植樹節活動總結15篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的植樹節活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節活動總結1
春回大地，萬物復甦。在3月12日“植樹節“來臨之際，為了讓幼兒感受美化環境的意義，激發熱愛環境的情感。罡城鎮中心幼兒園充分利用這傳統的節日，開展了“小樹伴我成長”系列教育活動。
各班根據幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了“我給小樹穿花衣”。中班幼兒開展了“我給小樹鬆鬆土、澆澆水”。大班幼兒開展了以家庭為小組的“種植小樹苗”等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步瞭解了植樹節的`意義，瞭解了樹的作用，激發了幼兒愛護花草樹木的感情，培養了孩子們“保護環境，從我做起“的環保意識。
植樹節每年只有一天，而綠化環境是一個長期的過程，罡城鎮中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友，將“環保”的種子播撒在每個孩子的心中。
植樹節活動總結2
時間過的真快，我們迎來了一年一度的植樹節。為使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義，提高學生保護樹木花草的責任感，增強愛護樹木的能力，我們北清超前教育學校於3月x日組織了植樹節活動。我們在植樹之前給孩子們講了植樹節的由來。在活動中，我們要求學生做到：要了解植樹節的來歷及意義。自己動手為小樹澆水、施肥，除雜草等。知道樹木對於人類的重要性。並且懂得愛護樹木。
總得來説，此次活動舉辦的還是很成功，本來以為來的家長不會太多。畢竟當天的天氣並不是很好，風很大，不過，出乎意料的是還是有十多個家庭來了，當我聽到我們要種三十多棵樹的時候，還很擔心種不了這麼多，沒想到這完全不是問題！光張雲寧一組就中了十多顆，活動結束時，還意猶未盡！孩子們都很認真的植樹，每一棵小樹都要自己動手，跟爸爸媽媽、爺爺奶奶或者老師一起。焦北的龐俊峯小朋友認真的`扶住樹苗，和爺爺一起種樹，最後乾脆自己拿着小鏟子培土，種的既認真，又開心。在這次活動，孩子們明白了種小樹苗的時候，是需要把小樹苗扶正的，不然就會長歪！老師們還幽默的説，以後一定要坐直，千萬不要長成歪脖樹哦！在植樹之後，小朋友們很高興的和自己種的小樹苗們合影留念！
但是，我們的活動仍然有需要改進的地方。比如通知家長的時間晚了一些，所以導致了有些家長並沒有帶孩子前來參加。 不過我們會好好的積累這次活動的應驗與不足，並在下一次的活動中改進。我們相信，在北清超前教育學校VIP幼小銜接的共同努力下，我們的下一個活動一定會更精彩。
植樹節活動總結3
時間飛逝，又到了一年一度的植樹節。我們區綠化辦認真貫徹落實市城區綠辦《關於開展秋季義務植樹的通知》文件精神，廣泛發動、加強宣傳、強化舉措，大力開展各種形式多樣的全民秋季義務植樹活動。通過這次植樹活動，的羣眾性綠化工作又有了新的發展，居民羣眾愛綠護綠的意識又有了進一步的增強，取得了較好效果。
今年我們社區在積極響應植樹節活動中，主要開展了以下的工作：
一、加強領導，及時部署，精心組織。根據文件精神，區綠化辦結合轄區實際，在第一時間轉發市城區綠辦文件給相關單位，要求轄區各有關單位採取有力措施，實行主要領導負責制，及早部署落實秋季義務植樹工作，確保全民義務植樹的成效。街道、街道、街道在收到文件後着手召開了相關動員會，對秋季義務植樹活動進行全面佈置，明確各社區的綠化目標任務，要求各社區集中時間、集中力量認真做好秋季義務植樹活動，把本次活動落到實處，並由街道城管科負責總體的監督和協調工作。
二、廣泛宣傳，營造氛圍，全面發動。在秋季義務植樹活動開展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區報、網站等形式宣傳此次義務植樹活動，使秋季義務植樹活動人人皆知，進一步提高了羣眾的.綠化意識，增強參加義務植樹活動的自覺性。
三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯。一是把秋季義務植樹作為春季義務植樹的補充，開展轄區內綠地認養認管活動檢查和各類綠地的補種補植，確保春季義務植樹成果。區綠化辦在八月份對轄區各街道社區的認養認管綠地進行了集中檢查，並將檢查結果及時通報各相關單位，要求各相關單位結合秋季義務植樹進行增綠和整改工作。
在這要表揚的是街道社區為走出一條社區綠地家庭認養認管長效管理運行之路，不斷對認管形式和方法進行修正，提出了“五個規定”，一是認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理；二是冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水；
