大學生畢業個人總結

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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家收集的大學生畢業個人總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學生畢業個人總結

大學生畢業個人總結1

珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學潛力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。此刻我已經大三,正在做畢業設計,

更鍛鍊了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺。

一向在追求人格的昇華,注重自己的'品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一向期望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我此刻領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐潛力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際潛力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,但是透過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之後的這天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系裏爭光。打排球球不僅僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和羣眾榮譽感。

透過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想轉成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大學生畢業個人總結2

兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容,坦然。我明白,主角的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選取了坦然應對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

透過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟,穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的.一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們就應善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平潛力。

這兩年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此,應對過去,我無怨無悔,來到那裏是一種明智的選取;應對此刻,我努力拼搏;應對將來,我期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己必須會演繹出精彩的一幕。

在校期間,在校園的指導、老師的教誨、同學的幫忙下,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協作精神的青年。

一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一向在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧之後在老師、輔導員和同學的幫忙下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能用心主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改善缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學生畢業個人總結3

隨着畢業日子的到來,畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計最終完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,可是經過這次做畢業設計發現自我的看法有點太片面。畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗,並且也是對自我本事的一種提高。

在這次畢業設計中因為是三個人一組也使我們的同學關係更進一步了,同學之間互相幫忙,有什麼不懂的大家在一齊商量,聽聽不一樣的看法對我們更好的理解知識,所以在那裏十分感激幫忙我的同學。在此要感激我的指導教師__對我悉心的指導,感激教師給我的幫忙。在設計過程中,我經過查閲很多有關資料,與同學交流經驗和自學,並向教師請教等方式,使自我學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收穫同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的本事,樹立了對自我工作本事的信心,相信會對今後的學習工作生活有十分重要的影響。並且大大提高了動手的本事,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悦。雖然這個設計做的也不太好,可是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收穫和財富,使我終身受益。大學三年就會在這最終的畢業設計總結劃上一個圓滿的句號。我以往以為時間是一個不快不慢的東西,但此刻我感到時間過的是多麼的飛快,三年了,感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯.畢業,最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數畢業設計了.這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折.另一個生命歷程的開始.畢業設計的這一個月,我學到了很多,也成熟了很多.我此刻將我的過程以及所學到的總結如下:

根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指直接記錄經濟業務、明確經濟職責具有法律效力並作為記賬原始依據的證明文件其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情景。填寫原始憑證的資料為原始憑證的.名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本資料對經濟業務的基本資料應從定性和定量兩個方面給予説明如購買商品的名稱、數量、單價和金額等填制單位及有關人員的簽章。記帳憑證記帳憑證是登記帳薄的直接依據在實行計算機處理帳務後電子帳薄的準確和完整性完全依靠於記帳憑證操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳它是根據明細分類帳户開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄輸入記帳憑證後操作計算機則自動登記明細帳。根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。根據記賬憑證編科目彙總表。對帳編試算平衡表。對帳是對帳薄數據進行核對以檢查記帳是否正確以及帳薄是否平衡。

首先明細分類賬本身是根據二級賬户或明細賬户開設帳頁的,分類,連續地登陸經濟業務以供給明細核算資料的賬薄,在登陸明細分類賬的時候因為分錄過多,明細過多,導致在做的時候需要很多的時間,並且還因為自我對所學的專業知識掌握不牢靠,進而不能完全的融入到實踐當中去,所以在做的過程中出現很多漏洞,不是這個寫錯,就是那個忘記登陸,盡出現了一些不該出現的低級錯誤,因為自我的不細心,謹慎,導致在登陸的時候總是漏洞百出,總是做不好,在審核過後又儘可能的把錯誤的都更正過來,完成了明細分類賬的登記。

還有記賬憑證一向在重複的改動,異常是後面的本年利潤,可是經過這次的畢業設計讓我係統完整的掌握了會計的各個流程賬務,不得不説是次很大的提升,並且打字速度和辦公軟件也越來越熟練,這也算是額外的收穫吧。

以上是我此次畢業設計的心得體會,最終再次感激幫忙過我的教師和同學,因為你們的幫忙和鼓勵,才有此刻的自我,我必須會好好努力,嚴格要求自我,好好工作,運用所學的知識服務於我的工作!

