體育下學期教學工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的體育下學期教學工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
體育下學期教學工作總結1
本學期在學校領導的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，全神貫注抓好課堂教學，使我校六年級體育工作得到健康的發展，豐富了校園生活，增強了學生的身體素質，畢業班的體育考核工作得以順利完成。使學生在緊張的學習和生活中，充分體會到了勞 娛結合的樂趣。的體育工作做如下總結：教學工作方面
（1）、給學生創設一個主動探索的空間，培養學生自主學習的能力。在教學中，把培養學生的創造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。
（2）、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。在教學中，充分利用趣味性遊戲、適當製造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來。
（3）、注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學生的需要，改變過去那種‘一刀切’的做法，從學生的個體差異出發，對發展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。
（4）、設置一定的難度和困難情境，培養學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優良品質。只有在活動中設置一定的難度，有意創設一些困難情景，讓學生經歷一定的挫折，對形成學生不怕挫折、勇於克服困難的堅強意志才是最有效的方法。
早操、課間操工作方面。
（1）、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
（2）、在課間操時，認真檢查學生的做操質量，發現問題及時解決。
（3）、定期在課堂抽查學生的做操動作，進一步規範動作質量。 訓練工作方面。
（1）、嚴謹訓練。做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。
（2）、細緻分析。對不同層次的學生，結合實際情況，進行鍼對性的.訓練。
（3）、落實考勤。每天的訓練都要進行考勤，對無故遲到、早退、缺席的學生進行嚴厲的教育。
五、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。
2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法，採用形式多樣，鬆緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
4、開展了一年一度的春季運動會，加強了學生的競爭意識，
培養了學生的頑強拼搏精神。
通過總結，本學年的體育教學工作相對還是比較好，當然還有需要改進的地方，在今後的教學工作中還要借鑑以前的長處，改進不足，為學生更好地發展營造一個良好的環境。
體育下學期教學工作總結2
通過一學期的體育教學工作，對新工作環境、新教學環境的適應中，自己的有了很多收穫，加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，雖然成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情、熱愛以及時刻未改變的幹勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！
儘管我們的學校的體育場地和設備有限，幾位體育老師共同協商，儘可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單組合型的遊戲，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。
教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處於一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的後果。快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益於改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：中學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的.興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嚐到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
一、在上課方面： 按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前佈置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做準備或放鬆活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。
6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鑽研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
8、同事的理解、信任、支持和幫助，是體育教學工作的最強勁動力，也是出色完成教學工作取得成績的基礎。保亭中學體育科組的領導、同事，在教學、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持，共同進步，讓每位成員輕鬆愉快的工作，取得應有的成績。
體育下學期教學工作總結3
一、具本情況
本期繼續擔任七、八、九年級體育教學工作，同學們都愛好體育，在課時不足的情況下也能開展豐富多彩體育活動。通過師生的共同努力，千辛萬苦達到了預期的目的。
