為了豐富我校教職工文體生活，營造與時俱進、昂揚向上、開拓進取、歡樂祥和的節日氛圍，結合我校實際，在學校黨支部、校長室的大力支持下，我校工會於20xx年12月29日下午，組織學校全體教職工分別在學校體育館、科技樓四樓舞蹈房及辦公大樓七樓舉行了主題為“快樂、和諧、上進”元旦慶祝活動。

一、整體活動開展情況

(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，組委會分設四個工作小組，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證了在預定的時間內完成各項任務。

(2)教師們積極參與、認真配合本次活動得到了體育組、音樂組專業老師的大力支持，僅半天時間，他們就完成了活動項目的報名、分組、擬定遊戲及各項比賽的規則。

(3)齊心協力，充分發揮團隊精神這次慶祝活動中，我校全體教師上下一心，充分發揮了團隊合作精神，活動精彩紛呈。

(4)精心策劃、認真籌備由音樂組、體育組專業教師對本次活動進行了認真研究、周密策劃，反覆醖釀，制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

(5)領導重視，全力支持為確保活動成功，學校周校長、工會李主席召開相關人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

總之，這次活動的成功舉辦，凝聚了活動組委會全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。

二、收穫與反思

(一)收穫“一分耕耘，一份收穫”。

(1)增強了全體教職員的`凝聚力，促進了和諧校園的構建。

(2)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今後開展活動提供了參考的依據。

(3)發現並培養了許多人才通過這次活動，我們發現了一批老師有不為人知的特長，例如，李德志老師的健美操跳的出神入化;朱海娟主任的一曲《映山紅》，全場掌聲雷動;乒乓球、羽毛球高手更是舉不勝舉，他們都是我校難得的人才。

(4)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了老師們熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

(二)反思活動中存在的不足

(1)卡拉OK音響效果不夠理想，有待於整改。

(2)活動方案的出台較遲，活動時間倉促，好多老師活動未盡興。

總之，本次慶祝活動，收穫很大，成績是可喜的，存在的不足老師們也是可以理解的，但我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，以後就能把各種活動開展的更加圓滿。

元旦活動總結8

在元旦來臨之際，為響應x區關工委關於“紅旗飄飄，引我成長”讀書活動的精神，以及為讓孩子們過一個充實的元旦節。12月29日上午，x中心學校舉行了弘揚社會主義核心價值觀慶元旦曁“紅旗飄飄，引我成長”誦讀及文藝匯演活動。為了讓孩子們度過這難忘的一天，我們早就開始排練各種節目，包括朗誦及舞蹈。讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長。

上午八點四十，家長早早到學校準備看孩子們精彩的表演，活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。整齊的三級彙報嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌后，為一年級張琬婷、朱靖宇、曾武鳳等同學舉行入隊儀式，又一波新鮮的血液注入少先隊組織。入隊儀式後，崔校長對學校x年工作以及成績做總結，並給出x年對孩子們的寄語和祝福以及對到場的學生家長表示歡迎。

領導講話後，節目正式開始，首先表演的是8個朗誦節目，《中華少年》、《可愛的祖國》、《我愛你中國》、《祖國萬歲》等，從學生郎朗的誦讀聲中，傳出了對祖國的熱愛之情以及對祖國未來的嚮往，學生的朗誦後，英姿颯爽的老師們為同學們朗誦《盈聯詩，送昆明》，將昆明的.美用詩歌的形式展現老師、家長及學生面前。

最後是12個舞蹈節目，熱情的x姑娘、温柔的傣族姑娘給我們不同的舞姿，活潑的少男少女將青春的舞步演繹的多姿多彩。

歡樂的時光總是過得特別快。將近4個小時的聯歡會活動結束了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體學生，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而且家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以後工作的動力和努力的方向。

元旦活動總結9

為深化家庭文明建設，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，12月29日下午，在元旦到來之際，長沙市芙蓉區東屯渡街道舉辦“文明新風尚，幸福東屯渡”——20xx年“牽手芙蓉廣場文化月月演”暨元旦節主題活動。雖然天氣寒冷，但仍有許多市民前來參與活動，現場氣氛十分熱鬧。