大學生畢業個人總結4

我叫xxx,男,漢族,中共黨員。20xx年入讀內蒙古科技大學加入材料與冶金學院的大家庭裏。大學的光陰一晃而過,轉眼間,我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流,沒有絲毫的痕跡。總結在大學4年來的表現,有得也有失。但更多的是讓我學會了將來如何更快、更穩的走向社會、走向自己的下一段人生。

學習方面,我用心主動,不斷進取。上課時認真聽講,按時按質完成作業,刻苦學習,耐心鑽研專業課。

思想方面,我繼續不斷加強政治方面的學識,堅持每一天閲覽新聞時事,關心國家大事,堅持四項基本原則,並用心主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。09年11月,我參加了學院黨校第十二期入黨積極分子的培訓班學習並順利取得結業證書,進一步加快了自己向先進的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中,我嚴於律己,按照一名合格黨員的標準嚴格要求自己。

生活方面,我嚴格要求自己,誠實守信,性格開朗,待人熱心,有着良好的生活習慣。樂觀用心的性子常常帶動着周圍的氣氛也活躍起來,並且平易近人,所以一向都和身邊的人相處融洽。在擔任班級團支書期間,職責心強,並憑藉較好的.協調和組織潛力參與班裏的各項團內活動,配合班長完成各項工作。

大學的時光,一路耕耘一路收穫,一邊歡笑一邊淚水,坎坷和意志同行,坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光,大學三年給我的啟發將是深遠悠長的;而作為下一步的起點,我相信我已經整裝待發,將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。

我最大的欣慰是,一路走來,同學們對我的表現予以了肯定,同時也期望領導給予我支持和認可,批准我成為優秀畢業生。

大學生畢業個人總結5

大學四年的學習生涯轉瞬即逝,依稀還記得那時候初入校園軍訓的情景,現在我的學業已經接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己的四年大學生活做了一個個人小結。四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活,我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,我都要不斷地奮鬥。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,以及一定的協調組織和管理能力。

思想上,我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

學習上,我嚴格要求自己,憑着對專業知識的追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固地掌握了一些專業知識和技能,做到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在四年學習生涯中取得過道德模範獎,勵志成才獎,學業奮進獎和學科競賽獎。

生活上,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷;在社會實踐以及學校社團裏鍛鍊了自己的工作能力。

十分感謝老師們這些年來的培養、給我的指導,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,讓我在即將結束的大學生活中留下了美好的`一頁。

作為一名20xx年大學應屆畢業生,我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和知識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的!

青春如歲月,似流水。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最後一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪。

大學四年的生活已經過半,記憶中還是一無所留,生活更多的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的複製。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經歷,想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實習。同時,頂剛實習也圓了我兒時的夢想,當一名光榮的人民教師!

懷揣着為四年大學生活畫上最濃重一筆的願望和兒時最初的夢想,來到了我的目的地——盧龍縣燕河營鎮中學。短短的一個月卻讓我經歷了不尋常的人生,體驗到了所謂的酸甜苦辣。的確實習生活是快樂並痛苦的',有晴天,有陰天,甚至偶爾暴風驟雨。一個月的感觸很多很多,濃縮一下是一下幾種心情:

緊張無錯

九月一號下午來到燕河營鎮中學,第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學任務。讓我欲哭無淚的是領導讓我教八年級三班和四班的語文。初為人師的我站在三尺講台上,表面的平靜掩飾不了內心的緊張和忐忑不安,面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學生心裏更是沒底。再加上他們一些同學的不配合,戲謔探究的目光更讓我不知所措,語無倫次。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感,唯有感到孤獨!因為這邊九月底有個省裏的聯查,所以新學期各個教研組都要有聽課、評課的活動。沒幾天活動就從我們這些大學生和新入編的教師開始,很鬱悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人,並且那天才上午告訴我,叫我下午放學後留一個班聽我的課!頓覺眼前一片黑暗,趕緊急急忙忙開始準備了!最終我選擇了八三班,上課前告訴自己不要緊張結果還是很不安,因為來了七八個語文老師還有張校長。一上來就把標題《桃花源記》裏的“源”寫成“淵”啦,前排的學生小聲提醒我,當時感覺很尷尬!後來慢慢進入了狀態,變得得心應手起來,達到“無視”聽課的老師的功底。再後來每天都上課一切變得特別的平常,緊張消失啦!

