學校預防傳染病工作總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的學校預防傳染病工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學校預防傳染病工作總結1

春季是各種傳染病的高發季節。為了有效做好春季疾病的防控工作，切實保障幼兒的身體健康，近日，XX區XX幼兒園開展春季疾病預防為重點的健康教育活動。

活動中，該園組織教師學習了春季傳染病防治知識並要求保育教師嚴格按照每日的.消毒時間對幼兒的教室，生活用品，寢室等進行按時消毒。隨後各班召開主題班會，教師對幼兒進行了各類傳染病的詳細講解並叮嚀幼兒要勤洗手，預防細菌的侵入。此外，該園還給家長分發了84消毒液並告知家長配比和使用事項。同時，園領導堅持每週不定期對各班幼兒的衞生進行檢查和評比，以此鼓勵幼兒講衞生，重健康。

該園負責人表示，各項措施的實施旨在提高幼兒自我防病意識和能力，促進教師和家長的保育能力，從而為幼兒的身心健康撐起一把保護傘。

學校預防傳染病工作總結2

現將我校在這次傳染病預防工作進行總結，具體如下：

一、領導重視，責任落實

對於春季傳染病的預防工作，學校領導一直高度重視。學校建立突發事件應急預案，成立突發事件應急領導小組和工作小組。

本學期一開學，我校便將春季傳染病預防工作納入學校重點工作，在日常工作中加強對包括學校傳染病等突發事件的防控能力，強化組織領導，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校衞生防疫工作落到實處。

二、加強晨檢，及時報告

本學期一開學，學校就建立和落實春季傳染病的晨檢制度，加強對學生每日健康狀況的監測。晨檢工作在校醫的指導下，由班主任和班級衞生員在早晨對學生進行觀察、詢問，及時瞭解學生出勤、健康狀況；發現學生有傳染病早期症狀者（例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等）和可疑傳染病患者（請病假的學生應查明病因），及時報告校醫，校醫對學校傳染病疫情上報人員進行排查，以確保對傳染病做到早發現，早報告。校醫室將晨檢的情況及時向雨山區疾控中心和市教育局報告。

三、出現疫情，及時隔離

所有患病學生一律去醫院就診，在醫院確認已治療好的情況下才來校上課。在停課期間，加強與學生家長的聯繫，及時反饋和了解學生的.情況。

四、措施到位，秩序井然

1、加強對師生春季傳染病的預防教育工作，學校先後通過班主任會、教師會、學生會、校園廣播、宣傳欄等形式加強對春季傳染病的預防知識的宣傳，提高廣大師生的防範意識；

2、進行全校衞生大掃除，清除衞生死角，保證校園環境乾淨、整潔，特別做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持室內空氣新鮮；

3、食堂加強食品的衞生安全的管理，加強對學生公寓的管理，定期採用84消毒液和紫外線殺毒燈對公寓、食堂和班級進行消毒；

4、通過陽光體育活動，加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。

5、利用家長會、家長學校、《致家長的一封信》等形式，向家長宣傳春季傳染病的預防知識，取得家長的配合與支持。

6、出現疫情後，學校召開全體教師會、學生廣播會及印發《致家長的一封信》，加強對廣大師生的教育，提高防範意識。同時，學校組織對學生公寓、食堂、教室、辦公室等處用84消毒液和紫外線殺毒等進行消毒，加強通風，保持室內空氣新鮮。

學校預防傳染病工作總結3

學校預防傳染病工作總結

為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據區教育局關於對學校傳染病防控與食品衞生安全進行自查的緊急通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，於2012年3月調整了傳染病防控工作領導小組。現對學校一年來傳染病防控進行回顧總結，具體情況彙報如下：

一、健全組織，完善制度，建立預案

開學初，因人事變動等因素學校調整了由校長任組長的傳染病防治、食品衞生安全、周邊環境治理工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發公共衞生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善，修定了一系列安全工作制度、預案。如《學校傳染病預防控制應急預案》、《學校預防傳染病晨檢制度》、《傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。

二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的.行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衞生習慣，提高自我保護能力。少先隊組織值周老師和值周學生進行全校個人衞生檢查，通過教育、督導，學生的個人衞生習慣有了明顯好轉，人人以講衞生為榮，不講衞生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教

育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向學生宣傳衞生保健、疾病預防、飲食飲水衞生方面的知識，培養他們良好的衞生習慣。

