學校總務處後勤工作總結

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編收集整理的學校總務處後勤工作總結,希望能夠幫助到大家。

學校總務處後勤工作總結

學校總務處後勤工作總結1

我校的後勤工作始終本着“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務財產管理、後勤常規管理方面的工作。以下是近期的工作總結。

一、財務財產管理方面

財務工作在沙子教育管理中心的統一領導下,在學校領導的帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學校透過行政會議討論,並向全體教師公示,理解羣眾監督。 具體工作如下:

1、協助校長做好學校經費的收支管理,認真編制年度的預算經費。本着“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行“一費制”收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,並做好收費公示,自覺理解社會、學生家長的監督。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損工作。同時做好設備的管理工作,確保財產的安全,充分發揮設備的作用,更好地為教育服務。

4、完成了學生資助工作。本期學校資助工作由政教處轉到了總務處,總共完成了476人各類學生資助,申請資金21萬多元,按時打到了學生的賬户上,極大支持了困難家庭學生和脱貧攻堅工作。

二、後勤常規管理方面

學校是培養人的場所,是禮貌的象徵。要樹立一所學校的形象,反映全校師生的精神面貌,務必營造一個“和諧、愉悦、安全、舒心”的.工作、學習環境。因此,做好後勤服務工作,實際是對學校“以德立校,依法治校,質量強校,科研興校”的無形支持。

具體工作如下:

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教學用品和學生的課本、簿冊及衞生用品,按時無誤地發到每個班級和師生手中,及時添補各種包括點名冊等簿冊,保證教育教學工作順利開展。

2、做好教師各類服務工作。總務處克服工作繁、人員少的困難,堅持為各辦公室準備礦泉水。完成了部分接待工作和報賬工作,贏得了上級領導和本校教師的廣泛讚譽。

3、做好學校設施的維護工作。本學期總務處完成了教室門窗的維修,完成學生宿舍的門窗、牀及水電的維修。同時做好了學校食堂的三防處理,維護了食堂的安全,改善了環境。

三、工作反思

在財產管理上,還存在不足的地方,下發的各類教學設備及用具不能如數上繳,設備保管、使用職責制沒有落實,有必要在下學期加強管理。 總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有地方沒能做得令人滿意,有待於今後的努力。我們堅信,只要本着一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹,依靠全體總務後勤人員的用心性,會把工作做得更好。

總之,總務處在學校領導的關心和支持下,努力把關心和服務師生工作、學習、生活作為總務工作的基本職責,把師生滿意度作為改進工作的第一導向,緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作,不斷改進方式方法,把工作做細緻、做深入、做紮實。

學校總務處後勤工作總結2

一,規範辦學行為,遵守財經紀律

1,堅持收支兩條線和校長一支筆的審核制度,做到帳務清楚,專款專用.堅持發揚勤儉節約的方針,有目的,有計劃的使用資金,加大了對教育教學的投資,為教育教學和師生的生活服務,

2,嚴格執行城區一費制全免的收費標準,堅持陽光收費開學初召開行政會,班主任會,教師會,明白卡由家長親自填寫,與收費名單一一對應,並在各班進行了公示.規範了收費行為,並將亂收費行為納入學校目標管理.全期學校無一例亂收費行為.

二,抓好安全工作, 創建安全校園

1,制訂了安全用電制度,每班安排用電節能員一名,每位班主任簽了安全用電責任書,並定期不定時的到各班進行用電檢查.

2,由於朝陽的拆遷改建工程,學校多處牆面出現裂縫,做到每天一次檢查,每週一次記載.每發現一處就及時維修一處或上報有關部門,保證了學校的教育教學正常進行,校園平平安安.

三,加強門衞,食堂管理,確保師生安全

1,認真抓好安全教育工作,把安全教育放在一切工作前位,班主任把好學生請假關,門衞把好出入關,憑班主任老師條方可出校門.責任到位,落實到人,並簽好安全責任書.保證了學校和師生的安全.

