電大工作站老師教學工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的電大工作站老師教學工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
電大工作站老師教學工作總結1
忙忙碌碌中一個學期又過去了,回顧一學期的工作,想説的真是太多太多.教師這一職業是非常辛苦的,而作為電大的教師,要付出比其它學校教師更多的汗水.電大事務多,職工少,可以説,每位職工工作的好壞直接關係到整個學校的發展.現就自己本學期的工作作一小結。
一、教學方面
為了上好一節課,課前我都做了認真細緻的備課工作,備課時認真鑽研教材,教參,學習好大綱,虛心向其它老師學習,請教.力求吃透教材,找準重點,難點.另外,我還上網查找資料,集中別人的優點確定自己的教學思路.為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找資料,製作課件。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗.上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練.運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力.上機期間,注意對學生進行耐心細緻的輔導,課後及時做課後記,找出不足。
根據教學大綱的.要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生能力發展的,發揮主動性和創造性的作業。
二、電教工作
作為電教員,對開放教育學員進行現代學習技術培訓和指導依然是工作之重點,開放教育的特點決定學員要掌握現代學習技術,兩天的培訓要教會學員如使用電腦,如何註冊電大在線,如何申請電子郵箱和收發電子郵件.另外,作為電教員,對學員平進上機的指導,學員的計算機水平各異,總會出現一些問題,只要學員有問題,我都會及時幫他們解決,以保證他們能充分利用網絡進行學習.為了照顧農村學員,在上課期間中午機房對學員開放作為電教員,我還負責機房的管理工作,包括機房的衞生,設備的維護,計算機故障的維修,為了滿足計算機職稱培訓的需求,我還對三號機房所有計算機進行一次徹底的維護,從而確保了培訓正常進行。
三、輔導員工作
按學校分工,我擔任了會計學專業幾個年級的輔導員,會計學專業的學員不多,雖然人少,所做的工作卻是一個都不能少。
首先,開學時做好新學員的證件發放,學習技術培訓的動員,電大學習形式的介紹以及教材的發放工作,通知新學員按時參加學校組織的入學學習技術培訓,並做好了入學指南考試成績的上報.對於老生,完成老生的繳費註冊,課程報考,完成學期初的各項準備工作。
其次,做好面授學生出勤的考核工作,做好教師與學員之間的聯繫,通知學員按時參加相應課程的面授輔導,減少自學的盲目性,面授課到課率低的問題一直不能得到解決,原因幾點:1,學員認識不到位,沒能意識到面授課重要性；2,不能很好處理工作與學習上的時間衝突；3，抽不開身到校學習；4,部分學員缺乏學習主動性。儘管如此,仍能有部分學員能夠克服困難,堅持到校學習.對此,我做了大量的動員工作,告訴他們面授課對自學的幫助,形考成績的重要性,到課面授與形考之間的關係,促使他們能有個正確的認識,積極參加學校組織的面授課。
第三,做好教學資源信息提供工作,對於本學期所開課程,鼓勵學員到多媒體閲覽室借閲教學光盤,同時經常從網上搜索各種與本專業有關的各種學習資源,及時通知學員,讓學員在家,辦公室或學校能通過網絡進行學習。
第四,做好作業的收繳工作及形成性成績的評定,通知學
員將各科作業做好,及進上交,並請任課教師認真批發,根據作業發放考試條等,並認真做好考試宣傳工作。
四,個人學習
本學期我繼續努力,積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學，在今後的工作中我會繼續努力,加強這方面的能力,以便今後的工作更能得心應手。
電大工作站老師教學工作總結2
忙忙碌碌中一個學期又過去了，回顧一學期的工作，想説的真是太多太多。教師這一職業是非常辛苦的，而作為電大的教師，要付出比其它學校教師更多的汗水。電大事務多，職工少，可以説，每位職工工作的好壞直接關係到整個學校的發展。現就自己本學期的工作作一小結。
一、教學方面
為了上好一節課，課前我都做了認真細緻的備課工作，備課時認真鑽研教材，教參，學習好大綱，虛心向其它老師學習，請教。力求吃透教材，找準重點，難點。另外，我還上網查找資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找資料，製作課件。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。上機期間，注意對學生進行耐心細緻的輔導，課後及時做課後記，找出不足。
根據教學大綱的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利於學生能力發展的，發揮主動性和創造性的作業。
二、電教工作
作為電教員，對開放教育學員進行現代學習技術培訓和指導依然是工作之重點，開放教育的特點決定學員要掌握現代學習技術，兩天的培訓要教會學員如使用電腦，如何註冊電大在線，如何申請電子郵箱和收發電子郵件。另外，作為電教員，對學員平進上機的指導，學員的計算機水平各異，總會出現一些問題，只要學員有問題，我都會及時幫他們解決，以保證他們能充分利用網絡進行學習。為了照顧農村學員，在上課期間中午機房對學員開放作為電教員，我還負責機房的管理工作，包括機房的衞生，設備的維護，計算機故障的維修，為了滿足計算機職稱培訓的需求，我還對三號機房所有計算機進行一次徹底的維護，從而確保了培訓正常進行。
三、輔導員工作
按學校分工，我擔任了會計學專業幾個年級的輔導員，會計學專業的學員不多，雖然人少，所做的工作卻是一個都不能少。
首先，開學時做好新學員的證件發放，學習技術培訓的動員，電大學習形式的介紹以及教材的發放工作，通知新學員按時參加學校組織的入學學習技術培訓，並做好了入學指南考試成績的上報。對於老生，完成老生的繳費註冊，課程報考，完成學期初的'各項準備工作。
其次，做好面授學生出勤的考核工作，做好教師與學員之間的聯繫，通知學員按時參加相應課程的面授輔導，減少自學的盲目性，面授課到課率低的問題一直不能得到解決，原因幾點：1，學員認識不到位，沒能意識到面授課重要性；2，不能很好處理工作與學習上的時間衝突；3，抽不開身到校學習；4，部分學員缺乏學習主動性。儘管如此，仍能有部分學員能夠克服困難，堅持到校學習。對此，我做了大量的動員工作，告訴他們面授課對自學的幫助，形考成績的重要性，到課面授與形考之間的關係，促使他們能有個正確的認識，積極參加學校組織的面授課。
第三，做好教學資源信息提供工作，對於本學期所開課程，鼓勵學員到多媒體閲覽室借閲教學光盤，同時經常從網上搜索各種與本專業有關的各種學習資源，及時通知學員，讓學員在家，辦公室或學校能通過網絡進行學習。
第四，做好作業的收繳工作及形成性成績的評定，通知學員將各科作業做好，及進上交，並請任課教師認真批發，根據作業發放考試條等，並認真做好考試宣傳工作。
四、個人學習
本學期我繼續努力，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，在今後的工作中我會繼續努力，加強這方面的能力，以便今後的工作更能得心應手。