畢業實習總結實用15篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，我想我們需要寫一份總結了吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的畢業實習總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業實習總結1
大四這一年對於每個大學生來説應該是比較特殊的一年。如果説大學是為邁入社會做準備的一個大舞台，那麼大四前所有的時間都是在台下的準備時間，而大四則是我們作為主角登上大學這個舞台最關鍵的一年。這一年，我們面臨最大的挑戰就是就業。為了更好地瞭解就業單位的情況，讓我們對我們所要就業的單位以及崗位有一個感同身受的機會，以便於我們對於我們的就業方向有一個更好更清晰的規劃，學校給我們數理基礎科學這個專業安排了畢業實習！於是，20xx年xx月xx日在學院管永精老師和樑先慶老師的同意帶領下，我們專業一行50多個人從南寧火車站出發前往桂林進行為期一週的畢業實習。
我們實習的主要內容是去到各個不同的企業，瞭解企業的'文化，他們的基本情況。由於我們的專業特點，比較偏向於技術操作方面，因此，這幾天我們去到企業或工廠除了瞭解他們的企業文化，更多的是瞭解他們生產產品的工藝流程，原理以及技術上的各項相關事宜。短短的5天實習時間，我們一共去了包括廣西橡膠機械廠,桂林飛龍電信電纜有限責任公司,桂林福達股份有限公司，桂林斯創微電子有限責任公司，燕京啤酒（漓泉）股份有限公司，桂林電力電容器有限責任公司共六個企業以及桂林博物館。雖然每一個企業並沒有做很深入的瞭解，通過這幾天的參觀，經企業負責人的講解和他們的交流，讓我在一下幾方面頗有感觸，獲益良多。
一、擁有一技之長是我們立足的前提
早在春秋時期孔子就説過：“聞道有先後，術業有專攻”。這句話在現代企業得到了很好的應用。幾天的實習參觀下來，我更能深刻體會這句話得真正含義。在每個企業，也許他們只生產一種產品，但是他們要做的遠遠不止生產這一環節。從原材料的供應，到生產流程，到包裝，到管理，到銷售等等每一個環節都有明確的分工。而每個人會根據個人的專業特長在不同的崗位發揮其作用。企業要想收益好，就要求每一個環節做到盡善盡美。而這裏到個人就要求在這個崗位的工作人員有過硬的專業技能，相對於他人更有優勢，這樣才能在眾多的競爭者當中脱穎而出。
二、精益求精是成功的關鍵
在這些實習過程中，企業介紹人講解過程中以及和他們的交流中，發現作為一個企業生產出來的產品要想銷量好質量絕對是一個衡量的最關鍵的標準。要把好質量關就要求生產操作過程中需要精益求精。就拿我們第一天參觀的廣西橡膠機械廠來説，他們主要是生產用來生產各種規格輪胎的機器。這樣一台機器生產成本少則幾十萬多則幾百萬。在這樣一個大規模生產過程中如果有哪一個環節出錯了或者是做的不夠好的那就是一筆不小的損失。因此，我們在參觀過程中，各個企業的生產車間都會貼有“嚴把質量關”等相關聯的標語，以此來提醒工作人員在操作過程中需要精益求精！
三、創新是企業發展和個人進步的靈魂
在參觀這麼多家企業，瞭解他們企業文化的過程中，毫無例外地他們都提到了“創新”這個詞！一家企業要發展，只靠一味地遵循舊的生產管理模式只會止步不前，甚至被同行淘汰。我瞭解到，每一家成功企業都有其技術研究團隊，不停的為企業注入新鮮血液！他們都掌握着獨有的技術（這些技術有的是他們自己研發，也有來自先進技術的引進並加以改進），擁有自己發明專利。這樣生產出來的產品才有其獨特的地方，也是企業開拓市場的砝碼。
此外，由於我研究生攻讀的是知識產權管理以及技術經濟，我還特別瞭解各家企業在這些方面的管理模式。雖然還沒有正式學習該領域的知識，但這次實習，通過交流學習，讓我對於企業有了實體印象，不再侷限於網上或書本上的瞭解。我相信通過這短短的幾天學習時間，不只是我，大家應該都有自己的感悟以及收穫。不管為今後是需要找工作還是讀研，這次的實習都給了大家對今後的發展方向有一定的參考作用！
畢業實習總結2
為了加強青年學生的思想政治工作，引導和服務學生的健康成長，培養和提高學生的實踐能力，在團委的指導下，我部鍼灸推拿科積極響應號召，滿懷激情地開展了20xx暑假社會實踐活動。今年的實踐活動有兩個主題:
一種是繼承過去“科技、文化與健康”在農村開展服務活動，充分發揮他們的專長，並“健康下鄉”作為主要工作內容。
今年，我們系確定了四個學校級別。三個農村”重點社會實踐單位。他們要去寧波鎮海。三個農村”隊伍，去上虞“三個農村”團隊，去海寧“三個農村”團隊，前往寧波奉化“三個農村”團隊。我係學生充分利用自己的專業特長，發揮不怕苦、敬業的精神，圍繞醫療衞生服務開展了一系列活動(包括健康調查、常見病治療、健康知識宣傳、醫療衞生知識普及、常規體檢)、文化宣傳、環保宣傳、科技興農、企業興農、教育掃盲、七月熱文化體育晚會等。活動前，我們集中力量加強訓練，組織動員會議，幫助學生做好心理、專業、身體等方面的準備。活動期間，我們將提供滿足需求的服務，幫助羣眾解決實際困難，為羣眾帶來利益。返校後也加強聯繫，活動結束後跟蹤瞭解情況，總結反思，交流經驗收穫，拓展教育成果。這次“三個農村”活動擴大了我校的社會影響力，提高了大學生的社會適應能力和自我鍛鍊能力，使理論與實踐能力相結合，充分展現當代大學生的風采，達到“成長人才，做出貢獻，接受教育”的目的。
二是廣泛開展“感知就業”社會實踐活動將大學生社會實踐活動與就業緊密結合，開闢了社會實踐的新領域。“感知就業”活動集中在三個方面:僱主信息調查、校友訪談和就業實踐。
今年我科有4支隊伍在我院舉報用人單位的調查活動。暑假開始不久，各隊前往寧波、舟山、桐鄉、奉化等地開展活動。其中，寧波隊走訪了11家醫院，舟山隊和奉化隊走訪了6家醫療單位，桐鄉隊也走訪了4家。他們獲得了每個單位的信息，並將其整理成有價值的材料，為我們的'畢業生今後幾年的擇業和找工作提供了指導方向。從各組的實習結果可以看出目前的就業情況:大部分醫院偏向西醫畢業生，很多要求本科以上學歷，但鄉鎮衞生院還是很需要本科畢業生的。現在對醫學生的外語要求比以前高了，我們的畢業生要求達到四六級，對計算機操作也有一定的要求。從調查結果可以看出，臨牀和護理專業比較熱門，而我的鍼灸推拿需求極其有限。這個成績的呈現給我們敲響了警鐘，要早做準備，努力全面學習，加強實踐，做好吃苦和基層的準備。
同時，我係14支隊伍在杭州、舟山、麗水、湖州、紹興等地開展校友搜索活動，走訪近60家單位，搜索校友105名。在這個過程中，我們不僅在遇到校友時興奮不已，也深深被他們的經歷所感動。有時候，我們會因為他們從事鍼灸和按摩而迷失，但我們經常被大多數人的奉獻和愛所感動。各行各業的校友都有多方面的發展，有自己創業的，有搬到商場的，也有當領導幹部的。但是他們對我們的弟弟妹妹都很好，字裏行間都熱切的期待着我們。他們給了我們很多有價值的建議，比如加強臨牀實踐能力，參與社會實踐，全面發展中西醫，培養良好的醫德等。很多校友都表達了對學院和老師的關心，詢問了學院的現狀。結合自己的經歷，他們對學校的工作提出了很多好的想法，也表達了自己有機會重返新校舍的願望。
就業實習是學生結合自己的專業，聯繫用人單位自己，瞭解相關行業的工作流程和員工的素質要求，為以後就業打好基礎，進行的為期兩週的實踐鍛鍊。我們繫有同學選擇聯繫醫院見習。經過三年的理論學習，學生們都積累了一定的專業知識，這使得這家醫院的見習特別有意義和有利可圖。在很多同學的經歷中，大家都肯定了這次醫院之行。見習進一步鞏固和拓展了專業知識，增加了對非專業知識的理解，同時也深刻認識到自身才能的淺薄，激發了學習的熱情。老師的言行也給學生留下了深刻的印象。
畢業實習總結3
我所在的實習單位是北京華勝天成科技股份科技有限公司，該公司主要是負責服務器維護和系統集成，是國內外各品牌服務器的代理商，性能高，價格實惠，提供安全、穩定、告訴的網絡環境。不知不覺，轉眼間我來到公司已經有2個月了，對周圍的人、事物等都有比較清晰的瞭解，在這2個月中，經歷過了生活、工作上的困難後，現在已經完全適應了現在的生活和工作。
在這2個月中我對自己工作中所犯下的錯誤做個總結：
1、比較嚴重的.，就是裝錯系統，輕則是裝錯清空回收的機，這導致的結果