2,抓好食堂食品質量關,制定食堂工作人員職責,簽訂責任書,並對食堂工作人員定期進行培訓學習.每天的食品都是當天進當天用完,不留到第二天再食用.每天所進食品都在指定地點購買,專人進行驗收,並索取有效證件,確證食品進貨關,每餐食品做到燒熟,煮透,衞生安全.每天熟食都進行了留樣.無食品中毒事故發生.為確保中午學生安全,學校制定中午值班人員職責,輪流值日,責任到人.。

四,進一步優化學校環境,改善教師辦公條件

1,調整辦公室,在三,四年級辦公室內安裝了一台大3P的空調,為教師創造了良好的辦公環境.

2,把去年學生計算機室被盜配置全部配好使學校網絡暢通無阻,保證了學校的教學,教研正常進行.

五,認真抓好第三產業工作,辦好教職工食堂.本期為學校老師提供早餐,使教師全身心的投入到教育教學中.及時做好了牛奶的徵訂工作,完成了50%以上的.班級有:一甲,一乙,二甲,二乙,三甲,四乙,六甲,六乙,六丙.及時做好了學校門面的水電費的收取工作. 思想彙報

六,加強學校財產管理.

1,本學期為了進一步改善辦學條件,提高教學儀器設備的使用率,總務部門在財產清理的基礎上對各部門財產情況進行摸底.加強教學設備保管工作的力度.對貴重物品,攝像機,數碼照相機,DVD,指定專人負責保管,不能誰便亂放,入櫃落鎖,做好防盜措施,以免造成不必要的損失,確保教學的需要.

2,認真做好國有資產清查工作,進一步抓好財產管理,做到及時帳務登記,責任到人,定期檢查,自然損壞及時報損,人為損壞和遺失照價賠償.學校財產的維修儘可能自己維修,做到能節約就節約,全期共計維修日光燈20盞,電風扇五台,水籠頭5個,換電源插座1個.

七,進一步完善衞生管理制度,爭創綠色校園.

1,劃分衞生區域,責任到人到班.定期檢查評分,做到校園整潔,乾淨,衞生.

2,衞生肖紅兵老師抓好衞生的常規管理,做到每天一檢查,每週一評比,每月一公示.教室衞生好的班級:一甲,一乙,二甲,三甲,三乙,四乙,五乙,六甲,六乙,六丙,公共區衞生特別好的班級:四甲,五甲,六乙. .

3,衞生室建立了傳染病通報的制度,每月進行2次衞生講座,還進行了衞生健康教育小報的評比,獲得市三等獎.計生工作獲得街道先進集體.

學校總務處後勤工作總結3

繁忙而緊張的一年即將過去,回顧一年來,我按照學校確定的工作思路,以師生滿意為宗旨,立足本職,在平凡的後勤崗位上默默無聞的工作着。

我在學校後勤工作中能夠廉潔自律,物資採購堅持申請,權限審批,規範操作行為。

嚴格履行職責,經常深入食堂、學生寢室,瞭解和解決問題,工作不推不拖,遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的基本方針,切實保障廣大師生和校園財產的安全。

深入教學一線,勇挑重擔,承擔畢業班的教學任務,儘管自己是一名後勤工作者,更沒有忘記學習和提高自身的業務能力,與教師們一道共同探討教學方法,提高教學質量。

作為後勤人員,我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。

工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為師生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑑他們的.工作經驗,一邊嚴格要求自己,對出現的問題,自己能解決的就積極、穩妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向學校如實反映,爭取儘快的解決。

學校的後勤工作千頭萬緒,我注重學校的實際,從一點一滴做起,樹立全面、協調、高效、可持續的科學發展觀。

堅持“後勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則,加強後勤管理,強化服務意識,堅持做好後勤保障。