氣急敗壞

來之前就有學姐説這裏的小孩不好管,但我沒有放在心上,心想一定可以震住他們。沒有想到不來不知道,一來嚇一跳,尤其是剛來的那段時間。從第一次見面學生們作自我介紹開始場面就很火,後來上課的時候有些學生也是一點規矩都不懂:別的同學回答問題,有在下面笑的,有起鬨的,還有説話嘮嗑的;站的時候沒有站相,坐的時候怎麼做的都有,五花八門(趴着的,斜着的,靠牆的,杵着的……)大多數學生上課不積極舉手,很多時候我動員半天,好説歹説人家就是無動於衷,上課就乾等着老師喂,很多時候我開玩笑問他們:“都活着嗎?”“能出氣唄?”課堂紀律我得節節強調,節節給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學活動,終於把我氣得氣急敗壞——哭啦!事後全班同學給我道歉,不過讓我欣慰的是,八四班真的變化很大,進步了很多很多。我感慨,沒有白哭!

由衷的感動

這份感動來自我兩個班的學生們,我所有的喜怒哀樂根源於他們,氣我哭得是他們,讓我笑,讓我釋懷,讓我感動的也是他們。雖然時常抱怨他們的不懂事,有時候卻很慶幸自己是教語文的老師,通過他們的週記、作文跟他們一起分享他們的快樂傷心和迷茫。週記裏的每句對我祝福的話都讓我感動,每句真心的悔過和檢討書都讓我微笑不已。走在校園裏不經意間聽到每句“老師好”都讓我感到滿足。下課後學生們圍着我問作業問問題的感覺很充實。這樣情感的滿足和被認可感,被信任感是我從來沒有的。成長是要付出代價的,我時常給學生們説,儘管我很稚嫩但我會用一顆熱忱的心去做好我該做的事情!

滿腔的感謝

來這裏一個月我成長了,這源於每一個相遇的人的幫助,感謝給予我幫助關愛的每一個老師,每一個同學。我是幸福的,因為遇到一個非常好的指導老師,在教學中有不懂的地方問她都會很大方認真的指導我,經驗豐富卻很謙虛!我是幸福的,我兩個班的班主任老師都很呵護我。我是幸福的,因為還有七個人與我同甘共苦,我們在這裏相識相知。我是幸福的,我們本校領導和老師都在背後支持着我們。

能力的提高

當擺脱紙上談兵,真刀實槍時,發現自己原來差了很多,需要不斷的學習,充電!理論與實踐是不一樣的,面對不斷變化的現實情況,不能單純的照搬照抄,哲學上説具體問題具體分析,的確應該這樣!每一天都是在忙綠中度過,熟悉課文,寫教案,查閲相關的文件及資料,深入文本挖掘教材,把握中課文的中心思想對學生們進行情感教育等等,都使我受益匪淺!語文教研組的活動,通過自己講課,聽別的老師指出我講課的優缺點使我成長很快。同時通過聽有經驗老的課知道很多教學方法和與同學相處的方法!