二、具體工作
1、根據新課程、新標準對同學們針對性的訓練；田徑、體操、球類、傳統體育項目等方面技術技能的發展。
2、對同學們進行嚴格的課堂常規管理，養成了學生自覺鍛鍊的良好習慣。
3、按照新課程對中學生的體質健康標準要求進行了全面的測試。改變了以前的“隨意考”形式，徹底改變了學生對體育健康意識的主觀認識。
4、很好的利用多媒體上體育運動知識課，讓學生更多的瞭解體育運動能促進人體健康的作用。
三、取得成績
1、順利完成了體育教學工作計劃的每一項內容。
2、提高了學生體育技術技能的求知慾。
3、使學生體育健康狀況100%的達標。
4、九年級會考成績優秀。
5、提高了學生體質健康的意識，為以後的`體育健康打下了良好的基礎。
四、存在的問題
1、中學生體育健康標準的改革要求，使我們對體育教學計劃中的教學內容變得多雜，從而使多數項目技術技能學生掌握得不紮實，廣而不精。
2、但還少部分學生因文化成績不好，對體育健康也覺得無所為。
3、有的學生沒有體育運動的意識對上體育課力不從心。
五、作風彙報
本人嚴格要求自己，遵守學校各種規章制度，認真完成常規工作。為了提高各年級的體育達標成績，利用大部分晨煉時間、課外活動時間指導學生訓練，探索提高教學方法和訓練水平。
六、以後的奮鬥目標
在工作上，嚴格要求自己，工作實幹，完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閲有關教學資料，撰寫了教研論文。同時經常在課外與學生聯繫，時時關心他們。上好每一節課，上好每次課間操。
總之，本人在體育教學中自我感覺努力，但還是有很多不足的地方，以後還需要努力學習，不斷創新。
體育下學期教學工作總結4
在本學期二年級體育教學的工作中，我能以教體局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹“健康第一”為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務，同時還認真學習業務知識，不斷提高自己的教學水平。在教學工作中做到具有良好的師德，處處關心愛護學生、積極執行學校制定的一切工作制度，團結青年教師一道幹好工作。起到一個黨員教師的表率
作用。教學中能根據新的體育課改要求，結合學生中存在的具體問題，適當調整教學內容，使每個學生教能充分得到全面的活動，提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的`同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校羣體活動的廣泛開展，以羣體活動促進我校田徑傳統項目的成績提高。
二年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃，體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業務學習，平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鑽研新課改的教材，並根據不同年齡學生特點，認真備課，在備教材 的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序，注意講解示範、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業務水平，工作中指導青年教師對教材的分析和理解，起到以老帶新的作用。
本學期廣泛開展羣體活動，我帶二年級體育，開展跳繩踢毽子活動，同學們活動的非常活躍，由於羣體活動開展得好，二年級的跳繩在參加學校組織的跳繩比賽中獲得優秀成績，我的體育課堂教學在縣局組織的各科檢查評比中，獲得縣局領導的較高評價，今後，我還要再接再勵，繼續努力。
體育下學期教學工作總結5
一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在實施過程中還存在一些問題，現就一學期來的情況總結如下：
一、思想政治方面
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。一學期來，我積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的各項工作安排，配合領導和其他教師所佈置的各項工作。我在思想上更是嚴於律己，熱愛教育事業，時時以身作則，以一個體育專業教師的身份來嚴格要求自己，鞭策自己，和其他教師一樣，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，提高自身的綜合業務能力水平。
二、深入探究，努力提高教育教學質量。
這一學期我任九年級兩個班的體育課，負責學校第三教組，負責九年級的“三操”及黨支部、團支部工作。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按體育校本課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃和早操、大課間計劃及課餘訓練計劃，全面發展學生身體素質及技巧性、靈活性、柔韌性等多種新穎課型。平時工作除了認真開展課堂教育教學外還保障了學校各項體藝工作的順利開展，保證了學生每天鍛鍊一個小時和冬季長跑活動，豐富了學生的課餘文化生活，提高了校園文化建設。半年來，我還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住體育文化課題組這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會，不斷提升自己的綜合能力。
1、學生能在老師的要求下積極主動鍛鍊，增強體質，增進健康，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛鍊，一是使學生的體育成績逐步提高，二是使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的温暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中，突出了教育性、有效性、真實性及趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。突出了個體化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的分層原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、採用不同類型的球類運動和運用各種方式來激勵學生的興趣，即提高了身體素質，又增加了體育鍛煉的興趣。
