值周的總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編收集整理的值周的總結，希望對大家有所幫助。

值周的總結 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！在這個神清氣爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週，在全校師生的共同努力下，學校的教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚、秩序井然，表現出了我們開慧中心國小良好的教學風貌。現將上週值周工作總結如下一、上週的幾件大事：

1、週三彭局長來我校進行少年宮工作的檢查2、週三我組織了期會考試二、幾處優點：

1、學習方面：每天早晨，七點四十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，校園裏秩序井然，學習氛圍濃厚，學風有了明顯的好轉。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面：

3、衞生方面：我校各班室內室外環境衞生打掃得比較乾淨，

三、幾點不足：

1、晨跑以及眼保健操的質量還有待加強。希望老師們引起重視，加強教育，並參與指導。2、在校園、走廊內時有追逐打鬧的現象。

3．在校園內亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，個別教室的衞生工具擺放不夠整齊。四、幾個建議：

1.個別班級衞生死角要及時清理。學校是我家，淨化靠大家。希望在我們的共同努力下，這個家變得更加漂亮。

2.認真佩戴好紅領巾，並做到乾淨整潔。

3.要重視衞生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衞生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

4.牢固樹立“安全第一，預防為主”的'思想，。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄杆。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

另外，通過上週的期會考試，希望大家能夠查漏補缺，考得好的同學切忌驕傲自滿，沾沾自喜，考得不好的同學也不要灰心喪氣，自暴自棄。

同學們，我們每週都要對先進班級進行評比、公佈。我們所追求的就是“今天比昨天好！”“今天比昨天好”是一種樂觀的態度，是一種不斷超越自我的計，是一種不斷向前的行動。希望大家都能夠做到今天比昨天更好。

值周的總結 篇2

新福園中學的全體師生，早上好，上週是本學期的第 周，值周領導是張主任，值周老師是朱彥龍老師、程鼕鼕老師和我，值周班級是七4、八4、九4班各4名同學。

我代表上週值周組做值周總結

上週的主要工作有

1 教務處進行了九月常規檢查，對九月教育教學工作進行小結

2 週四區教研室對我校教學工作進行檢查，對我校教學工作給予高度評價。

3 區教研室組織全區國中英語教師在我校開展聯校教研工作

4 各部室負責教師緊鑼密鼓的整理316督導檢查資料

5 體育組進行七年級廣播操比賽、八年級、九年級籃球賽的籌備工作。 6 國慶假期間，教務處將組織九年級進行本學期第一次月考。 本週優點：

1 全校紀律、衞生狀況良好。

2 拾金不昧的現象蔚然成風，有多名同學拾到公交卡、飯卡，並主動上交值周組，通過值周組交還失主，學校對這些拾金不昧的同學和這種高尚的行為提出表揚，希望全體同學能夠向他們學習。

3 家長校門口停車導致上下學校門口路段擁堵現象有所好轉。 本週檢查中暴漏的主要問題有

1 餐廳用餐仍有部分高年級學生插隊，不遵守規則。在這裏，我們特別説明一下關於借飯卡的事情，如果你因故要借用別的同學的飯卡，

那你必須和這位同學一起排隊，等這個同學用完給你用，不得從隊伍後面直接過來借用。不得隨意插隊，希望同學們排隊遵守就餐紀律，排好隊、不加塞。做一個講文明、講禮儀的好學生。2 課間操集合時間較長，從下課到開始做操平均十分鐘，主要原因是部分同學下課後先上廁所，影響了班級乃至全體同學排列速度，希望這部分同學能重視並改變這種行為，要有團隊意識，全局觀念。

3 一部分同學進出校園着裝不整，校服不拉拉鍊，個別同學校服上隨意塗鴉，還有少數女生戴耳環耳釘進入校園。同學們，我們穿上新福園中學的校服，這不僅代表一種身份更是一種榮譽。校服不能成為彰顯個性的工具。學校要求全體同學做到規範着裝，着長校服應該拉拉鍊，裝扮應符合學生身份，女生不能戴耳環耳釘進校園。校牌按規定掛於胸前，校牌缺損應及時更換，後期學校將加強着裝、校牌以及儀容儀表檢查。

