(精華)學生軍訓總結

來源:文書谷 2.11W

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編精心整理的學生軍訓總結,歡迎大家分享。

(精華)學生軍訓總結

學生軍訓總結1

人生中的第一次軍訓令人永遠難忘。雖然那些日子很辛苦很難熬,但其實一想到要和教官、和過去的時光説再見,心中不免是酸澀的。這麼多天的相處,的確令人很不捨。八天,人的一生中有許許多多的八天,但這八天於我意義非凡。這八天,磨練了我的.意志,趕走了往日身體與心靈上的嬌弱;這八天,我們學會了堅強,懂得了堅持與團結;經歷了魔鬼般的訓練,變得更加獨立和成熟。陽光、風雨考驗着我們,老師、教官嚴厲的訓導,對於當時的我是多麼的牴觸,如今才懂得那是鍛造鋼鐵意志所必須的熔爐啊!

難以忘記,在聯歡會上,教官曾告訴我們:“天下沒有不散的宴席,不必為我們的離開太過傷心。今後,不再有人時刻看着你們,路會越來越難走,但不到最後,請你們一定要記住——團結一心,決不放棄。雖然我們班開始經常被點名,但教官在這裏還想再問大家一次,八班是不是最棒的?”當教官説到這兒,我們好多同學都哭了,我們異口同聲的回答:“是,我們八班永遠是最棒的!”為了集體的榮譽,為了青春的夢想,讓我們每一個同學都爆發出自身的小宇宙,如星星般集中每個人的能量,璀璨整片夜空吧!

軍訓既是往日的結束,也是新生活的起點,向着目標前行,不怕艱難險阻!感謝軍訓,再見,敬愛的教官!

學生軍訓總結2

軍訓教會了學生對別人的關愛,它加深了他們理解保衞祖國的責任,它告訴他們面對困難應有的態度。軍訓後他們不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,他們知道面對高峯,必須自己去搭造階梯;遇到山崖,要自己去連結繩索。

軍訓是以後緊張的學習生活的起點,通過軍訓,學生普遍增強了體質,磨練了意志,鍛鍊了抗挫品質,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規範自己。通過軍訓,增進了師生之間的瞭解和情感的.溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

正如學生説的:“這五天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經歷了,但這只是我們人生中的一小部分,以後我們將經歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經過這幾天的訓練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了。”

學生軍訓總結3

轉眼大學軍訓已經過去了大半,當落筆寫下這份總結時,腦中還是總閃過的是訓練場上整齊步伐。嘹亮的口號。軍訓已在這兩週徹底進入我的生活,直接間接地改變着我的生活習慣,讓我收穫良多。

在這兩週,我每一天站的筆直,讓我再不駝背,硬起了腰桿。大聲的喊着口號,唱着軍歌,慢慢讓我習慣了大聲説話,整個人變得更加陽光,更加精神。每一天習慣了認真地收拾內務,桌子上總是一塵不染,牀鋪永遠是整整齊齊,寢室裏乾淨的讓人不捨得亂擺亂放。每一天辛苦的訓練還讓我調回了早睡早起的生物鐘,改掉了熬夜的毛病。感激軍訓帶給我的這些改變。除了具體的改變,軍訓也帶給我很多精神上的正能量。

軍訓的日子毋庸置疑是十分辛苦的,每一天5點40起牀,簡單洗漱後立刻衝向訓練場,在結束了晨練,我們又匆匆的衝向食堂,吃過早飯,稍作休息,就要回到訓練場開始一天的訓練,每當訓練時,我們總是無比期待十分鐘的休息時間,當哨音吹響,我們拖着疲憊的身軀席地而坐,總能感到無與倫比的舒暢,想起的生活多麼幸福,以後要更加努力,珍惜平靜的'生活,同時也對家衞國的中國人民解放軍感到敬佩,他們的比我們辛苦十倍百倍,但他們仍堅持着。掉皮掉肉不掉隊,他們告訴了我什麼叫團結,什麼是紀律。

軍訓雖然僅有短暫的16天,可是我們在看,學,練中受到了教育,鍛鍊了身體,增強了意志力。提高了軍事素質,強化了國防觀念。

軍訓即將結束,但軍訓中的收穫卻不會隨之煙消雲散。這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫的戰歌,是我們大學生活中的閃光點,更是值得我們永遠回味和追的日子。教官把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓,融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿期望的種子。

大學四年,我會用軍訓精神來度過,用夢想創造可能,用夢想澆灌期望;用知識報效祖國,為國家現代化建設貢獻力量。

學生軍訓總結4

我們學校組織了一次實踐活動,聽説非常有意義!而且我們大家都認為這次活動應該是非常好玩的,想不到竟是這樣的。

第一天,教官來到我們教室,我們從他的神情和語言中,就看得出他是一個非常嚴厲的教官,我在想我們的‘好日子’到了。上了車,教官在車上要求我們不準吃零食,不準説話。有一些同學都很不自在。