沒什麼大礙。重則是裝錯客户用的服務器，裏面有客户大量的數據，這導致的結果是客户的嚴重損失，我自己也內疚。怎解會裝錯系統，一是自己不小心在操作間抄錯IP，二是在機房看錯IP，三是由於自己的腦海突然浮現出另外一個你比較熟悉的IP，你總想着這IP，最後導致裝錯，這隻能要自己平時小心地做了。最好裝系統前再確定下IP。由於我之前有裝錯過，最後經過自己的小心操作後到現在整整一個多月再也沒有犯這樣的錯誤。
2 、系統已經裝好，什麼都弄好了，最後卻因一個子網掩碼和默認網關的小失誤弄到客户等，這樣既浪費自己的時間也浪費客户的時間，同樣也浪費處理下一個故障的時間，總之這樣的例子以後絕對不能再犯。我犯的例子是：比如的子網掩碼是255.128的，卻弄成255.0，最後測試不了外網，然後就換網線試，換交換機端口試，叫網維解封，重裝網卡驅動，最後接筆記本試，做了這些結果後最後還是上不了網，最後自己一看，子網掩碼設錯，這得為自己浪費的這些時間埋多重的單啊。不過經過這次錯誤後，我再也沒犯這樣的錯誤了，因為只有經常做才不會忘記。
在公司的這2個月的時間裏，我學到了很多，感悟了很多。看到公司良好的發展勢頭，我深深地感到驕傲和自豪。因此我更加迫切地實現自己的奮鬥目標，體現自己的價值，和公司共同成長。我一定會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！最後，感謝新疆農業大學計算機與信息工程學院讓我在短短的三年裏認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷的汲取知識不斷的完善自己，感謝各位輔導老師和導師的辛勤付出與指導。讓我們在工作中振作起來並找到出口。
畢業實習總結4
首先我感到非常開心能夠得到這樣一次機會。這是我在離開大學校園之前的必經歷程，同樣也是自己邁入社會開始工作之前最重要的一次練兵。
一、選擇你，讓我充滿嚮往
當我在北京２０ＸＸ年首屆招聘會（首體招聘會和國展招聘會）投出我的求職簡歷時，我並不知道，這幾份簡歷會把我帶進一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶着那樣的迷惑、不安和好奇。我參加了五個公司的面試，由於我前期的精心準備，獲得了五個公司的錄用機會。在選擇與自己的傾向愛好中，命運讓我走近了你，公司，走近了你，也更讓我充滿了嚮往和渴望。
二、一點一滴，温暖在心田
這裏給我的第一印象是公司的人性化制度，對於上下班的時間比較靈活，採用隊列的模式，可以早到早下班；其次是公司規範化管理，對於新來的員工就如同一張員工信息表中添加一條記錄那麼簡單，因為有規範的框架，所以員工入職自然也方便很多；再者就是同事們團結合作的氣氛，公司有一批年輕且充滿朝氣的血液，在這裏每個人都很上進，大家都很友好；在這裏大家都是朋友，互相幫助，互相關照；還有就是公司的福利會的完善，公司竟會給每個月過生日的員工發放一份小禮物，而且還在公告欄留有一個空地，給本月份過生日的員工張貼生日快樂標語。對於新來的我來説，自然喜歡上了這個公司，同時得到了很多他們最真誠的幫助。前輩們對我的指導，總是無私的毫不保留，親切、耐心，讓我心裏熱乎乎的，讓我很快融入到了這個年輕的集體。
實習期間，除了淺層次地學習了專業技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的.東西。首先是公司的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟着大家快起來，而你的工作態度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化”！
三、公司，我能為你做些什麼
記得第一天到所在原來的地址辦公地點時，一種從未經歷過的緊張瀰漫在心頭，因為看到的是公司員工忙碌的身影；聽見的是電腦鍵盤劈啪作響聲與電話洽談的話語聲。在我擔心自己會跟不上公司要求的同時又企盼自己能夠儘快的跟上公司的步伐，向其他員工一樣步入工作正軌。
我自己的實習生涯就從２０ＸＸ.２.２１日這天報道開始了。進行了報道填寫相關的手續後，我開始打掃清理着屬於我的辦公桌椅。緊接着在指導老師的安排下，我開始進入了練手熟悉項目階段。接觸的第一個培訓任務是全英文的任務文檔，大概意思是在Ｃ＋＋中自己編寫動態鏈接庫ＤＬＬ並且實現調用該ＤＬＬ。這是任務裏有點熟悉的知識，因為Ｃ＃語言中有接觸過ＤＬＬ，但新的開發環境和陌生的開發語言Ｃ＋＋讓我很不適應。在Ｄａｖｉｄ的熱情指導下和同事Ａｎｄｙ的啟發下，用了不到一週的時間，我順利的完成了第一個培訓項目。
工作一週後正趕上公司發工資，我領取了屬於我的第一份工資：７１０.１８元（２０ＸＸ.２.２１—２０ＸＸ.２.２８）。好高興，看到自己的勞動果實，有無法言比的高興。
第二週又開始了第二個培訓項目，又是純英文的文檔，內容挺多，看了一遍沒理解什麼要求，反而發矇。大概包含Ｓｅｒｖｉｃｅ服務的的編寫，多線程同步和串口通訊與ＵＰＳ通訊。這個任務涉及到的每個知識點都需要認真研究，查好多資料，因此，這段期間遇到很多問題，最突出的是心態，曾有多次否定自己，有的時候甚至有放棄的念頭。在Ｄａｖｉｄ的先搭好框架，然後一點一點填充內容的啟發下，我理順了思路，又開始認真研讀文檔要求，經過冷靜的研讀，能看懂任務的具體要求了。於是我開始了一個知識點一個知識點的攻破，在經歷了放棄，重來的曲折之後，這個任務用了兩週的時間完成了，控制在時間進度內，沉重的心情算是輕鬆了很多。通過這個項目的鍛鍊，使我意識到在做一個項目的時候肯定會有很多不懂的知識，但一定要穩住，不能急躁，不能慌張，每天要有合理明確的日程安排，要有挑戰自己的信念，要對自己有信心，理論聯繫實際，不怕出錯、虛心請教。這樣切實體會到了工作的真正意義。這意義來源於堅持。
工作一個月恰逢趕上公司搬家，對於熟悉公司是一個好的機會，而且還有了一個動手製作網線的機會。由於學校網絡課上親自制作網線的失敗陰影，對自己的動手製作網線的能力總感到懷疑。通過一個下午的練習，更多的學習，製作網線的成功率有很大長進，而且一直記不住的排線順序連夢裏都在説排線順序。
做完了兩個練手項目後，正好趕上有個ＨＴＭＬ５網頁遊戲的新項目，是ｉＰｏｄ手機的一個遊戲項目，我們公司負責ｗｅｂ服務器（ｊａｖａ）和客户端（ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ＋ｈｔｍｌ５）。安排我和另一個比我晚一週報道的同事Ａｖｅｌ在一個有着很多項目經驗、思維靈活的Ｍａｃｏ帶領下開始該項目。興奮之餘又帶着緊張，興奮的是可以參與項目研發了，緊張的是懷疑自己能否勝任。不知不覺中ｈｔｍｌ５項目已經接觸４個星期了，接觸項目的這段日子裏，每天神經弦都蹦緊緊的，這是我接觸的第一個具有金錢利益關係的項目，而且還有很多要學的新知識，所以每天很早就來上班，晚上也時常主動加班。看着項目功能一點點完善，看着自己的思路或者是代碼在項目中有用武之地，不大不小的成就感油然而生，經過一番努力，在Ｍａｃｏ的帶領下，第一階段的任務順利完成，用户也很滿意，我也很高興，也挺佩服自己，雖然我在項目中出的力只能算是九牛一毛。在項目的研發工程中，學到的知識是有限的，但更多是提高了我解決問題的能力和調整了面對困難的心態。項目的第二個階段馬上就要開始了，我期待着新的任務，新的挑戰。
四、謝辭
光陰荏苒，回顧自己剛來公司那會兒，自信滿滿的樣子。經過了這段時光沉澱，青澀的影子漸漸消逝，留下的是知識的積累與踏實的厚重。實習期間，我是以積極的心態投入工作。每天上班早到晚退，在指導老師與同事的幫助下，我慢慢克服了不自信的態度。
我堅信在以後學習的日子裏我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待每次工作，決不辜負公司對我的教導和期望，我會再接再厲。
感謝公司給我這樣的機會，讓我為她而工作。
畢業實習總結5
時光飛逝，轉眼間，為期四十天的教育教學實習工作已經接近尾聲了！對此真得很不捨！再回首看看，這近一個多月的日子裏，認識了許多人，也遇到了一些實習上的困難。在這次實習中，我初次體會到為人師表的滋味，真正體會到處於教育工作第一線的酸甜苦辣。但是不管將來會怎樣，這都是我一生中最寶貴的財富之一，這些難能可貴的經驗對於我的學習和將來的工作都非常重要，同樣也是今後最值得回味的經歷之一。