4個別同學改動值周公布結果，學校對這種行為提出批評，希望這些同學自己認識到錯誤，並予以改正。學校所有區域都有監控，如果你不加改正，學校將調出監控，對你進行嚴肅處理。，

5 據保衞人員反映，仍有個別師生進校園跨越紅色隔離繩，希望引起全體師生注意。更希望我們教師做好示範帶頭作用。

以上種種行為看似小事，實則映射着我們個人的文明習慣和文明程度。相反，本週還發生了為新福園中學形象加分的行為，我校部分同學在放學途中自發撿拾散落在人行道上的各種紙質宣傳材料，並放到垃圾箱內，雖然我不知道這些同學的姓名，但我想學校和社會都應該為他

們的行為點贊。請大家把熱烈的掌聲獻給這些不知名的.同學。

今天是國慶後第一次升旗，我們的祖國剛過完67週年的生日，67年前，我們民族翻開了嶄新的一頁。今天我們也希望所有同學以嶄新的面貌投入到學習生活當中，在學習生活中尊重規則，遵守規則，做一個懂文明、守規範的合格的中學生。總結完畢，下面公佈各班考評分數及獲得流動紅旗的班級。

值周的總結 篇3

不知不覺已經是負責倆個星期的衞生工作的值日組組長了。在這兩個星期中，我們值日組的同學們堅持付出，並一絲不苟的去對待衞生打掃，最終都取得了不錯的成果，拿到了分數獎勵，真的應了‘一分耕耘一分收貨’這句話。在此期間，我也收穫了很多東西，包括打掃衞生與管理值日組的方法和心得體會。下面就來和大家分享一下。

首先還是講講我們值日小組的打掃衞生方法。我是把總的衞生打掃分為兩大部分的，分別是大體上的打掃與細節上的衞生打掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地，排桌子之類的。在打掃衞生時先做大體上的工作會使細節處更加明顯，至少我是這麼認為的。在處理完大體上的衞生後，就要摳細節了。例如較難清理的黑板及窗户，再如教室四角的灰塵和各個衞生死角的打掃，僅有做好了這些，才算是打掃衞生的結束。最終還得要檢查，看看哪裏有缺漏，用我的話來講，就是要做到比檢查人員還要細緻，這樣才能讓他們無分可扣。

再者就是值日小組的管理。其實這方面我做的還是蠻簡便的。排衞生工作也是先按各個人喜歡的工作排或者以前做過的工作，因為有經驗，所以我的組員們做起事情來也簡便，唯一需要他們注意的點就是要等到全部人員的.衞生工作做好了他們才能走，也就是等打掃完和我檢查完。這樣做的原因是：如果哪位同學需要幫忙處理衞生工作，我們值日組就能迅速找出人來幫忙或者快速解決衞生問題。獎勵分數的分配上，也是先按照各個人自我的意願來分配，然後才是值日組長基於成員意願進行分配。民貴君輕，我認為值日組能參考組員意願進行值日組的工作，才能把這個值日組經營下去並越做越好。

然後還是想講講體會。其實，做這個值日組長，職責還是要比較重的。一個班級的衞生形象或是臉面，擔在肩上，僅有氣力夠大，才不會被擔子壓倒，我對此深有體會。其實獎勵分的分配才是最讓我為難的，每個值日小組的成員都在努力付出，我卻要拿25分來分配衡量他們的高低，雖然有值日的表現和同學們自我的意願作為參考，但不狠下心來做真的難以分配。隨之痛苦而來的自然也是成長，在整個經營衞生值日小組的過程中，我既學會了怎樣打掃衞生，怎樣管理小組，又學會了怎樣適當處理與夥伴之間的關係與承擔職責。

最終還是想感激我們值日小組的同學們，多謝你們的付出，也期望我們能團結一心，再創佳績!

值周的總結 篇4

各位老師，各位同學：

大家早上好!

