國小體育老師工作總結集錦15篇

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編為大家整理的國小體育老師工作總結，希望對大家有所幫助。

國小體育老師工作總結1

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇於解剖自己，分析自己，正視自己。

在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面

根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具。

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。

課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閲了三種體育雜誌進行教學參考，而且還借閲大量有關中國小體育教學理論和教學方法的書籍，對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。

三、教學業績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級學生在會考體育成績平均分為x分，學生的`體質健康標準合格率達x%，良好率x%，優秀率x%。在課餘運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。

在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。

總之，在上半年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在下半年裏取得更大的成績。

在上半年中，有成績，也有不足，在下半年，我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規，積極參加教師培訓，繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論。

在優化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今後的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業做出更大的貢獻。

國小體育老師工作總結2

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作

學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項佈置，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛，特別是我們這種“三類”學校，學生90%都是農民進城務工的子女，他們原來在農村都未接受正規體育活動訓練，體質差，活動項目又少。現在讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們非常熱愛，極大的激發了他們學習、鍛鍊興趣，有利於學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規範性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學校

“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。繼續實施“領操週週換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模範作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的`正常開展，進一步落實體育檢查結果每週點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。

四、以武健體、以武育德。

我校從本校的實際出發，從傳承祖國悠久的傳統文化出發，從增強學生的身體素質出發，從教師的特長出發，開發了《武魂》校本課程，充分利用學校的課程資源而自主開發的體育特色課程。通過武術校本課程教育促進學生主動全面發展，讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手，本着“以武養德，以德立教”的辦學特色，形成了人人懂武，愛武的校園氛圍，為學生成長髮展創設多元的優良環境，從而推動學校整體教育品位的提升，產生良好的社會效應。學校多次受邀請，參加各類演出，同學們的一招一式，虎虎生風，受到各界人士的讚賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了多次獎勵。電視台和報紙多次對我校進行了報道。

五、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作。

為更好地統籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃.通過努力，取得了橋東區春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、嶽雷均獲得全國傳統武術錦標賽男子太極拳第一名，李禕獲得河北省少年武術套路錦標賽女子劍槍全能第一名、河北省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得河北省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得河北省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名，魏換強老師獲得了橋東區優秀輔導員、橋東區優秀教師、河北省優秀優秀裁判員的稱號。並被聘為橋東區體育兼職教研員，指導橋東區四位青年教師參加石家莊市體育教師素質大賽並全部獲得一等獎。

六、重視場地器材建設。

當好領導參謀根據教育部去年印發的《中國小體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器，。

七、查漏補缺。

重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利通過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

國小體育老師工作總結3

本學期本人任教四年級體育，班級人數多，學生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，採取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知慾，達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

（一）激發學生學習體育的興趣

興趣是學習體育的基本動力。本人充分發揮體育教學特有魅力，使課程都能激發學生的學習興趣，並使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將體育課程與學生的生活經驗緊密聯繫在一起，強調了知識和技能在幫助學生健康鍛鍊方面的作用，使學生在實際生活中領悟體育的`獨特價值。

（二）使學生形成基本的體育素養

在體育教學中，本人注重面向全體學生，以學生髮展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，在教學過程中注意選擇基礎的、有利於學生髮展的體育知識和技能，結合學習過程和方法，組成課程的基本內容。同時，根據課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的特徵，形成基本的體育素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

（三）教師自身素質的培養

教學之餘，我除認真參加學校組織的各種政治業務學習外，還經常從網上查閲體育資料，從理論上提高自己，完善自己，並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現代化教學模式。

（四）存在的問題及今後的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：

1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。

2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

當然，教學工作中出現這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中，注意總結經驗教訓，向先進個人和教學經驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，以達良好的體育教學效果，從而順利地完成本學期的教育教學任務。

國小體育老師工作總結4

一、教學工作。

首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為剛經過學校佈局調整整合，所教的廣播操不同，對廣播操有些陌生。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的'。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。通過長抓不懈，學生在做廣播操的時候做的相當的規範到位，得到領導的好憑與認可，這與我們集體的努力是分不開的!隊列隊形也是上半年重點教學內容，隊列隊形是學校門面，我們強化練習，學生的隊列隊形得到了很大的進步，得到學校領導的好評。