從學校大局出發,千方百計增收節支,避免浪費。

在資金問題上,可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢儘量少花,許多事儘量帶頭親自幹,經常利用休息時間與後勤人員共同幹一些維修工作,給學校節約開支,像學校食堂的炊具、教室的門窗維修,能自己乾的就自己幹。

我校樹林中有一大堆建築垃圾,磚渣等雜物,為了改善校園環境,我們組織一班人利用近一週的業餘時間,進行了徹底清除,共消除垃圾90多車,未計分文報酬。

工作不怕髒不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運到分發,犧牲了大量的休息時間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,經常在有事的時候,丟下手中的飯碗,第一時間趕到現場去把事辦好。

自己克服工作的複雜性和零碎性,有力的保障了學校工作的順利進行,也改善了學校的辦學條件。

在一年的後勤工作中,我雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還有一定的距離,對存在的不足我將會在今後的工作中加以克服。

本學期本人除了繼續做好後勤服務工作外,還擔任了一年級組的年級組長。

平時與年級組的老師搞好團結,及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,起好橋樑作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。

由於本人水平有限,對後勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。

主要原因是思想上還存在着一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在着一些依敕心理,希望廣大教師能在今後的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認真學習先進的管理方法,適應當前教育發展的新形勢,為了學生,我們將共同努力。

學校總務處後勤工作總結4

學校後勤管理是學校管理工作的重要組成部分,而食堂管理是學校後勤保障工作的重要內容之一,它關係到學校教育教學工作得以順利進行的基礎和保障,是確保學校安全與穩定的重要環節,也是家長和社會關注的熱點。為了打造“放心食堂”,加強食堂管理顯得尤為重要。

針對農村學校實際情況,學校應推陳出新,努力打造“讓師生放心的食堂,讓家長滿意的食堂”。

一、提高認識,加強隊伍制度建設。

學校應成立食堂領導工作專班,強化後勤人員的服務意識和工作熱情,使他們增強服務觀念,明確服務宗旨,這是搞好食堂工作的根本。

有的後勤人員認為後勤工作是伺候人、低人一等的職業,有自卑思想,有的還有攀比思想。

學校要通過組織學習,開展個別談心,對話交流等形式,使後勤人員正確認識自身工作的意義,增強光榮感,責任感,提高積極性,同時也要認真解決和關心後勤人員的生活、福利待遇上的.一些實際問題,使後勤職工人人有壓力,內在有活力。

在制度建設上,學校應從人、物、財、事四個方面建立健全的一套比較完整的行之有效的規章制度。

在學校財力有限保證教學經費的前提下,編制預算計劃,統籌兼顧,保證重點,照顧一般,儘量做到少花錢多辦事。

二、民主管理,嚴格控制採購。

首先,學校應成立食堂事務小組。比如在老齡老師中選取有經驗、責任感強的教師擔任管理員,把原有食堂工人轉行從事食堂工作管理。

她們的工作有明確分工,有物品保管、採購、監督、學生就餐管理、菜譜搭配管理等等。

其次,增強監督機制。例如採購員每天外出跑市場,採購一切物品由監督員逐項清點過磅,簽字履行手續,收支單一式二份,財務室一份做賬,一份公示上牆。

全校教師參與輪流管理食堂事務,既全員參與了食堂經營管理,又相互交流了進貨體會,更重要的是準確摸清了市場菜市的行情,同時也把原來教職工猜忌較多的物品採購民主化、公開化,和諧了幹羣關係,有利於學校各項工作的開展,老師們也瞭解、理解了後勤工作人員的辛苦。