在這個收穫的季節裏,我收穫了很多!我相信這裏的半年會是我四年大學生活中最華麗的一章!我相信這半年的教師生涯是我最值得記憶的回憶!我相信無論將來我從事什麼職業這半年的都是一批寶貴的財富!燃燒青春吧,青春無悔。

大學生畢業個人總結6

尊敬的領導:

您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閲我的這份材料,並祝願貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

我是哈爾濱理工大學測控技術及通信工程學院XXX*屆畢業生,自從今日大學之後,大學聯考後的輕鬆、獲知被錄取的喜悦隨風而逝,因為我的'從新開始,繼續努力奮鬥,迎接新的挑戰。時光飛梭,我講到這童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠於理工大學的濃厚學習、創新氛圍,熔融其中四年使我成為一名複合型人才。

在學校期間,我勤奮學習專業知識,努力把理論知識運用到實踐中去,曾參加全國大學生電子設計競賽,並取得佳績。此外我很喜歡電腦,不僅熟練掌握基本應用軟件的使用,而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術信息職業資格中級考試和微軟atc認證考試。在英語方面,通過國家英語四級,並且參加英語口語培訓。此外,我積極投身學生會和廣播站等學生組織為同學服務,表現出色,貢獻卓越,曾先後榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”、“優秀學生幹部”、“校廣播站系統”傑出工作者“等稱號。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我真誠地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

大學生畢業個人總結7

畢業實習雖然已經結束了,但是工作的生活讓我十分的難忘,以前我從來沒有出去實習過,對自己也不夠自信,也不知現在的就業狀況,這次的畢業實習我也是鼓足了勇氣。這是我人生中的第一份工作,也是一次積累經驗的機會,在這期間我學習到了很多的知識,還有和同事之間的相處距離的把握,在結束之後,我對自己的實習工作有一個總結。

實習時間説長不長感覺就這樣過去了,但是也有四五個月的時間,在這期間我不僅學習到怎麼在實際中運用所學的知識,還通過學習到的知識完成了自己的畢業論文。

來到公司的第一天因為我是新人,對很多的事情都不太瞭解,於是度過一段學習的時間,明白很多辦公的軟件如何去運用,什麼樣的方式在工作上才是最有效率的,以及怎麼在工作上充分的利用時間等等。剛開始我很不習慣,因為大學的上課時間每天都不太相同,而這四年時間裏,我無疑是散漫自由的,除了上課時間,其他的時間都歸我自己支配,但是上班不一樣,需要在規定的時間打卡上下班,不能隨意的支配自己的時間,而且在迴歸自己的時間還需要挪出時間查找資料,完成論文,這樣的安排對散漫了這麼久的我來説無疑是一種束縛,但是時間久了也就習慣了這樣充實的生活,也開始期待每天的學習。

在大學期間,我就是單單純純的玩耍,沒有一點自制能力,也沒有自己的規劃,在工作上這樣的弊端就顯現出來了,沒有充足的`知識,只有課本上淺顯的基礎知識,根本無法應對工作上層出不窮的問題,只能補課補課再補課,不斷提高自己的業務能力。而在時間的使用上,剛開始的幾天根本就是一團亂麻,常常是忘了這件忘那件,沒有規劃工作的習慣,就不能很好地完成任務,所以在實習中我學到了,不能因為不會用到而不去學,有備才能無患,同時安排好自己的任務才不會事到臨頭匆忙的趕工。

大學生畢業個人總結8

八年的大學生活伴隨着無數的考試、無數的值夜班中逝去了,回憶這些起點點滴滴,有得到肯定的欣喜,也有失意的彷徨,但它是我人生中最美好的八年,是我生命中最璀璨光華的一段,也必將成為我最美好的珍貴記憶。在這八年時間裏,有幸結識了很多卓越的老師和很多優秀的同學,大一時我的班主任,對焦慮不安難以適應的我照顧很多,大二大三時候生理系祝老師王老師侯老師還有鄭學長打開了科學研究的大門,讓我從門縫中窺見其中快樂與憂愁;大四大五在人民醫院見習實習,逐步進入臨牀醫生的生活;研究生三年,跟隨我的導師,他為人處事的風格、堅決果敢的性格讓學生們獲益良多,在工作上他絕對的嚴厲高效,説到做到,絕不允許拖沓,不允許打馬虎眼,生活中在求職上處處為學生着想,細到似春風拂面讓人感動萬分。還有和我同窗八年的來自五湖四海各種口音的三十九名同學,非常優秀,單純,一起摸爬滾打這些年,用“兄弟連”來形容合適不過了。正是這些優秀卓越的人讓我從一個懵懂的高中生完成大學生的蜕變,不僅僅是增長知識,開闊視野,濾布更重要的是成長在這樣的一個環境,讓我瞭解到什麼樣的才是一流的人,什麼樣才是一流的科學研究,培養了眼界,培養氣質格局,塑造了我現在的並不輝煌將來也許會閃光的人生起點,“大學是塑造人生的地方”這句話不假的。