活動現場，市民們圍在燈謎面前，認真思考謎題，猜出答案後興高采烈地前去兑獎。另一側，一些學生手拿毛筆，端正坐姿，凝神靜氣把對新年的祝福寫在大紅紙上，並將這些寫好的.春聯送給現場市民，整個場面熱鬧祥和。

元旦活動總結10

元旦節日主題課程成果展活動已經結束了，但那份精彩，那份喜悦，那份感動依然真實的浮現在我的眼前。

一、孩子的精彩

雖然我們班的孩子到幼兒園還不足一個學期，但他們在各方面都有了很大的進步和提高，不哭了，不鬧了，會自己穿鞋子了，會自己疊衣服了，會幫助小朋友了，會關心爸爸媽媽了。

老師們最擔心的是小班孩子會在展示時情緒失控，導致活動沒辦法順利進行，但我們班的小朋友不存在這種現象。一個個都能按照老師的'要求來就座，聲音響亮，表演出彩，引得家長們的陣陣掌聲。尤其是鄭卓、周夢苑小朋友在故事表演《拔蘿蔔》中的精彩裝扮，吸引很多家長都到前面來拍照。

二、家長的喜悦

在活動中，小二班的所有家長朋友都能按照老師的要求，在家裏給孩子畫好粧，穿好衣服，按時送到幼兒園。同時家長朋友積極配合班級老師的要求，都坐在觀看區域，安靜耐心的觀看孩子們的表演。

通過觀看孩子們的表演，家長朋友都忍不住誇獎孩子長大了，進步了，能幹了，喜悦的神情洋溢在家長的臉上。

三、老師的感動

作為班級老師，孩子們進步了，能幹了，懂事了，是我們最大的心願；同時，能得到家長朋友們的認可和肯定，作為老師我們無比欣慰和感動。

在家長朋友對班級老師進行師德評議的反饋中，班級25位家長朋友對三位老師都做出了優秀的評價，令我們感動不已。

總之，通過本次節日課程成果展活動的開展，進一步促進了家園溝通的有效性，直觀性，為以後的工作打下了良好基礎。相信在以後的活動中，我們班會越來越好！

元旦活動總結11

20xx年元旦前夕，美麗的雙橋一小國小校園內歡聲笑語，處處洋溢着節日的歡樂氣氛。我班精心組織慶元旦的活動，為20xx年劃上了圓滿的句號！

本次聯歡會提供了一個展示個人才藝得平台，培養他們的合作精神和實踐能力。為營造節日氣氛，於12月31日早晨7點到8點，裝飾教室。整個教室已經掛滿了氣球和綵線，教室的牆壁和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新，洋溢着温馨和浪漫。那些有節目的同學則利用空餘時間在教室或操場的某一角落反覆練習着，力爭在聯歡會上有個完美的`表現。本次聯歡會讓辛苦了一年的老師和奮鬥了一年的學生感受到了愉快和輕鬆、幸福和快樂

這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質。

元旦活動總結12

歲月如梭，光陰似箭。難忘的20xx猶在心間。公司一年運營的結束，也是新一年的開始，嶄新的20xx年已經來到眼前。 公司秉着自強不息的奮鬥精神﹑居安思危的憂患意識﹑厚德載物的道德觀念﹑以人為本的行為準則，始終堅持以事業發展吸引人才、以企業文化凝聚人才，着力營造和諧共進的工作氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，提供良好的工作環境，積極開展多樣化的、豐富的業餘文化生活以使每位員工充滿激情的工作和生活，使員工的個人發展與公司發展緊密相聯, 增進了公司發展的凝聚力。公司通過建立科學的人才招聘、培養、考核、選拔、晉升機制，在為每位員工在希迪的事業成長上提供強有力的制度保障，讓每一位希迪員工在這裏施展才華，體驗成功的喜悦。