三、完善管理,確保食堂監管。

嚴管食品加工是打造放心食堂的保障,就此着力從食堂工作人員上入手。

一是食品保管要做到“三專”和“四防”,即專人、專室、專櫃和防蠅、防鼠、防毒、防黴變。

二是所有采購回來的食品要就分類、分架隔地、離牆存放,嚴禁閒雜人員隨便出入食品保管室。

三是食品出庫必須由學校管理人員、倉庫保管員和食堂工作人員共同鑑定,無任何質量問題方可出倉入廚。

四要嚴格實行簽字手續,每樣食品留樣待查。

五是工作人員必須保證個人衞生,着工作服上崗,勤洗手,勤剪指甲,不帶病上班。

六是發現食品異常應及時報告,並作出妥善處理。

七是要注意食堂不得向學生提供假冒偽劣和變質食品。

四、服務至上,提供優質膳食。

俗話説“民以食為天”讓學生吃舒心,是打造“滿意食堂”的核心標準。為此,學校食堂應從學生飲食改革入手,大力推行營養就餐計劃,諮詢營養專家和衞生監督機構人員指導,國小生根據不同年齡段學生生理成長需要,制定科學的營養食譜。

根據實際制定具體的周食譜、日食譜,並進行公示,接受縣後勤辦的檢查和社會監督。

學生營養餐做到主副食、葷素菜合理搭配,提供細緻入微的貼心服務。

學校應始終牢固樹立“以生為本”的理念,持之以恆地開展“放心食堂”的創建活動,努力為學生創造一個平安、舒適、文明的學習生活環境,真正把學校建設成為學生熱愛、家長放心、社會滿意的幸福食堂。

學校總務處後勤工作總結5

學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則。一學期來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好後勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下:

一、加強員工思想建設 強化責任意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好學期會,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中,極大限度地調動後勤員工的工作積極性。

二、遵守財務規章制度 規範收費行為

認真組織財會人員學習財務規章制度,規範收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置於學生、家長、社會的監督之下。

三、做好後勤服務常規 工作有條不紊

1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,保證教學工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。

2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的採購工作,本着“既滿足需要又注重節儉”的原則,“統一採購,統一供應,統一管理”的三統一制度,保證教學正常需求。

3、關愛師生,後勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發現問題及時解決。

4、開源節流,為學校當家理財,做學校的主人。本着花錢辦實事辦好事之目的`,一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴,狠抓安全不放鬆。開學不久,根據區教育局的有關佈置,對學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態,使之安全運行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規範水電管理秩序,加強財產的警示教育,引領良好道德風尚的形成。

7、積極開展愛國衞生運動,展開校園衞生整治,為美化校園盡職盡責。

四、校園綠化美化 開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節,鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創造良好的工作和育人環境。

3、加強人文建設,塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成為學校環境建設的一項重要內容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際,對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

五、加強校產管理 努力厲行節約

1、強化班級財產管理,使財產管理逐步走上規範化,明細化,嚴格班級財產考核制度,做到獎優罰劣。

2、做好對固定資產增減工作的登記, 定期定時進行固定資產的核對工作, 做到帳、物相符, 嚴防學校財產的流失。

3、規範公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執行審批、發放手續。

總之,上半年的總務工作由於上級領導的重視和學校領導的直接指導,全體教職工的大力配合,後勤人員的齊心協力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。

學校總務處後勤工作總結6

本學期以學校工作計劃為指導,在教育局的統一領導下,緊緊圍繞學校工作中心,堅持"以人為本,服務育人"的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規範後勤管理,進一步強化了後勤內部管理,全面提高了後勤人員的思想素質和業務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,使後勤服務的“勤快、務實、優質、高效”工作作風落到了實處,為學校的教育教學工作提供有力的後勤保障,主要做了一下工作:

一、總務工作

(一)常規工作

1.及時購置和發放辦公備品,保證了正常的教育教學工作。

2.更換了學生新桌椅126套。

3.學生上學期間,及時協助學生清掃1號、2號樓衞生,定期修剪學校盆景,按時澆水。

(二)維護維修安裝工作

1.學校更換了水籠頭20個,協助施工方更換了78個水籠頭,協助施工方維修了所有班級、辦公室、走廊的牆磚、走廊的地磚,協助施工方維修了食堂烹飪間的鋁扣板、房頂的瓦、各班級辦公室的門及門鎖、宿舍樓二層樓的防水設施、