三是對認管綠地進行除蟲、修枝等技術性強的工作，必須在專業技術人員的指導下方可進行；四是實行獎勵制度，每年3月12日作為本社區綠化認管工作表彰日。
四是結合社區綠化改造活動，開展秋季義務植樹，綠化、美化身邊居住環境。街道、東海社區累計改造綠化面積達多平方米。
五是針對現有資源的有限性，開展各類形式多樣的活動，豐富義務植樹的內容。街道組織城管義工、社區志願者、學生志願者、綠地認養認管家庭、各物業公司對各自範圍內的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計約平方米。
這次的活動取得了很大的成功，使我市和生態環境明顯得到改善，羣眾的環保意識也得到增強。
植樹節活動總結4
(1)緊鑼密鼓
升旗儀式結束後，全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護校行動，做到了人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗到了成功的快樂，達到了為班級、為學校增添綠色、淨化、美化環境的目的.。
(2)發出倡議
為提高學生愛護植物、保護環境的意識，3月11日清晨，在升旗儀式上，李育茹校長在國旗下講話結束後再次向全體學生提出了植樹愛護環境的倡議，號召大家結合植樹節的契機，爭當環境保護的小衞士。努力做到從身邊的小事做起，愛護一草一木，撿起身邊的紙屑，愛護校園，保護環境!在講話中李校長還特意表揚了學校五年級的學生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。
(3)活動小結
通過這次植樹節的前期活動，讓同學們更切實地認識到愛護樹木，保護環境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環境，共同創建美好的綠色校園的意識。
植樹節活動總結5
三月是美麗的季節，三月是充滿希望的季節。在這春暖花開的日子裏，我們xx幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節。為了讓孩子們積極參與植樹節活動，親身體驗勞動的樂趣，激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美好”作為植樹節活動的主題。
3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發起倡議等方式激發所有幼兒參與活動的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師採取多種方式開展不同主題的植樹節活動。
此次植樹節活動的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個特點：
一、忙
1、針對xx幼兒園場地有限的現狀，秦園長忙着與兩位主任探討研究如何搞好植樹節活動，把這一實踐活動作為開學傳統節日教育的重點工作之一。
2、保教主任忙着召集所有教師討論交流，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節活動。
3、各班教師忙着制定本班植樹節活動方案，及時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充足的準備。
4、家長朋友們更忙，個個積極爭先，在他們的積極配合下，教室裏花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……、各種種植所需真是應有盡有。
園裏從上到下，裏裏外外都在忙，為了組織好本次植樹節活動忙得是不亦樂乎！
二、樂
植樹節活動應該説是“孩子們最快樂的植樹節”。因為快樂就掛在每個參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容。老師們為班裏孩子們在活動中的精彩表現而綻放笑容。孩子們呢！因在植樹節活動中為夥伴們的通力協作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。
三、多
1、人數多
雖是開學最為忙碌的第一週，但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數眾多。
2、方案多
本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分，細而多。
3、形式多。
孩子的年齡不同，參與活動的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進行。中班通過觀看植樹節活動視頻、合作栽種、成果展示的'方式進行。大一班則通過講故事、多媒體學習瞭解樹與人類的關係、親手種植花籽等方式進行。大二班通過觀察圖片瞭解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。