這次實習的任務主要包括：試作和試教這兩方面的工作。
對於試教這方面，我實習的是七年級地理。由於學校師資緊張，學校要求我一邊聽課一邊開始上課。但是地理這方面的課本來就少一週兩節課，實習學校安排我接替尚海龍老師所帶的兩個班，七年級三和七年級四的地理課，這樣一週我就上四節課，沒課的時候就聽其他老師的課。聽了尚老師的兩節課後，老師就叫我開始去上課，我硬着頭皮答應了，其實我心裏沒譜。下來我也認真的備課、查資料，把我在大學學的知識全用了。本來以為這樣就夠了，誰知道上了下來才發現問題多多。第一次走上講台，非常緊張，差點説不出話來，教學途中也多次忘了下一步該講什麼了。這讓我體會到上好一節課真是不簡單，同時發現了教案與現實中的課堂又是兩回事來的！從而才發現自己對課堂常規教育以及上課的技巧的瞭解是如此的缺乏。才知道要上好一節課在下面不知道要花費多少時間，要查多少資料才能上好一節課。做一個老師真難，做一個好老師更難。通過指導老師的耐心指導和自我的反省，我不斷的改掉自己不足的地方，一步一步的進步。最後終於達到了比較理想的結果。
在教學環節，我主要從以下環節對於這次實習工作進行總結。
一、備課
在教學過程中，備課是非常重要的一個環節，備課好與壞直接影響着教學內容的開展，備課是一項艱鉅複雜的工程。備課時不僅要對説講述的內容熟悉掌握，而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間裏，完成自己的授課任務，使學生更好地掌握所學知識。因為地理學科是自然科學和社會科學的邊緣學科，和其它學科有很密切的聯繫。備課時不僅要注意對本學科知識的熟練掌握，還要注意其它學科的融會貫通。考慮到地理知識的理論性強，學生很難領會。我特地增加了一些圖片模型，是地理知識形象化、具體化，使學生們便於接受。如講到褶皺地貌時，因為我們地處平原，學生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實驗，就能使學生更好地理解什麼是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風民俗時，適當地選取一些有代表性的圖片視頻，當地的標誌性建築，節日活動時的視頻錄像等等，能給學生一種身臨其境的感受，使學生對當地的民風民俗一目瞭然。
二、教學儀器的應用
由於地理教學的特殊性，用多媒體教學可以讓學生一目瞭然，但是由於實習學校的實際困難，所以只要運用的教學儀器只有地圖冊即掛圖。和地球儀。很想在教學過程中，應充分應用新技術。只是條件不允許，但是我還是做了一些幻燈片，由於我很喜歡計算機，所以幻燈片也很愛做，但是並沒有找到多媒體教室給學生放映，也算是一種遺憾。但是在運用多媒體教學的手段在地下我還是依舊在學習運用，或許等我畢業了，那時多媒體教學就會普及了，多媒體教學對地理教學真的很有幫助，比如地球自轉和地球的公轉，讓學生去想象實在是難以想象，但是用動畫做出來，學生則可以直觀，還有一些地形地貌，由於鄉村學生的'經濟基礎差，能出遠門的特別少，有的學生甚至沒有走出過我們的慶陽市，一出生就只知道黃土，讓他們去想象流水地貌冰川地貌巖溶地貌，真的很難，但是用一些圖片展示，則會加深他們的印象，因此，我個人認為，作為一名地理老師，熟練的運用多媒體教學，則是必備的基本功，在今後的學習中，把計算機技術的掌握也要給於重視。
1、與人相處很重要。踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係，又工作繁忙，很多時候他們不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些人表面笑臉相迎，背地裏卻勾心鬥角不擇手段，踩着別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。這讓我在離畢業走人僅剩的十幾天中更加珍惜與同學之間的相處。
2、工作很辛苦。每天在規定的時間上班，卻不一定能在規定的時間下班，有時還的加班甚至上通宵班，因為案子的發生是隨時的。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色他人的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕鬆。
3、需要自學能力。在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。實習後才能深刻體會這句話的含義。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。我覺得作為警察，尤其是基層派出所的一個民警，要把一個糾紛調解好、把一個材料問好、把一個案子辦好、把一份卷宗裝好不是一朝一夕就能達到的事，所投入的時間和精神就像海里的水一樣，不可斗量。每個人都有自己的性格、愛好，也有各自的薄弱環節，要把每件事都處理好，談何容易！
所以，警察的工作用“台上一分鐘，台下十年功。”來形容一點也不為過。正式寫詢問材料、看管犯罪嫌疑人、取違法人員的手印、做受案登記難免有許多不足之處，幸好我的指導老師給我了莫大的支持和鼓勵，他讓我多看多聽多問。有時候被詢問人情緒畢竟激動，他教我如何穩定他們的情緒，怎樣記錄他們所説的話，每一步，指導老師都很詳盡地給我分析、講解。從我自己詢問人和正式民警詢問人的對照中我發看到了自己的許多不足：音太小、沒有抓住重點、不懂得吸引被詢問人、語言不流利、書寫不夠規範。儘管我的實習情況如此狼狽，但因為指導老師的支持幫助，我對成為一名人民警察的決心變得更堅定。通過這次實習我對社會人性了更加深刻的認識。
畢業實習總結6
雖然工作的時間不長，短短的幾個月對於我來説是非常寶貴的，是一次重要的經歷，通過這次實習，我總結出以下幾點：
1、態度決定一切。
尤其是做銷售的，我就是一個典型的`列子，到公司一個多月了才賣出去一個單子，但是這也説明了銷售的性質，銷售有時候就是不能夠急於求成，一下子就給自己規定很大的目標，完不成就灰心喪氣的，不想做了，要始終保持一顆良好的心態，相信自己一定行，產品會賣出去的，既然選擇了銷售行業就不能打退堂鼓。
2、要堅持，不能半途而廢。
尤其是在銷售過程中，不能以一個月沒有賣出去產品而放棄，我相信只要自己的工作做到位，認真地對待每一位顧客，銷售不是一件難事。
3、把握分寸，“見鬼説鬼話，見人説人話”。
根據顧客的不同情況採取不同的策略。達到銷售的目的。
畢業實習總結7
學校：雲南農業大學
學院：農學與生物技術
專業：種子生產與經營xx民族班
姓名：xx
學號：xxxxx
實習時間： 20xx年03月10日--20xx年06月7日
實習單位： 雲南康禾農業科技有限公司
實習地點：昆明、楚雄、紅河、文山、玉溪
實習內容：農資銷售、種子檢驗、作物種植
進康禾公司已是第三個月，現在最大的感受是從一名學生轉變成一名優秀的員工要走的路還很長，還有很多困難擋在我成功的道路上，我需要站直身子，笑着面對。實習期間，我去過鄉鎮銷售農藥、種子，到過田間參與玉米、水稻的種植、做過田間病蟲害防治實驗，到過倉庫搬運貨物。
第一個月
進公司的第二天，我被安排下市場體驗。這段時間很累，卻很新鮮。有些地方沒有車子只能步行，拉着、提着一大堆資料遊走在鄉鎮，在烈日的烘烤下，身上痠痛的感覺更加明顯。跟着帶我的前輩不停的走向下一個鄉鎮，聽着他滔滔不絕的跟客户交談。在陌生地帶，看着以前沒有接觸過的風景和事物，感覺自己就是一口空的水缸，每天都有水裝進來，卻怎麼也裝不滿。
歷時12天，我和前輩走訪了紅河、文山、玉溪共22個鄉鎮。
有訂貨意向顧客七家，已發貨一家。這樣的成績有氣候的因素，但更主要的還是我對公司情況、公司產品、老顧客與我公司過去的合作情況不夠了解。我還無法向顧客全面介紹我們的產品，也很難把握跟顧客的交流範圍。另一個不足之處是我沒有提前做自己的行程規劃，我的行程安排基本有公司和前輩來做，以至於我對所走的路線印象不深和不能鍛鍊到這方面的能力。
作為剛進入公司和剛接觸新工作的我。我邁出了我走向陌生環的第一步,多少有些不適應，但是比我想象的要好。至少我面對客户時我不緊張，能把自己知道的產品情況説出來，額外跟客户吹下牛，加深感情。當然，對於公司產品、老顧客與我們過去的合作情況不瞭解致使我與顧客交談時很狼狽，隨時充電，經常查閲資料，當天事當天畢、及時記錄拜訪顧客信息、起身離開客户時想一遍還有什麼事沒做完很重要。很多東西我以前都知道，卻沒有系統的總結和應用。在前輩的指導下，我進步很多，同時也意識到自己要學的東西還有很多很多。