我對上週值周情況作如下總結：上週開展的工作有：上週一至週三相繼召開了全校各班級家長會，週一國中學生進行了法制安全、民族團結講座，週二國中學生觀看了愛國主義電教片等活動，使得同學們的課餘生活豐富多彩。

回顧上週工作，發現了以下幾個閃光點：

1、在全體教職工和同學的共同努力下，學校教育教學秩序良好，值周教師到崗及時，管理到位。

2、早上入校、下午放學路隊制度執行較好，養成了良好的習慣，希望同學們繼續保持。

不過在檢查中，也發現一些做得不足和需要引起注意的地方：

1、請同學們嚴格執行夏季作息時間，養成午休的好習慣，以保證下午的學習效果。

2、校園中奔跑給同學們的校園生活帶來了安全隱患，希望同學們在上課鈴聲響起時，能做到提前進教室!

3、進入夏季，早晚温差較大，希望同學們及時增減衣服!放學時不在路上逗留，按時回家，注意交通安全，飲食安全，嚴禁下河游泳。

距離期末還有一個多月的時間，希望每位同學在期會考試總結的基礎上，對自己有更嚴格的.要求，制定出更加明確的學習目標，言行舉止符合中學生文明規範要求，做一名合格、優秀的學生。上週值周工作總結完畢。

值周的總結 篇5

新年新氣象，羊年不一樣。一開學，校長就與中層以上行政人員約談，提前召開教師會，行政人員早早的在做開學前的種種準備，開學呈現的面貌滿是春的氣息：

校園裏，衞生面貌是潔淨的，報名是有序的，發書是高效率的，老師們領書、領教材、領教具是忙碌的，相互之間的配合也是默契的。週一老師們集體備課研讀教材，週二教研活動進行了集中研修，週一的升旗講話和學生的演講都為新開學奠定了良好的開端，從值周情況看，各班的入學教育比較到位，校園裏沒有過度的狂奔亂跑，沒有過分的亂丟亂扔，沒有過多的遲到早退，有的'是自覺地攙扶，相互的幫助，親切的稱謂。路隊中，一年級始終是師生一同鬥志昂揚，或誦讀或唱歌走出校門；四年級路隊總是步調一致，整齊有序很向上；六年級五班誦讀三字經放鬆整晌的學習生活。

活動上，春季運動會積極籌備，德育處感恩月系列活動的啟動，豐富了三八節及植樹節，開學第一週向每位上第一節課的老師“道一聲辛苦，問一聲新年好”用心良苦；開學典禮的積極籌備為今天的開學典禮成功舉辦描寫了重重一筆。植樹任務的落實李校長親自帶動，特別是少隊部有王校長、王大隊的精心策劃，部分教師的積極付出和配合，以活動課形式呈現在望江樓活動現場，反響良好，得到了上級部門、家長和省會各界的好評，感謝大家！

業精於勤，荒於嬉。儘管努力有好結果，考慮不周就會事與願違。為了入學教育的治理，儘管各班響應配合。如，“道一聲新年好”活動，一年級暨二年級部分班級均能提前培訓。帶零食進校園，各班升旗結束後的晨會作為主題進行教育，值週中隊門口檢查，課間督查，值周領導時不時巡查，教室、操場看不到痕跡，但樓道有個別糖果皮出現；路隊在靜齊上還要下功夫；課間上下樓梯，上有秩序，下就亂了；整體校園環境咋一看乾淨，細一看，個別教室元旦貼的窗花紙揭撕的不乾淨，由於工作上的疊加，王大隊安排的檢查只能下一週落實；教師與家長甚或學生的交流不夠，導致家長上訪事件。這些，有待今後同志們加強合作，達成共識，協同作戰，將各方面工作做得更好。

謝謝大家！

值周的總結 篇6

本學期，我擔任七年級的英語教學工作。作為一直從事中學英語教學的我，雖瞭解到了一些教學教法，但在實際的教育教學中，我深深感覺到教中學英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心！為使今後的教學工作取得更進步，現對本學期的教學工作作一總結。

一、學習課標，明確教學目標。

為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求，樹立起新的育人理念，我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，瞭解了目前英語課程的目的，掌握了目前英語的重點，明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標，理解了英語教學原則，學會了一些科學評價原則等，從而為後面的教學提供了充分的依據，奠定了的紮實的基礎，保證了教學的順利進行。