我們下了車,我看到了那裏的風景後,被那裏的景色迷住了。接着,我們把行李物品放好,就開始進行訓練,我們訓練的方式有很多,比如,站軍姿。要是你站的不好,那就要受罰啦!罰什麼呢?就是罰做體能或是受到我們想象不到的'一個懲罰方式。那可是很可怕的!我們中午吃飯還有晚上吃飯的時候是很嚴的,喲按時沒有教官的命令,是不可以私自拿椅子或是打飯的,只要違反了紀律,一個大集體都要受罰,所以一定要遵守好飯堂紀律。到了晚上,我們看了一部電影,這部電影讓我知道了怎樣才能做好一名軍人。做好一名軍人就要聽從教官的命令,在軍人的心裏只有三個條件:第一是服從,第二是完全服從,第三是絕對服從。第二天,我們吃好早餐,繼續訓練,然後在那裏進行了一個活動,這個活動叫做:閃電報數比賽,我被教官選中了,我們最後只得了第二名。我知道在軍人的眼裏,只有第一,沒有第二。下次活動我們要更加努力,接着還是照常訓練。到了晚上,我們又看了一部電影,這部電影讓我懂得了媽媽對我們嚴格也是為我們好,如果她們太寵我們了 ,這樣我們就會變成嬌生慣養的孩子。

第三天的中午是讓我感到最有意義的,我們中午是去開結營式,在結營式前,我們開展了一個活動。在每個班裏選出兩個領袖,我們就做了一些動作,要是做錯了,領袖幫我們承擔責任。做錯一次,領袖幫我們跑一圈,做錯十次,領袖幫我們跑十圈。當我們看到這樣的場面時,都不禁流下了眼淚。在那裏,看見的只有晶瑩的眼淚,聽見的只有傷心的哭聲,那感人的一刻,把我的微笑換成了悲傷。

我們吃完飯後,就去爬山,我們都沒有在中途放棄,因為我們説過會更加努力。

當我們準備離開時,都帶着不捨得的心情,甚至還有一些同學哭了。大家都忘不了此時此刻的心情,我們永遠會記住這一次有意義的軍訓。

學生軍訓總結5

今天是軍訓第五天,離結束還有七天。今天最練的還是往前走。如果是在大樹下搖曳,會清爽宜人,但在陽光下會有不一樣的味道。

"抬起你的頭和胸部,微微前傾,專注於你的腳趾."這是教官在教我們站姿時要注意的細節。我們都挺直腰桿,精力充沛。

周圍只能聽到其他培訓公司的聲音。微風慢慢托起我們身體裏的每一個活細胞。我彷彿聽到不遠處樹葉輕輕歎息。他們哀歎生命的終結,卻為即將到來的春天做了充分的準備。

落葉依舊深情,要懂得感恩,懂得珍惜。就像導師説的,既然來了,就要對自己負責,寫下人生美好的篇章,充實自己,提升自己。

古人云:以銅為鏡,可穿衣;以人為本,能知得失;以史為鑑,可以知興亡。是的,通過照鏡子,可以打扮,體現軍人的風格;通過與他人相處,我們可以認識到自己的缺點,改變自己,實現自我價值。通過回顧過去,我們可以更好地展望未來,給自己一個新的`開始。

生如夏花明,死如秋葉美。這樣的生活才是我們真正向往和追求的。我相信這十天的軍訓一定會給我的大學生涯增添一段美好的旋律,大學的歌馬上就要放了,我們期待着。

學生軍訓總結6

軍訓結束了,我的心裏十分難過,還有些依依不捨。我真的期望它能再延長些,再多給我們一些磨練的機會!在這次軍訓中,我成長了。我哭過,笑過,痛過,忍耐過,鬱悶過,激動過,驕傲過。汗水,淚水縱橫交錯,帽子上的徽章在陽光下閃閃發光!

軍訓增強了我的自信。我是班裏6名女生中體育成績最差的一個,也是力量最弱的一個。上在軍訓期間,我有什麼苦,有什麼不舒服都默默的承受了,我沒有喊過累,沒有叫過苦。在身體不舒服的情景下,我仍然倔強的`堅持,我總是對自我説:不能倒下!我是6名女生中最終“倒下”(請假)的一個(那次是因為肚子疼)。軍訓結束後,我一點傷也沒有――雖然我十分認真。原先被稱讚的白皮膚變成了棕色,這是軍訓唯一留給我的“痕跡”。

能夠説,在這次軍訓中,我是勝利者。我成功地完善了自我,超越了自我,增強了自信,使自我作為一名某人的形象更加豐滿。使我為祖國健康工作某年的信念更加堅定!

軍訓前,父母有些擔心我的身體。因為我平時不太運動,還經常肚子疼;可是此刻,爸爸,媽媽,我證明給你們看,我,不是弱者!

祖國,你看,在你的沃土上,新一代青年正在茁壯成長!他們不怕苦,他們不怕累!他們是你的期望,他們是你的驕傲!

軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓,純粹是遊戲;少年時的軍訓,僅可是是一種鍛鍊;大學的軍訓截然不一樣,性質也得以昇華。而大學軍訓,讓我明白太多太多的人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收穫。我想僅有軍訓才能真正感覺到它的內涵。

學生軍訓總結7

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”金秋時節,來自五湖四海的20級新生們離開家的港灣,齊聚在田徑場,共同面對大學生活的首輪挑戰——軍訓。而軍訓便是“立大事”的第一步。

如果要用味道來形容這場軍訓,那麼我想應該是酸甜苦辣鹹五味俱全。軍訓第一天,我們早早地起牀洗漱,整理牀鋪,一改往日的拖拉,爭分奪秒前往田徑場迎接教官和“苦其心志,勞其筋骨”的軍訓的到來,心中百感交集。軍訓時,我們在炎炎烈日下,強忍着身體的疲倦,希望能儘快結束這場考驗,這時的軍訓是“酸”的是“苦”的.。

但通過一天的訓練,我們也從中感受到了“甜”。在短暫的休息過程中,我們和教官及同連隊的同學們的關係進一步拉進了。通過拉歌和各類才藝表演,我們在舒緩身體的同時也愉悦了心情,並從中悟得了更多道理,經歷了苦之後方能嚐到甜的滋味。軍訓雖苦,但也是苦中有甜。通過整理內務我們學會了一些生活技巧;通過站軍姿我們學會了要紀律嚴明;通過整隊列隊我們學會了團結……軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味。

我們短暫的軍訓不久也將很快結束,然而真正的軍人訓練是年復一年日復一日的,不難想象到每一位保家衞國的軍人付出了多少精力,秉持着多強毅力,才能為祖國的發展保駕護航。作為新時代青年,我們應秉着軍人作風,端正態度,在今後的生活中都展現出自己的卓越風采,做有本領有理想有擔當的時代青年。走好軍訓這第一步,相信我們能離成為“立大事者”更進一步。

學生軍訓總結8

軍訓以其特有的方式對當代學生的學習和生活發揮了促進作用。相關軍訓總結內容,一起來看看!

【國小軍訓總結一】

很快的,很快的,我們的軍訓生活結束了。我不知道自己應該是開心,還是悲。

這學期的5月,我們五年級迎來了一年一度的軍訓。

開始,我以為軍訓很苦,後來我發現軍訓只要你用心去學,其實不苦。

第一天,學校的小喇叭上通知:五年級的同學到一號樓門前集合.我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學校,他們個個都很精神,他們派了代表來發言。我們後面的同學都説希望這個發言的教官當我們的教官,沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官,教官叫孟可可,別的資料教官沒跟我們説。這一天,教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。

第二天,教官嗓子啞了,幸好我們還算聽話,不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩,之前我們覺得教官很嚴厲,後來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的QQ號。 這一天,我們學習了踏步走和起步走。

第三天,教官説,教官的'隊長要來,讓我們好好表現。第三節課教官的隊長來了,他説:"軍訓要先學會站,才能學別的。"所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘,我們對着太陽站的,我的鼻子都脱皮了。但是我們還是很快樂!

第四天,是我們又開心又傷心的一天。開心是因為我們要擺脱軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午,我們去了教官他們的部隊,我們英語情景劇的只參觀了一點,就回了。我們比完了,到操場上看見了教官們,教官説要給隊長看我們訓練的怎麼樣,我們很好的走着,因為這是教官和我們的最後一天。

我們和教官在一起的日子不多,就四天,但是我們和教官的友誼很深了。我們捨不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因為我們控制不了自己的眼淚。

四天的軍訓,我們有酸甜苦辣,也有傷心、開心。

軍訓能使我們養成不畏困難的精神。

我愛軍訓!

【國小軍訓總結二】

今天,是一個特殊的星期五,因為我完成了為期五天的社會實踐活動——軍訓,我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓讓我感觸很深,它讓我成長,這種成長讓我學到了很多平常學不到的東西。

在軍訓中,內務練習是非常重要的一項,而在內務練習中,把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的一項,可我們卻一直不能疊成“豆腐”,可在內務練習中,疊成“豆腐”不再那麼遙不可及,以前我都認為只用把被子疊幾下再修整就可以了,可在軍訓中的'要求是那麼嚴格,連一點褶皺都不允許有!

在軍訓中,所有的訓練都是建立在“軍姿”上的,要是你軍姿站不好,那你的所有練習都是十分困難的,所以我們的第一項練習就是軍姿。站好軍姿要有三個要求:首先是腳分開,然後是肩往後仰,最後是手要抱緊自己的大腿。三個條件缺一個就不能算是一個合格的軍姿。

踏步是我們軍訓中最常見的一種訓練,它和軍姿一樣,也有三個標準:手抬平、腳抬高、口號響,踏步不僅需要你自己達到標準,而且要全班都達到,所以説踏步是非常考驗全班的默契度的。