第二個月
走進倉庫，看着山一樣的貨物，電影裏那些在倉庫裏大戰的情景跳了出來。好大的地方，好多的貨物，每天都有好幾車貨被送出，又有更多新貨入庫。它們一直被堆碼得整齊有序，不由得佩服起倉庫的管理員。去倉庫一個星期，我熟悉了各種貨物擺放的的位置、方法原理，也熟悉了大部分產品的內外包裝。這星期的時間將幫助我到了市場上能很快看出我們的產品，儘快進入角色。
接下來，我參與了水稻和玉米的種植。在學校也種過玉米，所以做起這類工作並不陌生。只是公司做的試驗品種較多，要求也更加嚴格，這樣的種子試驗要求把誤差降到最小，不允許有錯誤的出現。在技術人員的帶領下，我參與了一塊水稻、三塊玉米試驗田的操作管理。從中我係統的複習了學校裏所學的相關知識，同時也從同事的身上學到了做種子試驗必須具備的'嚴謹、細心、負責。
第三個月
這是我進公司進步最大的一個月，有很多時間能跟我們經理共事。經理帶我在外跑過市場，在辦公室教過我怎麼用電話跟客户溝通。看着他輕鬆的應付每一單生意，我學習的熱情高漲。
説我進步快倒不如説是我這個月把自己的缺點想到水一樣倒在了經理面前。在好幾次總結出差感受時，我彙報的信息總能被經理挑出毛病。我的報告上會帶有聽人説、大概、應該等不確定信息，也總愛輕易對事情下結論，被問到依據時又説不出使人信服的證明。在比較忙時會忘記領導安排的有些事或者是完成不到位，對於自己沒做好的事情喜歡給自己找客觀原因，而不從自身原因去想問題。在學校一直自我感覺良好，甚至優秀。到了經理面前，我的表現卻成了責任心不強、做事不認真、不愛反省、不愛動腦子的人。在學校的優越感和在工作中的失落感造成的很大落差使我認識到從一個學生轉變成一名合格的員工我要走的路真的還很長，我需要儘快養成良好的工作習慣，通過實踐發現我的優點和不足，認清自己不再迷失方向。
三個月前，康禾公司對於我來説還是一個陌生的地方，三個月後今天，康禾公司對於我來説已經是一個熟悉的地方，這邊的街道，關興路、民航路路、步行街、光景路等等，還在腦海纏綿，是那麼的熟悉，或許已經成了習慣，習慣在那黃昏的時候，行走在這條條本來陌生的道路中，如今成了熟悉的地方。突然想起魯迅先生的一句話：這裏本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然後熟悉，而接着又要啟程去另一個陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。要用笑臉去迎接悲慘的厄運，百倍的勇氣去面對一切的不幸！每個人在通往成功的大道上都會遇到各種這樣或那樣的不快事，有時或許會是一場不幸，有的人或許會一蹶不振，但我覺得，生活總有許多的跌跌落落，每個人都應該用笑臉去面對，或許事實很難做到，但不管怎麼樣，人不可以走出自己！永遠堅信自己的方向，把握自己的前途！
作為初涉社會的開端，這裏總有許多回憶和聯想，面對殘酷的現實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！
畢業實習總結8
“十年樹木，百年樹人。”我時刻以做一名高素質的優秀師範大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
為期一星期的教育畢業實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。短短的實習生活，雖然是辛苦的，但很有意義的。這裏熱心的老師、熱情的同學，都讓我體驗了許多，感受了許多，成長了許多。在老師的幫助輔導下，我的實習工作完成的比較好。
實習的主要內容：包括課堂教學、班主任工作。實習期間，課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。
（一）、教學工作
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動，從學生轉變為老師，這之間需要付諸很多的努力。首先，我聽了指導老師的課。在聽課前，我認真閲讀了教材中的相關章節，並且自覺的備好課，如果是習題課，我則會事先認真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎麼講。到了聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什麼會這樣講。同時，我也在老師的指導下會注意學生的表情反應，而思考以後我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果，也就是“備學生”。在此期間還與學生建立了良好的師生關係。每當上完一節課，指導老師都會告訴我，這節課的難點與重點是什麼，以及應該怎樣突出重點和難點，才會讓學生更明白。
當我第一次登上了講台。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮定，要循序漸進教學，可是在上課的鈴聲敲響的瞬間，望着台下三十多雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟於事。雖然我已經花了不少時間備課，但還是不能按教案來講，時間安排的不是很恰當，以致於重難點不夠時間來強調，此外上課的思路也是比較亂的，語言組織也不好。當時信心就下降了，也真正體會到做一名老師並不是一件容易的事。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多
多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛鍊和培養自己的授課能力。在老師的親切鼓勵和教導下，讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得如果將來從事教師這個職業我可以做的好。當然在後期的實習工作，我就能比較順利的完成教學任務了。在教學工作方面，我得到的教訓要遠比我得到的收穫多。無論結果是教訓還是收穫，都讓我深刻地明白到：教學工作容不得馬虎，要善於學習，要樂於學習，要認真對待！給我較深體會的是一下幾點：
1、善於學習，樂於學習
教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬於自己的教學方法、教學風格，有着自己的獨到之處，在教學實踐中善於與其他優秀老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
2、吃透教材，把握好教學內容和教學重難點，做好備課工作
低年級教材每節課的教學內容並不多，知識點也比較細，在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學內容是什麼，教學的重難點又是什麼，結合教學參考書和學生的實際與練習再來備教材，挖掘教材到位，抓得準，挖得深，這樣在教學時才會有清晰的思路。對於在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有經驗的老師。
3、及時鞏固，查缺補漏
大部分的學生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有學生沒學懂，仍會出現學生一知半解的現象，學生會很快地遺忘，通過練習與作業及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的。
糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，並根據各個學生的情況加以勉勵之。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤並改正為止。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。
（二）、班主任工作