三、建立晨檢晨報制度。

學校調整傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由值周老師每天早晨8點30分準時向學校校長彙報晨檢結果，做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發現，早彙報，早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯繫，問清情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯繫，並上報教育局。

班主任每天詢問學生身體情況、發現班級學生中有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告，瞭解學生患病情況，進行及時排查，採取相應的預防措施，即發現一例立即報告、隔離。

四、廣泛開展愛國衞生運動。

學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衞生區進行清掃，在教室衞生清掃時要求學生一定先灑水後掃地然後再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衞生環境，做到不留衞生死角，保持廁所及公共場所衞生狀況良好。

各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用“84”消毒液對教室地面，空氣進行消毒，並做好消毒記錄。

五、深入開展 “陽光體育運動”。

保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保學生每天有一小時的體育活動時間。

六、作好監控和防護措施

學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發生，在家長的配合下請社區衞生服務中心的人員來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

七、存在的問題

在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點、百貨店上的零食，帶來衞生上的隱患。部分學生家長也給學生購買攤點和百貨店的零食，對此學校深感憂慮，正擬通過家長會等方式解決這一問題。

今後，我們對學校傳染病防控工作情況進行細緻地梳理，以促進和提高學校傳染病防控與食品衞生安全工作水平。

2017年度學校傳染病防治工作總結

李俊國小20xx年度學校傳染病防治工作總結 學校衞生工作是學校教育的不可缺少的環節,也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病及公共衞生標準的建設，加強學校公共衞生教育，不斷提高學生的健康水平，始終健全一支衞生防病及健康安全領導小組隊伍。

一、抓好晨午檢制度的落實。

為了全面貫徹落實《傳染病防治法》及上級有關學生傳染病防治的要求，我校實行以預防為主，不斷完善傳染病防治的長效工作機制，建立健全學生健康晨午檢制度，對在校學生每天實施晨午檢檢查。我校從新學校一成立到現在，一直堅持着晨午檢制度，如有班級發現感冒人數略有增加時，或出現水痘等傳染病及時報告並對該班級進行消毒。各班級老師根據不同

季節、氣候，經常開窗通風、換氣。

二、健康教育常規化

學校組建了健康教育管理網絡。每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，並定期更換宣傳內容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、手抄報、班級主題會等進行衞生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衞生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衞生，多吃一些預防感冒的`食物，多參加體育鍛煉。

（一）增強傳染病防病意識與觀念學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及傳染病知識的宣傳和教育。

1.每班在班隊會課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。

2.利用宣傳板報向學生宣傳傳染病的有關知識。

3.班主任老師利用廣播進行宣傳傳染病的預防知識。主要內容有：普通感冒與流行性感冒的區別、手足口病的發病原因、症狀和預防措施等

4.每班利用健康教育課時間上一堂預防傳染病的知識教育課，秋冬季重點做好流行疾病、及手足口病、腮腺炎的預防和控制工作。

（二）積極開展活動，提高健康意識

學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動

1.積極、主動地預防感冒。在大範圍宣傳教育的基礎上，首先在學校範圍內開展預防活動，在教室裏薰醋殺菌，開窗通風。

2.加強體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學生督促家長在家庭裏開展一定的預防措施。要求學生積極參加鍛鍊身體，注意飲食和營養，提高自身免疫力；注意保持室內空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。

3.開展家長學校的活動，向學生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節性的傳染病，併發告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

（三）免疫接種

免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100％。對於外來借讀生，做好計劃內疫苗補接種工作。

三、傳染病的預防、控制與處理

疫情的處理是：

1、發現有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫院就診。

2、患者回家隔離至少21天。

3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。

4、及時報告永寧縣衞生防疫中心。

5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。

6、復學時一定要經班主任老師查診，確已康復，方可進教室上課。

本學期有散發的水痘和腮腺炎疾病發生，學校緊抓不鬆，一方面及時切斷傳播途徑，對相關教室進行消毒，另一方面做好家長的宣傳輸導、解釋工作，有效地得到家長的支持與配合，使學生安心在家休息、隔離，待全康復後復學。學生康復來校後的第一天，為了以防萬一，繼續對相關的班級進行了消毒。

四、認真做好本年度學生體檢分析

我們還要加強衞生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衞生習慣和良好的飲食衞生習慣。增強學生身體素質，鼓勵學生堅持户外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。

五、今後措施確

我校今後將進一步全面貫徹《學校衞生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衞生，環境更優美的校園！