(三號樓正門的、二號樓西門的)大理石地腳線、(高位水箱的、二號樓科學實驗室的、三號樓的)漏水問題。協助施工方修理了一號樓的電路空開及牆上插排等用電設備、協助施工方恢復西校門前的兩處硬化地面、兩處護坡等設施。協助廣告公司為各功能室佈置文化牆。

2.在食堂和宿舍安裝了太陽能熱水器及混水閥門、淋浴頭等設施。為學生宿舍安裝了開水器,為食堂和宿舍的窗户安裝了防繩窗。

3.為各班級調換了52把椅子、修理了36把椅子、修理了拖布、牆上插排等等。安裝了三表、在各班級、各辦公室安裝了衣掛。

4.在三號樓205、206寢室為學前班佈置了二間(中午)休息室。

5..修理了塑膠場地破損的蓖子。

(三)完成上級部門安排的工作及迎接上級部門的.檢查工作

1.完成並上報教育局基建辦報表16份、裝備信息報表12份、節能減排宣傳週活動(計劃、過程材料、總結)材料、節能減排網絡上報3次(20xx年報一次、20xx季報二次)、完成校安辦(展示板)宣傳工作(上傳池北二國小新舊教學樓照片30多張)。

2.承辦全區科學實驗室及功能室硬件設施設備及管理

使用觀摩研討現場會。

3.完成教育科義務教育學校標準建設達標驗收評估工作。

4.協助吉林省工程諮詢科技公司完成了學校後續工程可研報告(為該公司提供學校後續工程的基礎數據);協助教育局基建辦完成了我校防雷協議的完善工作;協助教育局裝備信息處推進我校綠化工作的前期籌備工作。

(四)校舍安全及門衞工作

1.每月對門、窗、牆、天花板、懸掛物、柱、欄杆、樓梯、走廊、地基圍牆、操場、小足球場、用水、用電、用氣設施設備等學校建築和設備設施進行了安全檢查並做好記錄。

2.學校夜班更夫能夠加強夜間巡視力度,對重點部位重點看護並做好各項記錄,能夠增強防火、防盜意識確保學校校舍及校產安全。

3.白班門衞值班人員能夠堅守崗位,盡職盡責,每天除做好本職工作外,主動對學校大門內外的衞生隨時清掃,維護了學校衞生整潔、乾淨的形象。

二、加強各功能室的管理

1.重新制訂了各功能室的記錄表冊並規範了書寫要求。

2.完善音樂室、風雨操場、美術室、衞生室、科學實驗室、圖書室、微機室、多功能室各室的各項文化氛圍的製作裝裱並上牆

3.學校成立了以學校一把手為組長的檢查組,對科學實驗及各功能室的安全隱患、衞生、各項記錄、各項制度、儀器設備擺放、儀器設備台賬等進行了檢查,促進了各功能室的工作的開展,真正實現了功能室輔助教學的作用。

三、加大投入,夯實基礎。

本學期共投入資金5萬多元改善學校辦學條件,其中:

(1)投入3000元購置黑土並平整了學校勞動實踐基地6塊,種植了土豆、大頭菜、茄子、辣椒、苤藍、柳根等蔬菜及時進行了鏟地、背地、施肥、除草等蔬菜田間管理工作。

(2)投入資金3萬多元,購置教育教學設備和運動會服裝等。

(3)投入資金近萬元,製作了文化牆。

(4)維修安裝費用5000多元

四、食堂宿舍管理工作

(一)食堂工作

1.圍繞大局,提高認識。 本學期,學校的各項工作緊張繁忙,我們緊密結合學校的整體工作大局,堅持對食堂員工進行“生活服務無小事”、“做好各項服務是我們的本分”等項教育,使大家從思想上認識到做好本職工作的重要性,從而自覺地投身到各項服務工作中去。本學期,食堂所有工作人員,都能以學校的大局為重,盡心盡力地做好各自的本職工作,在多次檢查中均獲