雖説我不喜歡去軍訓,但我還是希望這種成長能夠多發生在我們身上。

學生軍訓總結9

結束了四天五夜的軍訓生活,在明媚而温暖的陽光中,我們回到了熟悉的校園和温馨的家,雖然只是短短的一段時光,留給我們回味斟酌的,卻濃郁而悠長。

有太多太多的感慨,千言萬語也顯得蒼白,我想用用幾個關鍵詞串聯起這段難得的經歷,就像是項鍊一般,每一顆華珠都閃耀着自己獨特的光芒,構成一段永久的循環。

1。歌聲

軍隊生活是枯燥而單一的,軍人們唯一的取樂方式就是歌唱。

《團結就是力量》,這應該是一首耳熟能詳的歌吧,但是,只有當自己身處一個團隊,眾人皆放開歌喉,縱情高歌時才能體會得到歌曲中澎湃激昂的感情。綜觀歷史,繼往開來,所有勝利的戰鬥無不因為團結,我們歌唱着團結,我們充滿力量!

戰場上的風雨雷電,槍林彈雨他們從來不畏懼,捨身忘己奔赴離家千里之外的寂寥之地只為保衞國家,然而,軍人們也有情,是更博愛的情。當我們唱起那首深情款款的《軍中綠花》時,一些人的眼中泛起了淚光。即使是每個星期都可以回家,我們依然覺得那五天的時間太過漫長,但軍營裏面的軍人們又要多久才能回一次家呢?年年歲歲,朝朝暮暮,家中的母親等白了頭也未見自己深愛孩子,遙遠的那一方,孝順的兒子也因惦記着年邁的媽媽而同樣牽腸掛肚,最苦是相思,愁煞兩地人!因為有他們的犧牲與奉獻,我們的生活才了安全的保障,最崇高的致敬應獻給最偉大的軍人。

軍營中的歌似乎有着魔力,它讓我們堅強無畏,讓我們珍惜身邊的事,珍惜眼前的人。

2。集體

其實軍訓最主要的核心就是培養團隊精神,使一個字面上的班級昇華為一個真正的集體,茫茫人海之中,我們能夠相遇能夠成為一個團隊,已經很不可思議。

最初的我們並不十分了解,甚至有一些人的名字都還叫不出來,因此,軍訓成為心與心之間友情的橋樑。每天的訓練都很累,我們互相關心,互相安慰,漸漸由兩個陌生人成為一對好朋友。筆直地站着軍姿,肩膀無比痠痛,兩腿接近麻木也沒有倒下,是因為我們是一個集體,我們是戰友,我們在彼此的身邊!從最初聽起來零零散散,稀稀落落到後來步伐一致,鏗鏘有力的正步聲同樣可以證明我們之間的改變。

集體是擎天柱,撐起一片廣袤的天空,我們本是孤單的飛鳥,而今相遇在同一塊蒼穹。。

3。感謝

有一個人,他很嚴肅,時時刻刻都用他鋭利的'目光掃視每一個人,每一個動作;有一個人,他很嚴厲,絲毫的差池都不容許出現,細小的錯誤也不放過;有一個人,他很偉大,他讓一羣驕傲的孩子擁有了軍人一樣的精神。謝謝尊敬的教官!

幾天來,我們沒讓他少操心,少勞神。或許我們只是他訓練過的眾多隊伍中的一個,或許訓練我們只是他的工作範圍,再或許他根本無從選擇答應與拒絕,仍然衷心地感謝教官幾天以來的付出。雖然我們匆匆相逢,匆匆別離,最終成為彼此人生中的一個過客,但是生命的宏大章節也因為擁有這個飽滿的符號而更加錯落有致。

結束意味着新的開始,軍裝雖已經脱下,脱不下的是我們煥然一新的精神和思想。蒼松見證我們的成長,雨水銘記我們曾經來過的足跡。。

學生軍訓總結10

風很柔,佛過時間軸,推動着指針到軍訓的末尾。

熟悉的鈴聲伴着熟悉的花香於校園一隅默然想起。“出去集合!”伴着哐當的聲響,嘰嘰喳喳的吵鬧聲,戴着泛黃的`帽子,逐一地集隊着,到了廣場,聽着部長講着樸實無華的詞藻以及陳舊的俗語,內心不免泛起點點浮躁,無力地擺動着雙腿。

“各排到指定位置集訓。”終於解脱了,潘教官滿面春光地帶着我們到指定的位置,為我們訓練。儘管自己的嗓子已難以嘶吼,也依舊扯着嗓子交換着:“齊步走;半面向左轉;敬禮;蹲下,起立……”一科科項目過掉,教官也越來精疲力竭,大家都默默地配合着,知道潘教官的用心良苦,理解他的苦口婆心。“休息”。教官一聲令下,大家送了口氣,吐着濁氣。

過了良久,教官將我們領導了籃球場,這裏是女子排的地盤。隨着我們的亂入,也吸引了一絲注意,在這兒,潘教官給我們組織了一場遊戲比賽,給這炎炎夏日添着幾分生趣。

到了下午,豔陽高照,頂着烈日,來到廣場上集合,四點,內部開始了一次評比,為明早的展示做準備,一隊一隊結束了。到了我們潘教官由於嗓子的原因,無法出席領導,我們內心不由地心疼着教官。同時也希望通過這次評比為潘教官長臉。最終,不負眾望,我們入了圍,一片歡騰暢遊在六排之中。