三、上半年還抓運動隊的訓練，我校男女繡球隊代表憑祥市參加崇左市第一屆少數民族體育運動會。

還組織了友誼鎮中心國小第一屆趣味運動會，豐富學生課餘生活。

以上是我上半年的體育教學工作總結。但在辛勤工作的同時，也有不足之處，望領導批評指正。我會在今後的工作中，積極加倍努力的。

國小體育老師工作總結5

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐。

在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。上半年，我積極參加業務學習。利用課餘時間，讀教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的瞭解，促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。

二、盡心盡職，幹好本職工作。

上半年來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終認真訓練。堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。我教全校的'體育課，負責課間操、早操和運動隊訓練，還有學校的後勤工作和工會工作，雖工作繁雜，但不敢懈怠。

為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大綱》，鑽研教材，根據學生特點，對教案進行認真的修改。教學中培養學生良好的學習習慣，營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關係到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔後備力量。同時，積極開展好羣眾性體育活動。精心設計和組織大課間活動，豐富了學生的課餘生活。

在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。上半年初，我就針對各隊員的實際情況，制訂了一套考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每週一進行總結評比，全面提高了訓練效率。平時，我和各個隊員多交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，積極與班主任和任課教師交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。

在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

國小體育老師工作總結6

上半年我校體育工作在區教育局和學校的總體佈署下，在學校領導的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業餘訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現就上半年我開展的體育工作做如下總結：

本着“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作，我能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本着“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展。在教學中能以現代課堂理念規範自己，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識強，教學水平有明顯的提高。我能認真做到經常性地對教學工作進行反思、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。

根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。平時能常抓不懈，有序開展體育新課程，學校“體操”是反映學生整體面貌的`形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“體操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“體操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

上半年來，我配合學校工作，繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。繼續實施“領操週週換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立班上領操員榜樣模範作用。上半年來，我利用體育課，帶領學生堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。期末進行達標檢測，全班各項檢查結果基本達到規定的標準。

國小體育老師工作總結7

回想今學期以來所做的工作，為了完成學校安排的教學計劃要求，進續期我努力教學，不斷提高教學水平，下面就將工作情況x的特點，差異及存在的問題。從學生實際出發，制定教學要求，根據孩子們好動，愛玩的特點，我把教材內容利用遊戲的形式展現在課堂上，這些遊戲本身又具有很大的趣味性，同時針對性很強，而且又是貫徹素質教育的基本手段。既能培養學生的基本活動能力，又能鍛鍊身體，可為學生的學習打下良好的基礎。

課上的場地情景的設計激發了學生的創新意識，提高了學生的學習興趣和主動參與訓練的積極性，完成了教學目標、

大課間和課外體育活動。

開學後大課間活動中的兩套操，在區下校檢查的前兩個星期，通知我們全部需要改動。當時我的腦海裏一片空白，這麼短的.時間，學生年齡這麼小怎麼可能？帶着疑問、帶着壓力、帶着領導的指示不能不作。為此我和豐老師利用課餘的時間對啞鈴進行編排對領操同學進行培訓，並在大課間和體育課上進行傳授。廣播操由於這學期來到東湖後學生的大課間的廣播操是第二套，第三套的動作基本上忘了差不多了，為此，宋海英老師幫我找圖解的方法，我回家後反覆練習，上網學習。一遍不行兩遍，感覺精神和體力已經透支。但是為了學校的整體工作，為了不讓領導對失望只有堅持。就這樣經過我們師生的共同努力在班主任的配合下，我們勝利地完成任務，得到領導的好評。

為了更加豐富大課間活動內容，根據學生的愛好，為學生搭設了鍛鍊的平台和展示的空間，主動為各個班級推薦訓練項目，並協助練習。哪一組沒老師的帶領，為了學生的安全，我就主動承擔組織任務使得我們在這麼短的時間安全、順利地完成任務。

另外30人31足球的訓練我帶着壓力帶着恐懼的心理，在興趣組的活動中每天堅持訓練，最後在興趣組的檢查中學生精彩的表演得到領導的掌聲和好評。

總之，今學期從學校的的實際出發，為了學校的整體工作着想，本着在我想到的該我做的力爭達到最好，努力提高教學水平，搞好學校的體育教育。

國小體育老師工作總結8

一學期即將過去，在這一學年我承擔本校五年級六個班的體育教學工作。每週18節課，每班人數都達到75人以上，學生體質也是很不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進着。一學期以來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注於我所鍾愛的體育教育事業上，傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年裏，作為一名年輕教師，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，瞭解國內外的大事和時事動態，能正確處理學校和社會、家庭的關係，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的.學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

工作態度:我嚴格要求自己，工作實幹，認真組織每天的課間操和課餘訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全着想，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期裏我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓.