6、不間斷地與藝體教師分別交流校園藝體文化建設的構想、措施和方法。例：與王琴老師交流如何開展文體活動？與陳冬瑜教師交流如何豐富校園書畫？與陳名進教師交流如何更好地開展年級體育教育教學的常規建設及體育活動開展等等，大家暢所欲言，集思廣益，統一思想，分別行動，為學校的體藝文化建設做出了顯著貢獻。
三、刻苦鑽研，努力探究教育教學成果。
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，我們要多方面學習研究，才能真正打破舊的傳統教學模式，積極主動向有經驗的老教師學習交流。在工作中，刻苦研究，想實招、鼓實勁、辦實事，求真務實，全力提質，堅持不懈地努力，不斷地提高自己的綜合能力，取得了階段性成果：
1、九年級按照教學計劃和教學目標，提前地、圓滿地完成了學校規定的任務，為明年的會考取得優異的成績奠定基礎。本期進行了四次考試，學生的體育成績逐步提高。
2、時常與新教師溝通常規的教育教學，幫助分析教材，介紹學生情況，講解體藝活動的開展及要求，使他們提前適應學校，還指導了新老師的教學工作。
3、參加縣省教育教學論案例評選中榮獲二等獎，通過活動，我收穫了許多，看到了對新型體育教師的要求，讓我對體育教育教學有了全新的認識，也為自身的發展提供了一個展示的平台。
四、重視早操、課間操工作
在開學初我重點抓了廣播操，認真教會每一個班新的廣播體操——《舞動青春》。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的`示範動作，讓學生加深對動作的理解。 第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
五、存在的不足與改進的措施：
1、大課間的跑操和廣播操遠沒有達到預期的效果，下學期開學初要加大力度進行整改。
2、在體育教學過程中個別班級的紀律比較差，個別教師對問題學生的辦法不多，效果不理想。
3、在本學期進行的九年級體育考試中，感覺到立定跳遠的問題還很大，特別是女同學。
4、教研活動的作用還沒有發揮到最大的功能。
5、教科研方面依然薄弱。
6、籃球隊的訓練及比賽。
總之，作為一名體育教師，要不斷充實自己，善於積累經驗，總結成敗得失，勇於思考，敢於創新，不斷提高自身的綜合能力。所以，在新的一年裏，我要注重個人的業務學習和整體素質的提升。通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多與學生進行交流等方式，加深對體育教育教學的理解和領會，完善自己的教學工作。在研究狀態下工作，努力形成自己的教學風格，為學校的體育文化建設做出應有的貢獻。
體育下學期教學工作總結6
本學期我校體育工作在上級有關部門和學校的總體佈署下，在學校的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業餘訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現就本學期我校開展的體育工作做如下總結：
一、本着“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作，我們能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本着“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。全組教師在教學中能以現代課堂理念規範自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。
二、常抓不懈，推動“兩操和陽光體育2+1活動”有序開展體育新課程,學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每週點評制度。督促師生不斷改進動作規範性，提高做操質量，積極準備校學生廣播操比賽。
三、以體育活動為載體，本學期我校依然以羣眾性體育工作作為學校體育工作的`主要內容，開展豐富多彩的校園體育特色活動。“以競賽促活動，以活動促素質”，促進學生健康成長。根據學生的興趣愛好，本學期我校組建了健美操、足球、乒乓球等各類訓練小組。充分地調動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課餘生活，不斷地提高了學生的體育競技水平。
四、繼續加大課餘體育訓練力度，積極備戰各級各類體育競賽。學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。
本學期我利用課餘時間，帶領學生進行體育鍛練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優異的體育成績。根據教育部年印發的《中國小體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。轉眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，我校體育教師將一如既往地更加努力工作。
體育下學期教學工作總結7
一學期結束，現就本學期工作作一個總結。
一、實施情況
本期我在實施新教材過程中，努力體現體育與健康課程標準的精神，改變了過去體育教材以運動技術為核心的方式，力求把激發學生的體育興趣。培養學生的鍛鍊和健康意識以及提高學生的自我鍛鍊能力放在首位，並且盡最大可能採用生動活潑的、能吸引學生的方式表現學習內容，幫助學生更好地學習體育能力等方面健康、和諧的發展，使他們形成堅持體育鍛煉的習慣和健康的生活方式，為終身體育和適應未來工作，學習和生活打下良好的基礎。
二、經驗和成果
