最新醫院培訓總結模板

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的最新醫院培訓總結模板，僅供參考，歡迎大家閲讀。

最新醫院培訓總結模板1

衞生事業要快速發展，關鍵是要有一大批德才兼備的優秀科技人才，人才是醫院發展命脈，我院一直以來始終以“人才興院、科教興院”為宗旨，年初，結合學科建設，制定了人才培養五年規劃，旨在加快提高衞技人員專業水平和創新能力，提升職業素質和職業技能。20xx年，在領導重視、科教科規範管理、科主任支持、衞技人員自身努力下，人才培養取得一定成效，總結如下：

一、加強了人才培養組織管理，落實各項規章制度

醫院成立了人才培養管理組織，有計劃、有目的培養各梯隊人才，科教科根據學科建設需要，制定了繼續醫學教育、外出進修、外出短期培訓、業務學習、三基三嚴培訓及考試等計劃，並規範落實各項激勵機制，獎勵人才的科研開發、新技術的應用、新項目的開展、論文發表、在職學歷提高，並按規定予以獎勵，嚴格各項審批制度，促進人才培養工作有序進行。

二、加強繼續醫學教育，不斷更新現代醫學知識

1、組織院內繼續醫學教育，每月定期開展業務講座，授課老師主要由副高以上職稱人員擔任，結合新理論、新方法、新技術，精心準備課件（PPT），不斷更新醫學理論知識，按照計劃並配合中心工作進行院內業務學習，共舉辦12次，對醫療法律法規、抗菌藥的合理應用、醫院感染、核心制度等進行了培訓，簽到參加人員2282人次，參與率91.5%。通過業務學習，提高了全院醫務人員業務水平和急診應急救治水平。

2、狠抓“三基三嚴”的落實，認真組織全院性“三基”理論考試，以促進自覺學習的習慣，每次考試試題都包括江蘇省三基內容（60分）、業務學習內容（30分）以及核心醫療制度（10分），參考率100%，合格率醫療護理均100%，進行了全院性技能操作培訓和考核，合格率100%。

3、十月份對新畢業錄用、調入的.二十五名新職工進行了崗前培訓，對醫院制度、職責、法律法規、核心工作制度、診療操作規範進行了培訓並考核，合格率100%。使他們能快速地適應各個崗位的診療工作。

4、鼓勵參加在職學歷教育，年內醫技科室有三名人員就讀本科畢業，護理有1人就讀本科畢業，1人就讀大專畢業，院內尚有10餘名以上衞技人員在讀本科或專科學歷教育。

5、學科帶頭人、科主任、高級職稱衞技人員每月組織科室業務學習，學習有記錄，結合疑難病例討論、死亡病例討論、查房等活動提高了學習效果。

三、結合學科建設，加快培養專科人才

1、積極組織參加外出學術活動，科主任外出參與學習、培訓率100%，年內外出學習人次近93人次，參與省級以上學術活動7人次，無錫及市級培訓84人次，開闊了眼界、更新了知識，部分新技術已在臨牀得到了應用。

2、送外進修（醫療）13人，進修結業回院12人，分別在無錫市第三人民醫院（骨科）、無錫婦幼保健醫院（婦產科）、江蘇省人民醫院（呼吸內科）、無錫市人民醫院（放射科、CT）、宜興市人民醫院（進修CT、胃鏡、腸鏡）進修。護士長5名於無錫三院、宜興市人民醫院內、外、產科、手術室等進修護理管理及專科護理，結業回院人員，將外院先進技術用於臨牀取得了良好的效果。

3、積極支持和鼓勵各科室科研活動和新技術、新項目的開發應用，在經費、時間、人力、物力方面給予極大支持，20xx年醫院與無錫市第三人民醫院合作推廣開展冰黃藥凝膠治療糖尿病足等新技術、新項目五項。

四、大力弘揚先進，營造“尊重知識、尊重人才”的氛圍

醫院對取得成績的優秀人才進行物質上和精神上獎勵，對年內已發表的4篇省級以上論文，實行獎勵政策，核心期刊、國家級每篇獎勵500元，省級每篇獎勵300元，全年論文獎勵1800元。對醫院繼續教育授課教員獎勵，全年獎勵共1200元（100元/次）。在全院營造濃厚的“尊重知識、尊重人才”的氛圍。以促進衞技人員自覺進步，人才的快速成長。