4、收穫多
孩子們在植樹節活動中不僅瞭解到植樹節相關知識，掌握了種植的技能，而且學會了與同伴協作，收穫了友誼。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂，激發了愛園愛大自然的情感。
總之，本次植樹節活動的組織是成功的。我園將藉此活動總結經驗，找出過程中存在的一些不足，力爭把傳統節日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們在一次次閲歷中，多瞭解中國傳統節日的文化內涵，在實踐活動中得到鍛鍊，獲得成長，為今後人生全面而又健康的發展打下良好的基礎。
植樹節活動總結6
3月12日是植樹節，中國植樹節是以促進國土綠化，保護人類生態環境而設立的節日。在這個即將到來的特別日子裏，為了使孩子、家長和教師們樹立保護環境、熱愛大自然的意識，親身體驗種植的樂趣，養成愛護花草樹木的好習慣，zz幼兒園組織開展了以“小手拉大手，共創森林城”為主題的植樹節活動。
幼兒園首先通過懸掛宣傳條幅、家長微信羣等方式向家長和孩子們宣傳植樹節活動，激發大家愛樹、種林的熱情，營造全民參與共創森林城的氣氛，同時鼓勵家長利用週末時間和孩子們小手拉大手一起參與種樹、護樹、種花、養花的活動。
其次，各班教師根據孩子的年齡特點開展特具特色的植樹節主題活動。老師和孩子們相互交流了週末和爸爸媽媽一起種樹的感想，並適時的通過各種形式向孩子們介紹“植樹節”的來歷，植樹的意義以及愛護小樹苗的常識。接着老師與孩子們一起為幼兒園的樹木除草、澆水、鬆土;設計愛心卡片懸掛在在小樹上，把美好的'祝願送給每一棵小樹，並提醒大家愛護樹木;還有的孩子拿來自己親手種下的綠植放在小樹旁，期待着自己的綠植能和小樹一起成長。
此次活動的開展，不僅用實際行動加深了幼兒的綠化環境意識，激發了他們愛護花草樹木的感情，同時也促進了家長和孩子之間的互動，給家長和孩子們留下了美好的回憶!這次活動以後，相信每一位孩子的心中都播撒下了環保的“種子”，他們會和綠色一起成長。
植樹節活動總結7
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了韓旺幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為了讓幼兒瞭解樹與人類生存的關係，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節愛樹護樹活動。
(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動每班在走廊上創設綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子瞭解花卉的生長過程。
將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
(二)通過教育活動，知道了植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養了幼兒愛護植物，熱愛大自然的.情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感。
主要的活動有：
(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠每班在走廊上創設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景佈置班級的植物區，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子瞭解花卉的生長過程。
1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等) 2.在收集過程中老師發現好的植物掛上標籤後及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(大小道左右兩邊均可以) (二)晨談：介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義(三)玩一玩畫一畫，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。
各班根據幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。
(四)太陽人娃娃來“領樹”各班級開展認樹領樹活動，要求製作班級領樹的標籤，標籤上要有標語、和班名。
(五)“我為小樹澆澆水”大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右每個班級在幼兒園找一個小片區，開展澆水活動。