本期我在教學過程中，改變了一些過去的教學方法，如：在進行前滾翻學習時沒有按照以前先教後學的教學方法而是先讓學生以自己的方法進行練習，然後讓學生當裁判選出動作比較好看的.學生進行表演，通過表演老師説出他動作的優點，讓學生互相體會別人的動作，改進自己的動作，以達到教學目的。強調個人體會，教師指點，並用語言鼓勵最後做規範、準確的動作。讓學生體會老師動作，提出問題，這時再進行技術講解，學生學習效果明顯，提高了學生學習的興趣，達到了教學目的。
三、存在的問題 集體體育活動得不到各班主任的配合，致使活動不能正常進行。
2、學生鍛鍊意識薄弱，稍微有耐力的運動不能堅持。
3、從“達標”情況看，學生的身體素質沒有明顯的提高，主要表現在：耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面；
4、學生參加業餘鍛鍊的時間太少。
四、改進建議 多開展一些集體體育比賽或者體育遊戲，既增強學生的集體榮譽感，又能鍛鍊身體。
2、規範“二課、三操、一活動”，使學生有足夠的時間參加體育鍛煉，增強體質，以更充足的精神來面對繁重的文化課，從而達到更高的學習效率。
取得成績的同時也有不足，今後我會更努力工作，不斷提高自己，爭做優秀教師。
體育下學期教學工作總結8
緊張而又繁忙畢業班教學工作終於結束了，在這一學期裏，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結構，嚴格要求學生、尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教育教學水平和思想覺悟。現就本學期的教學工作總結如下：
一、嚴抓課堂紀律，形成良好的習慣。
體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難以實施教學活動。開學第一課我制定出了體育課堂常規，通過學生的努力基本達到如下要求。
1、穿運動鞋和校服上課。
2、預備鈴響後，體育委員集隊，檢查人數。
3、課間要按老師佈置的練習內容進行活動。
4、沒有老師的批准不得擅自離開練習區。
5、下課檢查人數，清點器材。
二、潛心教育教學，不斷開拓進取
九年級體育教學工作開展的好壞直接影響着畢業班體育成績，甚至於影響學生中招總成績，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規劃好每一次的體育教學與訓練、模擬考試任務，對自己也提出了更高的要求：
1、體育課保證質量
為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種嚮往，一種期待，我用心“經營”每一節體育課：課前認真備課，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心裏目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課後我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。
2、活動課安排有條理
活動課安排每週一節活動課，三個班安排的內容兩週一輪換條理清晰，由體委帶領，體育教師巡迴指導，活動課開展得有條不紊。每一次課後我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課餘時間自我鍛鍊有很大的幫助。
3、培優課保證提高
每天早操的千米跑和每個下午的訓練課由我親自帶領，使各年級學生的運動量和運動強度能得到保證，對學生個別指導訓練也很到位，學生的成績逐步提高。
4、特長生訓練針對性需加強
特長生訓練針對性不夠強。體育特長生應是中招的一個重點，所以在課餘時間我對有體育特長的學生的進行了系統的和針對性的訓練，使他們發揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信心。
5、課後教師與學生及時總結分析得失，寫訓練日記。課後反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課後我都及時總結分析，也要求學生總結分析自己的得失與體會，並要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生交流的一個平台，能及時得到教學反饋，經過一年的積累，我和學生都受益匪淺，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的.體能與成績，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫助。
6、犧牲個人休息時間，保證每天下午下學後課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。
三、模範履行職責，創造輝煌業績。
在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，幹滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發點。在平凡的崗位上，憑着對工作的熱情和執著，不斷地創造着新的業績：我所帶領的九年級中招體育成績又上了一個新台階，比歷年成績都要好;特招有很大收穫，上屆體育特長生李晨同學被海二中提前錄取，破了我校的特長生錄取的記錄，對本屆學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用。
四、增強自蓄能力，對教育做長期投資
教學活動是一個複雜的智力活動、社會活動，更應該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的訓練。
在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年裏，我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規，積極參加教師培訓，繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論，在優化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今後的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業做出更大的貢獻。