二、紮實備課，理清教學思路。

備課是課堂教學的重要環節，我在備課時做到了以下幾點：

1、課前備課，做到有備而來。我認真閲讀各種教科參書，既備教材，教法，又備學生。結合學生的實際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯繫，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點，又要突破難點；既要體現出完整的教學過程，又要注意好各環節的過渡自然。並製作了各種有趣的教具，如：單詞卡片，實物（圖片），頭飾等教具為課堂教學做好服務。

2、課中備課，靈活安排簡單易操作的遊戲活動。我通過遊戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是儘量設計一些簡單易操作的遊戲及活動，將教學內容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變為生動有趣快樂堡，讓他們在快樂中學習，在玩中獲得新知，通過復的趣味操練（如：唱，演，玩，畫，塗色，做手工等形式）來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂於參與，充分調動了學生們的情感態度和興趣，學生的積極性得到了充分發揮，教學效果良好。

3、課後備課，總結教學經驗。每上完一單元，我都及時對該單元作出總結和思，寫出教學後記，肯定本節課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以後的教學工作打下基礎。

三、認真上課，體現以人為本。

《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下，通過感知，體驗，實踐，參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功。這便要求，英語課的教學要以學生為主，培養他們學習英語的興趣，提高他們對詞彙，句型的聽説認讀和語言實際運用的能力。為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點：

1、巧設導入，培養興趣。每節的教學我首先通過做遊戲，唱英語歌來激發學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內。

2、圖文結合，掌握新知。根據教材圖文並茂的特點，充分運用單詞卡片，實物教具，簡筆畫及肢體語言來啟發學生，使學生帶着明確的任務目標，並藉助圖片，動作，表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養他們認讀的能力。在學習新知的'同時，還適時對他們進行思想教育。

3、遊戲活動，鞏固新知。在完成了每節課的新授任務後，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動，生生互動的遊戲活動將教學內容層層鋪開；為了尊重學生的個體差異，營造寬鬆的學習環境，以簡單易操作的趣味性，多樣化遊戲為主來實施教學，讓學生進行復模仿，認讀，玩演，視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用能力，培養他們的學習興趣。

4、通過聽錄音，複習新知。我常在每節課結束的前5分鐘，讓學生聽有關本節課教學內容的錄音磁帶。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀後並要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿，表演對話。在學生進行合作學習，表演時及時給予示範和指導，讓學生充分體驗到成功的喜悦，體會到學習英語的樂趣。這樣既複習了本節課的知識要點，又提高了同學們的聽説能力和讀音的準確性，從而讓學生真正做到眼到，口到，心到，手到。

四、加強自學，不斷積累知識。

由於本人在英語教學方面經驗不足，自己的知識又有限，在教學的同時，時時虛心向資歷深的教師請教，和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業務學習，擴視野；用心收集有助於英語課堂教學的各種遊戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調。

總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛；同事的助，使我幹勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生喜愛的活動，遊戲來輔助課堂教學，激活課堂。積極開發和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務，力爭在今後的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收穫。

7、值周教師工作總結

我代表上週值周組對第五週工作作如下總結：

1、師生出勤。絕部分老師和同學都能遵守學校規定的作息時間按時到校，但仍有部分同學不按到校上課，或者提前來到學校門口聚集逗留。特別應該提出表揚的是：我們學生會的同學們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時候，以標準的站姿，積極向上的精神，微笑着迎接老師和同學們的到來。

2、教學工作。今年是翠屏區教育系統“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的“翠屏區歷史學科‘同課異構’活動”中，我校賈永梅老師為來自全區的歷史老師上了一堂精彩的示範課;3月16日，“翠屏區七年級數學研討會”在我校舉行，剛剛榮獲“全國新課程國中數學課堂教學展示觀摩活動”特等獎的於沁老師，為來自全區的180餘位數學老師上了示範課，孫校長、劉校長、楊校長全程參加了研討會。兩位老師以先進的教學理念，嫻熟的教學技巧，靈活有效的授課方式，展現我校高效課堂具的魅力風采。另外，我校部分學科還到了筠連定水中學參加了教學交流活動，充分發揮了我校作為宜賓市義務教育示範校的輻射功能。