二、教學工作

1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細緻的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。

2.在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重複練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3.在工作中，我嚴格要求自己，工作實幹，認真組織每天的課間操和課餘訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學年裏，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰終於把數據上報成功。時刻為學生的活動安全着想，及時維護有隱患得體育設施和場地。積極開展陽光體育活動，抓好每天的課間操檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。一個學期裏我克服了許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

4.因材施教:通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的温暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

三、教學科研方面

在學校領導的重視與關心下有幸於今年11月份在太原參加了山西省中國小體育課堂展示觀摩活動經過兩天的學習和討論，認識到了當今體育課發展方向和對學生從技術教學轉變到技能教學。認真貫徹陽光體育活動宗旨快樂體育。把教學態度和思想從新作了定位，服務與學生。此次學習我明白了在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規範的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。並積極利用休息時間發揮自己的特長，在網上加入了中國學校體育的討論的羣和大學聯考體育訓練討論的羣，建立自己的博客，加入中國學校體育的博客羣，在遇到困惑時記於筆下通過與各地市的優秀教師互相學習與討論，把心裏體會和新的知識記下備案。通過網上學習和課堂實踐使我真正認識到體育不是那麼簡單繞操場跑步，認識到教育不是每天在上學就可以。教育是一項巨大而複雜的。

在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嚐到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

國小體育老師工作總結9

時光飛逝，轉眼上半年又已過去，在上半年裏，以“加強常規教學”和《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向國小階段穩步過渡，以下是對上半年的體育教學工作簡要總結：

一、注重課堂教學，提高課堂教學質量，努力做到“三個認真”：

1、認真備課

針對一年級孩子的年齡特徵和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特徵，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習慾望和學習興趣。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。

2、認真上課

每節課讓學生做到有備而來，收穫而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的養成，形成良好的.道德品質；採取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示範動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬鬆的環境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。

3、認真總結

鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課後，多從正面的評價學生，這樣可以激發他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂；最終達到激發學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，一年級學生能初步瞭解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的温暖和情感的愉悦。掌握學習了一些基本運動、遊戲的方法；學習 了武術操和“七彩陽光，並進行了考核；發展了身體素質和基本活動能力，並體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協作，與同伴友好相處。

二、加強業務學習，提高教學和科研能力

1、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。

2、學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。

3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。

國小體育老師工作總結10

回顧過去的一年，有許多值得總結和思的地方。為了更好地做好今後的工作，我就本年度的工作總結如下：

1、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、業務學習活動，勇於解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

2、教學工作方面

根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好礁。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的.準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閲了三種體育雜誌進行教學參考，而且還借閲量有關中國小體育教學理論和教學方法的書籍，對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。

3、教學業績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級九年級學生在會考體育成績平均分為39分，七年級學生的體質健康標準合格率達975%，良好率382%，優秀率163%。在課餘運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年裏取得更的成績。

國小體育老師工作總結11

為了今後更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

一、完成基本情況概述。

國小的學生因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是遊戲活動更是開展的有聲有色。

二、取得的主要成績與經驗。

1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。

2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路，

3、善於發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。

4、注重培養學生衞生習慣，提高了學生衞生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衞生習慣和豐富學生的健康衞生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衞生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，並要求學生對照實行。

三、取得主要成績的方法措施：

1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。

2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。

3、切實改進了教學方法，採用形式多樣，鬆緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的'培養，創造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。

國小體育老師工作總結12

經過近一個月的教學實習，所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法，努力培養學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步養成了認真學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質量。我在五年級學生調查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人蔘與活動，人人健康發展。

在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅僅能鍛鍊學生的意志，更重要的是培養學生的愛國主義和團體主義精神，培養學生服從組織遵守紀律，誠實、機智、積極進去的心理品德。經過教學實踐，為此，我在教學，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的，並受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自我的一些淺薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學生

老師的言行直接影響和感染着學生。作為老師必須加強自身修養，提高自身素質具備一種奮發向上，積極積極的敬業精神，老師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上老師規範的動作手勢，行走坐卧、外在儀表和豐富內涵，是學生在潛移默化中受到薰陶，模仿中審視自我，從而得到全面教育。