然而，公司舉辦文藝匯演最能反應員工的精神面貌。而文藝匯演是公司團隊文化活動的最高形式。可以説，沒有團隊活動，就不會有團隊。時光飛逝，公司一年的經營活動也將告一段落，員工一年的勞苦辛酸，公司一年的艱難曲折，都在歡歌笑語中得到了釋放與詮釋。百感盈腔，幸福可灑。一張張燦爛的笑容，是員工從心底裏流露出的對工作與公司的.寫意。

經過一個月的準備，公司的文藝匯演也順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的確和工作中有着很大的不同，完全展現了另一個自我。而通過公司的這次匯演，的確讓我感觸很多，也有很多值得總結的地方。

1)團隊合作

短短一個月的時間，而且還都是在不影響正常工作進度的基礎上，準備這樣的一個匯演的確有些讓人心裏沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與團隊的和諧與密切的合作是分不開的，也難怪結束後廠長在總結中説到對公司未來的發展充滿信心。就是從團隊表演的效果得出這樣的結論，凝聚力很強的團隊，沒有什麼困難是不可戰勝的。

2)新的認識

也許是工作的關係，平時內向不太愛説話的同事，給身邊人的第一印象就是也可能是不會太積極的參與到節目中來，但是結果呢?又是一個驚喜!當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全就變成了另外的一個人，在美妙的旋律中盡情的展示着自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。

3)來於自信

有的同事，由於工作的關係，都沒有太多的時間去排練，跳舞不那麼自然，表演也是一樣，但是這些同事經過多年的工作，尤其在工作中不斷積累了自信。而有幾個同事都是第一次跳舞，表演的效果還是令人驚歎的!來自於天賦?我想不是，更多來自於自信心。

對每一個人都有每個人的位置，“天生我材必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”並找到合適的平台去展現自己的“才”那麼每個人都會在自己的人生路上取得成就!

公司的文藝活動，豐富了員工的精神文化生活、陶冶了員工的情操，使員工之間最大限度地打破彼此的職業界面和工作角色，迴歸作為人原有的性格本真。讓員工可以發現彼此之間許多新的閃光點，產生許多增進關係的新觸點。原本在工作中作為同事關係的諸多直線稜角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高工作中的協作能力。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們迪賽諾員工的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果!

元旦活動總結13

伴隨着，元旦晚會圓滿的落幕，大家鬆了一口氣，看到大家忙了兩個月的成果，真的想發表一點什麼。

來到大學已有兩年了，因為去年有特殊的原因沒有舉辦元旦晚會，其實那時的我好想看看大學的元旦晚會是什麼樣子的，可由於那個特殊的原因，去年沒辦，當時好失望啊，今年聽説我們要辦元旦晚會，真的當聽到這個消息我好高興啊，今天舉辦了，效果我真的好滿意，我真想大聲歡呼，我想大家和我一樣的吧。那我們就為這次元旦晚會圓滿成功歡呼吧。

當元旦晚會結束，我發現大家都在沉思，不知道大家是否也在想我所想的，我還發現大家都坐在台下，也許不是大家累了，是因為，忙了差不多一個多月，今天雖是元旦晚會正式開始，可我們每個人為了元旦晚會的成功，當大家都在看節目時，而我們還在忙着做自己份內的事情，都還在忙着，也許有的人看都沒看一眼元旦晚會的節目，在不停的忙着做自己的工作，我聽到有一個人説了一句：現在結束了，也該我們噹噹觀眾了，來感受感受了，這句話真的説出了我們當時坐在下面椅子上人得心聲了，是的啊，為大家服務了一天，忙了一天，大家一天都還沒坐過椅子，現在晚會圓滿了，送走各界人士，我們也應該當當觀眾看看我們自己的成果了。坐在那靜心想了幾分鐘，再看看我設計的成果，真的不敢相信這些是我們大家一起做的，並且還辦的那麼的好，那麼的成功，心裏真的很甜。當然是主席，部長的功勞最大，指導有方，帶領有方，你們這段時間最累，付出的最多，我們這些人並沒做什麼，你們辛苦了。