作為外科醫生,訓練三年時間,這在練就專業技能上要走的路還很長,疾病的診斷和治療,外科手術的技巧練就,與人交流的能力(包括英文和演講能力)都需要長足的提高,雖然在這幾年中,我珍惜各種機會,來培養和提高這三個方面的能力,但是路還很長,要做的事情還很多。

作為現代大學生,專業的練就是重要的,但是也不是唯一的,博覽羣書,開闊胸懷,陶冶情趣,才能做到曾國藩所説的“涵養”,豐富自己的.人生,提升自己的心靈,同樣也會對專業的提高有幫助。因為觸類旁通,它們的“道”是一致的。在繁忙的臨牀工作之餘,經常閲覽各類的書籍,瀏覽各種網頁,瞭解不同的資訊,才有能力判斷紛繁複雜的亂象。身處這個信息時代,也只有不斷汲取新訊息,才不會落伍,才會有新的想法。

學習和工作是重要的,為人處事的等個人能力的培養也不容忽視,因為醫生的工作對象是人,不是一個單純的疾病。很多卓越的老師和學長樹立了很好的榜樣,導師更是其中的翹楚。學校的平台給了很多挑戰自我和了解自我的機會,如參加醫院團總支,加入北大的學生會,參與各種社團活動,參加馬拉松,參加北大的運動會,我認識一些很好的朋友,團結協作,以誠待人,鍛鍊了自己的能力,壓濾機濾布也贏得了別人的尊重。做住院醫師這三年,經歷不同的科室文化,不同的教授處事風格,還有管理各種有個性的病人,在學習老師和學長的處事方式同時形成自己的風格,不卑不亢、自信的與其交流探討,用真誠贏得他們的信任。

八年的大學生活是我人生畫布中亮麗的風景,若干年後回首凝望這段歲月,依然心存感激,感激遇到這麼多好人,感謝大學鑄造了成長的我。

大學生畢業個人總結9

從一開始,我就告訴自己“在大學裏,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.但是吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脱此刻大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結:

一、在學習。

學習是學生的基本,我明白一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,期望以此能夠提高自己的寫作潛力。在課餘時間,我還充分利用校園的圖書館資源,抓緊時間閲讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要説的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬於經濟方面的資料,透過綜合會計,我瞭解了一個公司記賬的'最基本的方法,對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有必須幫忙的,畢竟在現代這個社會,掌握必須的經濟知識是很必要的,會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都能夠從那裏得到必須的啟發。其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的瞭解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟此刻社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是十分重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,但是此刻好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在那裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫忙的!

二、在生活上

我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大羣眾,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們能夠從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了,這樣能夠利用剩餘時間在外面打工,尤其是五一,十一,我透過打工也明白了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是透過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往,又是尊重別人。

三、在娛樂上

我上學年用心參加各方組織的各項活動。

比如:院系、班級組織的秋遊、春遊,還有認識山東古老建築文化的遊覽學習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;校園裏徵集讚美校園、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。透過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的校園、班級,加強了羣眾觀念!

四、在其他方面

上一學年,我用心參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。

同時大學裏豐富的講座也早已成了我的必修課,透過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還用心參加校園裏各個組織的競選活動。在工作上,我還用心完成年級學生會裏交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。透過在年級學生會裏工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關係,提高了素質。

在上一學年裏,我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裏相對這麼寬鬆的自由學習環境,給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此,我在大一學年裏還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出的時間乾的事情,才能消除大一時的“心有餘力而力不足”!