機會永遠是創造而來的,就像無風的吹打,何來浪兒地翻騰。

學生軍訓總結11

幼苗不經風霜洗禮,怎能成就參天大樹;雛鷹不經狂風暴雨,怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此,不經歷艱苦磨練,又怎能成為對國家有用的人。題記

從國小到大學,我先後經歷了三次軍訓,這次是為期最長、影響最大的。為何這樣説?因為,雖然這次軍訓為期九天,但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我的意志得到了淋浴,精神得到了洗禮,

在這次軍訓中,我體會到了往次沒體會到的東西。比如説軍人的氣勢,教官們整齊有序的步伐,讓我想到了遠在邊疆地區千千萬萬個保家衞國的戰士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作,才有了我們現在的天倫之樂,想到這些,我們的頭抬得更高了,胸也挺得更直了。

軍訓中,同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂,我們抬頭挺胸、兩眼目視前

方,像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動,在教官的法眼注視下,想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候,教官説了句讓我感到驚訝的話,他説他們當兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之餘,他告訴了我們,因為他們當兵時站軍姿是最輕鬆的。是啊,軍官們如此,我們為何不能學學他們,何不換種享受的表情去接受軍姿呢?

軍訓期間,我還體會到了團結的力量,你聽,那一首首軍歌是那樣的動聽,那樣的悦耳;你看,那豪邁而整齊的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口號,一排排、一列列,是那樣的賞心悦目,那樣的振奮人心。這便是團結的力量,他讓我在訓練中堅持了下來,更讓我懂得了集體的榮譽感。

軍訓,雖然簡簡單單的動作別我們反覆的重複了很多遍,但這反覆的過程,磨練了我們的意志,教會了我們堅持。備受關注的會操中、看到主席台上學校領導們滿意和讚許的'表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲,那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。

軍訓就這樣不知不覺的結束了,雖僅僅九天微不足道,但讓我體會良多,給我留下了不可磨滅的印象。在這裏,還得提提我們連的一個同學,因為是他用他樂觀的心態感染了我,讓我堅持了這麼多天,他是站在我旁邊的徐劍華同學,他是一個真真實實的、身殘志堅的人,他本可以不用參加軍訓的,但他卻可以堅持到軍訓的最後一天,期間教官叫他休息下時,他都是笑着説:“教官、沒事我可以”,他尚能如此,我們這些身體完完整整的人還怎麼好意思以種種理由拒絕軍訓呢?他殘疾,但他的執着、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我,在這裏我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。

最後總結一下,軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛,還讓我們懂得的團結,樹立集體榮譽感,最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人,做怎麼樣的人,此所謂“我軍訓着、所以我成長”。

我相信,軍訓後的我們一定會踏着穩定的步伐、帶着自信的笑容邁向美好的明天。

學生軍訓總結12

是期盼?是無奈?我以一種莫名的心情來到合肥一六八中學——這個我即將生活與學習三年的地方——開始為期8天的軍訓及入學教育。如今想起那段時光,腦海中仍然會情不自禁地湧現出一些人,周教官,十一連,指導員,志願者……大雨浸濕了綠茵場,卻怎麼也無法抹去我們在一起的痕跡。畢業季的盛夏,我們在這裏,用青春,將萬物煮雨!

萌萌噠的教官:我們很感謝您!或許是因為早有聽聞教官的威嚴,我們一個連的同學們都又期待又畏懼!可是我們一見到周教官,頓時覺得親切了很多。儘管是軍人,但我們的周教官卻有一副憨態可掬的面龐,被我們開玩笑地戲稱為“萌萌噠的教官”。周教官很為我們着想,前幾天的軍訓,我們沒有艱苦的軍姿,沒有累人的下蹲,沒有麻煩的正步,沒有長時間的踏步,只有讓我們倍感親切的放鬆時間。很快,我們便與這位萌萌噠的教官打成一片,訓練休息之餘,我們也會坐在一起,和周教官聊天。可是好景不長,都怪我們過於放鬆,被總教官“收拾”了一下,從此我們就過上了“水深火熱”的生活,周教官也一改本色,本來“訓一分鐘休息一分鐘”變成了“訓十分鐘休息三十秒”。儘管天氣陰涼,但每次休息的時候,我們每個人頭上都會佈滿汗珠,衣服也會被汗水浸濕。或者是正步,或者是踏步,每次時間都會很長,因此我們的雙腿和雙腳會感到麻木。儘管很累,但我們理解周教官,因為他為我們好,因為,他希望我們可以是最好的一個連!雖然從那次教訓開始,周教官説不再帶我們拉歌,但是一天很苦很累的軍訓下來,又到了晚上,周教官還是同意我們與另一連隊在一起娛樂。結業典禮的前一天晚上,似乎真的預示着要離別了,整個連隊沒有心思再去玩再去鬧,而是大家圍坐在一起,與周教官最後一次一起坐在綠茵場上談天説地。離別前的最後一個夜晚,天空中只有點點星光,遠方閃着微光,訴説着離別的悲傷。我和其他幾位同學組織大家一起對周教官説了聲“謝謝”,我們全連又合唱了一首《朋友》,這最後一晚,在大家的不捨中結束。第二天,我們和周教官終究還是逃不過離別的一刻,大家與周教官相擁告別。真心説一句:謝謝您,周教官!