3、清潔衞生。上週兩個年級各班清潔衞生的打掃都比較好，現在很多班級都養成了良好的衞生習慣，在早上和下午第一節課前都能看到值日生對教室和所負責公地進行保潔，但遺憾的是，有些衞生死角的衞生打掃還不夠徹底，部分班級的清潔用具沒有按規定擺放整齊，更重要的是有部分同學還沒有養成良好的衞生習慣，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，就連教學樓樓梯上也偶爾發現有同學亂扔的垃圾。

4、兩操。上週七年級按規定做好了兩操，八年級組織了廣播體操入場專項訓練。上週的兩操有一個明顯的變化就是學生會的幹部們都能快速到位，以標杆的形式為其它同學作出表率。希望全體同學都要以高標準來嚴格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當作演練來進行。標準站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟併攏，身體重心落於兩腿正中，整個身體莊重挺拔，整個人精神飽滿，氣宇軒昂。這不僅是一個學校，一個班級整體形象的體現，更是一個人基本素養，氣質的展現。

5、學生學習。兩個年級部分同學能做到上課認真聽講，注意力集中，課後對不懂的問題能及時向相關老師請教，部分同學有高昂的學習興趣。星期五上午，八年級的全體同學接受了“英語口語訓練課”，下午，進行了數學第一單元測試。

在絕部分同學認真學習，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到，仍然有那麼一些人把無知當個性，把莽撞當純真。上週學生會的文明勸導員發現了我們學校有個別學生不遵守交通規則，甚至在街上翻越欄杆的行為。其實，當我們圖一時之方便，更多的是讓別人看到了這些人的醜態百出。在上週，我們值周組老師還發現了有部分同學有抄作業的行為。同學們或許並不知道，有些學案是老師們花了幾乎一個通宵為你們精心設計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!當然，為你們營造良好的學習氛圍和精心設計教學是我們當老師的責職所在，但是，作為一名學生，你們應該做些什麼呢?難道你們不應該努力學習，努力提高自己的文化水平嗎?要知道，對於你們而言,讀書、求學無疑是一種用十餘二十年的青春年華作為代價的巨投資，而這種投資對絕多數人來説，終究要用升學就業這一最直接最現實的標準來衡量它的價值的小。我想不出!當你們邁出八中校門時你們將面臨什麼樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運?答案只有一個，那就是做一個腳踏實地，志存高遠的學習者!

值周的總結 篇7

一、一週主要大事：

1、9月1日，我校20xx學年第一學期開學典禮在校操場隆重舉行，魏國華副校長在會上作了新學期致辭，並向全體學生提出了新學期的新期望和新要求。

2、9月1日—9月3日，我校七年級學生進行了為期三天的軍訓，在七年級師生的努力下，軍訓圓滿結束。

3、9月4日，九年級學生參加了期初考試，理解校園對其暑假自主學習的檢測。

二、主要優點：

1、全校同學能很快地投入到新學期的學習、生活中去，遵紀守規，尊敬老師，團結同學，愛護環境，注重安全，充分體現了我們坎中學子的良好風采。

2、各年級學生早、中、晚打掃比較及時，個性是放學後能夠認真打掃、清倒垃圾、關掉門窗。

3、各年級學生早讀、午休狀況良好。

4、各年級學生排隊就餐意識較強，能自覺排除，節約糧食，期望同學們能繼續努力，有更大的.進步!

5、七年級同學剛進入新的校園就進行了軍訓，在活動中同學們不怕苦、不怕累，一心要為羣眾爭光的精神值得我們全校師生學習，期望你們戒驕戒躁，繼續努力，不斷進步。

6、助人為樂、拾金不昧的良好風尚逐漸構成。705班的王夏斌同學撿到財物後交學生處;七年級好幾位同學都能主動幫忙班級裏受傷或行動不便的同學。

7、801班環保班的同學不怕髒、不怕累，工作認真，成效明顯，為我們帶給了清潔的校園環境。

三、需要注意的地方：

1、甲型H1N1日報告問題。要求班主任每一天向校園報告學生健康狀況。同學如有發現自己身體不適，個性是有發熱症狀，應及時向班主任反映。

2、學生卡佩戴問題。三個早上檢查學生卡，分別有8位、4位、3位學生未佩戴學生卡(這種狀況已反饋給了班主任)。個性強調的是：午間出入校門的同學務必佩戴午間出入。

3、教室、包乾區的衞生打掃和保潔問題。上週我們在對包乾區保潔進行抽查時，有5個班級的包乾區有丟棄物，期望本週能夠避免出現這種狀況。

4、放學後門窗關掉和垃圾清倒問題。週五放學後，九年級有3個班級沒有關門，1個班級沒有關窗，1個班級沒有清倒垃圾。七年級有1個班級沒有關門;八年級有1個班級垃圾未倒。