體育下學期教學工作總結9
本學期的體育工作將要結束了，我根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現在我將本學期的工作情況總結如下：
本人熱愛祖國，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動，並且認真執行學校的各項規章制度。嚴格遵守中學教師職業道德規範，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關係和睦，團結互助。一直以來敬業奉獻，熱愛人民教育事業，積極做好本職工作，集體觀念強。
一、教學工作
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學期體育教學工作計劃，，備好課，做到課前佈置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做準備或放鬆活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣
最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的`自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作在開學初重點抓了廣播操。
因為學生經過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，主要是通過加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持，這跟所有教師的共同努力是分不開的。
三、體育管理工作
體育訓練隊的學生特點是好動、貪玩、自律性較差，在管理上的確是非常困難的事。所以對他們的訓練管理必須要跟得上。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，在訓練過程中學校努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。同時學校還加強跟班主任的聯繫，瞭解學生各方面的情況，也經常與學生溝通，瞭解、關心他們的生活，這樣更有利於管理和訓練。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閲有關教學資料。當然在教學工作中存在着一些不足的地方，須在以後進一步的努力。
體育下學期教學工作總結10
在這一學期裏，我在課程標準的指引下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展為主渠道。就本學期開展了以下工作，現總結如下：認真學習新課標，以課改精神為指導，實現學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認真制定教學計劃，認真上好每一節課，並對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在的教學水平進一步完善。突出“健康第一”的指導思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛鍊和發展，運用了“成功教學法”，即在各項身體練習中，每位學生通過“成功教學法”練習，都有成功的機會，來滿足每位學生對“成功”的渴望，從而向練習目標邁進。
一、要提高教學質量，首先要上好課，
1、課前準備：備好課認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好；瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病。考慮到學生身體素質的差異，按能力分組，教學因人而異，讓每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，使學生在輕鬆愉快的教學氣氛中完成體育教學任務。
3、課後反思，對教材搭配，教學手段及方法，學生生理心理承受情況，實現體育與健康課程三維目標的情況等進行系統性地分析總結，發現問題，找出解決問題途徑，改進教學形式，完善教學模式。
二、教育工作方面
本學期體育教學都認真制定了切實可行的體育教學工作計劃，並在教學工作中認真鑽研新課改的教材，並根據不同年齡學生特點，認真備課，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序，注意講解示範、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業務水平。發展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習的主人，讓學生在玩中學，學中樂的課堂氣氛下得到鍛鍊。
1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對於九年級年級的即將畢業的學生，讓他們在一個良好的行為習慣和正確的課堂常規中學習。
2、通過體育課的鍛鍊，使那些有身體和健康原因的'孩子們感受到了學校、班級和老師的温暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。
3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、當然，在教學過程中還存在着一些問題，如備課方面對學生了解不夠全面，對於學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的採取相應的措施。教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動方法上比較單一。
在教育教學工作中還存在許多缺點和不足，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為我們學校體育貢獻自己的力量。
體育下學期教學工作總結11