總結回顧,我百感交集;應對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就必須要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大學生畢業個人總結10

一向在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一向期望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。

平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解道理,樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的.職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐潛力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際潛力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一向做班委自己既是壓力又是動力。

透過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想轉成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

大學生畢業個人總結11

本人自參加本科函授學習以來,認真學習醫護理論和相關的法律法規,嚴格遵守學院和實習醫院的各項規章制度,認真履行學員職責,嚴以律己,寬以待人,勤懇上進,踏實工作,努力使自己做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論學習與護理實踐緊密結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄;為全心全意給患者提供優質護理保障,付出了自己的全部心血,樹立了良好的護理形象,多次被評為優秀學員和年終考評優秀。

實習期間,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在搶救工作中,一絲不苟,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。

同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解護理水平有了極大的提高。學習期間獨立撰寫的論文《多例xx的護理體會》發表在國家級刊物上;論文《老年性xxx的護理體會》發表在省級刊物《xxxxx》上,被廣泛交流。

函授學習期間,我積極參加醫學院組織的本科課程的培訓,認真研讀每門課程的.全部內容,從不遲到早退,各科結業,所有科目考試成績都很優秀;在讀期間我還參加了學院組織的學士學位外語考試,成績居本學區第一。

我立志獻身於醫療護理事業!在以後的學習工作中更加努力,不斷充實自我、完善自我,始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於以後的整個護理工作中,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,為祖國醫學衞生事業的發展奮鬥終身。

大學生畢業個人總結12

一歲一枯榮,一朝一暮,大學四年的時光就這樣匆匆而過,跟我的實習期揮手道別之後,我也要跟我的大學時期道別了。但是在道別之前,我要給我的實習期畫上一個圓滿的句號,也就是為我在實習期裏的工作和經歷做一篇總結,以此來開啟我新一段的旅程。

在實習期間,我應聘的崗位是xx公司銷售員的崗位,這個崗位要求我們要有開朗的性格,要有足夠大承受壓力的能力,也還要有隨機應變的能力,和能言善辯的口才。

在性格方面,雖然我的性格算不上很開朗,但是為了做好這份工作崗位,我也還是可以主動跟陌生人説上一兩句話,我嘗試着讓自己變得更加的開朗和外向,嘗試着跟各種客户打交道,進行長時間的交流和推銷,我把自己徹底的放開,也不再看重面子的問題,試着用自己的熱情去感染客户,用自己的激情去帶動同事。這就樣,一個實習期下來,我硬生生的從一個還算開朗的小姑娘,變成了一個十分活躍的女漢子。這也讓我變得更加的樂觀和堅強。

在承受壓力方面,在還沒有開始工作之前,我其實是一個十分脆弱和內心敏感的人,但是在經歷了這個銷售崗位上的一次又一次的拒絕,經歷了一次又一次的嘲笑和打擊,在面對一次次銷售業績給我施加壓力的時候,我也不曾輕言放棄,一路堅持了過來之後,我內心承受壓力的能力已經達到了百級以上,所以我也很感激這份崗位給我帶來這一方面的變化,讓我的內心變得強大起來。

在隨機應變和口才方面,我為了能在實習期裏提升這方面的`能力,我只能不斷的抓住機會,積累經驗,把能夠休假的日子都用來加班,儘量的讓自己多接觸一些客户,儘量的培養自己的應變能力和口才能力。並且,我還時常在私下裏觀摩同事接待客户的過程,學習其中做的好的地方,剔除其中的糟粕。雖然一個實習期下來,我在這兩方面上的變化和進步不大,但是這是一個慢慢積累的過程,我也會在之後的工作和學習中,繼續加油,繼續提升自己。

六個月的實習期已經結束了,但是我新的一段旅程才剛剛開始,我會一直帶着我的信念和信心一直在我的征途上走下去。

大學生畢業個人總結13

光陰荏苒,不經意間大學四年就這樣匆匆結束。記憶起剛剛入學時的情景,同學間初次見面的扭捏與欣喜似乎還在眼前;軍訓時,操場上的颯爽英姿和病榻前的關懷問候隨處可見;大學城的日子裏,每天清晨結伴從宿舍走到教學樓,中午結伴去食堂用餐,夜幕中結伴在花園中漫步,處處都洋溢着青春的笑臉,就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風景線,至今讓人無法忘懷。回首往事,在這四年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的精彩。在這四年裏我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現心中的理想打下堅實的基礎。還記得剛踏入這所大學校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿着活力。帶着這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式讓我頗感興奮,大多數的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應。大學四年裏,我合理地安排自己的生活,並且注重自己各方面的發展。