活動時間：3月12日下午3：00——3：30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配，不要出現衝撞的現象)植樹節活動總結 3為迎接一年一度的植樹節的到來，3月12日上午，我們學校團委學生會組織體育學院大部分學生在學院內的空地裏進行了植樹活動。
上午九點許，同學們就帶着必須工具和樹苗來到了植樹地點。頓時大家都忙碌了起來，挖土、施肥、封土、澆水，大家一個也沒閒住，互相幫忙，團結協作。1點左右植樹任務基本完成。
活動之後，大家看着一棵棵挺拔的樹苗，臉上掛着勞動後高興與喜悦笑意。體育學院團委書記對植樹活動進行了總結，並強調：我們作為新一代的學生必須認識到“十年樹木，百年樹人”的教育大計，認清肩負的責任。
本次活動美化了校園環境，增強了同學們的協作能力和相互間的友誼，更使同學們認識到了肩負的責任，影響深遠。
植樹節活動總結8
時間的軸輪轉到了三月。在這個季節裏，萬物復甦，大地呈現一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在這裏———我們可愛的xx，一個學子們學習修養的佳境，鳥語花香的好地方。一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們xx社與xx學院兩家親大型連誼大型植樹活動風風火火的展開了。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶着這份感恩與社會賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛的種子，讓思源的'愛的信念傳播的更遠，讓更多的人民感受到愛的温暖。國家並沒有拋棄我們這樣的貧困學子，而是給了我們很多的關愛。我們要為我們的家儘自己一份微薄之力！
我們12點鐘在學校集合以後，就浩浩蕩蕩的來到了植樹場地，由組長們事先聯繫好的一家農户，幫他們植樹。農家很樂意並熱情地為我們提供了開水及一些植樹用具。儘管人很多，但組長們做的周到細心，他們分好組，井然有序地把樹苗分發給每個小組，並囑咐大家要小心行事。安排妥當後，大家都幹勁十足的忙活起來。
此時的我們心裏滿是快樂與輕鬆，很快一棵棵樹苗聳立與春土中，以昂揚的姿態向世界宣佈了自己的一片立足之地。以後，它們會健康的成長，長成參天大樹！這不正象徵着我們這新一代的國家未來接班人嗎？我們就是在社會的愛護與培養中茁壯的成長中。此時我們應該做的就是努力吸取科學文化知識，積極參加社會實踐活動，努力提高自身文化品德修養，爭取作個21合格人才！
春和日麗，萬里無雲，在廣袤的中華大地上，有一個地方一羣有着美好希望與夢想，心懷感恩的陽光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂的忙活着。此時的他們是最可愛的，説笑着，忙活着，着不得不讓人承認是一道別有風味的風景線！
這次的活動我們都很開心，學會了很多的東西。下午三點多完工大家排隊打道回府。一路沐浴在陽光的愛河裏，樹兒也友好的向我們招手示意。大家對這次活動都感觸頗深，皆感慨萬千，可以説這次活動不僅拉進了大家的心，使我們的大家庭體會到了團結的重要。更使我們的心靈得到了一次淨化。
“飲水思源，取之社會，用之社會”心存感恩將永遠美好，心向陽光就永遠不會有陰影。讓我們愛護自然環境，樹立正確的世界觀和人生觀，帶着自己的使命與信念更加堅定地前進！這就是我們此次活動的感想，謹共享！
植樹節活動總結9
春天到了，萬物復甦，春風吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動了xx幼兒園小朋友的熱情。3月12日是一年一度的'植樹節，當天早上我園apple班的小朋友和老師們一起拿起小鏟子、小水桶給校園裏和校門口的小樹鬆土、澆水、做遊戲，別提小朋友有多開心了！通過這次植樹節活動，讓小朋友們親身體驗勞動的樂趣，感受美化周圍環境的意義，培養孩子們的環保意識。
植樹節活動總結10
今日，經濟管理系青年志願者協會聯合德州市西森公園舉行植樹節植樹活動已取得圓滿成功。現對植樹活動做以下總結。
一．活動主題
植一棵小樹，淨一方水土——德州學院經濟管理系青年志願者協會植樹節活動
二．活動時間
20xx年x月x日
三．活動地點
德州市西森公園
四．活動機構、活動成員
1德州市西森公園及其工作人員
2德州學院經濟管理系青年志願者協會
五．活動內容
在公園裏幫助工作人員進行植樹過程中的刨樹坑這一程序
六．參加此次志願服務的價值意義
A對於西森公園的意義：通過我們志願者的幫助減少植樹所需的時間，提高植樹效率
B對於青年志願者的意義：
1提高志願者對保護環境的意識，盡一份公民責任和義務，感受青年志願者的奉獻精神。
2一定程度上提升德州學院的形象和德州學院經管系青年志願者協會的知名度。
3對於志願者個人來説可以培養自己的交際能力，學會與他人相處，豐富自己的.生活體驗。
七．活動的成功之處