學校傳染病防治工作總結

為有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延，確保師生身體健康，保證學校教學秩序的正常開展，結合上級有關文件的要求和我校的實際情況，現將本學期有關傳染病防控工作總結如下：

1、學校成立了以校長為組長的傳染病防治工作領導小組，成員由校長、衞生負責人和班主任教師組成確保組織落實。

2、認真貫徹《學校衞生工作條例》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，搞好了環境衞生和個人衞生，堅持了每天一掃，每週堅持檢查個人衞生，創設了良好的'育人環境。

3、加強衞生工作的組織管理，各部門分頭負責抓，形成全體教師齊抓共管的格局。實行環境衞生、健康教育的負責制度，定期或不定期檢查，確保學校衞生工作順利開展。

4、加強教室的開窗通風，要求只要天氣條件允許，教室的窗户要求一律打開，不管天氣如何，下課時都要求打開所有的門窗通風換氣。

5、加強傳染病的預防宣傳。衞生室經常利用廣播、週會課、黑板報等形式向師生、家長結合季節流行和學校實際情況進行相關傳染病的預防宣傳，增強師生、家長的防範意識。

6、堅持定期消毒，對學校走廊、樓道、教室進行全面消毒，確保環境衞生。

7、嚴格執行傳染病疫情報告制度，堅持晨檢制度，發現學生身體不適，注意觀察或及時送醫院檢查就醫，同時通知家長。如若發現傳染病或疑似傳染病可能的，立即進行隔離，同時教室採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病癒並憑指定醫院證明經衞生室檢查同意後方可回校上課。

學校無傳染病的疫情發生。

預防傳染病工作總結

為認真落實、及時做好學校食品衞生安全與傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，我校根據《關於認真落實及時做好學校食品衞生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神，正常有序開展了各項工作，現總結匯報如下：

一 統一思想，提高認識，切實認識做好學校食品衞生安全與傳染病防治工作的重要性。

我校由校長主持召開全體老師會議，將文件精神傳達至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩定學校大局出發，要從講政治、講穩定、講大局、講科學的高度，充分認識和重視學校食品衞生安全與春季傳染病預防和控制工作，做到“警鐘長鳴”；另一方面根據實際情況，具體落實措施，落實責任，加強督查和整改，及時做好防治工作。

二、加強領導，落實責任，做好學校食品衞生安全與傳染病防治工作。

明確校長是第一責任人，健康教育教師和各位老師要認真配合，積極做好具體工作。將學校的衞生安全責任逐級分解，落實到具體崗位和具體人員。

三、採取措施，加強預防，努力防止食物中毒事故的發生和傳染病的流行。

做好宣傳工作。出好了一期宣傳專刊，以“校園廣播”的形式，舉辦了一次防“流感”講座，並要求廣大師生認真收看近期電

視、報紙等新聞媒體關於“流感”的報道。加強師生良好衞生習慣的`養成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、結合春季運動會，大力增加教師、學生的户外活動，要求師生注意衞生，勤洗手，儘量少到人源較雜的地方去。

大力開展學校大環境的整治，做到無死角。加強學校的衞生工作力度，將此項工作列為近期的重點工作來抓，抓措施、抓檢查、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長鳴，安全第一，預防為主。

學校預防傳染病工作總結4

為切實做好學校水痘、流行性腮腺炎、風疹、手足口病等呼吸道傳染病防控工作，保障學生的身體健康和正常教學秩序，xx學校積極採取四項措施預防校園傳染病的發生。

一是強化健康衞生知識宣傳教育。學校通過健康教育課、體育課、主題班會等多種途徑，普及預防控制傳染病知識，全面提升師生的`防控意識和自我保護能力。

二是完善應急預案和防控措施。根據春夏交替期間傳染病流行特點，認真制定工作預案和防治措施，層層落實工作責任制。進一步完善傳染病防控工作管理制度，堅持“預防為主”的方針，開展突發公共衞生事件風險隱患排查，做到責任、措施雙重到位。

三是做好學生因病缺勤登記管理。落實預防接種證查驗制度，班主任與執勤教師共同做好學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，把好學生入校關，努力做到早發現、早報告、早隔離、早治療，有效發現和控制傳染源。

四是加強學校公共衞生管理。及時清運校園垃圾，清除衞生死角，消除有可能導致腸道傳染病和食物中毒發生的各種隱患。確保學生學習和生活場所的通風與換氣;教室配備空氣淨化劑，定期對教室、宿舍進行空氣消毒。