大學的第一年,我們開始真正長大,在那一年中,我們不但學會了很多書本知識,更學會了很多在社會中生存的知識。我們學會了如何離開家過集體生活,學會了怎樣與別人更好的相處,學會了照顧自己,更學會了照顧別人……

大學的第二年,我們開始接觸專業課,一切對於我們都是熟悉而又陌生的,在那一年,雖然我的工作學習還是那麼的繁忙,但經過大一一年的洗禮也逐漸開始適應,只是有時在夜深人靜,一個人忙完工作沿着四環走回宿舍時,不免心中有些落寞,但每當看到自己的勞動成果或在運動場上出現,或在校園的櫥窗中展示時,一切的勞累與苦悶也就消失了,取而代之的是一份欣喜與滿足。雖然時間很緊,但我還參加了院排球隊,每週去球場鍛鍊,在課餘時間來進行體育對我自己來講,也是一種幸福。我相信“沒有目標就等於失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自己定一個目標,並且一定會朝着這個目標努力奮鬥,最終實現,那麼這時也便嚐到成功的喜悦。在每一個目標完成之後,我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西,或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。

同時,我還利用其它的時間學習更多電腦的應用與技術,查找有關的資料自學,或在網上與有關人士討論,再或者寫寫文章,上網發表一下自己的感受,感覺生活得更加豐富多彩。在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑着度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。

轉眼到了第三年,我們已經開始感受到了即將離別的傷感,尤其是當同學奔向各自崗位去實習時,目送他們離開的剎那開始珍惜在校園的每分每秒,因為我們知道,離開熟悉的學生時代的那一天已不再遙遠,就要步入社會的我們開始吝惜起這剩下的僅有的一段校園時光。不管你願不願意,大四的身影還是在悄悄地向我們走來。專業課雖然不多了,但是接踵而來的各種招聘信息、就業指導信息像雪花般在校園中飛舞。為畢業設計開始忙碌的我們和穿梭在各個招聘會場的我們終於開始明白就業的緊迫與自身知識的匱乏,也開始瞭解了社會的殘酷。

如今,我們又將迎來一個新的起點,回望過去的歲月,有着不盡的感慨。大學四年,帶着我們一步一步地從校園走向社會,它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟,也讓我們懂得了珍惜,珍惜過去的歲月,珍惜青春,珍惜我們共同擁有的日子。

四年的時光,不僅僅是教授了我們專業知識,也傳授了更多的做人的道理;四年的時光,已在我們心中留下了不可磨滅的`印象,它為我們今後的生活道路指明瞭方向,也在我們心中樹立了做人的航標!

未來的生活怎樣我們無法知道,但歷經這四年大學生涯的磨鍊,我確信,未來的日子將會是絢麗多姿的。經歷了又一個人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的,歲月是無悔的,堅持自己的信念,勇往直前,我們終會有所作為!若干年後,當我們再聚首,感慨歲月的同時,我們仍舊會説:青春無悔!

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

大學生畢業個人總結14

實習工作已經結束了,三個月對我而言其實不是很長的時間,這三個月對我來將也是非常珍貴的,我也知道我需要做好足夠的準備,在這一階段的工作當中還是會有很多事情等着我去做的,實習雖然結束都沒,但是這段經歷一直都在影響着我,我需要正視起來,也需要好好的回顧總結一番。