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的'工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。在這同時，我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生，
愛每一位學生，信任每一位學生。在三個月的實習生活中，我能叫出每一個學生的名字，並瞭解學生的性格，特長以及優缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們有發揮個人的空間。
由於經驗的不足，剛開始的第一個星期與學生建立了朋友之間的關係，但尚未能把握一個度，以至於在第二個星期上課時，同學們不能很好的遵守課堂紀律。通過觀察原班主任的做法以及指導老師的指點，我在以後的實習工作注意把握了一個度。班主任工作是瑣碎繁複的，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那麼的親切，那麼的朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那裏學習了班級管理方法和學生教育方法，這是一筆寶貴的財富。對班主任工作我有了以下幾點的領悟與體會
在實習中,我遇到的最大問題是：孩子們把老師的話當耳旁風、上課走神、不愛學習，所以在平時我就特別留意那些學生，多去找他們談心，瞭解他們的基本情況，在課堂上不時提問他們，讓他們感覺到老師在關注、關愛他們。當他們有一點點進步的時候，我就在班上表揚他們，激發他們的自信心。
1、明確要求，讓學生養成良好的生活習慣
對學生的生活要求都是很細緻的，都是一些很細小的問題，然而在小問題上卻必須明確要求，對於表現好的要及時給予表揚鼓勵，而對於違反的也必然採取一些相應的懲罰措施，讓學生從小就養成良好的生活習慣。
2、與家長的溝通交流很重要
孩子的成長，離不開家長的教導，做好班主任工作，當然也離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流，才能讓家長及時瞭解自己孩子在學校的各種情況，同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性，針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校通訊錄，的確讓老師與家長的交流聯繫既簡單又密切了許多，使班主任工作更好地開展。
在實習中,我遇到的最大問題是：孩子們把老師的話當耳旁風、上課走神、不愛學習，所以在平時我就特別留意那些學生，多去找他們談心，瞭解他們的基本情況，在課堂上不時提問他們，讓他們感覺到老師在關注、關愛他們。當他們有一點點進步的時候，我就在班上表揚他們，激發他們的自信心。
從擔任班主任實習工作來看，我覺得收穫很多。當我第一次站在講台上的時候，我有點緊張，但現在我能自如地面對同學；當我第一次安排學生工作時，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實並不是這樣，他們很配合我的工作。結果顯示我做的很不錯，在這一系列的過程中，我成長了，我學到了很多。從班主任於老師那學習到了怎樣管理班級的知識，技巧和技能等。在與學生溝通的過程中，發現了許多問題，如學習很吃力、基礎差、自控能力差等等。我及時給他們做思想工作，開導他們，幫助他們樹立信心，鼓勵他們好好學習，啟發他們為了夢想而努力。然而在班主任教學工作方面，我得到了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要一環
實習生活讓我獲益匪淺，並使我愛上了教師這一光榮的職業。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。現在，實習結束了，作為一名即將畢業的師範生，我將會在未來的日子努力提高自身的素質，“學無止境”在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞着我不斷前進。
畢業實習總結9
今年x月份，我正式走進XXX開始了自己人生中的第一份實習工作。由於我是應屆畢業生，本身對企業的經營方式等都很陌生，公司讓劉總帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了瞭解，並積極參與相關工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心裏明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。
實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來説最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力，如何學以至用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進XXX開始我本着積極肯幹，虛心好學、工作認真負責的態度，積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的瞭解，對企業分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的.完成企業在實習期間給我佈置的工作任務。
“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的算是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的業務開拓人員就大不一樣了。市場競爭日新月異，在一個項目中，他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的方式進行開發設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕鬆。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。
在實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛後就飄飄然，要把社會實踐當成我們真正的老師。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正並且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
這段時間給我印象最深的是林經理，我發現她説話很有道理，很有力度。40來歲的年紀，好有才好有能力。説句心裏話，她漸漸成了我心目中的偶像，是我以後發展的目標。她見我好像也很有興致的樣子，便詳細給我介紹公司的流程和業務，還有很多很多。給我最深刻印象的話是“我們公司不是大公司，所以每個人的價值都很高，都很忙。以後你會很辛苦的，但年輕人這個時候多辛苦些，學到的東西更多，我剛來這家單位的時候，別説是商業計劃書，連個自我介紹都寫不好。你很有潛力，就好好努力學習吧。”我很激動。她還告訴我有時間就奪取看看別的部門怎麼運轉的，這個公司也不大，很快就能和其他同事所相熟的。
走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校裏讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經驗，比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會後，繼續學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會佔有一席之地。
經過這次實習，我學到了很多課本上學不到的知識，在就業心態上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨，要建立起自己的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢於參加與社會的競爭，敢於承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生，最重要的就是自己的學習思考能力。