學校預防傳染病工作總結5

為了提高師幼對春季典型傳染病的認知，普及春季傳染病預防知識，增強師幼自我保護意識。X月XX日，XX鎮第一幼兒園在全體師幼中開展“預防春季傳染病”活動。

活動中，XX醫院醫生程X用通俗易懂、生動形象的語言，向廣大師生就春季傳染病防控知識作了詳細的介紹，通過對手足口病、水痘、腮腺炎、風疹、麻疹等傳染病的起因、症狀、危害、預防以及自我保健等五個方面的知識講授，與幼兒們踴躍互動，極大地提高了幼兒防範意識，真正做到了防患於未然。

該院醫生任XX結合現場情景示範講解了春季常見傳染病的表現症狀及傳播方式，重點講了預防措施，保持良好的個人衞生習慣，做到“四勤”，勤洗手、勤換衣、勤洗頭、勤洗澡，；儘量不到或遠離人口密集、人員混雜、空氣污染的.場所去；積極參與體育鍛煉，增強體質和抵抗力；提高防控意識，指導教師科學規範化晨午檢，幼兒入園由專人進行耳鼻口手等檢查並做好記錄，把好入園第一關；保育員嚴格遵守幼兒園消毒制度，根據幼兒園消毒內容進行公共區域、班級寢室、活動室、衞生間的消毒工作，保持開窗通風，放園後對寢室進行紫外線消毒。該院醫務人員還發放了春季傳染病預防手冊、預防接種宣傳單、防護疾病小技能等等，以小手冊大預防為出發點，聯動幼兒園、醫院、家長三位一體齊力共抓安全。

該園園長郭XX表示，通過此次活動，一定將所學知識內化於心，付諸於行，做好疾病防控工作，為孩子築起堅固的防禦牆，確保孩子能夠安然度過春季傳染病高發期。

學校預防傳染病工作總結6

為進一步做好幼兒園各類春季傳染病的預防，20xx年X月X日我園積極開展各項工作，控制幼兒春季傳染性疾病的'發生，確保幼兒園各項工作有序的開展，為幼兒身心健康成長創造了良好環境，為構建和諧幼兒園堅持不懈的開展衞生防控工作。

首先，加強班內消毒工作，幼兒園為每班提供消毒器材和藥品，要求切實做好消毒工作，不留安全隱患。

其次，嚴格落實每日晨、午檢制度，及時掌握幼兒的身體狀況，做到早發現、早報告、早治療。

再次，進一步完善缺勤幼兒的登記；積極開展體育鍛煉，確保每天上下午都有户外活動時間，增強幼兒體質；對家長和幼兒開展傳染病預防知識的宣傳教育。

學校預防傳染病工作總結7

本期學校工作已結束，現就我校預防傳染病工作作如下總結。

1、加大了傳染病預防的宣傳力度。

本期利用主題班會和宣傳欄等多種形式對全校師生進行了傳染病預防知識的宣傳，師生們明白了預防傳染 三種有效途徑。①控制傳染源②切斷傳播途徑③保護易感人羣，收到了良好的效果。

2、對缺勤學生進行了嚴格的登記並追蹤調查收到了好的效果。

3、對感冒發燒、頭痛、咳嗽、嘔吐、拉肚子等傳染病疑似病進行了及時的'診治，有效杜絕了傳染病在校內的傳染。

4、加強了學生個人衞生習慣的培養。利用班會等多種形式教育學生勤洗手、勤換衣、勤洗澡個人衞生習慣，現已初步形成，學生個人衞生習慣較好，教室內經常保持通風，加強學生體育鍛煉，學生搞抵抗力明顯增強。

5、食堂小賣部的管理。食堂和小賣部的採購食品嚴格執行了登記制度，嚴把了質量關，食堂三餐飯菜都有留樣。

食堂餐具嚴格執行了消毒制度，食堂工作人員的健康證齊全，都能着裝上班。食堂小賣部運轉正常。

6、學校衞生狀況良好。學校一直執行教室和公共區域一日三次小掃除（早、中、晚）和每週五一次大掃除的制度。各班還安排保潔員保潔，學校對清潔衞生實行了每日考核制度並納入了班主任的考核，學校清潔衞生狀況良好。

7、對校園室內外進行了三次消毒處理，及時殺滅蚊子等害蟲，效果明顯。

學校預防傳染病工作總結8

我校為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，立即召開會議，研究部署各項工作，成立了由校長為組長、分管衞生領導為副組長、各班班主任為成員的領導小組，對學校傳染病防控進行全面落實，現彙報如下：