一學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好了體育教學工作，趣味運動會的訓練比賽工作，課間操的正常工作，積極完成學校佈置的各項任務。下面我把XX—XX年度第二學期的工作做簡要的彙報總結。
一、師德表現
熱愛教育事業，熱愛本職崗位；平時積極參加全校教職工大會及教研組會議，認真學習學校下達的上級文件，服從安排。積極配合其他老師共同完成學校佈置的任務。
二、教育教學情況
1．指導思想
根據課標，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定了學年學期與單元計劃，認真備寫教案，有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革，充分體現了素質教育，健康第一的指導思想。
2．教學內容
高一年完成了兩個模塊的教學工作，採用兩個單元合併教學，期末模塊考核（運投）合格率達100％。
高二年本學期完成了女子籃球半場三對三的教學任務，效果良好，大部分同學學期初不懂規則，經常走步、兩次運球違例，到了學期末所有同學都瞭解了規則的違例部分，並能運用到實際比賽中去。
3．課外訓練
認真指導學生利用下午第三節課課後練習趣味運動會的相關項目，並組織年段內的比賽，效果很好；配合校工會組織開展教師的趣味運動，得到了全校教師的好評。
三、其他情況
平時勤鍛鍊，保持並提高自己的專業素質、水平，堅持動作示範的'高要求；多閲讀體育理論，提高自己，多參加體育教研活動，增進交流。
在協同合作方面，積極參與並擔任相關工作。配合工會，組織並參加了和遠華中學的籃球友誼賽，氣氛融洽，效果良好。
以上是我一個學期來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
體育下學期教學工作總結12
本學期，學校體育工作在學校行政的大力支持下，在全體老師的參與下，以及體育組全體同仁的共同努力、團結協作。體育教育教學工作開展的有聲有色，成果輝煌，努力詮釋着新的教學理念。學校體育工作是以校學年工作計劃為指導，學校體育組是計劃的執行者，一學期以來各方面的工作都做得有條不紊，井然有序。較好地完成了本學期工作。現從以下幾個方面作簡單總結：
一、落實課堂教學，發展學校體育運動。
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校學校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。為了達到這一目的，我對教學內容、教學組織和評價方法進行相應調整和改革。在教學內容上，以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的內容以及非大眾化的競技體育項目，構建適應素質教育要求和學生終生髮展的體育教學內容框架;在教學組織形式上，打破原有的班級授課制，根據學生的興趣和特長重新分類編組;在教學評價上，主要考查學生獲得體育知識與技能的過程，自覺鍛鍊身體的意識和習慣、特長項目的熟練程度和身體素質狀況。經過一學期的實踐證明，該教學模式深受學生的喜愛，學生的身體素質和課堂效率顯著提高，學生的積極性和興趣得到了保護。學生運動技術的掌握和運動技能的提高，使學生自覺鍛鍊的意識增強，活動意識、競賽意識以及競賽的觀賞性、競賽能力都得到提高。
二、舉辦多種多樣的體育活動，促進學生健康發展。
如果説課堂教學是豐富多彩,富有成效的.那麼羣體工作就更加有聲有色,充滿樂趣.羣體工作是學校體育工作的.又一項主要內容。我校體育羣體工作的宗旨是“以競賽促活動，以活動促素質”，積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學生健康成長。師生的身體素質是他們正常工作、學習的物質保障，為了在校內掀起參與體育活動的熱潮，在我組全體教師的精心策劃下，我校舉行一系列有益於學生身心健康的競賽活動，特別是學校的第二屆田徑運動會，讓學生體會到競爭與合作的樂趣。
1、改革課間操，體育組對課間操進出場次序進行了合理安排，全組教師堅持每天準時到場參加課間操的組織工作，做好每天和每週的評比工作，使每次課間操都秩序井然。加大了同學們的活動量,從每天的課間操開始,使全體學生精神煥發,持續整天。
2、推出了豐富多樣的課外體育活動，在年級體育活動課安排中，體育組根據學校場地、器材實際，結合學生興趣愛好，精心選擇活動內容，確定體育活動器材、編排內容輪流表，並建立由學校分管體育領導、體育教師、帶班老師和體育委員組成的管理體系，落實年級體育活動課的目標管理，着重抓好師生的安全意識，切實保證學生每天有充足的活動時間，不斷提高學生基本活動能力。
三、繼往開來，迎接更大勝利。
一學期來，我們學校的體育工作按照工作計劃進行，並取和預期的效果隨着新課程標準的實施，我校學校體育工作要緊跟形勢，加強體育科研、教研活動，研究新標準，實施新標準，積極開展對教材內容、學生情況、校內師資實際等方面的研究和整合，全方位地抓好體育科研、課程教學、訓練、競賽、各項工作，加快學校校本教材的研究步伐，凸現我校體育教育的特色，確保我校體育工作的長盛不衰。
體育下學期教學工作總結13
一學期體育教學工作任務結束了，現將本學習的教學工作總結如：
一、注重課堂教學，提高課堂教學質量
（一）認真備課。針對二年級孩子的年齡特徵和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特徵，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習慾望和學習興趣。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。
（二）認真上課。每節課讓學生做到有備而來，收穫而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的養成，形成良好的道德品質；採取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示範動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬鬆的環境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。