總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會後，還有很多東西要學習，很多教訓呀要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的，但是隻要努力的付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花朵，結出成功的果實。
畢業實習總結10
通過這次實習，明白了會計工作是一門專業性和實踐性很強的工作，從業人員不但一定要具有良好的專業素質，還要必須具備良好的道德素質。剛開始記賬的時候，有很多專業知識沒有掌握牢固或是因為很少接觸實踐性的工作，都不知從何下手，通過這xx個多月實習，把之前沒掌握牢固的知識重新温習了一遍，並且還獲得了一些課堂上沒學到的知識，從中加深對會計這一行業的認識。以前只是認為會計不就是把每天發生的'經濟業務登記一下就可以了，但是這xx個多月的實習，讓我明白了會計並不是單純地記錄每天發生的經濟業務，它也需要有專業的知識來規範它，而且還得不斷地去學習和掌握最新的會計準則、税法、法律知識及有關的經濟動態，這樣才能精通會計行業。
做出納，每天面對那麼多的現金，這就需要自己能夠抵制誘惑。一開始接觸那麼多現金，還真有點不太適應，不知如何是好。在開始工作之前，老闆對我説以後就你來管公司的現金，如果出什麼差錯就找我，這也就意味着自己不但要做到安分守己，其次還得嚴格要求自己不能接受他人的誘惑或指使。xx個月下來，總結出來，作為一名會計人員，得具備良好的道德素質，不然遲早會出事的。
畢業實習總結11
從20xx年x月初，我們在同學的介紹下，進入他們家鄉的文化站實習，現已將近半年的時間了，現將我在這半年時間裏的工作做一個總結。
我們站作為一個新建的文化站，現在每天接待讀者的數量還不大。作為一名文化站工作人員，我工作崗位主要是在文化站綜合管理崗，平時工作時都會都認真做好流通部的日常工作，包括圖書借還流通、圖書與報紙的上架、整理書架、回答讀者諮詢、維護館內秩序等內務，同時積極完成領導交代的其他工作任務。
雖説文化站的工作相對輕鬆，但也絕非是整整書，理理架子之類的這麼簡單，其實還有很多需要注意的地方。我們館內的藏書數量達十萬多冊，平時找書的時候需要檢索到它相應的索書號，然後才到書架上耐心的查找，而且常常由於一些讀者在翻閲書籍後沒有放回原位，或者在借閲時隨便找個位臵插進去，導致有亂架的現象出現，造成我們圖書管理的困難。另外，站內還時常有些不和諧的現象，例如：有的讀者沒有注意會大聲説話，或者在館內接聽電話等。這些都是需要我們平時多去注意提醒他們，最好是能夠在無形中促成我們讀者朋友養成良好的借閲習慣。
在這些的工作當中，有一項很重要的工作，那就是跟讀者打交道。這項工作要求我們平時的服務態度好，跟讀者面對面交流才能體現出館員良好的文化素質另外，更重要的是要高效率的工作，不要出差錯，所以需要注意力高度集中。對於週末讀者較多，會出現排隊等候現象，我會請讀者稍微等候。
另外在這段時間裏我還接觸並參與了我們站的圖書編目、驗收及其相關的加工工作，圖書編目加工這項工作一般主要包括兩方面的'內容：一個是文獻內容的加工，即我們通常所説的編目加工。包括文獻分類、標引、主題分析、文獻著錄等；一個是文獻載體的加工，也就是簡單的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打印索書號、貼條形碼、貼書標等。
在進行這項工作之前，我首先是在數據部進行了為期四天的Interlib站集羣管理系統的圖書編目的學習培訓，然後是在相關老師的指導下，具體對少兒圖書編目驗收進行了實際操作學習，因為時間緊迫的關係，老師對我們這批圖書編目加工的介紹儘量簡潔，卻很扼要，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應該要注意的各個方面。這對我們後來對圖書的加工起到很大的作用。
除此之外，在工作之餘我通過網上查找資料逐步學習並熟悉Interlib集羣管理系統的使用，尤其是學習探索如何使用該系統的期刊子系統，並且學會了如何利用該系統對期刊合訂本進行驗收入館藏的處理，同時提交了期刊合訂本加工申報材料，這份材料主要包括了利用兩種不同的方法對期刊合訂本進行驗收加工處理的整個具體
操作過程。
在這一個月的文化站的工作中，讓我感受最深的是對少兒圖書驗收加工處理的工作了。這項工作由我和另外一位主要負責整體協調，由於時間緊迫，我們全館動員，放棄休息，有時連中午也顧不上休息，午飯是就一個盒飯，還會加班加點至晚上九點，為的是能夠如期完成這次的任務。雖説這個過程中我們工作很累，但是我們大家同心協力、分工合作的過程中很是開心。工作的過程中，我發現在圖書加工方面，得每天做到很好的分配每個人的任務並整體預計一下，一天中我們所需完成的工作量，同時還要保證做到有序進行，不然會導致整個工作進度變慢的現象。另外一個重要的工作就是每天下班前和老師反映每天的工作進度和統計每位成員每天工作的內容，自主聯繫買書標等等！這段時間雖説很忙，但同時也學習到了很多課堂上無法學到的知識，這對我來説完成這樣一件事情是很值得的。
在這段實習期間，針對站長的要求，經過認真思考後對今年內的文化站工作做了一個比較整體的計劃。我很感謝領導給了我工作上很大的幫助和關懷，這讓我在整個實習過程中很受鼓舞。我覺得在這裏能夠從事自己所學的本專業的工作，不僅自己的專業知識得到提升和發揮，最重要的是在這裏還能夠不斷地進行學習，尤其是文化站專業知識這一塊，我相信以後的工作中，我會更加認真努力，更好地為我們讀者服務，為建設我們文化站貢獻一份自己的力量相信自己會做好這一切！
畢業實習總結12
我是安慶師範學院08級學前教育的學生，在20xx年畢業將至我被學校分到安慶市墨子巷幼兒園實習。在沒到幼兒園實習之前我的心裏很興奮，想着不用再坐到教室裏聽那些枯燥無味的內容，不要再每天面對老師們像催眠曲一樣的碎碎念道了，可以去幼兒園和孩子們一起玩了。因為考慮到孩子大了難管，而且現在的孩子還那麼聰明古怪，所以我選擇在小班實習，以期順利輕鬆的結束三個月的實習生活。一開始我覺得小班的孩子好帶只要帶他們玩就好了。可在實習期間，我發現事情並不是我想的那樣。這三個月的實習使我深刻地瞭解到一名幼兒教師的工作，更深刻地瞭解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發展特點；同時也認識到作為一名幼兒教師，不管是大班的孩子還是小班的孩子除了做好幼兒的教育工作外，還要做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重於對有關幼兒身心發展特點及幼兒教育研究理論的學習，通常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次實習是我第一次完整地觀察了幼兒的一日生活，發現其實訓練幼兒的生活常規、培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。作為幼兒教師要會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合，日常生活的.突發事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。
在實習初期的時候，看到小朋友椅子放的不整齊，我就會幫他們放整齊；他們告訴我飯菜吃不完，我就會告訴他們不要吃了；他們要上廁所，不管當時在做什麼活動，我都以為應該讓他們去上廁所；他們不會脱衣服的時候，我會主動幫他們脱等等。我認為我在幫助他們，可事實並非如此，後來我的指導老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什麼不會做的，做不了的，只可以耐心引導他們去完成。如果幫他們做了，後果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，不能養成良好的行為習慣。而我的行為出發點是關愛幼兒，但結果是溺愛他們。所以經過反省，我覺得教師心中應有一把尺，這把尺其實是教師堅守的原則，這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。