一、保持校園環境清潔衞生

1·校園實行五不準：不準隨地吐痰、不準亂倒垃圾、不準隨地亂仍果皮紙屑、不準亂吃零食、不準亂潑髒水。

2·學校衞生清掃實行每天早晨、中午、下午放學三次小清掃，每週一次大清掃。做到掃地後要拖地，課桌講台及黑板要濕抹，垃圾簍內的垃圾要及時倒乾淨，水溝和花台無垃圾積存等。每天衞生檢查2次，同時進行評分每周公布一次，並把得分納入班級流動紅旗考核。

3·各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用84消毒液對教室地面，空氣進行消毒，並做好消毒記錄。

4·學校廁所每天早晚沖洗兩次，同樣要檢查評分。

5·積極與城管部門聯繫，做到校園內垃圾及時清運。

6·做好校園滅鼠工作，很大程度上減少了傳染病發生的機會。

二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作學校通過班會、隊會、健康教育課

廣播站、板報欄對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的'衞生習慣，提高自我保護能力。學校少先隊大隊部組織大隊委和值日學生進行全校個人衞生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衞生習慣有了明顯好轉，人人以講衞生為榮，不講衞生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衞生保健、疾病預防、飲食飲水衞生方面的知識，培養他們良好的衞生習慣。

對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師瞭解了學生常見傳染病的特點、症狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衞生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗淨。

三、深入開展“陽光體育運動”

保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動。

四、作好監控和防護措施

學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發生，在家長的配合去區疾控中心給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

五、存在的問題

學校傳染病防治工作對一個學校的發展是至關重要的。在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上和放學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食，帶來衞生上的隱患。

我們將以此次自查及迎檢工作為契機，對學校傳染病防控工作情況進行細緻地梳理，以促進和提高學校傳染病防控工作水平。相信在學校衞生防疫和健康教育領導小組的帶領下，這方面的工作會做得更好。

學校預防傳染病工作總結9

（１）加強領導，高度重視

為切實加強傳染病防控工作的領導，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由校長為組長，學校其他領導和班主任為成員的傳染病防控安全領導小組,全面佈署，加強指揮和領導，組織師生認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、 《福建省學校衞生工作條例》等法律法規，強化了師生對傳染病知識的瞭解；各班開展以“預防春季傳染病”為主題班會課，組織學生觀看預防春季傳染病視頻，參加傳染病防治知識問題活動，增加學生防治知識和防範意識。

（２）認真落實，重在預防 我校認真落實了每日晨午檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求 班主任教師每天必須對該班學生進行晨午檢，同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發現學生髮熱、噁心、腹瀉等病症時，必須及時告知學生家長和學校德育處， 學校將進一步進行排查，以確保做到對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。 一旦發現傳染病或疑似病人，及時報告上級教育主管部門和相關衞生部門，以便及時調查處理。加強兒童免疫接種的宣傳組織，督促家長做好兒童疫苗的接種補種。按規定主動開展疫苗接種，構築防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預防傳染病，疫苗接種是控制疫情暴發流行的最有效手段。學生家長可自願接種相關疫苗，預防相應傳染病的流行。

（３）全面宣傳，強化教育

學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；請鎮醫院醫生到校園開展傳染病防治知識專題講座，同時狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的`衞生習慣。通過主題班會、晨會、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本 知識，向全體家長髮放公開信，宣傳風疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發病症狀、防控知識和防範措施。學校與家庭共同做好預防傳染病工作。

（４）講究衞生，從我做起

開展全校性的愛衞運動，及時清除衞生死角，保持各教室、圖書室等人 羣集聚場所的空氣流通，保持校園內整潔、衞生。要求學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”，即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊，不隨地吐痰、不共用毛巾、不過度疲勞和緊張，發現傳染病及時報告。

（５）堅持鍛鍊，增強體質

利用每天體育課、體鍛和大課間活動時間，引導學生開展體育鍛煉，確保學生每天鍛鍊1小時，不僅有利於提高學生的身體素質,增強學生的免疫力，也就減少了傳染病的發病率。同時要保證學生充足休息，並經常就近到户外活動，呼吸新鮮空氣。引導學生注意均衡飲食，加強身體鍛鍊，以增強身體抵抗力。

在春季傳染病預防宣傳週系列活動工作中，我們學校對其高度重視，認真宣傳和教育，及時採取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。同時在今後的工作中我們將繼續做好傳染病預防工作。