三個月的工作我受益匪淺,在學校的時候我是沒有這種機會的,自己所學的知識是有限的,相比較這實習期間所接觸到的實在是不足一提,我是非常相信我能夠主動去接觸這些事情沒問,我也在一步步的做好相關的'工作,我對自己的還是非常有信心的,這對時間以來我也一直都在瞭解我知道我能夠在細節上面做好這些,實習對於我而言當然是非常寶貴的,我看到了自己在實習期間的成長,我在這裏接觸到的東西完全就不是在學校所學習到的能夠比的,學校太多是理論了,三個月的實習讓我進一步的瞭解到了這些,我認為我還是能夠做好自己的事情的,有些東西就應該主動的去承擔起來,用心去發生自己身上的一些不足之處,這幾個月的時間下來我也是成長了很多很多。

實習期間我一直都在認真的加強自己的能力,在一些事情上面我還是需要去了解一些的,我比較關注自己能力上面一個提高,這三個月下來能夠很明顯的感受到,我認為我是有很多進步的,這樣的成長雖然是一點點在積累的,但是積少成多,我一點都不着急,因為我始終都相信我是能夠用一個好的心態去做好這些事情的,給自己的一個努力的方向,我會陸續的去做好自己的本職工作,三個月來的實習我真的是吸收成長了太多太多,這個過程對我而言至關重要,現在我也非常清楚的認識到了這一點,當然很多事情還是需要從細節入手的,通過這次的實習我會更加的努力,我相信我是能夠在這一階段的工作當中有更多的成長。

作為一名實習生,剛剛來到xx這裏的時候我非常得不適應,雖然現在已經實習三個月來,但是我還會能夠感受的到自己身上有一些缺點,而且在這幾個月來的實習工作當中也比表現了出來,這一點非常的不好,我一定會好好糾正這些,我有很大的信心在下一階段的工作當中做好自己的本職工作,我也是相信我能夠成長起來的,感激這段實習經歷。

大學生畢業個人總結15

大學三年,自我奮鬥固然是基礎,但合作卻更是關鍵。在三年裏,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!感謝中北大學這個大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強。

自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

現在的我,已經不再只是一名普通的學生了,因為再過不久我就要從大學裏面畢業了,所以我在前一段時間就找到了一份實習工作,如今已經在實習單位裏工作了幾個月的時間了,這一段時間的工作讓我成長了不少,也讓我學習了不少工作上的技能,這可是在學校裏面學不到的知識,所以我十分感謝公司給我的幫助,現在就讓我總結一下這一段時間的實習工作。

首先,我先來説一説自己找實習工作的經歷。在學校裏面的時候,我一直都以為找一份工作是比較簡單的,畢竟學校一直都在為我們準備招聘會,還會給我們推薦一些工作機會,可是我一直是沒有認真直視這些事情,但是等到我自己去找工作時,我才發現原來想找一份實習工作這麼難,我花費了一個多月的時間去調整自己的.狀態和簡歷,才有了一些面試的機會,最終我進入到了—公司當一名實習生。還記得剛進入公司的時候,我的心情是十分激動和期待的,畢竟能在一家規模較大的公司裏實習還是能學習到不少東西,要是做得好的話,那麼説不定以後會一直在這裏工作下去呢。

剛來公司的時候,由於我對於公司還不熟悉,在加上工作經驗也十分欠缺,所以我和幾位新來的實習生一同經歷了培訓,等到我們對工作內容有一定的瞭解後再開始自己的工作。工作給我的感受比在學校裏面讀書要強烈不少,在公司裏面我除了要把自己每天的任務完成之後,還得抽出一些時間去學習新的知識和技能,不然我就無法快速的提升自己的能力,所以在公司裏我時常會去請教老員工們一些問題,等到了下班之後我也會在宿舍裏去找一找學習資料,藉此來提升自己的工作效率。説起工作效率這個方面,我在進入公司的初期,每天都得比別人晚一點下班,這倒不是因為我比別人努力,是因為我在工作的時候完成的要比別人慢一點,所以我只能晚一點走了,但隨着一天天的工作後,我已經能較好地完成自己每一天的工作任務了,而且出現工作失誤的次數也是越來越少,雖然我也被領導們批評過幾次,但是我覺得這就是成長所必須要經歷的事情。

實習生活過得很快,再過不久就能正式畢業了,相信到時候的我會更好地承擔起工作上的職責,我定會努力成為一名優秀的工作者的。

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