小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。我試着讓自己變成小朋友，融入他們的生活，但這樣並不代表小朋友會聽我的命令做事。就其原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們説話、命令他們做事。在這實習期間，從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀眼光芒，給我實習生活帶來了很多啟發性的思維，在校時總會以為當一位幼兒教師肯定很好玩、很輕鬆，但來到這裏我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有很深的感觸：想要當好一名好的幼兒老師真的不是件容易的事！
看着帶課老師給孩子們上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟學習和正式上課的時候的心態是不一樣的。聽課了之後，我開始講課，孩子們亂成了一團根本不聽我講課，我這才發現對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點關愛，他們自然就會喜歡你。我很慶幸能與小四班的小朋友和幾位優秀的老師共同度過了三個月的時間，小朋友們給我帶來了無限的快樂。
在實習期間，最大的感受就是理想和現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後，我認為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣的。上課時間的把握、各個步驟的銜接、幼兒情緒的調動、課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求，而這些也是我以後需要注意和提高的。從中也領悟到作為一名新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑她們好的方面，不斷提升自己的能力。而且，新教師還應注意建立教師的個人魅力和一個良好的形象。
畢業實習總結13
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兑現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今後的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裏，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然説不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心裏難免有着激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不捨，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。以下是我的實習心得，希望從中發現一些優點和缺點，為我們以後的學習和工作增加經驗。
臨牀的實習是對理論學習階段的'鞏固與加強，也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於臨牀的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨牀工作。能夠儘快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之餘查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨牀的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
畢業實習總結14
實習，為了實習，帶着理想，帶着信念，帶着興奮的心情xxxx年xx月xx日來到輕軌工作，還記得第一次來輕軌公司報道，公司是那麼的陌生，好在周圍的同事是那麼的熱心，到了公司，在綜合設備部的安排下，為了讓我們對變電所接觸網電力監控都有個初步的瞭解。每個領導輪流給我們講課，然後把我們分到每個工班裏面去，共5個工班，每半個月進行一次交叉輪換。學習安全規章制度，讓我們知道哪些可以碰哪些不可以碰。從事供電的專業技能、崗位工作標準，熟悉和掌握工作現場基本知識。
xx月xx日我們新員工參加教育培訓班。主要是為提高我們新員工的素質和初步掌握電力行業安全性，加強安全意識。講解了輕軌的企業文化，同時介紹公司基本情況介紹和安規，重點放在培訓員工安全意識上。培訓結束後進行了安規考試。
考試結束後我和其他4個都不認識的分到了動物園工班，到了工班之後，工班長就讓我們學會看圖，剛開始拿着圖紙都不知道從什麼地方開始看，看的眼花繚亂的。最後經過工班長和師傅門的講解，我們學會了看圖。半個月真的很快，我們剛剛在工班裏面混熟，就叫我們轉工班了，xx月xx日我們來到了接觸網一班。經過半個月的.學習，我們又被換到了接觸網二班，呆了半個月後xx月xx日我們又來到了電力監控，電力監控對我們來説簡直是一點都不懂，全部都是一些讓人看不懂的英語。
生存源於勞動、動力源於壓力，所以在以後的工作中我時時要保持有緊迫感，不斷的學習各種技能知識，武裝自己的頭腦，使自己成為一個合格的員工。
最後我衷心的感謝每一位師傅對我的關心和教誨。希望他們在以後工作中事事順心。
畢業實習總結15
一、上海大眾汽車有限公司簡介
1.上海大眾汽車有限公司(以下簡稱上海大眾)是中德合資的轎車生產企業,位於安亭國際汽車城。成立於19xx年x月，上海大眾中德雙方的投資比例各佔50%,合同期限為xx年。20xx年xx月xx日,中德投資雙方修訂和延長了上海大眾合營合同簽訂協議,合營期延長至20xx年。
2.成立xx年來，上海大眾根據市場發展的需要，經過三次重大的技術改造工程，成功地走出了一條自我積累、滾動發展的模式。註冊資本已從開業之初的1.6億元逐步增加到78億元人民幣；總資產達由9.8億元人民幣增長到359.7億元人民幣；佔地面積286萬平方米,建築面積81.8萬平方米,現有職工1.2萬人。形成了汽車一廠、汽車二廠、汽車三廠、發動機廠四大生產區域，和以試製試驗基地、轎車試車場為主體的技術中心的完整格局。年生產能力超過45萬輛/年,產品已由最初的桑塔納系列發展到今天包括桑塔納3000、帕薩特、POLO、GOL在內的四大平台、五大系列、幾十個品種。年生產量也在不斷擴大，19xx年產量6.5萬輛，19xx年產量突破了10萬輛，19xx年產量達到了20萬輛, 20xx年產量上升至30萬輛。20xx年，上海大眾各項經濟指標再創新高，實現產量39.60萬輛、銷售40.51萬輛轎車，銷售收入524.2億元，上繳税金71.5億元,從而步入了新一輪快速發展的軌道。xx年來共累計生產轎車287萬輛，創造了3094.2億元的銷售額，累計上繳國家税收超過496.5億元。上海大眾是中國目前生產規模最大、市場保有量最多的現代化轎車生產基地。上海大眾依靠自身,不斷滾動發展，創下了我國轎車工業發展的新模式，在當今新時期,為其他轎車企業探索進一步的發展提供借鑑,它正不斷煥發新的輻射力和示範效應。
二、汽車的總體構造
1.汽車通常由發動機、底盤、車身、電氣設備四個部分組成。發動機的作用是使供入其中的燃料燃燒而發出動力。大多數汽車都採用往復活塞式內燃機，它一般是由機體、曲柄連桿機構、配氣機構、供給系、冷卻系、潤滑系、點火系(汽油發動機採用)、起動系等部分組成。底盤接受發動機的動力，使汽車產生運動，並保證汽車按照駕駛員的操縱正常行駛。底盤由下列部分組成：
傳動系——將發動機的動力傳給驅動車輪。傳動系包括離合器、變速器、傳動軸、驅動橋等部件。
行駛系——將汽車各總成及部件連成一個整體並對全車起支承作用，以保證汽車正常行駛。行駛系包括車架、前軸、驅動橋的殼體、車輪(轉向車輪和驅動車輪)、最架(前懸架和後懸架)等部件。
轉向系——保證汽車能按照駕駛員選擇的方向行駛，由帶轉向盤的轉向器及轉向傳動裝置組成。