1通過刨樹坑這一個小小的程序讓我們定的志願者體會到栽培一棵樹其實是很不容易的，我們要從我們自身做起，在生活中好好愛護花草樹木，更要積極地向周圍的人宣傳保護樹木。
2在植樹過程中，我們志願者們盡心盡力的刨每一個樹坑，按照工作人員的要求認真學習，刨好每一個樹坑，體現着我們志願者好學認真的態度，表現這志願者的積極的精神面貌。
八．活動的不足之處
1活動組織時有些志願者不太積極，沒有踴躍報名參加，導致我們的植樹量不大。
2這次活動我們的志願者只是做了植樹過程中的一個環節，不能完成全過程，沒有完全體現植樹節的意義。
九．活動的啟示與經驗
1每一項活動的完成都不是一個人能全攔的，需要我們每個成員的積極配合。
2在刨樹坑的過程中藥掌握好樹坑的寬度和深度。
3植樹的過程是通過與自己的合作伙伴的協調一致共同完成，要堅守團結的信念。
4以後組織一個活動一定要事先做好分配問題，要具體到每個部門，每個部門再分配到每個成員，做好準備。
經管系青年志願者協會雖然是一個年輕的組織，但是在一個又一個活動的順利完成之後，我們的組織正買者堅實的腳步向前進，每一個活動都記錄着我們每一個人的成長和活動成果，我們每一個人也為成為志願者而感到驕傲自豪，我們堅信在我們的努力之下，我們的組織會愈發強大，我們的號召力會更大，我們堅守“志願於心，奉獻於行”的宗旨，為明天的輝煌而加油努力。
植樹節活動總結11
3月12日是一年一度的義務植樹節，根據xx委辦1號文件《xx區綠化委員辦公室關於20xx年全區義務植樹工作安排的通知》之精神，本着綠化家園，保護環境，使我們轄區更加美麗和諧的願望，我社區於“3.12”義務植樹節前後開展了一系列植樹護綠相關活動。
在xx街道辦、綜治辦公室的領導下，我社區以多種形式開展了大面積的“3.12”宣傳活動。社區工作人員製作通知和宣傳畫，張貼到轄區36個院落內。3月10日星期五，在錦繡東方小區拉開橫幅，高插旗幟，設立宣傳台，組織了社區工作人員、志願者、城管隊、清潔工人等50餘人，開展了集中宣傳，分發義務植樹相關法規、資料以及愛綠護綠倡議書，並對小區周圍綠化帶進行了維護。並通過社區平台發佈義務植樹的'倡議。社區聯繫轄區內2所學校，49中及萬年實驗學校領導，組織學生開展以“植樹護綠，共同成長”為主題的植樹護綠主題活動。
3月11日週末開始，轄區居民，各單位紛紛來到户外，開展植樹護綠活動，截止3月25日。
1、我轄區xx轄區建成，植樹綠地23257平方米，按成片造林計算，合35畝，按《成都市公民參加義務植樹當量(摺合率)折算標準》，摺合植樹10500棵。
2、據統計，我轄區36個院落，單位院落常年管護綠地面積30740平方米，摺合義務植樹當量3074棵。屋頂綠化1240平方米，摺合義務植樹當量413棵，牆體綠化600平方米，摺合200棵。總計3687棵。
3、轄區共1.7萬户，家庭種植盆栽2萬盆，合義務植樹20xx棵。
4、轄區“3.12”社區聯合轄區學校護綠，宣傳500人次，組織植樹60餘棵，合1560棵。組織志願者護綠100人次，合300棵。轄區單位組織植樹護綠1200人次，合義務植樹3600棵。總計義務植樹當量5460棵。
轄區以“3.12”義務植樹節為契機，加強宣傳組織，發動羣眾盡義務，綠化家園，美化環境。轄區3萬居民，符合義務植樹年齡人員7000人，共合義務植樹當量21647棵，盡義務人數率，植樹率達100%。完成了預期標準，但工作中組織效率、方法尚存一些問題，專業植樹知識宣傳部夠，在明年“3.12”義務植樹節應當組織更有序、有效，做得更好。
植樹節活動總結12
春暖花開，萬物復甦。正值植樹之際，4月9日下午，一三三團中心幼兒園組織開展以“種一棵小樹，淨一方綠土”為主題的大班班委會親子植樹活動。
活動當天豔陽高照，可家長和孩子們卻是幹勁十足。對於很多小朋友來説，這是第一次參加植樹活動，但他們和父母分工明確、配合默契，拿起小樹苗、揮起小鐵鍬，懷着對綠色環保的共同心願一起親手栽下這希望之樹。整個活動現場一片其樂融融，熱火朝天的景象。
經過一小時的.勞動，孩子和家長們共栽種楊樹、垂柳、榆樹等樹苗30餘株。活動結束後，孩子們意猶未盡，他們高興地説，以後會經常來給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長大。
通過這一活動的開展，不僅為幼兒園增添了新綠，美化了環境，更增進了父母和孩子間的親子感情，激發了幼兒愛護環境，美化校園的環保意識和情感動力。
植樹節活動總結13
一、活動目的
3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，旅遊管理學院以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學院要求各班積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建綠色校園添風采。
二、活動過程