醫學領域內的競爭歸根到底是人才的競爭，人才之間的競爭，又是人才管理體制和模式的競爭。因此，醫院正着力於創建良性的軟環境，觸發人才潛能的發揮，用各方面的優勢，去建設一個技術一流、質量一流、服務一流的現代化醫院。

最新醫院培訓總結模板2

第四個項目包括八杆傳遞和旱地龍舟兩個小項，都是特別考驗團隊步調一致性的遊戲。教練發給我們八根塑料杆，將杆子立在地上，然後大家圍成一個圈，圍着圈順時針移動的同時，杆子不能離開地面不能倒地並傳遞給後面的隊員;旱地龍舟的道具是兩條長長的木板，板上面連有鐵鏈，將其提起後抓在手裏，大家依次站在板上成一排，一起走過場地的一段距離才算完成。這兩個項目道具和規則看上去都很簡單，但是我們在進行時發現這兩個項目對協調一致性要求相當高，每個人的動作及力度都要高度一致才能順利完成，而且隊員有男有女，在步幅上也有一定差別，所以大家都要在專心於自己的分內工作外考慮其他同事的情況，這無疑是對我們默契協調程度的很大考驗，但是我們通過練習熟悉了每個人的情況，最終在步幅上達到了完全一致，也已兩個小項最短時間完成的成績獲得了其他團隊的肯定。在醫院工作中，各個科室就像一台龐大的機器，只有我們想往一塊想，勁往一處使，才能讓醫院的各項工作進行地更流暢。

本次拓展訓練最感動人的`項目莫過於最後的攀爬“逃生牆”。看到四米多高的牆壁，我已經兩腿發軟，但是當我看到同事們一個個都勝利通過時，在一個同事的鼓勵下，我鼓起了勇氣走到牆壁下，開始此次征程。當其他夥伴都順利攀爬後，剩下的一個人更是讓我們驚心動魄，通過足智多謀、勇氣信心以及團隊的鼓勵和吶喊聲，使得所有同事都順利“逃生”了。當時眼淚已經在我眼眶裏跳

來跳去，但是最終的喜悦戰勝了感動，讓這一瞬間的感動埋藏到了心裏，我為自己身為一名胸醫人而感動驕傲、自豪！

“紙上談兵總覺淺，絕知此事要躬行”。通過此次拓展訓練，讓我很好的感悟到很多道理。一個團隊想要發展壯大，只有緊密團結成一個整體，才可能戰無不勝、攻無不克。希望我行以後會多組織類似的活動，使員工們能夠不斷地昇華自我，真正做好“崗位主人翁”！

最新醫院培訓總結模板3

在訓練場上，我們忘記了年齡，忘記了身份，忘記了生活的環境，我們拋開一切，全身心的投入到訓練中。我們的團隊有着一個陽光而響亮的名字——超越隊，在隊長的帶領下，我們高唱隊歌“超越夢想”開始了一天極具挑戰的訓練。整個訓練主要包括：高空挑戰，盲人方陣，信任背摔，八杆傳遞，旱地龍舟，攀登“逃生牆”。每每遇到困難和挑戰，我們以“超越夢想，勇往直前”的隊訓激勵和支持着隊友，沒有責備，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄。最終，我們團隊的每一名成員都順利地通過了重重考驗。

拓展訓練的第一個項目“高空挑戰”，它是一個個人挑戰項目，要求隊員們在大約8米高的鐵柱頂端圓盤上起跳並抓住橫杆，然後再降落地面就算完成。當挑戰者一步一步爬上8米高空之時，心裏早已怦怦直跳。腳下僅僅是剛好容下雙腳的圓盤，而手又沒有任何東西可抓，腿不由自主地開始打顫，儘管有保險帶，但初次嘗試仍心存恐懼。此時此刻，下面是隊友信任的眼神，剛剛“充電”的豪言壯語還縈繞在耳邊，這個時候不能猶豫，既然已經上來了，就沒有退路，下定決心，豁出去了。一躍，成功！大家的歡呼聲，讚美聲交織在一起，感動着這裏的每一個人。通過這個項目，教會我們如何在壓力和困難面前調整自己的心態，勇於嘗試，挑戰自我，戰勝自我。