5、課間禮貌休息問題。課間休息不夠禮貌，仍存在追逐打鬧、大聲喧譁現象。

6、公共課上課問題。在公共教室上的課，例如音樂課、計算機課等要求學生在以班級為單位，排好隊，在課前到達指定公共教室。

7、食堂就餐問題。學生進食排隊、領餐、就餐、放餐盤等環節我們都安排了管理老師進行監督扣分。上週扣分比較多的班級是：702、704、705、712、813、903、907。主要扣分原因：沒有安靜排除領餐，坐姿不端正，故意搖動桌椅，飯後餐盤未按要求擺放，餐桌上不乾淨或桌下有殘渣廢物，不按規定倒剩飯菜。

8、來校途中安全問題。平時來校途中騎車慢些，雨天來校路上請同學注意安全，請穿雨衣，不要打傘。

老師們，同學們，開學第一週在大家共同的努力下過得充實、安全而又愉快，良好的開端是成功的一半，但是要想獲得成功貴在堅持。

上週在全校師生的共同努力下，校園整體工作狀況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了中心國小學生良好的學習風貌。現將上週值周工作總結如下：

校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規定時間進班，進班後立即讀書學習。

1、早自習書聲琅琅，晚自習認真專心。

2、衞生值日的同學崗位明確，工作到位，不怕髒，不怕累，為大家創造了整潔，優美，舒適的生活及學習環境。

3、學生班幹部按時到崗，勤勤懇懇，督促同學們遵守各項規章制度，真實公平地記錄校園裏每一天的點點滴滴。

4、課餘時間，教師到崗盡職，及時發現問題，果斷處理學生突發狀況。

以下是幾點不足：

1、仍有很多同學會在教學樓後面的地方打鬧追跑，十分危險。

2、仍有個別學生拿粉筆在牆上亂塗亂畫，亂扔垃圾。

3、放學時出校門口時過於擁擠，期望大家能相互謙讓。

同學們，讓我們每一天積極進取，講禮貌禮貌，做一個優秀的人。總結完畢，謝謝大家!

值周的總結 篇8

親愛的老師們、同學們：大家早上好!

第十一週，我校全體師生以良好的精神面貌學習、工作、生活，上週總體來説。同學們表現良好，秩序井然，表現出了我們xx國小學生良好的學習風貌。

上週的亮點有：

1、上週天氣不是很好，同學們能按時到校，並在校門口和老師們熱情地打招呼問好。

2、晨讀時段，絕大部分班級紀律很好，有很多班級有小老師在講台上帶同學們早讀，自覺性很強。

3、學習上，絕大部分同學學習態度認真，積極向上。

上週有幾點不足的.地方需要改進：

1、眼保健操，部分班級做操很不規範，比較隨意，做操質量不太高，冬天天氣不是很好，光線比較暗，同學們更要注意保護視力，認真做眼保健操，希望班主任引起重視，加強教育。

2、很多同學喜歡在走廊內，樓梯間追逐打鬧，同學們在玩耍時一定要注意安全，行走做事要文明禮讓，共建文明平安校園!

3、個別班級的衞生死角要及時清理，保持工具間的乾淨整潔。

下面我公佈上週獲得流動紅旗的班級

一年級：1802、1806、1807、1809、1810

二年級：1701、1703、1704、1707、1708、1709

三年級：1602、1605、1606、1607、1609

四年級：1502、1504、1505、1508

五年級：1402、1404、1405、1406

六年級：1301、1304

希望在新的一週裏，同學們繼續加油，學會學習、學會生活、學會做人，爭取更大的進步!