在各班宣傳委員的帶領下，各個班級的設計稿都設計的非常好，想法符合主題，而且獨特新穎，尤其是酒店112班的設計，不僅想法創新，而且設計稿也畫的栩栩如生。3月x日經辦公室評選後，酒店112班在本次設計搞比賽在獲得最高分。
3月x日晚自習，學生會各部門部長組成評選小組進各個班級評比，各個班級的佈置令評委耳目一新，有的班級將花草請進教室，與班級的佈置融為一體，整個班級給人清新自然的感覺；有的班級憑藉卓越的畫工，將教室佈置的超俗不凡，猶如走進綠色的殿堂、、、、、、各個班級都按照設計稿將教室佈置的非常好，讓打分的.評委有些為難。
在各個評委公平公正的評選下，最後評出旅遊113班獲得最高分，經過兩輪比賽，評出第一名酒店112班，第二名旅遊113班，第三名烹飪112班。
各個班級的草坪認領活動也做得很到位，各個班級在認領後，都迅速的將自己班級的區域打掃乾淨，並且將草坪修剪整齊，表現優異。
三、活動收穫
通過此次活動的舉辦，展現了旅遊管理學院學生對教室的設計和佈置能力，體現了學生參加活動的熱情。也讓學生明白了人與自然應和諧相處，同時瞭解了很多關於保護愛護植物的方法。
植樹節活動總結14
陽春三月，草長鶯飛，春天帶着綠意向我們走來，又逢一年植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，**幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水，與小樹共成長”的植樹節愛綠護樹活動。
3月12日下午三點鐘，大班級部的老師、孩子和部分家長共二百餘人排着浩浩蕩蕩的隊伍向**公園出發了。一路上，各班高舉“愛護樹木，從我做起”“生命在於綠色”“綠色家園，人人共創”等標語紅旗，孩子們揹着小書包拿着小桶，邁着鏗鏘的步伐，手牽手互相談論着，歡樂的氛圍影響到周圍的路人，愛綠護樹的意識在相互傳送。桃花山公園裏，暖暖的春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。看，孩子們手拿小桶耐心排隊接水，小心的將桶裏的水緩緩倒入樹坑，爭先恐後的勞動場面好不熱鬧，在園領導的有序組織安排下，一棵棵小樹飽嘗生命之水，搖動身姿煥發勃勃生機。隨後，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份温馨”“人人愛綠，綠愛人人”等親手製作的環保小標誌懸掛到樹枝上，發動更多的`人蔘與進來，一起營造天藍地綠水清的美好家園。
此次植樹節活動前，老師們制定了詳細的活動方案，並與公園負責人商討活動流程與澆水場地、周密的安排跟班人員與出行路線，確保了活動的順利進行。活動後，孩子們還將通過口述日記和繪畫的形式表達表現活動的感受。
此次植樹節活動的深入開展，讓孩子們親身感受到環境的美好，激發了愛綠護樹的情感，增強了勞動和責任意識，在孩子的童心世界裏種下環保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。
植樹節活動總結15
學校這次植樹節的活動之中，老師和學生們都積極的參與進來，為了綠化做出了自己的一些貢獻，同時我們也是通過這次的植樹活動，讓大家感受到自己所做的努力，特別是高年級的同學看到自己曾經還是一二年級的時候植下的樹木成長起來了，也是有很大的成就，我也是對於這次的植樹節活動來做個總結。
這次活動依舊是按照之前的一個習慣，在我們鎮子上的荒山上去植樹，之前也是沒有什麼人管理的，所以也是給予了我們一個植樹的機會，在這次的植樹活動之中，大家也是從開始選擇樹苗，到分配各自負責的區域。對於低年級的學生來説，他們是開始自己的第一次或者第二三次的植樹，而高年級的學生則是去對自己曾經植的樹木去維護，去看自己的小樹苗而今成長得怎麼樣，學校的這個傳統也是吸引了一些在學校畢業之後的一些學生，也是會在這一段時間裏面來看他們植的樹木，雖然這個活動進行的年頭並不是特別的長，但是也是給這座荒山帶去了很多的.綠意，同時也是讓學生們感受到植樹的意義。
在活動之中，學生們拿着屬於自己的樹苗開始種植，老師們也是給予了支持和幫助，對於年幼的孩子們來説，幾個人種一棵樹，也是給予了他們表現的機會，最後甚至出現了到底誰來放樹苗的爭執，也是他們對於活動的關心才有的，而這次植樹節也是種了xx顆樹苗，之前種下的樹苗，一些由於較為脆弱死亡的也是重新種植了，一些成長得好的，也是讓學生們感受到了一種成就感。而老師們也是積極的宣講植樹節的一個來歷以及一些相關的意義，同時也是告訴學生們，樹木對我們地球的一個影響，青山綠水對於我們人類生活的一個意義也是非常重大的。
通過這次的植樹節活動，學生們也是感受到了植樹帶來的意義，以及活動給予的快樂，並且也是願意在今後抽時間來照顧樹苗，讓它們更加健康的去成長。而老師們也是通過宣教，讓學生們瞭解了植樹節的一些來歷和相關的故事，活動舉辦得也是非常的成功，當然一些細節方面也是還有可以繼續改善的地方，也是可以在下次的一些活動之中去汲取教訓，去把這些細節完善好，只有多做這些有意義的活動，那麼學生們也是可以學到更多，得到更好的成長。