我在雜誌上看到這麼一節課。自我就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我明白這個班學生特喜歡比賽，我藉此給學生門提了個問題：“同學們，你們喜歡我們的省會嗎你們喜歡比賽嗎好那我今日就帶你們去參加比賽吧，為了班級能在比賽中獲得好成績，從此刻開始起我們大家就要認真學習技術動作，把握好機會，勝利是屬於你們的，我相信你們有信心奪取最終得勝利，對不對這時我出示了今日這一節課的教學資料，我按照設計好的教學方法，逐步引導，讓學生在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質量。順利完成教學任務，效果很好。鼓勵學生，使體育教學生動趣味。一位學生説：“老師，像這樣的體育課我們可喜歡了。

2、用正確的方法去引導學生

體育教學中，老師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示範和行之有效的輔導，讓學生對此資料產生濃厚的興趣。在練習中學生，學生不敢做的動作，由老師示範，學生不會做的動作，老師應手把手教。老師要用自我健康的體魄，良好的專業素質去影響引導學生熱愛體育運動。

例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的，第一個練習，用激勵的口號代替傳統的“一二一”口號，在跨越式跳高練習前熱身活動中，我用激勵口號鼓勵學生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我勇敢，練習跨越式跳高我能行!然後要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作，幾次後經過體會去研究。如何才能保證練習時的安全，練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛鍊得到的答案是：對於安全，大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領去做;對於鍛鍊的好處有的學生回答能夠鍛鍊下肢的力量，有的學生説能夠鍛鍊自我的膽量，有的.學生回答好玩，有的學生回答能夠鍛鍊自我的身體，學生回答幾乎包含了練習的意義。老師及時加以指導，經常練習能夠使人下肢更有力，關節更靈活，能夠使人勇敢，但練習時注意安全，注意自我保護。

第二個練習，我設計幾組不一樣高度的跳高架，讓學生自我選擇高度練習，並提出問題：當別人跳可是去時你該怎樣辦多數學生回答我們要幫忙他，老師立刻提出保護與幫忙的方法，練習中發揚互助精神。不管在哪組上練習，我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導，尤其是對學習上有困難的學生，幾次練習後學生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

3、用師生間良好情感去感染學生

在體育教學中，向學生進行思想道德教育，關鍵在於老師的言傳身教，而身教更勝於言傳，體育老師的工作性質決定了大部分時間在室外，和學生的直接接觸最多。我們不論颳風下雨，還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛鍊任務。在這種艱苦的環境中老師的影響是最大的。酷暑中，我們所站的位置是應對太陽;寒風中我們所站的位置是應對風口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對完美事物的確定，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對完美事物的追求。

4、用祖國的召喚去鼓舞學生

青少年都有嚮往完美未來的願望，都有為祖國貢獻自我青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德夢想與專業學習中，幫忙學生樹立僅有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規章制度的約束下，使學生鍛鍊身體成為自覺的行動，並使這種自覺行動體此刻體育課的學習和鍛鍊中。

國小體育老師工作總結13

一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論知識，尊重學生，發揚教學民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，應做以下幾方面。

俗話説：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應社會發展地形式。通過閲讀大量地書籍，勇於分析自己，正視自己，提高自身素質。

為了提高教學質量，為了上好課，我課前認真備好課。認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，瞭解學生原有的動作技能，瞭解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。組織好課堂教學，我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心。

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，帶領學生科學系統的進行訓練。不耽誤學生的學習，在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。

在工作中，我潛心研究教材、教法，並積極做好摘記，撰寫好心得體會。每年徵訂教育教學雜誌2本以上，在教學中不斷髮現自己的不足之處。並謙虛的向老教師學習。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：論文發表《抓好農村國小課餘特色項目》發表在，常州教師教育上。《談體育教學中如何滲透心理健康教育》發表在，中國小心理健康教育上。《一節校內研究課》。《奇妙的繩子》分別發表在國小教學設計上。課堂教學：參加市國小體育課堂教學獲片壹等獎。參加市基本功比賽獲市叁等獎。

作為一名體育教師應積極配合學校領，導負責開展體育工作，今年的`工作實績如下：準備了第xx屆體育節，共有四大項，十幾個小項，在比賽中運動員的那種精神是值得大家學習的，班與班，生與生之間競爭相當激勵真正達到了，促進學生身心之目的，本次體育節獲得了圓滿成功。回首這六年來自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會滿足於此，因為我知道能否成為科研型教育者，只有自己去發現去摸索，我將繼續努力，努力發現自己的不足，改進自己的不足。