我們的十一連:高中的第一羣朋友!每個人到一個新的環境都會有一種不安,我也是一樣,害怕自己會與新學校的同學相處不好,但是經過這八天,我認為我的想法多餘了。由於沒有分班,我們的連隊是臨時分配,一個連五十多個男孩,相處起來要容易很多。開始的時候,大家都一樣,只會跟自己熟悉的人待在一起。但是由於站位的調整,身邊熟悉的人越來越少,漸漸地,我們也開始與身邊陌生的同學聊天。終於,當陌生人終於變成朋友之時,便有聊不完的話,道不盡的生活經歷,玩不夠的遊戲,大家都像是多年的摯友一般,一起玩耍,一起聊天。我們終於從個體變成了集體,而這,只用了一天!我不敢説我們十一連是軍訓中最活躍的一個連,但我們十一連中的所有人都是活躍分子。休息拉歌的時候,大家在一起歡樂,你方唱罷我登場,《小蘋果》、《浮誇》等等更是大家信手拈來的歌曲。在做自我介紹的時候,我特地沒有像大家一樣以“大家好”或“同學們好”作為開頭,而是激昂地喊了一句“兄弟們好”。的確,雖然只有八天,但我們十一連的每個男孩都已經成為了兄弟,大家在一起同歡樂、共甘苦。很多人都説國中同學是和自己感情最深的一羣同學,對我來説亦是如此,所以我希望在高中同學的身上可以發現國中同學的影子,我希望我和我的高中同學在三年後也可以像我跟國中同學一樣,如此不捨地告別。對於十一連這個短暫而又富有凝聚力的集體,我們每個人都希望,以後和別人提起十一連的時候,能夠聽到一句“我也是十一連的”,這樣,足矣!

522和523寢室:兩個最奇葩、最活躍的寢室。我是來自XX的學生,這兩個寢室中,除了我們寢室有三位巢湖的同學,剩下的全是蚌埠人,而且我和522中的另外兩位同學和523中的三位同學均來自同一所國中,這樣我們兩個寢室的親密度自然會很高。第一天剛到寢室的時候,後來成為寢室長的黃瑋翔就首先與我打了招呼,後來又認識了王秋爽和張嘉樂,加上原本就認識的董睿、楊逸飛,這就是要相處八天的室友們。或許是我們六個都善於與同學交往,但我想更多的原因是因為我們都很活潑,第一個晚上就已經可以在一起聊天了。但説實話,連我自己都沒有想到我們在短短的幾天內竟然可以相處得這麼好。從第二天開始,我們不再陌生,一起吃飯,一起看書,一起聊天,一起唱歌。這最重要的便是一起唱歌,音樂真是除了説話之外最好的交流方式,室長和董睿是天天在一起唱歌,我也經常附和幾句,這就為我們之間的友誼添加了不少色彩。我們寢室喜歡唱歌,對面的523寢室也真不賴,又都是熟悉的人,那大家就一起來唱吧!從此,我們兩個寢室成為了我們連中的奇葩寢室,走路時候唱歌,打飯時候唱歌,休息時候唱歌,洗澡時候唱歌,洗衣服時候唱歌……這麼説吧,只要有我們的地方就有歌聲,只要我們沒有睡着就一定在唱歌。也許這就是我們之間特有的一種交流方式,它不會因為地域的不同而受到制約,它成為了我們友誼的見證。正是因為我們相處的如此之好,室長黃瑋翔才會來到蚌埠,我們才會以最熱情的方式接待室長。什麼樣的熱情方式呢?當然是請他去唱歌咯!

志願者們:熱心的學長。這幾天,除了教官、老師這些大人們,和我們一樣是學生、陪伴我們從頭到尾的學長志願者們也是我們必須要感謝的人。盛夏時分,他們放棄了在家享受空調冰棒的生活,選擇了和我們一起流汗的生活,沒有任何報酬,沒有任何補助,他們無償地為我們服務着。早上他們和我們一起來到訓練場,陪着我們在太陽下訓練,直到晚上訓練結束,他們還會把我們帶到宿舍樓下。有時候他們也會充當一下“教官助理”的身份,督促我們訓練。雖然不要和我們一起站軍姿、踢正步,但是一天下來,他們也是汗流浹背,真的是很辛苦。我們連的兩位學長人都挺好的,有時候我們也會與他們聊聊,問問學校的情況,他們的感受等等。也許我們沒有辦法感謝他們莫大的幫助,唯有對他們説一句“你們辛苦了”,唯有在明年新生軍訓時也去做志願者工作,將愛心傳遞下去!