謝謝大家!

值周的總結 篇9

學校值周工作總結

張興清

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。現在，我代表上週值周老師魏正彩、高文麗將上週學校各方面開展的工作總結如下：

從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的學習風貌。

一、上週主要有五大亮點

1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時在班上，組織學生早讀。部分班級小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好。

3、上一週，我校組織全體師生學習做韻律操，師生都能積極參加，共同努力，體現出我校師生陽光向上的'精神面貌。

4、上週五六年級的同學還參加了學校安排的勞動，清理了前後花園裏的雜草，他們不怕苦不怕累，順利完成了勞動任務，體現了他們的主人翁精神。

5.上週有同學在樓道里吐了，污物漫延了很多，五（2）班的徐海清、孫培哲、田勇宏同學不怕髒，認真清理，體現了我校學生的優秀品德，特此表揚，值得大家學習。

二、一點不足：

就是上操的時候，帶隊往操場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”，做操的質量不高，主要是動作不規範、不協調。希望老師們引起重視，加強教育，並參與指導。春天到了，學校花園裏的迎春花開了，希望同學們能珍惜愛護他們。

三、上週獲流動紅旗的班級是：

低年級：二年級

中年級：四年級

高年級：五二班

時時處處皆文明，細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

值周的總結 篇10

大家早上好!

忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一週，過去的一週，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北國小生良好的學習風貌。

現將上週值周工作總結如下：

一、要事回顧：

1、週一召開了例會，安排了本週的教育教學工作。

2、全體同學進行期中質量檢測。

3、全校教師進行了閲卷評分工作。

二、上週優點：

上週從總體上來説，是緊張的一週，又是收穫的一週，具體有以下幾個優點：

1、全體教師帶領同學們進行緊張複習，早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。

2、午飯後，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班幹部的管理本事很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、早晨，學校和班級衞生較好。在各班主任教師的督促教育下，同學們的環境衞生意識不斷增強。各班打掃衞生的同學不怕苦，認真負責，每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衞生區，確保了同學們有一個整潔優美的.學習環境。

4、學校的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上週考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在後半學期我們能對症下藥，努力提高自我的成績。

三、上週存在的不足：

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。

2、學校保潔工作堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬於自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的學校環境。

3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。期望同學們以後中午不要那麼早來學校，必須要按班主任教師規定的時間到校。

4、早上。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧譁。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，僅有付出真情，才能收穫友誼。

同學們：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。可是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜完美時光，努力把今日做的比昨日更好。

值周的總結 篇11

各位領導、各位教師：

大家好!

彈指一揮間，本學期結束了，過去的一週，是本學期的最終一週，在過去的一週裏，各位教師不畏嚴寒，精誠團結，兢兢業業，給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號。此刻我代表三位值周教師，就上週的工作做一個簡單小結：

一、上週主要工作

繼續抓好以德育為首的`學生日常行為規範教育。進一步抓好複習備考，組織了期終考試和質量分析。加強了防寒保暖和安全衞生工作。順利經過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。

二、亮點有六：

1、同學們表現良好，自覺性強，能按照常規有序活動，秩序井然，表現出了我們忠路民族國小學生良好的學習風貌。

2、教師無缺曠，認真組織期末複習，迎考氛圍濃，各項工作有條不紊。

3、衞生狀況良好，每一天早、中、晚值日生打掃清潔及時、仔細，內務整潔，物品擺放整齊有序。強化安全工作，堅持路隊護送。

4、就餐、就寢紀律較好，“兩操”動作規範整齊，各班主任能堅持到場監督指導。

5、成功組織期末考試、閲卷、登分統計和質量分析，客觀詳實地填寫《學生素質報告》。

6、本週無事故。

三、四點不足：

1、上操的時候，帶隊往操場集合時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。

2、課間休息時，有些學生上、下樓梯時，速度很快，不靠右行，影響秩序，存在安全隱患。

3、衞生堅持不是很好，幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場所，經常會有一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。打掃清潔不十分徹底，還存在衞生死角。

4、就餐時，高年級的同學有推搡擁擠的現象。

總之，成績是突出的。雖然僅有少許缺點和不足，但莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆禮貌，細小之處顯素養!在即將到來的新學期，讓我們共同努力，為創造一個優美、和諧的學校環境盡一份心，出一份力，共同創造忠路民族國小更加輝煌的明天!