參加了這次的元旦晚會，我才知道，辦一場元旦晚會需要這麼多的準備，才知道，真的不是我們想的那麼的簡單的，一步步到位也許就會失敗，做每件事都不是想象中的那麼的簡單。

我們宣傳部，這次做的事情並不多，並且做的也不是那麼的好，有很多的地方不夠好，不足，但在老師的教導後我們會在以後的活動中會完善這次的不足，儘量把事情做好，讓大家滿意。

其實這次活動我做的並不好，再設計大門的時候，沒考慮到大門的髒色，沒考慮大門的開關方向，大門的很多的.細節，沒有簡單明確，添加上去的沒有跟整體走，分工不明確，最後別人沒亂，我完全頭腦亂套了，最後還好有很多人幫我出點子，解決了一些，謝謝在前門教導我的人，可有那多人幫忙，卻還是忙碌的到了中午，還做的不是很好，還害得別的部門的工作不能正常的完成，尤其是再放展板時，提前沒有規劃好，到最後做了很多重複工作，在當時那種場面，在那多大一干事的面前，我也急了，不夠淡定的去處理髮生突發事件，最後還是丁主席説：讓我淡定處理事情，我才靜下來，我知道我做錯了，發生在大的事情不要亂，尤其是在那多大一干事面前更要給他們帶好頭，看到大家搬着扳子來去，我知道他們很累，可……我知道我工作沒做好，我失職了，對不起，最後弄好了，看到大家都笑了我也笑了。謝謝大家了。以後絕不會了。

雖然圓滿成功了，可中間還是有很多的不足，比如有些人做事代做不做，覺得是做給別人看的，不是自己的事，有人看他他就做一下，沒必要，做了就你就多學點東西，不做你什麼也學不到，學生會的工作人員，私自的帶人進來看節目，使得場面有的人沒位子坐，有點亂，別的我都覺得很好，前門很有條理，兩個側門都很有條理，後台也是的，都在各幹其事。

真的從這次的元旦晚會我又學到了很多的東西，做人，做事，都有了長進，如果讓我來策劃這個活動，我雖做的沒有這麼的好，可我知道了答題的流程，進入學生會一年半，真的學到了很多在別的地方學不到的東西，雖説忙了幾天了可看到，可看到了成功，值得。希望大家在以後的工作中再接再厲，加油。

聖誕，元旦之際，元旦在即，在這裏我代表宣傳部的所有成員祝大家：聖誕，元旦，快樂。

元旦活動總結14

在孩子和家長的期待中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝會”。

本次活動下午2：00開始，下午4：20結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶着孩子來幼兒園看活動。

活動開始時，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標，並介紹了本學期班級孩子的'主要工作、班級環境、進展和存在的問題，以及需要家長配合的工作，以便家長全面瞭解我們幼兒園的各項工作。

在這次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動孩子參與活動的積極性，可以充分體現教育與保護相結合的原則，通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區的學習內容和掌握情況。其次，父母和孩子都注重親子互動。雖然人多，但是很安靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進孩子的活動中，成為參與者。父母和孩子致力於活動。我們用相機記錄這個場景，作為永久的記憶。

這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續發揚優勢，不斷改善劣勢。活動可以順利結束。首先，應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子，對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異，性格不同，使孩子在各方面發展不同。我們會根據孩子不同的性格給予幫助和引導，讓孩子在這個大家庭裏快樂的生活和學習。

元旦活動總結15

一年一度的慶“元旦”聯歡會於12月30日下午14時在我們班如期舉行，本次活動順利開展。這次活動內容安排豐富，充滿了學生的歡聲笑語，主演安排了以下幾個環節：

1、裝扮教室

教室被學生們用拉花和氣球裝扮一新，洋溢着節日的氣氛，黑板上“元旦快樂”四個大字顯得格外精神。

2、新年賀詞

小主持人用充滿激情的話語回顧20__年的成績，激勵大家繼往開來。

3、節目異彩紛呈

平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的`説相聲，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我對學生有了更深的瞭解。

4、在優美的《新年好》歌聲中互相贈送祝福。

5、遊藝活動開展得有聲有色，讓所有同學在活動中得到鍛鍊和體驗到活動的喜悦。

總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學生們提供了鍛鍊的機會，讓大家體會到了班級大家庭的温暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達到了預定的效果。