指導員老師:時刻關心我們。我們連的兩位指導員老師——沈老師和李老師,在這幾天中真的是很關心我們。兩位老師每天都會到訓練場上陪着我們訓練,為了讓家長放心,他們創建了一個QQ羣,讓家長加入進來,每天不辭辛苦地為我們拍照片,再把這些照片發到羣裏,讓家長看到我們的生活狀況。通過幾天的相處,我對168的這兩位老師有了深刻的印象——李老師和藹可親,做事也很嚴謹,與我們説話時經常是面帶笑容;沈老師平易近人,做事很細心。軍訓結束後,李老師離校學習,沈老師主持入學教育工作。他讓我們連的每位同學都做自我介紹,在我們介紹的'時候,沈老師就在名單上簡要記下每位同學的個性特點等,可見沈老師做事是多麼細心。初入高中,就碰到這麼兩位老師,讓我對168的所有老師充滿期待,期待着向這裏的老師求教!

專家的講座:頗具大師風範。除了軍訓,我們還有入學教育活動,這一系列活動的主題是人生規劃,其中主要的活動便是上海交大熊丙奇教授、中科大鄧國華教授和我們學校許友科校長的三次講座。熊教授的講座持續了兩個小時,但他從始至終都是脱稿,也沒有一處停頓。給我印象最深的就是他説的高中的六大能力,也許高中更多需要的不是聰明的頭腦,而是要培養這些自己之前沒有的能力。鄧教授七十多歲了,但給我們做講座時卻依然堅持站着説話,這是值得尊敬和學習的一位老者。鄧教授的講座很精彩,具體為我們論述瞭如何去做人生規劃,讓我們在規劃時有一個很好的方向。許校長是位既嚴肅又幽默的學者,他即將與我們相伴三年,在學習方面給予我們幫助。除了介紹學校的辦學理念,許校長還列出了四十本推薦我們高中閲讀的書,我希望高中階段可以把這些書認真讀一遍,開拓視野。專家們的講座或多或少都會給我們一定的啟發與幫助,我們也會汲取他們的人生經驗,規劃好人生。

學長與老師的報告:為高中生活打下基礎。為了讓我們更好的適應高中的生活,學校特地請來了今年大學聯考狀元羅XX同學和其他一些20xx屆畢業的優秀學長們為我們做報告、答疑。六位考上北大、清華的學長讓我看到的不僅僅是學霸,更是看到了168學生特有的活潑、大方、氣質,我們不僅要在學習方面向他們學習,更要在性格、素質等方面向他們學習。報告後有兩位學長也來到連隊教室,與我們面對面交流,解決我們的問題。此外,幾位老師的講座也很實用,老師們既解讀了初高會考試試題的不同、初高中教材不同等我們關心的問題,又用他們詼諧風趣的説話風格告訴我們感染了我們,讓我們以後可以更好地與老師們相處,更好地適應高中老師的教學習慣。

離別:不捨卻又對未來充滿期待。八天的時間,已經讓我們與這個學校結下不解之緣。現在想起,還會懷念那短短八天的時光,懷念我們的十一連,懷念我們的522寢室,懷念我們的周教官、指導員、學長志願者。就要開學,我們即將再見面,只願我們還可以認出彼此。離別前最後一晚的大雨,似乎在訴説着離別的傷痛,卻也道出了“風吹雨成花,時間追不上白馬”的歎息。軍訓之前,我不認識你,你不認識我;軍訓之後,我們是朋友,還可以問候。再有重逢日,捨命陪君子!

三年高中青春,已經伴隨着軍訓的那一聲哨響,向我們走來。現在我們以168為榮,希望三年後168可以以我們為傲!我們的青春,將萬物化作成雨,洗滌着我們的靈魂。我們將在這裏,揚帆,起航!

學生軍訓總結13

這張賀卡上面圖案的意思是花朵離開太陽就長不好,孩子離開媽媽也長不好!儘管我摔了好幾跤身上都是雪,變成了一個“小雪人”。車頂上有一個太陽能光板,專門用來儲存太陽能,但是有人會問:“晚上沒有太陽,汽車怎麼開呢。”同學們趕緊動起手來;為此她會不停地和我説話,講故事,有時還會停下車子,帶我摘幾朵花或幾片葉子。

這次去亞溝軍訓,我最大的感想與體驗並不是軍訓的真實意義。軍訓的真實意義是讓我體驗到軍人生活的艱苦,讓我更珍惜自己的生活,是讓我們對同學先熟悉,為日後能更好的相處作基礎,是讓我們知道紀律就是一切,要絕對的服從紀律。但我最深刻的體驗並不是這些,因為我曾經也有過軍訓。我真實的的感想與體會是我知道了什麼是家,知道了父母的不易,知道了老師的不易,知道了身為中國人讀書的真正意義。