訓練項目的第二項信任背摔是一個隊友爬上背摔的平台，在教練的指導下，捆住手臂，背對着團隊向隊友們用手臂搭建的“保護網”平倒。在一聲聲的`“你們準備好了嗎？”、“我要倒了！”，不僅能夠感受到隊友們的自信心，也能夠感受到隊友們對整個團隊的信任。這個項目很好地揭示了團隊的力量及一個人在團隊的作用，以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個隊友能夠順利的完成此項目，與其他隊友的全心保護和自己對團隊的高度信任分不開的。我個人對自己要求特別高，只有當自己做好了，才有資格指導他人。一個人如果希望得到別人的尊重和信任，首先就要自己尊重自己，自己信任自己;一個人如果存在於社會中，他必定會隸屬於一個團隊中，不能孤立存在的。“信任是團隊的粘合劑，是團隊精神支柱。”如果要想使自己的人生更加精彩，更加快樂，那就充分在團隊中展現自我吧！

第三個訓練項目是“盲人方陣”，任務是把大家的眼睛矇住，分散在一個廣場上，尋找幾條繩子，然後用這些繩子圍繞成一個面積最大的正方形。這個任務在開始的時候大家都覺得很簡單，但是當所有的人被蒙上眼睛的時候，我們發現，原來難度一點也不小，討論並確定了一個初步方案，開始執行。在中間的時候產生了一些意見分歧，最終隊長站出來，統一協調大家基本完成原始方案。在總結經驗的時候，訓練老師講了一句話我非常有感觸，他説：“當大家為了一個目標爭論不休的時候，你放棄話語權也許是對完成目標最大的幫助”。我覺得這個項目無論是用哪個人的方法都能完成任務，無論是你認為笨的辦法還是聰明的辦法，只要是堅持到底，都能順利完成任務，重要的是要按着一種方法堅持到最後，如果一種方法還沒有做完，就換另外的方法，恐怕到最後很難完成。這就要大家聽從隊長一個人領導，大家齊心協力，相信隊長，最後一定會順利完成的。

最新醫院培訓總結模板4

為期一個星期的20xxx市人民醫院新員工崗前培訓結束了，培訓的那些情景還不斷的浮現在我的腦海裏，的確讓我留下了深刻的印象，也為我即將踏上的工作生活送上一段美好難忘的經歷。這是人生中的一次轉變，是從學生到醫生的轉變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。對於一個新上崗的員工來説上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。通過這次的培訓活動，希望我可以從各方面都得到豐厚的收穫。

20xx年8月13日——第一天，首先是由陳院長揭開開班儀式，之後就介紹了醫院的情況及遠景計劃。然後就是來院工作一年的護士代表李凱思護士講訴工作感受以及新畢業生(醫生：x，護士：x)講話。為了歡迎我們，鄧院長親自到場為我們講話，並送上熱烈的祝賀，還和我們一起進行了宣誓儀式。最後就是其他領導講話了，講述了醫院各方面的情況，詳細解釋了“病歷書寫基本規範”、“醫院感染診斷與控制”和“如何實施醫療告知與知情同意”，讓我們從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規範等都有了一個深入的.認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防範、院內感染等相關知識，瞭解到了以後在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。

20xx年8月14日——第二天，早上，我們學習了“處方管理辦法”、“藥品管理法”、“手衞生知識”、“醫療廢物的管理”以及“消防知識”，醫院特意請了消防隊的過來給我們介紹消防知識，特別講述了發生火災的時候，如何逃生，還有就是如何使用滅火器以及關閉起火的煤氣瓶。介紹完理論知識了，最後就到室外進行實踐訓練。下午，雲浮市軍分區參謀給我們進行了國防知識教育，之後就是在露天場地進行隊列訓練，彷彿回到了以前軍訓的場景。

20xx年8月15日——第三天，今天早上我們學習了“醫務人員職業暴露的預防與控制”、“醫院投訴管理辦法”、“侵權責任法”、“繼續醫學教育”、“住院醫生規範化培訓”、“中華人民共和國人口與計劃生育法”、“廣東省人口與計劃生育條例”以及愛嬰醫院的有關知識。下午就是介紹了計生、行風評議、三好一滿意等相關內容，團委還介紹了團委活動，進行新干事的招收。

20xx年8月16日——第四天，早上學習了“合理應用抗菌素”、“醫院財務管理”、“醫務人員傳染病報告知識培訓”、“獻血法”、“醫院設備簡介”以及“心理健康與壓力管理”。下午，先是介紹了醫院的有關制度及人事相關事項和人才租賃相關內容。然後就是填表和籤合同了，最後就是進行培訓知識考核。