制動裝備——使汽車減速或停車，並保證駕駛員離去後汽車能可靠地停駐。每輛汽車的制動裝備都包括若干個相互獨立的制動系統，每個制動系統都由供能裝置、控制裝置、傳動裝置和制動器組成。
2.車身是駕駛員工作的場所，也是裝載乘客和貨物的場所。車身應為駕駛員提供方便的操作條件，以及為乘客提供舒適安全的環境或保證貨物完好無損。典型的貨車車身包括車前鈑製作、駕駛室、車廂等部件。電氣設備由電源組、發動機起動系和點火系、汽車照明和信號裝置等組成。此外，在現代汽車上愈來愈多地裝用各種電子設備：微處理機、中央計算機系統及各種人工智能裝置等，顯著地提高了汽車的性能。
為滿足不同使用要求，汽車的總體構造和佈置型式可以是不同的。按發動機和各個總成相對位置的不同，現代汽車的佈置型式通常有如下幾種：
發動機前置後輪驅動(FR)——是傳統的佈置型式。國內外的大多數貨車、部分轎車分客車都採用這種型式。
發動機前置前輪驅動(FF)——是在轎車上逐漸盛行的佈置型式，具有結構緊湊、減小轎車的質量、降低地板高度、改善高速時的操縱穩定性等優點。
發動機後置後輪驅動(RR)——是目前大、中型客車盛行的佈置型式，具有降低室內噪聲、有利於車身內部佈置等優點。少數微型或普及型轎車也採用這種型式。
發動機中置後輪驅動(MR)——是目前大多數運動型轎車和方程式賽車所採用的佈置型式。由於這些車型都採用功率和尺寸很大的發動機，將發動機佈置在駕駛員座椅之後和後橋之前有利於獲得最佳軸荷分配和提高汽車的性能。
此外，某些大、中型客車也採用這種佈置型式，把配備的卧式發動機裝在地板下面。全輪驅動(NWD)——是越野汽車特有的型式，通常發動機前置，在變速器後裝有分動器以便將協力分別輸送到全部車輪上。
三、心得體會
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上都總寫着“有經驗者優先”，可一直處在象牙塔的我們社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，我決定在畢業前儘早開展我的畢業實習。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，畢業之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。以後的人生旅途是漫長的，因此我們必須鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
而且，我深感到,我進入大學並不是人生的終點,只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易。雖然只是短短的時間,我卻覺得像經歷數年。增長了許多課本上沒有的知識。記得曾看到過這樣的話：知識猶如人體的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
在經過一段為期不短的工作生活後，我深深的體會到了工作的艱辛，以及我在學校裏微不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的.複雜。在工作的過程中，我學到了很多，不僅僅是工作上的經驗，還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結下來的。
1.在社會上待人要真誠，剛踏進工作區域，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意在工作上幫助我。
2.在社會上要善於與別人溝通，語言是溝通的橋樑。如何與別人進行友好的溝通，這是需要長期的練習。在學校是接觸的人不是很多，而且大多是與自己一樣的學生，説話也是沒有多大的顧忌，開開玩笑也無傷大雅，話題也是自己所感興趣的。工作之後接觸的人多了，適應自己在學校裏的溝通方式卻不能適應與社會上各個階層的交流方式，使我與別人對話時應變不及，使談話時出現冷場，這是很尷尬的。所以出了學校就要有本質上的改變，才能在社會上立足。不需要使自己的語言風趣幽默，但最基本的要説話得體，不能在話語中冷嘲熱諷，要謹記“禍從口出”這個道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
3.在社會中要有自信，自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。當我在多次的接觸他人的過程中，我明白了自信的重要性。能毫無阻礙和人溝通就是自己自信的表現，當你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關係，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。而且你的自信有時還能夠感染其他的工作夥伴。
4.在社會中要克服自己膽怯的心態。自己心生膽怯，做事就會畏畏縮縮，無法展示你的最佳狀態，辦事效率就降低了，同時也讓上司和同事厭惡。
5.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
6.微笑是在這社會中最強而有力的武器。有人説，面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然後重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦蕩寬容，然後保持本色，這是一種達觀；面對讚揚和激勵，一笑而過是一種謙虛和清醒，然後不斷進取，這是一種力量；面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然後努力化解，這是一種境界。所以在任何的情況下我們都要學會一笑而過。學會忘記是生活的技術，學會微笑是生活的藝術。而且，真誠的微笑也會贏得他人對你的好感，化解人與人之間的不愉快；親切的微笑客人感覺到你的重視。微笑也是社會實踐中必須要鍛鍊的能力。
四、實踐心得
這段時間的實踐，雖然不是選的我們專業的工作，但是從中我還是學到了不少對以後工作有用的東西，比如説心理素質的培養，耐力的考驗，這都是我們以
後的工作中要碰到的東西，我們的專業再好，沒有一個好的心理素質和適應社會的能力。也是不好在這個複雜多變的社會中立足的。從中我也瞭解到了自己的不足之處，在以後的學習中我會努力抓住這個學習的好機會，多學點東西，以便以後在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農羣眾學習，培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了自己的奮鬥目標。實踐，可為以後找工作打下基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明説過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
社會總是不同於學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕鬆的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那麼單純、那麼簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕鬆而且自在，但在工作單位，就不是那麼簡單了，我們要做的事情是那麼多，那麼繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什麼，你要怎麼做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。暑假的社會實踐，對我來説，是一個開始，也是一個起點，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會，不斷的學習、不斷地成長......
總之，這次的工廠生產實習無論是對我現在的學習還是以後的工作都起到了深遠的影響，使我對汽車專業更加的熱愛，我將會為祖國的汽車工業發展貢獻自己一份微薄的力量！