（三）認真總結。鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課後，多從正面的評價學生，這樣可以激發他們征服困難的'勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂；最終達到激發學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，二年級學生能初步瞭解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的温暖和情感的愉悦。掌握學習了一些基本運動、遊戲的方法；發展了身體素質和基本活動能力，並體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協作，與同伴友好相處。
二、加強業務學習，提高教學和科研能力
（一）學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。
（二）學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。
（三）不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代的發展的步伐，使教育適應時代的發展的需求。
通過一個學期的教學，有一定的收穫。但自身的知識水平還有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善。這些方面都需要在今後的工作中努力學習，不斷完善自我。
體育下學期教學工作總結14
在本學期體育教學中，有成功的喜悦，也有不足的地方，為了今後教學有更大的發展即改善，現將本學期的教學工作總結如下。
一、教學取得的成績
在本學期教學中，為了提高學生的身體素質，培養學生的體育鍛煉興趣，在教學中我採用分層次教學，瞭解學生的興趣愛好，摸清學生的身體素質，根據體質差異，把學生分成三個等級，即好、中、差，在教學訓練中，安排不同的教學內容，是每一個學生都能發揮自己的優勢，從而都能得到充分的鍛鍊，多關注體育差生，多鼓勵，少批評，是她能正確認識自己，發揮自己的潛能，認真上好每一節體育課，通過分層次教學，學生的體育成績有了很大的提高，在春季運動會上，每一個學生各盡其能，積極的去展示自己的'體育才華，為春季運動會增添了很大的風采。
為了使家長會成功的召開，我積極組織四年級全體學生進行武術練習，因學生基礎差，沒有武術功底，為了使學生能儘快掌握武術動作，在練習中，我手把手的教學生，分班分組進行練習，爭取每個學生都學會，在家長會上，四年級全體學生進行了精彩的武術表演，贏得了家長的好評，為整個會場增添了風采，在六一兒童節文藝匯演中，我組織了四年級、五年級部分學生，進行了拳、刀、劍、棍綜合武術表演，為整個會場增添了氣氛。
二、不足及努力方向
體育學困生的教育方面，還不是很完善，學生的安全問題還不夠重視，學生的體育鍛煉方法還有待提高，學生的思想方面還需要進一步瞭解。在今後的教學中，我將立足實際，嚴抓嚴管，開拓創新，不斷完善自己的教學體系，為體育教學做出更大的成績。
體育下學期教學工作總結15
轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學計劃的統一指導下，五年級下學期的體育教學工作開展得較勝利，但缺乏之處也在所難免。為了今後更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：
一、完成基本情況概述。
五年級下學期有學生56人，他們主要來源於和近的村隊，因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就發生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的`很勝利，也很出色。尤其是遊戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成果與經驗。
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充沛發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。
3、善於發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。
4、注重培養學生衞生習慣，提高了學生衞生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不時培養學生的衞生習慣和豐富學生的健康衞生知識，力圖能對學生的健康生長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充沛利用班會課對學生進行衞生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，並要求學生對照實行。
三、取得主要成果的方法措施：
1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例平安責任事故發生。
2、高規範、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法，採用形式多樣，鬆緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，發明運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的競賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題和今後的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：
1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學生人數至多，局部學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點缺乏，今後做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今後的體育教學工作開展得更出色。