20xx年8月17日——第五天，今天進行的是團體拓展培訓，醫院從外面請來了幾個教官，指導和監督我們訓練。在大禮堂排隊集合之後，教官把我們分成了六個小組，每個小組都有一面旗，每個小組都有自己獨特的組名和口號。每次教官都會給我們下達一個任務，讓我們一組通過團結協作去完成，之後就是通過完成的時間來評比。我就很幸運，來到了第六組，隊名：衝鋒隊。口號：衝鋒隊，勇往直前，團結合作，衝!衝!衝!在這個團隊裏，我們都很熱情，大家很快就熟悉了，每次大家都是很努力、很團結的去完成任務，最後得到的結果也是很好的，大家都很滿意!今天的團體活動，讓我們深深的感受到了團結的重要性，無論做什麼事情，我們都是要團結協作，努力去完成。所以請記住：沒有完美的個人，只有完美的團隊!

那一晚，又是一個讓人興奮不已的夜晚。為了歡迎我們新員工，醫院團委特地在多功能會議室舉行了一個晚會。晚會上，我們一起吃喝玩樂，有玩遊戲的、抽獎活動、唱歌等等，讓我們繼續歡聚一起，共同度過一個開心快樂的夜晚。

最新醫院培訓總結模板5

醫療質量是醫院工作的重中之重，只有加大臨牀、醫技“三基三嚴”理論和操作的培訓考核力度，規範醫療操作程序，才能保證醫療質量，保證醫療安全。20xx年我們根據年初《醫務人員“三基、三嚴”培訓計劃》，以醫學臨牀“三基三嚴”培訓為中心內容，狠抓醫務人員分級培訓工作，尤其是加強住院醫師的在職培訓，為保證醫療質量和提高全院醫務人員的整體素質夯實了基礎。現將20xx年“三基、三嚴”培訓及考核情況總結如下：

一、健立了“三基、三嚴“考核組織，加強管理力度

我們非常十分重視醫務人員培訓工作，成立了院科兩級培訓考核組織，多層次對全院醫務人員進行培訓與考核。相關職能部門和科室工作人員認真負責，每次培訓工作，從培訓方案的制定到培訓內容的選取，從培訓過程的監督到培訓結果的考核，都認真對待。並將“三基、三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，考核成績與個人年終考核、職稱晉升、獎金及執業醫師註冊掛鈎，有效地保證了“三基、三嚴”訓練效果。加強了對全體醫務人員進行“三基、三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了醫務人員對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。“三基、三嚴“培訓覆蓋率：100%，三基考核合格率在100%。

二、根據臨牀工作需要選擇培訓及考核內容，紮實開展三基培訓工作，涵蓋的內容包括：

(一)基礎理論方面：包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如：生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論，常見病的'診斷、鑑別診斷和處理原則等基礎理論。

(二)基本知識：包括為疾病診斷、治療的臨牀醫療知識。如：醫療護理診療規範、各種疾病的陽性體徵、各種檢驗標本採集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應症等。

(三)基本技能：包括衞技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

(四)法律法規：《執業醫師法》、《醫療事故防範及處理條例》、《病歷管理規定》、《處方書寫規範》等

(五)技能培訓與考核內容：心肺復甦技術、留置針輸液法、休克病人的急救、過敏反應的處理等。

三、選用了多種培訓方式方法

採用職工自學與科室集中培訓兩結合的方式方法。讓醫務人員利用一切空閒時間學習醫學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房，晨會交班及每週業務學習時間學習新知識，並對急救常用技術採用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

(一)全院培訓由醫療組組織集中授課、臨牀技能培訓等方式，一年來，醫院共組織開展“三基”講座3次，技能培訓4次，全院醫務人員均接受了規範的“三基、三嚴”培訓考試。進一步提高了醫務人員臨牀崗位技能，夯實了基礎醫療質量，整個培訓考核過程計劃周詳，組織有序，考勤嚴格，保證了整個考核結果的客觀、有效。

(二)加強對新入院職工的培訓力度，從源頭上抓好基處醫療質量建設。醫院嚴格按照住院醫師規範化培訓的要求及職工個人專業要求安排新職工科室輪轉。各科室均由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作，同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠紮實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能，保證了醫療安全。 (三)20xx年我院共派出多名醫務人員分別到省、市等地參加各類短期學習班、研討會，對學習回來的醫務人員及時組織全員講座，保證他們學到的新知識、新技術能夠及時傳授給其他醫務人員，保證我院醫療技術水平得到整體的提高。