好評。

2.加強管理,規範運作。 食堂工作直接與全校師生打交道,涉及大家的吃喝等一些具體問題,被人們認為是“出力不討好的工作。在這種情況下,我們沒有因為自己雖然做了很多工作但不到大家的認可而懊悔,而是盡心盡力地搞好各項服務。在校領導的大力支持和幫助下,加強各方面的管理,並不斷為大家創造良好的服務條件,同時,在轉變服務態度、提高服務質量方面做了大量工作,儘量為師生員工提供便利條件,使大家一進食堂就猶如回到“家”。

3.團結協作,優質服務。 本學期,食堂人手較少,工作量較大,但是為了不影響正常工作運轉,我們內部的員工都能夠服從領導的安排,工作不分彼此,不講條件,全力以赴做好服務工作。在就餐方面,我們沒有停留在使師生員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上,而是嚴格按照學校領導的要求,在服務態度和飯菜質量上多下功夫。在全體食堂工作人員的共同努力下食堂的飯菜質量和服務工作有了新的起色。

(二)宿舍工作

1、領導重視,職責明確

學校高度重視住校生管理工作,成立了學生宿舍管理工作機構,學校各級領導都特別重視住校生的管理,把學生宿舍管理放到了學校管理的重要位置。學校宿舍管理由學校法

學校總務處後勤工作總結7

我鎮後勤工作在上級教育部門及各學校校長的大力支持下,在學校各部門的共同協作下,在教職工的共同努力下,順利地完成了本年度的工作,主要成績表現在以下幾個方面:

一、立足本職,服務一線

開學初我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃,避免後勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環境和學習環境。在開學伊始,作好了開學所用的學生桌椅牀的準備工作,為節約開支,大多采取該修就修,不能修的也儲存好,基本上滿足了學生人人有桌椅,住宿生順利地住進新建的宿舍樓。

暑期對十力中學、上巴河國小、宋家涼亭國小和標雲崗國小進行了大型維修,為開學做好了準備工作。

2、安排專門的水電管理員,維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管100餘次,更換閥門水嘴共十多隻。零星維修服務100多次。

3、配合政教處、教務處開展工作,基本做到一線問題需要後勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環節,中心學校添置大型打印複印機,為各個學校服務及時到位。

安排人員負責文印用品的保管及購置,安排專人負責文件資料的打印及複印工作,使各處室的文印資料快速、齊全,保證工作的正常有序。

二、整章建制,規範管理。

後勤工作是學校的基礎工作,後勤工作的'管理直接影響到學校的全面管理。今年,後勤管理繼續執行了《上巴河鎮中心學校物品採購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衞生制度》,有效地規範了學校的後勤管理工作。

為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

今年對學校所有帳務進行了規範。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查,所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結,任何一筆開支均有記載,並且每月上報校長,校長隨時問起均心中有數。

管理日趨完善。

在食堂管理上,逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的採購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衞生和價格方面的監督,購回後再到專職驗收員處進行驗收。

作為監督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的製作質量和銷售進行必要的監督,既保證了學生吃得有份量,還要有質量。

同時,為學校贏得了一定的效益。

三、加強管理,開源節流。

資金是學校的命脈。按照總體要求,學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。

作為主管後勤的副校長與學校總務處嚴格履行規章制度,積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

1、做到“物品採購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、後勤統一採購,否則所購物品學校一概不予報銷。

這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節約了辦公用的開支,改變了過去按班配備勞動用品的合理現象,有需要的班才買,不需要的班就不給買,這樣有效地節約了學校的經費。

3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管統一購置打印和油印的用品,並有專人負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

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