最終請允許我代表值周組給大家拜個早年，預祝領導和教師們春節愉快，閤家歡樂!

多謝大家!

值周的總結 篇12

一些學生仍然在説話，玩玩具，做作業，吃，複製歌曲，看着鏡子，聽歌曲，玩手機遊戲等午飯後，甚至一些學生在閒聊。我希望學生能改正這個壞問題，成為一個可以學習和休息的好學生。

吃飯也是個問題。學生們排着長長的隊伍，吃飯時大聲説話，嚴重浪費食物，洗盤子和筷子都沒有做好。

以下是一些建議:

1、早讀和上課的精神，讓朗朗書聲在校園裏迴盪。

2、請準時排隊回家，注意交通安全。如果你不能在回家的`路上停留或玩耍，你應該及時回家。當你回到家，除了完成作業和學習，你應該幫助你的父母做一些家務，他們可以做。

3、注意我們的言行。文明禮貌在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要指自己的微笑。用最真誠的微笑面對老師和同學。

孩子們，燕子來了又去;桃花謝了，它會再開的。然而，過去的不會再來。讓我們一起珍惜時間，繼續發揚好，及時改正壞，努力把今天的一切都做得比昨天好!

以下是上週各班的量化成績:一班97，一班(2)98，一班(1)99.5，一班(2)97，一班(1)94，一班(2)98，一班(4)。

值周的總結 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

上週由我班值周，現在由我代表班級做總結。

1、同學們到校很早，也能做到及時進教室，但是也有少部分學生到教室不是馬上坐下來讀書，而是在打鬧或抄襲前一天的作業。一日之計在於晨，我希望大家要利用好早上這寶貴的時間。

2、這周相比之前，衞生打掃的'速度有明顯的提高，而且打掃的也比較到位，但是在衞生保持這方面做得不是很理想。中午對各個班級的衞生進行檢查，發現地面有紙屑，桌面比較凌亂，書本都是隨意放在桌上沒有整理，而且衞生工具也有倒地現象。衞生貴在保持，希望大家都發揮“彎腰精神”，校園衞生不是靠一個人的打掃，而是靠大家的共同保持。

3、在包乾區方面，同學們把邊界線分得很“徹底”，分割線周圍的衞生打掃就是你推我，我推你，你掃過來，我掃過去，最終結果就是邊界線周圍無人打掃。希望同學們以後都把分割線看成是自己班的衞生負責區，這樣我相信我們134團一中的校園會更加的乾淨。

4、現在天氣已到最冷時節，請同學們適時加減衣服，預防感冒，為期末考試做準備。另外中午和晚上放學及時關好教室窗户，以免凍壞暖氣。總體而言，上週的值周情況比較理想，望全體同學繼續保持，爭取做的更好。

值周的總結 篇14

值周行政：xx副校長

值周教師：xxx、xxx

值周情況：

新學期第一週工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由於開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月30日(星期一)學生到校第一天起，按周計劃佈置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日(星期三)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回覆到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上週的值周情況：

一、做得比較好的地方

1、班級管理方面：開學第一週，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學，在很短的時間內很快地適應了新環境的國小校園的生活。

2、衞生方面：8月31日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由於各部門衞生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地淨、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衞生清掃得非常乾淨，校園內公共場地的衞生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。

3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班幹部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規範。校園裏秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課。

4、放學路隊方面：開學第一週由於一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學校沒有執行上下學交接制度。所以上午和下午放學時，顯得有點混亂，放學回家的學生和來學校接孩子的家長由於人數太多，導致校門走道出現擁擠現象。但是一年級新生在班主任老師的`教育和帶領下，中午和下午的放學都能按時排着整齊的隊伍到指定的地點集合，等待與家長的交接。

同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那麼，我們的學校就會變得乾乾淨淨，希望同學們能像撿紙片的同學學習。

二、今後需要改進的方面

1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領巾，很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規範。個別二年級以上的學生沒有穿校服到學校。

2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級)，同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現...