國小體育老師工作總結14

本學期，我但任x，x年級的體育教學工作。期間；我始終認真貫徹執行教育方針，自覺的遵紀守法；以“以人為體”為方向作風正派；堅持原則；實事求是；工作態度端正；熱愛學校；服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動，要求上進；團結他人；工作勤勤懇懇；關心和愛護學生，助人為樂；不計較個人得失；教書育人；為人師表。

在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準》及《學生體質健康標準實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用，在教師的指導下。使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質並促進身心協調的教學活動。

我在提高學生運動技術水平過程中，為國家培養體育後備人才，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的'勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衞生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發揚民族傳統體育，按中家體育鍛煉標準來教學，開展好每天的“兩操”（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。

做到課前備好課；課間定量課後有掘意，循環漸進、由淺入深，在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

為了完善各人自身的素質修養，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業務考核。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。

國小體育老師工作總結15

本學期，我校體育組堅持以實踐探究“陽光激情課堂教學模式”為切入點，實現教師“教”和學生“學”境界的提升，促進學生自主學習、全面發展；依託我校學校課程——心理健康教育，構建系統的心理健康的教學體系，凸顯我校心理健康教育新特色。現將本學期的教學工作總結如下：

一、細化教學常規管理，努力打造陽光激情課堂

“激情課堂打造”功在課堂之外——實施有效的大小集備

要達成“有效課堂是教師送給學生最珍貴的禮物，是理想、智慧的課堂，是煥發出生命活力的課堂”的共識，要求體育教師把“構建激情課堂”作為一種目標、一種追求來看待，大家一起探索新路子，踐行新模式，尋找新突破，以保證課堂教學的有效性。

2．提高教學準備的有效性。除了積極參加區片聯動的活動之外，積極參加學校的“大備課”和“小備課”相結合的.形式。所謂“大備課”就是利用學校固定時間，有針對性地，有準備地、系統地集體備課。實行四定，即：定時間，定地點，定主講人，定集體備課內容。我們在集體備課中，不斷地探索一條方便、快捷、高效的途徑，力求把集體備課變成促進課堂教學的動力源泉。集體備課改為“獨立設計——集體研究——求同存異——反思改進”四步備課模式，有的時候還可以在求同存異環節後加入課堂展示，將集備效果呈現出來。

所謂“小備課”就是不分固定時間，只要有機會就可隨時進行的討論式集體備課。在每節課的教學之後，隨時交流上課的體會和反思，在教學過程中隨時交流學生存在的問題，以及在教學中的困惑，對於所遇到的問題等都會大家共同商量，以集體的智慧來解決問題，促進教學質量的提高。

二、加大教師培訓力度，提高陽光教師素質

1.為了更好地迎接四方區組織的教師基本功大比武，體育教師認真學習新課程標準、教育教學理論學習，重點對課堂教學模式、課堂教學方法等方面進行培訓，特別是“學案導學，以學定教”教學模式的培訓。

2體育組教師注重理論學習，營造濃厚的學習氛圍，實施“三個一”讀書活動，即每週一詩（詞），每月一刊，每期一書。以《教育文摘》《20xx每週一讀》為基礎讀本，按照學校要求體育教師每月定期撰寫讀書筆記，讀書感悟，並在校園網上進行讀書交流。

學校教育是一項培養人的系統工程，需要依靠高素質的教師羣體，需要通過羣體協作來完成。因此，我們團結一致，利用集體成員的積極性和團隊精神，為學校其他工作的順利發展服務，為學校發展獻計獻策。我們體育組具有較強的責任心，在工作中幹勁足。在各項活動中齊心合力，把活動組織得圓滿且完美。四月份成功組織了本校運動會。五月份帶領校排球隊在青島市國小生排球賽中取得了男排第二名、女排第三名的好成績。校籃球隊也在青島市國小生籃球賽中取得了第六名。體育組是一個具有創造能力、組織能力、解決問題能力和紮實苦幹精神、朝氣蓬勃的羣體，我們用自己的心譜寫着一曲曲平凡的歌，讓校園洋溢着幸福，充滿着活力。我們知道，一所好學校，就需要有一羣熱愛事業、熟悉業務的好教師。我們體育組的全體老師正在用實際行動向大家展示自己。在今後的工作中，我們將再接再厲，把工作做得更好，開創學校體育工作的新局面。