這次亞溝軍訓,我們觀看了一部鄒越教授的演講視頻《讓世界充滿愛》。在這裏,我看到了我親愛的.父母的不易,我知道了他們心中的苦,這些不易他們從沒有和我説過,這些苦他們從來都是自己默默的承擔。在這裏我看到了老師的偉大,看到了老師的辛苦,這些偉大曾被我誤認為是為自己,這些辛苦曾被我誤認為假惺惺。但是在這裏我看到了,我看到了這其實是一種母親對孩子的愛,是人民教師的偉大,人民教師的高尚。所以我要在這對曾經教育過我的老師説一聲:對不起。因為我曾誤會過您,因為我曾在您的背後罵過您,但直到今天,我才知道我錯了,錯的是這樣的離譜。是誰,教給我知識?是誰,教會我做人?是老師,是我敬愛的老師啊。老師,我會為我曾經的無知所為您道歉,我會用我的行動向您證明,您的學生明白了您的偉大。

學生軍訓總結14

星期三,我們懷着激動的心情來到了‘東方陽光’教育基地——銀瓶山。嚴肅的曾教官和樂老師讓我們穿上了迷彩服,我一下子就覺得精神了很多,像小軍人一樣。之後,我們去主席台參加了開幕儀式,台上的教官跟我們説:‘從今天到後天你們就是一名小軍人,如果不聽指令,你們就要對自己的行為負責。’聽到這我不禁打了一個冷顫,想:這也太恐怖了吧!真是:“魔鬼”訓練啊!然後教官有宣佈我們要在這呆上整整三天二夜,希望我們能有收穫。

開幕儀式結束後我們到別的地方去練習最基本的隊列動作:整齊列隊——立正——稍息——起立——坐下——······老遠就可以聽到我們的口令聲。

練習了一天,終於到了晚上,這時,教官對我們説:“如果你們認真訓練,我們就去看電影。要是不認真,我們就訓練到12點!”我已經聽到有同學在喊:“啊!不會吧!嗚嗚嗚······”結果這招還真管用,我們就是怕被罰。之後我們看了一部名叫《洞穴之光》的電影。主要講一個名叫王朝全的.男孩是怎樣跟他的兩個從城市來鄉下生活半個月,並讓兩個同學懂得鄉下的生活是多麼的苦自己要好好學習的道理。

第二天,我們訓練了很多次軍姿和坐姿······但下午卻玩了‘士兵突擊’。這個遊戲主要是要團結一心才能贏!並要別的班舉手投票來決定!結果嘛,我們班得了第一!

我感觸最深的還是第三天的‘洪水戰爭’!這個模擬的遊戲是來自一個真實的故事:在一個竹樓裏,一名小男孩被外面的洪水驚醒了!他把其他人叫醒就説:“洪水來了!我們必須派兩名同學去對面搬運沙袋!”可這時誰去呢?但餘瑞樺和施美彤卻説要去搬。他們一次又一次的搬,但那洪水卻把他們沖走了······我們把沙袋裏的沙到出來,水少了許多。但我們這時必須爬上屋頂,可屋頂不能乘受太重,所以必須有五名同學留在水中。就這樣,我們又犧牲了五名同學。這時終於有救生艇來了!可我們只能有五名同學快速離開這裏,要我們把手中的生命籤給同學,而得到六根生命籤的五名同學就迅速離開,其他同學必須犧牲!講到這裏,我們很多同學都已經哭成了‘淚人’!這次我們表達出了我們真實的情感和友誼!

結束了結營儀式,我們便回家了。雖然這次軍訓時間很短,但還是一次難忘的軍訓!

學生軍訓總結15

學生接受軍訓是學生必須參加的一項國防教育活動。學生參加軍訓不僅能鍛鍊體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神,同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衞祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。

今年的軍訓工作,在學校領導的重視、周密籌劃下有序進行。學生們在軍訓基地通過教官的悉心指導,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過在軍訓基地的匯操表演,交了一份滿意的答卷。

本次軍訓是我校參訓人數較多的一次,為高質量地完成今年的軍訓任務,切實提高同學們的綜合素質,學校領導非常重視。軍訓前,專門召開了全體班主任參加的軍訓工作專題會議並作了具體部署安排。軍訓期間,學校領導給予了高度重視,班主任非常重視軍訓工作,跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。這一切都保證了軍訓得以順利進行。嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神”為目標的根本保證。

班主任責任心強學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任,無論是老班主任還是新班主任,都以非常認真的態度對待軍訓。每位班主任從軍訓的第一天起,自始至終跟隨本班同學,時刻關心同學們的身體與訓練情況。每一個新生都能端正學習態度,把這次軍訓當作是一次提高自身素質和鍛鍊自我,挑戰自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶着問題思考。

軍事訓練相當艱苦,但同學們自始至終表現出相當突出的.吃苦耐勞精神,以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練,一站兩十分鐘,一動不動;操練過程中,

汗透衣衫,又髒又累,但沒人叫苦。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,有的同學為了不影響班裏的榮譽,不拖後退,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風。

通過軍訓,進一步強化了學生的國防意識,增強了學生的愛國熱情。通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了堅強的意志,鍛鍊了抗挫品質,培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過一週艱苦的訓練,逐步培養了同學們如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。通過軍訓,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規範自己。學生們懂得了齊心協力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

高一學生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

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